雪趣的作文

時間：2021-12-23 15:27:46 雪我要投稿

【推薦】雪趣的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的雪趣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】雪趣的作文

雪趣的作文1

　　雪中之趣，素有俗雅之別，雅者各有不同，而俗者俱似矣。

　　呵，近來雪又悄然而至，雖“人多勢眾”，卻無風之擾，顯得極為溫雅。松樹上一層較薄的雪，路旁本“一無所有”的灌木小樹也多了幾分靈性。真可謂“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。哦，此時正早，路上行人不多，便把這暴風雪，昨夜的畫作保存下來。

　　我漫步在一片白雪中，不知是誰在雪中開辟了一條幽徑，意境更濃。雖是幽徑，但幽徑里也并非無雪無冰，而是一層薄薄的冰雪混合物，極為光滑，稍有不慎，便有滑倒之危險，只得一步一步小心翼翼地走，我是不大愿意在路上花太長時間的。便在一層約摸2公分厚白雪中奔跑，不過雪中也些許滑，啪！我仰面摔在雪地中，雪厚，并不大疼，卻也不著急起來，望著天，雪，樹，一股莫名的快意，安祥涌上心頭。

　　突然一股涼意從臉上襲來，我趕急抹去臉上的雪，側臉一看，好友正一臉壞笑地看著我，我立馬翻身起來，笑著大喊一聲“喂！”隨及便笑著追去。

　　靜謐的雪地上，兩個紅色的身影一前一后，歡笑著追逐，畫面不知為何卻異常和諧。

　　雪趣，有俗雅之分，卻無高低貴賤之別。雅固好，在孤獨與美景中品味人生，素有情趣，但俗也未必便差，俗有時，也是快樂，是友誼，那豈不是一種大雅嗎？

　　雪中之趣，人生之趣。

雪趣的作文2

　　那是一個冬天的早晨，窗外銀裝素裹，雪花漫天飛舞，而我死黨正在朝我揮手，我醒了神，似一只插翅的鳥兒飛出門外，來到這雪的天地。

　　我和死黨跑到雪地上東張西望，好不容易才找到一片隱蔽的地方，于是，我們堆起了雪人。

　　死黨用腳輕踹地上的大雪團，以便我滾雪球。我撿起一團雪，把它拍牢，便放于地上用力滾動。一會兒工夫，一個雪球完工了。而在堆雪人的上半身時卻遇到了麻煩，我的雪球怎么都滾不圓，死黨見我滾滾停停，急得大喊：“你快滾呀，怎么不滾了!”我頓時來了氣：“我不滾了，要滾你自己滾。”“什么，讓我滾!”死黨假裝不懂其意，就地打起滾來。我被死黨逗得哈哈大笑，氣頓時消了大半。死黨趁我不備，猛地一撲，地上又出現一尊“雪人”。“看!”死黨指著我大叫，“我堆的雪人還不錯吧。”我從地上爬起來，和死黨相視而笑，互相拍著身上的雪。

　　突然，一個雪球飛來，砸中了我的后背。死黨正欲為我報仇，但嘴里剎那間被塞進一塊雪團。死黨趕緊將它吐在地上，一看周圍不時已圍聚的同學，早已笑得腰都直不起來了。死黨望著他們，半天都說不出來一句話——嘴已經凍僵了。我從地上抓起一把雪，混著砂石揉成雪球扔過去，可雪球還未挨到他們，四五個硬邦邦的雪球就已經落在我身上。我只好丟下死黨，獨自跑開。后面的人窮追不舍。我回頭一看：他們一人手里拿著一個雪球，笑呵呵地看著我，準備隨時出擊。我跑得氣喘吁吁，只好停下，戴上了帽子。頓時，好幾個雪球向我飛來……

　　如果，我的童年是一串快樂的音符，而那飛揚的雪花便是那悠揚的旋律，至今它任然縈繞在我的耳畔。

雪趣的作文3

　　下雪后，表妹家的湖上，結了一層厚厚的冰，上面鋪了一層天然的“白色地毯”，我們每當等到湖面結冰的時候，都會在冰上玩一會兒，這回，可不是玩一會兒的問題了。

　　下雪后，我們迫不及待地跑到了湖面上，表妹說很安全，因為早晨她還在這上面跳過繩呢！我跑到了冰面上，我們決定痛快地玩兒一場。

　　我們先玩兒找東西，一個人在任意一個地方畫上、寫上一些東西，然后把你寫上、畫上的什么東西告訴另一個人但（不能告訴他（或她）位置），讓另一個人找。我先寫了2個7，一個寫在最中間，很明顯，一個寫在建筑物的一角，順著方形的邊，很容易被誤認為是別人描的邊。然后我表妹畫，畫完后我卻怎么也找不著，因為被玩耍中的男孩兒踏平了。

　　于是我們換了一個游戲，我們要在冰面上做一個城堡，做一個蛋糕，做一個冰雪世界！我們到處尋找著一種碎冰，都化得像泥一樣了，但是不會化掉，很利于做堅硬的城堡。這種東西很多，在冰面上處處能找到，我們把這種碎冰堆成一堆，然后開始整形，好不容易把它整成了方形，下一步我們就不會做了，因為怎么修出城堡上的窗戶呢？工具呀，表妹回家拿工具，我在這里看著，不讓那幫男孩兒再來弄壞我們的“杰作”。然后，舅媽來了，把我們帶回家了。

　　雪真好玩！

雪趣的作文4

　　早上我剛睜開朦朧的眼睛，就看見天空中有潔白的羽毛在飛舞，心想不會是下雪了吧！果不其然，冬日精靈——雪花來到了人間。遠遠望去，像是給大地蓋上了一層厚厚的白緞錦被，使我不禁吟誦起了那篇熟悉的《詠雪》。

　　我正沉浸在這美景之中時，媽媽進來了，我倆并肩立于窗前，欣賞著冬季賜予我們的迷人雪景。媽媽感慨地說：“看著這雪就想起了我那快樂無憂的童年。”媽媽講過去的事情就像童話一樣有趣，于是，我纏著媽媽講她小時候下雪天的趣事。媽媽說那時候的下雪可不像現在只能欣賞一會兒，那時候一場大雪能白一個冬季，小伙伴們盼著下一場厚厚的大雪，放學了迫不及待地回家拿出藏了一年的雪橇，在田野里歡快地飛馳，像飛機滑過跑道，留下一串長長的痕跡。累了往后一躺，直接倒在厚厚的雪地里，隨手抓一把雪花就是一個天然又美味的冰激凌，吃到嘴里那叫一個冰爽啊。雪花粘了一嘴，小伙伴們笑的前仰后合，抓起一把雪花打起了雪仗，田野就像起了雪霧一樣。我聽了也想出去嘗嘗這天然的冰激凌，媽媽拉著我說：“現在的雪被各種霧霾、汽車尾氣污染的不能吃了，吃了準會生病，你現在到外面挖一碗雪，化了肯定是一碗黑水。”我很質疑媽媽的話，那么白的雪怎么可能會化為黑水呢？于是實驗了一下，挖了一碗雪，融化后竟然真的是灰黑色的雪水。

　　下午，雪似乎下得更大了，使我聯想到毛澤東的《沁園春·雪》，北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔……多么大氣磅礴啊！

雪趣的作文5

　　那天下午，下了第一場雪。“下吧，下得再大一點，明天……”在一遍又一遍的叨念中，我進入了夢鄉。

　　第二天早晨，我迫不及待地把推開大門。嚯！小樹披上了銀裝，大地鋪上了雪毯，到處一片潔白，真是太美了！

　　上體育課時，我和幾個小伙伴滑開了“雪橇”。我們幾個手拉手，最中間的人蹲著，我們拉著他向前跑。“哎呀！”不知道誰一聲慘叫，摔了個四腳朝天。“哈哈！哈哈！”我和其他小伙伴笑成了一團。突然，“砰”的一聲，一個雪球在我身上爆炸。不好，有人偷襲。抬頭一看，景文站在不遠處沖著我壞笑呢。一定是他，迅速握好一個雪球向他扔去。壞了，沒有瞄好，雪球落在了景文旁邊同學的身上。快撤！丁零零，下課鈴響了，咦，一節課的時候怎么這樣短呢？

　　中午放學回家到里，媽媽告訴我：“你看見的雪是白白的，可融化了就是臟兮兮的。”我抓了一把潔白的雪，說：“我不信！”回到家，我把雪放在碗里，然后再放在陽光底下。一會兒，我看見雪和雪水還是潔白的，有什么變化呀？媽媽一定是不想讓我玩雪對這樣說的。午覺醒來第一件事就是去看那碗雪。哎呀！剛才還潔白的雪此時變成了黑水，水里還漂著好多好多渣子。媽媽說的果然對，看似白白的雪里怎么會有這么多臟東西呢？

　　第二場大雪什么時候才能來呢？我期盼著。因為雪給我們帶來了無限樂趣！

雪趣的作文6

　　20xx年的第一場雪下在了20xx年的初春。這一場雪給我們帶來了歡樂，給農民帶來了期望，給麥苗解除了干渴。

　　今天趙老師說：“今天起咱們全班來玩雪好不好？”

　　全班異口同聲地說：“好！好！。”

　　說著老師就帶著同學們去姜城中學旁邊一條小路上玩雪。

　　老師一聲令下，我們就開始玩了。有的人玩打雪仗，有的堆雪人。而我呢？就和劉某某在堆雪人。

　　我已經拿了許多雪和冰了，可劉某某還是說：“不夠，再多點。”等到我拿不了的時候他才說：“夠了，夠了。”說完我倆就一起堆雪人了。

　　我先堆一個不像樣的雪球，再把他慢慢變圓。在用兩個彈球做眼睛，再用一個蘿卜橡皮做鼻子，然后再用手畫個小船，就是嘴了。做好以后，我準備往劉某某堆的身子上加頭，可是發現他堆了一個小山。

　　我很奇怪，就問：“你怎么堆的是小山？”

　　“這不是小山，是身子。”他說：“這是堆身子的一種方法。”

　　我一聽是堆身子的一種方法也就不說什么了，把頭安在了身子上。可是一裝上就掉下來。劉某某見此情景就抓了一把雪，圍到了頭的周圍，再一裝上就掉不下來了。我給他豎起了高高的大拇指，可他卻謙虛地說：“小意思，只是舉手之勞，不用夸獎。”

　　“你又耍謙虛了吧？”我說。

　　時間過得可真快，轉眼就到了回學校的時間了。老師把代同學的雪球稱為“雪球王”。因為它很重，連老師都抱不動，和轎車輪子一樣大。有的同學還堆了一個雪熊，惟妙惟肖。

　　玩雪還讓我學會了做冰雕，比如：冰鞋、小鳥還有小貓。

雪趣的作文7

　　小明還在睡意之中，小紅和小剛就在樓下的空地上喊：“小明，小明，快下來，下雪啦，下雪啦……。”

　　小明被吵醒了。起來揉了揉眼睛，朝窗戶外一看，怎么有么多雪花，難道下雪啦？小明不知哪來的那么大力氣，一下子從床上蹦了起來，顧不上洗臉，穿好棉衣，蹦蹦跳跳地下樓到空地上。小紅和小剛看小明來了，問玩什么？小明說：“玩大雪仗吧！”當小明未說完，臉上就被雪球打到，小紅和小剛笑他像一只南極熊時，小明看見小剛手上的雪渣，便拿起雪球向小剛扔去，不偏不倚，好一個最佳投手，誤差為零點零打到了小剛臉上，當小紅捂著肚子笑，看見那兩個北極熊，這時小紅的臉上也被打到了，又出現了第三個北極熊，大家各自向對方扔球，開始了一場龍爭虎斗互不相讓的比賽，不是小明這個地方打到了，就是小剛那個地方打到了，最倒霉的是小紅，小紅剛準備說話，一個雪球正好打到了小紅的嘴巴里，讓小紅嘗到了雪球的滋味，“叭”的一聲小紅不小心跌倒在雪地上，小紅剛準備起來，就被兩個超大型雪球打在了身上，再一起來，活像一個大雪怪。小明說：“我們不要再打雪仗了，我們來堆雪人，好不好？”小剛、小紅點頭同意，小紅用一個小雪球在地上滾，不一會兒，一個雪人的身體造好了，小剛從家里拿來兩個紐扣做眼睛，一個籮卜做鼻子，戴上一個破帽子，用鏟子當一只手，一個掃把做另一個手。一會兒，一個有趣的雪人造好了，左看右看要是能把雪人永遠留住就好了，這時，小明來了，他手上拿著一個照相機，一、二、三，小剛、小明、小紅都拍在了照片上，這張照片還送到攝影比賽上，得了小組一等獎呢！

　　到了春天，小剛、小明、小紅在看這張照片時，想到了去年冬天的雪趣！

雪趣的作文8

　　老師很仁慈，下午第一節課讓我們去堆雪人，當然，還得寫一篇玩后感，但我們沒人抱怨。誰喜歡天天悶在教室里，讀著晦澀難懂的書本呢？

　　第一節課鈴還沒響，我們就急沖沖地溜下樓，到操場堆雪人去了。操場雪很多，放眼望去盡是白茫茫的一片，說是銀裝素裹一點也不為過。每兩個組為一隊，四隊進行比拼。蒼天有“眼”，讓我和高某這兩位唯二的男組長碰到一起，真不知道是幸運還是不幸，讓我們這兩個“粗壯”的大腦相撞。后來發生的事情也果然不出我的預料。

　　當別的組已經開工的時候，我們卻還在侃大山，吹大地，一點也沒有要干活的意思。眼看別的組已經初見模樣，而我們卻仍在唱著歌兒，聊著天兒，我內心的崩潰感可想而知。

　　終于，我們也開始步入了正軌，熱火朝天的堆起了雪人，四隊你追我趕，我趕你爭，你爭我搶，其中歡樂更是無窮。班里一些好事之徒專去搗亂他隊，操場里不時響起一些高嗓門女生的尖叫聲。而一些出就糗之人更是笑得我們前仰后合，拍地大笑，不是這個跌倒就是那個打滑；不是這個摔了滿臉雪，就是那個冷的嗷嗷直叫。就在我們的歡聲笑語之中，一隊有一隊的雪人新鮮出爐。最先完成的是我們隊，為什么呢？因為我們做的是迷你雪人，幾乎是他隊的十分之一大小。但也正因迷你，才顯得可愛于其他雪人，更顯精致。而別的隊也很風趣，把雪人玩出了不同的花樣，或是東北老鐵，或是熱帶夏威夷，又或是高雅貴族，各具特色，看完讓人拍案叫絕，嘖嘖稱贊。

　　堆完雪人之后，老師與我們一一留影，以此留念。雖然在堆雪人過程中我們浪費了不少雪，但我們又找到了那許久未有的童趣，也看到了童年那無憂無慮的模樣。這堂課，不虧！“雪趣”，在趣中升華，在趣中學習。

雪趣的作文9

　　冬天，真冷！讓人有些畏縮，不由得聳起肩，縮起脖子。

　　老天爺一看，有些生氣，呼哧了幾下鼻子，形成了霾。可令他沒想到的是，在霧霾中，人們該上學的、上班的、做生意的依舊忙碌著。

　　老天爺一瞅，決定再考驗一下：它在天空中篩起了“鹽粒兒”，這白花花的顆粒兒“刷刷”地從天而降，噼里啪啦地落到身上、地面上，竟還調皮的蹦跳兩下呢。“天上撒白砂糖啦”！小孩們仰著頭揮著手伸出舌頭，終于有一粒從臉上彈進嘴里，“不甜，好涼啊！下雪嘍！下雪嘍……”我們哪能不知是雪，還不是太高興了唄！

　　風雪越來越大，我們被大人叫回了家。窗外，風急雪驟，雪打著旋兒，銀白的銀屑隨風狂舞，漫天飛雪，氣勢磅礴。天地一片蒼茫，除了雪屑，幾乎什么也看不見，這白色的“沙塵暴”！仿佛一位武功蓋世的白衣少俠刷刷、刷刷刀光劍影，揮舞地風雨不透，劈出漫天的“天書碎紙屑”。

　　正在遐想時，風已經停了，天空漸漸亮了許多。雪花像撕碎的棉絮，婀娜裊裊，徐徐飄下。雪娘娘好溫柔啊！悄無聲息的把珍藏的“梨花瓣兒”撒向人間，送來清香；把潔白的“羽絨”均勻地覆在萬物身上，送來溫暖……當伸出手去接起一片“羽絨”，想數數她有幾瓣，然而它捉迷藏似的，留下一滴水痕，自己倏地不見了。

　　第二天，雪停了。一片粉妝玉砌的世界，雪亮得直耀眼。厚厚的積雪覆蓋在房屋上、汽車上，形成千姿百態的“奶油蛋糕”。地上的雪松松軟軟的，好大一床白白的棉被呀！邁著大步跑過去，再回頭看，噢！一串串深深的腳窩。用手捧起一團雪，團一團，攥一攥，投到樹上，樹上的雪嘩啦啦地帶下來一大堆，真有趣！

　　接下來，就能堆雪人、打雪仗、溜滑冰……我們的“好時光”開始啦！

雪趣的作文10

　　雪在每個人的童年里，都曾留下過美好的記憶。

　　“啊”！好大的雪呀，白茫茫的一片，這是今年的第一場雪。老師說：“今天領你們玩兒雪，看誰玩的開心又精彩”！我們高興的涌到院子里開始堆雪人。在他的臉上插一根胡蘿卜做鼻子、塞兩個核桃當眼睛、用大棗做她的甜嘴巴，把我的圍巾給他圍上，戴上一頂牛仔帽兒，一個時尚的雪人閃亮登場了。“嗨！你好啊小牛仔！歡迎你的到來。”雪人的眼睛總看著我傻傻的笑卻不說話，看得出來他很喜歡我的。

　　突然一個雪球打在雪人的帽子上，我抬頭一看，正有一張頑皮的臉和挑釁的眼神在等我的反應。好像在說：“打你了，看你怎么著吧！”我心想：“我是班級里的“投彈能手”，敢動我的雪人？你貪事兒了！”不聲不響的捏了幾個大雪團，猛地站起身來揚起手，朝那個還在得意的臉上使足了勁兒，接連扔出幾個又大又硬的“重磅”雪球！還沒等他反應過來，快速奔馳的雪球，像定好了目標的流星直奔過去，在他臉上連續“砰砰”的“綻開了”幾朵漂亮的“雪菊花”。他應聲倒地，又迅速爬起來跑沒了蹤影。哈哈哈。。看你還敢惹我！在我為此還洋洋得意時，無數個雪球像蝗蟲一樣的朝我飛過來。戰場上可真是瞬息萬變啊，緊急時刻我好像聽到雪人在喊：“快到我的后面去！”我急忙一個滾翻躲到雪人身后。這時，伙伴們冒著槍林彈雨沖過來和我一起猛烈的回擊，才打得他們“狼狽逃竄”。我們乘勝追擊！身后留下了

　　一片笑聲、喊聲和歡呼聲……

　　我喜歡冬天的雪，它讓我的童年過的豐富多彩、有趣難忘！

雪趣的作文11

　　明知寫雪也無新，但仍愿寫。一場雪，帶來了無限“趣”。因而每逢冬日，總是癡癡望向窗外，期待雪的到來。

　　20xx的雪，在多少個企盼中，來了。

　　窗外，經歷一番蹉跎的洗禮，樹梢上積起的薄雪顯而易見，反而把光禿的樹枝，不知怎的添了幾分意境。紛揚飄落的雪也更加烘托氣氛。多么富有詩意，不由吟詩一首：

　　樹梢斑鬢透晶瑩，紛揚落雪烘意情。

　　禿干勝似彩玉漆，遙看無暇獨樹出。

　　這何嘗不是一種“趣”呢？

　　被困了許久，按耐不住天性的我們，奪門而出，操場才是最終的目的地。那時才發現自己已是姍姍來遲。但雪毫不吝嗇，照顧著每一個人，即使在操場的一角，也能大口允吸著雪的清芳，也能見到從天而降的震撼。佇立在雪中，悄然閉目，耳畔充滿著歡聲與笑語。霎時，被一陣冰涼促醒，恍惚間發現，他人頭絲間，都摻雜著還未融化的雪花，別有一番風味。而自己也不正如此嗎？不由又詩性大發：

　　千千萬萬，飄飄灑灑，亦從天來，造福人間。

　　滿天漫雪，迎面拂來，震之莫及，心曠神怡。

　　這何嘗也不是一種“趣”呢？

　　柳絮般的雪，蘆花般的雪，輕煙般的雪，流轉，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。千絲萬縷，玲瓏剔透，粉雕玉琢，世上哪一位藝術家能設計出如此精巧的紋路？哪一位雕刻者能雕制出如此細致的藝品？雪天，遐雪，贊雪，何嘗也不是一“趣”呢？

　　雪，是冬留于人世的記憶，賜予人世的清麗。

　　一場雪，無限“趣”。

雪趣的作文12

　　前幾天，下了一場好大的雪，讓原本就喜歡雪的我更加興奮不已。我和媽媽來到姥姥家，決定和姥姥、姥爺一起賞雪，玩雪。

　　媽媽說，這么大的雪不只公園才美麗，被雪覆蓋過的任意一處建筑或是景物都有一個潔白的輪廓，美，無處不在。

　　果然，我們下樓步行不足百米，就發現道路旁邊的一處樹叢經過雪的裝飾，搖身一變，由一處從不曾令我留意過的普通樹叢儼然變成了一個白色的童話世界。走進去，踩在無人踏足的雪地上，周圍的矮松樹和不知名的灌木上都掛滿了皚皚白雪，尤其是細細的松針在雪的包圍下成了一個個雪團，可愛極了。他們相互比美，各不相讓，我欣賞著，迷戀著。

　　搖一搖樹枝，雪便紛紛揚揚的落下來，一不小心，那淘氣的雪孩子就會跳到懷里，令我感到絲絲清爽。

　　往遠處看，雪掩蓋了樹本來的面目，他們高低錯落，雪賦予了這些樹木新的靈魂。我躺在雪地上，閉上眼睛，嗅著雪的味道，感受著雪的魅力，仿佛進入了世外桃源，感到十分放松，我不由自主地贊嘆道：“雪不就是大自然媽媽給予萬物的一張床嗎？”

　　看過雪景，我給姥姥姥爺照了幾張照片留作紀念，媽媽呢，卻在一個樹叢后準備“伏擊”我。打雪仗雖說是我的專長，可是俗語說：姜還是老的辣。結果媽媽把我打得落花流水，雖然我找到一顆樹當掩體準備反擊，可最終還是敗給了媽媽。

　　我愛大自然，因為她創造了獨特的自然景觀——雪。

雪趣的'作文13

　　我喜歡寒假，因為它富有詩意，尤其是雪。

　　清晨，我剛一跨出門，就被吸引住了。那才在雪地里的“咯吱咯吱”聲，好似一曲歡快的歌。白雪在灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚地飄落下來，只見外面到處銀裝素裹，白茫茫的一片。雪還在下著，片片嬌小纖柔，個個晶瑩剔透。雪花像絨毛一樣輕盈，像蝴蝶一樣優雅。小雪花們是冬姑娘派下來的使者，個個舞動著裙角從天空飛臨大地。它們有的親吻樹梢，有的棲落在屋角，有的輕撫過我的臉龐，多么愜意啊！

　　“呵呵，呵呵 …… ” 突然，不遠處傳來一陣陣歡快的笑聲。我順著笑聲走過去一看，原來是一群小伙伴們在玩雪呢！我也迫不及待地加入他們。我和小伙伴們一起堆雪人。我們先把地上的雪掃成一堆，然后用手壓實，在順著雪地滾動著，只見雪球越滾越大，我們用這個大雪球做雪人的身軀，再滾一個較小的雪球抬到大雪球上做雪人的頭，嵌上兩顆石子當作雪人的眼睛；用一張小小的紅紙條，當雪人的嘴巴，插上一根胡蘿卜做雪人的鼻子；接著又拿了兩把掃把往雪人兩邊一插，當雪人的手，這樣，一個可愛的雪娃娃就做好了。后來，不知又是誰從哪里撿來一頂破草帽，戴在雪娃娃的頭上，雪娃娃一下子變成了“糟老頭”，大家被逗得哈哈大笑起來，但還是饒有興致地看著自己的“杰作”。接著，我們有開始玩打雪仗 …… 銀鈴般的笑聲在雪地上跳躍，像是獻給雪的一首贊美詩。

　　雪讓我們的生活變得更加有趣，我愛這美麗的雪！

雪趣的作文14

　　雪，這個令人期待的詞語，只有閉目想象，腦海中仿佛出現了皓然一色的瑞雪吉兆，哈，真不敢想象，夢成真啦！

　　早晨，當第一束陽光射進我的小床時，下雪了！靠海的人們能在家鄉看一次大雪紛飛的美景了，心里甜滋滋的。一片雪花經我的面前，像是白衣天使剪下的賀卡，好似翩翩起舞的白蝶，宛若輕悠悠的細鵝毛，猶如古靈精怪的雪精靈。我縮在窩中，透過窗戶，瞭望山野，嘿，那樹枝上坐著肥嘟嘟的雪精靈，挺拔高大的樹披上了銀色的鎧甲，顯得格外有形，讓人覺得莊嚴，肅穆，好像是一位英勇善戰的武士。呵，我從被窩中出來，草草洗漱后，穿上衣服，來到我家大門前。

　　灰色的天幕像一張鋪開的大毯，無數潔白的雪花從天而降。一陣陣，一絲絲，一片片，一團團，雪白雪白的，用手一捧，用嘴一舔，用舌感受，這雪，貌似是甜甜的，仔細一辯，又像是咸咸的，怎么，還有種莫名的鮮香，呵呵，真是回味無窮呀。看著雪飄飄揚揚的，不斷落下，遠望，房屋頂上蓋著一層又白又厚的棉被，電線好似條條銀繩；馬路上堆滿了可愛的“雪孩子”，枯樹枝上仿佛轉身一變，成了圣誕節中掛滿跳跳毛茸茸亮晶晶的銀條兒的樹。整片房屋，樹枝，馬路，都披上了銀白的冬裝，四周的一切都陷入了粉裝玉砌的世界。

　　雪漸漸的小了。神奇的小雪花，他的身影那么的輕快，舞姿如此的飄逸與柔美，每一篇都那么晶瑩剔透，舞成一曲婉轉、明亮的交響樂。真是瑞雪兆豐年啊！就讓我們敞開心扉，去聆聽著一首非同凡響，與眾不同的大自然樂曲吧。

　　站在雪野中，雪花調皮的與我玩耍，她悄悄地，票上我的頭發上，肩膀上，臉蛋上…….雪，你何時再來與我玩耍。

雪趣的作文15

　　這是20xx后的第一場雪，僅僅一天的陰云沉沉、鵝毛飄飄，竟已鋪了10厘米厚的白地毯，到處白茫茫一片。映著灰灰的天，好像一處被洗滌的仙境，那厚厚白雪下的青松，真有一分世外桃源之感。

　　我相信，此時最快樂的是我們了，在雪白的操場上，無處不蕩著歡聲笑語，這里一堆、那里一簇，總有三三兩兩的人圍在一起忙活著，吐著白氣，冒著汗水，無數雙戴著已經浸濕了雪水的手套的手，正用力地堆著，壘著。不時，一堆堆表面光滑、光澤亮麗的雪堆便好似堡壘雄糾糾、氣昂昂地立在了平素無趣的雪地中。

　　也有稀稀疏疏的人抱著，亦或是捏著一團小小的白球，專抱到人跡稀少的地方，挑些極松軟、極干凈的雪細細的護著那一團小白球的周圍，護得甚是小心。總是輕輕地，一點點的粘，好像正在呵護著自己最心愛的寶貝，生怕無意的一碰，寶貝便碎了、臟了。粘完了，再抬起一只手，將白球在手心，端詳著白球的美感會心的一笑，繼續展開那精心的護理。

　　在這冰天雪地中，即使我們的雙頰被凍得通紅，雙手被冷著發僵，雙耳被冰寒冷，但是沒人心中不是喜洋洋的，不是歡樂滿懷。每個人的眼睛都好似閃出了星星，滿滿幸福感。我們又重拾起了童真時的樂趣。

　　時至二節課上課時，那原來的雪堆本是極素的，可是經過我們的修飾后。一切都翻天覆地了，或是綠葉包裹、或是絲巾纏繞、亦或是白雪雕刻，各有千秋、精巧有趣，最是引人入勝的。便是具有腰身的雪人了，頭戴紙制棕色小帽，身披粉紅絲巾，別是一番風情在心頭。當是拔得頭籌。

　　雪帶來的不僅是詩人口中的霧凇沆碭，也是給人們的一場絕美的視覺盛宴。更是富有童心的人們心中的快樂時光。

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