有關春天的雪作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的春天的雪作文9篇,希望對大家有所幫助。
春天的雪作文 篇1
愛情,是一條單行道。行進在這條單行道上,要么是我追著你,要么是你趕著我,偶有交集,偶有碰撞,但最終每個人都有各自的方向,你還是得不到你想要的結局。兩個人的過往,換成一個人的思念;兩個人的熾熱,換成一個人的孤單。這就是愛情。愛情,注定只是一條單行道。
曾經很年輕,年輕得可以隨時長出枝芽。那時候,從沒想過有朝一日會錦瑟無端變白發(fā);那時候,常常想長出翅膀,去捕獲一只蝶的流浪。當有一天,我扇動起翅膀,我卻不愿飛翔,只因我邂逅了愛情。那時的我,并不鐘情于文字,更不擅長于書寫;那時的我,只是篤信愛情是一場漸漸拉開序幕的真相,又何必要以矯飾的文字去表達那么荒唐?
落花風里,與你深情相擁,短暫的溫存過后,你轉身,留給我一江逝水的蒼茫。立于紅塵深處,我傻傻的看那一扇扇窗子里燃起了燈,看那一座座房子升騰起塵世煙火,薄暮晨曦時分,萬家燈火漸次明滅,多希望,那千盞萬盞中,有一盞便是屬于你和我。
愛,在動靜之間。度過最初的如癡似狂之后,緣于宿命,你收起凝望,一路奔赴至遙遠的雪疆。從此,一彎冷月靜照天涯各一方。風起雪飛的日子,我在南國遙遙北望;花開落紅的季節(jié),我依然斜靠閑窗,任心侵寒涼。沒有前生,沒有來世,聽夜雨敲窗,任思念瘋長,我的面龐,漸漸爬滿憂傷......
你說:如果你來,我依然愿意見你......
其實,來不了。
此生,我的身體是我掙脫不了的桎梏。我愛你,只是我不屬于自己。
蒼老,誰也躲不過;宿命,誰也敵不過。在流年中蒼老,在命運中輾轉,愛你,也就只剩下一種堅持。于是,靈魂開始游離,游離出身體之外,跋山涉水,一路北上。每思念一次,靈魂便邁出一步。這一路,沿途所見山岳的驟勢而起,水源的逶迤曲折,都化作峰巒迭起、激越澎湃的山水情歌,一遍一遍,在心頭唱響。
清流逐風,云煙筑夢,愛與希望,愈發(fā)變得蒼茫。
他們說:真笨!就近找一個就是了!
愛情--我不知究竟是他們不懂,還是我不懂?痛與哀愁,是愛情的主要內容,不管你愿不愿意,它都會牽著你走。愛是宿命設好的局,愛著的人,誰又能夠活得輕松?
在每一個華燈初上、月影觥籌的夜晚,我開始執(zhí)筆,片羽繪浮世,羊毫書人生,一字一句,落于紙上,一聲聲凝重的嘆息,綴滿愛的痛楚。
當木蘭花綻開第一瓣的時候,清冽的香氣在微涼的晨風中彌散。山嶺一片寂靜。堅持了一整個嚴冬的常綠喬木葉子,卻在這個萬物煥蘇的日子里簌然而落。一種生命,就此終結。原來,再怎么決絕的堅持和等待,最終依然不能逃過蒼老這一結局。生命的痕跡,定格在這一刻,葳蕤的期許,只能留待下一個春天。我與你的緣分,也只能留待來生......
你說:這時候的北方,依然會飄雪......
我在南國。陽光明媚處,春意濃,花兒開得正歡,爛漫了一個月的櫻花開始墜落。
櫻花,是盛開在江南的北國的'雪。
煙水深處,群山如黛。一股自北而來的風,吹度過櫻花樹的枝椏,微風過處,紛紛揚揚,于是江南飄起了北國的雪花,世界一片瑩白。
草長鶯飛的早春時節(jié),紙鳶滿天,櫻花在三月的風里漫漫落下,一片一片,似雪,又似思念······
我的眼睛里曾經住進過一只蝴蝶,我用世界上最美的文字來描繪它,極盡態(tài)妍,纖毫畢現,我將它講述成我的故事,故事里,有一段我最想回卻回不去的過去。光陰漸漸清寂,季節(jié)變換依然,而我,只能在一年一度的春風里慢慢老去......
春天的雪作文 篇2
雪,在北方是再平常不過的東西。可是,放在南方,就是一件“大事”。
那天上午,我們正準備上英語課。突然一聲“下雪啦”打破了教室中的寧靜。
同學們聽到這聲音,立馬沖到了窗邊,我也不例外。在窗邊,我看到了一小粒一小粒透明的晶體。于是,一聲“真的下雪了!”讓教室里為數不多還保持安靜的同學也沖到了窗戶旁。
雪很小,可同學們的興致卻沒有絲毫的減弱。同學們伸出自己的雙手,想接住這些雪。雖然我知道這樣幾乎不可能接到,但,我還是加入了他們的行列。
在我的努力下,我終于接到了一點點雪。可這點雪十分脆弱,一碰到我的'指尖,就融化了。我還是很開心。
“叮鈴鈴”的上課鈴響了,可在“下雪了”這三個字的催促下,我們哪有心思上課。直到雪下完了,我們才漸漸坐會自己的位置。就算這樣,同學們的心還在那場雪上,教室里畢業(yè)班的緊繃之感似乎也消失了。
下課后,我來到了樓下,想去看看有沒有積雪,可是地上一粒雪也沒有了,雖然有些失望,但是這種感覺就消失了,在這個季節(jié)里,有雪就是萬幸,還能期望有雪留下?
后來,我坐在教室的座位上,久久尋思:這么小的一場雪,帶給我們的歡樂就這么多,如果是一場大雪呢……。
上一次下雪,好像是我小學一年級的時候,沒想到時隔六年,雪又一次降了下來,雖然不是很大,同樣能讓同學們變得快樂。這就是雪的魔力吧!
雪,是水的晶體狀態(tài),卻比水好玩多了。今年冬天,不知是否會再來一場。
春天的雪作文 篇3
雪,似銀花盛開在大地,似白地毯為大地送來了快樂!有一句詩句是這樣寫的:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”最純潔的是誰?是雪;最潔白無暇的是誰?
是雪;最令孩子們興奮的是誰?答案還是雪!
早上,我還未從睡夢中醒來,就被媽媽急促的推醒了:快起來,下雪了。我聽了覺得有些不可思議。等我拉開窗簾,頓時被眼前刺眼的白色光亮驚呆了:整個世界是白茫茫地一片,屋頂、車頂、大地都堆積著雪花。
天空中還飄著潔白的雪花。一陣微微夾雜著涼意的風拂面而來,似乎有一朵朵、一片片的雪花落下來,有的像孩童一般老遠地打著旋兒,擠擠挨挨地、推推搡搡地涌過來,有的邁著輕快的華爾茲舞步,有的宛若天仙從空中悠然落下,有的……我沉浸在這美妙無比的境界中,如癡如醉。
雪就像不停地變著魔術,一會兒紛紛揚揚落下,像美麗的玉色蝴蝶,像吹落的蒲公英,像隨風飄舞的柳絮,像天使賞贈的小白花兒,夾著微風,飄飄悠悠,輕輕盈盈地落下。一會兒又像撒鹽,專門往路人的脖子里鉆,涼絲絲的。不一會兒,眼前到處是白茫茫的一片,一切都變白了,美不勝收:大地披上了銀白色的盛裝,樹枝也毫不遜色,戴上了鹽白的小帽,真是雪白的世界啊!
到了中午,雪依然還下著。雪花紛紛揚揚地落著,好象許久沒有回家的'游子看到銀絲滿頭的老母親一樣,把積蓄的感情噴發(fā)了出來,它們忘情地擁抱著,傾吐著,似乎要把全部的心聲吐露出來。滿世界都是令人動情的語言,就好像是在演奏一場激越高亢的交響曲。
下午,上學的路上,雪依然在下著,時急時緩,若有若無。我仰起頭,讓雪飄落在臉上,微微地有一點涼意,舒服極了。我伸出舌頭舔了舔,甜絲絲的。這莫非就是春天給我們帶來的禮物?!這春天里的第一場雪!
雪,你美麗,你潔白,你是大自然送給我們最好的禮物!雪,我愛你!愛你的無暇,愛你的潔白,愛你的紛揚,更愛你為大自然增添的美景!下雪了,咱們一起樂一回!看,雪越下越大啦,仿佛留戀著大自然的一切……我也有數不盡的話要對你說,我期待著天使下一次的來臨……
春天的雪作文 篇4
雪花飛舞,漫天飄灑。冰清玉潔,晶瑩無暇。你是春天的使者,是你踏著舞步,纖纖玉指攜夢描繪春天的神話。
----------------------------------- ——題記
“盼望著,盼望著,冬天來了,春天的腳步近了。”綠蔭會鋪滿大地,愛的泉水潺潺融入心田。雪花,春天的使者,你來了!輕靈踏夢塵,無暇漫天涯。優(yōu)雅回旋,輕載空靈圣潔的夢,芳香的氣息彌漫塵間。
清晨,望著外面一片白茫茫的,世界好像是瑩白色的,雪花鋪滿大地蓄涵著一個輕柔的夢,寫滿詩意,希翼著春天的夢想......
天空飄下雪花,翩翩舞蹈,扶搖九天,玉樹瓊花,玉蝶飛翩翩,晶瑩剔透,疑為仙子下瑤臺,千樹萬樹梨花開。煮一壺雪花酒、芬芳滿溢,月夜對月獨斟,別有一番滋味上心頭。
你輕牽著春天的手,翩翩而至,將純潔和美好帶給人間,紛紛揚揚.....將夢幻帶給世界,玉潔冰清,溫婉如玉,將一脈春色譜寫成動人的樂章。撥動著琴弦,一襲素衣,傾城素顏,將美好帶給人間。
晶瑩的雪花漫天飛舞,瑩白的世界,你輕攜夢想,霓裳舞倩影,翩翩漫天涯。傾聽雪花的心語,呢喃輕盈語,溫婉賦詩韻。耳畔響起音符在跳躍,譜就一曲春天的交響曲,醉了山川,醉了大地,吹綠了原野,把美好的春天孕育。
雪花翩飛就像奏響一曲溫婉的旋律,在我的身邊展現輕盈、柔美、輕輕的擁著我跳舞,雪地里留下串串腳印。你如音符輕輕的在我的心弦,譜就一曲幽香如一泓清泉潺潺的旋律,攜著一縷輕風拂過,心中好溫馨,好愜意,一種清新怡人的氣息盈滿塵間。
雪花清純如玉,綻放成潔白的花朵,把純潔和美好帶給人間。 雪花--你是春天的使者,編織著純潔、素雅、清純的夢。你晶瑩、潔白,翩翩而下,演繹著冬天的童話。你就像瑤池的仙子披著潔白的紗裙婷婷漫步而來,走過冬,迎接春天的來到。霓裳翩舞漫蒼穹,心靈純凈扶搖九天落下。
雪花你是上天派來的使者,將脈脈春色,朦朧著一簾幽香的潔白詩夢,輕吟淺唱雪瑤,枝頭搖曳著晶瑩的霜花,此時世界變得如詩如幻。
好喜歡這潔白,這份純凈,玉蝶舞蹈著,跳躍著,將滿心的喜悅載入恬美的幽夢把這個冬天裝飾得靜謐、溫暖、愛意融融。
雪花你是上天派來的使者,以你獨特的魅力向世界宣告。把我們的生活空間點綴得如此安靜甜美,心中涌蕩著絲絲溫馨,盼望著春天的到來。
走在路上,幾點足跡,路邊看到幾個小朋友在堆雪人,雪孩子在笑著,像在訴說冬的`童話。看著小孩子嬉笑著,打雪仗,此時南方的天氣固然好,但是很少見大雪紛飛,也就看不到這么美麗的景色。有嚴冬的寒冷,就會更加珍惜美好的春天,雪的裝扮,把城市梳妝得銀裝素裹妝,分外妖嬈。
雪花傳送著春天的訊息,把冬天沉靜、祥和點綴出神秘,就像是美麗的少女帶著白色的面紗,美麗的臉龐時隱時現,朦朧幽芳。
欣賞你,幽靜涵芳點綴紫硯;聆聽你,用和風翠柳吟唱譜就一曲瑤曲回旋,我聽見你在歡笑,笑葩如花盈盈六瓣晶瑩,含笑落在梅花叢把春來報!
雪花你是春天的使者,仿佛我的靈魂也融入茫茫白雪中,踏雪飛舞,在空中飄舞,雪輕吻我的臉頰,愛撫我的秀發(fā),清新怡人的感覺盈滿心扉。雪魂譜就瑤曲融入我的心弦,輕攜雪夢飛,盈盈舞霓裳。
雪花春天的使者,你展開遐想的翅膀,脫俗飄逸,攜著云的夢,粉紅的云霞染紅桃花的笑靨;霓裳飄逸在杏花叢間。你鋪就一卷畫卷,倩影婆娑,點亮我的眼眸,輕輕入卷將風輕云淡的美好蘊藏在的文字里揮灑。
一片雪花落入手中,變成一滴晶瑩的水珠,閃著瑩瑩的光,每一片雪花終將變成春雨漫天飄灑,和著春風的韻律吹綠原野,將一脈春色帶給人間,雪花揭開春天的序幕,向人間告白春天快要來到,牽著春天的手奏響春的旋律婉約吟唱……
雪花你是春天的使者,你輕盈舞霓裳,出塵漫中華。將一脈春色鋪滿祖國的大好河山,馨風奏起和旋,小鳥唱起歌謠,祖國繁榮昌盛。我們都自豪快樂,你翩翩起舞輕奏春的旋律,朦朧著春即將拉開的序幕,賦心語歌頌大自然,美好未來春意盎然,祖國江山美如畫。
春天的雪作文 篇5
今天是20xx年2月13日,立春已經好幾天了,大家已經慢慢習慣了逐漸轉暖的春天的天氣,可是今天突然又下了一場大雪,把我們從溫暖的春天,又拉回到了寒冷的冬天。
雖然都是雪,但是春天的雪和冬天的雪是截然不同的。冬天的.雪非常涼,也非常硬,落到臉上像刀割一樣,而春天的雪又細又軟,像羽毛一樣,落到臉上不但不痛,反而有些癢癢的。
大雪下了一夜,給大地披上了銀白色的新衣,給剛剛露出了頭的小草又蓋了一層被子,好像說:小草,再睡一下吧。小朋友們可高興了,紛紛穿上厚厚的棉衣出來堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得可開心了!
上午,雪停了,溫暖的陽光很快融化了地上的新雪,雪水滲入蘇醒的土地,讓土壤里的種子寶寶喝足了水,好快快發(fā)芽。真是“好雪知時節(jié)”啊!
這場春雪過后,花兒也快要開放了吧!
春天的雪作文 篇6
教室里,回蕩著筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲,外面下著雨,這節(jié)是英語課,同學們聚精會神地寫著作業(yè)本,誰也沒注意到外面的情景。
“看,下雪了!”不知是哪位不專心的同學喊了一聲,大家齊齊往窗外看去,我也從作業(yè)本中抬起頭,真的!那雨中,好像摻和著薄薄的雪花,往下飄落,老師也從講臺上站起,凝望著窗外的光景。
我們的教室在頂樓,看不到底下的雪,到底是融化了,還是堆積在一起了呢?大家一下了從沉悶的.氣氛中蘇醒過來,興致勃勃看著窗外,聊著天,老師也放任我們這樣做,是也被這突如其來的雪震驚了吧。看到這雪,心中有一份莫名的激動,想起20xx年的那場雪,那時我們才一年級,看到雪的來臨,課都不想上,齊齊奔向操場,捏雪球啊,撒雪花呀,多么快樂!看看現在,即使下雪,也不會離開教室的我們,和當時完全不同,長大了,改變了,而心中的一份童真好像也被掩藏了,這次的雪能不能也像上次的那樣,不要停歇呢?
下課了,走到走廊上,雪、雨就在面前飄過,看看地面,果然,沒有積雪呢,即使這樣,走廊上仍舊站得滿滿的同學們,都只是為了目睹雪的面容吧。好多老師紛紛從溫暖的辦公室里走出來,拿出了手機,要記錄下這瞬間,更有老師和同學們合影留戀,留下20xx春天的這場雪……
雪,漸漸變弱了,零零散散在空中飄蕩很久,才落下地面,“雪要停嘍。”一位科學老師說到,“啊?”好多學生發(fā)出了失望的喊聲,更加專注地看雪,一旦停止,就看不到,也摸不著了哇,他們珍惜著這南方雪天的一分一秒。
總覺得,雪也是有感情的,下得大時,他們歡快地迅速降落,恨不得馬上落在地面上,與我們做伴,但當它要停止,變得小時,就慢慢地飛下,搖搖晃晃,像是在跟我們告別,雪啊,請慢點走吧,每個人的心中,一定都想著這句話,一定都不想雪這么快就離去。
終于,最后一片雪花落到地上,在接觸地面的同時,它化為一灘水,融入大地。春天里的一場雪,來得快,去得也快,就像我們心里小小的盼。那美妙而驚喜的瞬間回味在心里。
春天的雪作文 篇7
下雪嘍,下雪嘍!今天我們邢臺市下雪了,這是春天的第一場雪,好奇怪,春天怎么也會下雪呢?
下過雪后,地上總是白茫茫的一片,地上全都是雪,雪很是平整,但還是有一些小腳印的,下課了,同學們紛紛走出教室,來觀看這美麗的'景色。
雪娃娃頑皮的從天而降,紛紛落到同學們的頭上,雪花馬上就化了,他可真頑皮呀!同學們互相看著對方,都笑嘻嘻的,說,你長白頭發(fā)了。雪花很美麗,很漂亮,雪來了,同學們那種煩惱的心情都變了,使大家都開心起來。
同學們看到了雪,他們都趕緊抓起一把雪,雪在手里冰涼,但同學們不放開,因為大家都喜歡雪,我也趕緊抓一把放在手里,是我那熱乎乎的手變涼了,但我還是沒有放開,因為這可能要等好久,雪才在光臨一次吧,我真的很喜歡雪,同學們也是,他們在校園里快樂的玩耍起來,看看他們,他們都是笑嘻嘻的,開來他們玩的很高興,很快樂呀。
我喜歡雪,希望雪的下一次光臨,他會在什么時候呢?什么時候呢?
春天的雪作文 篇8
春天的雪是五顏六色的。他飄落在五彩繽紛的花朵上,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,春天萬紫千紅勃勃生機,竟然使白雪公主一改平常的素裝,穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調色板。她落在白色的杏花上,杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,山桃花更加嫵媚多姿了。
春天的.雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑,風姿綽約;她是不速嘉賓,為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗;她是蜻蜓點水,在田野上留下了一圈圈漣漪;她無聲無息,飛針走線地編織著春天。
春天的雪不拘一格。她不甘寂寞,對春天情有獨鐘;她與春天不期而遇,誓與怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的約束,敢于在春天展示俊俏風骨、玉潔冰清的神韻。他的到來雖然是白駒過隙,但是為繁花似錦的春天,增添了一道亮麗的風景。
一場罕見的春雪給同學們提供了一頓欣賞的大餐。同學們的觀察是多維的,不但有細致入微的廣泛觀察,還有空間的立體觀察。可以看出同學們對這場春雪一見鐘情。正因為如此,同學們對這場春雪情不自禁地發(fā)出了感嘆。通篇運用了比擬、比喻、排比的修辭手法,聯想豐富細膩。文章用了小節(jié)的形式來表現,是對不同的場景的歸類,也是從眾多的場景中截取的幾個鏡頭。
春天的雪作文 篇9
下雪啦!下雪啦!第二節(jié)課下課之后天上飄著雪花。
體育課下課后雪越下越大不一會地下就出現了一層薄薄的雪,冬天的時候這一年幾乎沒有下雪,可是在立春竟然下雪了,雪落在我們的頭上,衣服上,舌頭上,哪里都有他們無處不在的身影,午休前我們宿舍的`幾個人趴在窗戶上往外看雪層變得越來越厚,午休后雪下得更大了。我喜歡雪,喜歡和小伙伴玩打雪仗我真希望這雪一直下著不停。
現在一年我們都很少見到雪而我們都希望見到雪所以我們要保護生態(tài)環(huán)境,讓天氣變得像以前一樣又新鮮的空氣,想到原來我們都無憂無慮的,下雪的時候我們都可以玩打雪仗,堆雪人,而現在下雪的天氣越來越少,下雨幾乎沒有,霧霾指數嚴重增高,但我們在極力阻止,最后也是好轉了。
我真希望以后多下點雪,這樣我們就可以玩游戲了。
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