有關(guān)學(xué)習(xí)的作文400字匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
我有一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，你們猜一猜它是什么東西？先透露點(diǎn)消息給你們：它可以把老師講的所有知識(shí)要點(diǎn)輸入它的大腦里，它可以幫你制定一個(gè)合理的寒暑假計(jì)劃表，讓你又輕松又快樂；它可以自己就找到你所想要的學(xué)習(xí)用品。你們猜到這是什么東西了嗎？它就是──學(xué)習(xí)機(jī)器人。
學(xué)習(xí)機(jī)器人具有很多功能。它會(huì)給我聽寫，并檢查錯(cuò)誤，就算是筆順錯(cuò)了，它也會(huì)給我糾正；如果你的考試成績(jī)不太理想，它就會(huì)幫你歸納錯(cuò)誤原因；如果你忘記帶課本了，它會(huì)第一時(shí)間送到你的手里；如果你生病了不能去上學(xué)，它就會(huì)代替老師給你講課，而且一模一樣……
學(xué)習(xí)機(jī)器人不僅功能多，而且優(yōu)點(diǎn)也很多。比如：用學(xué)習(xí)機(jī)器人給我聽寫，就可以告別爸爸媽媽的“川普”時(shí)代，而且可以給父母留出更多的時(shí)間做更多他們喜歡的事情，不讓父母那么辛苦；當(dāng)考試試卷發(fā)下來時(shí)成績(jī)不理想，學(xué)習(xí)機(jī)器人會(huì)幫你歸納錯(cuò)誤，不至于讓父母留出時(shí)間來給你輔導(dǎo)。當(dāng)你忘帶課本時(shí)，它會(huì)急你所急，幫你所需，就不需父母給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，再給你跑一趟……
這就是我的學(xué)習(xí)好伙伴。它能幫你作業(yè)排憂，也可以讓父母輕松自在，還可以幫你提高學(xué)習(xí)成績(jī)……
難道這不是我的學(xué)習(xí)好伙伴嗎？
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
農(nóng)民沒有詩(shī)人的浪漫，更沒有明星的風(fēng)采；但是，農(nóng)民有種堅(jiān)定的信念，用勤勞和汗水養(yǎng)育莊稼。不怕苦，不怕累。我就要做個(gè)農(nóng)民！做學(xué)習(xí)上面的農(nóng)民！用堅(jiān)定的信念在學(xué)習(xí)上做刻苦的人！
記得古時(shí)候有個(gè)著名政治家孫敬，他便是學(xué)習(xí)上的農(nóng)民。開始由于知識(shí)淺薄別人都看不起他，使他下決心認(rèn)真讀書，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚地讀書，常常廢寢忘食，他晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)疲倦得直打瞌睡。 他怕自己會(huì)一不小心睡著了，浪費(fèi)掉讀書的時(shí)間，就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，另一頭系在頭發(fā)上。每當(dāng)讀書想睡覺了的時(shí)候，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛，便馬上就清醒了，沒有了睡意，再繼續(xù)起來讀書學(xué)習(xí)。
孫敬就是這樣如此堅(jiān)持不懈，用堅(jiān)定的信念去學(xué)習(xí)，每天晚上承受著痛楚，卻沒有放棄，最終成為了著名的政治家。而我，雖然無法做到孫敬這樣子，但我也可以時(shí)刻提醒著自己：就這樣把這自習(xí)課的時(shí)間浪費(fèi)掉嗎？就這樣什么都不復(fù)習(xí)而與同學(xué)拉開距離嗎？就這樣讓父母失望嗎？
答案：不，不會(huì)。我是不會(huì)就這樣放棄的！我要努力！
我時(shí)刻提醒著自己，讓自己充滿動(dòng)力，就會(huì)有心思放在學(xué)習(xí)上了，就不會(huì)再想做些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。就不怕學(xué)習(xí)上面的困難，就會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不放棄！我要如此學(xué)習(xí)，做一個(gè)出色的學(xué)習(xí)農(nóng)民！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
“夢(mèng)的芽快樂生長(zhǎng)，夢(mèng)就是我心的方向，她是我的信仰……”每當(dāng)聽到這首魏晨唱的《夢(mèng)的怒放》時(shí)，我就會(huì)想起我執(zhí)著的童年。
也許你童年時(shí)會(huì)有你的夢(mèng)想，不過，有一個(gè)遠(yuǎn)大志向非常重要。
有一天上課時(shí)，老師突然問我們的夢(mèng)想是什么，這個(gè)問題多少有點(diǎn)讓我們冷不防，有的同學(xué)說想當(dāng)警察，有的說想當(dāng)飛行員，有的呢，還想做音樂制作人，答案五花八門。當(dāng)問到我時(shí)，我不甘愿的站起來，深思了許久，才說：“我想做一名書法家！”
這個(gè)愿望一直埋藏于我的心底，我為了實(shí)現(xiàn)愿望，在暑假之初報(bào)名了書法班，日來夜往，我的書法逐漸開始向正道行駛，不過困難也不斷向我襲來，就“但始龍城飛將在”中的“城”一字，的轉(zhuǎn)折筆畫，我是練了一遍又一遍，我起先寫的太寬，又糾正后又太高太扁，于是經(jīng)過一次次修整后，這道難關(guān)終于被我克服了。不久后，我漸漸喜歡上了書法。又報(bào)名了長(zhǎng)年班，不管嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，我總是去學(xué)習(xí)書法，一年多后，我的書法被評(píng)為三級(jí)，這是值得我高興的。
童年學(xué)的書法讓我受益一生，那寶貴的時(shí)間也不是白白浪費(fèi)的。學(xué)習(xí)的童年真好！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》響徹三月每個(gè)角落。
不知不覺，又到了明媚的三月，三月百花爭(zhēng)艷，三月鳥語(yǔ)花香，三月楊柳吐翠，三月春風(fēng)輕拂，三月彩蝶紛飛，三月……
談起三月里，有一個(gè)偉大的英雄就情不自禁的浮現(xiàn)在每個(gè)人的腦海里。腦海里浮現(xiàn)出-個(gè)人，一個(gè)年少英俊的少年--雷鋒。
說起他許多人都認(rèn)同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……
三月被人們稱為雷鋒月，在這個(gè)月里，我們要弘楊雷鋒精神，處處以雷鋒為榜樣。
就在今天，我們也當(dāng)了一次“小雷鋒”但我總覺得不夠，今天我只不過是為環(huán)保工人減少一些負(fù)擔(dān)，這樣也算是幫助別人嗎？我覺得這是我們應(yīng)該做的。
今天，同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場(chǎng)，打掃衛(wèi)生，同學(xué)們都干得非常有勁，決定把每-個(gè)角落都掃得干干凈凈，一片樹葉也不放過，干得最有勁是鄧振強(qiáng)了，雖然，他成績(jī)不怎么好，但是在勞動(dòng)方面，我還不如他，他干活的樣子可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學(xué)習(xí)榜樣，其它同學(xué)也不差，一個(gè)勁地猛干，雖然有幾個(gè)學(xué)生不是挺認(rèn)真。但是他們看見人人都在用心干活，自己也不好意思在-邊歇著，也加入了掃地行列當(dāng)中。
在今天的活動(dòng)中，同學(xué)們都很想當(dāng)新-代的“小雷鋒”大家-起？戇？讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)、愛憎分明、言行-致、公而忘私、助人為樂的精神吧!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
有人常常說學(xué)習(xí)是枯燥無味的，但在我這五年的學(xué)習(xí)生活中，我深深地感覺到學(xué)習(xí)的樂趣。在學(xué)習(xí)中，我找到了自信，找到了快樂，找到了學(xué)習(xí)的樂趣。如果你還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣，那就來聽聽下面的>故事吧！
還記得，那是風(fēng)和日麗的一天，藍(lán)藍(lán)的天上飄過朵朵白云，白云下面的一間教室中，坐著一個(gè)正在思考的我。教室里非常安靜，同學(xué)們幾乎都出去玩了。我碰到了一個(gè)難題，一個(gè)讓我很久都沒有解決的問題。我心想：“這種題型我從來沒有見過，答案到底是什么呢？”它可把我給難倒了，這可是一道高分題，若是解不出來，那可就又拿不到滿分了。“我不停地?fù)u著筆，不時(shí)還用筆敲敲我的頭，有點(diǎn)心煩意亂，恨不得自己是一個(gè)數(shù)學(xué)家，馬上解出這一題。這是一道比較分?jǐn)?shù)大小的一題，可分母和分子又都是那么大，顯然用笨方法是不行的了。我靜下心來，靜靜地思考。突然，我眼前一亮：”啊！我知道了，原來是這樣。“解完這一題后，看看表，已經(jīng)不早了。回過頭來想想這段漫長(zhǎng)而又快樂的思考過程，心中無比自豪。當(dāng)?shù)诙欤蠋熥屪鰧?duì)這一題的同學(xué)舉手時(shí)，我驕傲地舉起了了手。心里想：”這道難題還是沒難倒我。自信充滿了我的心房。作文學(xué)習(xí)的樂趣。
看了我的經(jīng)歷，愛學(xué)習(xí)的你似曾相識(shí)吧？是的，學(xué)習(xí)的快樂無處不在！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，雖辛勞，可是時(shí)間久了卻會(huì)轉(zhuǎn)變觀念。學(xué)雖苦，苦變甜。不知這是何種原因。每天的上課，作業(yè)，考試，似乎也不再是原先的感受，大家并不感覺辛苦，反倒是有一種愈久愈精神的狀態(tài)。
人在不同的環(huán)境中，難免會(huì)受到所處環(huán)境的影響，而在熱火朝天的學(xué)習(xí)氛圍中，也當(dāng)然會(huì)受到影響。似乎一節(jié)課的時(shí)間根本不夠，下課時(shí)間短短的十分鐘，有些同學(xué)也不會(huì)放過，繼續(xù)坐在座位上學(xué)習(xí)，與下一節(jié)課連了起來。感覺不像是被動(dòng)的旅行，而是主動(dòng)的馬拉松一樣，大家爭(zhēng)先恐后地向前奔跑，似乎有用不完的馬力來驅(qū)使自己向前向前再向前。作業(yè)不像是從天而降的大山，而像是從天而降的餡餅。
同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間就會(huì)寫作業(yè)，有一丁點(diǎn)空余的時(shí)間也會(huì)用在學(xué)習(xí)的方面，這使得我也不得不繼續(xù)停留在座位上，也開始拿出書本來學(xué)習(xí)，感覺如果出去的話就像是犯了錯(cuò)誤一樣。而考試就好像是給大家的獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們總是一副期待的神情，在考試時(shí)又鴉雀無聲地開始答題，感覺大家都在認(rèn)真地去做，而自己也好像感到一股無形的壓力一般，去愉快認(rèn)真地面對(duì)考卷。
良好的氛圍，不僅可以帶來積極的意義，也可以帶來很好的收獲。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇7
鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼五年過去了，我在成長(zhǎng)著，也在進(jìn)步著。 “愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)”成了我的座右銘。
我認(rèn)為只有愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，才是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，合格的`少先隊(duì)員。
如何做到愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)呢？那必須愛自己的學(xué)校，團(tuán)結(jié)友愛，為校爭(zhēng)光；必須愛學(xué)習(xí)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，要多讀書看報(bào)，不斷豐富自己，做一個(gè)有學(xué)問，有修為的人。在書中可以學(xué)到許多知識(shí)，書教我們做人、做事；還必須熱愛勞動(dòng)，地上一張紙片要隨手拾起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。用實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)自己。
我要制定一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)時(shí)間多一點(diǎn)，玩的時(shí)間少一點(diǎn)，每天讀幾本有用的書，多些時(shí)間觀念，不讓時(shí)光白白流逝。還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)題寫在上面，在復(fù)習(xí)時(shí)用。
我還打算在飯后幫家人做一些力所能
及的家務(wù)，洗碗、掃地等。我還要在家人勞累或忙時(shí)洗洗衣服，當(dāng)然現(xiàn)在我只能做這些點(diǎn)滴小事，但我相信我會(huì)長(zhǎng)大的，會(huì)為家人為國(guó)家做一些有用的事。
“愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)”我一定會(huì)銘記在心，怎能忘記！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇8
轉(zhuǎn)眼就上三年級(jí)了，我成了一名三年級(jí)的小學(xué)生了，在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，像我在二年級(jí)一樣，繼續(xù)努力，全面發(fā)展，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
首先在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們需要提前預(yù)習(xí)。課本中的生字和需要認(rèn)識(shí)的生字，我們都應(yīng)該有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，這樣在上每一堂新課時(shí)我們都能有個(gè)基本的印象，學(xué)習(xí)起來就能輕松掌握。課后要把生字認(rèn)真的掌握，組詞造句都要認(rèn)認(rèn)真真的寫下來，能夠熟練運(yùn)用到寫作當(dāng)中。每一篇課文我們也都要熟練的背誦。其次，我們還要養(yǎng)成寫作的習(xí)慣，每天堅(jiān)持寫日記，并且養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，每天閱讀半小時(shí)。《海底兩萬里》、《西游記》、《大林和小林》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等等我都看完了，并寫出了讀后感。
在數(shù)學(xué)方面。我們要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。課本中的知識(shí)我們都能掌握，可是為什么老是錯(cuò)題呢？就是我們不認(rèn)真，沒有看清楚題目的要求，就去馬虎的做題了。在二年級(jí)期末考試中就是因?yàn)檫@個(gè)原因我的數(shù)學(xué)成績(jī)扣掉了3分。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我爭(zhēng)取戒掉馬虎的壞習(xí)慣，認(rèn)真的看好每一道題的意思，認(rèn)認(rèn)真真的完成每一道題。還有一點(diǎn)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅(jiān)持每天的口算學(xué)習(xí)。
在其他方面我們也要積極的參加，學(xué)校里組織的比賽，班級(jí)里的活動(dòng)都要認(rèn)真的對(duì)待，全面發(fā)展自身的素質(zhì)和能力，希望在以后的學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們一起努力，幸福、快樂的成長(zhǎng)每一天！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇9
在我的生活中，出現(xiàn)過許許多多的文具。我最喜愛的就是一個(gè)外觀美麗，內(nèi)部構(gòu)造精致的鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒，是一位德國(guó)朋友來訪時(shí)送的禮物。它是一個(gè)用布做的長(zhǎng)方體，身披一件淡藍(lán)色的小外衣，看起來既雅觀，又惹人喜愛。一見到鉛筆盒，一幅生動(dòng)的畫便展現(xiàn)在我的眼前：兩匹駿馬在小溪邊漫步，對(duì)岸坐著幾只小兔。一些潔白的花朵和翠綠的樹葉散在藍(lán)色的底板上，仿佛飄在藍(lán)天中。那匹駿馬似乎在對(duì)我說：“小主人，你考試考的好，我就讓你騎著我去美麗的自然風(fēng)光中游玩。”
文具盒的外觀就夠讓人贊嘆了，如果看到它的內(nèi)部，那準(zhǔn)會(huì)讓你大吃一驚。
拉開拉鏈，兩張用不同語(yǔ)言寫著的課程表馬上出現(xiàn)在你的眼前。將左邊一張課程表翻開，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一支大腹便便的鋼筆正和“室友”——一把腰桿筆挺筆挺的尺在睡大覺呢！我的砂橡皮和鉛筆橡皮也在“房間”里玩耍，只有一塊方方正正的橡皮的和卷筆刀在焦急地等待著，希望小主人能讓它們來幫忙呢！還有一些彩筆懶洋洋的躺著。翻開右邊的課程表，只見一排彩鉛無精打采地掛著······
當(dāng)我想使用它們時(shí)，它們爭(zhēng)先恐后地醒了，好像在說：“小主人，用我來幫忙吧。”它們都有各自的長(zhǎng)處。橡皮幫我擦掉寫錯(cuò)的字，彩鉛幫我畫出梅里的畫······
我的鉛筆盒把它們都裝了進(jìn)去，讓它們有了個(gè)舒適的家。你說，我的文具盒是不是我最心愛的學(xué)習(xí)用品呢？
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