選擇作文【精品6篇】
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的選擇作文6篇,歡迎大家分享。
選擇作文 篇1
給另一個自己:
人最初的命運是無法抉擇的,像家庭,時代,天賦與能力。如果這一切我可以選擇我一定要的命運是----四百年前,清朝建立時,的`江湖兒女。
如果我回到了四百年,我一定要好好看看這個世界。是不是如此的千瘡百孔。我想四百年前應該沒有污染吧?那時我一定要游遍中國看最原始的美。
梨花,梅花,桃花一定比現在開得更燦爛。一定有清澈的山泉,一定有隨手可挖的竹筍,一定有最干凈的山果。雖然這些不可能一同看到,但我相信走遍中國一定會看到。
如果命運任我選擇,我還愿意回60年前,我要參加到祖國的建設中去,如過那時中國的經濟,軍事,高速發展的話,現在一定比日本發達,超越美國一定更加容易,一定可以。
如果命運可以選擇,我會做一些現在不會想的。
比如不去上學,因為在古時完全可以自學成才,不用像在一樣天天囚禁在分數和排名之間。我還希望我能找到像桃花源那樣的的地方可以無憂無慮快樂的生活一輩子。
我想過快樂的無憂無慮的生活一輩子,也想過精忠報國做一番大事業,但無論命運如何安排我都會欣然接受
煩惱忘記。
另一個自己
選擇作文 篇2
有人說:“退一步,海闊天空。”此言得之。人生難免遇到一些挫折,而我們面對這些挫折,有些是可以通過我們自己的決心與信心還有堅持來克服的,但是還有一些困難,是我們難以或者沒有希望戰勝的,所以說,放棄,也是一種選擇。
但是,一個人也不能輕易的放棄,必須看清事物、困難的真相或者本質,以此來判斷決定。譬如學習生活之中,一些人成績比較差,想要考到全校第一是很困難,所以就不可能一下子去研究難題、重難題與壓軸題。只有通過自己從基礎題開始抓緊訓練,牢牢抓住知識要領,才能夠慢慢進步,穩穩進步,獲得成功。
并且,放棄也是需要勇氣的。很多人面臨痛苦之事物,眼看著就要成功,也許花費許多人力財力物力就能得到,也許真的到死也是得不到,但就是沒有看清與放棄的'勇氣。又如我們學習生活之中,有時考試的時候,經常會遇到難題,但是這并不可怕,可怕的是,我們經常會做“釘子戶”,沒有放棄的勇氣,導致接下來的簡單題被搞心態,導致全盤皆輸。所以說,放棄也是需要巨大的勇氣的。
放棄,是一種選擇。而這種選擇,并不意味著是消極的東西,而是一種智慧,能夠幫助我們在人生長河之中,更加能夠認清自己,少走彎路,從而更快地通向成功的大門,駛向遠方。
選擇作文 篇3
今天上網無聊之際,拿出通訊錄把班主任的QQ號加到了我的好友欄上,班主任也上線了,就這樣我們開始聊了起來。
我的班主任人不錯,教數學的一個年輕小伙子。雖然班里的同學都在背地里說他表達能力差,但我感覺他是一個有實力的老師,至少我的數學沒有被他教得一塌糊涂。我還聽說他高考成績得了700多分的高分,但終因自愿沒填好,只與重點大學擦而過。嗨,他的人生也算是多坎坷的了,和他一同大學畢業的同學個個都留在了大城市工作,而他只因為表達能力不強的問題,只好回到了這貧窮的地方教書,每月也只能領到不夠1000元的工資。
班主任先跟我聊了這次期末考的成績,我,班里13名,文科班93名。說實話,我著實對這次的成績感到失望,盡管我身邊好友的成績都不如我好,但我還是覺得實在太丟人了。班主任問我覺得自己是什么地方不足,我思索了很久告訴他英語托了我的后腿。不過他不這么認為,他的一句話提醒了我一件事。
“上帝為人打開一扇窗的同時也會關閉一扇窗”他問我懂不懂他想說的話,幸好我理解能力不差,我知道他想跟我說什么事了,早戀唄!我在他面前坦白承認了,我覺得既然他已經覺察到了什么我就沒有必要再掩飾,畢竟我不是一個虛偽的人,但這確實需要一定的勇氣。我知道,班主任就是想告訴我有得必有失這個道理,但是我并不認為早戀就一定會影響學習啊,至少我和他的成績就不會下降,他這次考試的分數比我少2分,但這都是我們努力換來的結果,我們并不會后悔什么。我和他的感情并不像小說上寫的那樣,也不像其它同學的那樣,要么愛得死去活來,要么愛得轟轟烈烈……我和他感情建立的前提就是學習上的互相幫助,我們每天都會一起學習,遇到難題也會一起解決,每次月考過后我們都會拿著自己的成績相互比較,找出自己不足的地方糾正過來再想辦法超越對方,我們會在對方失落的時候互相安慰,我們還一起努力考上同一所理想的大學……
班主任說了,失敗的例子總比成功的多,這句話勾起我的深思,或者,他說的是對的。高三了,這對我們來說是一個多么重要啊,它是我們沖刺高考的最后一個關口,就像老師和父母說的那樣,高考就是我們命運的'一個轉折點,有誰敢拿它來作賭注呢?但是,我真的要選擇放棄嗎?但是感情不是一種東西,不是說放下就放下的啊,如果在這個時候選擇放棄,那將傷害到兩個人,如果兩個人因為這件事學習成績受到影響,這不就是更大的犧牲?
所以,我決定了,我不選擇放棄,這只不過是一種逃避而已。但我會讓這段感情休息一年,畢竟在大家眼里高考大于一切,我們會把所有的精力放在學習上,一年時間也只不過是一眨眼的功夫而已,相信我們的付出會得到相應的回報的。班主任很滿意我給他的最后答案,最后我想說:“高三,我來了,拼了吧,讓所有的得與失都找到它應有的答案!”
選擇作文 篇4
在人生的旅途中,大家都會選擇不同的路。所以結果也不同。
一天,上帝看著大地很荒涼,于是他捏了一些泥人,以放到地上就有生命,活了起來。其中一人叫艾爾,一人叫博特。上帝說:"你們面前的是正惡之路,你們各自選擇一條路,每條路都會有不同的結果。"
艾爾和博特看著正惡之路,艾爾說:"我想到正之路去看看,"博特卻要走惡之路。
艾爾在正之路上克服困難,有了巨大的成就,而博特走在惡之路上,殺人、放火、搶劫.無惡不做。
當艾爾和博特走到路的盡頭時,艾爾身價百萬,享受榮華富貴。而等待博特的.是冰冷的手銬和殘酷的死刑。等到兩人死后,上帝問艾爾和博特:"你們后悔走自己選擇的路嗎?"
艾爾說:我不后悔,因為我走的路是正確的。博特卻淚流滿面的說:我后悔死呀。下輩子再也不走惡之路了。
今后我們要走正確的路,把握好生活的航船,走向輝煌的人生。
選擇作文 篇5
“嗚嗚……”段宇桐被第四關的網纏住,動彈不得,他擦擦眼淚抹抹鼻涕的,哭得鬼哭狼嚎!“啊!”李鑫隆也在第四關的搖晃木板上搖搖晃晃抱著一根拉繩,嚎啕大哭,看見他們這狼狽樣,我也有些心有余悸。
今天,我和幾個同學跟著爸爸媽媽來玩“勇敢者闖關游戲”,先去闖關的他倆就被困在第四關了。這一關好難啊,我要是踩不穩那個木板也會像他們一樣,要是掉在木板下的網里就慘了,怎么爬上來啊!可我已經走到這第三關卡了,如果回頭的話豈不是走過的關卡都白費了嗎?可是,如果繼續走的話……我站在第三關的最后一個輪胎上猶豫著,轉念一想:不試,怎么知道自己不行呢!我要勇敢闖過去!
我咬了咬牙,跳上“接待城堡”準備勇闖第四關。那是大概寬十厘米左右,長三四十厘米左右的用繩子拉著懸在半空中的六塊木板構成的關卡,可以想見稍不小心就會掉進下面網里!我站在"接待城堡",一手抓著"接待城堡"的欄桿,一手抓著第三關的網,想著:“到底要不要打道回府呢?不退回去,后面難著呢,掉下去就哭得難看了!……勇敢點,向前沖還可能闖的過,退回去不是個笑話嗎!"我心里徘徊著,最后壯著膽子下定決心說:"我試試吧!"
我伸出一只腳拉住對面的一根繩子挪了過去,木板太窄我沒踩穩腳一滑,幸好我抓住了繩子,我喘著粗氣心想:還好我抓牢了繩子,不然就掉進下面那像牢房般的繩網里了!我抓著繩子輕輕地移動著,每往前移動一步就不由得把繩子抓得更緊。我慢如蝸牛般地終于走完了第一塊木板,小心翼翼地跨上第二塊木塊,眼疾手快地抓住上面的'繩子生怕自己掉下去。站穩后,我對自己有了一些信心,來了一個大跨步,身子向前一挺猛抓住對面的繩子,就像蜘蛛俠從陡峭的懸崖壁上爬過。我繼續向第三塊木板跨去,準備一鼓作氣闖過關,還沒等我抓住另一頭的繩子,身子已經失去平衡,兩塊懸著的木板撞擊著,像夾三明治一樣夾了過來。糟了!我會不會被夾成照片啊,我嚇得閉緊眼倒了下去掉進網里,我拼命掙扎著想要站起來。旁邊,錢思源連忙說:"蔣喬安,要不要我幫你,那邊有個洞,段宇桐他們就從那鉆出來的!"我搖搖頭,向上看著這個網,想起電影《蜘蛛俠》里的網,靈機一動,我可以像蜘蛛俠那樣爬過去啊。想著,我把腳從纏著的網里扯了出來開始手腳并用地向前爬。爬著,爬著又被繩子纏著了腳。我用力向外拔,用力過猛頭又撞到上邊的木板,好不容易拉開網狀的繩子費勁地向前爬著。終于,爬過第四關,爬上了第五關的鋼絲橋,我擦著額頭的汗松了一口氣。回頭看第四關,我笑了,這不就闖過來嘛!我就是真正的勇士!
這時,陽光照在我的臉上,我重抖精神、鼓足勇氣,向下一關沖去……
選擇作文 篇6
孟子語:“生,我所欲也,義,亦我所欲也;兩者不可得兼,舍生而取義者也。”——題記
雄鷹選擇了翱翔長空,劍魚選擇了刺破海面,落葉選擇了歸屬大地,猛虎選擇了咆哮森林,面對人生,我將選擇什么?
雄鷹選擇翱翔長空,是因為它有一對堅硬的翅膀;劍魚選擇了刺破海面,是因為它有堅韌的長刺;落葉選擇歸地,是因為它有一種眷戀母親的情懷;猛虎選擇咆哮森林,是因為它有驚天動地的氣魄;而我呢?既沒有粱秋文的才華橫溢,一文下來,讓人回味無窮,感慨萬千;也沒有馬政通的思維活躍,數學課上,滔滔不絕,讓人感嘆不己,驚訝他的“頭大是寶”;既沒有梁汝琪的全面發展,尤其是她一口流利的英語口語;更沒有黎穎欣的堅持不懈,持之以恒的勤奮刻苦……面對那些優秀的`同學,我無言,因為天下之大,唯獨我渺小。
如此駑鈍又不求上進的我,面對前途,我該如何選擇?我很迷茫。
“笨鳥先飛”的道理,我懂; “逝者如斯夫,不舍晝夜”的道理,我也懂:“心動不如行動”的道理我更懂,懂了,行動了,結果如何?結果依舊是學習成績的慘不忍睹!明天的曙光會到來嗎?希望真的在明天嗎?我內心渴望!
夜正長,路也正長。抬頭是低沉的黑夜,低頭是渺茫的微光,我是選擇放棄呢,還是選擇堅持?說實在的,我不敢選擇,心里隱隱約約傳來掙扎的苦楚,那滋味——是膽汁的苦不堪言,是黃連的記憶猶新。
剎那間,我突然覺得我自己真的很像Q,在自我麻醉,自我墮落,面對明天,我始終不敢選擇。迷茫的我該何去何從?
上了高中,命運之神突然光顧于我,我終于有資格可以進入夢寐以求的優班,擺脫蔑視我的人給予我的恥辱,心里萬分欣喜!亢奮!激動!足有一個晝夜,我不能入眠!但是,此時的我又陷入了選擇的痛苦中,是進一班,還是進三班?
一班和三班都是優班,都是人才濟濟,臥虎藏龍,師資力量雄厚,有良好的學習氣氛與學習壓力,都是培養自己走成功之路不能錯過的好地方,一班常規管理嚴格,三班學習環境寬松,但“魚與熊掌不可得兼”,我又不會分身術,我該如何選擇呢?就我個人而言,我更多的是想去一班,但還是猶豫不決。正當我愁腸百結,躊躇不前的時候,我的朋友、同學、老師都紛紛給我建議:
”去三班好,學習氣氛比一班好,尤其是學生自主學習,說不定不用一個月,你就能馬首是瞻!”
“一班也好啊,紀律是最優秀的,良好的學習環境是成功的一半,而且教師隊伍目前是最雄厚的!你不是愁自休時,同學討論問題嘰嘰咋咋的麻,一班晚自習可是很安靜的。”
“來我三班吧,我有時間幫你補補理科,在優班理科不行,地位站不穩啊,如果你去了一班,不要談學習了,就一個余老師的嚴格要求也能把你擊垮。”
“對,來三班吧,有熟悉的老師教你,也不用費盡心機去適應新老師的教學風格。”
“有壓力才有動力,去哪個班都好,關鍵是你要明白自己到學校是干什么的。”
……
面對這么多的關心,我都不知道該如何選擇,心靈也備受煎熬,經過痛苦的選擇,最終,我來到了一班。
經過這次痛苦的心靈選擇,現在我才知道選擇一班是我正確的選擇。我悟出只要付出更多的汗水與辛酸,今天的不得志,又算得了什么?今天的暫時落后,又算得了什么?
我相信:因為有今天的選擇,我必然會有明天的輝煌!
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