學習作文【匯編6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學習作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
學習作文 篇1
在我快樂的小時候，有很多的哥哥，他們就像我書本上的好朋友。愛學習的周陽，不專心的小弟，愛做事的爸爸。愛學習的哥哥最讓我感到學習好自豪。
哥哥今年讀六年級，他的愛好是唱歌，他的嘴巴可以說很多知識，他的眼睛水汪汪，臉蛋小小的，鼻子小小的，這就是哥哥的'外貌。
有一天爸爸帶我去哥哥家玩，我們還在路上的時候就叫哥哥到家門口等著我們。不一會我們到了，哥哥就把我拉下車就回家。他一開門我就把香蕉皮扔在地上，我一進去摔了一跤。哥哥說：“你狗啃泥呀！”他一邊說一邊哈哈的笑，后來我們就進去跟我哥哥的媽媽說。你媽媽說：“你不要再搞惡作劇了”。哥哥說：“好吧”！從此哥哥再也沒搞惡作劇了。
這就是愛學習的哥哥，他讓我感到有趣，但哥哥也給我了一些知識，還有我也要像哥哥一樣。
學習作文 篇2
隨著炎炎暑假的離開，接踵而至的就是新學期了。新學期，新印象。進入這個學期，我就是一名初二的學生了，就不再是個還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說，初二是初中里最關鍵的一年，一定要把握好這年的學習，這關系到中考。這些話，總讓我的心洶涌澎湃，讓人期待，讓人興奮！
既然是新學期，我也要拿出新的計劃來好好學習。以下是我主要的新學期的計劃：
1. 關于課前，必須得好好預習，用查資料的'方式來提前知道書本上講的是什么，需要我們鞏固的是什么，要牢記的是什么，要了解的是什么。
2. 關于上課的時候，要認真上課，思維要跟著老師的思維想問題，并且還要積極舉手答問，做好筆記，不能開小差，更不許上課討論一些跟課堂無關的事情。
3. 關于課后，時不時要溫習一下所學過的知識。還可以再拓展課外的知識，所謂“讀書百遍，其義自見”。溫習時，若還是有不懂的問題，要與同學討論，或直接請教老師。
4. 與同學們要和諧相處，不能因為一點小事就打“冷戰”，對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯，也要好好地和同學解釋清楚。初中的朋友是最純結的，沒有利益關系的存在，對友誼沒有多大的影響。要珍惜現在的友誼，對朋友同學要真摯誠懇。
5. 對老師長輩要尊重，我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上，是他們一路陪伴著我們，像一展照明燈一般，照亮我們的前方。
……
以上就是我的新學期的計劃，我們要以最好的一面去迎接新的事物。
飛翔吧，我們的夢！只要努力，我們的夢一定會到達那個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》：
“……最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航；最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”
學習作文 篇3
新的一學期又如期而至，同學們又對新學期有了新目標，做了新的打算，當然我也不例外。又恰巧重新分班，學會讓自己適應新的集體是我的一大計劃。面對新的老師新的同學，我相信可以跟他們相處融洽，快快樂樂的融入新環境，大家互幫互助，共同進步。
回首去年的學習歷程感覺自己存在很多不足，(.)不細心，沒信心，少耐心，學習的自主性不強，很遺憾在期末考試中沒考出理想的成績，后來可能影響到了我的分班。當時我可難過了，不過我現在想明白了，不要一味的沉淪于過去，未來的路還很長，我需要卸下身上的.負擔，輕輕松松的迎接新一輪的挑戰。我想等待我的將會是更強大的對手。我不怕！我能行！
在以后的學習道路上，我希望快樂的收獲，健康的成長。我會每天不斷的反問自己：今天我收獲了嗎？我會學會每天從學習中體會學有所獲的成就感，我想那才是一件幸福的事！
學習作文 篇4
書像黑暗中的燈塔在發出閃亮的光，書像一位說不出話的老師，教我們受益匪淺的知識，書像沙漠中的眼清泉，使干渴的我們獲得滋潤。
從小學一年級開始，我的作文一直都很不好，姑姑就對我說：“想寫好作文，就得多看課外書。”我就在哥哥的.“書叢”中仔細地閱讀，可作文還是沒有半點進步，姑姑說：“你這樣讀還不行，必須做到邊讀邊想，還得養成做筆記的習慣，把書中的好詞好句、好段，都摘到一本本子上，無聊時就讀幾遍。”我就在讀書時，就帶上一本本子，無聊時就讀幾遍。到了四年級，作文果然提高了，有一次，還被老師在上課講過呢。五年級了，我還是很喜歡讀書，星期六，星期天，無聊時我都捧著書津津有味地看，忘了吃飯，忘了睡覺。
學習作文 篇5
信息世界是那么奇妙，只要你跨進信息之門，就會流連忘返。
千百年來，信息一直是人們生活中最重要的部分之一，信息轉遞也是當仁不讓的主角了。
在科技并不發達的古代，人們只有靠烽火、浮瓶、跑等方法來傳遞信息。那些又土又苯的.方法傳遞速度既慢，又有很大的風險。可對于古人來說，卻是最好的方法了。隨著時代的進步，電報、電話、電視、電腦等現代化信息傳遞方式的逐漸問世，世界有了郵政系統。
通過本單元的學習和班級交流，讓我不僅對原來知道的信息傳遞方式有了更深入的認識，還了解了更多、更奇妙的信息傳遞方法，使我對信息方面的興趣倍增。
如今我們已熟練地操作了現代化信息傳遞方式，但又有多少人會關心現代化信息傳遞方式其它方面的知識？如果一個人只是單方面的掌握了一種知識，那遠遠不夠，還需要多方面的知識。
每次上綜合性學習課我都回吸收無數的知識，所以，我一直很喜歡綜合性學習課。
學習作文 篇6
在這個世界上，人們都知道的五大味覺就是酸、甜、苦、辣、咸。可是你知道嗎？我的學習道路上有四大味覺，那就是酸、甜、苦、辣。
酸，我在學習道路上，最酸的事情莫過于考試成績出來，看著自己那慘不忍睹的成績，我的心里感到無窮無盡的酸，就跟吃了一杯醋一樣。
甜，學習有不好的事情肯定也有好的事情，比如說，上課時回答了同學們都回答不上來的問題所產生的自豪，或者是被老師稱贊時，心里就跟吃了蜜一樣甜。
苦，正所謂唐僧念緊箍咒——痛苦在后（猴）頭，甜蜜玩了，自然就該苦了，但這苦指的是辛苦，比如說，在考試之前的.半個月左右，我們就要瘋狂的復習，聽寫、默寫、抄寫、各種寫。手都快只剩一根骨頭了。
辣，在學習道路中最不可缺少就是辣，因為拉能讓人進步，有一回，我的作文被當做“范文”被老師拿在班上讀，我的臉立刻火辣辣的，后來，我每次都是范文，而不是“范文”。
我的學習就像是一杯水，沒有酸、甜、苦、辣這自大味覺，那么學習就會枯燥乏味。
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