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愛學習的我的作文

時間:2021-09-27 14:59:30 學習 我要投稿

關于愛學習的我的作文

  作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編為大家整理的“關于愛學習的我的作文”,希望大家喜歡!

關于愛學習的我的作文

  關于愛學習的我的作文篇1

  現在已是深秋,卻依舊烈日當空,沒有聒噪的蟬鳴,也沒有以往那般的炎熱,只有一絲微風從臉龐吹過,望著窗外日漸繁華的城市,聽著教室里朗朗的讀書聲,我的心思像蒲公英一樣隨著那一縷微風飄蕩,飄向那早已離我遠去的初中生活……

  我和學習之間有一種說不清道不明的關系,也許可以說是討厭吧。當每天背著沉重的書包、挪動著緩慢的'步伐回家,我一天的好心情也會隨之沉到谷底。望著緊閉的房門,我總會在心底無奈地嘆氣:又得在里面熬四個小時了,真悲慘!然后便置身于書山中,掙扎在知識的海洋里,隨之沉淀。

  日復一日地學習,我的身心很是疲憊,看到身旁一道道忙碌卻始終嘴角噙著一絲微笑的身影,我不由得心生疑惑,到底是什么讓他們如此堅強?到底是什么讓他們如此熱愛學習?突然間,我回想起爺爺對我說過的一句話:事物的好壞并不在于其本身,而在于看待它的人。我恍然大悟,是啊,學習本身并不是不快樂的,而在于我是怎樣看待學習。

  讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯,凡有所學,皆成性格。是啊,學習如此有用,我為什么還要憎惡它呢?一切所學的東西,都對今后的生活有極大的作用。從此以后,我對我的學習生活充滿了信心,并從里面體會到了學習的樂趣。當愛上學習時,我發現學習充實著我的每一天生活,哪天缺少了它,反而覺得無所事事。學會一個知識點或是解出一道難題時,我心中便有一種巨大的滿足感和成就感,每一天對知識的吸收和探究都是一種無言的快樂。學習給人帶來靈感,學習給人帶來智慧,學習給人帶來財富,學習給人帶來力量。

  李白愛寫詩,易安愛寫詞。如果有人問我愛什么,我會毫不猶豫地告訴他:我愛學習,因為它承載著我的快樂!

  我收回了飄飛的思緒,埋身于知識的海洋中,在知識的海洋里享受美好的生活……

  關于愛學習的我的作文篇2

  我是一個可愛的女孩,一雙水汪汪的大眼睛,閃亮閃亮著,一張紅潤的小嘴巴經常露出甜蜜的笑容,還有那個偏瘦的的瓜子臉。爸爸媽媽不僅說我長得漂亮,還表揚我是一個愛學習的孩子呢。

  每天,我都要做三到五題的奧數題。有一次,前幾題的奧數題通過我聰明的大腦,都十分順利地過了關。就是最后一題,太難了。我認真地看了題目,然后拿出了廢紙,在上面不停地寫那些等式,但都沒有成功。現在已經9點多了,爸爸不斷的催我去睡覺,明天再解,但都被我拒絕了。這奧數題是我的任務,我沒有完成任務,怎么能去睡覺呢?我還是很認真仔細地解題,又想了半個多小時,終于有了準確的答案。那時,別提我有多興奮了!因為那是我獨自解出來的啊!之后,我就按照爸爸說得爬到床上,可并沒有急著關燈睡覺,而是拿起床頭柜上一本作文書,津津有味地看了起來。沒想到爸爸一把奪過書,瞪著我的兩只眼睛里噴出兩團怒火。爸爸走到我床前,把我的被子向上一托,對我大吼一聲:“趕快睡覺!”然后,他把電燈按鈕使勁一拍,燈就暗了。我躲在被窩里想:真沒有到愛學習的我還會被批評!

  怎么樣,你喜歡我嗎?那就和我做朋友吧!

  關于愛學習的我的作文篇3

  燕山小學三丁班有一個小男孩,那就是我鄭玉霄。我是一個瘦小子,大大的頭里裝著許許多多的“金銀財寶”,而且我非常愛學習,總趕在時間的前面。

  有一次,語文課上,李老師提出了一個問題,很多小朋友都愁眉苦臉,而我和呂香璁則把手高高舉起,李老師的目光落在了我身上,呂香璁心急如焚,都要說出聲來,可李老師還是喊了我,我準確地把答案說了出來。李老師夸我是個愛動腦筋的孩子。呂香璁頓時火冒三丈,因為我和她想的一樣。

  還有一次,李老師布置完作業,我拿出本子迅速地抄完作業后作了起來。我的筆像按了加速器似的“向前沖。”不過不一會兒的工夫我就把作業全都給“消滅”得一干二凈。其實這一點我是向張雅儀學的。

  這就是我,一個愛學習的、總趕在時間前面的我。

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