【精華】學習的作文400字集合七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學習的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
學習的作文400字 篇1
今天，我在《拓展閱讀》上面讀了一篇叫《勤奮是成功的捷徑》的文章。
這篇文章寫了一個叫杰克．倫敦的窮學生，整天跟著惡棍到處流浪。一天，他走進了圖書館，開始喜歡上了讀書。就這樣，他從一個小混混成為了一位文學巨匠。
原來，只要你勤奮了，付出了不懈的努力，就能成功。文中的杰克．倫敦為了看書，餓著饑腸轆轆的他連一頓飯都不舍得吃，如饑似渴地讀著書。可見他對書到了如癡如醉的地步。但是我卻沒有像杰克．倫敦那樣對書癡情，對學習那樣勤奮。上個學期，爸爸讓我超前背英語。可是，我卻沒有聽爸爸的話，一看到英語，我就想著玩，想著其他的事。沒把全部心思投入到英語學習中，眼睛只是看了幾眼，草草背了幾個單詞，讀了幾句課文就ＯＫ了事了。到最后，爸爸測驗時，我斷斷續續地背著單詞，什么都不記得。爸爸抽測幾個，我就錯幾個。爸爸就只好讓我抄課文，抄單詞，抄到最后我連哭都來不及。因為抄的東西實在多。但是，我現在明白了，天道酬勤。只有勤奮的人才能成功。現在我一直都在努力著，不管遇到什么，都會努力去做，都會有好的回報。記得有一次，我在上繪畫課，畫著畫著，發現自己畫的一點都不好，接下來的繪畫課我就不想去上了。但我一想到天道酬勤這個成語，便又堅持了下來。經過我的不懈努力后，我又更上了一層樓。這就是我不懈努力后獲得的成功。
以后，我不管做什么事情都要堅持和努力，這樣才會有我們想要的結果和喜悅。
學習的作文400字 篇2
暑假過得真快，一晃就結束了，新學期快到了，為自己的學習提前做好規劃，明確新學期的目標，找到前進的方向，才能收獲更大的成績。
計劃1：我一定行
“天生我材必有用”自信對我們很重要，對學習也是一樣的，書上有句話：學習要有三句話有信心、有決心、有行動。這樣我的學習才會突飛猛進。
計劃2：認真刻苦
新學期開始，我要凡事認認真真，認認真真讀書，認認真真學習，認認真真上課，認認真真完成作業，上課要積極發言，做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在小升初考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。要知道成功離不開勤奮、認真。
計劃3：全面發展
在美術課上畫好每一幅畫；在體育課上做好每一項運動；在微機課上學好每一項程序；在科學課上了解每一原因。
這就是我新學期的打算。計劃定好了，關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會后悔。
學習的作文400字 篇3
看到題目，你可能一如既往地認為這樣的文章大多都是寫學習超好的人，但是我寫的是我們班一個學習很差的女孩。人，不是十全十美，但人也不是沒有優點，她，就是一個范例。
她的名字叫常慶雪(小雪)，個子比較矮，胖胖的，熱愛漫畫。但是，主要就是學習費力，可她特別愛幫助別人。記得有一次，我小雪一起在回家的.路上。我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。
都說六月的天像孩子的臉，果然，突然下起了大雨，我和小雪共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒有雨傘，我正在考慮要不要過去幫她，小雪已經拿著雨傘過去了。我見了，也跑過去和她一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們說：“謝謝你們，你們真是助人為樂的好孩子啊!”小雪說：“老奶奶，不用謝，這是我們應該做的。”
當時我心里很內疚，我什么忙也沒幫，老奶奶都感謝我呢!看來我以后要像常慶雪!然后我們高高興興地回家了。值得我學習的人有很多，但是最值得我學習、敬佩的只有一個人，就是常慶雪。
學習的作文400字 篇4
我在這個寒假里接觸了一個全新的學科——信息學，這個學科的學習多數情況下是在老師的點撥指導下自己練習摸索。
最開始，我什么都不會，只能照著書上的代碼一行一行的輸入，雖然不知道代碼的意思，但還是照著寫。當我學到第五章時，突然覺得自己寫程序越來越困難了。我想，這就是“學而不思則罔”吧！我只好從頭把不會的代碼一句一句地學會。
學者學著，我開始接觸了算法，每次做題都絞盡腦汁的想辦法用算法解決。前幾道簡單的題用算法解感覺還可以，不那么吃力，但是到了后幾道題，就感覺到非常麻煩，解決起來十分不易，到最后甚至解不出來了。哎！剛擺脫了“學而不思則罔”的困境，就陷入了“思而不學則殆”的困境了。沒辦法，只好買了一本c++入門書從頭讀起。
又過了一陣子，我做題感覺十分輕松，每次上課老師交給我的題我都能很快做完。在我沒有事干的時候，老師經常叫我去幫助有困難的同學，我感到十分自豪。我在感到自豪的同時，也在想：“這應該就是‘溫故而知新，可以為師矣’吧！
在信息學的學習過程中，我體會了孔子的偉大，他在學而篇里對學習的論述誠不我欺也！
學習的作文400字 篇5
前方一片黑暗，思緒陷入迷惘，我猶豫在道路的轉角，徬徨于人生旅途的岔路。一記當頭棒喝，敲醒了我，老師的一番話，使我大澈大悟，終于明白自己一直尋尋覓覓的是什么！整理好心情，忘卻過去跌得傷痕累累的自己，昂起頭，挺直胸，重新出發，以勇氣與信心，做出抉擇。
還記得使自己最深刻的一句話，應該是寓言中所說的：“龜兔賽跑吧！”還記得三年級的時候老師曾經跟我說過，因為自己成績太爛總覺得自己一定無法贏過別人，于是老師跟我說了這句話，并且跟我解釋這句話說“烏龜總覺得自己贏不過兔子，但是他沒放棄，所以他靠著自己一步一步慢慢的跑到終點，且得到了第一名！”聽到了這一句話我覺醒了。
同樣的人，只要靠著自己的努力一定可以得到好的成績和好的名次，如果自己學習了兔子覺得別人贏不過自己而半途休息、不做，而使自己到不好的成績和不好名次這樣未免太不值得了吧！唯有學習烏龜才會學到好的榜樣吧！
雖然聽過了那么多有關當頭棒喝的言語，但是這句話使我覺醒、使我領悟，就因為這句話使我成績得很大的進步，也因為這句話使我爬到現在第六名的位子。
學習的作文400字 篇6
“學習雷鋒,好榜樣，學習雷鋒的那一天作文。忠于革命,忠于黨……”我嘴里愉快地哼著這首歌。背著掃把、拖把，和媽媽一起走出了家門。這一對母女在干什么？哦！原來在學習雷鋒呀。我們剛剛走下去就看見一位老爺爺雙手提著菜，艱難的行走著。說時遲，那時快。我和媽媽爭先恐后的去扶老爺爺。可是，還是我贏了，我扶著老爺爺，對媽媽擠了擠眼睛，得意的笑了。媽媽看不過去便去提菜去了。一路上，我問“爺爺你是住在這里的嗎？我怎么沒見你呢？”老爺爺笑了說“哦！我是新搬來的。對了小朋友,你叫什么名字?”我想了想說“我叫小學生”媽媽哈哈的大笑“你怎么這么容易的問題都回答不上了?”我說“我學雷鋒嗎!你想別人問雷鋒叫啥?雷鋒說他叫解放軍,那別人問我叫啥?我當然說我叫小學生啰。”媽媽和老爺爺都笑了說：“好，小學生.。”我又笑了。我和媽媽把老爺爺送到了家就走了，拿著掃把開始打掃，在樓道上有臟紙、煙頭等等。我和媽媽一起先掃再拖，拖不干凈的地方就用刀片刮。在我和媽媽的打掃下，樓道上上下下干干凈凈，像新的一樣。完工了，我松了一口氣。回家躺在沙發上臉紅紅的，呼呼地喘著氣。爸爸推開門，驚奇地問：“瑛婧，你怎么了。”我和媽媽對視一笑說：“我們去學雷鋒了。”“哦！難怪樓道那么干凈。看來，我家女兒長大了。”全家人你望著我，我望著你。然后，哈哈大笑起來。
學習的作文400字 篇7
我家住在一個環境優美的小區，平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了，經常可以看到樓道里的紙屑、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來現在的天氣很熱，而且現在已經到大暑了，所以小區搞衛生的阿姨們都以經回家了，已經好幾天都沒有人來打掃過樓梯道了。
我心急如焚：這樣下去，小區環境會變得很差。我得想個辦法：今天雖然不是3月5日學雷鋒日，但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區出一份力。
我和媽媽從家里拿來笤帚簸箕抹布和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒有那么好掃了，笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個轉角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋里。后來我聽了媽媽的話慢慢有了經驗，我轉過身倒著走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽話”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。我掃完地，又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。掃完了，我在擦欄桿，媽媽則在旁邊拖樓梯。
我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事，學習雷鋒。
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