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選擇的作文(薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的選擇的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
選擇的作文 篇1
當(dāng)兩個不同的輪回里的選擇放在你的面前,你的選擇是什么?
于是舊與新在我們的腦海中形成了初步的概念。其實(shí)世界上只有3種人:1、丟掉舊的,開始新的;2、活在過去,沒有新的;3、活在新的,懷念舊的。
不要以為我向你推薦當(dāng)?shù)赬種人,因?yàn)槊總人對生命的看法都不一樣,這種觀點(diǎn)是根深蒂固的,雖然可能因?yàn)橐恍┩话l(fā)事件而改變,但在潛意識中是依舊存在的。所以,我只是在這里寫下對這3種人的看法而已。
對于第一種人,大家也看得出來,反正我是時常在很多個同學(xué)的作文上看到這樣的一段文字:我多么希望我淡忘過去,丟棄那一切的憂傷,就像把石頭一顆一顆地扔向大海中,一去不復(fù)返。那時,我的生活才會真正地永恒地快樂。我們先暫且不談這篇文章的積極性。但我們都知道,沒有記憶的人也就是沒有過去的人,忘記了曾經(jīng)充實(shí),縱然有痛苦的生活,或許有一部分人會快樂,但更多的是無盡的蒼白,人是需要記憶的,需要記憶中的快樂甚至是痛苦幫助指引未來的.方向。所以,第一種人是很可悲的。
對于第二種人,就更加明了。活在過去,一眼即可領(lǐng)悟,活在過去的人,是不會對生活抱以希望的。陶醉于過去,就遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)生活,生活就固然不如意,處處與你作對,所以才有什么“生活虧待了某某人”一說。其實(shí),那不過是自己給自己找麻煩,還全然不知,將一切歸罪于生活的不公平,并且,自得其樂。所以,第二種人是可憐的。
或許,你會愿意當(dāng)?shù)谌N人。事實(shí)上,大多數(shù)的人都是第三種人。但是,第三種人實(shí)際是最辛苦的。請不要急于否認(rèn),聽我慢慢說。
活在現(xiàn)實(shí)社會中,必定得隨時保持準(zhǔn)備著的姿態(tài)迎接下一個時刻,因?yàn)槊恳粋下一秒都是難以預(yù)料的。但在這同時,你又不免會回憶起過去的種種,因?yàn)樵诤芏嗳说囊庾R里都存在于一種懷舊的情結(jié),會想起關(guān)于友情,關(guān)于愛情,關(guān)于親情,甚至關(guān)于生命的一些這輩子都無法忘懷的事,甚至有時候一些不經(jīng)意的事情在被重復(fù)多次后,也會成為記憶的一份子,這或許是累贅,或許是快樂。所以,在我們的生活中常常會顧此失彼。但我們絲毫也不會意識到這是一個錯誤,我們?yōu)榇苏诟冻龃鷥r,程度有深有淺,但這已經(jīng)變成了一種習(xí)慣,感覺有一點(diǎn)閑暇就會運(yùn)作大腦思考,而這思考的內(nèi)容,大都關(guān)乎我們本身的記憶。
所以我們時常會感覺活得好累,所以上帝安排人類的生命有限真是一項(xiàng)仁慈之舉。第三種人是辛苦的。
其實(shí)舊和新之間本沒有界限,如果有,那它只存在于你的心中。在心田上挖開了一道溝壑,于是舊和新之間出現(xiàn)了裂縫,隨著時間的推移,裂縫變成了裂谷,最后變成萬丈深淵,舊和新便完全隔開來,這個時候它們就是水火不相融了。
其實(shí)我并不是要告戒人們什么,我只是想對每一個人說,在舊于新之間無論你如何抉擇,對于你的心而言,你是對的。
選擇的作文 篇2
人生,是一條永遠(yuǎn)看不到盡頭的路,一條有許多分岔口的路。雖然每個人最后都會走到盡頭,但在此之前,它就像是一場不斷選擇的旅途,需要你不斷面臨心靈的選擇。也許你常常會在選擇過后懊悔不已,但你是否記得你選擇的初心?無論是何時,每一種選擇背后都有原因。
“酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。”你原本可以憑借自己的滿腹詩書享受高官厚祿,你卻固執(zhí)地要劍走偏鋒。在朝要高力士脫靴,在野要放白鹿于青崖之間。世人笑你癡狂,你置之不理,因?yàn)槟阒溃约翰贿^是選擇成為“黃沙漫天,北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的歌者;以霓為線,以虹為鉤的海上釣鰲客;遍訪青山綠水,且歌且行的游者。”不過是渴望一生都可以把酒對月,揮毫灑墨,羈浪天涯;不過是,想在那樣渾濁的世界中保持一份真我罷了。
沒有華美霓裳,鶯歌燕舞,取而代之的是厚重皮裘,駝鈴叮當(dāng)。你走出少女閨閣,走向大漠邊疆。就好像一只飛蛾,雖知前途多舛,但卻義無反顧地?fù)湎蚧鹧妗!澳闶菨h室的一桿長矛或一把彎刀,抵御異族男兒的野心,避免生靈涂炭的破裂……”一曲《出塞曲》催人淚下,你婉轉(zhuǎn)的琵琶聲仿佛還在狼煙不起的長城上回蕩。是了,你選擇飛出圍墻,飛出重重封鎖,飛向自由的天空;選擇治愈戍邊將士流血的傷口;選擇用自己融化劍拔弩張的緊張局面,換回百姓的一世安康。
矢志不渝的追求自己的理想,留學(xué)美國,在科學(xué)的天空中翱翔。學(xué)有所成后,你毅然決然的回到故土,投身新中國建設(shè)。物質(zhì)的匱乏和專業(yè)人才的短缺,都沒有阻擋你工作的熱情。整整二十八年對于親人的思念和艱苦奮斗促使你成功設(shè)計(jì)出氫彈和原子彈。“兩彈元勛”,一個多么令人驕傲的稱號,這是你選擇放棄優(yōu)越待遇,報效祖國;這是你選擇與家人兩地分居,艱苦研發(fā);這是你選擇堅(jiān)持自己最初的理想。
從古至今,每一種選擇的背后,都有著自己的原因。不管是李白,王昭君,還是鄧稼先;不管是為了那一抹原始的渴望,還是為了祖國大好江山、普天黎民百姓,又抑或是童時的懵懂夢想。選擇的'背后,都是心靈深處最樸素的向往。
身為畢業(yè)生的我們,面臨著殘酷的競爭,繁重的學(xué)業(yè)帶給我們的選擇:是咬咬牙堅(jiān)持下去,還是就此放棄?我想,答案是肯定的。為了不讓之前的努力功虧一簣;為了可以擁有更加光明的未來;為了不負(fù)自己的求學(xué)初心。既然已經(jīng)做出選擇,那就讓我們沿著這條路,順應(yīng)心聲,一直走下去。
選擇的作文 篇3
“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足”,弗羅思泰的詩句在我腦海中盤旋眼前卻是對未來的迷茫。
曾幾何時,我也像個孩童一般歡笑;曾幾何時,我也無憂無慮;曾幾何時,我也為對人生的道路沉思。終于,我還是要面對人生的選擇。
“留下來”以后面臨的還是落榜,與心儀的高中失之交臂。
“離開”面臨的是重重困難,但努力的結(jié)果也許還是不如人意。
留下來,上的.是最好的初中,接受最好的教育,但是離開,可能去不了最好的初中。我站在這路口久久佇立,卻遲遲拿不定主意,機(jī)會只有這一次,選擇錯誤了可能失去的將會是我曾引以為傲的東西——學(xué)習(xí)。
“大膽地去選擇吧!”弗羅斯特的詩句漸漸變成了這七個字。是需要選擇了,是需要大膽地選擇了,青春不就是需要我們?nèi)ミx擇的嗎,去闖一闖吧,即使頭破血流,那也是我的選擇,至少自己不曾后悔過,勇敢地走我自己選擇的路吧!
毅然地走向了“離開”這條路,是的,這是我的選擇。在這條路上,我遇上了不曾謀面的你們,我們互幫互助,是你們幫我除去了太多的荊棘。是你們在我失意時,安慰我,鼓勵我,讓我重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的勇氣。
時間漸漸地告訴我,我的選擇是正確的,即使在這條路上困難重重,但正是因?yàn)橛心切├щy,我才意識到自己的渺小,才更加努力想要變得更加強(qiáng)大。
從此,不再畏懼選擇,那些選擇都是對自己的一次挑戰(zhàn),即使頭破血流也要走下去。
曾在一本書上看到,選擇并不可怕,當(dāng)你閉眼用心感受,路就會浮現(xiàn)在你面前……
選擇的作文 篇4
一天,我在跑步的時候,忽然聽見有朋友叫我去玩,我對他說:“我要跑步,不能去。”于是我繼續(xù)去跑步,跑完步再去玩。可是,但我去找朋友玩時,朋友卻說人齊了,我好失望呀!
執(zhí)著的選擇作文
人生!!!何為人生
人生就是需要不斷的歷練;不斷的奉獻(xiàn);為祖國;為人民;你在成長,你在奮斗,揮霍著汗水,拿著汗水去贏得榮譽(yù)。困境是我們個人內(nèi)心中的一道障礙,只要我們突破這道障礙,成功就會被你牢牢的踩在腳底!!!
當(dāng)你選擇困境時,你就得做好強(qiáng)大的心理準(zhǔn)備。當(dāng)你選擇安樂時,你就得做好面對危機(jī)的準(zhǔn)備;人生會面臨許許多多的選擇,記住有的選擇不能猶豫。錯過了將永遠(yuǎn)不會回頭。
在20世紀(jì),偉大的科學(xué)家、宇宙論家史蒂芬霍金在21歲時,死神與他擦肩而過。被確定患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話的能力,演講和問答只能通過語音合成器來完成。霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,也因?yàn)樗且粋令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的`科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。而對于霍金來說他選擇了與命運(yùn)挑戰(zhàn),他選擇了那種無畏的精神。
面對著選擇:有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿園的鮮花。在浩瀚的大海中航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者將暴尸荒野、在無邊的探索之中尋找希望之光,選擇迷失方向,你將會與成功擦肩而過,抱憾終身。
選擇的作文 篇5
“大人,小人以為,血戰(zhàn)到底,以死明志。”
“大人,只要率全城人民,吾等還可一戰(zhàn)!”
……
“散會!”我揮了揮手,嘆了口氣。文臣武將如潮水般退去,朝堂上的吵論聲也消散開來。城,被圍攻三天了。敵軍人多,而我軍,連守城的官兵也僅剩三成。敵將放話,只要我和這座城投降稱臣,必不殺百姓與官兵們,一天考慮。但——
“開什么玩笑?”我是一朝之臣,此為邊境重地。身后百里山河,雖為荒地,但又怎可拱手讓人?又想起剛才的討論,大多人愿抗戰(zhàn)到底,我愈發(fā)堅(jiān)定了與敵一戰(zhàn)的心。
戰(zhàn),便需要百姓的力量。我大步跨出城主府,上街動員。邊境之地,民風(fēng)彪悍,一呼百應(yīng),人們愿與敵一戰(zhàn)。“照這個氣勢,可戰(zhàn)!”我心想著,推開了下一家門。
屋內(nèi),一婦人正在哄小孩睡覺,見我入門,連忙起身拜見:“不知大人來寒舍是有何事?”我正準(zhǔn)備開口,卻被婦人打斷:“大人是來動員的吧?”
我一聽,心中正竊喜著,婦人突然“撲通”跪倒在我面前:“若大人可保小兒周全,我愿殊死一戰(zhàn)。”我愣住了,只看見她緩緩抬起的面龐上,淚如雨下……
我走上街去,心有些迷茫。四周望去已是暖春,新燕啄泥。午后時分,孩童散學(xué)滿大街跑。老人聚在一起,又為被吃了一棋而捶胸頓足……
我默然地回到了府中。我突然有些厭惡城主一職了,肩挑萬眾性命身家于一身,但這是我的`選擇,從參軍那一刻起,我便要守護(hù)一方。
降,還是戰(zhàn)?若降,便是把百里的國土送之?dāng)硣种校瑳r且一人不可為兩朝之臣,我又怎可為他人效力?若戰(zhàn),便是全城一起抗敵,雖然死傷慘重,但仍有希望保下城,只是,只不過是,死傷慘重……
我長嘆一口氣,寫了兩封信,一封希望我軍支援,另一封,寄往敵營……
天明,我走出城,步向敵營,跪了下去:“拜見!”
三月后……
失城被收回,我被押回朝中。“你可知罪?”君問。
“知。”我小聲說,“但無悔。”
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