陽春三月雪紛飛三年級作文（精選10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的陽春三月雪紛飛三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
陽春三月雪紛飛三年級作文 篇1
陽春三月，應該是一個萬物復蘇的時節，可是冬的使者卻對北方依依不舍，滿天飛舞的大雪籠罩著大地。
第一節下課后，我們出去享受雪的樂趣——打雪仗。到操場后我發現操場上有許多雪球，我順手拿起一個雪球向趙晨旭投去。“耶，命中了！”我在心里默默喊到。在我找雪球時，一個雪球已經砸到了我的身上，炸開了花，我找到一個雪球，向趙晨旭投去，剛投出去，另一個血球向我襲來，我回頭一看，原來是韓潤澤，我拿起一個雪球，一邊追韓潤澤，一邊想：真是半路殺出個程咬金。趙晨旭竟然有個幫手！我把雪球投了過去，只可惜在距離他一毫米的時候，雪球墜落了。“真可惜！”我暗暗叫道。
上課了，同學們“傷痕累累”的回到了教室。雪帶給我們無盡的樂趣，帶給了我們無限遐想的翅膀，我愛這三月飛雪。
陽春三月雪紛飛三年級作文 篇2
陽春三月，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地一片生機勃勃的景象。陽春三月的太陽照在人們身上暖洋洋的，小朋友們都脫下了厚厚的冬裝，可愛的小燕子又從南方飛回＂老家＂了，柳樹今年又長出了長長的枝條，像小姑娘的辮子。
＂吹面不寒楊柳風＂，陽春三月的風吹在人們臉上暖暖的、柔柔的，像媽媽的手撫摸著我。春風吹綠了小草、吹綠了樹葉、吹綠了田野、吹綠了大地、吹綠了柳枝、吹飛了風箏。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”陽春三月的雨細細的、密密的，像牛毛，上次找蒲公英很難找，可下了一場春雨后，蒲公英有很多都探出了頭。陽春三月是播種希望的季節，每個孩子的臉上都洋溢著微笑，告訴人們：春天來了！
陽春三月雪紛飛三年級作文 篇3
春媽媽帶著她活潑的寶寶們來地球玩了。柳樹寶寶是一個愛美的小姑娘。她的性格溫柔，喜歡在河邊照鏡子，欣賞美麗的長發，一陣春風吹過，她的頭發隨風飄動，好像是在跳中國古典舞。桃花妹妹喜歡在公園或路旁玩耍，她穿著美麗的紗裙，紗裙有粉紅的、鮮紅的、純白的，一陣微風吹拂著，桃花妹妹翩翩起舞，一片片花瓣灑落下來，像在下桃花雨。小草弟弟睡得正香，被春媽媽用雷聲給叫醒了，于是它鬧了起床氣，把泥土翻了個底朝天。看著小草弟弟那嫩嫩的樣子，我好想在上面打好幾個滾。燕子哥哥剛從其他的地方旅行回來，嘰嘰喳喳的告訴兄弟姐妹們旅行時的經歷。春媽媽還有迎春花寶寶、油菜花寶寶、青蛙、小鳥它們都在用自己的方式來報告春天的訊息。我喜歡陽春三月，我愛春天。
陽春三月雪紛飛三年級作文 篇4
嶺南的南方，有個小小城叫陽春。陽春呵，多么好聽的名字。
陽春的三月，是那么的變幻無窮。三月，寒風還在颯颯的吹。因為風的挽留，冬的腳步停了，春天的美好日子被占據著。
陽春人有點煩了。心想著等待春風的到來，好融解因冬天而冰封了的心，讓久藏的身體接受那春光的.擁抱。可惜，一切都因為現在是三月而變得遙遠。
風，仍然在吹，只是不再是狂烈的吹。它變得溫柔體貼。它還帶來了毛毛的雨。凝在那空中的雨花接受了風的邀請，在慢慢地翩翩起舞，妙曼，優美。頃刻，小城籠罩在一片水霧中。這景，是仙景嗎？于是，陽春倒在了它的溫柔懷抱里。
太陽終于忍不住了。它惱怒地撥開層云，向這個世界展現它的力量。風又變了。那雨花，那雨花，被無情地驅逐出陽春小山城。我想抓住它。但，風過后，手里抓住的只是它留下的芬芳和對它的無窮思念。
你要走了嗎？陽春三月。
陽春三月雪紛飛三年級作文 篇5
說起美麗的風景，我會不假思索地想起陽春三月的風景。也許，那時的風景是最美的，在我的今生中見到的美的極致。
陽春三月是美的，五顏六色的花兒競相開放，梨花路上正是看花的好地方。青春的陽光灑在我的臉上，啊，是那么溫暖。也許，這青春的陽光就是春姑娘的手觸摸在臉上，這就是春姑娘對我們的愛撫，穿過草叢，看到美麗的姑娘在草叢中舞蹈，在草叢中隱約看到幾朵花兒，雖然沒有音樂的伴奏，但是有了花兒的美麗，顯得生機勃勃，天真。她也許愛舞蹈，她也許長大后又美好的前途。突然，腳下有一朵紅花，它好像向我微笑，這朵可愛的花兒，向我訴說什么呢。當我看到它時，總能看到它背后風吹雨淋的痛苦。綠草，它擁有著頑強的生命力，我的日記里寫到它多少次，都是借一次機會來欣賞它。
陽春三月的美景，我崇拜你。
陽春三月雪紛飛三年級作文 篇6
陽春三月，春光明媚。野火燒不盡，春風吹又生的小草變成了碧綠碧綠的，胖嘟嘟的，可愛極了！小花們個個都展開了笑臉，桃花笑紅了臉，像小姑娘的臉頰；梨花潔白潔白的，就像小姑娘的白裙子，迎春花金燦燦的，像小姑娘金色的頭發；春天百花齊放，爭奇斗艷，真是春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
在蔚藍的天空中還有可愛的小燕子，搖著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在的飛翔著。勤勞的小蜜蜂，一大早忙碌著采蜜，它們飛到了一座花園中，在一朵有著雪白的花瓣，嫩黃的花蕊，最漂亮的花朵上停了下來，“嗡嗡嗡”的叫著，它們采得多起勁，多開心呀！
在公園里，有的兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶；有的在草地上玩耍；有的在看花；有的在寫生；有的在捉蝴蝶。真是熱鬧非凡。
陽春三月，春天真是五彩繽紛，生機勃勃呀！
陽春三月雪紛飛三年級作文 篇7
星期天，我和媽媽興致勃勃的去鄉下踏青。一路上，暖暖的春風吹來了油菜花的清香和蠶豆花的芳香，舒服極了。
到了！到了！我連忙跳下車，拉著媽媽的手，和她一起去看頑皮的筍芽兒有沒有從地底下鉆出來。哇！我看到好多的筍芽兒都露出了尖尖的小腦袋，好象在歡迎我們的到來。他們還圍成一個大大的圓圈，把我們包圍了起來，又象在唱歌跳舞歡迎我們的到來呢！
讓我感到最快樂的事情，就是我家的小池塘里，又來了許多“新朋友”，知道他們是誰嗎？對了！他們就是可愛的小蝌蚪，每年春天，他們都會“回來”，奶奶拿了一個網兜，只見奶奶往水里一撈，就撈上來了許多小蝌蚪。媽媽把他們裝進袋子里，準備帶回家去給我養。我心里想：這次我一定要把這些小蝌蚪養大，再把他們放走，讓他們到田里捉害蟲。
太陽下山了，我們不得不依依不舍地走了。這次的踏青活動，不僅讓我增長了知識，而且也認識了許多新伙伴。
踏青真好！
陽春三月雪紛飛三年級作文 篇8
又是三月，春的信息好像早已走近了身邊，那潮濕的空氣里，彌漫了躍躍欲試的一種力量，包圍了人的魂魄，雖則有時干涸的風吹來，讓人迷惑，但畢竟人們心中深深嵌印了這樣的一種景象：春就要走來，那永遠迷惑著人們的純凈的藍色天空和藍色的海面。等待了許久，幾乎每一個輪回都會給人以憧憬和希望，雖然有時由于忙碌也會倏爾遠逝地匆匆走過你的身旁，但畢竟那只是短暫的，在忙碌中，你得到了一種快慰，一種欣欣然的自得。此刻我再一次翻開了古文讀本，陶淵明的“歸去來辭”又一次被作者那種返璞歸真的急切和悠然心情所打動。是的，那種“園日涉以成趣，門雖設而常關”請息交以絕游”和“懷良辰以孤往”的心境，未免讓人心靈為之長久的顫動。但是從另一個方面說，作者又說：“木欣欣以向榮、泉涓涓而始流”“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”純然流露出一種超逸拔群的心態。這都是發生在春天里的事情。讓人思而又思，余味不絕。
陽春三月雪紛飛三年級作文 篇9
陽春三月，生機勃勃，萬物復蘇，爸爸和媽媽決定帶我去田地里欣賞油菜花，增長見識，一路上，我哼著小曲，快樂地像一只清晨的小麻雀。
停好車，我懷著迫不及待的心情走下車，老遠就望見一片金黃色的油菜花海，像一片豐收的大麥田，美麗極了。
走進一看，有的才五六片花瓣兒，有的才三四片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，好像飽脹的馬上要破裂似的，我好奇地聞了聞，有股淡淡的清香，油菜花雖然沒有玫瑰花的香氣濃，但香氣還是招引來很多蜜蜂來采蜜，讓我想起一句話：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。
過了一會兒，一陣微風吹來，油菜花隨風舞動，像剛出生的寶寶一樣活蹦亂跳，顯得那么可愛動人，真使人賞心悅目，美麗的油菜花給春天增添了很多生趣。
聽爸爸說，成熟的油菜花可以用來榨油，油菜花用它完美的一生貢獻給人類，我也要像油菜花學習，任何時候都要做到最好，我愛春天，更愛春天里的油菜花！
陽春三月雪紛飛三年級作文 篇10
陽春三月，我們一家到綠蔭廣場放風箏，我非常高興。
那里有千姿百態的風箏，它們在向云彩問好呢！而充滿正義的奧特曼，它正在打怪獸呢！還有一只可怕的老鷹，它正向地面沖去。我的風箏是一只鴛鴦，它的翅膀長長的，還開了許多“鴛鴦花”，好看極了，最吸引我的是它的眼睛一閃一閃的好像對我說：“小主人，我能飛的很高呢！”
我開始放風箏了。我先把風箏拿出來，展開，用撐子把鴛鴦的翅膀撐好。這時我不知道該干什么了，爸爸說：“兒子，拿張紙試試風向，你要逆風跑，明白嗎？”我點了點頭，噢，我知道了，原來放風箏要逆風跑，如果順風跑，風箏是飛不起來的。我找了張紙試了試風向，然后我逆風而跑，慢慢松開風箏，握著線，一點一點地放開繩子，“飛起來啦！飛起來啦！”我興奮的大叫著。
好像看到我的鴛鴦正在跳舞呢！我今天玩得非常開心，也學到了不少知識。
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