學習作文

時間：2022-03-16 10:04:07 學習我要投稿

學習作文錦集十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學習作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學習作文錦集十篇

學習作文篇1

　　有一句經典的詩，“學海無涯苦作舟”。這句話影響了無數人，老一輩的人都教育孩子讀書要吃苦，只有吃苦才能夠把書讀好。就這樣，許多孩子都在“苦”讀書的觀念下學習，只把讀書當成一種任務而不是興趣。

　　沒錯，讀書是苦的，但苦是要建立在興趣的基礎上的，如果只是一味地告訴孩子讀書就是苦的，讀書要吃苦，作為孩子來講，誰會想要做像大人所說的讀書這樣的“苦差事”呢?但又不得不從，所以只能在“不得不”下學習而不是自發學習。

　　但如果碰到孩子感興趣的科目，那情況可能大不相同了。很多人讀書時都會碰到偏科的情況，對自己感興趣的學科或是喜歡的老師所教的學科，成績都會相對好一點，而對于不感興趣的學科或老師，成績自然會相對差一點，甚至還會不想聽那個老師的課。這種情況也說明了只有興趣才是最好的老師。

　　我曾在電視上看過一場講座，那個講師也說過自己的一個故事，他的孩子讀書非常優秀，而他一個朋友的孩子讀書卻不如人意，有一次他去那個朋友家做客，朋友把孩子叫過來說：“爸爸給你講個故事，頭懸梁的故事”，一會兒朋友的妻子又把孩子叫過來說：“媽媽給你講個故事，錐刺股的故事”，說完后朋友問講師為什么他的孩子學習成績這么好而自己的孩子讀書不好，講師答道是因為自己教育孩子都是告訴孩子讀書是快樂的并且培養孩子讀書的興趣，而朋友卻是整天告訴孩子讀書有多苦，孩子怎么會產生對學習的興趣呢。

　　這件事也告訴我們，快樂和興趣才是引導孩子學習的最佳道路，只有產生興趣，即使吃苦，也會覺得無所謂甚至很開心。“學海無涯苦作舟”，老了。

學習作文篇2

　　星期天，爸爸經營的四果湯店開業了。今天，我來到爸爸的店里學習制作四果湯。

　　我們到達的時候，已經是下午4:00多了。休息了一會兒，我就開始觀看、學習四果湯的步驟了。

　　爸爸店里的服務員姐姐嫻熟地給我做示范。她先拿出一個中等大小的碗，把石花、仙草、芋圓、綠豆、紅豆、薏米、菠蘿、西瓜、葡萄干、陳皮、椰果、石花、銀耳這些材料都盛到碗里，加上糖水，在加上些冰水(加到與食材平行)，用碎冰機碎出的冰沙加到那些食材上面，美味可口的四果湯就完成了。

　　我看完示范后，心想：原來做四果湯這么簡單啊!只要每樣東西都加一點到碗里就好了。It is so easy!接下來我就動手給自己打了一碗。然而四果湯的制作看起來容易，其實并不那么容易。光說打食材的時候吧，我發現每一份食材，我不是打多了，就是打少了，比例不標準。啟動碎冰機的時候，它“工作”的聲音足足把我嚇了好一大跳。真是震耳欲聾!我不僅沒有完成一份完整的四果湯，還淋了一身的冰水。那樣子，真是囧極了。

　　我不敢再急于求成，耐心地觀察服務員姐姐是如何操作的。我看了好幾遍，終于掌握到了決竅，我嘗試著給爸爸盛上一碗，爸爸覺得味道很不錯。我終于能給顧客盛四果湯了!我興奮地忙碌起來。我就這樣一直忙忙碌碌到了晚上8點多。雖然很累，卻很有成就感。

　　收工后，我帶了一碗親手做的四果湯回家給家人品嘗，她們都覺得很美味，比起外面店里賣的一點兒也不遜色。我的心里美滋滋的!

　　通過這次實踐，我收獲了兩個心得：1、表面看起來很簡單的事，要掌握其中的奧妙卻并不容易。2、勞動最美麗，自己動手的勞動成果最豐盛。

學習作文篇3

　　學習，在老師、家長的嘴中，永遠是一個高尚、神圣的詞匯。

　　它是學生存在的原因。

　　它也曾鑄就了人類千年不朽的輝煌文化。

　　它把人類從動物中分離出來，從原始中解脫出來。

　　它不僅是人類專有的行為，也是動物獲得超越與進化的一把鑰匙。

　　中華上下五千年，春秋時期孔子，拜入其門下學生以百計數，儒家尊他為師祖先賢，都只為學習到他冰山一角的知識。也正是因為學習，孔子“仁”的思想方能流傳至今。

　　在數學領域，無論是古希臘的阿基米德，還是中國古代的祖沖之，都在歷史上抹下濃重的一筆，也正是因為學習，才使得他們耗盡半生，付出了汗水、時間甚至生命而且得的真理不至于被滾滾的歷史長河淹沒。

　　作為一個學生，攜著敬佩之心，去學習這些知識，也算是我對學習，對這些偉人們最大的尊重了。

　　聽得老師說，學生學生，為學而生。

　　的確，這并沒有錯。

　　但是，身為一個生活在中國，學習在中國的學生，對于這句話，并不怎么抱有好感。

　　我心中有一個疑問，我們的學習是為了什么?

　　家長說，為了你能考上好高中，然后考上好大學，然后找個好工作，將來生活得開心、幸福。

　　老師說，為了你自己，為了你作為一個人的修養與素質。

　　還有人說，為了國家的規定。

　　這些都沒有錯，的確，無論是對于我們，還是對于社會，都是有益的。

　　但這也只是但從利益方面而言，并沒有關心到我們學生的個人感受。

　　一天至少有12個小時面對著一大堆花花綠綠的本子，每個禮拜也就那幾節體育課，美術課，音樂課可以放松一下，可一但臨近了所謂的月考，期中，期末，就都取消了，對于我們來說見怪不怪，也不能抗議，但對于那些外國學生來說，這項舉措是令人震驚的。

　　這一切都為了什么?

　　為了大學畢業那張破紙。

　　那張破紙為了什么?

　　為了有個好工作，有高收入。

　　錯!大錯特錯!

　　學習的確能改變一個人的命運，但并不是能提高一個人收入，所以，上大學等于高收入，這句話本來是就是錯的。

　　根據調查，每年都有150000以上的學生自殺，也就是說，平均每8分鐘就有一個生命永遠地離開這個世界。在這自殺的學生中，有45.5%的學生是因為學習壓力太重。

　　又有調查顯示，每年畢業的大學生中有四分之一被迫面臨失業，這算得上是一個龐大的數字。學習是為了知識的傳承，和找到好工作是不搭界的，所以，以學歷來評定一個人是否留下工作，這種做法大錯特錯。在中國大學中，學生既不能學到真正的知識，也不能學到生存的技能，這可真是一個可悲的笑話。

　　大學里出來的發明家，只會發明前人發明過的東西。

　　大學里出來的作家，只會仿寫前輩的作品。

　　他們的思想、思維都已經僵得僵尸差不多了。

　　這真是一件可悲的事情。

　　想想曾經，有多少華人科學家，獲得了那舉世矚目的諾貝爾獎，而他們無一例外，都在國外接受過教育。

　　看看現在，中國科學家似乎與諾貝爾獎絕緣了。

　　令人扼腕嘆息。

　　中國自古是一個文學大國，唐詩、宋詞、元曲、明清小說，直到現在，仍膾炙人口，但這些也都只是存在于古代。中國現在，也只有莫言獲得一屆諾貝爾文學獎，其他作家呢?

　　絕緣了嗎?

　　可悲。

　　我的一個朋友打趣地和我說，大學里，唯一能學到的東西，就是交女朋友。

　　這并不是一個冷笑話。

　　總之，“學習”這個詞匯，在中國已失去了原本帶有的美好的，積極的意義，只是學校爭名逐利、家長間互相攀比、人們賺錢得權的一種工具罷了。

　　我們學生，既使用著這把工具，也被當做工具使用著。

　　學習，并不是為了考上好大學，也不是為了有個好工作。

　　學習，是我們對知識的敬畏，想要把它們收入囊中的渴求，是我們發自內心的一種自愿的行為，不是強迫，也不是強行灌輸。

　　學習不等于學習。

學習作文篇4

　　生活在這個世界上的我們每天都會遇到很多困難。但俗話說：世上無難事，只怕有心人。那你是否真的用心做事了呢？

　　我的妹妹今年7歲了，剛剛上一年級。這孩子以前挺乖的，但自從上小學后，經常會耍點小脾氣，有時候怎么哄她都不聽，弄得我和媽媽挺尷尬也挺無奈的。

　　這些都不說了，更重要的是她學習成績一直上不去，問了老師，老師說她上課總是不聽講，喜歡望著窗外發呆，而她下課倒是挺有精神的。

　　媽媽從學校回來后，狠狠地打了妹妹一頓，說她不給家里爭氣。被打后的妹妹自然很不服氣，說出了讓人揪心的話：“我不讀了！”。最后，媽媽拿她沒有辦法，只能跟她說好話，就是怕她真的不去上學。

　　事情過去幾天后，我對媽媽說，不要讓妹妹過于感受到壓力，讓她自己慢慢摸索著來。

　　妹妹的學習依舊沒有進步，慢慢的，在觀察中我找到了她成績上不去的原因，這恐怕是小學生們普遍存在的問題：因為需要完成作業而做作業。

　　妹妹每次做作業都做得挺快的，三下兩下就做好了，一點都不認真。每次做完從來都沒有檢查過作業。每每督促她檢查作業，她都會咕嘟一句：“老師又沒說一定要檢查！你真的好煩！”。

　　每當聽到這話的時候，我總是會感慨，如果時間可以重來，那么我一定會比以前更加勁讀書，只是光陰不復返啊。

　　我不想妹妹重蹈我的覆轍，便把這個想法跟妹妹說了，希望她現在開始努力還來得及。她聽了居然有些不耐煩地說道：“好了好了，我知道了。”

　　學習，不是為了別人，讀書，是為了做人。如果這個社會上的人都不讀書，那么我想不到這個社會將會變成什么樣子。我衷心希望妹妹從今天開始，能夠嚴格要求自己，不要為了需要完成任務而做任務，這樣將來只會被社會埋汰。

　　只要用心，其力斷金。不忘初心，方得始終。

學習作文篇5

　　今天數學考試我又得了94分，已經連續三次得94分了，媽媽和我一起檢查了錯誤的地方，發現又和前幾次一樣，不是粗心大意把劍法算成假發，就是慌里慌張忘了進位或借位。

　　看著媽媽嚴肅認真有些不太高興的樣子，我真是覺得有些慚愧，覺得非常對不起她，我以后要認真仔細，好好學習，爭取取得優秀的成績，因為我喜歡看見她高興的樣子。

學習作文篇6

　　轉眼我們已經經歷了十四個春秋，度過了八年多的學校生活，進入了緊張而又忙碌的初三生活，每個人都在為自己理想的高中而努力奮斗、學習。

　　亞里斯提說過：“能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康。”同樣能夠牢記課本重要知識的人比記住課本所有知識的人成績更好，效率更高，花費的精力更少。這就要求在學習過程中運用適當的學習方法，以獲得更優異的成績并能使身心放松。我的成績雖不是很優異，但擁有我自己獨特的學習方法，它使不斷進步，我的學習方法簡單概括為四個字-—“三心二意”。

　　聽了這個可能有人會問三心二意不是說在學習上，不專心的壞習慣嗎？怎么成學習方法了呢？別急，且聽我慢慢道來。

　　當然“三心二意”并不是人們常說的“不專心”而是有其特殊的含義的。

　　“三心”即為“專心”“、信心”“、恒心”

　　“專心”要抓住課堂上45分鐘，認真聽老師講課，心中沒有其它雜念，多思善思并提出問題，這樣老師在課堂上的講的知識就能理解，并能牢記在心中，復習時只需瀏覽一遍，便能理解，考試前就不必再花過多的時間理解知識點。

　　二是“信心”信心是成功的產兒。要相信自己，不比別人差。通過努力也可以成為佼佼者。要相信自己，憑自己考前的復習可以超越上次的成績……自信在學習中是至觀重要的，它可以產生學習的動力，有了信心，便可成功多邁出一步。

　　三是“恒心”學習貴在持之以恒。定下學習目標就要為目標而不懈努力，不要因為困難而放棄，不要因為挫折畏縮。一位名人曾說：“世界上有兩種人，一是常立志的人，一種是立長志的人。”如果要你選擇，你會選擇做哪種人呢？當然是立長志的人。要成為立長志的人就要有堅持不懈的毅力。毅力在學習中有何嘗不重要呢？

　　“二意”即為“記憶”、“建議”

　　子曰：“學而時習之，可以為師矣。”嘗過的知識要經常復習，可以加深記憶不斷在學過的知識中吸取精華，尋找不同尋常的理解，使學過的知識深深地印在腦海中。

　　最后是要聽取他人的建議。因為我們不能客觀公正地評價自己，他人就象一面鏡子，可以直觀地看清自己在學習上的缺點與不中，正確地對待他人的建議，選擇好的，有益的聽取，這樣就能不斷提升、完善自我。

　　目前的成績并不代表著以后，以后在成績取決于方法和努力。養成一種習慣，成就一種性格，養成一種性格，成就一種人生。我相信在我獨特的學習方法和堅持不懈的`努力下，一定會成為更優秀的人。

學習作文篇7

　　終于等到了今天，終于到了學習思維導圖的日子，為此我等待了許多天。這幾天，我認認真真的畫完思維導圖后就想：“什么時候開學呢？”我每天都度日如年，終于，幾“年”后，我懷著激動與喜悅的心情去上學了。

　　到教室后，我看四下無人，便拿出思維導圖來修改。終于同學們都來了，老師也來了。老師一進門便問：“作業都做完了嗎？”我們不約而同的說：“做完了！”“拿出來讓我看看。”老師的聲音傳來。我們齊刷刷的拿出，老師先開始檢查我的。：“嗯，很好。”我懸著的心放了下來。老師又開始檢查其他人的，一一指出了他們的缺點。最后老師要宣布結果了。我緊張極了，生怕冠軍花落他家。最終老師宣布結果：“張瞻宇同學第一名。”我高興的尖叫起來。獲得了特等獎——斑馬素描本。

　　放學后，走在路上，我打開素描本，第一頁上板板整整的寫著五個大字：你是最棒的！在夕陽的照耀下，顯得格外輝煌。

學習作文篇8

　　因為肺炎疫情，我們開展了線上教育。開展線上教育的這段時間以來，我感覺我發生了很大的變化。

　　線上教育已經進行了一個月了，前半個月我的家長還在家，有他們監督我進行得很順利。但是后來家長也要去上班了，幾個問題也慢慢地浮現出來了。第一個就是視力問題，每次看錄播或者直播的時候，總是不自覺地往屏幕上湊，后來可以投屏了，這個問題就解決了。第二個就是自控力不強，上課的時候總是分神影響上課效率。這個只能自己克服，可是我試了好多次都不行。后來我詢問了家長，他告訴我要想增強自控力，可以通過尋找動力來實現。于是我定了一個目標，只要認真聽好一節課就有十分鐘的時間做自己想做的事。連續一周就可以在周末兩天中選擇一天休息。后來我也成功克服了這個問題。

　　開展線上教育，我感覺我收獲最大的，除了學習之外就是不斷尋找學習的動力這個習慣。當然還有一些其他的小問題我也解決了。相信這次線上教育經歷也是我人生中精彩的一頁。