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學習方法作文

時間:2021-03-05 09:38:26 學習 我要投稿

學習方法作文800字(精選5篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學習方法作文800字(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習方法作文800字(精選5篇)

  學習方法作文1

  學習,是一堂謙虛的課,沒有好壞的評價,只有懶惰與勤奮的比較。學習,是一堂一絲不茍的課,沒有滿足的心態,只有用不足的態度去面對學習,學習更是一堂教會我們虛心請教的課,讓我們懂得了對于向自己提出問題的人要耐心、認真解答。

  而我這次要介紹一下我的有效學習方法——不懂得問題要問清楚,直到自己深刻理解了為止,不能不懂裝懂。

  在我七歲之前,我一直以為問老師問題是一件很令人羞恥的事,這就導致了我的幼兒園考試成績由80分,一直落到75、60,最后一落千丈。爸爸很嚴肅地批評了我,并告訴我:“上小學時你如果遇到不懂的問題,一定要舉手問老師!”就從那次以后,我養成了提問的好習慣。

  記得四年級有一次,我有一道數學題不會做問同學,同學也不懂,我只好小心翼翼地拿著考卷進辦公室去問顧老師,顧老師問我:“王佳樂,有什么事嗎?”我吞吞吐吐地說:“呃……呃……沒什么……。什么事……”“那你?”顧老師的眉頭扭成了一個大大的問號,關切地問我。我低下了頭,戰戰兢兢地問:“我……有一道題不會做,能不能教……我一下?”顧老師爽快地答應了。

  只見顧老師拿出紅筆,在我的考卷上圈畫起來:“首先,我們要把這個三角形設為x,那么三角形就是4x+3—6+5x+3,對不對?”我遲疑地點點頭。

  “那么,當x=3時,這個式子是不是4乘3除以3減6加5乘3加3,這就變成了一道非常簡單的乘法算式題,對不對?”“嗯,那能不能先算4x+3呢?”我迷惑地問!爱斎徊豢梢粤藊只能乘,而不能除以哦,懂了嗎?”“嗯!”我用力點了點頭。從此,我那種題再也不會出錯了。

  這就是我的有效學習方法,這個方法也讓我懂得了:在學習時,不明白的一定要問,問了才會明白。而明白了還要明知故問,因為這樣可以通過別人的講解,讓自己掌握的知識更加準確,這樣才會不斷地進步。學問學問,勤學好問,好問別人,更要問自己。我們應當時刻提出一些問題,鼓勵自己,尋找答案!

  有了學習的有效方法,你就能像我一樣從容地面對學習上的任何一個難題啦!

  學習方法作文2

  做好課堂筆記好處很多,對于不同的學科,我記筆記有不同的方法。對書上都有的數學、物理、化學等學科中的一些概念和定理,我是不記的。我著重記老師對概念的解釋、理解上要注意的地方以及解題的技巧等。政治課上,老師在解釋名詞、概念時比書上講得更通俗、更形象的地方,我就注意記錄,同時再記一些理論如何聯系實際的要點,從而幫助自己掌握正確的觀點和方法。語文課文記錄課文的時代背景、寫作特點、某些詞語的用法以及老師補充的有關內容。

  外語課則主要記詞匯的各種用法和區別等?傊,課堂筆記主要是記老師關于教材中重點、難點的分析和對某些內容的歸納總結,記老師的解題思路或者是老師的獨到見解。特別是對于自己不理解的或老師的講解與自己的理解不一致的地方,更需要記下來,以便課后研究比較。 課后整理筆記,有人不贊成這樣做。我認為這是做好筆記的一個重要環節,這樣做的效果比多看幾遍書要好得多。因為教科書很厚,復習時抓住重點比較困難,而根據自己掌握知識的實際情況整理出來的筆記,突出了內容的重點、難點。雖然整理筆記要花去一定的時間,但是整理好的筆記更適合自己閱讀、復習。

  同時,整理筆記的過程也是自己進一步消化、理解課堂上所學知識的過程。因此,花這個時間是值得白勺。 _整理筆記,應該注意下面三點: 第一、整理出來的筆記要清晰而有條理,具有相對的系統性和完整性。一翻筆記,就能看出學習內容的眉目,一共分幾個部分,每個部分的要點是什么,體系如何等等。整理時,可以按照老師講的條條框框(提綱),也可以按照書本上的條目順序,甚至可以參照平時看的一些參考書,先理出一個頭緒,再記在筆記本上。重要概念要寫得清楚、正確、規范。

  第二,整理出來的筆記一定要有自己的重點和特點。筆記是給自己看的,整理時,就要根據自己的情況,對薄弱環節和感受深的地方,多記一點,記詳細一點。 第三,一個單元或一個階段的學習結束以后,要對課堂筆記總結。這個總結,可以寫得簡單些,不必把概念、定理詳細寫出,只要寫些提示性的文字就可以了。進行這樣的總結,就好像用一根線把一課一課的學習內容串了起來,知識的掌握就又深入了一步。

  學習方法作文3

  學習對人的一生是非常重要的,不僅如此,我們還要樹立留心學習、終身學習的理念。連偉大領袖毛主席都說:三天不學習,攆不上劉少奇!可見,時時學習、終身學習的重要性。我雖年齡不大,但談到學習和學習方法,還是有幾點體會的:

  第一:我認為要好學。生活處處皆學問,孔子說過:“三人行,必有我師焉!鄙钪、周圍的人都有我們值得學習的東西。廣告牌、電視上都是漢字學習的`平臺,可以邊娛樂邊學習,超市里、商場里都是數學練習的場所,可以邊生活邊學習。同學之間,朋友之間,學習他們的長處、彌補自己的短處,相互交流促進,就會使自己的學習再上一個新的臺階。總之,只要有一顆好學的心,就會發現生活中處處、時時都可以學到知識。

  第二:要勤奮。我國古代就有許多勤奮學習的典范,匡衡鑿壁偷光,孫敬、蘇秦懸梁刺股,車胤、孫康囊螢映雪……他們在艱苦的環境下,都能夠不放棄,堅持學習,而我們今天更應該以他們為榜樣,珍惜時間,努力學習!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。這首詩時時縈繞我耳邊,激勵我刻苦勤奮。

  第三:要溫故。我相信大家都有過這樣的經歷,學完的東西很快就遺忘了。我也一樣,以前我總覺得自己很笨,怎么明明記得很扎實,卻會忘記?有一次,媽媽在考我單詞時,無意中我說出了自己的想法。媽媽親切的笑了,她告訴我說,世界上有個偉大的心理學家叫艾賓浩斯,你去問問他!我當時很是好奇,以為自己得了什么心理疾。坑谑瞧炔患按牡骄W絡上尋找他,急于得到答案。當我把艾賓浩斯這幾個字輸入電腦,瀏覽過后,我豁然開朗了。原來他是德國人,他發現了人的記憶力先快后慢的規律,只要遵循艾賓浩斯記憶法學習,就會比別人記得扎實。原來我不是笨蛋,遺忘是人人都會有的,學過的知識要想記得住,都是需要溫習的。經常溫習,并且“溫故知新”,就可以做到像孔子說的一樣,當老師了!

  以上就是我通過自身學習,總結的一點經驗,也是我對學習方法的淺薄看法,希望能給大家帶來益處。

  學習方法作文4

  說實話,我做了差不多九年的學生,可對學習方法這一方面的事我可是一竅不通。如果真要我把這篇關于學習方法的作文寫下去的話,我會把它當成一篇對自己反思的作文來寫。

  小學的時候我在班里的學習成績算得上拔尖,但那是因為我有一個好家教——我媽,可以這樣說,我那時成績好完全就是我媽媽教出來的,而不是靠自己,所以學習方法之類的都是他給我“私人訂制”的。

  后來上了初中,他就慢慢的對我放手了,想讓我慢慢的自己去領悟學習的方法。但我一被放手就顯得十分不適應,又加上初中多了很多新課程,什么政治呀,地理呀,生物呀,弄得我更加一頭霧水。于是乎,我的成績就滑到了中等偏上水平,也可能是當時覺得初一離中考還很遙遠,而且當時我對于自己的狀況也挺滿意,所以到了七年級下學期,我的成績就滑到了中等偏下的水平了。八年級,我來了德愛,由于是個新班級,所以我適應了很久才找到感覺。而且我們八年級的時候都認為自己跟別的學校比要優秀的多,所以久而久之就有了一種“我們都是天才,還需要努什么力?”的這種想法。這種想法對于一個學生來說是致命的,因為這種“身在下中不知下”的想法會讓人一步步墮落下去。所以到了八下的時候,我的成績已經快滑到底了。

  但是在九年級開學的時候,老媽找我談了次話,通過那次談話,我徹底想通了,那時我們聊了一個多鐘,這一個多小時也是我慢慢的警覺了起來,因為時間真的所剩不多了,成績不好的話以后哪里會有出路,如果考進一所不好的學校的話,那么也就意味著半只腳踏進了黑暗人生。這種想法也成為了我的動力,讓我知恥而后進。九年級開學也快2個月了,我的成績也從原來的排名第26名排到了第14名,總分從原來的480多分提升到了現在的580多分,進步真的特別大。但單單是這點進步是不值的驕傲的,我的目標是總分600分,考進前12。

  但至于學習方法什么的,我好像也慢慢的摸到了點門道,我也從原來的被動學習慢慢轉變為了現在的主動學習。其實我覺得學習只要主動一定就能學好,學習方法什么的都是空話,更多的還是要靠自己去悟。

  學習方法作文5

  初三,是一個充滿理想,充滿拼搏,更是一個緊張的階段。升入初三,不能像過去一樣每天輕輕松松地度過。因為迎接我們的是一次又一次的月考,考試成了家常便飯,作業也是少不了的。很多同學會因此而抱怨,應付作業,但這樣,根本就是徒勞無功的。因為在中考面前,無法隨便,中考,必須嚴肅,必須認真。

  也許,我們會羨慕那些高中學子們整天優哉游哉的生活,可其實我們不懂的是,他們其實比我們更累,他們桌上有比我們更多的,甚至占滿書桌的必修課本,學著我們目前無法理解的東西。每天和我們一樣,同一時間上課,每天晚修四節自習,初三固然累,與高中比起,已不算什么。他們也經歷了初三的艱苦,中考的折磨。他們也曾失敗,沒什么,站起來,再拼一把。沒有苦,沒有累,就無法體會中考后的輕松,其實辛苦的學長學姐們,只是會在苦中作樂罷了。經歷過中考的他們,學習辛苦對他們來說是鍛煉,而不是勞累。

  語文老師總是會問:“你們想不想考學?”大家都是想的吧,不然怎么會坐在這學習這幾年,兩年都過了,第三年就不行了嗎?堅持了兩年,怎能放棄。班上不是沒有艱苦奮斗的例子,我們班的理科狀元鄧瑾同學熱愛數學,可她也堅持不懈于語文,一次次進步,這不就是我們身邊的榜樣嗎?

  語文總是需要背很多東西,把同學們弄得心煩意亂,我們可以利用課余時間或假期時間提前背熟,這樣可以在課上聽得輕松,上課跟著老師思路走。不僅要背,還要理解。掌握了學習方法,就掌握了高分。英語也是一樣,單詞記好,靈活運用,做題時切記詞型變化,保持著耐心看完閱讀,從中找答案,這些也都不難,關鍵在于自己付出的多少。

  政治是初三的一個重點,也是考試地難點,考過幾次,丟過很多分便能知道,材料題需分層面答。先答材料在結合書本內容,將題答標準答完整才能拿多分。但書上筆記一定要做好,上課態度一定要認真,老師地話記在腦海,這才是得分寶典。

  初三在于態度,態度端正了,自然學好了。相信我們八班人是不輕言放棄的,我們必能在中考創造輝煌。

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