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小學作文:我學習我快樂
學習對我來說是“最頭疼”的苦差事。但,每每品味學習成果卻是最最幸福的。
記得我剛上一年級的時候,寫的字七上八下、東倒西歪,每次爸爸一看見我寫的那“怪獸”就直搖頭,還不停的說:字寫得一點都不好看,像變形金剛組裝一樣……。“怪獸”真讓我臉紅。
一次老師批改作文時,從“丑八怪” 堆中竟然挑出了一個“白馬王子”,并大大的標了個“好”字,高興的我好像吃了蜜糖一樣甜。就是這個“好”字給我了無比的鼓勵,激發了我寫好字的決心——一定要寫規范字、漂亮字!
功夫不負有心人,我寫的字一天比一天好看了,終于把“怪獸”進化成“白馬王子”了,我還欣慰的獲得了兩張來之不易的寫字榮譽獎狀呢!
去年三月的某一天,老師留了一大堆家庭作業,什么三算呀、聽寫呀、背誦呀、作文呀……,寫得我頭都大了。第二天上學,我帶著副“熊貓眼睛”走進教室才知道:我是全班唯一一個寫完作業的。老師將清明節掃墓的光榮使命莊重的交給了我,把我激動地蹦了起來。看來,學習中作業多是苦、被老師批評是哀、得到表揚是樂、收獲意外真是喜,喜怒哀樂陪伴著我學習的全過程。
還有一次,我在上學絡上看到一個小同學摔倒了,剛想嘲笑他,轉眼間就想起閱讀課外書中:雷鋒叔叔做好事一火車的故事。便立刻跑過去扶起了小朋友,幫他拍拍身上的土,安慰了幾句欣然跑開了……。想想自己做的定點好事,心里一直是美滋滋的。
學習不但是一種任務,更是一種不可取代的樂趣!
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