【熱門】學習的作文300字錦集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的學習的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的作文300字 篇1
通過這六年的學習,我學到了很多重要的知識,其中有很多讓我記憶猶新。
我們不能每時每刻都在關注學習,要調整好學習時間和休息,勞逸結合,這樣才有更多的精力全身心投入學習。我們在學習上有兩大點要記住,一、學習方法二、學習習慣,這是最重要的。在老師上課前,先預習課文,如果有意思不懂或字不會讀,可以找字典解答問題。老師講課是可以做好筆記,記住重要部分。上完課的時候,先復習復習以便更加清楚地記住內容。有很多同學上課不認真聽講,所以要認真聽講才是最重要的。復習完后多讀讀那些好詞好句,自覺的同學可以創一個專門寫好詞好句的本子,有空也可以多抄抄,這樣對學習也有幫助。有些同學特別喜歡看書,但要充分合理利用時間,看一些勵志的書也是可以的,正所謂“書讀百遍,其義自見”。總的來說,多看書,多抄書,多背書才是真正對學習有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽、說、讀、寫這四個字。聽是要同門們認真聽,說是要大家語言表達清楚,不要語無倫次,做到口齒清晰,主題明確即可。讀相信大家都知道,要多讀課文,寫批注感受,寫要做到字跡端正。
這些都是我六年來的學習成果,只要認真、努力沒什么能困倒你!
學習的作文300字 篇2
由于疫情的影響,本來在校上課轉變成網絡授課,我有這么幾點感悟:
1.自覺的習慣。“自己的事情自己做”,父母不會替我完成任務,不僅要用心學習,也要勤快做家務。自覺學習,不依賴家長,不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺做家務,不要衣來伸手,飯來張口,懂得幫助和感恩,這對我是一種歷練。
2.專注的習慣。我有了獨立學習的空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學好就得抵抗舒服的誘惑,提高學習效率。
3. 學習的習慣。不像在學校,天天有老師監督和輔導,每天都要自己堅持學習,不會的再看書或者重播,也沒有借口不學習。“學而不思則罔,思而不學則殆”,家中無人打擾,所以的結果就取決于自己努力與否。
網上上課讓我明白,我應該自覺自律,應該長大了,去承擔責任,為自己的學習成果買單,我已經適應,也會更加努力!
學習的作文300字 篇3
我有一個愛學習的姐姐,她長得高高的,鼻梁上戴著一副大眼鏡,一張大嘴巴能說會道。姐姐平時很喜歡看書,常常廢寢忘食。
記得有一次,姐姐正在專心致志地看書,我和小伙伴見了,想讓她和我們一起玩捉迷藏,可是她不肯玩。我和小伙伴就想了一個好主意,搬來幾張凳子,把它們疊起來,然后我用力地把中間的那張凳子一踢。只見凳子劈哩啪啦地倒了下來,我以為姐姐會嚇一大跳,可是姐姐好像沒聽到似的,還在認真地看書。
姐姐不僅看書時很認真,寫作業也全神貫注。有一天,晚飯過后,大人們都在聊天,還不時傳來歡歌笑語。可是坐在旁邊寫作業的姐姐一點察覺也沒有,還寫得津津有味。我見了就問道:“姐姐,旁邊這么吵你為什么還能靜心寫作業呢?”姐姐聽了,笑著說:“只要你用心地學習,深入地思考,周圍的事是不會影響到我們的。”我聽了點了點頭。
我多么為自己有一個愛學習的姐姐而自豪!
學習的作文300字 篇4
我有一個十分熱愛學習的同學,她叫李佳雨,我們平常隨時都可以看到她努力學習的身影。
李佳雨在上學期中,因為上課走神,愛玩小東西,在受到老師的批評之后,李佳雨痛下決心,改正錯誤,成了同學們公認的熱愛學習的好同學。
在這個學期中,李佳雨同學上課能專心致志地聽講,認真思考老師提出的問題,積極主動地發言。記得有一次,老師提出了一個比較難答的問題,同學們都不知道怎么回答,可李佳雨同學站起來回答得十分精彩,同學們都為她鼓起掌來,老師也夸獎說:“李佳雨同學這個學期簡直像變了個人似的,這是她熱愛學習的結果,同學們都要向她學習。”
還有一次,李佳雨遇到了一個難題,就去問同學們,同學們也被這道題難住了,但沒有一個人去問老師,大家都等老師公布答案,可李佳雨同學卻說:“這可不行,如果不去問老師,就永遠不知道做題的過程,只知道答案有什么用?”于是,她就跑到辦公室問老師,在她弄明白了這道題之后,她沒有直接告訴同學們答案,而是耐心地給同學講做題過程,同學們都非常佩服她。
這就是我們班的李佳雨,一個熱愛學習的同學,我們都要向她學習。
學習的作文300字 篇5
我有一個非常好又特別的朋友,它的名字叫:“點讀機”。
它是正方形的,表面非常光滑,還貼著一張很可愛的喜洋洋的圖片,左邊有一個小巧玲瓏的`小話筒,你可千萬不要小瞧它哦,它不但可以對話還可以讓你的聲音從這里錄下來呢!
打開點讀機里面的內容可多了,非常豐富,比如說:聽寫.練字.預習.復習.聽故事等等。
每天我做完作業,我就在打開點讀機聽寫當天學過的生字,還預習明天老師要學習的內容。有時間了我還用它來練字呢,寫字的時候可嚴格了,只要我的筆順寫不正確或者寫的有點歪它馬上就會提醒我。
點讀機除了學習還可以聽故事哦,自從有了它,每天晚上我都不用媽媽陪我讀故事書了,其中我最喜歡的就是里面的:【龜兔賽跑】了,雖然這個故事我都可以倒背如流了,可是我卻百聽不厭,每晚我都調好時間慢慢地聽著聽著進入了甜美的夢鄉,有一次我還夢見和龜兔賽跑呢!哈哈哈哈.....
我很喜歡這個點讀機,它不僅是我的“好朋友”,它還能讓我學到更多的知識。
學習的作文300字 篇6
上四年級以來,寫作文成了我學習中遇到的最大的挫折。
自從上了四年級,語文老師王老師就要求每周寫兩篇周記,一篇作文。我一聽就像泄了氣的皮球,這下可愁壞了我。寫什么呢?怎么寫?我有點暈頭轉向不知所措。
我懼怕過雙休,因為過了周六、周日,每周一就要交周記和作文。我總不能因為不會就不交吧?可我真的不會寫,連標點符號我都不會用。
媽媽知道了說:“寫作文對你應該沒有難度,你雖然是個不愛說話的孩子,但你說起話來還是很經典的。怎么想就怎么寫,平常就要多觀察生活、體會生活,學會在日常生活中發現素材。”
聽了媽媽的話,我就寫生活中最平常的,寫完交給媽媽看。盡管我標點符號都不會用,可媽媽邊給我寫的文章加標點符號,邊說:“不錯!不錯!就這樣,寫多了練多了,觀察體會多了,就會寫的更好了。
在媽媽的鼓勵和幫助下,我不在懼怕寫作文了。同時我也明白在遇到挫折時千萬不要逃避,要想方設法去克服它、解決它,要勇敢的去面對。
學習的作文300字 篇7
我有一位學習好伙伴,它就是我心愛的文具盒。
這個文具盒是我要上二年級媽媽給我買的,媽媽希望我好好學習,長大找上好工作。它長17厘米,寬6厘米,穿著一件淺藍色的衣服,衣服上有一只西瓜太郎,他好像在洗手間里刷牙。
我的文具盒不僅外表漂亮,而且里面很豐富,打開第一層,里面住著漂亮修長的鉛筆妹妹,威武的尺子先生,肥胖的橡皮爺爺,它們組成了一個溫暖額大家庭。
當我做數學題,威武高大的尺子先生大步大步地走出來,當我做語文題時,漂亮修長的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來了。當我寫錯字時,肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來為我擦掉錯別字。
當我不認真,文具盒上的西瓜太郎好像在說:“我不幫你了。”當我認真時,它好像在說:“你真棒!”
文具盒,你真是我的學習好伙伴。
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