關(guān)于學(xué)習(xí)作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
英雄是什么？用這樣一個問題來問同學(xué)，也許會有許多不同的回答。有人會說：“在生死關(guān)頭，能夠挺身而出的人是英雄。”也有的人會說：“發(fā)生事情時，顧全大局的人是英雄。”我卻不這么認(rèn)為，我覺得，在有危險或出現(xiàn)問題時，有勇氣站出來的人，就是英雄，即使他最終沒能堅持住，但是，他站出來了。英雄，并不一定是要舍生取義，但他一定要有那份站出來的勇氣。
英雄，是地震時逃生后，返回廢墟，尋找，營救，自己卻不惜受傷的人；但英雄，也是你摔倒后，鼓勵你站起來的人。英雄是寧愿自己貧苦，也要幫助別人的人；但英雄，也是你遇到挫折時，給你一句肯定的人。英雄，并不一定是要感天動地，但他一定要有一顆幫助別人的心。
向英雄學(xué)習(xí)，并不是學(xué)習(xí)他們那種舍生取義，而是學(xué)習(xí)那種不畏危險的精神。有時候，一點小小的挫折，就會把我們擊倒，這時候，英雄就是我們的榜樣。生活中，并不是每天都能遇到生死般的考驗，但困難總是有的，這時候，我們應(yīng)當(dāng)勇往直前，與困難作斗爭。
從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，向英雄學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
昨天，我們發(fā)了第3單元的數(shù)學(xué)測試卷，我考了100+3分。
到現(xiàn)在，我們共進(jìn)行了3次單元測試，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘密——
1、平時上課一定要認(rèn)真聽講，我覺得我做得很不錯；我們班的有些同學(xué)，上課不是說話，就是玩手中的東西，這樣，老師講的東西都沒學(xué)會，肯定考不了100分了。
2、考試前一定要做練習(xí)題。我的第1單元考試和第3單元考試都是100+3分，就是因為我兩次考前都做了單元練習(xí)題；而我的第2單元考試不是100分，就是因為我考前沒做單元練習(xí)題。
3、考試時要認(rèn)真和檢查。如果馬虎了也會做錯題，如果考試中有多余時間，一定不能坐那玩，要檢查一下。
4、考試后一定要總結(jié)。就像我想在這樣，看看為什么考好了和為什么沒考好，這樣以后才會考的更好的成績。
小朋友，上面就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘密，如果你有好的方法，一定要告訴我哦！歡迎交流！
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
相信很多人都有和我一樣的煩惱，為什么自己認(rèn)為自己已經(jīng)很努力了，卻始終考不出一個自己心儀的成績呢？其實，原因很簡單，我們沒有真學(xué)習(xí)。
相信不少人都和我一樣，有的時候，上課坐在教室里聽講，下課依然一動不動的坐在那里寫作業(yè)，擺著一副學(xué)習(xí)十分努力的`樣子。
相信大家在學(xué)習(xí)生涯中都見過一種叫做天才學(xué)霸型，這種人，你看他天天在玩，在看課外書，但成績出來都很好，原因就在于這作業(yè)之間的差距。學(xué)霸把大部分時間花在了知識點上，而我卻把時間花在了完成作業(yè)上，為了完成作業(yè)而去寫作業(yè)。
還有一種經(jīng)歷是我也有的，就是以最快的速度寫完作業(yè)，然后去玩。這樣的效率其實也不高，雖然是同樣時間內(nèi)我不僅玩了，還完成了作業(yè)，但其實我的作業(yè)質(zhì)量不高。
這就造成了看著努力，成績卻尷尬的地步，不過我也在慢慢改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)著提高效率、提高質(zhì)量，做一個真學(xué)習(xí)的學(xué)生。
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
前幾天晚上寶貝看到封老師發(fā)的短信以后，告訴我媽媽我們快期末考試了，封老師給我們下載了復(fù)習(xí)資料和小熊過橋的生字詞讓我們復(fù)習(xí)，還要寫學(xué)習(xí)計劃。寶貝說：“媽媽，封老師每天那么忙，要照顧哥哥，照顧我們這77個調(diào)皮的小豆豆，還要管學(xué)校里的事，還給我們找復(fù)習(xí)資料，多辛苦呀！我們一定好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不交頭接耳。”聽完孩子的話以后，我覺得孩子自從上學(xué)長大了，比以前懂事了，我感到寶貝能有這樣一位出色能干的好老師而驕傲和自豪。
寶貝自己制定的學(xué)習(xí)計劃：
1、每天放學(xué)回來先做作業(yè)，作業(yè)做完在吃飯。
2、把老師當(dāng)天講的課復(fù)習(xí)一遍，在預(yù)習(xí)。
3、每天復(fù)習(xí)一個單元的語文復(fù)習(xí)資料。
4、每天讀5課小熊過橋的生字詞。
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