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(實用)雪景的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的雪景的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪景的作文 篇1
“萬古天風吹不斷，青空一朵玉芙蓉。啊,多美的詩呀!你知道這是在寫哪里嗎？這是日本詩人安積艮齋贊美富士山的詩。
富士山是日本國內(nèi)第一高鋒，高為3775.63米，也是世界上最大的活火山之一。不過，富士山在17xx年之后就進入休眠期，有較小再次爆發(fā)的可能。富士山山體高聳入云，山巔白雪皚皚，放眼望去，好似一把懸空倒掛的扇子，因此也有“玉扇”之稱。
富士山被劃分為10個階段，叫“10合目”，今天，我要去的正是富士山的半山腰也稱“五合目”。
當我們在遠處看到富士山呈一個漂亮的立體三角形，頂上尖尖的，山頂間有積累泛著白光，云環(huán)繞著富士山，富士山穿過云，我正想拿起相機拍下這美景時，富士山又被云遮的無影無蹤了，正當大家著急的時候，導(dǎo)游哈哈的笑了，她說，因為，富士山，山高招云，大都數(shù)時間是躲在云霧中的，時而現(xiàn)，時而隱，就像個羞羞答答不肯出來見人的姑娘，所以，當?shù)厝擞址Q富士山為“女人山”。 ”
很快的我們就進入了富士山山腳下，一路上處處是郁郁蒼蒼的原始林海，當我們的汽車來到了音樂公路時，公路竟然還能發(fā)出美妙動聽的.音樂，真是很神奇啊！很快地，我們就到了“五合目”，一下車，一股清爽的氣息迎面撲來，天，很藍很藍，云，潔白潔白，點綴著富士山，這樣的景，美的像幅畫。富士山的山頂有長年累積的白雪，在陽光下的照耀下閃閃發(fā)光，像是一頂閃著光芒的雪王冠。
我被富士山的美麗深深吸引，那些美麗的景象令我無法忘懷！
雪景的作文 篇2
冬天下雪，對北方人來說，是太平凡不過了。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)……
冬天下雪，對北方人來說，是太平凡不過了。但是，對我們南方人來說，卻是千載難逢!今天清晨，天還未大亮，我剛一起床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊!天上掉洗衣粉?不對啊!我立刻穿好衣服，拉開窗子，仔細瞧瞧，啊!下雪了!我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)。路上，雪并不大，象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一起落下來;有的象棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，特別是在汽車燈光照射下，猶如無數(shù)的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界!我們不知不覺地來到了學(xué)校。在操場上，同學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，……迎接雪的光臨。大家歡快地跳啊!跳!唱啊!唱!……忘記了平日的'煩惱和憂愁，留下難忘的美好回憶!
雪景的作文 篇3
清晨，我推開門一看，嗬，好大的雪呀！雪紛紛揚揚，放眼望去宛如一個銀裝素裹的世界。
“啊，下雪了……”我高興地喊道。
丁零零……第一節(jié)是語文課，我們都在等待老師給我們上課。
“同學(xué)們，你們喜歡雪嗎？”“喜歡！”同學(xué)們異口同聲。
“讓我們一起賞雪，好嗎？”頓時班級沸騰了起來。
天空，就像是一個撐開的灰色長幔。雪，平地盈尺，覆蓋著地面。遠遠近近的房屋玉宇瓊樓般閃著耀眼的銀輝。雪，好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片地落下來。地上露出的黃草，有的頂著白帽，神采飛揚；有的弓腰屈背，互相打招呼。樹木、枝頭滿是雪，亮晶晶、毛茸茸的，好像晶瑩的玉珊，美極了。
我們來到雪地上，一群同學(xué)正在起勁地打雪仗。大家都不怕冷，你打過來，我投過去，玩得甭提有多開心了。看到這情景，我感到自己也變成了小雪花，在空中盤旋著，在樹枝上飛舞著。
這時，太陽公公露出了那排紅的臉龐。千里素雪，萬里瓊宇，在陽光的照耀下光彩粼粼，使我更覺得雪華而不俗，清而不寒。
啊，校園的雪景真是太美了文章中對話的引用寫出了孩子們對雪的.向往，為下文打下了情感基礎(chǔ)。
比喻、擬人修辭手法的運用，使雪景的情態(tài)得到淋漓盡致的展現(xiàn)，生動、形象且妥帖自然。
語言清新自然，“千里素雪，萬里瓊宇”“華而不俗，清而不寒”等詞語使文章意高一籌。
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