學校的雪作文

時間：2024-08-25 06:02:38 雪我要投稿

有關學校的雪作文合集八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的學校的雪作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關學校的雪作文合集八篇

學校的雪作文篇1

　　“叮鈴鈴！”鬧鐘把我從睡夢中拉了出來，穿好衣服，推開門，“哇塞！”一夜之間，下起了大雪。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　我踏入了學校的大門，學校的景色果然不辜負我的期望。校園里一片潔白，連教學樓也穿上了冬裝。

　　我隨著大家一起來到了頂樓，哇！頂樓的雪大約有20厘米深！來到護欄邊，極目遠眺，大樹呀，房屋呀，都是銀裝素裹，分外妖嬈，一里江山全都變成了粉妝玉砌的.世界了。

　　我來到學校的圍欄的邊上，向校外的小樹林望去，所有的樹都穿上了銀白色的衣服。

　　我來到操場，有的同學打雪仗；有的同學堆雪人；有的同學滑雪。

　　我站在那看了一會，一個同學跑過來說：“快去支援我們班！”他把我拉進了戰斗中。我剛做好一個雪球，就被打中了，于是我就開始反擊，可是我一個也沒打中。于是，我去堆雪人，我堆一個，太小，堆一個，太校我看了一下別人，原來他們都是滾雪球。于是，我也開始滾雪球，不一會，我就滾出了兩個大雪球，我把小的放在大的上面，然后，我拿了兩個小石頭當眼睛，一個三角形的木塊做鼻子，用小草做嘴巴。就這樣，一個漂亮的雪人完成了。

　　我看到有的同學在斜坡那滑雪，剛開始是一聲尖叫，接下來就是開心的時候了。我從上面滑下來，真是太好玩了。

　　學校的景色太美麗了，學校的雪仗太激烈了，學校的雪人太漂亮了，學校的雪太滑了。學校的雪真讓我難忘。

學校的雪作文篇2

　　記得今年的第一場雪下得非常大，我決定和幾個小伙伴一起玩打雪仗。

　　我的媽媽說讓我們兩隊準備作戰計劃，我們組決定由我來當司令，關宇辰當指揮官。當我們已經準備好作戰計劃時，對方才剛剛開始商量，于是我讓一個耳朵管用的`小兵站在離他們隊五米遠的地方偷聽他們的計劃，聽完以后趕快回來告訴我：“他們先站在原地讓一個小兵來x擊，他們還說先把大官和指揮官干掉”。

　　此時開始打雪仗了，他們讓一個小兵首先發起進攻，而我們則先找了一個地方趴下來。把雪球做好以后，我和一個小兵繞到對方的身后，在他們開始朝我方指揮官進攻時，我和小兵又做了一個大雪球，我本以為推過去一下能打中兩三個人，可是卻被他們發現給躲了過去。

　　接著，我們只好又準備了好多小雪球，我和關宇辰把雪球分給每人幾個，集中兵力向對方猛攻，滿天飛的雪球把他們打得抱著頭蹲在地上一動不動了。最后還是我們隊勝利了，我和隊友高興得跳了起來。

　　這次打雪仗可真是快樂啊！

學校的雪作文篇3

　　在這一年中，我又經歷了許多事。那次打雪仗的記憶像一艘潛艇，潛進了我的腦海。今天看見滿天飛舞的雪花，又喚起了我對它的回憶。

　　去年冬天，雪下得特別地大。記得在一節體育課前，我們都在擔心今年的課要變成室內課時，我們的班主任于老師興高采烈地走進來對我們說：“我們要出去打雪仗！”

　　一來到操場，我們都覺得天冷極了，一個個身上裹著“防彈衣”，腳下穿著棉鞋，手上戴著手套。當聽到老師下令說：“開戰！”，我手中早已做好的'雪球乒乒乓乓地飛向老師和同學。耶！全打中了，不好，老師射來一顆“復仇球”，可是因為老師打的太倉促了，雪球質量不高，飛到半路就被風吹散了。賀雯三個“復仇球”齊發，我左一偏，右一躲，兩個雪球撲了空，最后一個雪球我躲不及了，我后退了一步，心想：完了，要掛彩了！正當那個雪球飛到我原來的位置時，右側飛過一個雪球，撞到了賀雯發的雪球，兩個雪球都在我面前碎了，我立刻尋找救命恩人，原來是王辰霄，他正弓著腰找雪球呢。“啪啪”我的后背中彩了，轉頭一看，原來是于紅老師射出的子彈，我不管三七二十一，抓起一塊雪球就扔過去。不料，打偏了，砸在老師面前的一塊空地上，砸出了一朵美麗的雪花，像一片白霧。我又用力一打，砸在老師的腳面上，哈哈，有老師受得了。我根據這次反攻發明了“煙霧彈”，一路上四處賣弄，突然，我發現陳俊良正對著王辰霄瞄準呢，現在去告訴王辰霄已經晚了，我急急忙忙使出煙霧彈，一道白線閃過，陳俊良就好像一位從云層中站起來的老壽星，他馬上尋找“兇手”，可我早逃之夭夭了。

　　最倒霉的還是要屬于老師了，我們伺機“暗殺”老師。一個個雪球飛入老師的帽子，老師一戴帽子就會成為“圣誕老奶奶”。每一個從老師身邊走過的同學都會時不時地扔出雪球。雖然老師人高馬大，但是我們同學人多勢眾，一分鐘最少能打120個雪球，老師面積又很大，所以我們把老師用“大自然的油漆刷”的白白的，好一個雪娃娃。

　　我和同學們在打雪仗中斗智斗勇，勇敢堅強，互幫互助，于老師在打雪仗中彰顯“孩兒王”的風采！

　　這次雪仗留給我們的遠不止這些，還有給我們的無盡歡樂。

學校的雪作文篇4

　　冬天是我和小伙伴們最喜歡的一個季節。打雪仗、堆雪人、滑雪、看冰雕等多種娛樂項目都是這個季節的專利，也給我們帶來了很多的快樂。

　　雪是冬天的標志，雪也是十分美妙的，看著漫天飛舞的鵝毛大雪，哪個孩子不歡呼雀躍、欣喜若狂？屋檐下的冰掛、迎客松上厚厚的雪被，都是我們調皮的對象，操場上你追我趕，扔雪球、打雪仗的場面更給我們的童年增添了無盡的樂趣和美好的記憶。看著自己腳下越滾越大的雪球，摸著和小伙伴們一起堆起的可愛的紅鼻子雪人，每個孩子都會生出一份幻想。我想，這樣美好的東西沒有一個孩子愿意拋棄。

　　但在未來，隨著著生態的變化，當地球變暖以后，我們會沒有了這份驚喜，“雪寶寶”有可能很長時間才會光臨我們的'地球，我們不僅僅看不到漫天飛雪的美景，更失去了許多驚喜和樂趣。

　　沒有雪的冬天不是真正的冬天，也不是我們所盼望的冬天。如果冬天沒有雪，童年的季節里就少了一大筆快樂的色彩。同學們，讓我們一起行動起來，多做一些保護環境，愛護地球的好事，少一點破壞環境的行為，讓我們的四季分明，多姿多彩。

學校的雪作文篇5

　　自冬天以來，天一直沒下雪，我非常著急，盼啊盼啊盼，終于盼來下雪的這一天，我高興極了，吃罷午飯就趕緊和爸爸來到東區花園里玩雪。

　　雪下的可真大啊！到處都是白茫茫一片，大地爺爺似乎害怕感冒，趕緊換上了一層厚厚的棉衣，松樹也穿上了白色的禮服。開始玩雪了，爸爸說：“咱們倆各自堆一個雪人吧！”我同意了。我先捏了一個小雪球，然后在雪地里滾，由于雪太干，雪球老是粘不上雪，大地爺爺的棉衣還真不好裝飾啊！沒辦法，我只好抓雪往雪球上拍，可雪球始終大不了多少，于是我就堆了個小雪人，再看爸爸的，他堆的雪人比我的好多啦！我又看了看我的雪人，頓時覺得非常不滿意，我決心重新堆一個，于是就一拳把我堆的小雪人給砸了，準備當材料用，這次堆的雪人身子不是先滾一個雪球，而是直接在雪地上堆。雪人身子堆好以后，我讓爸爸替我滾了一個雪球當雪人的頭，雪人的頭安裝好，接著就該做雪人的其他部位了，我用樹葉做雪人的`眼睛和嘴巴，用一個小樹枝做鼻子，這些做完后，就差雪人的手沒做了，我到處找材料，費了好大勁才找到兩根大小差不多的枯樹枝，把枯樹枝插到雪人的兩邊后，一個雪人就全部完成了，看著新做成的雪人，我心里很滿意，讓爸爸在雪人前后左右各拍了一次照，希望能留住這些美好的記憶。這時，我猛然抬頭才發現天色已經暗下來了，回頭又看了看爸爸，發現爸爸已經變成一個白色的大雪人了，我自己也差不多成了一個小雪人了，雪依然下的很大。

　　回家的路上，我又滾了個雪球，把它放在母與子雕像上的母親的懷里，讓他們也能玩一玩。這次玩雪真過癮！

學校的雪作文篇6

　　因為昨晚下了一場大雪，校園被大雪所覆蓋著，顯的格外妖嬈。我們在班主任的帶領下來到校園里，開始了掃雪的戰斗。

　　大家干得熱火朝天，有的同學使出了全身力氣，手握鐵楸，腳踏楸頭，“咔嚓”一聲，一塊雪就被鏟了下來。還有的同學滿頭大汗，把棉襖脫了，向一旁一扔繼續干。有人手指磨破了，只在嘴里吸了吸，然后繼續鏟雪。整個校園到處是一片“叮叮當當”的除雪聲，熱鬧極了。

　　你看，有個男同學握著短柄鐵楸，正在分割著堅硬的雪，“嚓嚓”隨著幾聲脆響，出現幾道深深的印痕。他搖了搖發酸的胳膊，卷了卷袖子，把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓，可雪塊紋絲不動，他深深地吸了一口氣，咬緊牙關，兩只手同時握住楸柄，叫了聲：“起——！”同時使出全身力氣用力一撬，終于把那大如放桌面的.雪塊撬下來了。幾個男同學自告奮勇，成立了“臨時運輸隊”。只見他們并肩排成一排，一齊把鐵楸插入雪堆的底部，喊著“一、二、三！”便使勁兒地推起來。

　　從學校門口路過的叔叔阿姨們，看見我們這些在家嬌生慣養的“小皇帝”、“小公主”，竟能像螞蟻搬家一樣地搬運雪塊，都不約而同地投來贊譽的目光。

學校的雪作文篇7

　　今天下著鵝毛大雪，地上都堆積了厚厚的雪。上作文課的時候，老師宣布帶領我們去打雪仗，我們立刻歡呼起來。于是我們來到了房頂。

　　我、林志豪、熊欣之一組，與黃毅文、陳坤、袁辰東進行第一輪比賽。我說：“我們聲東擊西，具體計劃是：我負責跑進敵人陣地，引開敵人的注意力，林志豪掩護，熊欣之就負責主攻，雪球就由自己隨地攢吧！”他們同意了。老師一聲令下，我便拿起一個雪球，勇猛地沖進“敵人”的陣地，奮力向他們擲去。果真這樣一來，他們的注意力都朝向我，齊刷刷地我扔起雪球來。我被打得全身是雪，毫無招架之力。林志豪不停地朝“敵方”x擊，扔出的雪球如密密麻麻的雨點，夾著寒風射過來。只是他扔得太急了，根本沒有攢緊，等過來時已經成了“雪花”，飄在臉上輕輕的`、涼涼的，起不到絲毫作用。這時熊欣之便從側面x擊。只見他攢起一個雪球，用力向黃毅文砸去。雪球在空中劃過一道弧線之后，準確無誤地落在了黃毅文的臉上。“砰！”突如其來的x擊把黃毅文打呆了，不知所措地望著四周。“敵人”就連忙鎖定熊欣之為目標。趁著這個機會，我趕緊跑回我方陣地。

　　第二輪比賽開始了，又增加了幾位新成員。雖然戰術有所改變，由“游擊戰”轉換為“陣地戰”，但是我依然被當作“誘餌”。“誘餌”就“誘餌”吧，不入虎穴，焉得虎子！可這次就沒那么順利了：當我深入“敵人”陣地時，由于光在那兒手舞足蹈而沒有x擊使他們產生了疑心，對我不理不睬。過了好一會兒，我這兒依然沒有動靜。眼看“陣地”就要被攻下了，我心中萬分著急。

　　“圍魏救趙！”。這個念頭在我心中一閃。于是，我攢起一個雪球，瞄準了使勁砸！也許是他們攻打得太專注了，竟忘了我這個“狙擊手”。這招真有效！當雪球飛過去時，“敵方”竟亂作一團。乘著這個機會，我方五名隊員同時擲出雪球，把“敵人”一下打退三米。團結力量大！

　　不料“敵人”中也有反應如此敏捷的隊員。僅兩秒鐘，陳坤就迅速回擊，把我連連打回陣地。“敵方”觀眾立刻發出一片歡呼聲。再看看陳坤，春風得意，滿臉笑容。此時的場下亂哄哄的：有的觀眾大聲呼喊：“快打！快打！”；有的觀眾屏息凝神，目不轉睛；還有的觀眾甚至攢雪球，親身投入到戰斗中去。

　　“戰斗——結束！”，隨著老師又一聲令下，雙方握手言和。雖然臉凍得通紅，腳凍得發麻，手也凍得失去了知覺，可我們依然興致勃勃，高聲談論著自己的感受。樓道里，洋溢著我們的歡聲笑語。

學校的雪作文篇8

　　這是是開學的第二天。早上起床后，我習慣性地向窗外看了看，哇！外面的一切都變得白茫茫的，原來下雪了。細細看，飄飄灑灑、紛紛揚揚的鵝毛大雪一片又一片從天空中飄下來，落在大樹上，落在屋頂上，落在草坪上，剎那間，世間的一切都被披上了一件潔白的外衣。

　　那茸茸雪片，似天女散花，灑向人間。看，到處都是閃著晶瑩光芒的雪花，仿佛正朝你眨眼睛。

　　前往學校的路上，像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英種子一樣的`雪，在風中飛舞，為我們掛上天幕雪簾。透過雪簾望去，遠處的大廈像在云霧中，隱隱約約，有一絲神秘感。再向邊上一看，小樹苗彎腰低頭看著行人，偶爾像調皮的小弟弟，抖落你一身雪。仔細聽，“咯吱咯吱”的聲音，在行人腳下演奏著動聽的樂曲。人們都低著頭向前走，仿佛在專心聆聽雪花的私語。

　　我來到學校，歡樂的笑聲彌漫著整個校園。原來，是一些早到的同學們在堆雪人、打雪仗，他們相互追逐著，瘋狂著，把學習的緊張全都隨著雪球扔了出去。

　　快到中午，雪停了，房屋披上了潔白的素裝，圍墻像白脊背的巨蛇，地面仿佛一塊潔白的地毯。回家的路上，我隨手抓了一點雪，不一會兒，它卻化成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。這時，我想起了早上爸爸對我講的一句諺語：冬天麥蓋三層“被”，來年枕著饅頭睡。是呀！現在雖然已是春天，但這樣一場大雪，一樣可以凍死許多害蟲，為莊稼提供水份和養料，看來，今年一定又是個豐收年。

　　雪天的世界真美，我喜愛下雪。

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