雪的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的雪的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)......
不知為什么，今年的雪特別大，已經(jīng)3年沒下雪的冬，今年的雪卻那么大，那么冷。
雪有多大，說不出來，我始終沒有勇氣去雪中漫步。并不是害怕雪兒落濕衣襟，而是害怕雪兒落冷心。老師說雪后會(huì)萬籟俱寂，是因?yàn)檠┡钏汕叶嗫祝梢晕簟６蚁胝f，雪，會(huì)撥動(dòng)心里最脆弱的那根弦，雪中的寂靜，會(huì)勾起從前的記憶,獨(dú)自沉寂...... 佇立窗邊,靜靜望紛飛的雪精靈。她們是那樣圣潔，那樣自由，不會(huì)孤單，她們會(huì)落在世界的每個(gè)角落，送去最純潔的祝福。 我愛雪，愛她的的高潔，她的浪漫，她的唯美。
掛滿雪凌的松樹遠(yuǎn)處，白茫茫的雪地里，一個(gè)女孩久久的凝望遠(yuǎn)方，紛飛的雪，落在她的發(fā)際，她的裙角，落滿她的的回憶，雪兒牽著她，翩翩的墜落往事的深淵，尋找遺失的美好......驀然，卻發(fā)現(xiàn)自己的自私。雪會(huì)落，落了會(huì)融化，當(dāng)雪慢慢消逝的時(shí)候，那一切都結(jié)束了。雪悄悄墜落人間，又默默的無語的消失。一切像一場夢(mèng)，隨時(shí)會(huì)破碎的夢(mèng)，不留意間，手指輕輕觸碰，夢(mèng)幻泡泡就會(huì)破碎。一切都會(huì)在一霎那間破滅，那又為什么要開始。 雪停了，陽光灑下來，著著一件白色線衫，握著透明玻璃杯，透過杯中水的氤氳，望遠(yuǎn)方，什么都不想，什么也不做，任思緒飄絮如雪。暖暖的.冬日陽光，像他柔柔的微笑，卻不小心，不經(jīng)意間，融化了雪，傷害了雪，可雪依然默默守候在陽光下...... 看似柔弱的雪，卻壓彎了竹的桿。有時(shí)，我不明白為什么要做常青樹，看似堅(jiān)強(qiáng)的外表，其實(shí)是那么脆弱。
一年四季，沒有蘊(yùn)蓄和勃發(fā)的過程，也沒有落葉的寂寥，平平淡淡，假裝堅(jiān)強(qiáng)，迎著風(fēng)霜，獨(dú)自承受。如果褪掉那看似堅(jiān)強(qiáng)的葉，是不是又少了一份雪落的壓力？ “我們都習(xí)慣了演戲，也許是刻意的，也許是不經(jīng)意的，把我們自己隱藏起來，為自己戴上各種面具。”一個(gè)人的時(shí)候是不是可以坦然，像雪那樣純潔。什么時(shí)候才可以摘下面具，由心的笑？ 雪會(huì)落，是冥冥中的注定，雪會(huì)融化，是命運(yùn)的考驗(yàn)，就算雪消逝了，她們的純，依然會(huì)留在記憶中，抹不去，忘不掉。總是在雪地里迷茫，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)有多遙遠(yuǎn)，都有穿越的瞬間，都應(yīng)該用心的翅膀飛翔。 雪會(huì)落，心會(huì)冷，飄飄然的是紛飛雪，空空然，是我的心......
雪的作文 篇2
我喜歡晶瑩剔透的葡萄，喜歡香味撲鼻的香蕉，但我更喜歡涼絲絲的'雪蓮果。
聽到雪蓮果的名字，大家想想雪蓮果是什么樣子的呢？哈哈，你一定會(huì)說：“白白的，圓圓的，像長白山上的蓮花一樣美麗。”但是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”其實(shí)，它一頭尖，一頭橢圓，還裹著棕色的外衣！天啊！丑死了，活像是一個(gè)土老帽，還十分粗糙，又硬、又涼。
去皮后的雪蓮果和沒去皮的雪蓮果真是有天壤之別啊！去了皮雪蓮果的肉是黃里透白，水潤潤的，而且還很光滑，像水晶一樣美麗，又像剛剛洗完澡的小娃娃，如果用鼻子細(xì)細(xì)地聞一聞，一股清香撲鼻而來，真是讓我“口水直流三千尺”啊！這個(gè)味道實(shí)在讓我忍不住了，“啊嗚”一口，好甜呀，真是汁甜肉脆，清香可口啊！
它不僅好吃，營養(yǎng)價(jià)值還很高，它有促進(jìn)消化，降火清毒，還有降血糖和抗癌等功能。
俗話說得好，“雪蓮果不可貌相，海水不可斗量啊！”我愛吃雪蓮果，它讓我百吃不厭。
雪的作文 篇3
“下雪了，下雪了！”正在補(bǔ)課的我，被外面忽然傳來一陣陣吼叫聲所吸引。果然，從天上慢慢落下一些些小雪花。“下雪了，下雪了”，教室沸騰了。老師著實(shí)把我們說了一頓，我們都不吭聲了，似專心非專心地聽老師上課，其實(shí)心思早就飛向窗外了。你肯定會(huì)問，這么小的雪有什么大驚小怪的，何況又堆不了雪人？這是包頭今年第一次下雪，況且我看見雪也莫名其妙的激動(dòng)。
一下課，我們像兔子一樣奔出去。有的在觀雪，有的在接雪玩兒，有的在品嘗雪的味道。我仔細(xì)地觀察著這幾年一下的小雪。正如謝道韞所說，“未若柳絮因風(fēng)起。”它們晶瑩剔透，只有黃豆般大小，白白的、亮亮的紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，一落在地上便變成了小露珠。這時(shí)，大家的頭上也落下許多小雪花，亮晶晶，猶如公主頭上鑲嵌的寶石、珍珠，又高雅又美觀，煞是好看。我仰起頭張著嘴，嘗一嘗這些雪，它們甜甜的`、冰冰的，淘氣地在我舌頭上打滾，我愜意的笑了。
在每一個(gè)冬天，我都感覺不出寒冷，因?yàn)橛袗鄣拇嬖凇劭梢允贡ㄈ诨梢允谷瞬辉俟聠危鍪乱灿辛藙?dòng)力。這就是我所認(rèn)識(shí)的美妙的初雪
雪的作文 篇4
我的童年，被雨滴過，也被雪打過；有過歡笑，也有過哭泣；是天真的，也是無邪的，雨流過。
這雨的的世界，除了雨滴，誰也不懂。
雨，在我的童年中，夏季長存。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的夏季。
暑假表哥回來了，我現(xiàn)在都要抬著頭看他了。
大雨在不停的下著，一幫孩子冒這大雨在院子里跑來跑去，時(shí)不時(shí)還喊幾嗓子。
那是的我們，天真，無邪，活潑，童真。
又是一個(gè)暑假，我們卻在相同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，與不同的人們站在一起。
此時(shí)，我正在人山人海的學(xué)校大廳排著隊(duì)，但是，此時(shí)我手中我著的依然是小學(xué)好朋友的`手。
我們費(fèi)盡千辛萬苦報(bào)名上了二中。
那是一個(gè)白雪皚皚的冬季。
盡管我們?nèi)杂兄活w熱情，童真的心，但是生活中已經(jīng)不允許我們?cè)傧褚郧澳菢盈偪竦耐嫠Ａ恕?/p>
一個(gè)大雪天，我只能獨(dú)自一人坐在書房里，默默的看著那10幾年來不變版的教科書，和那些永無止境的練習(xí)冊(cè)。
此時(shí)，我多么想和那教科書說句，我好不想認(rèn)識(shí)你啊。可是，最終我還是沒有張開嘴啊。
我的童年，是多彩的，我只怕會(huì)有一天，心里的五味瓶會(huì)打翻。