選擇遺忘作文

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的選擇遺忘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

選擇遺忘作文1

　　有一句話是這樣說的，很多事情的發展注定有它自己的結果，好好享受美麗的過程，擦肩而過的時候，我們應該學會遺忘。

　　“遺忘”是多么好的方法，但是有誰想過，遺忘是一門難以學會的課程。

　　越是想著遺忘，有時記得就越深；過程越是美麗，就越難以忘懷，它會深深地扎根于你的記憶深處。注定的結局，又何必選擇遺忘，何不留那一縷絢爛于記憶中。

　　當頭發變成銀絲時，回想過年少輕狂，嘴角邊便會泛起一絲不易被人覺察的'微笑，那難道也不是一種幸福？如茶的青春，豐富的色彩，也許那是人生當中最精彩的一部分，“遺忘”注定是一種損失。

　　我想，選擇遺忘，那是懦夫的行為。選擇遺忘的人面對過去的傷痛，害怕揭開心靈深處的疤痕，怕自己的心再次流血，怕再次承包痛苦的煎熬，所以他們選擇了遺忘。

　　我想在這世界上的勇士，他不僅牢記了所有的美麗，還會記住所有的傷痛，還能笑對往昔的傷痛，因為他們知道，那已是往事，那是活著的痕跡，那也是生命的記憶。

選擇遺忘作文2

　　嫻熟的操作又被打斷，我極不情愿地停下手中的游戲。

　　“嗨！哥們兒！”又是她一成不變的問候。 “嗯。”我飛快地在鍵盤上敲出這個字，卻尷尬地發現沒有別的話可以說。她倒是不厭其煩地回憶從前六一班的點滴，冰冷屏幕上方正的宋體字卻掩飾不住她的興奮。她說了很多：從前我們三個一起去填對聯，有人叫我們三劍客吶！玉蘭樹旁邊的圖書室真的很小……我無言以對，只能在她快樂地訴說時添幾個如“嗯”、“呵呵”之類無足輕重的詞語來證明我的存在。

　　“我們會永遠記得小學里平平淡淡的每一件事，對吧？”在下線之前，她仍是那么快樂地對我說。

　　我可不可以告訴她，其實已經有很多很多從我的大腦里淡出。

　　我不記得我們一起寫的'對聯是什么內容。

　　我不記得每次去圖書室時管理圖書的老人極力向我推薦的書的書名。

　　我甚至記不全那個我曾引以為傲的六一班所有成員的名字……

　　站在美麗的城市中，你還會記得鄉村田間的阡陌嗎？

　　真遺憾，我不會。

　　讀書、玩樂、微笑……我已經沒有時間和力氣來回憶。

　　但我也不能冷漠地說：“我不是個沉浸在過去里的人。”

　　我只能無能為力地看著它們淡化消散。

　　選擇性遺忘么？嗯。

　　只有五個字，卻那么悲傷。

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