精選描寫雪的作文匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的描寫雪的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫雪的作文 篇1
天氣預報說,今天有雪。呵,真準!清晨,雪就從天而降。
在清晨上學的路上,毛毛細雨中有些雪粒,真有些冷,寒風挨著腳跟往上躥,在皮肉上貼著,直往肉里鉆,還不時有些雪粒打向臉頰,凍得骨頭生疼。
遠處灰蒙蒙的,此時的人、房屋,一切顯得有些虛飄飄的。地上全都是水,雪粒落在地上立即融化了。來到教室,剛一走進門檻,一股熱氣夾了細詞碎語撲到了我的臉上,同學們也對這聲雪感到喜愛,不停地議論著。上課時,我的眼睛也不停地往窗外望去。
外面的雪下大了。飄飄揚揚似仙女散花,要將幸福散向人間;又似一個個可愛的小精靈,從天上跳下,來這個五彩的世界游玩,我仿佛聽見了一陣陣嬉笑聲與贊美聲。噢,大自然真是一個神奇的魔術師,他使五彩的萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。那“美麗少女”的“長發”被染成銀白色;那四季常青的松樹,也厭倦了綠色衣服,眨眼間穿上了一件白色的衣裙,毅然站立在那里;梧桐葉也要與雪兒一塊兒玩耍,可又不愿離開母親的懷抱,稍稍一猶豫,加上風姑娘一吹,未抓牢的手離開了母親,飄飄然落下,仿佛是蝴蝶飛舞一會兒,在離母親不遠處與雪兒妹妹一同玩耍……
糟,走神了!看著老師沒有注意,喘了一口氣。再瞧瞧其他同學,魂早就被勾了出去。
第三節是體育課,老師剛一走進教室,“王老師,帶我們出去玩雪吧!”有人臉上炸出個笑來跳出一句,這話剛一說完,全班都像等主人下食的鵝那樣扯長了脖頸看著王老師。他有些猶豫,但想了一會兒,“好吧!“剛一出口,全班男生大叫起來,那叫聲像是從地底下什么地方迸裂而出的,聽上去讓人難免嚇一跳,于是女生的`目光全都烙在了男生的身上。不過我們也挺高興,一個箭步沖下樓去。
我伸出手去想接住這從天而降的精靈,想看清它是什么樣子,可那雪片剛一落到手中,便不知去向,只留下一陣清涼,哦,可愛的,你躲在了哪里?隨著目光的移動,落在了那在雪上跳動的彩色,那歡樂的戲耍聲,使我也忍不住參加了打雪仗的行列。而王老師,那張一直沉默的臉也露出了一絲笑容。
雪啊,你是紛飛的梨花,你是銀色的精靈,你是飄散的幸福你是我的最愛!
描寫雪的作文 篇2
“瘦巴精”和“打架精”火急火燎的沖了過來,你爭我搶的跑到我面前。
“報告,‘敵軍’......”“不是,他們已經......”我走上前去,岔開氣喘吁吁的兩人。
“別著急,慢慢說。”“瘦巴精”抖了抖身上的雪,嚴肅的說:“報告,‘敵軍’已經突破我們的‘第一道防線’,那里的三名‘保衛軍’已‘繳械投降’,但大雪一直下,我們的“”是充足的”
“情況很糟糕,‘瘦巴精’趕緊從‘后山’包抄,勘查情況,‘打架精’去通知其他‘戰士’,采用‘撤退戰術’,并找“小機靈”去阻擋,我們要用調虎離山計。人員到齊后,我們突襲‘敵軍’‘大本營’!”
“是!”兩人滑稽的.向我行了個軍禮,各自忙去了。
具體的“戰況”是這樣的:現在正值大寒時節,大雪紛飛,自“我軍”“建軍”以來 ,就一直與“敵軍”做著“抗爭”,而“敵軍”的十人分“兵”未損,而“我軍”已由原來的八人變為五人,“敵軍”正向我們“大本營”移動,若“軍旗”被“敵軍”取得,“我軍”便徹底失敗,但我們也在向對方的“基地”移動,現在,拼的就是速度了。
給去阻擋的“小機靈”縷縷衣服后,我帶上五顆“子彈”,與其余三人出發了。
在到了“敵軍基地”附近的竹林旁時,我們遇到了前去勘察的“瘦巴精”,“報告,‘小機靈’已與‘敵軍’發生沖突,恐怕支撐不了多久了,我們要抓緊時間”“那‘敵軍基地’的情況怎么樣?”“那就相對好一些了,因為上午,‘前線’‘戰事’吃緊 ,‘敵軍’幾乎空巢出動,‘基地’防御空虛。”“好,我們抓緊時間!”
不一會兒,我們看到了“敵人基地”,果真,只有兩位“敵人”保衛。我們從后方突襲,制服兩人,取得軍旗,我們旋即返回“大本營”。
一個雪球砸中了一位敵人,“瘦巴精”晃了晃手中的小紅旗:“你們似乎忘了什么是取勝的關鍵吧。”
我扶起遍“雪”鱗傷的“小機靈”。“多虧了你呀!”
陽光下,我們走在路上。
描寫雪的作文 篇3
冬天已經過,春姑娘悄悄的來到了人間,我們盼了一冬天都沒盼到下雪,就在這時,春姑娘送給了我們一份驚喜的禮物——春雪。雪花從天空中飄落下來,紛紛揚揚,像是仙女撒下的玉葉銀花;像是天神派來的小天使;像是天上掉下的梨花;像……有的雪片大,像鵝毛;有的'雪片小,像紙屑。不一會兒,房子上就像披上了一層外衣;路旁的大樹像一個個白色衛士。蓮湖公園籠罩在一片白雪中,校園里的冬青上一片潔白,松樹穿了一件新衣裳。雪花落在大地上,轉眼便不見了,一會兒變留下一片濕漉漉的。下課了,同學們爭先恐后的跑出教室,小雪花真調皮,落在我們的衣服上,落在我們的鼻尖上,默默中我仿佛問到了春雪的味道。雪花千姿百態,一,二,三,四,五,一共有六個瓣。我用手去接小雪花,小雪花很小氣,還沒來得及看清楚它,就花做一個小水滴逃跑了。同學們在空地上奔跑著,追逐著,歡樂的笑聲在校園上空回蕩。俗話說:春雨貴如油,不如說春雪貴如油。一冬天沒有下雪,麥田都干枯了,這場雪可謂及時雪。緩解了旱情。凈化了空氣,給小朋友們帶來了歡樂,給農民伯伯帶來了好希望!我喜歡春雪!
描寫雪的作文 篇4
夜幕慢慢垂下來,燈亮了,灑下一屋柔和的光。餐桌前家人團團圍坐,桌上美味家肴,熱氣騰騰,親人們談說這一年的成長與收獲。家里一片歡聲笑語,充滿了歡樂的氣氛,殊不知窗戶外雪花已經一片片地飄落下來。
雪初落,捧一杯香茗,我從熱鬧的客廳來到臥室,輕輕地掩上門,在安靜的臥室,我仿佛聽見了雪花落地的聲音。站在陽臺窗前,微仰頭,天空灰蒙蒙的與地上的那層薄白交相輝映。靜心聆聽,細密的聲音,摻雜著些許風的呼吸,從天空中掠過,絲絲柔柔的若有若無,我醉在這低吟聲中。
雪緊了,晶瑩的雪花,揚揚灑灑從天而降,那雪聲一改往日的低聲細語,伴隨著怒吼的西北風,成了戰場上沖鋒的戰馬,在蒼穹下,呼嘯奔騰,時而飛奔,時而跳躍,時而揚蹄嘶鳴,震懾著天地萬物,把天地攪得一片混沌,彌漫了了所有的空間,吹著玻璃錚錚作響,我癡在這怒吼聲中。
雪大了,終于到了夜深人靜之時,窗外依舊是雪花兒鋪天蓋地的飛舞,風小了,不再是那么震耳欲聾,天空愈發的暗了,彌漫在天空,四顧之下,雪將一切都埋了起來,雪聲空靈自由,凝聚成一曲樂音無聲的流淌,將車馬的嘈雜,城市的浮躁,深埋進地下,可謂安靜祥和,我迷在這輕曲聲中。
雪,我不僅喜愛那柔軟的'雪白,在清冷中有些許純潔,更迷戀那攝人心魄的雪聲,在天籟之音的韻律中,有幾多惆悵。不知何時,這潔白的雪會化去,匯成汩汩清泉,涓涓細流,叮叮咚咚,去滋潤那青禾嫩柳,奏響那春天的贊歌!
描寫雪的作文 篇5
白白的雪花漫天飄灑著,漂亮極了!雖然雪很大,但遮掩不住我們的喜悅!此時此刻真想投入到打雪仗、堆雪人的快樂之中!
第二天一早,來到校園時同學們都在玩雪,我匆匆忙忙放下書包,也下去玩了。我抓起一把雪,在手里捏了捏投了出去,剛好投中牟文萱。沒想到牟文萱一下子來了一次反擊,我變成了名副其實的‘‘雪人’’。我又做了一個‘‘大”雪球,開始尋找“目標”終于,我拿起雪球投了過去,不過被李亞楠發現了,她剛想跑就被我的“無敵小雪球”擊中了。正當她準備反擊的時候,我早已不見“蹤影’。
當我跑到體育器材那邊的時候,我又發現了一處好玩的地方,一個雪堆。我趕緊叫來其他人來玩。我站在雪堆上,一只腳踩在雪堆的斜坡上,一滑“咚”一聲坐在了雪堆上,屁股都摔疼了,不過不要緊,倒是挺好玩的。
隨后,我們又在籃球場邊緣開通了一條道路,再把一些雪移到中間,踩平它然后玩了起來,先在腳上踩點雪,然后跑,快到的'時候再滑,一下子滑出去好遠,被雪擋住,就停了下來。這樣玩了一會,就戀戀不舍的回教室了。
今天玩了這個又玩那個,好開心啊!不過這些雪早晚也要融化,可是這快樂的一天,我永遠也不會忘記!滿校園的歡笑,只因那漫天飄舞的雪花!
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