賞雪作文合集六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的賞雪作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

賞雪作文 篇1

　　從上個星期開始，天空就變化無常，偶爾還會有幾滴小雨飄落，讓人心情很不舒暢。說來也很奇怪，南京的天氣今年總是很怪異，頭頂上還是艷陽高照，天空中就紛紛揚揚地飄起了漫天大雪，準確來說天空中下的不是雪，而是霰——一種小冰粒。這種雪撒在操場上，很快就凝成一塊塊小冰塊，結在草坪上，成為了陽春三月一道獨特的雪景。真是“撒鹽空中差可擬”啊。

　　語文柳老師早就答應過我們去賞雪，一上課我們就嚷嚷著要去外面打雪仗，柳老師搖了搖頭，校長不同意，她也沒有辦法。于是我們班上的“憤青”劉天馳舉手，表示他愿意鋌而走險，到校長室走一趟，申請去校園里賞雪，以提高文學素養。柳老師先是很驚訝，愣了幾秒種后，爽快地說：“好！你去吧！”劉天馳大步流星地向教室外走去，我們紛紛目送劉天馳走出教室。望著教室外紛飛的大雪，我們的心兒有的跟著劉天馳去了校長室，還有的隨著飄零的雪花悄聲無息地落在了操場上、草叢里。

　　五分鐘過去了，班上有些同學坐不住了，目光不時落在教室外的`走廊上，教室里明顯嘈雜了起來。又五分鐘過去了，不知是誰叫了一聲，劉天馳就回來了。他帶來了一個不算太好但也不算太壞的消息——校長尊重我們，校長允許老師自由支配她的課程，只是不能超過一節課，不能影響到其他班級。

　　還剩二十五分鐘，我們順利地來到了操場，看見操場上結的冰晶，我們就用腳在上面寫字。劉垠琪同學在草場上寫了“我是中國人”五個大字，還有人在上面寫自己的名字的，然而我也看見許多同學在操場上到處寫臟話的，當然不是中文的。我和幾位同學就負責把我們看見的臟話都用腳涂抹掉，不然就影響到了學校的形象。有的同學捧起花壇上的雪就往同學的頭上砸，我們歡快地打起了雪仗。

賞雪作文 篇2

　　傍晚時分，云還沒有鋪滿天際，地上已經很黑了，柔和的夕陽忽然變成了黑夜，風裹挾著雨星，像在地上尋找著什么，東一頭西一頭的亂撞，給天空撞開條口子，鮮紅如霞的血液，從空中飛落，被輕柔的白云洗去色彩，降入人間。

　　吃罷晚飯，閑來無事，便決定去賞雪。只可惜身不在西湖，不然或許會上演一場現代版的《湖心亭看雪》。選擇離家較近的小山上觀雪，獨自撐傘向山上出發。這是今年第一場雪，與往年相比顯得更著急，前奏還未演繹完，高潮就來了，漫天的雪花向大地襲來，帶有幾分出征沙場的味道。

　　到達山腳下，向上望去，一片銀裝素裹。抬腳向臺階走過，天穹中的雪灑落地面，頑童般托起你的腳向四周奔跑，想看你滑倒的滑稽模樣，又抱成團，讓你的腳踏過松松軟軟的雪地而不那么吃力。快到達山頂時，人們的竊竊私語，隨著風刮過耳邊，世界都在此刻變得慵懶，沒有人會去打開手機，在這樣寂靜的夜晚，只需要月的照耀和雪的陪伴。

　　月光灑向山頂，雪從空中降落人間，周圍的人影似有似無。想起余光中先生的“若逢新雪初霽，滿月當空，下面平鋪著皓影，上面流轉著亮銀”或許就是這種意境吧。在山頂眺望遠處忽隱忽現的都市輪廓和天地融為一體的`雪山，忽然想起毛主席那首《沁園春雪》。這輕柔的小精靈飛舞著，自由的飄灑，帶給人們瑞雪兆豐年的希望，一切都會順利。我踩著潔白的雪，像走在巨大的軟軟的羊毛毯子上，看見許多人都躺在已經擠滿一層的雪堆上，靜靜感受雪的美，有幾片鵝毛大雪時不時打在臉上，這種感覺真好。

　　冬，荒涼貧瘠，但卻埋藏著生命的種子，孕育著綠色的希望。它有豪邁的性格，冷靜的頭腦，或許他很冷酷，但你還會發現其中的美好。溫暖的晨光必在日出之地涌現，只有拼搏，才能在大雪后迎來新生，賞雪的感覺真好。

賞雪作文 篇3

　　媽媽早就答應我，寒假要帶我去看雪，可我們的城市一直沒怎么下雪。今天，下雪啦，媽媽帶我去歌樂山上看雪。在路上，只見大雪漫天飛舞，紛紛揚揚，飄灑下來，砸在我們的車玻璃上，立刻化作一層白紗。哇，好大的雪呀！真美呀！透過車窗，我看見道路兩旁的屋頂、樹梢都是一片白茫茫，銀裝素裹，分外妖嬈。

　　到了森林公園，我一下車就去玩雪，松松軟軟的雪，給人很舒服的感覺。只見樹枝上，小草上，都覆蓋著厚厚的`一層雪，小雪像一塊塊小冰。我和媽媽把積雪抓起來，捏成球，使勁扔向對方。我把雪球扔到媽媽的背上，手臂上，很快，媽媽全身都沾滿了雪花，但喜悅的笑容始終掛在我們的臉上；我又和其他小朋友堆起了雪人，真好玩呀！媽媽說，下雪對莊稼有好處，瑞雪兆豐年呀！可是下大雪又會妨礙交通，鐵路、公路上堆滿了雪，車子就沒法開了。春節快到了，如果路上的雪還是那么多，那有多少人不能回家過年呀！

　　我們玩了一會兒，真冷呀，我的手快要凍僵了。于是，我和媽媽用塑料袋裝了很多雪帶回家，給其他小朋友玩。

　　今天玩得真開心！

賞雪作文 篇4

　　“啪嗒，啪嗒……”淅淅瀝瀝的雨珠打在屋頂，又順著窗沿滑落，濺起了一地的水花。誰也沒有注意到，在密密的雨簾下，一片片雪花忽隱忽現，最后，卻又消失在雨簾的幕布下。

　　忽然，也不知道是誰吼了一嗓子：“外面下雪了！”瞬間，幾乎是全班，不管是在寫作業的，聊天的還是嬉戲的，全都“唰”地站起，一窩蜂的涌向走廊，伸出手，試圖接住一兩片雪花。可不管怎么接，接住的只有一手的雨水。趁著這人發呆，一個在他后面的同學用力一擠，硬生生將其擠開，自己擠了上去……一時間，怒吼聲，笑聲，響成一片。

　　這時，教室里，除了張老師，便只剩下了我一個人，無奈地看著那群“沒見過世面”的孩子在外面爭先恐后，只為看一眼雪花。我長嘆一聲，還是坐在窗邊好，隨時透過窗戶觀賞雪花，何必要跑到外面？得意的勾起一抹笑容，抬眼望向窗外——

　　此時的雪花在我看來，似乎正在玩著一個魔術，你剛剛還看見，幾片小雪花在空中飛舞，眨眼的`功夫，再看時就什么也看不見了。我一時玩心大起，心想好個小雪花，還想戲弄我，我就不相信，我還找不到區區一片小雪花？于是，一場人與雪的對決就此展開——

　　剛開始，我心不在焉，以為就那么回事，盯著一片雪花不放，可沒過多久，眼睛一酸，眼皮一閉，再睜開時，咦！雪花呢？早就溜之大吉了。我啞然，這小雪花真是有趣的緊吶。收起戲謔的態度，我深吸一口氣，凝神望去：一片小雪花自天空的云層飄下，隨著眾多雨點一起飄落。就在這時，一陣風襲來，將雨珠吹離了原來的軌道。其中有幾顆朝著小雪花飄去。小雪花一碰到雨珠，立刻以肉眼可見的速度融化，最終變成一顆不起眼的雨珠，投入水坑的懷抱。

　　原來如此！水與雪自古就是一家。水可以凍成雪，雪也可以化成水。哦！雪花更是利用這一原理，玩了一出“捉迷藏”。

　　許是被我戳穿了老底，雪花惱羞成怒，無數顆雨珠砸落在窗子上，帶著一絲雪花的涼意，在濺射后化成一片薄薄的白霧，蒙住了窗，也模糊了我的雙眼。瞧，多么頑皮的雪花呵！

　　雪花呵，你為這寒冷的冬天增添了一份樂與鬧，愿你這活潑的身影常在。

賞雪作文 篇5

　　今天我和爸爸媽媽一起去賞雪。下了樓，銀裝素裹的'世界真漂亮，地上積滿了一層雪，踩上去發出咯吱咯吱的響聲，我很喜歡在雪地上走。

　　然后我們又去了一個地方，在路上我差點就滑倒了。然后我們又去了河堤，在那里我們照了幾張相，然后又回來了，回來的時候我和媽媽邊走邊玩打雪仗，走到一半的時候，我摔倒了，滿身都是雪，就像一個小雪人。

　　今天我真開心，雖然我很冷，但是我心里美滋滋的。

賞雪作文 篇6

　　晚上，是欣賞雪的最佳時刻。

　　一片片的，亮晶晶的純白，在暗藍色的天空中更為不同凡響，慢慢地，如鵝毛般飄落，輕輕地……好似一個個精巧的小精靈揮舞著手中的魔杖，為沉睡的大地挾來一片片生機。整個小區都被覆蓋住了，雪為大地蓋上了一層雪白的棉被，后者也輕輕地加入到這溫暖的棉被中，融化為水滴。往下看，白色的一大片，會發出淡淡的'熒光，照亮黑夜。

　　它們弱小，一陣風就可以將一大片吹得無影無蹤；它們輕巧，能在空氣中盡情地跳舞；同時，它們也剛烈。不會為一點小困難而停止它們的旅行。你看，下水道那兒，那一灘灘的水，正是它們所想進入水道的目標；草地上，那白色的、令人興奮的厚雪，正是它們團結而換來的成就。一片雪，能飄到哪里去呢？它們也許在馬路上被柏油吞沒，它們也許和地下骯臟的水流作伴，它們也許，也許會隨著風的托付而前進到更加遙遠，不可思議的地方，六角形的，晶瑩透亮的身軀，融入進黑夜……

　　它們永遠不可能變成黑色，因為它們有著高尚的品德和純潔的心。不要說我太幼稚，人，就應該像雪一樣，不懷著任何不好的念頭向更艱難的方向前進，向更殘酷的顯示發起挑戰。