【精選】學習的作文400字集合10篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的學習的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
學習的作文400字 篇1
我有一個只屬于我自己的小天地,那就是我的書房,一個讓我在知識的海洋里傲游的地方。
那里面有媽媽給我買的各種各樣的書籍,文學類、動物類、歷史類等,你看它們安靜地擺放在哪里,等待小主人們的到來。
每天我放學回家的第一件事就是去了我的小天地,寫寫老師布置的各科作業,看看我喜愛的書籍,碰到我喜歡的書時,我會廢寢忘食,就連媽媽高聲的喊叫,我都聽不到,用媽媽的話說,你看書的時候就算天塌下來,估計你都聽不到!
我隨便從書柜里面抽出了一本王老師給我們推薦的《假如給我三天光明》,其實這個書,我很早的時候就已經看過了一遍,在媽媽的催促下,我又拿起了書籍,翻看我的第二遍,這次我只用了不到兩個小時就看完了,但是記得更加的牢固,文中的小姑娘海倫雖然看不到也聽不到,但是她對生活充滿了希望,在老師和親人的陪同下,最終憑著自己堅強的意志,考上了大學,走進了社會。
海倫的精神讓我感動,也值得學習,現實的我們往往碰到一點小小的挫折就不想站來,如果這樣我們又怎能去創造出一片屬于自己的未來呢?
快看《山羊不吃天堂草》在向我眨眼睛,讓我想到了里面的明子,一個既堅強,又有些可憐的小男孩!秾毢J里面的秘密》里面的寶葫蘆也向我搖晃著身子,《最后一頭戰象》里面的大象,你追著我,我再用我那長長的鼻子鉤鉤你,他們既團結,又可愛。我的學習小天地,真的是一個奇幻的空間呀!
學習的作文400字 篇2
學習能豐富我的知識,給我帶來許多樂趣,而且讓我明白許多的道理。
記得那時,我才剛上幼兒園,根本不熱愛學習,在我眼里學習只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學習卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒有學習的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來越遠,有一次,我偷偷地聽到一個人對另一人說:“今天我又得紅星了!绷硪粋人說:“我也是。”“聽說任博一個顆紅星都沒得到。”“那個笨蛋還能得!
聽到這個消息,我決定發奮圖強,不再讓那些人看不起我,要做一個讓別人對我刮目相看的學生,從那天開始我認真學習,也開始愛上學習,不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學一年級,也愛上了讀書,從書中我了解高爾基的名言:書是人進步的階梯,經過我不屑的努力,我由一位普通的小學生變成了學習委員,我為此感到驕傲。
雖然,我當上了學習委員,但是我以后也一定要好好學習,天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學家,造出對人類有益的東西。
如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學習,才能變成參天大樹,我希望同學們要熱愛學習,變成參天大樹,長大要報效祖國。
學習的作文400字 篇3
我最心愛的學習用品當然是我的書包了,從我上學第一天起,它就一直陪著我,我的“知識”就在書包里,它對我很重要。
我的書包可愛極了,正面有一個史努比的圖案,它全身雪白,眼睛瞇著,好像只有一根針那么細,兩只手似乎還在和我揮手,看上去真調皮,我每天都會不由自主地去摸摸它。
我的“朋友”——書包,它的“肚子”里儲藏著數不清的“知識”,每天幫我把書本從家里“搬”到學校,又從學校“搬”回家里,讓我在英語書、語文書、數學書還有自然課本中學習了許多知識,可以和外國友人交流、知道了中國的歷史文化、學會了怎樣去運算,還知道自然界有多神奇……
記得有一次,天上下起了大雨,好像滿滿的一盆水從天上倒了下來,我背著書包,趕快跑回家,可到了家里才發現書包都成了“落湯雞”,我心疼極了,心急火燎地用電風扇把它吹干,我的書包“毫發無損”,可我卻累得滿頭大汗,不過我終于又可以背著它去上學了,就這樣它一天又一天地伴隨著我。
對我來說最心愛的東西——當然是我的書包,它可以讓我在知識的“海洋”里遨游,所以我喜歡它。
學習的作文400字 篇4
綠茶的味道很獨特,初喝一口,苦澀無比,但若細細品味,就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我是一個普通的女孩,但就是因為普通,才讓我體會到了生活的精彩。
和別的孩子一樣,我在學習上很努力,每次考試時,我都很注重成績。當我考試成績低時,我會很傷心,情緒低落,憂心忡忡,甚至有時大哭一場,來發泄我的情緒,因為我知道,人生就應該積極進取,奮力拼搏,這樣才感到生活充實。然而,如果經過我的努力,我成功了,我就會體會得到成功的喜悅。因為我明白我又在人生的道路百尺竿頭,更進一步了。
我的生活是多姿多彩的,我的苦與樂不僅僅能體現在學習上,還能體現在我的課余生活上。
一次,我和我的好朋友王一萌有了一個誤會,她不理我了,我也不理她了,連續好幾天,我們倆就像陌生人一樣,對對方不理不睬。看似很簡單的'一件事,卻像一塊巨石壓在我們的心頭上,雖然我使勁控制自己不傷心,不去想她,但是心中還是止不住難過。
學習的作文400字 篇5
每個學生都應該有良好的學習習慣,好學生和壞學生的差別就差別在壞學生沒有良好的學習習慣而好學生有良好的學習習慣上。我良好的學習習慣是這樣子練成的。
嚴格安排好每天的學習時間。我從早上7點鐘起來到7點20分是用來刷牙、洗臉、扎頭發的時間。7點25分到7點40分是用來一邊吃早餐一邊聽koko的時間。到學校上課時就高注意力集中聽課,跟著老師的思路走,絕對不能放過老師講的任何一個重點知識。下課后就趕緊準備下一節課的課本和備品,除了上洗手間和還有喝水,其余時間全部用來預習下節課要上的內容。一節下課有10分鐘,除去要上洗手間還有喝水的時間,還剩5分鐘,那么這樣算的話,一天就有35分鐘的時間可以預習課文。下午放學后早早回家,不看電視不玩電腦,直接拿出作業來寫。要睡覺前的10分鐘用來閱讀課外書,這能提高我們的課外知識。
每逢周假日的早上,就是我寫作業、學習的時間。剩下的就是我自己安排的時間了,比如說去書店看看書,跟同學、朋友聊聊天,這樣,勞逸結合的周末過得有滋有味。
當然,好習慣不是一天兩天就能養成的,必須堅持長時間的努力,好習慣就會像生物鐘一樣養成了。
新安湖小學六年級:謝雨晴
學習的作文400字 篇6
我的手機我可以做主,我的書我可以做主......那么多事我可以做主,唯獨一個——我的學習自己不能做主!
三個英語班、兩個奧數班,還有鋼琴班、書法班、作文班......n個課外班,把我累得夠嗆。整天除了上學,就是在作業和補習班之間奔波。補啊,補啊,補啊,別人以為我是在補知識,其實呢?越補越痛苦,越補越麻木。我真懷疑我的腦子就是這樣補笨的。我的特長是英語和作文,只報這兩門不就得了嗎?學其他的項目有什么用?何必在這些無聊的班上浪費工夫?
為了做自己學習的主人,我曾作出種種努力。而每次,都是以我生了氣、紅了眼睛而告終。我和家長談話過,和家長傾訴過,和家長爭論過,可是......
真是奇了怪了,這些家長怎么一口一個“成績”和“分數”呢?難道他們沒有童年嗎?他們八成是自己以前成績不好,才拿我們出氣吧?
成績,成績,成績!難道沒有好成績就不是好學生嗎?
分數,分數,分數!教出的學生沒取得高分就不是好老師嗎?
學習,學習,學習!兒女學習不好就不是好家長嗎?
我想問問,這是哪門子的歪理?
媽媽,別人我不管,可是你看,我寫作時是多么自由,是多么肆意啊,你難道不想我有一個快樂悠閑的童年嗎?
學習的作文400字 篇7
雖然在學習的過程中會遇到許多不愉快的事情,但古人說吃得好割得好,長得聰明。再一次失敗,再一次教訓;再一次挫折,再一次經歷。沒有失敗和挫折,人們永遠不會成功。
有些人害怕考試,但讓我說,考試是一種有趣和令人興奮的游戲?荚嚨臅r候,試卷就像知識的海洋,而我們就像漂浮在海上的小船。當某人的分數超過你,也就是說,某人的船比你快,你就會拼命劃著去超過他。那么,考試不是一種有趣和令人興奮的游戲嗎?
朋友,愛學習!沐浴在知識的海洋中,享受科學知識的樂趣!
你不必成為最強的人來贏得比賽。
在我大二時,晨跑總是跑不出隊伍。日復一日,田徑隊的教練很喜歡我。經過早晚的短時間訓練,我扛起了學校的重擔,參加了市運動會3000米的比賽。(后來我才知道原來是因為女生長跑項目人手不足)
比賽那天,我情緒高漲,準備出發。當我在比賽前最后一次上廁所時,我發現我的阿姨來了。
眾所周知,姨媽這段時間不能做運動。更不用說3000米賽跑了。我必須逃體育課。所以我自己告訴了男體育老師。
白發男體育老師坐在觀眾席上,想了一會兒說:“你先去跑道。”我們學校為每個運動員都付了押金。缺勤不退款。槍響之前不要下來!
我覺得這是個好主意,所以就去了。
學習的作文400字 篇8
開學到現在,身邊的同學們進步都很大,這讓我不由得緊張起來。而且每位同學們各自的學習方式,這就讓我自愧不如了。
同時經過這次考試我也真正的了解到自身的缺點以及其他所欠缺的東西。也因為這些東西讓我經歷了許多的失敗也從中積累了經驗,相信自己經過自身的努力也終究會變得好一些。而之前每每做完作業總是想寫其他事情而放過了許多時間?荚嚂r也是如此沒有好好的檢查導致錯了許多不該錯的地方,或許這也算我考的差的原因之一吧。經過這次我也要稍微收斂一下我的玩心了,讓成績上去以后再做以后的打算。
因為每次考試的結束,總會有些遺憾,而這無數的遺憾積累在一起也就確定了我的排名。而就是這樣讓我迫不及待的想沖上前去早點改變一下現狀,但這樣也許太沖動了,沒有冷靜下來好好想想自己的錯誤以及改變的方法。所以現在的我必須花費一些時間去摸索我的道路和好的方法,從而是我早日恢復到從前的狀態,是我變的更好和更出色一點。自我感覺良好的我也要稍稍改變一下對自己的看法來激勵我自己能奮發向上的思想吧。
同時我對今后的學習也都充滿了希望以及期待,希望自己能在今后能取得好的成績吧。
學習的作文400字 篇9
我有許多文具,有橡皮、水筆、三角尺……但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。
這只鉛筆盒長22厘米,寬9厘米,是用塑料制成的,穿著一件紫色的“連衣裙”。一見到它,首先映入我的眼簾的是盒蓋上的兩個芭比娃娃,第一個娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副白色大眼睛。她一頭咖啡色的短發上有一只藍紫相間發卡,穿著一件黃色T恤和一條藍色牛仔裙,正在專心致志的讀書呢!另一個娃娃圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子下一張櫻桃小嘴向上翹起,露出甜甜的微笑。她金發上戴著精致的皇冠,穿著一條白色的紗裙,腳蹬一雙高跟鞋,雙手托著下巴,仿佛在說:“小主人,好好學習喲!”在她們的周圍點綴著無數朵小花,美麗極了!
打開蓋子,鉛筆盒分上下兩層,上層躺著十二支2H鉛筆,好像隨時等待我的命令。掀開上層的活動板,便可領略下層的風光了。格子邊上放著一把直尺,緊挨著是一支十色筆,熒光筆藏在小抽屜里,身邊躺著一塊藍色的橡皮,上面畫著兩只小鳥,它們正在比賽唱歌呢!
鉛筆盒是我七歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。它是我學習的好助手,也是我的好伙伴。
學習的作文400字 篇10
作為一名初三畢業班的學生,我必須在題海中拼搏,有時太疲憊得就在課上小憩。學習生活是枯燥的,但是那一堂生物課,卻讓我感到學習的快樂。
一次午后,上生物課,生物老師看著昏昏欲睡的我們無精打采地趴在桌子上,她為了調動我們的情緒,就說:“今天,我們要學習的內容是人體,現在我要請一位同學來當我的‘人體模特’,誰想上來就舉手!崩蠋煹脑捯魟偮,劉同學就高高的舉起了手,嘴里還不停的喊道:“我,我,老師快選我!”老師看了他一眼后說:“既然你這么有獻身精神,那你就上來吧!”劉同學聽到老師準許他上臺,立刻眼里放著光,故意一扭一扭地走上了講臺。邊走邊說:“模特這差事可不是人人都能做的,要帥成我這樣才可以!鳖D時引起一片笑聲。
老師邊摸劉同學的肚子邊向同學們解釋道:“這個地方是人的胃……”老師的話還沒有說完,劉同學瞬間往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦!崩蠋熍牧艘幌滤念^說:“你給我挺直腰板,站好!”“老師你輕點,人家好怕怕喲。”眾人已經笑得前仰后合,瞬間瞌睡蟲就已無影無蹤。當然,劉同學只是課堂氣氛的活躍者,善于點到為止,接下來和老師配合的非常好。因為有了活生生的“人體模特”,使我對人體這個單元的內容記憶很深刻,掌握的很牢固。
課堂因為有他在,活躍了課堂氣氛,驅走了瞌睡蟲,掌握了新知識。有他在,我會享受到學習的快樂。
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