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學習的作文300字

時間:2022-08-27 12:48:12 學習 我要投稿

【推薦】學習的作文300字集錦9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的學習的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】學習的作文300字集錦9篇

學習的作文300字 篇1

  讀了一篇文章真正的學習,往往從學校畢業后開始。

  十分欣賞作者說的一句話:?你是誰?經濟人?社會人?自我實現的人?復雜的人?組織中的人?文化人?不論你是什么人,你都應該是"能夠系統思考,不斷自我超越,不斷改善心智模式,積極參與組織學習,能在共同愿景下努力發展,不僅把學習看作人的天性,也是生命趣味盎然的泉源的學習型的人。

  真正的學習,也許是從學校畢業開始,在校的時候,雖然有很好的環境,但

  那個時候,人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所學的知識到底有什么用。由于學校教育和社會所需脫節,所以很多人畢業后從事的工作,也可能和所學專業并沒有太大關系。

  最后送一句自己特別喜歡的話:

  知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。知足者富,強行者有志,不失其所者久,死而不亡者壽。

學習的作文300字 篇2

  我舅舅的女兒——瓊姐姐,她有一頭烏黑的頭發被剪一個“西瓜皮”她的皮膚很白,一雙黑溜溜的大眼睛經常看書。高高地鼻子下面一張小嘴。能說會道。姐姐現在讀高一。她每天五點半起床讀書然后自習后整理每天的筆記。當夜聲人靜的時后,我偷偷地透過玻璃窗戶看見她還在背英語。

  有一次,我和姐姐一起去旅游,姐姐一路上問:“這棵樹有多少年了,這個石碑來自哪個年代,文字是什么意思瀑布是怎樣形成的……”她無時不刻不在想問題,增長自己的見識,累積自己的知識,當她手托下巴沉思的時候,我就知道她遇上了一個難題,當她手舞足蹈的時候,我就知道她今天解決了難題,特別高興。

  這就是我活潑可愛,聰明好學的姐姐,我要以她為榜樣,認真、努力、刻苦的學習。

學習的作文300字 篇3

  曾經有位名人說“成功,屬于珍惜時間的人”珍惜時間,已經是個永恒的'話題。古人告訴我們:“明日復明日,明日何其多。”

  不同身份的人對時間的理解就不同了,對于醫生來說:時間就是生命。對于工人來說:時間就是力量。同學們,時間對于我們來說有是什么呢?“學海無涯苦作舟”,雖然現在我們都覺得學習很難,但是在知識的海洋中,我們的困難是微不足道的。可有的同學卻以為自己學的知識已經夠多了,不再學習也行。

  同學們你們想過嗎?從奴隸時期發明文字,到現在流傳了幾千年的知識、文化,難道這幾十年的時就可以學完?如果你想要成為一個腦袋瓜里都裝滿了知識,如果你不想成為一個社會的寄生蟲,那就按照這句話去做吧“珍惜時間,努力學習”而一個人應該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時間,努力學習”,對社會作出應有的貢獻。

  同學們,一個人只有在早晨開始就努力學習,這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學們,請記住“成功,屬于珍惜時間的人”,珍惜自己的時間,對你自己是有益的。

學習的作文300字 篇4

  在記憶中,姥姥是勤勞的、節約的,更是愛學習的!

  姥姥愛學習英語。有一次,我放學剛回家,姥姥就拉著我說:“好孫子,快教姥姥學英語,隔壁張大媽家都會說,我可不能落伍。”于是,我就當起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好,但她自創了一個中英混合學習法,比如“where is it?”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑,同時,我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。

  姥姥愛學電腦。一天,姥姥見我和表姐上網玩游戲。便對我說:“現在人人都會上網,你就教教我上網唄。”

  “好呀,姥姥過來吧!”

  “我上了年紀,上網你們可要扶著我呀。”

  我和表姐哭笑不得,對姥姥說:“要是爬網的話,我們也不會讓您老摔著呀。”

  于是,姥姥在我和表姐的幫助下,終于學會了上網。

  現在姥姥早已是個網迷了,她經常看籃球比賽,看到精彩的時刻,還不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”

  我的姥姥真愛學習。從她的身上我真正懂得了“活到老,學到老”的含義。

學習的作文300字 篇5

  時光匆匆流逝,我在歲月的流沙中尋找那段被歷史掩埋了的記憶,我不禁落下淚來,那模糊的景象浮現在眼前……

  六年的時光匆匆而過,我還未來得及與昨日招手,便迎來了新的一天……

  再一次踏進那彌漫著墨香的母校,撫摸著那母校的一草一木;再一次走進那書聲瑯瑯的教室,告別了培養我六年的老師,朝夕相處的同學們。

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂;六年的生活,我們過得充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月在瞬間度過,而那段不能忘懷的歲月卻被歷史銘記了。

  再見了,同學們;再見了,老師們;再見了,母校;再見了,六年的小學時光!

  一縷陽光送去我的祝福;一絲輕風吹走我心頭的煩惱;一匹馬帶我遨游四方;一段友情使我永不能忘!

  又是一陣花香撲鼻,我卻要離開這個養育我六年的母校了。再見了,母校;再見了,我的小學時光!

學習的作文300字 篇6

  人從出生開始就要不斷地學習,不斷地成長,學習是一輩子的事,我們每個人都應該愛學習。

  我從小就很愛學習,所以媽媽就訂了一套名叫《樂智小天地》的書,這套叢書一直伴著我從幼兒園到上小學。書里面不僅讓我得到了很多知識,還讓我深深地體會到了學習的樂趣。

  上小學這些知識和看書的習慣就給了我很大的幫助,所以我的學習成績一直還不錯,那就先來說說我喜愛的語文吧!語文課上艾老師那抑揚頓挫的聲音,深深地吸引了我,讓我很著迷,課堂上,我總是積極舉手回答艾老師提出的問題,還非常喜歡朗讀,每次有朗讀的機會,我都會迫不及待的參加,而且朗讀得非常有感情,所以我們班朗誦比賽總是要我參加,至于我的語文成績嘛。不用說,還不錯啰!數學嘛,我其實也很喜歡,就是有點粗心,有時候遇到點難題時,總不喜歡思考,就叫媽媽,媽媽為這件事情經常批評我,要我多動腦想一想解決的辦法,這樣才可以鍛煉自己的獨立思考的能力。我覺得現在我獨立思考的能力比以前強多了,我肯定會繼續努力的。

  其它的課程我也非常喜歡,每門課程我都會認真地學,因為我知道這些課程也非常重要。

  學習要腳踏實地,一步一個腳印,我會加油的!

學習的作文300字 篇7

  我是小學生,我上5年級了,讀了這么多年的書,那我也來說說的學習感受。

  上學嘛,各科老師每天都是要布置作業的,在我們班上,很多同學都因為作業而產生了煩惱,甚至開始不重視學習,可是我覺得并不是這樣的。

  現在5年級了,學習的科目也不算很多,但是語文、數學、英語,這三門主科,壓力還是蠻大的,每天放學回家后,做作業都要做到8、9點,作業太多,我們都覺得非常煩惱,開始覺得老師不理解我們,故意不讓我們放松,不讓我們玩,有些題,真的是絞盡腦汁都想不出來,可是有一天,我對學習有新的看法了,這看法是什么呢,我給大家說說吧!

  我媽媽的朋友的兒子,考上了我夢寐以求的樹德外國語學校,可是我只有羨慕,那天晚上,我躺在床上想了很多,覺得我們都是普通人,為什么他能考上好學校,我卻只有羨慕呢,同樣我們都是從出生、上幼稚園、上小學,經過無數的困難,才到了11歲,所以我不羨慕了,當天晚上我就下定決心好努力學習,考上我夢寐以求的學校,我就想,咱就努力十幾年,換來幾十年的好日子,我從此就開始努力了,我覺得老師布置的家庭作業是要讓我們更深入地了解當天學的知識,好吧,一定不能輸在起跑線上!加油!

  從此,我愛上了學習……

學習的作文300字 篇8

  網絡上,有一個知名的大型網站,一個中小學生都喜愛的網站-學樂中國。每次李老師打電話過來,我都會抽時間上網去完成練習,鞏固當天的知識。

  我把電腦打開,輸入學樂中國,接著打開同步課堂,做今天的練習,當我發現有許多的小朋友與我一樣也在專注得上學樂網時,我的心情便會異常激動,但有時也會思考:這個網站普普通通,到底有哪點好呢?

  當我知道這個答案是,已是我現在五年級時,我看了許多同學的作文,都寫得繪聲繪色,淋漓盡致,讓人經不住贊嘆一番,又得同學把一天的功課復習得仔仔細細,在排名中顯示,這是花了多少的心血啊!有的同學上傳自己最優秀的作品,一幅幅畫上似乎展現了同學們的心思與勞心勞力。看了同學們的作品后,我也開始努力學習,抓緊趕上每位同學,與他們一起,在這片學樂藍天下共同學習,共同成長!

學習的作文300字 篇9

  我語文成績十分不理想,總考全班倒數,媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩,我已經慢慢的喜歡上語文了。現在講到了作文,我學會了AB式怎么寫:A狀態是壞狀態,B狀態是好狀態,由A狀態到B狀態變化的原因一般可以從三個方面選材:1、自然界中事物的啟迪;2、榜樣的力量(人類);3、親情的感召;老實說這樣的構思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅持練習足球,到又堅持練習了,思想轉變的過程是看見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會繼續努力學習。

  通過看老師博客上其他同學的AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點是變化原因的過程描寫,描寫要具體、生動,寫得像一幅畫面,才能打動讀者,讓讀者加深印象。

  我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優異的成績。

  這就是我對AB式作文學習的感悟。

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