關(guān)于雪作文【推薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于雪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于雪作文1
不知何時，天空中飄落著這純白的水晶，在微亮的天空中，展開一副和諧的飛天雪地它終于在人們的翹首盼望下走來來了，他飄舞著，轉(zhuǎn)動著，音符在無邊無際的藍(lán)天里。他用著優(yōu)美的身姿，緩緩落下，那遠(yuǎn)山，那濃霧……古韻悠悠，似一曲安逸的愉悅，旋繞在山澗中，化作滿天飛雪。不著濃墨，淡淡的灰白，宛若滲透著古典中國風(fēng)的清山綠水，在晨曦中破曉，展卷。
下午，下課鈴響了，我們奔出教室去看雪。”哇，好美麗哇！”每個地方都堆了厚厚的雪，都處是白茫茫的一片。雪花從天上落下來，一片接著一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。雪是純潔的，那么美，那么白；雪是晶瑩的，潔白無瑕的身軀映著昏黃的燈光，閃閃發(fā)亮；學(xué)是無私的，俗話說：”瑞雪兆豐年。”瞧，雪花有的打著旋兒落下來，有的幾個包成團(tuán)往下墜，有的東飄西飄飄了半天，才依依不舍的落了下來，有的……雪花落在樹上，樹好像披上了雪白的婚紗；落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白的帽子；落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛毯。
我們飛奔操場，在雪地中玩了起來。瞧，有的三五個人在雪地中打雪仗，有的幾個人在推一個大雪球，而我們卻在堆雪人。不一會兒，雪人堆好了:瞧，雪人的升高上小下大，顏色很白，很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛，又拿紙剪成嘴的形狀，涂上深紅的顏色。就這樣，雪人就完成了。
過了一會兒，雪停了。整個校園好像被一層銀紗裹住，又好象被一層薄霧籠罩著。成為銀色的世界。落光了的葉子的楊樹，柳樹上，掛滿了亮晶晶的銀條；四季常青的松樹、柏樹上，綴滿了銀球；矮叢樹上，蓋滿了厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像白色的大象。一只飛鳥經(jīng)過，樹枝上的雪飄飄悠悠的灑落地面，如同晨霧漫卷。
關(guān)于雪作文2
雪在下。天空中飄揚(yáng)著雪花，那雪花有大、有小，看似不起眼，卻使整個世界煥然一新。地面上白晃晃一片，偶爾參雜著幾道顯得十分不和諧的車轍出現(xiàn)在雪地中。那平時朱紅的屋頂，也好似被能工巧匠將一桶白漆均勻的灑在上面，分配得十分公平，他不給這里多一滴也不給那里少一滴，白色的雪花將整個世界裝扮成穿白色紗裙的新娘。
在這美麗的冰天雪地之中，不時傳來風(fēng)的怒吼，它想敲開別人家的窗，也想叩開別人家的門，可是沒人給它開窗，也沒人給它開門，他只好大吼，以示抗議。
雪下得更大了。原本灰黑的瀝青路，也變成了白色。在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪中，平日里繁鬧的都市也已被那雪給改變了，只聽得雪飄落的聲音。
聲音忽然停了，如同雪停了一般。雪非但沒有停，反而下的更猛了。
雖然平日里也見得雪，但下與不下，別無兩樣。今日之雪卻不同，打個比方，平日里就是小打小鬧，今天就是大動干戈。今天的雪才算得雪。
這雪不大，也不小，但這小精靈們卻布滿人間。這些小家伙，漫無目的的飄著，一會兒飛到窗臺，一會兒飛到地上，到地上的卻多如牛毛。
這頑皮的小精靈們還會變魔術(shù)，他們會把黑車變成白車，把白車變成雪車。無論在哪里，這些小家伙都會映入眼簾，低處的遠(yuǎn)在天邊，近在腳下;雙眼水平處的，有在車上的，有在垃圾桶上的，還有在行人身上的;高處的有在房頂上的，有在樹上的。無論在哪，你都可以看見他。
雪漸漸變小了，可一直沒停。
傍晚時分，漸漸變黑的天空，稀稀落落的小雪，商家招牌上亮著的霓虹燈，使人不得不陶醉。“此景只應(yīng)天上有人間，哪得幾回見”?這個詩與這美妙的雪天竟如此般配。
啊!美妙的雪，你使我在美景中無法自拔。我愛你，雪。
關(guān)于雪作文3
我喜歡打雪仗、喜歡堆雪人，但我最喜歡的還是飄在空中自由的雪。
我早上起來還是晴天，不知什么時候，天就陰了。媽媽說：“快要下雪了”。我說：“怎么可能？太陽這么大，不可能下雪！”不一會兒，真的下雪了。這是20xx年的第一場雪，媽媽管它叫——初雪。
下雪了。剛開始的時候還是小雪，雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒，飄飄悠悠的落下來。這時的雪花真像一個個精靈在空中自由歡快的舞蹈，這是我最喜歡的雪的樣子：自由自在、無憂無慮。再往后，風(fēng)大了，雪也大了，它不再自由自在、飄飄悠悠的了，變成了千軍萬馬。風(fēng)的聲音就像號角，召喚他們?nèi)_鋒陷陣。這時的雪變成了勇猛的戰(zhàn)士。風(fēng)小了，雪更大了，雪漫天飛舞，洋洋灑灑，像是打完勝仗，大家在歡呼、慶祝。我站在窗戶里往外看，雪擋住了我的視線，已經(jīng)看不見近處的高樓了。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪把車、馬路、大街、松樹都蓋上了一層暖和的被子。看！那棵松樹多像一棵圣誕樹啊！
沒一盞茶的功夫，雪停了。到了樓下，我的腳踩到雪里，松松的、軟軟的，走起路來腳底發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我用手摸了一下雪，冰冰的、滑滑的，像玻璃桌面一樣。我忍不住用食指沾了一點雪，放在舌尖上，瞬間融化，涼涼的、水水的，還帶著泥土的芬芳，好像吃了老冰棍兒一樣。
還記得去年那場大雪。我在樓下和好朋友一起堆雪人、打雪仗、做城堡，玩得可開心了。
我喜歡雪，不僅僅是因為它美麗，也不僅僅是因為下雪的時候可以堆雪人、打雪仗，更是因為我出生的那一天正好下了20xx年的第一場雪，因此，我的小名叫“雪兒”。
關(guān)于雪作文4
也許壓抑了太久、憋悶了太長的時間，灰色的天幕在經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終于讓小雪花獲得了自由。小雪花飛舞著，跳躍著奔向了人間。小雪花一片緊接著一片，飄飄悠悠落下來，多像一個親密的大家族，三三兩兩地在一起散步，悠閑自在。我邁著愉快的腳步，來到了小山上。山路彎彎曲曲像一條細(xì)細(xì)的小河從山頂流下來，路上積了一些雪，又像是用蘆花編織成的圍巾，圍在大山脖子上。
我沿著山路邊走邊看，雪到了哪里，就留下詩一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島一只只白色的海鳥在棲息，還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們掛在樹權(quán)上？楊樹枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊操練？我抬頭向遠(yuǎn)處望去，朦朦朧朧的一片，好似仙境。山好像在做夢，雪成了它的被子。我一步一步地在雪地上行走，腳下面的雪軟軟的，身后雪地上留下來的腳印好似跳躍的音符，又像童心寫出來的詩行。雪花飄呀飄，輕柔地?fù)崦业哪樀埃瑳鼋z絲的；落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，我閉上眼睛，覺得自己就像是一片巨大的雪花，在山坡上留下一個痕跡，使樹木不再寂寞。
雪，不停地下著，飛舞的雪花仿佛在告訴我，它來到人間，是想在大地身上留下潔白的痕跡，為樹木釀造生命的甘泉。此時，我的心像是被洗過一樣，干凈、透明。我用手捧起一把雪，頓時，有的雪從我手中化掉了，水從我指間滴落，落到地上。我相信，過不了多久，雪融化的地方就會長出紅的花、綠的草、翠的藤。雪的痕跡就會化成一片五彩的春光圖……雪越下越大，地面上的雪也越來越厚，啊！冬天的禮物——雪！
關(guān)于雪作文5
一直喜歡張岱的《湖心亭看雪》。“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”，這個世界萬籟俱寂，只剩下雪，剩下天地一片大白。于是舟子劃船，主仆去往湖心亭看晚雪。
這則小品文感動我二十余年的，不只是西湖雪景，還有那一晚，在湖心亭上，張岱遇到了一個跟自己相似的金陵人。那個金陵人，在張岱的小舟抵達(dá)之前，已在湖心亭上鋪氈煮酒。那個人，見到張岱也大喜：湖中焉得更有此人！
那一晚，張岱也一定感動。他自己，是“余強(qiáng)飲三大白而別”。他的舟子是喃喃道“莫說相公癡，更有癡似相公者”。
那一晚，張岱在凜冽雪氣面前，飲了三大杯酒，內(nèi)心暫得安慰。他行走在一個上下一白晶瑩剔透的世界里，放眼看，白茫茫一片，江山還是舊時江山，只是大明王朝的盛世是回不去了。飄飄蕩蕩的生涯里，竟還能遇到一個同樣賞雪的人，讓一顆孤寂多年的心忍不住借著三杯酒停泊了一下。是的，那是個金陵人，明朝舊都的金陵啊！
我常想，有一天，我們老了，光陰就像那個大雪三日的西湖，茫茫的上下一白，我們還有沒有張岱那樣幸運(yùn)，在晚雪面前，在清泠泠的湖水之上，遇到一個癡人，像我們自己一樣癡？兩個人一起，同醉同歸。
我記得，在一個同樣大雪的天地里，寶玉出家了。
《紅樓夢》第一百二十回里，賈政扶賈母靈柩回金陵安葬，回程的船上正寫家書，抬頭忽見船頭微微雪影里一個人，朝他倒身下拜。待賈政上岸去尋，轉(zhuǎn)過一小坡，人影已是倏然不見，唯剩下白茫茫一片曠野。
寶玉走了。寶玉在茫茫白雪的世界里，飄然遁去。
天地大白，他在雪地上留下的一串腳印，很快會被一夜的飛雪覆蓋，抹平，像他不曾來過，像這個世界真的只是做了一個夢。
寶玉走得那樣決絕，對于父母妻子，他是皆無留戀意。這樣的決絕，讓人覺得他不像是出走，倒像是千里萬里地回家，回另一個真正的家，回到幻境。
最近迷上一個名叫張望的攝影師的作品。他的作品奇美，他的經(jīng)歷傳奇。據(jù)說他賣掉自己的公司，只身進(jìn)了廟宇，卻不為出家。
張望在寺廟里，舉著相機(jī)，拍佛像，拍僧人，拍寺廟后面青藤纏繞的'古橋與潺潺流水，拍朝霧里初綻的白花和香爐里裊裊升騰的煙霧……在他的鏡頭里，陽光透過廊檐下的玻璃，斜斜照射在正坐禪的僧人頭頂上、肩膀上、脊背上，仿佛每個僧人都成了佛，無限光明，無限慈悲。
我最愛玩味的是他那幅寺廟覆蓋白雪的照片，層層疊疊的屋頂一片冷白，想必彼時香客寥寥，廟里清寂。覆了白雪的飛檐下，一行身著黃色僧衣的僧人從廟里走出來，他們踏過石階，踏上石橋……畫面冷冽、闃寂、遙遠(yuǎn)、莊嚴(yán)。讓人忽然頓悟，生命在天地之間，該是這樣珍重以待。
張望的作品，靜寂，空靈，悠遠(yuǎn)，又有生機(jī)。他住在寺廟里拍寺廟，他的心里住了佛，所以他眼里的世界，纖塵不染，古樸清幽。他的心，純粹得如同白雪覆蓋的世界，也是上下一白。
為張望感到欣幸，在梵音和佛影里，找到了自己攝影藝術(shù)的根，也找到了靈魂的根。他是個有歸處的人，看他本人的照片，嘴角上揚(yáng)，眼神溫和，神情像秋葉鋪滿大地一樣遼闊安詳篤定。
朋友在微信里曬照片，也是一幅雪景，我看了，心疼半天。一望無垠的雪，雪上沒有腳印，沒有……雪的盡頭，是一座飛檐黃墻的房子，大門緊閉——那是一座寺廟。我看了好久，好久，莫名想哭。
有一天，時光如同紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，而我，長路跋涉，已然是厚厚的白雪在肩。彼時，在白雪盡頭，有沒有一座覆雪的房子，吱呀一聲，深深地打開，為我？
冬天的大雪，在我們的印象中是寒冷、肅殺的代名詞，但它一旦被賦予一種意境和精神，反而能夠呈現(xiàn)出一種極致般的美好——張岱的《湖心亭看雪》，在感嘆世界萬籟俱寂、只剩下天地一片雪白的時候，更體驗到了有一位同樣賞雪的知音的美好；《紅樓夢》結(jié)尾處，賈寶玉在雪地里遙拜父親，隨后決絕而去，回歸生命的本真，唯剩下白茫茫一片曠野；攝影師張望那幅寺廟覆蓋白雪的照片，畫面冷冽、闃寂、遙遠(yuǎn)、莊嚴(yán)，讓人頓悟生命在天地之間，該是這樣珍重以待……
雪景之美，并不一定是美在眼里，更多的是美在心里，美在一種情境，美在一種精神，美在一種對生命的思考里……
關(guān)于雪作文6
天氣預(yù)報說今天有雪，我期待著雪的降臨，期待著和雪花來一次親密的接觸。
早晨，我睜開睡意朦朧的雙眼。想知道窗戶外邊是不是已經(jīng)下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，還想看一看大地媽媽是否已經(jīng)被大雪蓋上了厚厚的棉被呢？當(dāng)我準(zhǔn)備穿衣服起床，當(dāng)我剛剛將手伸出被窩的時候，一陣刺骨的寒意“襲擊”了我的手。
“哎呀，好冷啊！”我一邊說著，一邊快速的把手縮回了被窩。
突然我的腦子中閃出了一個念頭：如果我繼續(xù)躺在溫暖的大被窩里，就會錯過很多觀雪的機(jī)會。這下我就不管三七二十一，馬上穿好衣服跑向了陽臺。隔著窗戶，我發(fā)現(xiàn)并沒有下雪。當(dāng)我打開窗戶時，一陣刺骨的寒風(fēng)再一次“襲擊”了我。“窗外真的是一點雪花也沒有下，天氣預(yù)報說的雪呢，為什么沒有如期而至呢？”我悻悻的離開了陽臺，悶悶不樂的趴在書桌上寫作業(yè)。寫著寫著，我用眼睛向外一瞟，發(fā)現(xiàn)天空中居然飄起了零零星星的小雪花。我慌忙伸出手去接一片小雪花，可當(dāng)我把手縮回來的時候，小雪花早已消失的無影無蹤，留下的只是手心里的一滴水。
我把頭探出去向外看，發(fā)現(xiàn)雪越下越大，大地如同蓋了一張厚厚的棉被，我不禁贊嘆了一聲，“哇，好漂亮啊！”
我盡情的觀賞著美麗的雪花時，無意的一瞥，發(fā)現(xiàn)我的好朋友正在樓下開心的玩雪，我央求媽媽讓我下樓玩，媽媽不同意，怕我摔倒，但是我實在禁不住雪的誘惑，一直不停的央求媽媽，媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。
“好吧好吧。”媽媽只好同意了，“但要注意安全哦。”
我爽快的答應(yīng)了，連忙穿好厚厚的衣服，歡喜雀躍的下了樓，朋友們一見我，高興極了，邀請我和他們一起堆雪人、打雪仗。無論誰的衣服濕了也沒人管，誰的手指紅了還繼續(xù)玩，不停的在大地媽媽厚厚的棉被上開心的玩耍。
時間過得真快呀，不知不覺到了晚上，我們都戀戀不舍的離開朋友回家睡覺，而我回到家，則在明亮的燈光下記敘這一天的美好時光。
關(guān)于雪作文7
“二零零二年的第一場雪，比以往時候來得更……”,伴隨著這首熟悉的歌曲，二零零六年的第一場鵝毛大雪卻在立春的這一天隨風(fēng)姍姍飄落了。
推開窗戶，哇！好大的雪呀！雪花跟著寒冷的“風(fēng)婆婆”俏皮的鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，“好冷啊!”我情不自禁地說道。我伸出雙手，想接幾片雪花看看，可它剛挨著手就被手溫化成了滴滴雪水，涼絲絲的感覺真爽呀！好不容易接上了，看看，六瓣。晶瑩剔透真美!可還沒看夠，一眨眼的功夫又被手溫融化了。
突然，一陣歡笑聲吸引了我，原來是樓下的幾個小學(xué)生正在興高采烈地打雪仗。他們分成紅藍(lán)兩隊，用做成團(tuán)的雪球向?qū)Ψ酱蛉ァ２缓茫∷{(lán)隊的一個隊員被紅隊俘虜了，只見他的戰(zhàn)友們奮不顧身高舉“炸藥包”，發(fā)起猛烈進(jìn)攻，最終救回了戰(zhàn)友。嘿！還挺有集體感的嘛!
再看看遠(yuǎn)處，汽車受到雪的阻礙，好像年邁的蝸牛喘著粗氣在慢慢的爬行；人行道上的行人提著褲腿、低著頭，小心翼翼地走著，生怕摔跤；可淘氣小孩子們正在不顧一切地追逐著歡笑著。
晚上，我坐爸爸的車外出，可是汽車經(jīng)過一下午的停放已經(jīng)落滿了皚皚白雪，車窗上結(jié)滿了冰。坐在車?yán)锞头路鹱M(jìn)了在深海里遨游的潛水艇。四周黑洞洞的，給人一種神秘的感覺。
人們都說：“瑞雪兆豐年。”可我不這么看，因為有一首詩講道：“最好立春晴一日，農(nóng)夫不用犁耕田。”但今年的立春卻是寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛。難道今年農(nóng)夫們又該苦作了嗎?唉！這場雪，真不知該怎么說。它給我們帶來了歡樂，卻給農(nóng)夫帶來了煩惱。真是幾家歡樂幾家愁啊！
關(guān)于雪作文8
盼著盼著，雪來了……
不知怎么，這兩年的北方是很少下雪的。但正因為雪的少見，這才成了稀罕物件。即使天氣預(yù)報偶爾說有雪，卻也從來沒下過。小孩子們盼得心癢癢，恨不得人工降雪來玩兒玩兒。甚至大人們也在嘴邊掛上了“什么時候下雪啊？”的話題。于是，常常在想，難不成是溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球變暖讓天空舍不得把雪送來人間“受罪”了？
早晨的天空正值蒙蒙亮，不知摁了多少次鬧鈴的我還在被窩里半夢半醒，便被媽媽一把給拽了起來。被子被掀開的一剎那，一股冷颼颼的風(fēng)“趁虛而入”，瞬間包圍了我，使我打了一個大大的寒戰(zhàn)，又鉆回被窩里哆嗦了半天。“干嘛呀！”極不情愿地聲音從被子里透出來，剛才的勁兒還沒緩過來似的。
“快起來，看外面發(fā)生了什么！”媽媽略帶興奮的聲音傳入我的耳朵。看到喜怒無形于色的媽媽竟然一臉笑容，我滿心的驚詫，帶著一臉好奇穿好衣服下了床。走到床邊，透過被媽媽拉開的窗簾，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，窗外竟飄起了零星的雪花！
雪很少，不細(xì)看并不引人注目，且落到地上便消失不見。但若仔細(xì)去瞧，你會發(fā)現(xiàn)，這細(xì)細(xì)的、淺淺的白還是與灰蒙蒙的樓房區(qū)別了開來。天還未亮透，漠漠的昏暗中，小區(qū)里窗戶上點點的燈光為這細(xì)細(xì)的雪做了一個濃重的背景，橙黃色的燈光，羽毛一班的白雪，雖然不是美得不可方物，卻有一番別樣的莊重。
吃過早飯，走在上學(xué)的路上，雪下得小了些，甚至有些斷斷續(xù)續(xù)。看著行人們直接無視了這場遲來又并不持久的雪，心里有些焦急：怎么剛開始下就要停了呢？一路上，心情比往常多了些煩躁。
到了學(xué)校，見雪依然沒有變大的勢頭，微微嘆了口氣，又進(jìn)入到了一天的學(xué)習(xí)中……
“呼……呼……”突然的一陣狂風(fēng)拍打著窗外的樹葉，擊打到了窗子上，把我們從正在思索的習(xí)題中拉了出來，看向窗外。頓時，我的心里被一股濃濃的欣喜填充得沒有一絲縫隙。不知何時，窗外迎來了一個潔白的世界
樹上鋪了一層細(xì)細(xì)密密的雪，房頂上竟也不可思議地積了一層不厚不薄的白雪！我們的心都因這突如其來的景象而歡呼雀躍，卻被老師的一句“別看了，做題！”而轉(zhuǎn)過頭，無奈地投入到習(xí)題中去。
“丁零零……”輕快的放學(xué)鈴聲頓時把我們想要飛出外面的心給解放了，顧不得收拾書包回家，“啊……”全班同學(xué)蜂擁而出，便跑到了樓下，逃生演習(xí)也沒有這么整齊劃一了。到了樓下，發(fā)現(xiàn)雪遠(yuǎn)比早晨下得大得多了。漫天飛舞的雪花隨著狂風(fēng)來回?fù)u擺，充斥著校園的冷空氣絲毫沒有把我們引入一個寒冷的世界，反倒是我們對雪的狂熱快要把這剛積起來的雪給熔化了一般。擔(dān)心雪花會消失在手心里，我戴上手套伸出雙手，讓這大片大片的雪花落了上來。
輕輕地，雪花兒攜著喜悅和純潔的禮物落到了我的手套上，還不急著化，便給我提供了好好觀賞它的機(jī)會。看啊，無數(shù)片六角的花瓣堆砌起來，組成了一個小小的、可愛的“毛球”。都說每一片雪花都有各自的形狀，的確，它們有的看起來只有很微小的差異，但我相信，它們和我們一樣是有生命的，它們的形狀也是情感的外露，帶給我們無限的欣喜，情態(tài)各異，惹人憐愛。
“啪！”我慘遭“襲擊”，扭頭一看，阿紫正堆起一個個小雪球向我砸來，一邊沖我看雪的“呆滯”表情做著鬼臉。我也不甘占了下風(fēng)，從地上團(tuán)起一個雪球，裹得結(jié)結(jié)實實的，向阿紫的肚子砸去。“啪！”又一聲，阿紫中招了！“哈哈哈！”我得逞后的歡喜溢于言表，捧著肚子半天站不起來。阿紫氣得“臉紅脖子粗”（雖然被凍得臉早就是紅的了），又把雪球向我砸來。“哈哈哈……”整個校園里，雪花夾雜著歡聲笑語，向人間襲來……
風(fēng)止，雪依然沒有停的跡象。很晚了，回家的路上，已滿是“全部武裝”的行人，縮著脖子，匆匆地趕路。我卻不急，依舊在路上閑適地欣賞這難得一見北國風(fēng)光，那種美，孰能與其相匹敵？
哦，這北國初雪！
關(guān)于雪作文9
你們對去年的雪一定記憶猶新吧！那是百年不遇的大雪。雪，我在畫上、報上、電視里，甚至是生活里，我都看過許許多多，相信你們也是吧！但去年的雪真是神秘莫測，從毛毛小雪變成暴雪，但我還是非常喜歡這美麗的雪姑娘。
雪，就像許許多多扇動著翅膀的玉蝶，輕輕的飄飛著，落在小草上、花上和數(shù)不清的房屋上。雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾……
記得那天，我正在家中寫作業(yè)，從微暗的幕色里飄來一群群白色的小精靈，他們戴著雪白的六角帽，飄到我家的窗戶上，比往年的窗花更好看，就像巧手的織女精心剪成的。哦！那就是美麗的小雪花。這讓我情不自禁的打開窗、張開嘴，伸出舌頭去添那雪花。味道特別奇怪，說它像白糖，卻不甜；說它像鹽晶，卻不咸。一陣微風(fēng)吹過，小精靈仿佛要跟我玩耍，便鉆進(jìn)我的衣袖里，讓我感覺涼絲絲的。
第二天早上，讓我大吃一驚，地上已經(jīng)鋪上了一層厚厚的雪花。再看看旁邊的行人、車輛，行人早已穿上了雪白的“大衣”。汽車也都穿上了一件厚厚的“棉襖”，許多樹木也都低下了頭，彎下了腰……這讓我想到一個主意，何不下去堆個雪人？想到這，我立馬到廚房拿了點水果，跑到了樓下。我先快速的做了兩個小球，然后再在地上來回的滾動，變成兩個大球，接著我再小心翼翼地做了兩個“手”，最后再把它的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵裝上去。啊！終于做完了，一個惟妙惟肖的“小頑童”立刻出現(xiàn)在我眼前，這時我才感覺兩只手冰涼冰涼的，但我心里感到非常快樂……
我愛雪，我更愛雪給我這歡樂和喜悅。
關(guān)于雪作文10
我托人間寄訊，邀雪稱慶，為你捎來清佳冬令。
——題記
雪終至，又一次蒞臨人間。還記得，上一次飛落，早已在兩三年前了吧。雪方下半日，卻是凝白一片了，這雪景，更使我這南方人眼中一亮。它使我不再停留在冬姑娘來了，“為地面鋪一層白被”的階段，它的姿態(tài)，輕柔，純潔，與其說是鵝毛，倒不如說是梨花漫天飄浮，覆蓋了世間萬物卻不掩其美，反而使它們更加潔白，更令感到舒心寧靜的美好。身處寧靜與潔白之中，此時，無言勝有聲，讓這份美好，在心中無限擴(kuò)大，感嘆這些間萬物的奇獨特之處。
古往今來，多少文人墨客以雪為詩，流芳百世。“忽如一夜春風(fēng)來，干萬樹梨花開！”雪紛紛飄落，如梨花一般潔白優(yōu)美，謝道韞一句“未若柳絮因風(fēng)起”，將雪的情態(tài)體現(xiàn)得淋漓盡致。可惜，還是俗了，雪的潔白，雪的高雅，雪的優(yōu)美，雪的芳香，只能默守心間，不可言喻。普通的文字只能粗略地描繪出它的樣貌，卻難以使人看到雪真正迷人的情態(tài)，體會到雪帶給人的一份寧靜美好。唯有真正看到了雪景，那奇妙的的感覺才會油然而生。
雪至，冬至，新春將至。一年中為數(shù)不多的親人團(tuán)聚時刻即將到來。和親人們在周一大廳之中，嗑著瓜子，閑聊趣事，將一年從頭談到尾，談透了，溫暖的熱浪在我臉上拍時，臉色紅潤，昏昏欲睡。古人的春節(jié)除夕夜又是怎樣度過的呢？談到深夜，沒了話，一片寂靜，忽然一句“今年的雪真大啊”如夢中驚醒，猛得望向窗外，一看路燈下，雪仍在飄，在燈光的照映下，顯得如此孤寂，卻又有說不出的寧靜。望著這景象，睡意全無，就這么，靜靜地賞，體味著這一份與倫無比的寧靜，人世間最純潔的美好，就這么慢慢地享受。
人們開始吃喝，談樂，度過這漫漫長夜，當(dāng)戶外梨花飛舞，雪光如晝時，不想沉沉睡去，這種感覺古今無不同。
關(guān)于雪作文11
日歷一頁頁地被撕掉，轉(zhuǎn)眼已過了立春，可是寒意卻絲毫不減，依舊凜冽。天上的云是越壓越低，仿佛伸出手就能摘下一片來。我轉(zhuǎn)身向屋內(nèi)走去，當(dāng)再次回頭時，卻發(fā)現(xiàn)空中飄起了小雪花，一粒一粒，風(fēng)輕輕一吹，就到處飛竄。我有了欣賞的意愿。
瞧啊，可愛的雪，大自然的小精靈，天堂的小天使，冷風(fēng)的玩伴。它就那樣輕輕地，輕輕地從空中飄落，又這樣匆匆地，匆匆地從大地上回旋起來，輕盈而又俏皮。落在屋檐下，落在小草上，我走出房屋，它又落在我的睫毛上，我的嘴唇上，我的衣服上，然后融化不見，好像在和我玩著捉迷藏。我被它的可愛逗笑了，你看，它竟鉆進(jìn)我的頸脖里取暖呢！
雪不知不覺密了起來，像織成一張棉網(wǎng)，將一切籠罩。它們成群結(jié)隊地降臨在大地上，風(fēng)兒一吹，便全部飛起來。看看，多么浩大的聲勢啊！我已看不清遠(yuǎn)方，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在遙遠(yuǎn)的天際掛起了一條碩大的天幕雪簾，透過它，遠(yuǎn)處的風(fēng)景都躲在簾子后面，害羞地撩起簾子看著簾外之物。隔壁的貓咪跑出來，一邊“喵喵”叫，一邊用爪子去抓雪。雪兒被貓惹急了，鋪天蓋地地襲來，嚇得貓咪縮在墻角不敢動彈。
雪漸漸下大了，如柳絮，如鵝毛，如蘆花，如蒲公英，如棉朵……它是舞者嗎？飛舞在天地間，旋轉(zhuǎn)，跳躍，每一個動作都完美無瑕，令人嘆服。它是蝴蝶嗎？千姿百態(tài)，輕巧地親吻著花兒。它是美麗的仙女化身嗎？一襲潔白衣裳，舉手投足間盡顯高雅氣質(zhì)。它緩緩落在地上，一片接著一片，不一會，便給大地蓋上了一層厚厚的褥子，銀裝素裹的世界啊。我用手托起一片雪，只能感嘆大自然的神奇魔力。
雪啊，盡情飛舞吧，等你落盡，柳樹該發(fā)芽了，燕子該歸來了，春天就會來臨吧。
關(guān)于雪作文12
落日下的猩紅云霞，讓人感覺不到她的氣息，她的到來，似乎是安排之中，卻又是意料之外。
她自古便是文人雅士所贊美的。關(guān)漢卿“雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家”；王逸“霜雪兮漼凒，冰凍兮洛澤”；鄭覺齊“問弄雪飄枝，無雙亭上，向日重游”。怎奈何，雪意寒涼，冰冷了幾世的輪回，聲聲哀怨，剔去心中的豪氣與淡然，傷情，落荊，潮去，繁華消落為滴滴淚，逐漸凋零……
聽媽媽說，凌晨五點就下雪了，而剛起床的我，睜眼就看見了白色的世界，不開窗似乎也嗅到了被雪帶走世俗雜念的清香圣潔。
雪越下越大，紛揚(yáng)柔美，雖沒有鵝毛之感，卻有“未若柳絮因風(fēng)起”的別樣風(fēng)格，隨著風(fēng)呼嘯而過，她們被拍在臉上，冰冰涼涼，有一絲寒意，伸出手來，幾大片雪花落在掌心，真切地看到了她的冰清玉潔，六瓣分支顆顆分明，后綴的水晶那樣桀驁不馴，卻在下一秒被掌心的溫度奪去了生命，只剩水珠遺落在此。
青松上同樣落滿了俏皮的她們，旋轉(zhuǎn)跳躍著，定居后，她們卻又看到了別處的風(fēng)景，就想著去那里逛逛，她們的心總是貪婪的，對于自然而言。
有一部分落在了地上，由于氣溫升高，積水溢流，就變成了不太入眼的景象。
房梁上，一根根冰凌佇立，亭亭玉立，似少女，秀美而婀娜，成群的站立，有些參差不齊，但有了凌亂之美。冰凌上的紋路清晰可鑒，用手去觸摸，涼絲絲的，凹凸不平的表面是大自然的杰作。
傍晚，雪漸漸融了，只剩下些殘存的雪堆在未開動的汽車上，觸碰時，沒有了早晨的緊實感，松散了許多，走走停停的一路，團(tuán)了一個又一個的雪球，放在了低矮的樹杈上，明早，大概，她們也會化了罷……
關(guān)于雪作文13
雪花輕柔晶瑩，素雅寧靜。無聲無息地從空中飛舞而下，在不知不覺中使整個世界變了模樣。這奇異的六角形結(jié)晶體，身上自有一種吸引人的美，一種獨特的魅力。雪，像煙霧一樣輕柔，煙霧不如其清純；像柳絮一樣紛揚(yáng)，柳絮不如其飄逸；像碧玉一樣晶瑩，碧玉不如其輕靈；像亮銀一樣潔白，亮銀不如其圣潔。它柔軟而硬朗，清冷而熱烈，素雅而瑰麗。有時飄飄揚(yáng)揚(yáng)，紛紛灑灑，畫面優(yōu)美，氣勢壯觀；有時散漫交錯，氛氳蕭索，細(xì)膩綿密，空靈飄逸；有時清寒冷冽，隨意飛灑，沖淡靜穆，超塵脫俗；有時藹藹浮浮，霏霏弈弈，絮絮叨叨，翩翩聯(lián)聯(lián)。
雪末初降時，拂草如連蝶，落樹似飛花。似書法中淺淺的枯筆，像繪畫中淡淡的寫意。田野里，山地上，岸溝田壟的邊框漸漸被白色輕輕勾勒出來。時而縷縷柳絮隨風(fēng)舞，時而朵朵蘆花空中飄，時而萬千臘梅花瓣從長空中爭先恐后地降落，時而像潔白的鶴羽，裝點著水瘦山寒的世界。漸漸地，六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝，累累的土丘，彎彎的小路，枝枝丫丫的樹，高高低低的屋頂，都禿著白頭，聳著白肩膀。俄而柳絮顛狂，梨花飄舞，恰似戰(zhàn)退玉龍三百萬，果然敗鱗殘甲滿天飛，大朵大朵的雪花揚(yáng)灑而下，六出花片片飛瓊，千林樹株株帶玉。天花亂墜處，暴雪彌空，剎時萬頃同縞，千巖俱白。臺如重璧，逵似連璐。庭列瑤階，林挺瓊樹，皓鶴奪鮮，白鷳失素，紈袖慚冶，玉顏掩姱。踏雪而行，回頭之際已不見自己的腳印，“踏雪無痕”居然有此種意境。
走進(jìn)甘寧公園，經(jīng)二龍戲珠池，登挹翠亭，佇立峰頂，見漫天碎瓊亂玉，紛紛傾下，團(tuán)團(tuán)滾滾隨風(fēng)勢，迭迭層層道路迷。臨風(fēng)振衣，片刻間又成雪人。玉松、銀竹、疏藤、亂石，共同筑就玉宇瓊樓，挹翠亭正是靈霄寶殿了。記得張岱《湖心亭看雪》如是描寫西湖雪景：“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白；湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。”這種景致，堪稱天人合一了。此時此地的我，仰觀乾坤之廣大，看紛紛亂雪中的玉宇瓊樓，感到宇宙的清寒、壯曠與純潔，不由想起陳子昂的《登幽州臺歌》，沛然間心生一股超塵脫俗的豪邁，亦大有一涉足而吊千古之慨也。
林中玉樹橫斜參差，冰花錯落。丘成蠟象，石演奇獸，藤走銀蛇，竹懸銀鏈。忽見古柏數(shù)百株，堆銀砌玉，虬枝盤旋，演成萬千雪雕，或如玉龍盤旋，或如白雕展翅，或如玉兔離宮，或如雄雞亂舞，或如猿猴跳澗，或如駿馬奔騰，或如觀音托玉瓶，或如八仙顯神通。
古柏深處是竹海。蓮出淤泥無俗韻，雪敲翠竹有雅音。雪花輕柔飄落，簌簌有聲，似淡淡的呼吸，似呢喃的細(xì)語，似娓娓的訴說。靜心聽雪，如聞玉簫，如奏古弦，是讀一首雋秀的小詩，是聽一曲悠揚(yáng)的音樂，心也隨之輕柔起來。也許今天聽到的，正是當(dāng)年嵇中散的《廣陵散》，雅音絕世千六百年，今日雪山竹海再現(xiàn)。時聞雪壓翠竹的爆裂聲，莫非簫聲為起琴弦斷，《廣陵散》又欲乘風(fēng)歸去？但這里正是天上宮闕呀。舉頭望勁竹，見群竹躬身，親吻大地，是緬懷幼筍韶華？是感激水土滋潤？白居易有詩曰：“已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋！卑拙右茁勂渎暥匆娖渚埃蝗粲嘀蒙砥渲小８咤ァ端臅r幽賞錄》“山窗聽雪敲竹”條云：“飛雪有聲，唯在竹間最雅。山窗寒夜，時聽雪灑竹林。淅瀝蕭蕭，連翩瑟瑟，聲韻悠然，逸我清聽。忽爾回風(fēng)交急，折竹一聲，使我寒氈增冷。”差可比擬此情此景。竹海漫游，讀雪與竹心弦的律動，有孤獨凄美的低吟，有鐵馬冰河的狂飆驟起，有雪崩如山升騰起的驚濤駭浪，我似乎從這懾人心魄的轟鳴中讀到生命的偉大和永恒。
啊，這天女撒下的碎玉，這月宮桂樹上繽紛的落英，從九天飄飄而下，隨朔風(fēng)冉冉而來。透葉穿林，鋪下浩茫銀世界；封山凝水，鑄成晶瑩玉乾坤。雪是純潔無瑕的美的天使，冰清玉潔，是情趣的寄托，是人格的化身；融化為水，洗滌塵世的污濁；滋潤花草，給大地著上春意。心如雪花開，身與雪共融，雨是雪的精魂，雪是夢的精靈，梅是雪之魂，雪是梅之骨。雪柔而有骨，守住心靈那朵雪花，也就守住了心靈的那份安寧、那份美好。
關(guān)于雪作文14
雪花落到了房頂上，像給房頂蓋上了雪白色的厚厚被子;雪花落到了樹枝上，像給大樹穿上了一件過冬的衣裳;雪花落到了大地上，像給大地穿上了一身厚厚的棉衣;雪花也落到小麗的頭發(fā)上，像給小麗戴了一頂白絨絨的帽子。
昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上積了一層厚厚的雪花，象給大地蓋上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友們的游樂場。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和紅紅正在玩堆雪人的游戲。小明先堆了一個大雪球當(dāng)雪人的身子，再堆一個小雪球當(dāng)雪人的頭。紅紅找來了圍巾、帽子、掃把、還有一串糖葫蘆……，把雪人打扮了一番。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小雪人正咧著嘴笑呢，真是可愛極了!
今年下雪了!下得好大，真是一白千里啊!
早晨，我一覺醒來，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懶床的習(xí)慣也改掉了，一骨碌爬起來：穿好衣服，戴上手套，圍上圍巾，飛奔出門外，讓套著黑色長靴的腳踏入齊膝深的積雪中，然后一步步往前邁……那時候感覺不到冷，只看到一個個的小腳印留在身后……
不知什么時候小伙伴們也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他們還帶著小動物呢!于是我也加入到他們中間，捧起小花貓放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印來……這時，雪又開始紛紛飄落下來，于是我們就用手接雪花玩，想找出形狀相同的，可說什么也找不到。大家看得眼花了，便一頭栽在雪地里“呵呵”的笑個不停……
放眼遠(yuǎn)望，長方形的麥地里，麥子躲在雪地里睡大覺。老農(nóng)民摸著胡子，微笑著說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”看來明年就要大豐收了!
誰說冬天是一片死氣沉沉?在我眼里，冬天照樣生機(jī)勃勃。
關(guān)于雪作文15
清晨，我揉了揉惺松的雙眼，望向窗外。“咦！外面白茫茫一片，起霧了嗎？出去看看！”
出了門，我不由得睜大了眼睛，“哇，下雪了！”我興奮地叫著。雪花像翩翩起舞的白蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。它們在空中舞姿曼妙，又好像一個個小仙子，輕輕巧巧地落入凡塵。仔細(xì)點看，還不都是小仙子呢，有的雪花真不小，甚至能大過鵝毛。地上鋪上了白地毯，沒有一點塵埃。踩上去咯吱咯吱地響。不知誰家的小貓跑出來，在地上畫了朵朵梅花，多可愛啊！再看屋頂上，大樹上，農(nóng)民伯伯種的莊稼上，都戴上了一頂頂樣式各不相同的白帽子，真神氣！
在街道上，一群小孩在玩打雪仗。這個扔過來打中了那個，那個扔過去打中了這個，玩得不亦樂乎。“這是太陽的第四個女兒——————冬姑娘帶來的禮物，每過三個月，太陽就會派一個女兒給人們帶來禮物！”朋友笑著說。我覺得這雪把朋友都變成詩人了！
我們來到學(xué)校，雪已經(jīng)下了一小半尺厚了，同學(xué)們在雪地里追逐打鬧，好不熱鬧！“走唄，還早著呢，玩會吧。”朋友拉著我的手，把我拽到嬉戲的人群中去了。“來堆雪人吧。”我們都贊同。我去找了些石子，回來時，大家已經(jīng)把兩個大雪球堆在一起，做成了雪人的頭和身子，我用黑色的小石子做成了雪人的眼睛，再拿半根紅蘿卜做了雪人的鼻子，加上彩紙剪好的紅嘴巴，朋友再找來兩根樹枝插到雪人身體的兩邊，算做雪人的臂和手。哈哈，它還真像個可愛的胖娃娃，沖著我們笑呢！
雪漸漸大了起來，我們依依不舍地回到教室。
到了中午，太陽出來了，雪人的“外套”漸漸化了，但她帶給我們的歡樂仍然回蕩在校園。
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