【熱門】學習的作文300字集合9篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的學習的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習的作文300字 篇1
3月5日,是一個特殊的日子,今天是學雷鋒日。
雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他選擇了永不停息地、全心全意地為人民做好事,是我們學習的好榜樣。今天我也要當一回“雷鋒”。
做什么呢?對了,小區這么多臟,我就來撿垃圾。說干就干,我全副武裝,帶上手套,拿了個大垃圾袋跑下了樓,開始認真的檢查每個角落,草叢、馬路、樓道,所有的地方我都找了一遍,累得我坐在了地上。老爺爺走了過來,說:“你真是個好孩子,大家要是都像你一樣,那小區的環境就會非常好了。”聽了這番話我的心里甜蜜蜜的,很開心。
經過一個多小時的奮戰,我收集了兩大袋垃圾,把它們倒進了垃圾筒。望著干凈的草叢、馬路、樓道,我覺得好幸福,以后我一定要多做好事。
學習的作文300字 篇2
那天在蒙氏課即將結束的時候,祎祎走到我的面前,用小手指指著那條已經開了的鞋帶,示意我幫她系上。要是平時,我會直接叫她去找其他老師,但是今天我卻沒有這樣做,因為我知道班里其他孩子對于系鞋帶這項工作也非常的陌生,然而在日常生活中卻避免不了于系鞋帶、系繩子產生聯系。于是,我決定因材施教。我暫時停住了手中的工作,轉向祎祎,請她坐在了我的右邊并告訴其他寶寶老師要講怎樣系鞋帶這堂課。很明顯,寶寶們被系鞋帶這堂課吸引了,小眼睛目不轉睛的盯著這堂突如其來的課……
第二天早上,在翻看寶寶們的家長反饋表時,我驚奇的發現一個四歲孩子的家長所反饋回來的信息,大意是:寶寶回到家里就給家長演示了如何系鞋帶,家長很高興,孩子有很大的進步。
孩子無時無刻的都在學習,而老師和家長又是寶寶們的引導者,需要隨時隨地的傳授一些生活的經驗與知識,孩子才能全方面的發展,才能成長的更加完美。
學習的作文300字 篇3
時光飛逝,六年的小學生活早已偷偷溜走,眨眼間自己便置身在中學校園里半學期了。可以說,我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學,總感覺有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“??”字。例如前些日子,作業如同排山倒海般向你襲來,你不得不拿起“匕(筆)首”逐個殲滅它們。這時,耳根子也不能清靜,到處都縈繞著家長的意見。連在夢中都浮現出他們喋喋不休的嘴!
甜
下節課就要聽寫英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多背兩遍保險嘛!
老師聽寫的單詞居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑。下午,老師發了聽寫紙,我一看,打了一個鮮紅的100分的我的聽寫紙。望著同桌驚訝的臉,我的心里甜滋滋的。
中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點兒,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活!
學習的作文300字 篇4
我的同桌皮膚白白的,有一個高高的鼻梁,大大的眼睛,頭發又長又直,有一個愛說愛笑的小嘴巴,下面就來聽聽她的故事吧!
她是一個樂于助人和有愛心的人,她的名字叫張方馨。
有一次,早上的天氣很好,媽媽卻讓我帶傘,我就不帶。下午剛放學就下雨了,我真后悔沒有聽媽媽的話而沒有帶傘,張方馨看到了說:“我家離學校很近,我先送你回家吧!”我說:“可是我家很遠啊!”“沒事的,”她說。于是,我們兩個撐一把傘就回家了,但是雨下得太大了,到我家時她的衣服都濕了好多,我讓她在我家休息一下再走,但她說媽媽還在家等她,就趕快走了。張方馨真樂于助人啊!
還有一次,老師上課讓把練習本拿出來,我找了好長時間都沒有找到。心想:我昨天明明裝到書包里了,難道又忘家了,真糟糕,因為老師說過誰沒帶回家拿。張方馨看見了說她準備了兩個練習本,先借給你一個吧,下次一定要記住帶啊!這時我才發現我用的這個是新的,而張方馨卻用那個舊的練習本在那里寫。我想張方馨是多么有愛心啊!
這就是我的同桌,一個值得我學習的好同桌!
學習的作文300字 篇5
學習中是苦樂交織的,生活是苦樂交融的。每一個快樂的背后都有無數次的傷心;每一個成功的背后都有無數次的失敗,何況我們現在正是學習的時候。
現在的三年級生活是苦,但是與同伴們在一起學習,那就是一種無比的快樂。如果在這個苦難中你選擇了退學,那你真是太傻了。雖然退學之后出去打工很自由,很快樂,但這種快樂是虛偽的,是不真誠的,在這種快樂的背后充滿了勞累和辛苦。當你數著花花綠綠的鈔票時心里是高興,可你埋頭苦干時才知快樂是痛苦中提煉出來的。如果你在此時選擇困難,一望無際的向前邁出你那勇敢的腳步,你將來的天空將會成為空中花園,是那么的美麗。在遇到困難時,與其另謀出路,不如想盡辦法戰勝這困難,因為如果你另謀出路還會遇到新的困難。雖然俗話說:不能在一棵樹上吊死。但是像孩子那樣丟掉豆子揀芝麻也會一事無成。
每個成功都需失敗來填補,每次快樂都是從苦中提煉出來的,世界上的苦與樂永遠是交織的。
學習的作文300字 篇6
通過這一段時間的學習,我有了很多感想,現在回想起來,這一個學期是一個重要的時期,我也感到了學習的壓力,晚上回到家,只要一坐下,馬上就想到晚上還有許多作業。
現在有許多地方都注重小學生減壓問題,在學校門口隨眼一看,看到的都是小學生肩上背著沉重的書包,學校教室里的學生大部分時間都是在做習題,學生沒一個不叫苦的,老師,家長,用一句話“一切都是為孩子好”來損傷孩子的自尊心,學校里,老師大把大把的布置作業,家里,家長大把大把的給孩子買各種各樣的練習冊,但孩子卻不愿意做這些練習冊,不做,家長就家法處置,小孩也要有一點活動空間啊!小孩也是人,他也要臉啊!
想要把學校真正辦好,就要多和學生溝通,了解學生的難處,多幫助一下學生,讓學生知道,這個學校是最好的,最能讓人信任,家長最喜歡的。
家長們,校長,讓我們為這個目標邁進,創造一個真正的“雙擁模范縣”。
學習的作文300字 篇7
“學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反復的琢磨它,你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂!
例如:我在12歲時反復研究一道令我傷透腦筋的數學題,成功后才懂得了學習是快樂的!記得那時我酷愛數學,尤其是數學奧林匹克。因為那里面的數學知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學習是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做。”我聽了媽媽對我的'一番教導,便安下心,重新做了起來。
人們啊!請記住:‘逆水行舟,不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學習的快樂吧!
學習的作文300字 篇8
尋找雷鋒的足跡,
雷鋒叔叔,你在哪里,
你在哪里?
——”
這是我在二年級學習過的一篇文章。通過學習,我知道了雷鋒叔叔是一個助人為樂的好人,哪里需要幫助,雷鋒叔叔就出現在哪里。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣,要樂于助人。
今天我看了《歷史的選擇》里面的時代人物----雷鋒,對雷鋒叔叔又有了進一步的了解,知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰士。書中雷鋒叔叔的事跡,深深地吸引了我,打動了我。
一次,雷鋒叔叔所在的區里召開大生產動員大會,雷鋒叔叔正好看到了,當即取出存折上攢的200元錢(一共203元錢)捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水,雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄,自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣,對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人,如果說這是‘傻子’,那我就甘愿做那樣的‘傻子’。”
學習的作文300字 篇9
你穿過世事朝我走來,邁出的每一步都留下了一座空城
很多人說,學習是門苦差事,十分累,但也有人說,學習充滿了快樂,每當我們掌握了一個知識,記住了一個單詞,掌握了一個句型,學會了一種說明方法,或只記住一個公式時,我都會感到無比的開心和自豪!
有些同學說,一天天的作業這么多,有時候竟會寫到晚上十點十一點。是的,這么說也不為過,這點我也承認。
但如果我們不寫作業,不對這一天我們所學的知識進行鞏固,那我們就會非常快的忘記。
一位心理學家也曾做過一項測試:對于正常人學習完進行復習鞏固的人,與不進行復習鞏固的人進行記憶程度上的分析。最后得出結論:學習后不同時段對于學習內容的保持量是不一樣的。在剛學習完后,能記住很多內容,但之后會飛速遺忘,最終會保持在一定水平線。
所以說,在當天學習完成后,一定要對當天內容進行一個總結,否則這一天的學習成就就會功虧一簣。
學習中不僅有苦還有樂。
不要認為開頭我說的那些不足以驕傲,這也是一種進步,也是一種長進,也有你從不會到會當中所付出的努力。
學習中有苦也有樂,我們不能給與一種消極念頭,我們要積極面對,把學習當成一種樂趣,當成一種享受。
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