【精品】堅持學習作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的堅持學習作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅持學習作文 篇1
學習是件苦差事,但它是我們必須完成的重要任務;學習是我們通向成功的途徑,但其中充滿著艱辛難耐;學習可使我們增加知識量,但也考驗著我們的毅力。因而,學習需要堅持不懈。
學習是個漫長的過程,在這期間,也許你會有感到枯燥的時候,也許有想要放棄的念頭,甚至還會討厭學習。但你是否想過:哪個人的成功不是堅持不懈地奮斗換來的呢?哪個人的成功之路是平坦的大道呢?沒有。所以,我們不能只抱怨學習的辛苦,而要將它化為動力去實現我們的夢想。
元末明初的文學家宋濂自幼愛好學習,雖家境貧困,但他不畏艱辛向別人借書來抄,行百里向老師請教,始終堅持學習,不曾放棄。正是他這種鍥而不舍的精神造就了他不屈的性格最終名揚全國,成為當時有威望的文學家。
相對于宋濂當時的學習條件,我們豈不是有天壤之別嗎?在優越的學習條件下,只要我們肯于付出,堅定信念,那么再大的阻礙也無法磨滅我們對實現夢想的渴望。所以說堅持不懈對我們的學習起著重要的作用。
學習就如要漂洋過海的帆船,如果沒有堅持不懈這張船帆,那船兒又怎能航行到海港呢?相反,有了這張帆,船兒就會明確目標行駛。即使遇到狂風暴雨的襲擊,也不會輕易沉船導致整個航行失敗。
遠航的船不能沒有船帆,學習不能沒有堅持不懈地努力。相信我們明確了目標并堅持不懈地奮斗,學習再也不會是什么難事、苦事了。
堅信“堅持就是勝利”讓我們的學習共同進步吧。
堅持學習作文 篇2
聰明才智并不是與生俱來的,它是靠一點一滴的努力凝結而成的。但是,試問在座的各位,你們是否堅持學習呢?當朋友邀你出去玩耍,你是否還會繼續寫作業;當電視中的精彩節目在播放時,你是否能戰勝誘惑;當坐在電腦旁看書時,是否會被電腦游戲吸引……
最近,我看到了一則小故事:香港海洋公園有一條大鯨魚,重達8600公斤。為了能讓它躍出水面6。6米,在最初訓練時,訓練師把繩子放在水面之下,使鯨魚不得不從繩子上方通過,每通過一次,鯨魚就能得到獎勵。漸漸地,訓練師把繩子提高,只不過每次提高的幅度很小,大約只有2厘米,這樣鯨魚不用費多大的力氣就能越過去,并獲得獎勵。于是,這條常常受到獎勵的鯨魚,便很樂意接受下一次訓練。隨著時間的推移,鯨魚越過的高度逐漸上升,最后竟達到了6.6米。
訓練師訓練鯨魚成功的訣竅,是每次讓它進步一點點。正是這微不足道的一點點積累起來,天長日久,便取得了驚人的收貨。這個故事讓我連想自己:上期期末考試,我從班上的十幾名滑到了四十幾名,退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑,太過貪玩。那是期末將至,班上開始熱火朝天地背書,起先我也很來勁,但我卻沒能持之以恒,背書時,我總是搞自己的,認為被那些枯燥乏味的文字是件非常費勁并且傷腦筋的事。就這樣,當其他同學在不斷進步的同時,我落后了。我浪費了自己的光陰,辜負了老師和父母對我的期望,我為我的懶惰付出了慘痛的代價。
每次進步一點點,貴在“每次”,也難在“每次”。在學習的過程中,最需要的是要有恒心,要堅持不懈,持之以恒,學習需要堅持!
堅持學習作文 篇3
五歲那年,小提琴家呂思清演奏的《梁祝》,令我深深陶醉,于是我也學起了小提琴。
好景不長,不出一個星期,我就不想練了。因為總是保持著同樣的動作,手總是按著弦,手指肚兒硌出了一道道坑,再按壓琴弦的時候,就會感到一股鉆心的痛。
媽媽似乎看穿了我的心思,語重心長地對我說:“兒子,堅持,再堅持一段時間,困難就會過去了。”看著媽媽鼓勵的目光,我又重新拿起了琴,手被磨出了泡,我就找來創可貼貼在疼痛的地方,以便緩解一下,我在試著按了按,還是疼,就又找來一些紗布再裹上幾圈,這回好多了,雖然不那么疼了,可練習時卻不方便了,琴弦按不緊,聲音就連著,不能就這樣被挫折打敗,我在心里暗暗告訴自己,忍著痛,盡量按住琴弦。疼得厲害了,就休息一會兒,再練,再休息……我依然咬牙堅持著。
就這樣,我堅持了下來,拉了一個小時,終于把練習曲拉了下來,“兒子,好樣的!”聽著媽媽的夸贊,別提多高興了。我更堅信了那句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來……”
堅持學習作文 篇4
陶行知再創辦曉應師范時,提出“生活即教育”的`觀點。我們應從社會中,生活中學習知識。從自然生活中學習;從社會萬象中學習。要走近自然、律法;認識社會,觀察生活與身邊的偉人。從他們的挫折與堅持中學習教育。
舉個例子來說吧:斯蒂芬·威廉·霍金,英國劍橋大學應用數學及理論物理學系教授,當代最重要的廣義相對論和宇宙論家,是當今享有國際盛譽的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學家,還被稱為“宇宙之王”。1963年,霍金21歲的人生發生了一悲一喜兩個重大事件。這一年他被確診患上了肌萎縮側索硬化癥,這種病會使他的身體越來越不聽使喚,只剩下心臟、肺和大腦還能運轉,最后連心肺功能也會喪失,當時大夫預言他只能再活兩年。這一致命的打擊幾乎使霍金放棄了學業。但他沒有放棄,他克服身患殘疾的種種困難,于1965年進入劍橋大學岡維爾和凱厄斯學院任研究員。這個時期,他在研究宇宙起源問題上,創立了宇宙之始是“無限密度的一點”的著名理論。成為了一名偉大的科學家。
但是,不是每一個人都像霍金這樣。有的人,遇到挫折便被打敗,沒有堅持下去!
大家都知道項羽吧!項羽(前232—前202)羋姓,項氏,名籍,字羽,通常被稱作項羽,中國古代杰出軍事家及著名政治人物。在前207年的決定性戰役巨鹿之戰中大破秦軍主力。秦亡后自立為西楚霸王,統治黃河及長江下游的梁、楚九郡。后在楚漢戰爭中為漢王劉邦所敗,在烏江自刎而死。這就是不在挫折中站起來的后果!他如果上了老鄉的船!也許漢朝就不存在了。
蒲松齡老師說過:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”就是說了他們在困境中堅持,獲得了成功。相信大家也可以學會堅持,獲得成功!
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