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雪后玩耍的小學四年級作文（通用33篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的雪后玩耍的小學四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪后玩耍的小學四年級作文 1
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得銀裝素裹，分外妖嬈。
清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，沙沙地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。
這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，多么俏麗呀！瑞雪兆豐年，它還是豐收的預言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的'雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。
過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了水晶屑末，發出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那水晶屑末將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹枝，那水晶屑末會發出叮叮當當清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的水晶工藝品。
雪后玩耍的小學四年級作文 2
一年有四個季節，鳥語花香的春天，百花齊放的夏天，碩果累累的秋天，可我最喜歡寒冷而又潔白的冬天。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬姑娘踏著腳步過來啦。看，天空中飄揚的雪花就是她的腳步，鵝毛般的雪好像一個個寒冷而又潔白的冬天活潑可愛的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣；給馬路蓋上了棉被；給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來。那雪真大啊！像鵝毛，似棉絮。那雪真密呀，像是從天到地扯起了一個寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動著翅膀飛落下來。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人，你滾一個，我揉一個真開心！不一會一個胖胖的雪人就堆好了，這是一個可愛的'雪娃娃能給孩子們帶來快樂。
雪代表純潔，此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒有了流水聲，也沒有了悅耳的鳥鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，也曾有過這樣的雪景。
我愛你雪！
雪后玩耍的小學四年級作文 3
一整個冬天都沒怎么下雪，今天的雪款款而來。那鵝毛般的大雪，在空中飛舞著，大雪整整下了一天。
雪停了，我懷著興奮的心情，急忙和同學們一起出去玩，走出家門，哇！樓房上、地面上都變得雪白，腳踩在雪地上發出咯吱咯吱的聲音，就像一曲美妙的音樂，我們腳跟對腳跟向前走，身后留下一串串車輪般的腳印。算了！還是大步跑吧，我們又像一個個“急猴子，”一溜煙，跑到廣場上。
雪給廣場的地面鋪上了一層厚厚的地毯。原來碧藍碧藍的音樂球，現在變成了一個巨大的大雪球，音樂球和它下面的噴泉臺連在一起變成了一個巨大的'奶油蛋糕。噴泉對面長廊的椅子上被蓋上了厚厚的“沙發墊”，雪把長廊、凳子、地面連成一體，走在長廊里，就像走在白紗帳里似的。所有的健身器材也穿上了銀裝。廣場上的路燈也戴上了雪白的棉帽；周圍一排的榆樹墻也變成一道道白圍墻。翠綠的小松樹枝透過梨花般的雪束，探出綠頭來，偷偷地觀望，像一個頑皮的小弟弟在躲貓貓。
整個廣場上變成了銀裝素裹的世界。我和小朋友們在廣場上嬉戲，我感覺自己成了童話里的小主人公。
雖然現在已是初春，但冬爺爺卻派春姑娘送來它珍藏好長時間的禮物。
啊！謝謝冬爺爺、春姑娘，讓我們在夢般的童話里盡情的玩耍。
雪后玩耍的小學四年級作文 4
有的人把雪比作白鹽；有的人把雪比作棉花；還有的人把雪比作柳絮那么說，白鹽、棉花和柳絮一定都像雪一樣，是那么得輕盈潔白，飄逸空靈！
今年冬天，下了一場大雪。
先是紛紛揚揚地撒下如珍珠一般的小雪粒兒，越來越大時，無數朵雪花相視一只只信鴿，一雙雙母親的手。那雪花像夢一樣美妙；像風一樣輕盈我最喜歡冬天的雪景。漫天潔白的雪，如仙女姍姍下凡，如星星閃閃發光。說不定有一天，星星也會掙脫開天空母親的懷抱，來裝飾著美麗又如仙境一般的人間。
皚皚白雪，給大地披上了銀裝。看！給大樹穿上了白衣；給麥田蓋上了被子；給房子戴上了帽子那落光葉子的柳樹掛上了毛茸茸、亮晶晶的`雪條；冬夏常青的松樹堆滿了蓬松、沉甸甸的雪球兒，被風一吹，灑落一地，像秋天的落葉一般奇妙。
白雪不僅裝扮了大地、花草和樹木，還讓人們的生活豐富多彩。
聽！腳踩在雪地的聲音，是那么有節奏。
孩子們順手從地上拿起一團雪，把它握成雪球，朝地上一扔，一朵雪花便盛開了。
握一個小小的雪球，在雪地中滾呀滾，它越滾越大，逐漸滾成一個大雪球，將一個小雪球放置在大雪球上，這樣一個小雪人的身體就做成了。再找幾個石子、胡蘿卜，把它們按照自己規定的位置插好，一個小雪人便做成了。
在雪人周圍，圍著一群孩子，圍著它跳舞。
一些調皮的孩子，會找個木板，讓自己坐在木板上，找一個坡陡冰滑的地方，只聽見孩子們大叫一聲，就沖到了坡底
下雪天真好，使大地變的美麗，也使孩子們更加快樂！
雪后玩耍的小學四年級作文 5
雪，自古以來有多少詩人、贊美過它。
天灰蒙蒙的，猶如被炊煙熏黑的一般。不一會兒，豆大的雨點落了下來，我知道，一會將會有一場大雪落下來。果然，在大雨之后，雪花，天女散花一般地飄落下來。那一個個八角的雪花，悠悠地蕩下，仿佛一只只小傘紛紛落下。
看，那一只只大蝴蝶紛紛落在樹上、路上、屋頂上……
樹上，所有的枝條都開滿了潔白的梨花，又好像有誰在默默地無私奉獻，在樹上掛滿了銀條。在路旁的那一排排松樹，仿佛是一個個保衛邊疆的哨兵，只是多加了一層外套。看他們那挺拔的身姿，不由得讓你肅然起敬。
那遠處的山，頭頂著一頂潔白無瑕的帽子，山腰被棕綠色環繞著，一道道云，好像是為大山裝扮的。美意村地，每一棵樹，都顯得那么純潔、美麗，像天真可愛的的小姑娘。
“夜深知雪重，時聞折竹聲。”對呀！夜雪，就是那么沉，可我們這的雪，不像詩里的`那么沉，它是那么溫柔，是輕輕的覆蓋在那一棵棵樹上，就像白色的披風輕柔的披在身上；大地像鋪上了雪做的大白地毯。看，行人穿的多么厚，像一團棉花。在路上行走時，就像棉花團在街上滾動，滑稽極了。
看，雪是那么美啊！我都陶醉了。
雪后玩耍的小學四年級作文 6
終于下雪了，窗外是白茫茫的一片，雪片像一個個小精靈在空中跳舞，地上也漸漸地積存了厚厚的雪。我心想去打雪仗，可又想現在正值學期末，馬上就要進行期末考試了，豈敢放心思去玩雪呢！
果然，下課后，沒有一個同學下樓，都站在走廊上癡癡地望著雪，一副沒精打采的樣子。大課間，要玩雪就下去玩唄。校長突然說了這句話。真的校長微笑著點點頭。玩雪去噢！同學們歡呼起來。是啊，都是孩子，怎么會不愛雪
頓時，教學樓下熱鬧起來了，雪球亂飛著！乘旁邊的劉以寧同學沒反映過來，我團了一個雪球隨手向她扔去，雪球準確地命中目標。她嗷嗷叫著，轉過身來大吼：好呀！敢砸我，隨手也做了一個雪球，用力向我扔來，真有一股不砸中我決不罷休的氣勢。雪球向我飛來哼，想砸到我，沒門！我暗想。近了，近了！，看到雪球來了，我輕輕一側身子，雪球從身邊擦過，好險！我心里一驚，但還是佯裝膽大地向她喊：砸呀，你砸不到我。來呀！來呀！我又沖她作了一個鬼臉。這下她可怒了，一連向我投來好幾個雪球。這次我可沒那么幸運，頭頂、胸口、屁股，身上好幾處被擊中！雪花紛紛揚揚地從我頭頂飄落！我呆了，瞪著眼睛傻看著。猛然間我像是醒悟了，抓了一大把雪，向她沖去。快跑，再不跑就人工降雪嘍！我邊跑邊喊。她見我沖來了，撒腿就跑，一時間大呼小叫著：天哪，救命呀，垃圾桶（我的外號）殺人啦！我不顧一
切地沖上去，本小姐要砸你，誰也管不了！說話間，手中的雪也就拋了出去。見狀，她卻不跑了，要改被動為主動，一彎腰捧起地上的雪向我迎戰。頃刻間，我倆都成了雪人！
兩個雪人對望著，又咯咯咯地對笑著，好開心！突然我感覺身上像是被砸了。可惡！我回頭一看，原來是芋頭（蔡宇童）砸的。再一看，全校人幾乎都在雪地里激戰。玩得正開心，站在二樓上的同學，利用主席臺上的雪，居高臨下，對我們樓下發起攻擊。我們樓下的人，也毫不客氣，滾雪球向他們還擊。頓時，樓上樓下混戰成一片，空中不時有雪球呼嘯掠過，陣陣歡笑在校園上空回蕩。
啊呀！，忽然有人尖叫起來。原來，是何天翔不知從哪弄了一個籃球大的雪球，向樓上的阮國棟炮擊。雪球炸開了，阮國棟一身是雪，可愛而又可笑。他拿起雪球正欲還擊，卻被樓下乘人之危的一顆顆雪團子砸得暈頭轉向，分不清東西南北。他暴跳如雷，卻又無可奈何，只得在上面大叫你們敢上來！你們敢上來！回答他的是更多的雪球和一片片歡呼聲。
在一片歡笑聲中，校園的`上空響起了美妙的旋律（音樂鈴），上課了。
今天，我們度過了以雪為伴的大課間，忘卻煩惱的大課間。身上的雪涼涼的，每個人的心頭卻是熱呼呼的。
雪后玩耍的小學四年級作文 7
我總愛抬頭望著天空，看著蒼穹的白云從我頭頂穿過，然后無限的凄涼開始蔓延。
試著一個人站在冬季的馬路上，抬頭看著天空，望著一片片白云從我頭頂飄過，那是，我的內心像掏空一樣，沒有任何依靠，朋友說，那時的我，就像一個孩子―天真，但無助，總想用雙手去撫慰她。我疑惑。
在我自己看來，我是一個快樂的孩子（應該不再是孩子了吧），但內心卻總有份凄涼的感覺，它無時無刻不在我身邊，一些凄涼的句子也總在我的腦海里縈繞，這應該是長大了的'感覺吧。
記得一個朋友在給我的來信中說到―你們是我初中生涯的全部，和你們在一起的我，就像個長不大的孩子，但是離開了你們，我才知道長大是什么感覺，所以，你也去試著長大吧。
其實，從我離開家去外求學時，我早已經長大了，只是每個人都有一副面具，一副用以生存的假面具。
冬天，一切都在結束當中，這時的天空是最為明亮的，我愛上了這片天空，也愛上了沒有雪的下雪天。
雪后玩耍的小學四年級作文 8
雪是一種能夠令人產生多種情緒的東西當窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的.時候，站在窗戶邊上，望望它們，會有許許多多的感覺。
雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
這時，一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了。我想：雪也許會在停了以后，很快就化了。我真有點舍不得它們化掉。但是，雪終究會化的。但它短暫的生命卻能夠保護植物、濕潤并清潔空氣。我認為它是最無私的，它在默默地奉獻著它的一生。
雪絨花，雪絨花當我看著雪花正在洗禮著這個世界的時候，《雪絨花》的旋律會在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律，能夠準確地表現出雪的美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說的，祝福我們的祖國、祝福全世界和平。
我留戀這些雪，因為它們也曾有過美麗的時候。當雪停了，陽光又一次照射著大地。一陣風吹來，把地上、樹枝上的松雪吹起，在藍藍的天空中飛揚，陽光使它變得更加晶瑩。我這時感覺到了雪正用這最后時間，把自己最后的美麗全部展現出來，然后就默默逝去，化為水去滋潤大地。
雪后玩耍的小學四年級作文 9
北國風光，千里冰封，萬里雪飄 幾天來，我市連降鵝毛大雪。大地仿佛穿上了雪白的棉襖，屋頂上積雪三尺，在冬日陽光的映照下銀光閃閃
下午，我正在樓下欣賞著這銀裝素裹的雪景時，突然，我感到有一個東西在慢慢接近我，我立即回頭，還沒看清是誰，一個碩大的雪球便撲面而來，砸得我措手不及，都快成雪人了。我拍拍臉上的雪，頓時火冒三丈，大喊：誰干的'！是我，你哥。原來，放假回來的哥哥，趁我不備，偷襲我。哥哥說：我的‘飛毛腿導彈’夠猛吧！我更加氣憤，抓了一堆雪，做了一個愛國者導彈向哥哥扔去。誰知哥哥眼疾手快，躲過了我的致命一擊。接著，哥哥又開始反擊。他左手捏一個，右手捏一個，接二連三地向我開火，打得我猝不及防，身負重傷。但我毫不氣餒。這時，我發現身后有一棵大樹，便想到一個好主意。我敏捷地躲到樹后，借樹的掩護做雪球，到我哥哥找不到我時，大喊：人呢，快出來！這時我做了一個超級核彈，用力向哥哥射去。它以迅雷不及掩耳之勢飛向哥哥，當場放倒了他。我緩緩說道：OH，MY GOOD ！（噢，我的天！）我認輸哥哥有氣無力地說。
哈哈，這場實彈大戰，因為我的頑強斗志和出色發揮，贏得了勝利。
雪后玩耍的小學四年級作文 10
下雪了。我最應該做什么？當然是玩雪。我和姐姐打算堆雪人。
在一片干凈的空地上，有幾個人在忙碌著，那就是我和姐姐，韓愈和俞渝。我，指揮官，驕傲地坐在一塊石頭上，指揮他的士兵。“韓愈，你和你妹妹去找干凈的雪，”我指著家里的盆子說。“放盆里。”韓愈和俞渝乖乖地拿著鏟子去撿雪。我又指了指妹妹。“你發現雪是一個雪雕。”姐姐走了，我就開始工作。
我先把雪聚在一起，一直用手拍著。不一會兒，這堆雪就成了一個小圓圈。突然走到一盆雪前，把它展開。此時，我的手紅得不像話，火辣辣的.疼。我休息了一下，又開始工作了。球越來越圓，我就小心翼翼的把凹凸不平的地方填滿，用小刀子把多余的部分剪掉。身體準備好了。我用同樣的方法做了一個，固定在身上。
過了一會兒，大家都回來了。我們給雪人找了一個紅色的鼻子，在眼睛上按了兩個按鈕。最后，我們把胳膊放在雪人身上。為了好看，我們給她帶了一條圍巾和一頂帽子。
我們還給它起了個名字叫‘希望’。
雪后玩耍的小學四年級作文 11
下雪啦！下雪啦！那白色的小天使真美，整個世界粉妝玉砌。雪花從空中飄飄悠悠地降落，像一位位婀娜多姿的小姑娘，跳著優美的舞蹈，它給我們帶來了很多的快樂和笑聲。
我異常興奮，和爸爸媽媽一起去朋友家玩，走出家門，一輛輛汽車仿佛白色的大面包，大樹好像穿上了一件件婚紗，草坪如同一塊塊白色的地毯，這樣難得一見的奇景，我不興奮才怪呢，急忙跳上車，心想可以和朋友一起堆雪人了。
我們到了朋友家，猛地跳下車，很多小孩在雪地里飛奔著，叫喊著。眼前是一個雪白的童話般的'世界。朋友看到我一下子來了興致，我們一起玩堆雪人。先滾一個大雪球，做成雪人胖乎乎的身體，又滾一個小雪球堆上去，成了雪人圓滾滾的腦袋，為了讓雪人更可愛，我們還從冰箱中找出了一根胡蘿卜裝上去，成了雪人的鼻子，再用小石子做成一雙眼睛，接著用樹枝做它的嘴巴，最后把圍巾圍在他的脖子上。經過我們的齊心協力，一個白白胖胖栩栩如生的“大美女”就誕生了，搓了搓凍得通紅的雙手，我們圍著雪人唱著跳著，寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。
可惜這場雪下得太小，希望過幾天能下一場鵝毛般的大雪，這樣我們就可以打雪仗了。
雪后玩耍的小學四年級作文 12
雪下了整整一夜，第二天早上去上學，推開樓道門，外面一片白雪皚皚、銀裝素裹，一個雪白的世界展現在眼前，我目測，這雪的厚度大約有十厘米。踩在雪上，發出咯吱咯吱的響聲，捧著雪，雪冰冰涼涼的，在手邊的`雪漸漸融化，中間的雪抱成團，沒有融化掉，反倒像“精靈”抱成團取暖。
去了學校，老師帶我們去小樹林堆雪人，調皮的同學晃動樹，樹上的積雪紛紛落了下來，落到了同學的頭上，這就引起一場雪中“大戰”，同學把雪揉成雪團，互相向對方扔了過去，這邊雪仗打得火熱，另一邊的同學滾了一個大大的雪球，推起了雪人，同學還撿來了石頭當眼睛，用樹枝做胳膊和手，用一個三角形的石頭做鼻子，用一個圓圓的石頭做嘴巴，一個像樣的雪人堆好了，大家圍著雪人歡呼，這時老師給我們拍了照，留住了這個開心的一刻，這時上課鈴響起，我們依依不舍的望向雪人，仿佛雪人對我們說：“同學們，上課一定要認真聽講哦！”我雖然嘴上沒有說什么，心里默默的回答雪人：我們一定會認真聽課的，親愛的雪人，下課后再見，我們會裝扮你的，讓你變得美美的。
我好期待裝扮后，變得美美的雪人啊！
雪后玩耍的小學四年級作文 13
不知不覺間，雨下起來了。我癡癡的望著雨景。我心里想：如果能下雪那該多好啊！漸漸的天氣變得冷了起來。過了一會，我終于看見了第一朵雪花！接下來又有許許多多的雪花從天而降。場景無比的美麗，我的心里也無比的歡喜和激動！
第二天，我一出門就看到外面的雪已經堆積如山了。也給街道換上了雪白的棉衣。我跟我的小叔叔決定堆一個大雪人。
我們先用手捏一個小雪球，接著把這個小雪球放在雪地里滾，小雪球在滾的時候會把碰到的小雪花給粘到自己身上。于是小雪球就越滾越大，先是只有手掌那么大的，然后變成了籃球這么的，最后變的有桌子那么高。這時候我們的手也變的紅彤彤的了。之后我們把兩個一大一小的雪球疊起來，在疊的時候發生了意外，小的雪球要往大的`雪球上放的時候那個大的雪球塌了，于是我們只能重新做了一個我們重復做了好幾遍才發現原來是地下的根基不牢固。我們就拿出小鏟子把大雪球下面的周圍圍上一圈雪，再把大雪球上面挖凹點。把小雪球放上去。然后拿胡蘿卜當雪人的鼻子，拿紐扣當雪人的眼睛，拿水桶當雪人的帽子，拿掃把當雪人的雙手。一個完整的雪人就大功告成了！
堆雪人這件事還讓我明白了一個道理，那就是：失敗是成功的經驗！
雪后玩耍的小學四年級作文 14
早晨，我起來往窗外一看，啊！天空中大雪紛飛，地上冰天雪地，整個世界就像一個銀白色的海洋。
吃完早飯，我和弟弟、爺爺就迫不及待地堆起了雪人。我們先滾一個大雪球作它的身體。我和弟弟滾呀滾呀，雪球越滾越大，高得都要超過我了！這真是一個累活啊，弟弟已經累得氣喘吁吁了，他一邊嘆氣，一邊說：“我、我累得不行了，你們來滾吧！”弟弟說著就到旁邊休息去了。于是我和爺爺兩人動手再滾一個小雪球作它的'頭部。沒過了一會兒，一個小雪球也被我和爺爺搞定。弟弟驚訝地說：“你們怎么滾得那么快？”我和爺爺都得意得笑了。
然后，我們開始打扮雪人了。我們用紅辣椒做它的眉毛和鼻子；用蠶豆做它的眼睛；用玩具火車軌道做它的嘴巴；用冰柱做它的手臂。接著我后退觀察了一下，看見雪人的頭光禿禿的，肯定很冷，于是，我找來一個木桶當帽子，這下雪人就暖和多了。
一個圓圓的臉蛋，大大的嘴巴，再加上一頂高高的帽子，看著雪人可愛的模樣，我們興奮極了，爺爺也樂得合不攏嘴！最后，爸爸還給我們和雪人合了影呢！
雪后玩耍的小學四年級作文 15
下雪了，下雪了，盼望了一個寒冬的大雪終于下了起來。早上我從窗戶看了看四周，好美啊！地上到處都是雪白的，樹木也穿上了白色的婚紗，房頂上也都是雪白的一片，像個童話世界一樣，真是漂亮極了。
放了學我興奮的回到家中，穿上雨衣和雨鞋，戴上手套，去和爸爸一起堆雪人，我們準備做一個超級大的雪人，爸爸讓我負責做雪人的頭，他來做雪人的身體，我先滾了個小雪球，然后雪球越滾越大，變成了一個大雪球，一個雪人的大腦袋就形成了，這時爸爸雪人的身體也做好了，爸爸把雪人的頭放到身體上，接下來我們就要對雪人裝扮一下了，我去樓上拿來了萬圣節表演時用的衣服，帽子，給雪人穿上了衣服，戴上了帽子，然后又找來兩片樹葉做雪人的眼睛，用紅帶子做雪人的嘴巴，紅色圓圓的酒蓋子做雪人的`鼻子，還找來兩把掃把做雪人的手臂。
一個大大的雪人就這樣做好了，特別的好看，好多經過的人都停下來拍照，還有好多人指著我們的雪人說“看，那個雪人好大，好漂亮呀！”我聽了非常高興，心想“下雪真好，我喜歡堆雪人，我喜歡冬天！”
雪后玩耍的小學四年級作文 16
下午我在玩洋娃娃。突然，電話鈴響了。原來我媽叫我堆雪人。
我高興的大叫：“是！”我脫下薄外套，穿上羽絨服，藏起手套，拿著道具——胡蘿卜和大豆，蹦蹦跳跳地下樓。當我們來到廣場的草坪時，我們看到草地變白了，就好像那個賣雪的女孩給他們蓋了一床白色的被子。"我走過去，馬上滾雪球。 "
我一邊滾一邊對媽媽說：“媽媽，我滾雪人的身體，你滾雪人的頭。”媽媽說：“好的。”說完還翻身坐起。但是過了一會兒，我只聽到媽媽喊：“哎呀！很冷，很冷，我不會滾。”我忍不住笑了。“媽媽沒用。”
我繼續打滾，回頭看我媽，只看到我媽打滾停停，打滾停……“媽，休息一下，我也累了。”我喘息著。
剩下的，我們繼續滾，最后把頭和身體滾在一起，我媽把它們放在一起。我拿出自己帶的.道具，想用黃豆當眼睛，但總覺得黃豆太小了，不是眼睛。所以我用胡蘿卜做眼睛、鼻子和嘴巴，用樹葉做眉毛和頭發。然后，卷兩只大耳朵，貼在頭的左右兩側；并且卷著兩只大胖手，粘在身體兩側；然后用石頭給雪娃娃畫一件背心。
哈哈！一個可愛的雪娃娃堆了起來。看，她在對我微笑，仿佛在說：“謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”
雪后玩耍的小學四年級作文 17
冬季是我最喜歡的季節，知道為什么嗎?因為會下雪，可以堆雪人呀!
一天早晨起來，我驚喜地發現，窗外飄起了雪花。雪雖然不大，可是到了晚上，地面上積的雪已經可以堆雪人了。
放學后，我看到院子中的雪已經被勤快的爺爺掃成了一堆，立刻甩下書包，戴上爸爸的皮手套，出去堆雪人。
我發現雪堆并不夠高，于是我用手一點一點地把雪向上堆，堆了老半天，凍得我的.手和腳冰冷冰冷的。堅持吧，我又把雪人的身子拍呀拍，好不容易完成了“工程”的四分之一，我已經凍得受不了啦。只好回家叫老爸一起來。
爸爸來到院子中，看了一眼雪人，問我：“您光用手來堆的嗎?”我說：“是呀!”爸爸說：“傻孩子，在很多時候，人是需要借助一些工具的呀!”于是，爸爸從庫房里找出了兩塊木板，我用木板把雪向上扒，爸爸用木板拍打結實。最后我們又用木板把做好的雪人的頭抬到了雪人的身子上。水平不高的爸爸一下子給雪人弄了個扁臉，笑得我站都站不起來了。
今天通過堆雪人，我明白了：人是很聰明，很能干，但有些時候要學會借助工具，光知道用雙手是很難達到目標的。
雪后玩耍的小學四年級作文 18
今天是有史以來下的最大雪，今天的這個雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了，就是簡簡單單的堆一個雪人，今天終于美夢成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門，門一開，我二話不說抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經幫他拿好了所有的.裝備，我們開始了我們巨大的工程。
我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長的時間才做出雪人的頭，感覺因為我們的慢工程，一會天氣都不會下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開始分工明確，我負責所有雪的收集，則它負責的是制作，精雕細選的制作著，大體的形狀我們都已經做好的，接下來的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來之后沒想到他已經做好了，這么短的時間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動成果，終于，我們完成了這項工作，雪人生動的面孔出現在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但感覺很高興。
我和我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會有禮貌的回應。
雪后玩耍的小學四年級作文 19
那是寒冬臘月的一個晚上，天下起了鵝毛般的大雪。第二天早上，我起來就感覺外面的空氣格外清新，還非常亮，我好奇得往窗外一看，啊！這是一片銀色的世界呀！我從來都沒見過這么大的雪，我一下子跳了起來，趕緊跑到爸爸跟前，使勁纏著爸爸帶我出去堆雪人，爸爸受不了我的“折磨”，只好答應了。
爸爸和我拿了一個小雪球，然后左拼拼，右堆堆，等到雪球差不多大小時，我們就把它轉動起來了，我們在小院里東走走，西轉轉，終于把原來不到手掌心大小的`雪球變成了一個很大很大的雪球。接下來，我們把一個小雪球也變成了比大雪球-——“雪人身子”略微小點的雪球——“雪人頭。”然后，我們把兩個雪球堆在一起，再找一個樹枝當手，又拿我的小鏟子做它的“寶劍”，又拿兩個泥巴球做雪人眼睛。接著又拿我的小紅桶做它的“頭盔，”這樣，我的“沖鋒戰士雪人”就大功告成了！
“小雪人”在我們的幫助下變得很快，很大，由小變大，由矮變高，由瘦變胖，想叫它變神氣就讓它變。我們圍繞著它唱歌跳舞，歡笑聲傳遍了整個小院。路人看見小雪人都說它漂亮，我高興極了！我還讓爸爸給我們合影留念，才依依不舍地離開……
雪后玩耍的小學四年級作文 20
二零一四年正月初五，我外婆家下了一場一尺厚的大雪，我和兩個哥哥趁雪沒化，趕快戴上手套，拿著鐵鍬去堆雪人。
我們先拿了一把大掃帚，左一掃帚右一掃帚，先在院子中間掃開一條小路。然后我們開始把雪堆在一起，不一會就在院子里就掃起了一個雪堆。
我們先用鐵鍬和手把雪堆做成雪人的身體，左拍拍，右拍拍，我小心翼翼的用鐵鍬一鏟一鏟把雪人身體的下面優成一個大圓，要知道，弄不好了，雪人的身體就“塌方”了，太使勁了，那一塊就凹進去了。身體上面還要挖放頭的凹槽。當我把雪人的身體弄好后，我們已經累的`大汗淋漓。
休息了一會兒，我們又開始掃了一個小雪堆，做雪人的頭。我們把頭弄得精致無比，生怕端的時候有閃失，3、2、1起！我們三個慢慢的把“頭”端起來，并且小心翼翼地放在凹槽里。接著，我拿了煤塊、紅蘿卜、小掃帚、草帽和我的圍巾，然后用兩個小煤塊做眼睛，用紅蘿卜做鼻子，找了兩把小掃帚當胳膊，又把外婆的草帽給雪人戴上，再把我的圍巾系在雪人的脖子上，這樣一個又漂亮又可愛的雪人就站在了院子。
我覺得堆雪人很有趣、很好玩，我真期待下一次下雪，下一次和哥哥堆雪人！
雪后玩耍的小學四年級作文 21
今天，我看到路邊的殘雪，不禁想起了幾天前堆雪人的事來。
那天早上，我來到了小區的公園里，好一個銀裝素裹的世界！屋頂上積滿了白雪，房屋都像戴著一頂白色的大帽子。大樹也穿著潔白的羽絨服，挺立在嚴寒之中。地上的雪厚厚的，像鋪上了一床又松又軟的大被子，踩上去“咯吱，咯吱”直響。
我迫不及待地抓起一把雪握在手里，冰涼冰涼的。我決定做一個漂亮的雪人。我團了一團雪，放在地上，彎下腰來，邊走邊推，小雪球越滾越大，直到跟我的`腦袋一樣大。我又滾了一個更大的雪球當身體，然后把小雪球放在大雪球上。干到這，我已經熱得渾身冒汗了。我停下來喘口氣。仔細打量，咦！我怎么越看越不像雪人了呢？我靈機一動，先在路邊撿了幾塊圓溜溜的小石子，嵌在腦袋上當眼睛；再找來了一根胡蘿卜，插在眼睛下面當鼻子；再找來了兩根樹枝，插在身體旁邊當胳膊；撿一片葉子，正好當嘴巴。我看看還覺得不滿意，跑回家找來了一塊舊圍巾，幫雪人圍上。大功告成了！雪人似乎在對我微笑呢。我看著我的雪人，也笑了。
雪后玩耍的小學四年級作文 22
寒假正在一天天的倒計時，能令我無憂無慮玩耍的時間也在一天天的減少。在這個漫長的寒假中，令我最快樂的便是看到了美不勝收的雪景以及一個雪人。
大年初四的早晨，我迷糊的從夢中醒來。我對手心哈了一口氣，麻木地穿好衣服，心想：今天好冷啊！突然，一片白茫茫的`雪景突然映入了我的眼簾。我的眼睛頓時從一丁點睜到如銅鈴般大。此時，外面已有很多小伙伴三五成群地結隊堆起了雪人。我的心也像有成千上萬只螞蟻在爬一樣迫不及待地加入了他們的行列。
我們仿佛一個軍隊一樣，動作幾乎一模一樣，所有人齊刷刷地彎腰使出吃奶的勁抓起一大把雪，再將這些雪融合在一起，雪人的身體和腦袋便完成了。隨后，我小心翼翼地將雪人的眼睛葡萄放了上去，生怕會將那人的身體毀掉。我得意地顯擺出那潔白純凈的雪人，別的小伙伴似乎在嫉妒我能為雪人加工，他們跑上來一起用腳將雪人踢的稀巴爛。“啪”那些雪渣頓時濺的我們一身。
頓時，一片雪渣呈現在我們眼前，我們望了望對方，突然一起傻笑救民于水火，在地上滾啊，蹦啊，似乎依舊沉靜在雪的世界里。
時光總是短暫的，望著我們玩雪時留下的淡淡痕跡，回想關我們破壞雪人的快樂，還零點有點令我依依不舍呢！
雪后玩耍的小學四年級作文 23
寒假里，媽媽、妹妹和我想在外面用殘留的積雪堆一個栩栩如生的雪人。
我打算過三天之后再去堆雪人，但是，媽一本正經地說：三天后，雪可能會化掉，應該速戰速決，對吧？我和妹妹都異口同聲地說：我同意媽媽的意見。
我和妹妹討論一番后，決定帶上深色堅果殼、小掃把、一次性塑料碗這些東西下樓堆雪人啦！
首先，我把雪都弄進一次性碗里，當裝滿塑料碗時，妹妹就會把另一個空的碗給我。
我們一起合作做好兩個小雪球，之后每幾秒鐘就往上粘少量的雪上去，小雪球就變成了大雪球，可當我把雪人的腦袋裝上去后，小雪人卻咚地一聲倒了，摔得慘不忍睹：它粉絲碎骨。
這對妹妹來說，簡直太可怕、太恐怖了！她哭了起來，我安慰了半天。但是我們沒有放棄，重新滾起雪球，把它修好了，我們用堅果殼給它做了眼睛、嘴巴、紐扣，用一根小樹枝做成它的鼻子，用兩根長樹枝做它的`手，這是我們第一次做成一個雪人，我們都很高興。
堆完雪人，我們和雪人一起合影，等待新年的到來。
雪后玩耍的小學四年級作文 24
今天，我和媽媽在樓下堆雪人。
我全身武裝，穿了媽媽剛給我買的奧特曼棉襖，戴上皮手套，穿上雨鞋，帶上鏟子出發了。
媽媽先幫我滾了一個大雪球，我把大雪球放在了一個地方。我自己也學媽媽滾了一個雪球，然后把它滾來滾去滾了好多次，直到把它變成雪人的身體為止。我又做了一個雪人的頭，把它安在雪人的身體上，我去找了一些樹枝，樹葉和一些小石頭作為裝飾雪人用的材料，我用媽媽切的胡蘿卜丁當成雪人的鼻子，用四個小石頭當成雪人的眼睛和衣服上的扣子，用兩根樹枝當成雪人的胳膊，又給他戴了我的紅色圣誕帽，用樹葉圍在它的脖子上當成圍巾。哇！我的雪人裝飾的真完美！媽媽說：“好漂亮的'雪人啊！
我給我的雪人取了個名字叫“大白”，我站在“大白”旁邊擺了幾個姿勢，媽媽給我拍了與“大白”合影的照片上傳到了班級相冊里，同時媽媽把我的雪人照片也發到她的朋友圈里，好多人點贊，說我堆的雪人很漂亮，我真的太開心了！我要感謝這場大雪可以讓我用我的小手來堆雪人，讓我知道下雪天勞動并不冷，身上都是暖暖的，我也要感謝我的好媽媽，陪我一起快樂的成長。
雪后玩耍的小學四年級作文 25
冬天來了，天氣很冷，刺骨的寒風猛烈地刮著，天上下著鵝毛大雪，我不要說太興奮了！第二天早上，我推開窗戶，立刻被眼前迷人的景色深深吸引，只看到樹、地、屋頂上堆滿了厚厚的白雪，就像銀色的世界一樣。
下午不上課，我和父母一起去樓下的小游樂園堆雪人。開始了。我們分工，我負責頭腦，父母做身體。我先組成小雪球，然后在地上滾，越滾越大。這時，雪球有點不聽話，你往這邊推，它往那邊“跑”，我一口氣把雪球踢了幾塊。媽媽說:“不要著急，做任何事都要有耐心。來，我們一起做雪人。”媽媽想辦法，她拿著鐵鍬把破碎的雪球粘在一起修理圓形，雪人“頭”大功告成。
這時，父親做的身體也變成了，我們把頭和身體拼起來，像這樣，雪人的大致情況就完成了。我們插上兩根樹枝做手。媽媽找了兩個大紐扣做雪人的眼睛。爸爸又從車庫里拿來一頂草帽給雪人戴在頭上。我用胡蘿卜做雪人的鼻子，用幾粒花生米給雪人做嘴。爸爸還給雪人穿了紅馬甲。哈哈哈哈！可愛的`雪人做好了，我們各自拍了照片
我圍著小雪人跳，小雪人也笑得很開心。這是多么美好的下午啊
雪后玩耍的小學四年級作文 26
冬天到了，美麗的冬姑娘把活潑可愛的雪花孩子們送到人間玩耍。
雪花孩子們玩著、玩著，忘記了時間，許多許多雪花從天空中飄落下來，終于，“孩子們”停止了玩耍，可是我們這群真正的孩子卻還沒有玩過，于是，我們就像脫韁的小馬，在雪地里奔跑，玩耍。不知誰說：“我們堆雪人吧！”“好。”又不知誰說了一句。首先，我們堆雪人的身體，大家紛紛收集雪。10分鐘過去了，大家把收集到的雪放到同一個地方，東拼西湊，終于，一個雪人的身體勉強做好了。然后，我們要堆雪人的頭，又是一陣七零八亂的拼湊，雪人的腦袋也初步做好安裝上去了，接下來，我們又找了許多石頭，把它們放在雪人的各個部位，分別充當雪人的兩只眼睛、一個鼻子和五顆紐扣。“可是，雪人的手怎么做呢？我們可沒有掃帚呀！”我說。我的好朋友回答：“沒關系，我們雖然沒有掃帚，但是我們可以用樹枝呀！”于是，我們找了兩根樹枝，插在雪人身體兩側，我還畫蛇添足地給雪人加了兩條雪做的`腿，有人更離譜，竟然把自己的圍巾給雪人圍上了。隨后，我們在那個大雪人的后面做了三個小雪人，在最后面做了一個超大雪球，以此命名為：“雪球滾，雪人跑。”
冬天，的確很冷，可是，我們可以讓冬天很快樂。
雪后玩耍的小學四年級作文 27
1月24日，我剛起床，就打了個哆嗦，真冷啊！我穿上鞋子，往窗外一望，只見白茫茫一片，天上飄著鵝毛大雪，車上、房子上、地上，全都白了，就連鄰居家的黑汽車，也變得雪白雪白。
“太好啦！下大雪啦！可以玩雪啦！”我興高采烈地叫了起來。我馬上叫起爸爸，下樓玩雪去了。剛打開單元門，我就踩出一個深深的腳印。哇！雪積得好高！都到我踝關節了！
“我們堆個雪人吧！”
“好啊！”爸爸說。
我找來一大堆雪，開始堆雪球，而老爸卻跑到老遠的地方去了。我堆！我堆！我堆堆堆！怎么老是散架？過了好一會兒，一個巨大的雪球擺在我面前“老爸，你那里搞來那么大的個雪球啊”
“滾出來的.啊”老爸回答道。
“怎么滾的啊？我怎么滾不大？”
“我來教你”爸爸說。
爸爸帶我到一個空曠沒有樹的地方，讓我捏出一個小雪球，然后放在地上。爸爸告訴我要從球的不同方向滾動，這樣雪球才牢固。開滾啦，雪球越滾越大，哈哈，我滾不動了啊，太大了！后來我又滾了好幾個雪球。
雪后玩耍的小學四年級作文 28
冬天，北風呼呼地刮著，雪花像鳥兒掉下來的白羽毛輕盈地飛著，有的飛到地上，有的飛到房頂上，還有的飛到路燈上。四個小朋友穿上厚厚的棉衣，戴上帽子、手套和圍巾，興高采烈地跑出了家門。
小紅拿起一些雪，搓了幾下變成小雪球，放在地上，一踢，雪球像西瓜一樣向前奔去。小紅在后面追，雪球越滾越大，一口氣滾了三個，累得滿頭大汗。她先把又大又扁的.雪球放在最下面當底座，然后使出九牛二虎之力把第二大的雪球放在中間，當作雪人圓滾滾的肚子。最后，她小心翼翼地把最小的放在上面，當雪人的頭部。一個雪人三下五除二就堆好了。小紅瞧了瞧，發現雪人不好看，靈機一動，找來兩顆圓溜溜的黑豆當水汪汪的眼睛，一根又長又紅的胡蘿卜當鼻子，還拿了辣椒和糖葫蘆當嘴巴和小手。雪人被小紅打扮得活靈活現，它高興地笑了!
小明看雪人這么神氣十足，也想做一個，對小紅說：小紅，你教我，好嗎?小紅叫他先堆一個雪球，他樂呵呵地滾起了大雪球。小麗和小花看他們玩得那么開心，就玩起了打雪仗。他們你追我趕，玩得也很開心!
到了中午，爸爸媽媽叫他們去吃飯。他們戀戀不舍地離開了，雪地上留下了一串串腳印，還有一陣陣歡笑聲。
雪后玩耍的小學四年級作文 29
鵝毛大雪飄了一整夜。今天早晨一醒來，我就發現到處都是白茫茫的，大地一片銀裝素裹，漂亮極了。我迫不及待地吃完早飯，帶好工具匆匆忙忙下樓堆雪人了。
我先捏了一個小雪球，然后滾啊滾，滾啊滾，一會兒就滾成了大雪球。我精心修整，把它打磨得溜圓，可惜到時候吃午飯了，我只能把它放在樓下。吃過了午飯，媽媽帶著我和弟弟一起下去堆雪人。沒想到，做好的雪球竟被調皮的小男生給砸破了！氣得我直跺腳！可是，生氣又有什么用呢？不可能雪球因為你的生氣而自動回復吧！我們只好再來一遍！
我和媽媽各滾了一個雪球，我的很小，媽媽的很大，我們倆壘起來正好是一個小雪人。我們把它修圓，拍結實；用兩顆黑黑的`小毛芋頭嵌在頭上，做成眼晴；再把紅紅的胡蘿卜鑲在眼睛下方，算是鼻子；最后把大紅的塑料袋纏在一起，成了一條紅圍巾，媽媽把圍巾系在大雪人的脖子上，便大功告成了！
看！我們的雪人！白白的身子，白白的皮膚，黑黑的眼睛，橘紅的鼻子，大紅的圍巾加上翹著的大嘴，笑咪咪地站在我們樓道口，像是跟每個進出樓道的人打招呼！真是太可愛了！
雪后玩耍的小學四年級作文 30
前兩天，我們九江下了一場大雪。好久沒有看到雪了，當今年入冬以來第一場雪悄悄走來時，我可高興了。因為不僅雪景好看，還有踏積雪、打雪仗、堆雪人等也很好玩。
下大雪那天放學回到家，一放下書包我就迫不及待地沖出家門，盡管外面雪花還在飛舞，寒風還在勁吹，但我心里卻是熱呼呼的：我找到院子里的幾個伙伴一起痛痛快快地玩起雪來了。
雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪，媽媽用手滾雪人的身體，我滾雪人的頭，不一會兒，一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現在我們面前了，看！我們還給雪人喬裝打扮了一番，把它弄得像真的.白雪公主一樣，瞧！它一雙大大的眼睛，紅紅的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍著一條漂亮的圍巾，頭上戴著一頂紅色的帽子，美麗極了！
周圍的人看我們把雪人裝扮得如此漂亮，他們都來圍觀，你一言，我一語，熱鬧非凡。樓頂上一點兒也沒有寒冷的氣氛……
看著我們堆的雪人，它好像正沖著我笑呢！我的心里有一種說不出的高興！
雪后玩耍的小學四年級作文 31
早上九點了，我還趴在床上，沒有起來的意思。直到我望到門外的雪時，才大叫；“老媽！幫我穿衣服！”媽媽不滿地說：“什么呀，這么大了，不會自己穿呀！”“我就要你穿嘛！”老媽頂不過我，只好麻利地幫我穿好了衣服。只是梳頭發時，鬧了點不痛快，媽媽把我的耳朵弄得好痛。
穿戴好后，我飛也似得跑下樓去，因為我想好了，我要堆個雪人！我先拿出我收集的一碗五彩彈珠，挑出兩顆黑的，一顆紅加藍的。黃色、綠色各一顆。我又從地上、瓦片上運了好多雪。我取來大部分的雪使勁揉，雪很快變成了冰，我也揉出了一個大圓球。我在大球上挖了一個小洞，然后按照做大圓球的方法又做了一個小圓球，在小圓球上按上眼睛和嘴巴，然后把頭按在身上。最后在雪人身上按上了三個不同顏色的彈珠做鈕扣。看看小雪人，總覺得它少了什么。呀！手，小雪人少了手！我急忙找來兩根較短的冰棒給它做手。
完成了！只聽媽媽在喊吃飯了，飯后，和逗逗（一只小狗）玩了起來，等想起雪人時，再見雪人時，我大驚失色，因為雪人被人踩壞了！“嗚嗚，我漂亮的.雪人。”
晚飯后，我望著天邊，好像看見了雪人。我知道，這個晚上一定會更加美好的！
雪后玩耍的小學四年級作文 32
去年冬天我和爸爸、媽媽一起去了東北的姥爺家過年，我特別的開心，因為很快就可以看到冰天雪地的世界了，心里想著就很開心。之前看到過表哥發過來的視頻，好看極了。
爸爸開著車，一路上有說有笑，開了近八個小時終于到了姥爺家，凍的我直抖，姥爺見到我心里美滋滋的，一見到我就把我報了起來，這時候，天正好下起了鵝毛般的大雪，這是我第一次看見這么大的雪。回去肯定要喝同學說說。
媽媽給了我一件大棉襖，穿起來暖和多了。天空飄著大雪，我想感受下大雪飛舞的`感覺，這時候就被姥爺聊了進去。
第二天天亮了，外面的世界肯定好美的，表哥把我叫了起來，說我們一起堆雪人吧，我也感覺特別有趣，在南方雪都好少見，北方竟然可以堆雪人，心里樂開了花。我戴好了手套，穿的厚厚的，像個大胖子一樣，我們一起拿著鐵鍬出去了，有的冰塊晶瑩剔透，像鏡子一樣的照著我。
我和表哥一起把雪滾成了一團，先堆個身體吧，我們修飾了下，更像了，我們又給雪人做了個頭，耳朵，嘴巴，用胡蘿卜做了個鼻子，還找來了棍子做了兩個手，就這樣把這個雪人堆好了，我說要和雪人照相，回去和同學分享一下。
這一天我玩的很開心，堆了個大雪人。
雪后玩耍的小學四年級作文 33
今年1月5日是小寒，這天下了一場大雪，大地蓋上了一層雪白的棉被，屋頂上也滿是積雪，松樹葉穿上了厚厚的棉衣。
麗麗、多多和好好，終于等到雪停了，他們迫不及待的跑出來堆雪人。
大家都戴著棉帽子；穿著棉大衣；戴著厚手套，可是只有多多沒戴手套。
沒多會兒，他們就把一個戴著帽子的雪人堆好了，多多的手都快凍僵了，又是搓又是跺腳，然后把手縮到袖子里才覺得暖和了一點。麗麗說：“這個雪人好像少了點兒東西。”好好喊道：“我知道了，我知道了，他少了一個鼻子！我家有胡蘿卜，我去取！”說著她就跑回家，拿了蘿卜就向外沖。
跑回了雪人身邊就對麗麗說：“我來給雪人安鼻子，你再滾一個雪球，我們再堆一個雪人。”說著便試著給雪人安鼻子。他太矮了，試了一次又一次終于把雪人的鼻子給安上了。麗麗的雪球在雪地上滾著發出沙沙的聲音，好像在說：“快點，快點，我很快就能做雪人的身體了！”
堆完第二個雪人，好好問麗麗：“你吃過雪嗎？”麗麗答道：“沒有你能給我講講雪是什么味道的嗎？”好好答道：“雪是冰冰的，甜甜的'。”聽了好好的話麗麗也想吃了，好好對麗麗說：“不能吃，要不肚子會疼的。”
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