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學習的作文600字

時間:2022-08-25 09:09:50 學習 我要投稿

學習的作文600字錦集六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的學習的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習的作文600字錦集六篇

學習的作文600字 篇1

  歲月出入的車站,總以原始的意蘊,藏匿一種靈性,引發我用思維想象--想象我理想中的學習生活。

  理想中的生活本該如此:

  春日晴柳下的高歌;

  樓臺亭宇里的平弦;

  深秋山林里的獨步;

  隆冬爐火旁的傾談

  絕非雕弓如滿月那般緊張,絕非如何過得今宵去那般無聊,而應多幾點和諧,幾許飄逸,幾分充實。

  在淡樸風塵的文字中,我看到了古老詩詞片段的飄飄灑灑,雜沓的翻飛:啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗是那般地親近自然,于是引發我揮筆潑墨,勾勒理想中的學習生活。

  看,這凝重而瀟灑的行楷,就是我在火熱的學習氛圍中的平臺;那狂風掃落葉般的行書,就是我在泥徑行來時的寫照;那清俊灑脫,放縱不拘的草書,就是我對待同學對我無意間所犯過失的態度

  理想中的學習生活,盈滿了怡意,真如古人小佇石橋風滿袖那般。

  然而,我又不是消極空談,在那涌動著憧憬的學涯之路,在那個火山凝固的街路清晨,我依然會乘風破浪。

  因為我深深地體會到沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春的真諦。所以將義無反顧地前行,縱然身后有岸紫汀藍、長河落日,絕勝煙柳我卻將一如既往。我不想應驗古人的稍縱即逝。

  理想的學習生活中,我將輕裝上陣,大步前行。

  不信?--請細細注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。

  不信?--請靜靜傾聽那暴雨洗過的湖面一兩聲清遠的鶴唳。

  那就是我理想中的學習生活。

  [評析]本文最大的特色是語言含蓄精美,思想意蘊深刻。從理想中的生活寫到理想中的學習生活,所勾勒的一幅幅畫面,都有不俗的表現。要解其中味,得揣摩一番。在考場上,能把自己的思想抒發得如此淋漓盡致,的確難能可貴。當然,也有些冷僻生造的詞語較生硬,如平弦、平臺、火山凝固的街路清晨

學習的作文600字 篇2

  嘿嘿!看到這個題目,你一定會感到很奇怪吧!其實,我從不和同學打架。我這里說的“打架”,只不過是要和“輸”打啊!

  以前,我常常敗給“輸”!學習一成績太差,輸給了同學;體育一身體太弱,輸給了男孩;繪畫一沒有興趣,輸給了朋友……那時候,我真覺得自己就是個沒用的、愚蠢的人。于是,我決定與“輸”打架,把“輸”狠狠地打一頓,讓“輸”知道我的厲害。

  輸和贏,是一對反義詞。我要當“贏”,首先就要在學習上戰勝“輸”。我給自己制定了第一個跟輸“打架”的方案:上課必須認真聽講,老師布置的作業必須認真完成;每天的課余時間,首先要讀讀寫寫,其次要進行適當的閱讀訓練,然后上網查資料充實自己……功夫不負有心人,我的成績很快就提高了。就在四年級第二學期與輸“打架”時,我終于贏了,我的語文取得了第一名!隨著同學們的歡呼聲,我走上了講臺,從老師的手中接過了獎狀。看著同學們羨慕的目光,我心里暗暗得意:“贏,真爽啊!”

  可是“輸”并不甘心失敗,它打扮成“驕傲”的樣子,經常偷偷地打我。到了五年級,由于驕傲,我開始懶惰起來。由于我不認真思考,不認真答題,不認真檢查,我的成績一下子下降了“一萬三千尺”。那時的我心灰意冷,對自己非常失望。就在我偷偷哭泣的時候,我仿佛看到“輸”正在恥笑我。我非常生氣,忍不住沖過去想打它一拳,但是卻被它躲過了……,我終于明白了:跟“輸”打架,一不小心,隨時都會被它那狡猾的拳頭打倒!

  現在,我再也不敢在小看“輸”了。我打起精神,又制定了第二個跟輸“打架”的方案:我一定要多問、多練、多動腦,用自己的全部心思和耐心來學習,去跟輸“打架”。我覺得跟“輸”打架真的很爽,只要認真,仔細,努力,刻苦,就一定能把“輸”打敗,贏得勝利。

學習的作文600字 篇3

  在這個特殊時期,我們無法回到美麗的校園上課,但停課不停學,我們采用了一種新穎的學習方法——線上學習。

  這周是線上學習的第三周,開始學習課本內容。我高興得不亦樂乎,早晨睜眼第一件事就是打開電腦,那聲“叮咚”代表著我的一天開始啦。我們有許多豐富的課程:語文、數學、英語、科學……每節課我都認真聽講,做好筆記,常常踴躍發言,我們的課堂十分有趣。下課后要做好練習、聽寫、測試與預習,還有老師們布置的作業,看著學習app中各類功能,我像是發現了新天地,這兒點點,那兒看看,帶著興奮的心情去學習,完成后還有分析錯題、鞏固錯題……既有趣又忙碌。

  但與線下學習相比這輕松得多,上課時長更短,學習壓力更小。下課時可以在沙發上休息,寫作業時可以忙里偷閑的吃吃零食,空閑時間還可以看看手機,做些自己想做的、有趣的事。

  但線上學習有優點也有缺點。因為線上學習中老師們無法分身到每個同學身邊去監督學習,只能通過網絡來聯系,所以有些同學就控制不住自己,開始上課分心、偷懶,遲到早退,不認真聽講;下課不準時完成并提交作業,沉迷在網絡中。這讓老師十分操心,需要反復催促。

  線上學習有利有弊。關鍵在于自己是否自覺,是否自律,是否有自控力。無法控制自己的同學,網絡課堂對他們來說是一次偷懶的機會,但他們就會與其他同學有差距;而有自控力的同學借助網課學習的翅膀,越飛越高,越變越好。

  如今已經陽光普照,鳥語花香,在所有的醫務人員和大家的共同努力之中,疫情很快就會過去的,期望著我們早日回到熟悉的校園、熟悉的班級,在校園內一起學習,一起進步。

學習的作文600字 篇4

  花開花落,潮起潮汐,轉眼又是一個歲月的輪回。驀然回首,不覺中已從孩童成長為一個亭亭玉立的女孩。歲月逝去帶走了很多的東西,而惟一不變的是那些點點滴滴的親情,那些回憶一直很完整地在那里,閑暇時去看那些陳久的畫面,感恩其中。

  上帝賜與我的天使——母親。是我童年最美麗的回憶,是她用愛哺育我長大;是她用歌曲讓搖籃中安然入睡;兒時的我最愛依偎在她懷里,她用小扇輕搖,帶來涼爽的風。當我哭泣,是她用溫柔的話語使我破涕為笑;當我自卑,是她開始列舉我的優點讓我重新振作;是她在冬日為我暖被窩,在夏日為我放蚊帳,甚至在寒冷的水中,為我洗衣服把手凍得通紅。母親的愛像細流,點點滴滴連綿不斷,滋潤我的心靈。

  姐姐是我的另一個天使,她為我付出了很多,她承擔著一個教師的角色,我不是個聰明的小孩,可我不愿輸給別人。姐姐總是為我輔導功課。她用她的耐心給我講解每道問題,她幫我改正作業本的每一個缺點,她甚至幫我檢查每一門功課的失誤,然后一一幫我補習,因為姐姐的耐心輔導,我才能比別人優秀。但我知道,這里面有一半的功勞是屬于姐姐的。是姐姐的愛讓我懂得,親情是多么偉大、無私,而我更應該懂得感恩。

  爸爸的愛是山,他用山一樣的胸膛撫養著我,他用他豁達的胸懷教育著我,他是一個好父親,從不要求我做什么,他只要我快樂地生活著。爸爸的愛那么簡單,又那么讓我感動,難道我不應該感恩嗎?

  我是一個幸福的小孩,有那么多的親情陪伴著我成長,是家人的愛讓我學習到了感恩。感恩是于他們的愛,感恩于他們對我的無私,感恩于世界上每一位父母。而我能回報他們什么,我能做是是帶著他們的愛,勇敢去飛翔,永不懼怕前方的風雨與泥濘。然后懷著感恩的心帶著成功的自豪去見他們。謝謝家人的親情,讓我嘗到了感恩!

學習的作文600字 篇5

  去年,我和幾個志同道合的留學生同學畢業回國,成立了“智能教學設計公司”,專門為小學生設計更有效的教學模式。打開辦公桌上的電腦,我開始安排今天的第一項工作——根據“星光小學”前一周學生學習效果大數據智能分析,設計新一周的'教學計劃。

  在我們公司設計的課程計劃中,全校同學每天早上會有一小時的“查漏補缺課”。比如:大數據顯示,星光小學六(1)班A同學前一天的數學作業中,有關“正比例與反比例”的錯誤率較高,第二天他就可以從自己課桌的屏幕上看到有關這個問題的詳細講解,還能接收到相關習題進行強化練習。B同學英語中的“一般將來時句子結構”總出錯,她也會接收到專門發送給她的練習,完成后能立即得到對錯的反饋,做對的題目還有積分獎勵。這些有針對性的統計以及編輯相關題目都由“班級機器人”來完成。老師從講臺上的電腦上也可以實時查到班上每個同學的做題情況。

  學校下午的課程將根據每個學生的興趣和擅長進行必選課和自選課的分組教學。有的組進行籃球訓練或數學提高訓練;有的組進行科學小實驗;有的組進行經典文學的拓展學習……最近各學校的校長反映:孩子們變得會主動學習了。

  “叮鈴鈴——”,我的手機響了,聽筒里傳來L小學校長的聲音:“Z總裁您好,上周的教學效果不錯,孩子們階段測試成績良好。但五年級同學的數學希望難度總體加深,請及時調整班級機器人中的設置。”接到任務,公司的1號部門立即投入新的研發中。

  “咚”,我的電腦收到了來自G小學的反饋建議:“六年級小升初任務比較重,下午的課需要多安排一節主課學習的時間。”公司2號部門立刻開始修改機器人的程序設置。

  為了使設計更有效,我們整個團隊雙休日也常常加班,但看到孩子們的笑臉,想到能為孩子們的快樂學習提供幫助,我們都感到很有成就感,也更有信心繼續做好我們的工作了。

學習的作文600字 篇6

  “天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”這是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學習的樂趣。我是班里的優等生,成績總是名列前茅,因比我常常感到自滿,上課不認真了,學習不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對我說:“照紅,這次你怎么考出這樣的成績來啊,才考了78分,你學習成績不是挺好的嗎?”聽了老師的話,我像被人當頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的。回到教室后,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學們不再來向我探討問題,也沒有同學來陪我玩,我心理頓時有著前所未有的失落感。同學都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧她還是優等生了,這次竟考了78分,我都比她多。”“是啊,以前總是仗著自己成績好就目中無人,現在回這樣,都是她自作自受。”

  ……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會這樣對我。回到家,我打開了一本作文選,一句話吸引了我的注意力,“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”“是啊,不付出努力,又怎么會成功了。”我說。從那以后,我變得認真了,上課認真傾聽老師講課,利用課余時間復習,回到家中,便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時,我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣,經過不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學們紛紛圍繞在我身旁,向我祝賀著,當他們問我:“照紅你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會對談們意味深長地說:“只要付出努力,就一定會成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會達到成功的彼岸。【讀書的樂趣作文8篇】讀書的樂趣作文8篇。這時,我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”我真的領悟到了學習中的樂趣了。一分耕耘,一分收獲,只有付出才有收獲。

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