學習作文3篇（實用）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的學習作文4篇，歡迎大家分享。
學習作文 篇1
學習語文是一種心靈的享受，享受它那優美的句子，陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識，擴展我們的視野。生活中也容入語文的旋律，在生活中不斷發覺新的事物，感受自然的變化，聆聽鳥兒的'歌聲，望著寬闊美麗的天空而展望未來，著就是語文中所說的三步曲：感聞思，三步曲，它為生活增添了不少味道。
語文就像一棵結滿不同果實的樹，而生活就是籃筐。然而我們得通過智慧，努力，堅持，才能摘下一個果實。果實是永遠也摘不完的，因為每個果實就是一知識，知識是就宛如宇宙。學習語文就仿佛再宇宙中遨游，而生活則是我們掌握了新的知識落腳點。
語文是生活的代言人。生活中的每一件商品，都有一個屬于它們的名稱，這是語文給它的一個稱號，目的是為了使它們與別的商品混淆。店名，招牌，路標等等，這都是語文的語言�？上攵绻钪袥]有了語文，世界將回一片混亂。
快樂的語文，培養了快樂的生活。
懂得了品味生活，就掌握了語文的知識。
語文與生活互相依賴，互相聯系，誰也離不開誰!
學習作文 篇2
大家好，我是三年4班的蘇嘉希。我有一頭烏黑烏黑的頭發和一雙水汪汪的大眼睛。雖然我的嗓音沙啞，可是我卻是個興趣廣泛的活潑女生。
我的才藝是拉丁舞和網球，不過我最喜歡拉丁舞。我是這樣學習拉丁舞。我第一次上拉丁舞課的時候，我有些緊張，可是久了之后，我就一點也不緊張了。每當我上一節課，拉丁舞的老師就會教我一個新的動作，下課后我總是反復練習，直到每一個動作都熟練以后我才離開舞蹈教室�！肮Ψ虿回撚行娜恕�！每年的六一節，老師都會選我去表演，當我穿上鮮艷的服裝，我的`心里就充滿信心。可是每當我上臺的時候，我心里總會有一點點緊張，不過老師和我說：“不要緊張，你可以做到的！”然后我的心就沒有那么緊張了。上臺的時候，我聽著節奏來跳舞。結束后，老師贊揚了我，還給了我一些小獎勵。從那一天起，我就想當一名拉丁舞老師。
“臺上三分鐘，臺下十年功�！敝灰銏猿秩プ鲆患拢憔蜁晒ΑＶx謝老師，學習才藝激發了我的夢想。
學習作文 篇3
今天晚上，我又“抱著”電視機津津有味地看著《世紀戰爭》，爸爸又摧我去寫日記，我不耐煩地說了聲：“再等會兒”。
現在就看電視這個話題，我想談談我的看法：
首先，我認為看電視對學習是有益的。以我長期以來的實踐證明，看電視如果看對了節目，那就有益，不加選擇地看電視，那就是浪費時間。我總是有選擇地看自己喜歡的節目，對我的學習、成長很有幫助。舉兩個例子來說明：我二到四年級愛看“天下足球”這個體育節目，從中我吸取了大量敘述評論足球賽的詞匯，寫起球賽這類文章，那是得心應手，現在再看我當年寫的.記錄球賽的作文，連我都驚訝那是我當年的手筆。我四至六年級愛看歷史類、社科類、軍事類電視節目，后來在班里談起古代文明的神秘和各種歷史故事，對我來說那真是小菜一碟，社會課老師常拿我當典型，要大家課余時間向我學習，要多讀書，了解知識，其實，我的這些知識都是看電視得來的。
我的爸爸平時不愛看電視，不知道看電視對我來說，是獲取知識的一條途徑，不理解我在看自己愛看的節目時的“愛不釋手”，常常對我看電視橫加指責，以致我們常常為此而發生沖突。
綜上所述，我認為只要有選擇地看電視節目，對學習是有益的。
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