關于雪的作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關于雪的作文，歡迎大家分享。
關于雪的作文1
風夾著雪，淚滴滴懸在半空化作冰凌，潛著寒風仿佛在刻畫著段段傷痕。馬兒啊！怎忍踏著傷痛再往前行！馬兒啊！怎奈攜著熱血空悲白首！韓愈的心在抖，怨“聲明”的不明事理，怨蒼穹的雪海茫茫。
韓愈長嘆一口氣，那花白的胡子上分明有幾片雪花悄悄的變成冰晶，到底哪里是胡子哪里是冰晶已模糊不清，但在那被歲月刻滿皺紋的臉上我讀出了無邊的傷感與無奈，這些所有的所有都化成淡淡的霧氣沖向那遙遠的'宇宙。
淚再次模糊了雙眸，千古“男兒有淚不輕彈”在他看來已被著茫茫的大雪撕的粉碎，然后伴著雪從天而降，然后被蕭蕭的馬鳴再次喚醒，一次又次，那搖搖欲墜的淚水啊，仿佛有千斤重，墜落、墜落……馬嘶聲在寒風中飄蕩飄蕩，他回頭望去大聲的呼喊：“云橫秦嶺家何在？我只不過是上書諫迎佛骨，好個一封朝奏九沖天，夕貶潮州路八千。“聲嘶力竭，路漫漫其修遠兮，他慶幸當自己獲罪，還有好友舍命為自己求情，才免受死刑；他無奈皇帝的昏庸，厭惡達官的阿諛奉承；他怨恨命運的不公，怨恨皇帝的無情，更怨恨仕途的黑暗。淚，終究從那滄桑的臉上落下，一滴一滴落在馬背上，馬嘶鳴著，仿佛在勸慰主人，又仿佛在怨恨蒼天……
雪依然在下，山路依然漫長，為何馬蹄聲越來越響，為何馬蹄聲越來越沉重？他慢慢走下馬：“馬兒啊！本來我是想替皇上出去弊事，肯將衰朽殘年，害你也跟著我受累了。”馬蕭蕭仿佛在回應著韓愈，在老馬的眼角分明有一滴憤懣的淚水。
回首望望遠去的家鄉，回頭看看離別的親人。當韓湘滿臉淚水來到他身邊，告訴他十二歲女兒死去的消息的時候，他默默低下頭，從來都沒見過他包頭痛苦，可是這一次唯有這一次他的心涼透了，蕭殺的寒風吹散滿頭的白發，怎能讓白發送黑發，怎能讓父母看著兒女眼睜睜死去，如果沒有，一萬個沒有……，淚……淚，淚掛滿雙頰，就讓這淚在這漫天的雪花中化作精靈去陪伴女兒，化作精靈去控訴這人間的哎情。
雪依然，路漫漫，韓愈啊！仍然向前走著，走著……
關于雪的作文2
“呼！累死了，爸爸，我們今天走回家吧！”剛上完乒乓課，感覺自己四肢發軟，骨骼疏松似的，還是要運動一下。
走在回家的路上，抬頭悵望灰天，愁云密布，卻被陣陣寒風穿了個透，分割，任意飄灑，似乎為某種即將降臨的神圣之物讓出一條條道來，又充滿敬意。
不經意中，一粒白色的塵埃飄灑到手中，潔白無瑕，好似少女明眸皓齒，碰到手就猛然消失，遇溫即化，一陣清涼透入我的皮膚，在我的血液中流動，兩點，三點，白色塵埃愈來愈多，晶瑩的閃著光，再抬頭，不計其數地在空中隨風而舞，難道是~雪！
我情不自禁地大叫起來：“爸爸，下雪啦！”這潔白的.象征物，不斷落入我的衣服上，在灰天中綻放出一朵朵銀白的花，或又如一只只銀鴿，展翅高飛，交織著，顯得如花似玉，正如一副靈動的畫，勃勃生機滋潤著萬物！
我們加快步伐，雪花也愈下愈猛，在空中劃過一條條銀白的弧線，織成一顆顆靈動、潔白的五角星，散落在樹葉上，房頂上，風一吹，那雪花似孩子般地調皮，向我們的臉上直撲而來，雖有陣陣寒意，而我心中卻有一種說不出的味道，如此驚心動魄，令人欣喜若狂。
走進樓道，再回頭，枝葉上已鋪滿了一層層“銀”，房頂上，磚瓦上，全是銀白的雪。我呆住了，任冷風侵襲我的身體，一氣呵成，漫天飛舞，這才是真正的寒冬。
回到家中，趴在窗臺上，望著窗外一片雪景，引起無限遐想，那雪花仍在飛舞，盤旋，絲毫不厭勞累，望著這奇妙的世界，至今總能回想起這寒冬中一枝獨秀的無雙雪景。
關于雪的作文3
摘要：風，呼呼地吹著，灌滿了我的冬裝，可是我卻一點也沒感覺到冷，因為我知道，它和我一樣，也在忍受著嚴寒．也許，我錯了，它本來就是雪的女兒，它怎么會像我們凡人一樣忍受著寒冷呢？雪，又下了起來。
那天剛下完雪，我和往常一樣，走一條回旋似的階梯上學去．天，不是很暗，走到階梯時，眼前一亮，我看見階梯兩旁的樹上掛滿了如水晶般閃亮，如鉆石般光彩的樹掛，滿樹全部都是潔白無瑕的樹啊！我知道，那種美不僅僅是用簡簡單單的能表達的`，它美的自然，美的大方，美的典雅，美的讓人無法形容。它如剛剛下凡的天使，沉睡在這本不美麗的地方，可當你想要促出手觸摸它時，你會發現，它是那么寒冷。
風，呼呼地吹著，灌滿了我的冬裝，可是我卻一點也沒感覺到冷，因為我知道，它和我一樣，也在忍受著嚴寒。也許，我錯了，它本來就是雪的女兒，它怎么會像我們凡人一樣忍受著寒冷呢？雪，又下了起來。
雪花在空中適意的飛舞，落在了樹上，它可能代替老一輩的雪花，結出新的樹掛，新的樹掛也會有它的接班人，一直到溫暖的到來之后為止，我仍然癡癡地看著這些快樂的精靈們下落，感覺自己是幻城里的卡索，統治著這美麗的世界，可神話里的世界并不是真正的世界，我，不是王，這里，也不是幻雪帝國，不過，這里卻是冰雪走廊，是我最愛的冰雪走廊啊！
雪，停了，我不是不離開這里與它分別，可中國民間不是有著這樣的一句話嗎：分別，是為了有更好的相聚．是啊．以后我會經常看見你的D冰雪走廊。
又是一個下雪的夜，不知道能不能在和你重逢。
關于雪的作文4
雪，在我們海南人眼中，是既神秘又遙遠的，只能在電視里、電腦里、書刊里看見雪的蹤影。一個海南人或許一輩子都沒見過雪。而我在三月，在海南已熱烘烘的季節里，到張家界領略了一番雪景。
從山下望去，上方一片乳白，當坐在纜車懸在半空時，更是漂亮，雪不斷在下，仿佛飄在仙境中，還有什么比這更美的呢？下了纜車后，霧很大，雖然不是深夜，可也是伸手不見五指，我一下撲在雪上，我終于觸摸到地上的雪了！觸摸到了在海南沒有的雪！雪曾經離我那么遙遠，而現在它就在我身旁。我們沿著路走，見到了很多在南方沒有的東西，比如霧凇、冰枝、鷹嘴樹。有時幾片葉子抖落掉積雪，或者枝葉發出承受不住雪的重量，被雪壓斷，發出清脆的“咔咔”聲。
走著走著，除了拍照、看景，我覺得似乎少了點什么，正當我想著的份上，一個雪球飛過來直擊我的后腦勺，兩個姐姐在我身后笑了。什么！竟敢和我玩扔雪球，我也造了一個，扔了過去，正中其中一個姐姐的身上，我們幾個就一路打打鬧鬧過去，彼此不分年齡，不分性別，快樂地玩耍著，享受著打雪仗的快樂，給茫茫的雪地里增添了幾分活力。
我真想沿著雪走進大山的深處，去看雪地的盡頭，但是峭壁讓我止住了前行的腳步，我不得不停在那兒，看著遠處的雪，我的思緒飄的很遠很遠……雪給我印象最深的不是那如詩如畫般的景色，而是雪地上的.那排我曾經走過的腳印，我感覺到雪地和沙灘不同，走的時候的感覺更不同，在沙地里走在別人的腳印上會感覺很厚實，而在雪地里，走起路來，只能走自己的路，如果順著了別人的腳印走會很吃力，所以我只能在雪地里走自己的路，當你回頭望望自己所創造的一排腳印，會產生一種快感——那曾經是我走過的路。這應該是人生的一條哲理：走自己的路，無論成功與否，我自己曾經努力過就算是一種成功。“大雪壓青松，青松挺雪直……”
雪帶給我的不僅僅是如詩如畫的景色，還有快樂、驚喜、感悟、思索，我想這次天子山之旅不枉此行。
關于雪的作文5
樂樂在陽光小學上學但是他卻不認真讀書，是全校有名的搗蛋鬼。有一次，樂樂的考試有考砸了，他獨自一人坐在公園里的凳子上。“哎，怎么又考砸了，難道我真沒有讀書的天賦么？”樂樂一臉沮喪，這時一個小丑出現了。那小丑說：“小朋友你怎么那么沮喪啊？”樂樂深吸了一口吸低頭說：“我考試又考砸了！可是我不喜歡學習，我喜歡發明東西，可大家說我的東西很爛！”這時樂樂拿出了一個他發明的東西。，小丑拿過來看了一看說：“你好有創新力！”小丑又接著說：“在我們的學校都不用學習的`，只要玩就行了。對了，你想去我們學校嗎？”“想！”樂樂急壞了。“我給你我們學校的邀請函。”小丑給了樂樂一張邀請函，突然小丑不見了。樂樂回家后看了邀請函，看也看不懂。爸爸突然闖進來，說：“你又給我考了45分！”這時樂樂立刻爬出窗戶說：“對不起爸爸媽媽我走了！”爸爸拿起桌上的邀請函開心的說：“樂樂有出息了！這是國際學校的邀請函啊！”這時一輛飛車把樂樂抓上了車，一上車就看見雪雪也在車上。“我們去哪啊！不會被綁架了吧！”樂樂大叫，雪雪說：“我們去魔法學院。”剛下車，就到丑八怪摩普那去了。突然他們到了月球上，而摩普變了一句謎語在地上，只有猜出來才能離開月球。謎語是這么寫的：
把一只雞和一只鵝同時放在冰山上，為什么雞死了鵝沒死？他們還沒猜出來，后來他們想了一個月才想出來答案是：企鵝。這時他們去月球上的虛擬冰山上去取鑰匙，突然出現了一扇門，他們走進去后回到了魔法學院里了。他們天天吃好吃的，天天玩好玩的。
關于雪的作文6
一看到這個題目，你一定會想到刀郎的《20xx年的第一場雪》！這可是我爸爸最愛聽的歌！上周日我們迎來了20xx年的第一場雪，還沒來得及看，雪就化了！遺憾透了！
哈哈！真沒想到——20xx年的第二場雪就這么悄悄的來了！
早上，我一起床，看到外面紛紛揚揚的大雪，我興奮地手舞足蹈，太棒了——我歡呼！
站在窗口，我看見朵朵潔白的小雪花從天上無聲無息地飄落下來，星星點點地綴在地面上，說也奇怪，才一會兒功夫，草坪上、地面上、都變白了，像穿了一件白棉襖，真漂亮！最漂亮的要算披上雪的大樹了，上面開滿了雪白雪白的小花，“忽如一夜春風來，千數萬樹梨花開”——我大聲地背起了岑參的詩句了！看到我的陶醉的樣子，媽媽“噗哧”笑了！
吃完早飯，外面的雪越學越大了，像鵝毛、像柳絮、像蘆花……我背起書包沖進雪的世界里，雪花像一個頑皮的小姑娘，一會兒飄到我的頭頂，一會兒追趕著我，一會兒鉆進我的.脖子里……我伸出雙手想抓住這美麗的精靈，明明已經握在手心，可一張開手，她就不見了！
“媽媽，雪是怎么形成的？”我問。
“動動小腦筋，”媽媽啟發我：“你知道雨是怎么形成的嗎？”
“熱空氣上升，在天上遇到冷空氣……我知道了，如果冷空氣夠冷的話就形成雪，不夠冷就是雨……是嗎？”我問。
“你的回答完全正確！”媽媽表揚我。
馬路邊開始有積雪了，我用腳踩上去，雪發出“嘩啦啦”的笑聲……
下雪真好！
媽媽的話：錯過了20xx年的第一場雪，當看到琛琛的“20xx年的第一場雪”后，本來準備讓方依然補寫一篇，但沒想到這么快第二場雪就來了，于是就寫了這么一篇文章。
關于雪的作文7
冬至已過了數日，老天竟仍不賜雪。地里旱了，到處干冷干冷的，人們的心急切的盼啊，它為何還不來？
又到了周末，我早晨出去打籃球回來，天終于賜給了入冬以來的第一場雪。
這雪啊，白白的，團成一個個小絨球，從空中飛舞而來。雪姑娘，這是你染過的白發，還是那飄舞的裙紗？不，這是你送給小麥做被褥的棉花吧！
雪回旋著，她來了，帶著人們的喜悅來的。人們的臉上洋溢著笑容，包含著多少對雪的愛？小孩子們抬頭看著雪向下飄落，竟伸出舌頭，他們想嘗嘗雪是什么味道，大概是甜的吧！年輕人們的頭上，毛領子上，身上，全掛著剛落下的雪花。她們抖著身子，雪花便又從他們身上跳下來，抖雪的人啊，活像小雪人蘇醒一般，走一路，撒一路的雪，真是有趣。老人們則坐在避雪的屋檐下，樂呵呵的用手接雪，看著它化了，便甩甩手，再接一朵雪花，再看它化去……
雪飛翔著，她來了，帶著美麗的景色來的。你看那積雪的樹梢，看那接雪的小草，又何嘗不是一幅美麗的冬日幻境。雪中的一切都朦朧了，仿佛是鋪天蓋地的綢紗籠罩著這一切。這樣的美，又是怎樣的一種享受呢？
雪漫步著，她來了，帶著來年的豐收來的'。干旱的田地見到雪會很高興吧！它又會如何享受雪呢？地里的麥苗也會很高興吧！這一個個冰激凌，麥苗兒們又會吃多少時日？也許，它們會吃到頭上長出麥穗為止呢！
雪不久就停了，但這一切美的幻想仍在繼續，這一陣小雪，是美而及時的，它的美留在人們的臉上，留在人們的心里……
雪，又匆匆的繼續她的旅程……
關于雪的作文8
早晨起來，我打開窗戶一看。啊！下雪了，下雪了！它在夜間偷偷光臨了我們的城市。大片大片地雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下來，像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞。我站在窗邊看，樹上啊，房子上啊，車上啊，地上啊都結了厚厚的、毛茸茸的大雪花，給大地披上了一層厚厚的棉衣。
過了一會兒，雪越下越大，越結越厚。我忍不住跟媽媽說：“媽媽，我們去下面玩雪好嗎？”媽媽說：“好的。”我立刻戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，拿出兩只塑料桶和媽媽一起來到樓下，我在雪堆里走來走去，積雪厚厚地蓋著地面，踩上去軟軟的、松松的，好像踩在棉花上一樣，越玩越起勁。我和媽媽就商量來堆一個可愛漂亮的雪娃娃，堆雪人的第一步當然是收集雪，一人一只塑料桶，把雪都盛到桶里。上了樓，我在浴缸里玩雪，把雪揉在一起，用手輕輕拍打，開始做雪人的頭了，就把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，我想讓雪人變的嚴實些，它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。可是一不小心，雪人的頭就倒了下來，我就沒耐心了，就叫媽媽過來，她好像知道我的心思，就說：“做每一件事，可都要有恒心和決心哦，不能半途而廢！”聽了媽媽的.話，經過自己的努力，雪人終于又恢復了它的原樣。看著我的作品，臉上露出了一絲欣慰的笑容。啊！是雪，送給了我這么美麗的禮物啊！
雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。我喜歡雪，喜歡它的潔白無暇，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂趣無窮！
關于雪的作文9
清晨，我走出家門，一股冷氣迎面撲來。啊!下雪了!xx月27日，我們迎來了20xx年的第一場雪。
早晨起來，空氣非常清新，天空比以前的更可愛了。透過窗戶往下看，地上白茫茫的一片，上面有著一排排整齊的腳印。我迫不及待的吃完飯，戴上手套，背著書包下樓了。雪還在下著。
啊!汽車、小樹、小花、小草、房子，都蓋上了一層厚厚的、白白的棉被。還有一些戴著圍巾的小朋友在雪地里跑來跑去，打雪仗、堆雪人。我也玩了一會便上學了。到了學校，同學們都小心翼翼的走著。我來到教學樓門口，意外的發現了我們班的.女同學，他們正在扶老師和同學進去，嘴里還說：“小心點，這地很滑。”啊!她們的心像雪一樣純潔。上課時候，老師讓我們穿暖和一點，可以看出老師是多么關心我們。
星期六，我見雪還沒有化，我叫上姐姐和弟弟一起下去玩雪。我首先捏了一個小雪球，弟弟以為我要攻擊他，他趕緊捏了一個大雪球在地里滾，我也一樣和他一塊滾起了雪球。姐姐呢?她沒戴手套，用腳幫著弟弟滾雪球。哎!姐姐，你好偏心哦!雪球越滾越大，再滾都能把泥土滾上去了。姐姐和弟弟的雪球滾不動了，我的也是，但是我滾的雪球比他們的小多了。我把雪球搬到弟弟的大雪球上，姐姐給它安上了鼻子、眼睛、耳朵和嘴巴，于是一個可愛的小雪人就這樣誕生了。
太陽升起來了。陽光在白雪的襯托下，顯得分外鮮艷。潔白的雪，在陽光照耀下閃爍著晶瑩的光芒，真是"紅妝素裹，分外妖嬈"。
20xx年的第一場雪，真美。
關于雪的作文10
雪是一位出色的魔術師，給我們帶來了神奇的魔法。雪是孩子們最好的伙伴，給孩子們帶來了歡樂。雪是一位美麗的使者，給我們帶來了美景。
雪是一位魔術師。冬天，雪花輕輕飄落下來，像一顆顆珍珠從天而降，像柳絮悄然飄落，像鵝毛慢慢飄落人間。魔術師一變，一夜之間，站在樓上像下看，只見一片白雪茫茫，它給花草樹木都穿上了白色的棉衣。晶瑩剔透的雪花落在小女孩頭發上，像晶瑩的發卡。落在小草上，像是一朵朵的小白花。落在衣服上，給衣服添了一分光彩。落在水面上，則像頑皮的孩子，慢慢消失。雪落在大地上，像一層白紗，覆蓋整個大地。
雪是孩子們的伙伴。一夜之間，天地白雪茫茫，學校放假了，孩子們都出來玩了！他們穿著五顏六色的棉襖、帶著手套跑出來。孩子們有的`打雪仗、有的堆雪人、有的在雪地里打滾。孩子們這兒堆堆、那兒拍拍，不一會兒，雪花搖身一變，變成可愛的雪人。孩子們跑著，鬧著，隨手抓起一把冰冷的雪，向對方扔去，雪落在對方頭上，瞬間，像一個白頭發的老人，瞬間笑聲傳遍四周。白茫茫的雪地上，孩子們個個躺在雪地上，在雪地上留下自己的身影。這一刻，已分不清哪兒是孩子，哪兒是雪。
雪還是一位美麗的使者。落在梅花上，雪的冷和梅花的香氣融為一體，變成了冬天獨有的美景。玫紅的花瓣上幾塊白飄落而下，使梅花更加美麗。落在田地上，使麥子們長的更高；落在麥子上，金黃的顏色配上純潔的白，看起來獨具一格。它落在冬眠的小動物身上，還給予了它們溫暖。
關于雪的作文11
雪，似霧一樣柔，如煙一般輕；似一層薄紗，一戳即破，又如潔白的棉襖，包裹著時間萬物；它是那么潔白，白的清純，白的高雅。雪，這六棱形的瑰麗奇花，由微不足道的零星小雪，漸漸地變成了鵝毛大雪，最后，如狂風般鋪天蓋地而來。
郁郁蔥蔥的林帶，一改往日翠綠的裝束，已換成潔白的銀裝素裹。高高的.白楊樹枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松，紋絲不動的挺立在哪兒，高傲地接受著風雪地洗滌；垂柳的枝條上綴著的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花。
我踏在白絨般的雪上，猶如走在家中的地毯上。只見身后留下了深淺不一的腳印，仿佛做了一件錯事。看到晶瑩剔透的雪兒被踩得面目全非，我便不忍心再往前半步。我情不自禁地停下腳步，緩緩地蹲下身子，從地上輕輕捧起一捧雪，小心翼翼地把它揉成一團，用鼻子與舌尖情深意濃地聞舔著它。我不小心碰了路旁的一棵香樟樹，樹上的白雪猶如盛開的梨花，紛紛從樹上飛落下來，飛落在我的頭上、臉上、衣服上，我仿佛置身于花的海洋。
遠處的孩童在爸爸媽媽的幫助下，津津有味的堆著雪人，它們姿態萬千，栩栩如生。大一點的孩童，則在雪地里彼次追趕歡呼，時不時抓起地上的、樹皮上的、草皮上的白雪，用手捂成雪球，向對方扔去。飄灑的雪團甩在墻上，灑在孩子們的臉上，無意間落到了枝柯上，驚飛了蜷縮而出的鳥們，嘻嘻哈哈，唧唧喳喳，頓時顯現出一幅美麗的冬暖圖。
雪后天氣放晴，我駐足在外，晴朗的陽光普灑在大地上，雪與陽光交織而成的妖嬈的魅力。使人留戀忘返。
啊！白雪，你是冬天的使者，給整個大地帶來了無限的生機和活力。
關于雪的作文12
今年，蘇州發生了一件十分罕見的事情。你知道是什么嗎？是蘇州下雪啦！
蘇州下雪可不是一件容易的事，因為蘇州處在中國的南部地區，因此，比起中國北部地區來說，天氣更加潮濕，更熱，而今年老天爺似乎想讓我們這些還有著童真的孩子們快樂一回，開心一回，我剛剛把我房間的窗簾拉開，就發現大地已重新鋪上了一片白霜，把昨天人們在地上踩出的腳印全部蓋掉了讓我耳目一新。大地變成了銀白色，美極了！
我剛剛穿好衣服，就接到鄰居家朋友們的電話，約我一起下樓去玩雪，我爽快地答應了。下了樓，很多朋友已經開始玩了，我急急忙忙的跟去一起玩。
我們先是堆雪人。我們有的負責滾雪球，有的負責找樹枝，胡蘿卜等材料，有的.負責收集雪，還有的負責把滾出來的雪球弄圓。經過我們的一番努力，一個又大，又可愛，又漂亮的雪人在我們的一雙雙巧手下誕生了。接著，我們中一個很有創意的小姑娘說:“我有一個主意，我們不如做一個背景，把我們的雪人放在背景里，這樣會讓我們的杰作充滿詩意。”我們一致通過。經商量決定，做一個愛心的背景。我們先用腳印做了一個大愛心，又在里面做了一個小愛心。我們把外面的那一圈雪用其他的雪突出出來，讓它產生立體感，又把小愛心的邊緣弄清晰,最后把雪人放在中央，我們的“雪人工作”就結束了。
接下來，我們又去打雪仗。有時候，雪會灌進脖子里，涼颼颼的；有時候，雪會灌進嘴里，有一股沙塵的味道；有時候，雪會從天而降，感覺就像身處在“雪簾洞”中一樣。
雪，真是大自然的杰作！它讓人們有一種新的感受，讓人們能玩得不亦樂乎，讓人們感受到一種純真的美，真希望在蘇州能有更多與雪接觸的機會。
關于雪的作文13
《埋在雪下的小屋》是作家曹文軒筆下的一篇中篇小說，一篇催人淚下又鼓舞人心的小說。小說中，主人公是四個孩子——大野、林娃、森森、雪丫，他們住在雪山腳下的一個村莊里。一個冬日的早晨，四個人追著一只雪白的鹿跑上山。大聲吼叫產生的聲波撞擊著雪山，引發雪崩，在鋪天蓋地地涌來之時，他們本能地逃進旁邊一幢勘察隊建的小木屋，雖然暫時活下來，卻被大雪深深掩埋，無法出去。
十天里，饑餓、寒冷、疾病輪番考驗著他們，沒有吃的東西，只能吃雪；冷，卻必須將手插入冰冷的雪中挖雪，我震驚了！雪崩，這種許多大人都不曾經歷的災難竟降臨在四個年紀最大不過14歲，最小只有8歲的孩子身上，更令我意外的是四個孩子在這種呼天天不應，叫地地不靈的處境中，頑強地活了下來：大野、林娃、森森三個男孩子，花十天時間，拿幾根椅子腿作工具，用一個14歲男孩加兩個2歲男孩的'力氣，在堅硬又沉重的雪中挖了一條十幾米的通道，逃出了黑暗世界，走向了光明和溫暖。是什么讓四個孩子活下來，并依靠自己逃生？
是堅持！如果他們不堅持，也許通道挖了一半就因疲勞和寒冷半途而廢；如果不堅持，也許會在饑寒交迫的情況下昏睡過去；如果他們不堅持，就不可能活下去。當讀到“一束早晨的陽光照進了黑暗了十天的世界里”時，我感動萬分，為大野、林娃、森森、雪丫高興，為他們堅持所得的結果而高興！站在高高的領獎臺上笑到最后的總是堅持到最后的人，而那些意志薄弱者，只能名落孫山。堅持就是勝利！
關于雪的作文14
也許壓抑了太久、憋悶了太長的時間，灰色的天幕在經歷了冬云的嚴封之后，終于讓小雪花獲得了自由。小雪花飛舞著，跳躍著奔向了人間。小雪花一片緊接著一片，飄飄悠悠落下來，多像一個親密的大家族，三三兩兩地在一起散步，悠閑自在。我邁著愉快的腳步，來到了小山上。山路彎彎曲曲像一條細細的小河從山頂流下來，路上積了一些雪，又像是用蘆花編織成的圍巾，圍在大山脖子上。
我沿著山路邊走邊看，雪到了哪里，就留下詩一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島一只只白色的海鳥在棲息，還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們掛在樹權上？楊樹枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊操練？我抬頭向遠處望去，朦朦朧朧的.一片，好似仙境。山好像在做夢，雪成了它的被子。我一步一步地在雪地上行走，腳下面的雪軟軟的，身后雪地上留下來的腳印好似跳躍的音符，又像童心寫出來的詩行。雪花飄呀飄，輕柔地撫摸我的臉蛋，涼絲絲的；落進脖子里，麻酥酥的，我閉上眼睛，覺得自己就像是一片巨大的雪花，在山坡上留下一個痕跡，使樹木不再寂寞。
雪，不停地下著，飛舞的雪花仿佛在告訴我，它來到人間，是想在大地身上留下潔白的痕跡，為樹木釀造生命的甘泉。此時，我的心像是被洗過一樣，干凈、透明。我用手捧起一把雪，頓時，有的雪從我手中化掉了，水從我指間滴落，落到地上。我相信，過不了多久，雪融化的地方就會長出紅的花、綠的草、翠的藤。雪的痕跡就會化成一片五彩的春光圖……雪越下越大，地面上的雪也越來越厚，啊！冬天的禮物——雪！
關于雪的作文15
今天寫這篇隨筆，是以什么樣的心情呢，有開心，有激動，也有遺憾，簡直是五味雜陳啊！這些情緒都是以一場雪引起的。
——題記
每一個地方，都有自己別樣的風格，獨特的景色特點，這就意味著每個地方的雪景都不同。我覺得，雪，它是冬天的使者，也最為純凈，它能夠把每個地方冬季獨特的美表現地淋漓盡致。經雪點綴過的地方都會披上一件銀衣，看起來清雅，素凈。
這天，院子里，我靜靜地坐在秋千上，閉眸休息。忽然，周圍似乎有什么動靜，我被驚醒了，但卻沒有睜開眼睛，而是靜靜地聆聽著這奇妙的`聲音。“叮——咚”這好像是什么東西相互碰撞而發出的聲音，很清脆，類似于玻璃的聲音呢。我又靜靜地聽了一會兒，腦海里漸漸浮起一物的樣子，我想，我知道這是什么了，嘴角輕輕勾起了欣喜的弧度。慢慢睜開眼睛，不出所料，映入眼簾的是漫天飛舞的雪花，說是雪“花”，其實看過去就是一些小白點兒，如果沒有科學家的細心研究，誰也不會想到，這些看似普通的小白點竟會在顯微鏡之下呈現出那么美的狀態吧。晶瑩剔透，如水晶般美麗透明，仿佛映出了七彩的光芒，每個都千姿百態，好似花朵般嬌艷亮麗，我想，這便是雪花的由來吧。
看著這漫天飛舞的雪花，我不禁想，如果把白晝換成黑夜，把背景墻換成一塊黑幕布，那這雪花會很容易讓人誤會成是星星吧。只是星星是在天上的，永遠都觸碰不到，而雪花，不用你去摘，它自己就飄落下來了。伸出手來，接一顆雪花，仿佛天上那遙不可及的星星落下來了，落在我身上，落在我手中，閃著燦爛光輝。指腹中傳來一絲涼意，剛剛那美麗的雪花就化成了一滴水，從指尖滑落下去，想留也留不住。果然，美好的事物都是短暫的，就像彩虹一般，絢麗多彩卻又轉瞬即逝。彩虹是要經歷過風雨才會出現的，才會展現出它那傲然的風姿，那這皚皚白雪又是經過怎樣的磨難，怎樣的洗禮才來到這里的呢？想到這里，我不禁掩面嘆息了。那嘆息在空氣中漸漸凝成了一團霧氣，卻又漸漸消散了……
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