【實用】學習作文400字9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的學習作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
學習作文400字 篇1
“萬般皆下品,唯有讀書高”,古人認為只有讀書才是最重要的。但是光陰似砲彈,我要與時俱進,不拘于古人的想法,所以對我來說,現階段最重要的事不是讀書,而是朋友,因為我認為如果沒有朋友,讀再多的書都沒有意義,書容易讀,知音卻難尋。
身為畢業生的我,時常在下課時會到別班串門子,聊天之際會不自覺的左右張望,在那有意無意之間,會發覺幾位如老僧入定般低眉看,我總會猜想難道他們不為所動嗎?他們應該不知道沒有朋友的未來世界是冰冷的吧!在我心中認為如果有朋友陪讀,再無聊的書我都覺得興味十足,說真的,一個好朋友勝過一百本的好書,其實,在這個階段每個人對最重要的事都各自有看法,所以我不敢斷定自己的想法就是全世界認同的,但在我心中的那個天秤依然是“朋友”最重要,在這階段,書讀不好,其實我覺得沒差,因為我還有著一堆頭腦像知識庫的朋友存在,所以我不怕笨。
現階段,我認為最重要的,再未來也一定是最重要的,不管是讀書也好、是朋友也好,就算是朝著另類方向的事也好,不過死后能帶走什么?只有現階段的選擇之后帶給我們的回憶吧!
學習作文400字 篇2
心中斗志昂揚的口號卻抵不過懶散的學習態度。
——題記
每一次的失敗,每一次的淚水,每一次的坎坷,心中迎來的都是一句“下一次一定要努力。”一般故事到這,結局一定會是“XXX”獲得成功,但我的故事到這卻與眾不同。
心中斗志昂揚的想著“下次一定努力”但其實等到第二天,心中的想法卻會變成沒事,再休息會兒,反正要不了多久時間。”只要這一想,前一天那如火般烈、如鋼般硬的口號便會瞬間化為灰塵隨風飄逝。
上一次語文考試的失敗使我的心情墜入了低谷,那天晚上我立即對自己的學習計劃進行了調整,還對自己學習方法的不足進行了添補,花了整整一個小時,一份完美計劃成功出世,我滿心期待的給母親看,母親卻說:“計劃很好,但就是有點癡人說夢。”
真是知我者,母上大人也。第二天,什么計劃,什么學習方法,早被散漫的我忘到九霄云外。其實我有想過努力,但是每一次坐在書桌前便會情不自禁的昏昏欲睡,這時候我的大腦仿佛不復存在,智商瞬間為“0”,連題目都讀不進去,所以長此以往,我就養成了完美的“散漫學習態度,”然后想要改正倒真成了癡人說夢。
到現在為止,我的這種散漫懶散的態度,還是沒有改,也沒有真正能攻克這個難關的方法,或許只是我不愿去改正,心中仍貪戀著埋葬青春的懶散。
改正學習態度真不容易啊!
學習作文400字 篇3
在我的學習當中語文課是我最喜歡的科目,也是我們學習的一門主科,下面我就來給大家說說我是怎么學習語文這門功課的吧。
第一點,大家一定要記住,上課專心聽講,同時把不認得字和讀不準的字用筆圈起來,課下多讀幾遍,把它們記牢。
第二點,上課時認真聽老師說的每一句話,每一個詞,每一個字,把整篇課文理解透,這樣一個個小小的難題就不會在你的腦海里轉來轉去的,害得自己都不耐煩了,這樣就有時間輕輕松松的讀書,寫字,看電視了。
第三點,每天晚上要把所學過的課文,生字,詞語,都復習一遍,那樣才能更深刻的記住。
第四點,作文在語文課中是最重要的,為了提高我的作文水平,爸爸在新華書店給我辦了一個借書證,這樣我就可以從那里借到我愛看的書,不僅使我認識的字多了也使我懂得了一些知識,對我寫作文也有很大的幫助。媽媽還給我買了一本小學生獲獎作文,每天晚上我寫完作業以后,就在媽媽的陪伴下大聲朗讀,當我讀完以后,媽媽都會給我講解這篇作文結構,叫我記一些好的詞語和句子。我每天早晨鬧鐘一響就會睜開眼睛,躺在被窩里拿起身邊的作文書選一片最精彩的作文把它大聲讀一遍。
第五點,復習是最重要的,不管是哪個科目一定要復習一下,這樣大腦就會根據所記得東西,印在大腦里,在最關鍵的時侯它就會有用。
這幾點你們都記住了嗎?如果你們像我一樣,考試的時候準能考個好成績,回報父母、老師。
學習作文400字 篇4
記憶就像沙灘上的貝殼,每當你拾起一個貝殼時,它就會出當天發生的事情。記得那一次,我在做生物作業,被一道題給難住了:畫出一個細胞結構簡圖。這時,我想到了百度,我可以去百度上找一個細胞結構簡圖。可是,爸爸媽媽不在家,電腦被鎖了!這可怎么辦呀?突然,我想到了她!
于是,我便飛奔到了她的家中。到了她家后,我告訴了她我遇到的難題。她聽了笑了笑說:“這還不簡單嗎?”便從臥室拿出了個顯微鏡,說:“我們就觀察洋蔥鱗片葉內表皮的細胞吧!”我點了點頭,便和她一起進了廚房。我先從冰箱里拿出了洋蔥,后用小刀將它一片一片的。之后,再用鑷子從洋蔥鱗片內側撕取一小塊透明薄膜——內表皮。再把撕下的內表皮放在一個小盤子里,之后將載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片中央滴一滴清水。之后才把內表皮浸入載玻片上的水滴中,并用鑷子將它展平。在她的指導下,我用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩的放下,蓋在要觀察的洋蔥內表皮上。再把一滴碘液滴在蓋玻片的`一側,并用吸水紙從蓋玻片的另一個吸引,使碘液浸潤標本的全部,終于大功告成了!她把顯微鏡的目鏡換成了最大號的,對著我說道:“來觀察吧!”我興奮的將左眼放在目鏡上,并調動粗準焦螺旋,終于看清楚了:洋蔥鱗片葉內表皮的細胞一個一個圓圓的,而且帶有些點點。
我拿來紙和筆,小心翼翼的畫了下了。能夠完成這次的作業,還真要感謝她——我的表姐!這可真是一次特別的學習!
學習作文400字 篇5
每年開學,媽媽都會給我買很多文具,比如Hello Kitty活動鉛,可愛的卡通尺子,漂亮的書包等等。今年新學期,媽媽給我買了一個多功能文具盒,我很喜歡。
這個鉛筆盒整體是粉紅色的,這是我最喜歡的顏色,因為粉紅色的成分很溫暖。鉛筆盒是扁平的長方形。它有一只米老鼠,頂部和底部有一張高高飛翔的照片。他們都張開嘴對我們微笑!鉛筆盒上還大大地寫著1928年,這意味著這個卡通人物誕生于1928年。而且上面還有一串英文,有些我看不懂。我媽告訴我,意思是:一個永遠愛你在你身邊的伴侶,才是你真正的朋友。聽完,五六個朋友的名字突然出現在我的腦海里。哈哈!原來我很幸運有這么多好朋友。
這個鉛筆盒不僅外觀漂亮,而且最引人注目的是它的多功能性。文具盒的正面和背面不同于其他文具盒,因為文具可以放在兩面。正面比較深,可以裝筆。還有一個插筆的筆筒。反面比較淺,可以放尺子。鉛筆盒前面有兩個按鈕。我輕輕一按,彈出兩個小盒子,一個是卷筆刀,一個是橡皮擦。只要有了,我就不再害怕鉛筆變厚找不到卷筆刀,橡皮擦因為亂扔垃圾丟了。我拿起鉛筆盒,發現旁邊有一個小盒子。是為了什么?我好奇地打開一看,原來是個迷你電風扇。加上鈕扣電池,電風扇就會轉動。夏天,天氣很熱的時候,我可以享受涼爽的微風。
這真是一個獨一無二的鉛筆盒,里面裝滿了媽媽對我的愛和殷切的期望。我會好好珍惜,好好利用,好好學習,天天向上,不辜負媽媽的苦心。
學習作文400字 篇6
“讀萬卷書,行萬里路。”這句名言就是告訴我們,要不斷努力讀書學習,并且將知識學以致用,在生活中得以體現,使自己不斷進步,最終才能成功。我們的周恩來總理就是這樣做的,所以,他才能帶領人們一起創造了新中國。
學習能讓我們實現理想,就像周恩來總理說的:“為中華之崛起而讀書。”為了實現中國人民當家作主的理想,他從小就勤奮好學,并不斷發奮圖強,終于帶領中國人站起來,才有了我們幸福的今天。
如果我們想當科學家,就應該在從書本中多汲取知識的同時,不斷探索大自然中的奧秘;如果我們想當舞蹈家,就應該不斷學習舞蹈基本技能的同時,加強練習和實踐;如果我們想當作家,就應該多讀書,并把書中的精彩片段記在腦海中,到寫作時,一定會像有靈一般呈現出來-----只要不斷學習,用知識武裝頭腦,我們的理想定能實現。
學習也可以讓我們更聰明,因為從書中可以學到很多方法和技巧,做任何事情就有方法可尋,這樣就會比別人更聰明。
學習也能讓人更漂亮,人們常說“心靈美才是最美麗的。”這句話就是告訴我們,人不能徒有外表漂亮,更應該有文化和內涵。當你有文化時,說話時就能體現語言美、做事時就能體現行為美。
學習作文400字 篇7
一天,外婆說要教我包餃子,我歡喜得手舞足蹈,便樂呵呵地跟外婆進了廚房。廚桌上的餃子皮和拌好的肉餡早已等候我倆多時了。
外婆開始給我做示范,可我有些迫不及待了,兩只手怎么也不聽上級的使喚,我想,管他三七二十一了,順手把一片餃子皮抓過來,又用筷子夾了一塊肉餡。然后使勁兒填了進去,亂揉一氣,沒有經驗的我,結果把餃子弄得肉餡“拱”在外面,我連忙拿了一片餃子皮把它給堵上,可由于我做的餃子沒有“雙腳站立的功夫”,所以一放到桌上就成了一攤爛泥。媽媽見狀在一邊說:“為什么外婆包的就十分有立體感,而你的卻.........”我的臉刷地一下紅了,可我還是按捺住被別人笑話的心情,滿有道理地反駁道:“這有什么關系嗎?!只是外觀不同,但內容一樣嗎!”頓時,媽媽被這一席話給逗笑了,我臉上又泛起了紅暈。外婆并沒有嘲笑我,而是語重心長地說:“宇佳,以后不管做什么事都要有耐心啊!”
說著,外婆又做起了示范。她先把餃子皮放在手心里,用那粗糙的大拇指摁在中間,摁窩,然后夾了一塊肉餡放在里面,再把兩邊捏攏,疊幾個小褶就完成了。我看后照做了,的確做出了十分有立體感的餃子。
晚上,我們蒸好了餃子,大家都爭先恐后地分享,這時我心里甭提多高興了!
學習作文400字 篇8
暑假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我小學階段的倒數第二個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”;對于理解不了的問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業要在規定時間內完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三,要做好語文、數學課的課前預習。對于預習字詞、成語,要先查一部分工具書把它們認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想,并在每段后面都畫上“||”(雙豎線);對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續提高作文、奧數……多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
學習作文400字 篇9
李xx有著一頭烏黑的短發,彎彎的眉毛下鑲著一對又大又亮的眼睛。她長著一個好大的腦袋,里面裝滿了智慧。
李xx是我們班的學習尖子,每次測試她都名列前茅。她的好成績全憑“勤奮”二字。
記得在上學期期末的前兩周。一天晚上,我早早的寫完作業,想找幾個小伙伴一起做游戲。就給她一個電話,她說:“快要考試了,我要在家復習功課,今天不去玩了。”聽到這兒,我感到一陣心酸。李丹蕾把學習看的那么重,而我,作為她的朋友,為什么沒有學會她勤奮學習的精神?
還有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒絕說:“我的作文還沒背,你去找別人玩吧!”“我也沒有背,反正還有明天,你明天背也不晚呀!”我說。“不行,我明天還有課,得今天背完,我要往前趕,你也快回家背吧。再見!”我被她的話打動了。是呀,“明日復明日,明日何其多。”這句話為的不就是教育像我這樣沒有時間觀念的人嗎?我立刻跑回家去背書了。
這,就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復習功課;羽毛球不打要背書的“傻瓜”!不過,如果不這樣“傻”的話,也不會成為我們班的學習尖子。
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