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學習的作文400字

時間:2022-09-15 09:45:29 學習 我要投稿

【熱門】學習的作文400字錦集六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的學習的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】學習的作文400字錦集六篇

學習的作文400字 篇1

  記得,在四年級的時候,我們班有一個學習成績不好,但是一直努力的人。看著他的努力,老師沒有批評他,同學們沒有嘲笑他。

  老師告訴我們,他因為爸爸媽媽沒有空,每天早晨五六點就到了校門口的小店鋪那里,等到七點多開門,靜靜的。他可憐的遭遇,令我們憐憫,沒有一個人去笑話他,也沒有人用這一件事調侃他。

  有的時候,老師會告訴我們,自己以前的經歷,能考到我們學校當老師,是因為他自己的努力……他或許被老師的一番話給震驚了,開始認真學習,沒有人天生成績不好的。半期考的時候,他才考了個二三十分,可是他依舊不放棄,繼續努力著。終于,自己的努力等到了收獲。

  閉學式,老師宣布,有一個人進步很大,讓我們猜一猜看是誰。我們立刻會意,一定是他,他那么的努力,一定會考了一個好成績。老師微笑著點頭,我們猜對了,他這一次竟然考了八十六,不要說我了,全班同學都在震驚之中。

  他是一個勤奮學習的人,正是他的勤奮,讓他得到了收獲。

學習的作文400字 篇2

  我們班有54個人,是全校人數最多的一個班級。但是在我們班同學中,有一個我最要好的朋友,就是我的同桌:王奕佳。

  一天下午,她來我家和我一起寫作業,一不小心把我的筆摔壞了,那是我最喜歡的一支筆,我十分生氣,一生氣就把他的筆也奪過來,摔在了地上,我們就這樣一拍兩散了。

  我在家里想了很久,是我做錯了嗎?我知道你不是故意的,可我十分生氣,當時我也沒有控制住自己的情緒。我很想向她道歉,可我就是沒有勇氣。就在傷心的情況下度過了這,一整天。我也想開了,明天向她道歉。第二天放學回家的路上,我看見奕佳在前面,正準備向他道歉,他卻扭過頭來對我說:“對不起,我不該把你的筆摔壞了,畢竟那是你最喜歡的一支筆。”我一愣神,然后回過頭來,對他說:“對不起,那天我也不對,不該對你發脾氣畢竟你也不是故意的,希望你能原諒我。”我們倆相視一笑,就這樣和好如初了。

  這件事考驗了我們之間的友誼,現在我們是學習上的伙伴,游戲時的玩伴,我們之間也建立了深厚的友誼。

學習的作文400字 篇3

  小鏡頭是無所不在的,但恰好是這些小鏡頭才能組成多姿多彩的生活。有些小鏡頭讓我們深思,有些小鏡頭又會讓我們受益匪淺。而今天,我要寫的是我音樂學習班上的小鏡頭。

  星期日晚上,我來到音樂學習班。在樓下,我便聽到樓上美妙的聲音:合唱高亢整齊的`聲音、吉他古樸典雅的聲音、鋼琴清脆柔美的聲音、電子琴高低起伏的聲音等。

  上樓一看,老師還沒來。我便去看看其他教室在什么。

  首先,映入眼簾的是合唱隊。只見合唱隊隊員們很多看上去都口干舌燥,好心的老師也勸他們去喝水,而他們一定要堅持這首歌通過才行。

  接著,一個小女孩彈鋼琴進入了我的視線。每彈好一遍老師都會指明應該怎么樣彈,并讓她再彈一遍。小女孩羞澀地說:“好的,老師,我再彈一遍。”

  然后,我還聽到了一個人拿著一把吉他,飛快地彈奏起來。我被他優美的音樂陶醉了。樂曲彈好了,我正想鼓掌,卻聽到他說:“還不是很好,再彈一遍。”

  最后,是一個組合。他們彈奏得很快,老師連續提醒了他們,但他們卻沉浸在音樂的海洋里。等樂曲結束,老師也不批評他們,只是和藹地笑笑……

  我看到這幾幕小鏡頭,心里十分感動。但它為什么會讓我感動,為什么呢?

學習的作文400字 篇4

  如果說讓人最難忘的學習經歷莫非就是我讀小學時發生的那件事。

  那天,天接近黃昏,馬上就放學了,趕快在課堂上借書看,結果,還是只借到了兩本,雖然有點少,但是,有書已經可以了。

  因為在小學我是住讀生,所以會有兩節晚自習,一般作業寫完后就沒什么可以干的了,所以借書好消磨時光啊。結果因為書太好看,下了晚自習我還沒看完,于是我就想,我可以睡覺時再看啊。然后,我就被我的這一想法說服了。

  疾步走到宿舍,飛快的走到寢室,快點洗澡之后,然后就準備看書,哪想到,剛坐到床上,就打睡覺玲了。哎,倒霉。

  然后就有了以下情節的發生。

  拿著手電筒看書。

  當老師一來,我就假裝睡覺呢,這樣就不會被發現了,有時候我就喜歡被自己的小聰明洋洋自得,結果就疏忽了,我的被子沒有完全遮住手電筒的光,當老師再次來檢查的時候,就看到了我把。

  看書看到津津有味的我,卻感覺到一陣疼痛在身上蔓延開來,潛意識告訴我,老師來了。那個場景,現在回想起來,還有點澀澀發疼呢。

  “同學,你這么晚了還在看書哦,好愛學習哦,是不是應該跟你頒發一個‘愛學習獎狀’呢?”梅老師說道。頓時,我的那個心里啊,翻江倒海的,眼淚就這樣不爭氣的流了下來。

  最后的結局是,我被罰半夜還在拖地,啊,我的天哪。

  那次的經驗告訴我,老師不是瞎子,老師也很精,當然自己也不能半夜還在看書,縱使書再好看。同樣,老師也是為了我好,看書是好,但也不能半夜看啊!

學習的作文400字 篇5

  濕地公園位于南沙的一條河邊。那里可以賞花,可以坐船,還可以騎自行車……不過,讓我難以忘懷的就是騎自行車了。濕地公園是一個美麗的公園,樹環繞著水,水環繞著橋,橋襯著草,草映著木……多美的環境!濕地公園晨可以騎自行車,于是就付了錢,騎了一輛雙人自行車。雙人單車可真爽快!哥哥在前面邊騎邊控制方向,我則為他加速,速度一快,風也隨之逆飄,那滋味比下雪還爽哩!周圍好像都沿著江河湖海,一條大橋掛在海上,伸向遠方,似乎要貫通全世界……海上隱約出現一棟樓房,大概是“海市蜃樓”吧!濕地公園內,水最多,一些人工樹林浮在水上,隱約會到一些白鷺、侯鳥等,一到冬天就有上萬只鳥飛過樹叢。騎自行車的時候,邊騎邊觀賞風景,一旁還有許多荷葉密密麻麻地擠在一起,那些綠葉就像一塊塊大翡翠,又像一把把綠色天然的傘,為魚兒們散去炎炎夏日,歡送陣陣陰涼……我越看越舒服。車的速度快了起來。我像一只脫了弦的箭,發瘋似地踩著加速器,那速度就像飛起來似的,爽得無法形容!不過,在騎自行車時不能張嘴說話,要不然空氣帶灰塵飛進喉嚨,那你吸一口氣就覺得喉嚨非常疼,這樣對身體就有很大的危害性。自行車行駛在路上,我是那樣的輕松。路邊的植物為我們擋住炎炎夏日,只留下零零碎碎的細碎日影。在火辣辣的太陽里,大樹使我們更加清爽,騎自行車使我們更加爽快!我喜歡到濕地公園騎自行車!

學習的作文400字 篇6

  語文是一個多姿多彩的世界,語文學習中有喜有憂,酸、甜、苦、辣都在其中。

  語文學習“酸“篇——在學習語文中,必有難題,在做題就好比在探險,是驚心動魄的體驗,遇到難題,就好比遇到野獸,心里”咯噔“一下,酸溜溜的,一旦解決了難題,之后的旅行又是快樂的。

  語文學習“甜”篇——我愛好寫作,但我從沒想到過我的作品會背發表,當然這里也少不了媽媽的幫助,我成長的點點滴滴,都被記錄在博客里,直到有一天,一個雜志社要走了我的一篇作文,我第一次看到自己的作文變成鉛字被全國的同齡孩子看到,別提有多高興了!

  語文學習“苦”篇——在文言文閱讀中,理解了古文的意思是快樂的,但遇上較難理解的文言文,我就啞巴吃黃連——有苦說不出,心里就非常急躁。

  語文學習“辣”篇——如果語文考試考差了,心里就如同火燒一般,我便非常著急,一定要把語文學習好,那種心急如焚就如同吃了辣椒一般。

  語文學習有酸有甜,有苦有辣,甜能使人上進,辣能激勵自己。希望在酸甜苦辣中學好語文。

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