學習快樂作文400字（通用41篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學習快樂作文400字，希望能夠幫助到大家。
學習快樂作文400字 篇1
玩呀玩，學呀學，知道了快樂，知道了知識，這是我們的任務。
今天，我們家的4位小天使來到了智尊體驗中心。我們來到了智尊電視臺，這可讓我和姐姐高興了，因為是主持節目呀！我們飛快地練習起來，我和姐姐主持，弟弟和妹妹講故事。
沒過多少時間，姐姐就可以背了，而我卻還要拿著稿子呢！節目開始了，我們倆走上T臺，一開始我還是很緊張，可看到楊老師那放松的樣子，我也放松了，很快就進入了角色，不知不覺中，節目就結束了，我們因此也獲得工資3Z幣，我真是太高興了：辛勤的勞動換來收獲的喜悅，我自己也可以掙錢了！之后我們又來到智尊醫院。
來到智尊醫院，我們學習的是給病人上藥、包扎。
先看護士長和姐姐各做了一次后，我就親自上場了：我先把醫用棉簽沾上藥水，小心翼翼地涂到病人的傷口上，又把消毒好的紗布用膠布固定好就完工了，看似簡單的工作我卻因緊張而出汗了，唉！要成為一名好的醫務人員還真的很難！之后，我們還參加了走T臺秀、當警察、做蛋糕等活動，已經是晚上8點多了，要不體驗中心快要關門休息了，我們可真舍不得走！這可是我最快樂的一天！
學習快樂作文400字 篇2
有人認為：學習是痛苦的。理由很簡單：懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪。這些令人意想不到的學習方法，讓一些人對學習望而生畏。但我卻認為，學習是快樂的。現在我們不只是在課堂學到知識，也可以在課外學知識；例如在博物館可以學到豐富的歷史知識；到世界各地旅游可以更深入地了解當地民俗風情。在生活中，到處都有知識，需要的是有發現的眼睛，求學的動力。
子曰：學而時習之，不亦說乎，有朋自遠方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦子乎。孔子說得好，的確如此。當自己在學習上遇到困難，解決了難題，這不是件值得讓自己高興的事？一個人好像一根竹子，身體強壯，竹變成箭，學會知識，是一個知識淵博的人，箭頭套上了一個鋒利的矛頭，讓箭更具有殺傷力。
一個愛學習的人，學到的知識屬于自己，一個擁有無窮知識的人，高興的非已莫屬；一個聰明的人，利用時間學習，從不浪費，要某個領域上有了更高的成就，成功的人可能是他。
我就是一個很好例子：今天晚上，媽媽教我踢毽子。一開始，我連開毽子都不會，可我抱著快樂的心情去學習，很快，我就學會了，甚至愛上了踢毽子。其實，學每一樣本領，只要你有愉快的心情，就很容易學會。只要你覺得學習快樂，就會認為學好并不難。
在學習中有無窮的快樂，你找到了嗎？
學習快樂作文400字 篇3
“學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反復的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！
例如：我在12歲時反復研究一道令我傷透腦筋的數學題，成功后才懂得了學習是快樂的！記得那時我酷愛數學，尤其是數學奧林匹克。因為那里面的數學知識非常廣泛，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一周的時間，反復琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對我說：“姜一悠，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來。
人們啊！請記住：‘逆水行舟，不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！
學習快樂作文400字 篇4
哭泣是一種幸福，因為至少還有事情值得你去哭泣；嫉妒也是一種幸福，因為至少你還有地方，值得別人去嫉妒；微笑也是一種幸福，因為至少世界上的歡樂，你還可以去體會……
哭泣真的是幸福嗎？我真的幸福嗎？一直以為幸福離自己很遠，很遠……直到現在，發現幸福就在身邊……記住當哭泣沒有意義？我練習著微笑，我不孤單不知為什么，總是為自己找一些要堅強的理由。記得成曉詩對何群說過：笑一笑，沒什么事情過不了。是啊，以微笑面對世界真的很好……
笑一笑，十年少！也許我應該告別憂傷，走出一個人的世界！
天，很藍很藍。
云，很白很白。
經常望著天空展開無限遐想……
我是一個喜歡寂寞的人，從開始到現在，我也是一個害怕寂寞的人，從來都是，所以，我是矛盾的綜合體，注定了要空虛。
也許是一直這樣的習慣于孤獨，一直習慣于這樣的寂寞，一直習慣于這樣的冷談，只是因為喜歡寂寞嗎？也許吧！
其實，我不是一個被上帝遺忘的女孩，我還有能力追求自己的理想。我并不是什么都不是的女孩，我也有屬于自己的白云，自己的天空！
學習快樂作文400字 篇5
學習是快樂的？也許有些人聽完后會質疑：學習不是辛苦的嗎？怎么是快樂的。你若想知道學習中的快樂，我可以告訴你：學習會讓你快樂得心醉而又有成就感，可它也會讓你懊惱。那是一種多么耐人尋味的感覺呀！
我很喜歡數學，尤其是奧林匹克題。因為里面的數學知識很廣泛，很有趣，都是平常被人忽略的重點知識。為此，我買了許多關于解這些題的書籍。有一回，哥哥為了測試我最近學習的進展，給我出了一道思考題，我整整用了一天的時間，反復琢磨，有時我會氣得將筆一扔，便大聲喊叫，抱怨。通常這時爸爸會悄悄走過來把筆拾起來，用慈祥的目光對著我說：“米奇，你不要一遇到難題就退縮，那樣就不像我的女兒了，學習應該是種快樂，不是一種負擔。如果腦子實在太亂了，就休息一下，放松一會兒，然后再接著做。”聽了爸爸的一番教導恍然大悟的我走出了房間，一個人到碼頭散散步。重新整理了剛才那道題的思路。回家之后我按照剛才的思路又思考了一番終于想通了，再經檢查，結果正確。我激動得一蹦三尺高，整個心完全被喜悅和激動占據了。也就在那一刻，我體會到了學習的快樂。雖然它是建立在汗水的背后，但是我也值得這樣為它付出。
有哪種快樂能與讓人嘗盡心酸苦辣，耐人尋味的學習中的快樂相提并論呢？
學習快樂作文400字 篇6
學習是一件苦差事，但苦中有樂，我的快樂來自學習。
攻克難題后，快樂無比。
周末，我又興致勃勃地寫著作業，因為完成后便可出去放松放松。可沒料到，在完成“大業”之中，猛地跳出只“攔路虎”，來勢之兇，威力之大，“打”得我措手不及，同時也寸步難行。
我可不信邪，要我放手，沒門！
腦中每閃過一個解題方法，就立馬抓住，不讓它逃走。寫在草稿紙上，仔細驗算，哎，可惜是錯的。揉成團，丟入紙簍中。推倒，重來！就這樣，我試了一種又一種方法。紙簍中的紙團越來越多，絞盡了腦汁，也沒能將其破解。
我忽然又想起一種解題方法，一試，果然成功了，我終于破解出來了！一種不可名狀的成就感油然而生，美滋滋的快樂感涌上心頭。我繼續跳入題海之中，想再次體驗那種解題后的快樂和自豪。
考試成功的體驗，快樂美妙。
期末考試中，我考了個不錯的成績。剛聽到消息時，我有些不敢相信。確定那是真的后，我喜不自禁。我一學期的努力并沒有白費，這增加了我學習的自信和快樂。我將這喜訊告訴了家人。父親和母親承諾我要重重的獎賞我，讓我提一個獎賞的要求、方式，他們將盡可能地滿足；外婆、大姨、小姨等紛紛獎了紅包，遠在外省讀大學的兩位表姐也發來了祝賀，甚至連平時不輕易表揚我的外公都夸了我。取得了好成績，竟得到那么多人的關注和獎賞，我還有什么理由不快樂？
我的快樂來自學習，它使我感到了自豪和喜悅。
學習快樂作文400字 篇7
學習，在別人看來是一件枯燥的事情，但她帶給了我一種特別的快樂。
上個星期三上班隊活動課前，我們臨時復習排練稿子內容。這已經不是第一次讀這篇稿子了，可我們還是不禁大笑出聲。
里面包含了有趣的諧音，別有風味的笑話與漢字的演變等，讓我們在枯燥的學習中尋到了一絲趣味，我們猶如在昏暗中尋見一絲對知識求之若渴的光亮。
你瞧！肖展鵬眉頭下垂，眼睛鼓得溜圓，雙唇微張，兩顆“巨大”的門牙頓時暴露出來，笑得前俯后仰，肚子也微微顫抖，原本整理得十分干凈的衣服也被揉得到處皺巴巴的。下課時我放開了喉嚨，大聲地朗讀著有趣的笑話，模仿著那怪腔怪調的語氣，大模大樣地在教室中回蕩。頓時，同學們的目光全聚集在我的身上，猶如一匹匹餓狼看到了一塊又香又大的肥肉。我繼續讀下去，他們手中的“活”漸漸停下來了，慢慢地跟著我們，從細碎的笑聲漸漸變大，放聲大笑，頓時把在走廊上玩耍的同學也吸引過來了。他們堵在門口使之水泄不通，靜靜地聽了一會兒，也跟著我們捧腹大笑，直笑得人仰馬翻。
這時，老師也來了，可同學們卻沒有看到似的繼續大笑，我特意換了一篇更搞笑的文章，老師那不茍言笑的臉，也憋成了一個大紅蘋果，最后竟也忍不住“嘩”的一聲笑了出來。霎時，教室成了一片笑的海洋。
學習是快樂的，是有趣的。知識是無止境的，是多種多樣的。同學們，讓我們一起在知識的海洋里尋找歡笑，在學習中尋找快樂，享受快樂吧！
學習快樂作文400字 篇8
有人說“快樂是一種美德”，的確是啊，生活不會因為你憂愁而改變，不如樂觀地去對待每一件事，每一個人。
第二單元語文我考得很差，我就在反思，為什么會考得這么差，我認真思考找到原因，并和爸爸媽媽討論可以考出好成績的法寶。
經過幾天的討論和實踐，我們總結出以下幾條法寶：1、專心聽課，不做小動作，不和同桌講話，認真思考，積極舉手發言。2、及時鞏固學過的內容和知識。3、等到考試的前一天，把所有內容再復習一遍。我們約定，以后都要這樣做。
現在，我每天都堅持這樣做，一天一天地積累，一天一天地進步，我的信心也越來越足，在這次考試中，果然不負眾望，取得了優異的成績——99分。
爸爸媽媽為我感到快樂，我自己也收獲了滿滿的快樂，因為他們的快樂，對我來說就是一種幸福。而且，我自己也學到了很多知識。這種學習模式讓學習不再累，這就是一種快樂！
原來，只要你專注學習，認真復習，就會有收獲，就會取得好成績。你快樂，大家都快樂。我以后一定要好好學習，爭取再一次考出好成績。加油，讓我們一起行動起來吧！
學習快樂作文400字 篇9
我在一個藝術班學到了很多知識，我學的是架子鼓。
我覺得架子鼓有趣就在于它變化莫測的奏感，時而快，時而慢，時而復雜，時而簡單。特別是背著樂譜敲曲子的時候，你就能感覺到架子鼓的魅力所在。
當然，要堅持真正學好一樣本領并不容易。畢竟掌握速度和輕重的手感也要下功夫，因此我每天都要練習一小時。
學這類藝術也會演出，我從學前班就開始學，所以對演出并不緊張。每次當我敲完的時候，臺下的許多觀眾一齊為我鼓掌，我那小小的心充滿了快樂，因為人們喜歡我的表演，喜歡我的藝術。這也不是隨便亂說的，有一次表演后，我開心地跑下臺，有幾位阿姨跟我笑著說：“小伙子，你敲得好棒啊！”呵呵，你就不用想我當時有多開心，就比吃了塊糖還甜呢！
學架子鼓也要考級的，說的就是架子鼓的技術等級。雖然考級這件事不簡單，一共要考十級，但我已經考到九級了。考級是評分的，每次當我得了個“優秀”的時候，別提有多美了！
這就是我學習這門藝術的快樂，雖然這條路并不輕松，甚至有些辛苦，不過我很享受，很享受學習的過程，很享受成功時的快樂……
學習快樂作文400字 篇10
今天的語文課不同于以往的課程，上課鈴聲一響，我們敬愛的孫老師就面帶笑容的對同學們說：“同學們，今天我們要上一節有趣的語文課。”孫老師話音剛落，同學們都用期待的眼神看著老師，原來今天老師讓我們以小組為單位閱讀《四盤禮品》這篇文章，并選取自己喜歡的段落，說出自己喜歡的理由和感受。
我們組選擇了第一自然段，這一段主要講了故事的背景，講述了荷蘭侵略者利用傳教士四處活動、散布謠言的情況，我們選擇這一自然段是因為文章的開頭直接就吸引了我們，同時，這個自然段有很多成語，可以豐富我們的知識。其他組的同學也不甘示弱，大家爭先恐后地說了各自喜歡的內容，并說了喜歡的理由，我們一個個聽著入神，通過大家的講述我們很快就理解了文章的內容，知道了鄭成功帶領大家收復臺灣，卻不要金子，不求回報的事跡，明白了鄭成功是一位好將領，為收復臺灣做出了貢獻。
時間過得真快，大家還在你一言我一語地討論著，下課鈴聲響了，今天的小組學習真快樂，不但鍛煉我們的語言表達能力，還讓我們自己講解，掌握了知識，我喜歡這樣的小組學習。
學習快樂作文400字 篇11
我在班主任吳老師的啟發和鼓勵下，慢慢喜歡上了閱讀。
現在無論在家中還是在學校，我——這個愛“啃”書的小書蟲，都會抓住一切時間徜徉于書的宮殿，沉迷在知識的海洋。每當周末清晨起床，第一件事就是從床頭拿書閱讀，晚上睡覺前也是先看一會書再休息，五一、國慶、春節長假更會到椒江圖書館和新華書店看上一兩天。總之，閱讀已經成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了樂趣，增長了智慧。書籍中的故事、成語深深吸引了我，有的書讓我淚水漣漣，有的書讓我開闊視野，有的書讓我明白事理……總之，我對書情有獨鐘，百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓，它像一個茫茫大海的指路燈，指引我正確的方向，它像天使的翅膀帶我在知識的天空里飛翔，帶給我幸福與快樂，帶給我成長與進步。在老師和同學們的幫助下，我在學校誦讀比賽中榮獲了二等獎，我的日記《快樂的秋游》也上了臺州晚報。我一定要繼續努力多讀書，多長見識，做個有學問的人。
我閱讀，我快樂！
學習快樂作文400字 篇12
懷著愉快的心情翻開精美的扉頁，芬芬的墨香撲鼻而來，眸子里飛揚著玫瑰般的文字。我在學習的指導下，開始了我快樂成長的旅途。每當我通過認真學習取得優異的成績時，我都會情不自禁地感慨：“我學習，我快樂”。
我愛學習，愛在那有趣的語文中遨游。那一篇篇課文、一個個深深地吸引了我，使我游蕩在語文的世界里，享受文字的奇妙，學習更多更多的知識，讓我變得更加聰明。正所謂我學習，我快樂。
我愛學習，愛在那奇妙的'數學中散步、休息。數學擁有著很多的用處，在日常生活中少不了它。那些曼妙的數學變化多端，一會兒變成這個，一會兒變成那個……因此，我就更加用心學習數學了，無論遇到什么題目，我都會不怕困難地去解答。我學習，我快樂。
我愛學習，愛在那神奇的英語中跑步。那一個個字母、一個個單詞，一句句語，都有不同的形式，不同的字母，它們都各有各的魅力，每寫一個字母，我都認認真真，從不馬虎。我學習，我快樂。
學習已經陪伴了我十載，我也習慣了它們的陪伴。有他們同行，我相信，在成長的旅途中，一定快樂無限。我學習，我快樂。
學習快樂作文400字 篇13
“十年寒窗”、“錐梁刺骨”……古人讀書的故事總是讓人覺得學習是一項很苦的事情。媽媽為了讓我好好讀書，也總是教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”“苦”似乎成了學習的代名詞。可我卻覺得學習中有許多樂趣，特別是在每次克服了困難，獲得了一些成功的時候，我的心里總是甜甜的。
記得那是三年級上學期的時候，沈老師要求我們回家后做一件手工作品。放學后，我回到家中拿出了《手工制作》這本書和剪刀、固體膠水、雙面膠等工具，在媽媽的幫助下，沒過一會兒就做成了好幾樣。
接下來該做筆筒了。開始，我和媽媽把做筆筒的紙給剪了下來，然后用雙面膠和固體膠把需要貼起來的地方沿著虛線給貼在一起，最后把它給拼起來的時候拼了好多次都沒有成功。于是我和媽媽觀察了一下，然后開始研究失敗的原因。在反復的觀察、討論之中，我無意中發現一個地方貼錯了。于是，我和媽媽決定將這個貼錯的地方給它矯正過來。最后，又進行了重新拼裝，哈！成功了。
到了第二天，我把作品交給了沈老師，沈老師夸我是一個心靈手巧的孩子。聽到老師的贊揚，我的心中充滿了快樂。學習是快樂的，要不，孔子怎么會說：“學而時習之，不亦悅乎？”
學習快樂作文400字 篇14
有人說，學習是痛苦的，是令人厭倦的。以前，我也這樣認為，現在，我長大了，我也不這么認為了。我開始覺得，學習令人興奮、令人快樂。因為我知道，在世界的某一個角落里，還有一些孩子，因為種種原因使學習成了他們最多的夢想。從此，我把每一次學習都當做一次享受。
學習的確是快樂的，也許你也經歷過這樣的事情，一份卷子的最后一道題總是那么的難，讓你摸不著頭腦，可是當你絞盡腦汁終于做出來的時候，你心里就不由的升起一種自豪感、興奮感；當你一直為一些事情煩惱時，你去請教老師、同學，他們幫你解決之后，你就會感到非常輕松；當老師又給你講了一些你不知道的知識，你就會感到自己非常滿足……
學習雖然苦，但是你在學習中發現更多的是樂。因為學習是一個探究和發現的過程，在這個過程中，我們不斷的發現、發掘自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂，而這種快樂會讓你忘掉學習帶來的痛與苦。不僅如此，在這個過程中，我們從無知走向有知，從知之甚少到知之更多，還不斷的提升自我的精神世界，讓我們受益終身。
我堅定地認為，學習是一種享受，更是一種快樂！
學習快樂作文400字 篇15
學習，在我以前看來是痛苦的，可在上學期，我學會了享受學習的快樂。
在上學期臨近期末考試的時候，別人都在努力地復習，可我還是很放松，有個同學說：“你這么放松，考試會考不好的。”“管它呢，復習累死了。”“那你繼續玩吧。”說著便走了。我想：期末考試有什么難的，復什么習呀！
離考試還剩一天了，在爸爸的建議下，我做了一張模擬試卷，做完后，呀！怎么是良，這樣怎么行，我要復習！
看書，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做題目，幫我一一復習，爸爸總是在我不耐煩時講些故事（與復習課文有關的），于是我便又打起精神，繼續復習。
第二天，考試考完后得了優，我很高興，使我看到了自己的成果，增加了學習的勁頭，并嘗到了學習是快樂，而不是我想象的那樣痛苦。
其實，看書也是一種享受，書中的故事，語言幽默風趣，能讓人越看越有勁。怪不得古人有時連吃飯、睡覺也忘記了。
學會了享受學習的快樂，讓我更加愛學習，也讓我的生活充滿了樂趣。
學習快樂作文400字 篇16
學習讓許多人叫苦連天，但我卻覺得學習并不苦，反而覺得樂趣無窮。
有時，家庭作業比較多，別人叫苦時，我卻覺得苦中有樂。如果沒有這些作業，我們能取得好成績嗎？能做對測試題嗎？都不可能！要是沒有作業，怎么溫故知新？又怎能不斷進步？
老師若是不讓我們背課文，文中的好詞好句怎么積累？考試中的課文內容填空怎么做得對？
有的同學不愛看課外書，認為課本上的東西才重要，其實有句話叫“課內3分，課外7分”，看課外書不但可以開拓我們的視野，而且還能積累好詞好句，豐富寫作素材。同時，在欣賞優秀作品時，透過字里行間能感悟到作者蘊含其中的人生哲理，指引我們不斷前行。
學習，并不是為了考試、應付升學，而是為你的前途考慮。現在科技越來越發達，很多東西都數字化了，只有認真學習，掌握一門技術，將來才能立足社會，勇往直前。
我學習，我快樂。學習給我帶來了無窮的快樂。我愛學習，學習是我生活中必不可少的，我一定要“活到老，學到老”。
學習給我帶來了如此多的快樂，我喜歡學習，它會讓我攀上人生的頂峰，在不久的將來服務社會、造福人類。
學習快樂作文400字 篇17
學習是什么？是快樂？在一些人看來，學習只是一種苦惱，它既要寫作文，又要計算，很煩；但在另一些人看來，學習卻是一雙探索奧秘的眼睛，它開闊了視野。如今，許多家長望子成龍，望女成鳳的心情非常迫切，總想讓自己的子女有出息，于是就占用了他們的雙休日和節假日，去強迫他們做他們不愿意做的事，使孩子們十分苦惱。
他們的付出到頭來還是竹籃打水——一場空。大家有希望快樂學習，不想是被逼學習的。我們是21世紀的接班人，在老師的帶領下刻苦學習，認真觀察，探索大自然的奧秘，是我們現在的任務。學習的過程也要休息，也要放松，我們是一群平凡的學生，不是一個個鋼鐵機器人，不能沒日沒夜地學習，再說機器人也有休息的時候。誠然天下所有的父母都在自己的子女身上寄與很大的期望，都想把子女培養成有作為的人，這是不容質疑的。
但是，強逼著我們去學畫畫，去學奧數……這會有用嗎？俗話說：“興趣是最好的老師”、家長們這樣強逼我們，只會使我們更加苦惱。與其讓我們每天帶著煩惱學習，不如讓我們自由自在地生活，這樣做，不僅能使我們得到更多的快樂，還能使我們的身心更加健康。
學習快樂作文400字 篇18
我在一所快樂的學校慢慢長大，這讓我感到快樂。我在一個溫暖的班級學習，這讓我很開心。
在運動會上，學生們像老虎一樣向前沖。雖然我沒有來看比賽，但我心里默默地為學生們加油，這讓我感到非常高興。更開心的是金波爺爺來看我們了。我的心里充滿了好奇。我想問：“金波爺爺這么老了，還能寫這么好的童話和詩歌。這是為什么？”我想我也會努力學習，寫更好更有趣的張文和故事給孩子們看。
這所快樂的學校，有如此多的花和樹，如此美麗，吸引了許多昆蟲。我看到了這一幕，我的心情也改善了很多。我也為有這樣一個美麗的學習環境感到非常高興。
我也有一個充滿幸福的家庭，可以讓我健康成長。它是什么樣的？當我爸爸、媽媽和我一起散步時，我非常開心。當我吃到爸爸媽媽做的美味食物時，我會感到快樂。當我穿上新衣服時，我也會感到快樂。當我完成作業，和爸爸媽媽一起玩游戲的時候，我會更開心，而且還有很多很多很多。
我希望這幸福快樂的時光將伴隨我們永遠成長。
學習快樂作文400字 篇19
曾經有一段時間，讓我覺得學習很無聊，壓力很重。倒不是因為作業多，而是我自己不服輸的脾氣在作怪。我怕比不過別人，怕辜負老師、家長的期望，感覺自己像只負重的蝸牛在艱難地爬行。
直到一次偶然的機會，讓我徹底改變了我的想法。有一次，我們正在上課，老師給我們講了一些名人的故事，鼓勵我們要向他們學習，長大成為一個有用之人。聽了故事，我好羨慕他們，羨慕他們名揚四海，羨慕他們能受人崇拜。更讓我吃驚的是，他們并沒有像我一樣學得很苦，很累，他們善于尋找竅門，總結方法，調整心態，所以他們學得輕松，學得扎實。頓時，我想到了自己：我為什么不向他們學習呢？我何不也去試試？
以后，不論什么課，我都饒有興趣地聽著，感受著，品味著。我喜歡聽老師甜蜜而又生動的話語，喜歡看一篇又一篇趣味昂然的文章，喜歡做一道又一道富有挑戰性的趣題。我真正地感受到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的學習樂趣。同時，我也成功采摘了豐收的果子：鎮奧數競賽二等獎，鎮語文競賽二等獎，期末光榮地被評為創三好學生！
學習著，快樂著，真好！
學習快樂作文400字 篇20
學習中的快樂無處不在，課堂上，課間時，到處都能找到。
在課堂上，老師提出了問題，引得同學們高高舉手。大家的回答，有的逗得同學們哈哈大笑，有的直翹大拇指，有的頻頻點頭。這一節是語文課，老師問我們“旁敲側擊”的意思，我正好在一本作文書上讀到過這個詞，當時因為不理解，我查了字典，所以我印象特別深。于是，我毫不猶豫地舉了手，聲音響亮地回答了這個問題，引來了同學們的齊聲贊嘆和羨慕。老師表揚我愛看書，愛動腦，是個能干的好學生，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜！
下課了，原本冷清的操場一下子沸騰起來，同學們有的跑步，有的跳繩，有的玩溜溜球，有的在玩老鷹捉小雞……操場成了一片歡樂的海洋！是呀，活動原本就是學習的一部分，正當有義的課外活動既鍛煉身體，又陶冶情操，一舉兩得啊！我最喜歡立定跳遠，馬上就要測試了，我想抓緊練習，跳出好成績。
于是，緊接著又是上課、下課，再上課，再下課……這一天就在這緊張而又充實中度過了。回想這天，我有失敗，有收獲，有喜悅，有期盼，但這多好。
是的，我學習，我快樂！你呢？
學習快樂作文400字 篇21
烈日炎炎的夏天將要過去，我難忘的站在泰山的頂級，似乎不想再回到那讓我難忘的家中，因為這是我在這一年中的最后一次爬山了，因為這是暑假的最后一天，過了這一天無趣的日子又要來臨，正式上學。
哎……這日子似乎過得沒有一點歡樂，我似乎很沉默，我的腳似乎不想邁出家門，還想在家中多停留幾天，但事實已擺在我的眼前我又能怎沒辦，鼓起勇氣在不同的地方找到不同的樂趣。
然而，我似乎開始懂得學習的經驗，把他想成動畫片，花園的花草樹木，船離海岸的角度，等等這些都可以促近我們的學習，一天一天好像在學校里天天到處游玩，天天看動畫片，把以前看過的動畫片轉化成一套套的學習的知識，不僅增加我們的學習興趣，還可以增加我們的愛好，學習現在在我心目中好像一臺正在播著動畫片電視機，天天擺在我眼前，一套套的知識隨著一套套動畫片演播出來，使我每天都帶著成功的笑容……
學習其實并不是一件難事，只要你投入，敢于想象，就會知道學習也有不同的樂趣。
學習快樂作文400字 篇22
快樂，是被媽媽稱贊后的得意，是第一次嘗試成功后的愉快，更是考全班第一后的舒坦。
學習對于大家來說，是苦惱的，面對堆積如山的作業和試卷，很多人心都涼了，更有說不出的煩躁。可為什么我覺得可以從中能夠得到快樂呢？
首先是心情上的愉悅。面對白花花的卷子，有的人將它當作壓力，有的人將它當成魔鬼，而我將它當做通往成功的道路。對我來說，每一次考試，都是我展示才能的機會，所以我做試卷的時候，就不像別人一樣急躁，考高分的幾率也高了。
其次是精神上的快樂。每看一本有趣的書，寫出一篇滿意的作文，做出一份高分的試卷，我都會有一種發自內心的快樂和成就感。學習就如逆水行舟，不進則退，只有付出別人十倍的努力，將來才有別人十倍的成就。上天是公平的，你現在偷的懶，都會變成將來打臉的巴掌。
前幾天，模擬考試成績公布的時候，我又取得了好成績，這都是我用考前的努力拼來的，不是偶然的。當羨慕別人光榮的背后，也要看清他們在背后付出了多少努力，多少個夜晚他們在熬夜，在廢寢忘食地學習。
一份耕耘一份收獲，讓我們一起學習，從中汲取人格的補給和精神上的享受，從中汲取苦盡甘來的快樂吧！
學習快樂作文400字 篇23
現在，在游泳池里，我是一條快樂的小魚，但是回想起第一次學游泳的情景，我可是永遠都不會忘記。
二年級暑假，媽媽為我和妹妹報名十天一期的游泳訓練班，事前我們開心的選購好各項用具。期待的日子終于來臨了，第一天教練要我們試著把頭潛到水里去做水母漂，我做了第一次，“天那！我的鼻子、耳朵都嗆水了，不舒服到極點……”教練又勉強我們做了很多次，我一邊摸魚一邊哭，休息時，媽媽過來安慰我，鼓勵我，但是我只是一直重覆說我要回家。隔天，邊哭邊去上課，媽媽和妹妹也傳授要領給我，但是最恐怖的是——教練用他的大手，狠狠的把我的頭壓到水里去，如此很多次，我喝了好多水，鼻子也嗆紅了，我當時真是恨死他了，但是也因為他無情的作法，就在那一天那一刻，我嗆到快要死掉的時候，我稍稍領悟到潛水憋氣的要領；之后，我就不再那么怕水了。
現在，我已經學會自由式、蛙式、仰式；和爸爸比賽時，偶而我還會贏他，贏妹妹更是輕而易舉的事。我覺得學習的過程是辛苦的，但是學會游泳是我最難忘、也是最快樂的一件事！
學習快樂作文400字 篇24
“耶！做完了！”這是我在家里學習完后第一句話。我是一個很愛學習的人，不僅在學校里學習，在家里學習也是平常的事情。
我為什么熱愛上了學習呢，因為有一件事讓我知道學習是快樂的，在一個星期天，我正在玩游戲，突然，媽媽對我說，快去學習吧！我回道，我不想學習，沒有意思，一點也不好。媽媽走到我身旁說，這樣吧！我告訴你一個秘訣，讓你愛上學習。我想了想說，好的。媽媽把我帶到客廳，拿出一張紙和一支筆，寫幾個字，交個了我。我打開一看，上面寫著，做題的時候，你可以把你自己當做主司令，而碳素筆，鉛筆，橡皮可以當做你的兵將，而那些題就是敵人。我恍然大悟，立刻申請一些“兵將”，準備攻擊“敵人”。前部的“敵軍”是比較好打，到了后面，一波“敵人”未打完，別一波“敵人”又來，又有許多“兵器”，我快堅持不住，我正準備“投降”，只見“援軍”來了！我們有救了！我軍立刻開始攻擊，沒到十分鐘，我軍就勝利了。之后每個星期天，我差不多都會和“敵軍”戰斗，最后還是我軍大勝啊！
這就是我為什么熱愛學習，學習，我愛你喲！
學習快樂作文400字 篇25
幾乎每個人都說，“學習中只有辛苦，沒有快樂。”但對我來說，卻不是這樣的。自古便有“懸梁刺股”這一成語，嚇得學生們心驚膽戰，認為學習是艱難、辛苦的，但他們卻不知道，痛苦和艱難之后，便是勝利的王冠。
在我的學習經歷中，雖然有苦惱，但更多的卻是成功后的喜悅。
比如，在解決一道數學難題的時候，剛開始頭疼不已，想大聲發泄自己的洶洶怒氣。但要是把心慢慢靜下來，漸漸投入到學習中，不到一會兒的功夫，題目的解題思路及方法過程便出來了。這時候，驕傲自豪的感覺便會從心中涌現，最后成為了一條溫暖的熱流。
比如，在背復習提綱怎么也背不下來的時候，可以在心中默念幾遍，嘗試背誦下來，等到自己確定已經會背后，再在紙上默寫一遍，瞧！這樣效果就出現了。因為有了詳細的計劃，就能提高背誦的速度。內容全部背下來之后，心中就會涌起滿滿的喜悅之情，這樣一來無論背誦再難的知識，也能輕松掌握。
學習中有著快樂，學習中也有著辛苦，我們只有享受美好，體驗過程，才能真正的學會學習。
學習快樂作文400字 篇26
人們常說開卷有益，讀書可以讓人分享更多的經驗，了解更多的知識，感悟更多的情感，領悟更多的道理，積累更多的智慧。書籍是人類進步的階梯，人類須臾不能離開圖書的支撐。
讀《學習很快樂》這本書你能從每一個故事中汲取成長的力量，讓閱讀成就更棒的自己。我相信有些人看了這本書的題目會跟我當初的想法一樣：這本書一點也沒有趣，不就是教你如何好好學習從而感到快樂的事嗎？我想告訴同學們它真不是我們所想的那樣，它會用你意想不到的方法來讓你悟出許許多多的道理。
從目錄看，似乎書的內容不過是一些普普通通的故事，有點像說明書。可是當你一走進書頁，你就會覺得像平時看一部電視劇想迫切看到結果一樣，很想一口氣把它讀完。哇真的很神奇！而最吸引我的還有每個故事最后都會有一個成長的箴言，幫助你更好地理解故事的意義。
讓我印象最深的一個自然段說：人生的每一次不幸都是一次轉機。有的人只是在自己的災難中沉淪度日，而有的人卻能在黯然的境遇窺探到一個暫新的世界。
真的，閱讀《學習可以很快樂》這本書，會啟發你通過閱讀改變自己，豐富自己！
學習快樂作文400字 篇27
玩呀玩，學呀學，知道了快樂，知道了知識，這是我們的任務。
今天，我們家的4位小天使來到了智尊體驗中心。我們來到了智尊電視臺，這可讓我和姐姐高興了，因為是主持節目呀！我們飛快地練習起來，我和姐姐主持，弟弟和妹妹講故事。
沒過多少時間，姐姐就可以背了，而我卻還要拿著稿子呢！節目開始了，我們倆走上T臺，一開始我還是很緊張，可看到楊老師那放松的樣子，我也放松了，很快就進入了角色，不知不覺中，節目就結束了，我們因此也獲得工資3Z幣，我真是太高興了：辛勤的勞動換來收獲的喜悅，我自己也可以掙錢了！之后我們又來到智尊醫院。
來到智尊醫院，我們學習的是給病人上藥、包扎。
先看護士長和姐姐各做了一次后，我就親自上場了：我先把醫用棉簽沾上藥水，小心翼翼地涂到病人的傷口上，又把消毒好的紗布用膠布固定好就完工了，看似簡單的工作我卻因緊張而出汗了，唉！要成為一名好的醫務人員還真的很難！之后，我們還參加了走T臺秀、當警察、做蛋糕等活動，已經是晚上8點多了，要不體驗中心快要關門休息了，我們可真舍不得走！這可是我最快樂的一天！
學習快樂作文400字 篇28
學習帶來的快樂回想起快樂的事情多得沒法數，印象最深刻的要算這次了。語文課上一次意外的搶答“你想對冒著嚴寒關心動物的貝蒂說什么？”只見迎刃而上的陳昊暢談了他的看法，教室里鴉雀無聲，同學們胸有成竹踴躍發言，老師還是不滿意。我聚精會神，冥思苦想，終于有言可發了，很快便輪到我發言了，我站起來有條不紊地說：“天氣雖冷，但你卻伸出了援助之手，你那顆博愛的心永遠關愛著動物。”
同學們都向我投來了敬佩的目光，老師也露出了滿意的笑容，我更是高興地喜形于色，似乎飄到天上去了，真是“學而時習之，不亦說乎”呀。回到家里后，我迫不及待地把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽高興地說：“瞧把我們的小寶貝樂得尾巴都翹到天上去了，學習要學會融會貫通，勤奮加自信會讓你的學習百尺竿頭，更進一步，我為你今天的表現感到自豪。”聽了媽媽的話，我心更是像吃了蜂蜜一樣，美滋滋的。學習真是一件快樂的事情呀！學習像逆水行舟，不進則退。我一定要不斷地學習，做一個引導世界的領航者。
學習快樂作文400字 篇29
電腦真神奇！
在信息課上，老師教我們用電腦查資料，用EMAIL給親朋好友發問候等。但是有些同學卻用電腦來玩摩爾莊園等游戲，上QQ聊天。這樣不但浪費時間，還會影響學習，影響視力和身體健康，最終導致學習成績一落千丈！
其實健康上網能幫助我們學習到許多課本上沒有的知識。比如說，我把老虎輸入電腦，電腦會顯示是一種貓科動物，有好多個品種，老虎的毛皮非常漂亮，而且老虎全身都是寶。在我們金華市過去就有華南虎出現過，由于人們大量砍伐樹木及捕殺而絕跡了，現在只有在動物園和電腦上才看得見了。電腦還顯示在美國有個著名的高爾夫運動員也叫老虎，今年就是農歷虎年等等。電腦讓我不出家門就了解了許多動物的知識，看過許多國家的風光和美景。在學習時我有不懂的詞語和成語也輸入電腦，它會告訴我期中的含義和如何使用或組詞，在快樂中幫助我學習文化知識。
所以我們應該學習有關互聯網的知識并使用它，利用電腦和互聯網來幫助我們學習生活，而不是消磨時光，讓我們一起來倡導健康上網！
快樂學習！
學習快樂作文400字 篇30
學習對我來說是一種快樂，每當我走進校園，聽到同學們讀書的聲音，心里是多么的開心，腳步也會變得輕快起來。在學校里，老師是辛勤的園丁，我們是園丁精心呵護的花朵，在老師指導下的學習能讓我們開得更加鮮艷。如果沒有了學習，我們就像沒人照顧的花朵，會漸漸枯萎。小時候我也會問爸爸：“我們為什么要學習？學習快樂嗎？”爸爸笑著對我說：“你從現在開始認真學習，慢慢你就能體會到了。”
現在我漸漸長大了，比以前懂事了，終于體會到學習對我來說更是一種幸福，在上課時，我經常舉手發言，每當老師表揚我的時候，我心里是多么幸福啊！每當我為了一道題目絞盡腦汁，最后終于順利完成的時候，心里比吃了糖還要甜呢。在考試得到高分的時候，我心里就無比的自亳。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯！”周恩來也說過：“為中華之崛起而讀書！”他們都是熱愛學習的人，最后成了偉大的文學家和思想家，對他們來說學習何嘗不是一種快樂呢。學習能將我們帶進五彩繽紛的世界。讓我們一起走進這個五彩的世界，它會帶給我們各種不同的感覺，不同的心情，讓我們一起來體會學習的快樂吧！
學習快樂作文400字 篇31
“潯陽映善人，陽山照奇才。”這句話說的就是我們美麗的潯陽小學。
一踏進我們的學校，你能看見花兒在花壇中綻放，它用那芳香吸引著只只蜜蜂，小鳥依舊在校園里翩翩起舞，用她那美麗的身影吸引著同學們的目光。
在校門的左側就是博弈院，博弈院是一個拱形的門，門旁有兩只梅花鹿，顏色鮮明，刻的栩栩如生，在博弈院里面有一個很有名的大棋盤，上面擺放著大大的棋子，很重，很沉，估計只有十多個人才能抬得動吧！
在操場的旁邊有兩個小棋桌和小棋凳，在棋桌左側有兩顆大樟樹和一棵櫻花樹，旁邊的繡球花正含苞欲放。春天，在那坐著看書，不僅能聞到花香，還能看見那美麗的櫻花在春姑娘的栽培下，長出了粉紅色的花；夏天，在那坐著聊天，能在大樟樹底下乘涼；秋天，在那坐著看落葉優美的舞姿，就像蝴蝶一樣；在那坐著欣賞著那美麗的雪景，感覺就像在人間仙境一樣里。
午后，我和同學在那看書，正是那萬物復蘇、春暖花開的季節——春天，在嫩又綠的樹葉上，在剛剛發芽的花上，能聞出淡淡的香味，那種味道一直在我心中回蕩著，這種境界，讓我馬上進入了看書的狀態。
學校的美麗景色，讓我說也說不盡，最后，我希望學校越來越美！
學習快樂作文400字 篇32
在我的生活里每天都充滿了快樂。
清晨，我在唧唧喳喳金鈴般的鳥叫聲中醒來，新的一天又開始了。我像往常一樣，穿上衣服，洗漱完畢，背上書包高高興興準備上學的時候，我都會聽到爸爸媽媽同樣的叮囑：“要注意安全。”我一邊答應一邊蹦蹦跳跳地下樓，心里充滿了溫暖。
我面前的陽光很好，放射出萬到金光，愉快的親吻著萬物，親吻著我的面頰。那么溫暖，那么柔情。
來到學校，那熟悉的身影，那親切的問候，那慈愛的目光，那朗朗的讀書聲，讓我感到興奮。走進教室，拿出語文課本，隨著朗朗的讀書聲，在知識的海洋里遨游，快樂極了。
“當當”，下課了。同學們像小鳥一樣“飛”出教室，校園里頓時沸騰起來。有的跳繩，有的踢毽子。說笑聲，歡叫聲響成一片，人人充滿了快樂。
放學回家，一看到桌上媽媽每天變著花樣的可口的菜，爸爸為我買的水果與課外讀物，心里便充滿了無限的歡樂他們是多么的關心我，關心我的身體，關心我的成長！
每天如此，我多么想大喊：“生活是多么的美好！我要好好生活，好好學習，做一個快樂的人！
學習快樂作文400字 篇33
電腦真神奇！在信息課上，老師教我們用電腦查資料，用EMAIL給親朋好友發問候等。但是有些同學卻用電腦來玩摩爾莊園等游戲，上QQ聊天。這樣不但浪費時間，還會影響學習，影響視力和身體健康，最終導致學習成績一落千丈！
其實健康上網能幫助我們學習到許多課本上沒有的知識。比如說，我把老虎輸入電腦，電腦會顯示是一種貓科動物，有好多個品種，老虎的毛皮非常漂亮，而且老虎全身都是寶。在我們金華市過去就有華南虎出現過，由于人們大量砍伐樹木及捕殺而絕跡了，現在只有在動物園和電腦上才看得見了。電腦還顯示在美國有個著名的高爾夫運動員也叫老虎，今年就是農歷虎年等等。電腦讓我不出家門就了解了許多動物的知識，看過許多國家的風光和美景。在學習時我有不懂的詞語和成語也輸入電腦，它會告訴我期中的含義和如何使用或組詞，在快樂中幫助我學習文化知識。
所以我們應該學習有關互聯網的知識并使用它，利用電腦和互聯網來幫助我們學習生活，而不是消磨時光，讓我們一起來倡導健康上網！快樂學習！
學習快樂作文400字 篇34
以前老師都說字典是我們的好老師，可是自從科學家發明了電腦，電腦就成為了我們更好的老師了。我們有不懂的“東西”（關于學習方面的）就可以上網查明了！比如寫作，繪畫……
下面我就先說說寫作吧！每次我想提高自己的寫作能力，就去上網看看好友們的作品，和他們交流一些寫作經驗，然后借鑒他們好的寫作方式，在結合自己的靈感，創作出來的作品才更佳！一副作品出來以后，我就會通過郵件發送給老師審閱！
還有繪畫，我以前畫畫不怎么樣，可是自從有電腦，我可以通過電腦上的3DMAX和CAD軟件繪畫在上網我有不懂的，我還可以上網百度去查一下什么最好的軟件可以繪出更好的效果。在上面我可以隨心所欲的畫，不僅提高了我的繪畫能力，我又增加了想象力。真是一舉兩得啊！
就像我們最近要舉辦跳舞比賽，我們可以通過視頻，邊看邊學，很方便的！
上網學習，學習上網。不僅要上好網，也要學好習。這是我對自己的一句警告，也是給大家的一個提醒。要健康上網，要文明上網！
學習快樂作文400字 篇35
上網會給我們帶來壞處，但同時也能帶來好處。
現在先講講上網會給我們帶來的壞處：
1沉迷于電腦游戲，便會模仿里面打打殺殺的動作，還會在學校里講一些不文明用語。
2玩一些游戲，時常停不下來，比如《開心農場》、《賽爾號》等，美術老師都在上課時說了，請男生不要畫賽爾號了，看也看不懂。
3長時間的玩電腦游戲，會引起眼睛疲勞，最終導致近視。還會影響身體健康。
4長時間的玩電腦游戲，不好好學習，學習成績也會下降。
5網絡上有些不健康的內容，也不利于我們身心健康成長。
講了這么多壞處，再來講講益處吧。
1網絡是我們學習的快捷方式，可以在網絡中查找所需資料。
2在進入復習階段之前，可以聽聽自己喜歡的音樂，來放松放松自己緊張的心情。
3可以在網絡中查找一些益智類游戲，玩得時間控制在每次10—30分鐘左右。
4現在是網絡信息時代，我們可以通過上網方便快捷的掌握更多的知識。
健康上網，快樂學習，你們做到了嗎？
學習快樂作文400字 篇36
快期末考試了，我們的學習也越來越累。一天到晚都是復習、背書、寫作業……艱巨的學習任務把我壓得喘不過氣來，真是苦不堪言。
每天天一亮，我們就從暖烘烘的被窩里鉆了出來，開始了一天的學習生活。我吃過早飯，就到教室門口讀書了。上課了，一個上午不是語文課就是數學課，不是數學課就是英語課；課上不是聽寫就是默寫，不是默寫就是答卷。每天一大堆的作業向我撲來，這一堆作業完成了，另一堆作業又來了。這讓我時不時的感覺到煩、累、苦。真是黃蓮拌苦瓜——苦上加苦啊！
可每當結束了一天的課程，躺在床上休息的時候，我想到了自己的爸爸媽媽，他們每天辛苦的工作不就是為了能給我創造好的生活、學習條件嗎？而我們學生的職責就是學習，跟父母的付出相比，這點苦怕什么呢？想著想著，我便甜甜地睡著了。
學習雖然辛苦，但讓我收獲了成功的喜悅。每次領獎臺上都有我的身影，上學期末我還拿過獎學金呢！想到父母贊許的笑容，老師肯定的眼神，還有同學們羨慕的目光，我就無比自豪。
學習是辛苦的，但也是快樂的。學習中有苦有樂，就像吃苦瓜一樣，只要你忍苦吃，一直吃，就會嘗到清甜的滋味兒。
學習快樂作文400字 篇37
學習是辛苦的，同樣，學習也是快樂的，當你解出一道難題時，感到了成功的滿足。
愛迪生曾經說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。當然，這句話本身并沒有被偷梁換柱，但偏偏每次都漏掉后面那關鍵的一句話“但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。大家可以看到，沒有后面的這句話，全句的意義就完全改變了。愛迪生當然是個天才，他也是相信天才的他對天才持一種“有條件的承認”的態度，即天才是最重要的，但天才也需要努力。愛迪生承認努力，但他歸根結底更重視靈感。從來只有這第一句，這等于全面否定靈感的意義
記住，人不能沒有先天的靈感，也不能沒有后天的教育。就如我們初一學的一篇文章《傷仲永》。仲永本是一個天才，但他卻不知道后天學習的重要性，最終成了一個平常人，靈感固然重要，但如果你不知道學習，再聰明的人也會變成傻子。
我有一個老師說過：什么是天才，天才就是愛學習愛到飯都可以不吃，要去學習。而蠢材則是，你就算打死他他也不去學習。
學習快樂作文400字 篇38
每次一上課，我總覺得很無聊，因為上課很安靜，氣氛很怪異，感覺自己好像在鬼屋里，老師整天都考非常難的考試卷，萬一分數很低的話，又會被媽媽罵，如果上課方式能改變就好了。
如果上課可以在動物園就太棒了，不但可以看到可愛的動物，無聊的時候可以跟小動物玩耍，我還可以跟小猴子學爬樹，如果有爬樹比賽，我就可以爬到第一名。
我希望老師換成小叮當，因為小叮當可以教我變道具，首先小叮當老師會先送我一個百寶袋，再來教我怎么變法寶，然后用任意門帶我去戶外教學，我們會去樹林里一起野餐，觀察小動物的作息，還可以在樹林里蕩秋千。
我希望功課能變成一天觀察十種動物，這樣子可以看到許多小動物，也可以多看綠色的大樹讓眼睛可以變得很舒暢，再去博物館，看看恐龍骨架，也可以看到從來沒有看過的花朵，透過實地的觀察可以讓我的記憶更深刻。
我希望同學能變得很聰明，上課能安靜，這樣大家都不會被老師罵，大家互相激勵，也可以互相幫忙、討論，大家可以相親相愛的相處，成為最好的好朋友。
如果上課能有那么多的改變就好了，上起課來不會太累也不會太辛苦，我一定會覺得自己是個最快樂的學生。
學習快樂作文400字 篇39
世界上有這樣一種快樂，它不會因為財富而或多或少；他不會因為境遇而離我們遠去；他也不會因為我們的遭遇而有始無終……這種快樂會無時無刻，如影隨形的伴隨著我們。它的名字叫做“讀書”。
我愛讀書，所以我一直都很快樂。記得有一次，我因為不小心打碎了魚缸而被而被媽媽訓斥，我一整天都悶悶不樂的，很委屈，做什么事都提不起精神來，就連看到我愛吃的薯片，也不開心。可是當我看到桌子上的《神秘島》的時候，立刻提起了興趣，趕緊拿起來，仔細讀了起來。看到《神秘島》中那么精彩的內容，把不開心的事都拋到了腦后，開心了許多。
我沒有游過風景秀麗的桂林；我沒有去過四季如春的三亞；我也沒有爬過高聳入云的泰山……不過這都沒關系，因為我有“萬全的地圖”—書
記得上小學四年級的時候，對西雙版納這個美麗的地方有著無窮的幻想，覺得那里覺得那里景美、動物多，好想再多了解一下那里。可自從有了沈石溪的書后，讓我了解了那個地方：知道了當地的一些習俗，“看”到了當地的一些奇事……我真的是太開心啦！我越來越喜歡書啦！
讀書，帶給我的樂趣無窮無盡，使我愛上了生活，愛上了學習……我愛讀書，我愛帶給我無窮快樂的書籍！
學習快樂作文400字 篇40
現在的小學生可天天在叫苦，一會兒要背十幾個單詞，一會兒又要做數學題！天啊！！這樣下去頭都大了。要是成績提高不了，就又得聽老師的“教導課”，父母的“政治課”。
在快樂當中快樂的學習，不是老師和父母的強迫下學習。這樣的心態，絕對不可能提高自己的學習成績；我們要主動的去學習。把學習當做你生活中每天都要做的一件事，主動一件事，主動去預習，主動去問老師問題。主動去學習，三個主動，才能將你的學習成績提高，如果，我問你的愿望是什么？你會說：“我要考上一所好大學，然后，找到一份好工作！”但是，只會說不會做有什么用，就像廖老師說的：“在課前你不去查找資料，不去了解課文內容，在課上，你連舉手回答問題的資格都沒有！”更何況你要上好大學，找好工作呢？在學習中，我們不能有懶惰出現。我們只要辛苦6年幸福70年。
在學習的道路上沒有平坦的大路，只有不畏艱險沿著陡峭的山路攀登的人，才能有到達輝煌的頂點。沒錯，學習的道路是曲曲折折的，知識的海洋是無邊無際的，只要我們去努力，去爭取，就一定會取得成功的
學習快樂作文400字 篇41
學習一個多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始了快樂多彩的學習旅程。牙牙學語、懵懂入學我們一步一步登上學習階梯。我，一名初二年級的學生，算一算，本人的學齡不多不少已經7年了。我愛學習，我愛這條神奇、快樂、繽紛的旅程~
小時候，我迷上了唐詩，3歲的時候，媽媽就教我背誦唐詩宋詞了。“海上升明月，天涯共此時。”“但愿人長久，天涯共此時。”，一句句優美的詩詞，如同一幅幅美妙的圖畫，令我陶醉，令我銷魂~入學后的學習生活更是快樂多彩。黑板上的A、B、C、D；萬有引力使我著迷，老師口中的蘇州園林，幾何知識令我回味，課本中的戰爭讓我深思……我深深的愛上了它們，如饑餓的人撲在面包上，我如饑似渴的咀嚼著它們。我會為學習之路上的一絲收獲而開心，而受鼓舞。即使什么也沒有得到，我想擁有這段學習旅程也是一筆可觀的財富。也許這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學習付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘網，學習會給我豐碩的回報。我相信自己！我相信學習！我相信只要努力，就會有回報！
總之，我學習，我快樂，我付出，我收獲！我愛學習之路，我愛我快樂~
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