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學習的作文600字

時間:2022-08-30 20:52:35 學習 我要投稿

【必備】學習的作文600字錦集5篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的學習的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】學習的作文600字錦集5篇

學習的作文600字 篇1

  在生活中,我們會發生許多事,如學習上有困難,友情破裂,思想有包袱時,我們身邊的人都會安慰我們,鼓勵我們……

  那是上學期發生的事情了,我自認為七大科中最好的語文在第二次月考中我考得極差,發揮失利了,而在公布成績的前一個星期五時,我就已經猜到了老師口中的那個從90多分掉到70多分的人是我。

  果然,在星期日的時候,我看到了那張特別低分的試卷,做的都是平時所接觸過的題型,本不該錯的題目,偏偏在關鍵時刻出差錯,我感到很后悔,后悔平時沒有好好的仔細去學習,沒有仔細的去檢查。

  媽媽知道了這件事后,她安慰的對我說:“這次考差的沒有關系,下次再努力就好了,一次失敗并不能說明什么問題,不是有一句話,說失敗那是成功之母嗎,只要努力就能成功!”聽了媽媽的話,我的心情好多了,之后莊老師也說了許多安慰我的話。每當我遇到困難時,你們都會出來安慰我,鼓勵我,有你們真好!

  從那以后,我努力的去學習語文,認真聽課,有什么不會的就去問同學,花一點時間讀課外書,積累更多的成語,去欣賞別人的佳作,知道這樣的作文還可以這樣寫,課余時間去了解更多優美的詩句,嘗試自己寫一篇小說等方面。

  之后,在期末考試中,我的語文考的還不錯,比上次進步了二十三分,取得了101分的成績。

  也許,能考得這么多分有一段時間努力的原因,但我想最大的原因就是在我遇到困難時出現的人,感謝在我遇到困難時安慰我的人,有你們的陪伴,在以后的日子里,我會笑得更加燦爛。

學習的作文600字 篇2

  尊敬的雷鋒叔叔:

  您好!我是一名四年級學生,我叫XXX。

  我看過關于介紹您的一本書。

  看過之后,讓我明白了您當時所在的那個年代的不幸和艱苦。

  我知道您的身世,您的本名叫雷正興,小名叫庚伢子。

  出生于1940年12月18日,即農歷庚辰年11月20日。

  我還知道你很愛學習和唱歌。

  您最喜歡唱那首:《唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親》。

  您在當公務員的時候,一有空,就去書店看書。

  晚上陪張書記的時候,也會帶本書看。

  還有你去鞍鋼當工人的時候,您在列車上也是一直在看書。

  我也愛看書,但總是覺得沒有時間讀,看到您那么珍惜時間,把生活中的點滴時間都擠出來讀書。

  我真覺得羞愧。

  我要向你學習!魯迅也說過:“時間就像海綿里的水,只要想擠總還是有的”。

  您還做了許多助人樂的事。

  比如:有一次下暴雨,你背著學生過河,卻不顧自己的安危,把十幾個學生一個一個的都背過去,然而到最后自己卻淋得全身濕透;還有一次,您在出差的時候,在火車站發現有一位背著小孩的中年婦女,不小心把車票和錢弄丟了,眼看火車馬上就要開動了,中年婦女非常著急,眼淚都流出來了,此時您看到了,二話不說,立刻去售票處幫中年婦女買了一張車票。

  此時,中年婦女感動又一次流淚了。

  直到中年婦女上車了,您還是不肯告訴中年婦女您的名字。

  還有一次……還有……!

  您一生中所做的每一件事都深深地打動著我、激勵著我!從此,我下定決心,一定好好地向您學習,立志做一個對國家、對社會有貢獻的人。

  雷鋒叔叔,請您放心。

  好了,雷鋒叔叔,由于時間關系,我今天就給您寫到這了!

  此致

  敬禮

學習的作文600字 篇3

  “溫故而知新,可以為師矣。”這句話,相信很多人都知道。但你知不知道,“溫故知新”這個詞,不僅指溫習舊知識,得到新知;而且指對過去經歷的重溫,得到新的經驗。

  還記得在小的時候。有一天幼兒園放學,在回家的路上,路過一個廣場。廣場中有一座很大的充氣玩具,玩具上有很多小朋友又蹦又跳,歡快地笑著。這笑聲就像是一只手,直把我的心向那里抓。在征得媽媽的同意后,她把車停在了路邊。沒等車停穩,我就像一顆子彈,從車里飛出去,直奔玩具。等到媽媽停好車,我已經脫好了鞋,只等著交錢了。

  進到里面,我也和其他小朋友一樣,一邊跑著,一邊開懷大笑。這時,我聽見有巨大的聲音從背后響起來。我很快轉身,發現有很多小朋友正從一個高臺上向下跳。這激起了我的探索欲。正巧,我身邊的很多小朋友也要去高臺,于是我們幾個就一拍即合,一起上了高臺。

  這個高臺雖然在下面看起來沒什么可怕。但我一上去卻有一種頭暈目眩的感覺,這使我直往后退。不過看那么多小朋友跳下去都沒事,我心里不知從哪里來了一種勇氣。就這樣我在向下跳的隊伍后排上了隊。很快輪到我了。我站在跳臺上,緊緊閉上了眼,雙手環抱,雙腳輕輕一躍,跳了下去。 著陸時,我似乎聽見了自己的手臂響起了一聲清脆的“喀嚓”聲,接著就什么也不知道了。當我再醒來時,已經是在家里了,手上還打著石膏……

  現在回想起這件事,真是心有余悸。記得我剛醒來不久,媽媽焦急的'對我說:“你真是太不小心了,聽醫生說,你差一點就摔到脊柱了。”現在想到這,真是能讓我在三伏天能汗流浹背。在政治課上,我學過一個詞,叫“從眾心理”。顧名思義,這個詞就是指許多人都去做一件事時,你也會不由自主地去做。我當時一定是受了這種心理的害了。明明自己想放棄,但是看見那么多人都去了,自己也跟著一起去了。所以,通過這件事,我們得出了一個什么道理呢?那就是:不要盲目從眾,相信自己的觀點。

  溫故知新,回憶過去,發現未來。

學習的作文600字 篇4

  近來,我的學習成績一落千丈,為此我還專門制定了一份我自己的學習計劃。

  制定計劃之前,我先是總結了我上一個階段的學習,分析出我成績下降的真實原因。等到找出緣由之后,我就正式開始制定起我下一個階段的學習計劃了。

  我的學習計劃如下:

  在學校上課的時候,我的首要任務就是將課堂上老師講解的知識一一弄清,學透,課堂上沒有理解的,就利用課后時間去向其他同學,或者直接向老師說出自己的疑惑來。

  至于晚上有一些自習課,我做完老師布置的作業后,剩余的時間,我就會分配到自己的弱科上來,利用這些自習的時間來加強我的弱勢。

  我自己也會買一些個人的課后資料,正好利用這段時間來補充我在學習上還存在的知識漏洞,存在不懂的問題,還是利用課后時間里去求問,將不懂的問題全部都弄懂,不要堆積在一起,到最后問題就只會越來越多。

  所以在這個階段里,我一定要虛心的去求教。

  在學校里,老師已經將我們的時間分布得很明確清晰了,所以,我的學習計劃針對的主要是假期的時候。

  比如每個周末,這些時間是最好拉開與同學距離的階段,之前的周末,我都是在休閑與游玩之中度過的,但從這次后,我會占用我的周末來補習我之前學習過的知識內容。

  針對周末的兩天時間,我還專門列下了一個時間表,在哪個階段,我該做什么,該看什么書,該補習什么內容的題目。

  在這張時間表上,明確的規定了我的每一步走向,我相信只要我堅持下去,我的成績就一定能夠提升上來。

  我的這一份學習計劃,維持的時間是一個月,這一個月里我都不能有所怠慢,我期待著下一個月的考試,也期待著下一個月我的學習成績。

學習的作文600字 篇5

  有人說他發現了蚯蚓的秘密,有人說他發現了鋼筆的秘密,有人說他發現了書的秘密,我發現了學習的方法。

  學習可以讓我們成長。知識,讓我們成為國家的棟梁,讓我們在不出門的情況下展示才華,讓我們知道這個世界是怎么回事。我喜歡學習數學,因為我有學習的方法。我來告訴你。

  我數學特別好,看起來很簡單,很容易出錯。如果只看到簡單的公式,我就錯了。但是現在我不是這樣的。每一道題我都會認真寫,認真算。我會拿出一本草稿本,在上面算一算,再寫一遍。然后慢慢發現學每一科都要像學數學一樣,不要偷懶,要勤奮。遇到實際問題多思考。所以不要像我一樣懶。然而,學習中文對我來說是最困難的事情。考的時候因為慢沒有寫完作文,有時候跑題,作文總是扣很多分。所以我現在要從中方慢慢進步,這也給了我學中文的一個結論:做什么都要快,不能慢。寫作文的時候,只要保證不跑題,就能快速構思和選擇題材,一開始就下不了功夫。結尾盡量新穎好,開頭結尾盡量完整不長。

  學習和爬山一樣。有很多種方式,比如走路和坐公交車。感覺不一樣。學習沒有電梯,只有你一步一步走過的樓梯;學習不是坐車旅行,走錯可以掉頭;學習只能循序漸進,循序漸進,循序漸進。要達到最高峰,學無止境。不要以為學習課結束后,你已經學完了所有的知識,還有一些我們不知道的知識,等著我們自己去學習。所以要好好學習,這樣長大后才能發明很多東西,長大后才能學習很多新知識。

  這是我找到的學習方法。

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