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校園雪景作文

時間:2024-01-10 10:43:23 雪景 我要投稿

校園雪景作文[經典8篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的校園雪景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園雪景作文[經典8篇]

校園雪景作文 篇1

  我喜歡雪,因為它純潔,但在雪的家族里,我更鐘愛春雪。這,不僅由于它具備了雪共同的品質,而是在于春雪還擁有自己所獨特的優良個性。

  春雪是不招搖的,它下起來不象冬雪那樣扭著身軀,搖頭晃腦,大搖大擺跳著芭蕾,極力地表現自己優美,盡情地展示自己的婀娜。的確,冬雪是嫵媚的,而春雪,你看不到它悠然自得地表現自己的場景。相反,它下起來,給人們一種百米賽跑,渴望早點到達目標的個性,你瞧它身姿那樣的矯健,每一步似乎蘊涵著全力拼搏、一直向前的堅定信念。

  春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中,我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息,它的每一次行動,總是即下即逝,不放縱,不浮華,給人一種溫文爾雅和穩重適度的感覺。而冬雪,一下在人的臉上,有一種刺骨的疼痛,那夾雜的北風也叫人窒息,仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。

  春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來,它好像總喜歡占山為王,獨霸一方,似乎冬天就是它的.天下,就連那常青樹,它也要占為己有,讓自己坐在樹的頭上,搖搖晃晃享著清福,從不顧及別人的感受。而春雪則不同,它所到之處,大地很快得到滋潤,萬物也立刻呈現復蘇,只要下了春雪,我們就能立刻感受到無限的清新,整個世界一片生機盎然。

  春雪就是春雪,它雖然具備冬雪的品質,帶有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,總能體會到凝結著的春的訊息,賦予著的春的使命,那種不張揚、不表現、不任性的個性總能讓你留下深深的記憶。

  春雪的魅力,讓世間萬物都為它而傾倒。

校園雪景作文 篇2

  校園的雪景,不期然的又來到了我們的身邊。今年的雪,不同以往,比以往似乎更加的歡快一些。那一個個雪花歡快的飛舞著,跳躍著來到人間。

  我走在上學的路上,踩著厚厚的雪花,軟綿綿的,留下了一個個小腳印,那一個個小腳印像跳動的音符,不一會就走到了學校。校園里的景色更是美麗,像進了童話般的世界。你看,那一顆顆松樹披上白色的衣服,好像一棵棵圣誕樹;雪在空中飄舞著,好像一只只蝴蝶在空中飛舞著,像仙女一樣撒下一片片花瓣;草坪上,白色的雪花鋪在上面,如同一條白色的絨毛地毯。就像一個美麗的新娘子穿著潔白的婚紗。同學們在“新娘子”的'周圍打雪仗、堆雪人,好熱鬧啊!從遠處看,校園后面的山,籠罩上了一層白茫茫的厚雪,是我不禁想起了毛澤東的詩詞:“山舞銀蛇,原馳蠟象!

  校園的雪景真美啊!冬天的雪景真美啊!我愛這美麗的冬天,也愛美麗的雪景!

校園雪景作文 篇3

  每個人眼里都有不同的美景,讓我記憶深刻的是校園的第一場雪。還記得上學期放假前,下了一場雪,我們的校園披上潔白的外衣,到處白茫茫的一片,好看極了。

  那天,大雪紛紛。同學們都坐在教師里上課,可好像都沒有認真聽講了,都時不時的看看窗外鵝毛般的大雪。我和同學們的心已經跑到操場去了,盼望著下課鈴趕緊響,大家都想去欣賞雪景,打雪仗。

  下課鈴終于響了,我們迫不及待地跑到操場,老師卻看著嗓子喊:“別跑,怕摔倒!不要把衣服和鞋弄濕了……”操場上一下熱鬧起來了,有的在堆雪人、有的`打雪仗、老師們還拿出手機拍下這美麗的雪景和我們欣喜若狂的模樣。我站在雪地里,伸開雙手,迎接雪花的到來,讓它們盡情的飄落在我身上。

  非常幸運的是接下來的那節課是體育課。有人大聲喊:“靳老師,這節課就讓我們玩雪吧!”靳老師居然同意了,估計是難得下一次雪,老師也很高興,也想和我們一起玩雪吧!

  老師的話音剛落,我的同學就跑過來,經過商量,我們男生一組、女生一組,開始玩起了打雪仗的游戲。天氣雖然很冷,但同學們都忘記了寒冷,被玩雪的快樂包圍著。上課鈴響了,同學們都依依不舍回到教室,希望雪下大一些,下課還可以玩。

  雪是一道亮麗的風景,老師和同學們玩雪的歡樂的場面更是一道美麗的風景。

校園雪景作文 篇4

  昨天晚上回家的時候,下著鵝毛大雪。早上,大地變成了銀色的童話世界,猶如美麗的仙境。我看著白色的美景,吸著新鮮的空氣,心情特別舒暢。

  來到學校,校園里的景象更加迷人!樹上落滿了白雪,就像掛滿了一顆顆小星星那樣銀光閃閃。樹旁的花叢被厚厚的一層雪覆蓋,就像鋪上了一層地毯,把校園裝飾得非常美麗。

  操場上的.同學們欣喜若狂,有的把雪滾成了一個小球和一個大球,把它們堆在一起變成了一個雪人;有的同學給雪人戴上了帽子,圍上了圍巾,把雪人打扮得特別漂亮;有的在一起打雪仗,小小的雪球飛來飛去,一會兒扔到這個同學的胳膊上,一會兒又扔到那個同學的臉上,瞬間變成了一個個小老頭,玩得開心極了。

  下午,天慢慢變晴了,陽光照在雪地上,雪慢慢融化了。

  。⊙┙o我們帶來了歡聲笑語,增添了無窮的樂趣,使我們的校園變成了童話般的世界。我愛你,美麗的雪花,我愛你,童話般的校園。

校園雪景作文 篇5

  前幾天的天氣還是那樣明媚、溫暖,校園雪景。今天早上,氣溫驟降,天空灰蒙蒙,陰沉沉的。到了中午,下起了鵝毛般的大雪。這是20xx年第一場春雪。

  “瑞雪兆豐年”。同學們高興地說:“這場雪來得真及時,是我們玩耍的大好時機!

  “鈴鈴鈴”,終于下課了,我顧不得一切,急忙把練習本合上,就箭一般地沖出教室,跑到樓下,站在了銀色的世界中。

  聽,“哈哈哈”地聲音是從哪里傳出來的呢?你猜對了,就是從隔墻的幼兒園里傳出來的。好吧!那我們就打開大門,去幼兒園看看吧。我一進幼兒園就被眼前的雪景征服了。滑梯簡直是一個銀色的大廈,十分美麗,十分動人。小朋友們都高興地玩耍起來,有的在滑梯,有的在打雪仗,還有的甚至一個小朋友拉上幾個人在滑冰。如果那個滑梯是一個銀色的大廈,小朋友們就是工作人員,可以在那里“上班”。

  啊!雪花!你像天使的`翅膀一樣潔白,像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來,無私地覆蓋著萬物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天!你純凈,你無私,你厭惡一切骯臟。純凈潔白的雪花啊,我衷心贊美你!

  我不禁默默地沉思,做人不也應該這樣嗎?

校園雪景作文 篇6

  每到冬天,冰天雪地,精靈般的雪花從天而降,堆成一層厚厚的雪,讓大地穿上了棉衣,連學校的房子也不例外。

  校園里,樹上堆積了一層雪。教室的房頂上,雪姑姑很大方地它一床厚厚的白棉被。那圓形的花壇里本來已經葉枯花落的種種花木要,又開滿了朵朵白花。艷麗的梅花,驕傲地立在枝頭,仿佛在和其它花兒比美呢。教室頭面,一棵棵小松樹上掛滿白絨絨的小雪球,微風吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛在向我們點頭問好。

  這就是校園的雪景,我愛這美麗的雪景。

  一年四季春夏秋冬,美不勝收。春天有那美麗芳香的花草,夏天有那郁郁蒼蒼的樹林,秋天有那香甜可口的果實,雖然是這樣但是我更喜歡那大雪紛飛的冬天了。

  我喜歡冬是因為冬有雪,雪是潔白的美麗的。唯有雪是圣潔而美好的。

  今年冬天的`雪,似乎來得更早了一些。前天早晨,推開門我被眼前的景象驚呆了:外面下起了皚皚白雪,房屋、樹枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了無數的銀條,楊樹上開出了多多棉花,松樹也披上了潔白的斗篷,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!

  來到學校,從窗里往窗外看:雪,它像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中灑落下來。我看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派來的小天使,還是月宮桂樹上落下的玉葉?山上地下全蓋上一層厚厚的白被子,天地連在一起,白茫茫的。一陣風吹來,樹木輕輕搖晃著,那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來,四周像拉起了白色的輕帳。

  課間操場成了同學們的樂園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰,那歡樂的叫喊聲,嬉笑聲,把樹枝上的雪都震落下來了,同學們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪,一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團,盡力地向對方擲去。大大小小的雪球,流星一般穿過雪幕,盲目地四處飛揚……

  我愛冬,更愛冬的雪是她給我們帶來了數不盡的歡樂,使同學們的歡笑聲回蕩在這可愛的校園之中!

校園雪景作文 篇7

  青松越發青黑了,樹枝上臥著一片片白雪,仿佛潔白的美玉,或大或小,或厚或薄,小如玉佩,大如玉石,將樹枝壓得低低的。那一排芭蕉樹呢,在風中搖曳著一把把翠綠的扇子,兀自欣賞著雪后的美景。豈不知它們本身就是最美的風景,你看,它們頭頂上那大片的白雪隨風搖晃,搖搖欲墜,一根根扇骨上還掛著晶瑩玲瓏的冰凌,就像一串串風鈴,你要是側耳細聽,也許能聽見它們在寒風中吟唱呢。

  芭蕉樹下,匍匐著一叢叢灌木,它們身上披蓋這厚厚的.白雪,像是蓋著一床厚棉被,因為中午陽光的照射,有的地方融化了,難免就厚薄不均,它們仿佛在爭搶著,撕扯著,有了這雪絨花被,是不是這個冬天就不再寒冷了呢?

  在灌木叢的旁邊,迎風佇立著一株銀杏,銀杏樹葉還在片片飄零,雪地上鋪滿了金黃的樹葉,像秋天寫的一張張的信箋,訴說著青蔥的往昔。樹上零星地掛著青黃的樹葉,樹葉上沾著點兒雪,像是一面面旗幟,揮動著,在和秋天告別。

校園雪景作文 篇8

  好輕!好柔!好白!好美!一朵朵可愛的小雪花從天空中徐徐地落下,帶著一種久久不見媽媽的小羊羔要投入媽媽懷抱中的喜悅,它們落到了我們校園外,校園里,教學樓上,樹上,以至于落到哪個調皮鬼的嘴巴里,頓時一幅雪白的“校園雪景圖”呈現在了我們眼前。

  小雪花們已經將它們的“舞臺”搭好了!小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢!四周的`教學樓是它們的圍墻,它們在里面舞動著,飛旋著,飄撒著,不時風姑娘會來做它們的助手,幫助它們展現婀娜多姿的風采……

  就在這個時候,你若想和小雪花們伴舞,走上那“地毯”,你會聽見你沒踩一個腳印都會發出“咯吱”的聲音,是那么的優美,因為那是小雪花們對你的到來表示歡迎的鼓掌聲!

  一場表演完了,你便可以在這音樂會上參觀了。手拉好友,漫步于“地毯”上,愜意的欣賞這校園雪景?窗!一些小雪花正窩在一片片樹葉下的凹下部分睡覺呢!噓!不要吵醒它們哦!現在一顆顆碧綠的大樹,在它們的裝飾下,就如一個個棉花糖了!而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜,便繼續撒著糖……

  突然,不知哪個想玩的學生發射了一個大雪球而打破了那寧靜,緊接著,“雪球大戰”便上演了!一個個手拿著雪球的“雪人”都開始了出擊,從遠處看,在那凹凸不平的地毯上空,有這一個個雪球在飛舞著,頓時混亂一片,樹葉上的雪不得不醒來看發生了什么事,校園里頓時沒了那股寧靜,但十分熱鬧,充滿了笑聲與生機,轉眼便成了“校園雪仗圖”……過往的人們在那“槍林彈雨”中穿過,不是被襲中了,傳來一聲聲的尖叫,笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……

  小雪花。≥p輕飄,慢慢落,帶給了我們喜悅,和我們一起講述那美麗的校園童話;和我們一起編織那神奇的校園面紗;和我們一起形成那雪白的校園雪景……

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