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選擇的作文

時(shí)間:2024-12-18 17:05:01 偲穎 選擇 我要投稿

關(guān)于選擇的作文(精選48篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于選擇的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于選擇的作文(精選48篇)

  選擇的作文 1

  選擇是困難的,有時(shí)還是痛苦的,但無(wú)論選擇的結(jié)果如何,它都會(huì)像烙印一般,使人無(wú)法將它忘掉。

  在過(guò)去的歲月中,又一次選擇讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新,同時(shí)也是一段辛酸的回憶。

  在我家隔壁住著一個(gè)漂亮的女孩,她和我同年出生。我們從小一起長(zhǎng)大,一起玩耍嬉戲,這使內(nèi)向的我在生活中多了不少歡聲笑語(yǔ)。升入中學(xué)后,隨著知識(shí)逐步加深,我們?cè)谝黄鹧芯繂?wèn)題的時(shí)間也越來(lái)越多了。她就像我的姐姐一樣,常在學(xué)習(xí)之余和我聊起生活中的事情,對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。我也把自己當(dāng)成她的弟弟,和她一起分享歡樂(lè),分擔(dān)憂愁,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

  但隨著我一天天地長(zhǎng)大,我產(chǎn)生了一種怪異的想法:男女之間要有界限,不應(yīng)走得太近。我漸漸地疏遠(yuǎn)了她,甚至故意躲避她。似乎上天看到了這一切,于是安排了一套如電影一樣的情節(jié):我要搬家了。那幾天,我心里亂極了,總有說(shuō)不出的惆悵。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼到了搬家的那一天。她出門與我告別,又看到了她,我的心中卻只有無(wú)盡的憂傷。她突然問(wèn)我:“你走后,還愿意做我的弟弟,打電話和我聊天嗎?”我看著她真誠(chéng)的目光,許久才從牙縫中擠出一句:“對(duì)不起……”話沒(méi)說(shuō)完,她已經(jīng)全明白了。她突然轉(zhuǎn)過(guò)身,捂著臉向家中跑去了。我剛要追去,車中傳出了父母的`催促聲。我最終選擇了離開(kāi),選擇離開(kāi)那給我留下難忘回憶的地方,離開(kāi)那個(gè)最好的姐姐。眼前的一切漸漸被淚水吞噬,但我說(shuō)不出那是懊悔的淚水還是悲傷的淚水。至少它無(wú)法沖掉我內(nèi)心的痛苦。從此,我與她失去了聯(lián)絡(luò)。

  上天曾給了我一份真摯的友情,我沒(méi)有爭(zhēng)取,直到失去才追悔莫及,人世間最痛苦的事情莫過(guò)于此,如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話,我會(huì)對(duì)她說(shuō):“我愿意。”

  直到現(xiàn)在,我眼前還總浮現(xiàn)出她的樣子。這次選擇讓我失去了一個(gè)最好的朋友,最好的姐姐,也傷了她純潔的心。現(xiàn)在,在做每次選擇的時(shí)候,我都會(huì)告誡自己:珍惜每一次機(jī)會(huì)吧,不要等到失去之后,才后悔選擇時(shí)的幼稚和愚蠢。

  選擇的作文 2

  人生總會(huì)走到十字路口,有的無(wú)足輕重,有的卻會(huì)影響我們的人生。那一次,我就像一只被虎群包圍的鹿,倉(cāng)惶驚恐,不知如何是好;又像一個(gè)在山中迷路的人,徬徨失措,找不到正確的.道路。那時(shí),我只覺(jué)得前方的路充滿了不確定,在交叉的路上流連徘徊。

  我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)大提琴,它開(kāi)闊了我的視野,讓我在閑暇時(shí)間能陶冶性情,調(diào)劑心靈。我拉得也不錯(cuò),我有了成就感,我開(kāi)始喜歡大提琴。到了五年級(jí),我開(kāi)始上個(gè)別課,老師會(huì)帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì),音樂(lè)也成了我人生中極重要的一部分。不過(guò),學(xué)生最主要的還是讀書(shū)、升學(xué),父母對(duì)我的期望也挺高,所以我在課業(yè)上始終不敢怠慢,維持著不錯(cuò)的水準(zhǔn)。

  但是,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),課業(yè)越來(lái)越重、壓力越來(lái)越大,娛樂(lè)自然也越來(lái)越少。到有一天,媽媽問(wèn)我想學(xué)到什么時(shí)候,我就知道大提琴遲早要停了。我心想:初三還早,就使用了“拖延戰(zhàn)術(shù)”,拖過(guò)一天算一天,媽媽問(wèn)起我也含糊帶過(guò)。那時(shí)的我有如一艘船,在海上漂泊不定,沒(méi)有指南針指引方向,聽(tīng)天由命。

  到了升初三的暑假,我才開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題,該不該放棄大提琴?我舉棋不定,猶豫不決,思索了良久,仍然無(wú)法踏出決定方向的那一步。我內(nèi)心的掙扎、交戰(zhàn),日復(fù)一日地折磨著我。只覺(jué)得雙腳像綁了千斤的石頭一般,舉步維艱,卻也毫無(wú)退路。六年的學(xué)習(xí),卻要這樣就放棄?何況我還沒(méi)有在中得過(guò)名!任誰(shuí)都不甘心。有一天,我的大提琴老師傳短信給媽媽說(shuō)要報(bào)名參加市級(jí)比賽,我心中就像點(diǎn)了一盞明亮的燈,前方的荊棘全都無(wú)影無(wú)蹤,手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心,跟媽媽說(shuō):“我學(xué)到比賽就好!”她似乎也挺滿意,同意了。

  雖然有點(diǎn)可惜,但是畢業(yè)未必沒(méi)有機(jī)會(huì)再學(xué)。我對(duì)于自己做決定也很開(kāi)心。長(zhǎng)久以來(lái)被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個(gè)決定可以為我?guī)?lái)快樂(lè),因?yàn)槲沂谴髦鴪?jiān)定的眼神,勇敢地踏出了這一步。

  選擇的作文 3

  漫漫人生路,人、隨時(shí)隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇拼搏的人,他的生命將充滿朝氣;選擇享樂(lè)的人,他的人生將會(huì)因此而萎靡不振。在生活中你會(huì)有所選擇,在人生路口你同樣面臨著選擇。

  朋友們,假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的'玻璃球要送給你,你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),:大部分的兒童會(huì)毫不猶豫選擇玻璃球,因?yàn)椴A驈母杏^上能帶給他們快樂(lè),如果作為兒童你選擇對(duì)自己看起來(lái)并無(wú)很多樂(lè)趣的鉆石,只能說(shuō)明也許早熟了點(diǎn)。

  選擇總是有所付出的。有一天,一只狐貍經(jīng)過(guò)一個(gè)葡萄園,里面水靈靈的葡萄,讓它垂涎三尺,可是有柵欄擋著無(wú)無(wú)法進(jìn)去,于是,它狠心絕食三天,減肥之后,終于從柵欄的縫隙鉆進(jìn)葡萄園里飽餐一頓。可是,卻發(fā)覺(jué)自己吃得太飽,怎么也鉆不出柵欄了。面對(duì)誘惑,狐貍選擇了貪婪,注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行,否則要付出沉重代價(jià)的。

  選擇總是要以德先行的從前,有一個(gè)人在人在荒野中迷失了方向,饑渴難忍,他拖著沉重的腳步一步步艱難前行,終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無(wú)人住,風(fēng)吹雨打,搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住,壺上有一張紙條,上面寫(xiě)著:"你要先這水先倒進(jìn)吸水器,以便他人后面用水清潔,然后才能使用。"這個(gè)人拔下水壺嘴木塞開(kāi)始猶豫不決:我是按紙條所說(shuō)方便他人才喝,還是不管三七二十一,喝了再說(shuō)?最終他選擇了以德先行,選擇了前者。

  總之人世間我們面臨著各種選擇,我們必須慎重待之。否則將被他人所恥,也給自己帶來(lái)必然的不良后果。

  選擇的作文 4

  人生是由一個(gè)個(gè)選擇組成的,或大或小。在是否管恒同學(xué)的這個(gè)選擇中,我懂得了許多。

  他耷拉著腦袋,眼睛似閉似睜,經(jīng)過(guò)一番微弱掙扎后,終于還是閉上了眼。忽然,他頭一動(dòng),被自己給弄醒了,迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼,可沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)兒,他就又閉上了眼。我無(wú)奈,拿出小組單子在上面扣了一分。

  他是我的組員恒同學(xué),一個(gè)名副其實(shí)的“睡神”兼“話王”。上課睡覺(jué)、說(shuō)閑話是他的常態(tài),使得我不得不去提醒他,可他倒是云淡風(fēng)輕,每次都裝作好像什么都沒(méi)發(fā)生的樣子,一本正經(jīng)地跟我“解釋”。

  因?yàn)槲业奶嵝芽偸强床坏剿母淖儯矣行┟芰耍降走管不管他呢?管他呢,他又不聽(tīng);可不管的話,我就沒(méi)有盡到組長(zhǎng)的責(zé)任。我十分焦急,詢問(wèn)了許多人,建議都各不相同。有的`說(shuō),你干脆別管了,讓他“自生自滅”去,該扣分扣就是了;有的說(shuō),你還是管著吧,免得他還影響到別人。反復(fù)思慮后,我還是選擇管他,因?yàn)椋菏紫任沂墙M長(zhǎng),管好組員是我應(yīng)盡的責(zé)任;其次,管他也是幫他改掉陋習(xí),讓他變得積極上進(jìn);最后一點(diǎn)便是為了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),如果他一個(gè)人在課堂上接話茬兒,大聲吵鬧,別人又怎么靜心聽(tīng)講呢?

  既然這樣選擇了,那我便開(kāi)始做。為了方便管他,我先把他調(diào)成我的同桌;他上課睡覺(jué),我就用手將他打醒;他想說(shuō)閑話,我就果斷阻止,并扣分;他愛(ài)抖腿,我就一遍遍提醒他;他不寫(xiě)作業(yè),我就教育他,扣他的分……幾天下來(lái),效果顯著,他上課不再是一直抖腿的,安寧了不少;他的困意少了,能把心思放到課堂上;他的閑話也少了,沒(méi)有打擾到別人。事實(shí)證明,我堅(jiān)持管他的這個(gè)選擇是正確的,這不僅幫助了他,而且讓我組的紀(jì)律得到了改進(jìn),更便利了他人。

  在這個(gè)選擇中,我懂得了:當(dāng)我們面對(duì)人生大大小小的選擇時(shí),一定要慎重。正確的選擇能帶來(lái)很多好處,并且選擇了就要為此付諸行動(dòng),才能使這個(gè)選擇更有意義。

  選擇的作文 5

  “叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過(guò)。他丟下了筆,呼出一口濁氣,心情非常地輕松,檢驗(yàn)三年努力的這一次考試在這一刻終于結(jié)束了。

  填寫(xiě)志愿時(shí),他毫不猶豫地在第一志愿上寫(xiě)下了名牌大學(xué),卻在第二志愿上寫(xiě)下了一所著名技校,不過(guò)這對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻并無(wú)多大意義,因?yàn)閼{他的成績(jī),考入名牌大學(xué)早就是不費(fèi)吹灰之力了。

  他的家里有五口人,父親在街上開(kāi)了家家電維修店才得以用微薄的利潤(rùn)供他上學(xué)。近來(lái),把家電送到他家維修的人越來(lái)越少,很多老主顧也不再照顧他父親的生意,因?yàn)樗赣H那半路出家的水平已經(jīng)出現(xiàn)了較多的漏洞。

  “兒子,過(guò)兩年,我就把這店關(guān)了。”

  “為什么?”

  “現(xiàn)在生意越來(lái)越冷清,很多人都知道我家電維修的水平是半吊子,還不如把店關(guān)了算了。”

  “可這店已經(jīng)開(kāi)了幾十年,我們?nèi)叶伎克燥垼阉P(guān)了,我怎么舍得?”

  ……

  過(guò)了幾日,成績(jī)終于出來(lái)了,他不負(fù)眾望,成績(jī)名列前茅,他卻遲遲坐在位子上,不知道在想什么。

  “老師,我想選擇第二志愿,行嗎?”

  他終于開(kāi)口,但此話一出,卻語(yǔ)驚四座。老師疑惑不解“為什么?”

  “我想上了技校后,報(bào)修電子維修專業(yè),我家原本就開(kāi)了一家維修店,可因?yàn)楦赣H的技術(shù)不高,很快就得關(guān)門了,我有一個(gè)念頭。我想靠自己的努力學(xué)習(xí)技術(shù)后回來(lái),我要憑著自己的實(shí)力將這家店做大,做好,讓父母有好日子過(guò)。”

  “可上名牌大學(xué)不也有好的未來(lái)嗎?”老師又問(wèn)

  “這我也想過(guò),可這家店將我從小哺育到大,提供了家里支出的.來(lái)源,對(duì)我的意義重大,難道我能對(duì)這家店的存亡置之度外嗎?我想了很久,但今天我終于下定決心了!”

  同學(xué)們沉默了,老師也漠然了。他屹立在人群之中,那一刻,他的形象是多么高大。

  “好吧,雖然手續(xù)有些麻煩,但我尊重也支持你的選擇。”老師說(shuō)話了。

  他笑了,那一刻,他覺(jué)得自己做出來(lái)一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己后悔的選擇。

  暑假后,他背上了書(shū)包,充滿激情踏上了他選擇的地方……

  選擇的作文 6

  考場(chǎng)上,面對(duì)著一份難度頗大的數(shù)學(xué)試卷,我束手無(wú)策,眼睜睜地看著手表上秒針周而復(fù)始地畫(huà)著一個(gè)個(gè)圓圈,無(wú)意中看到左前方的“眼鏡”,他面露笑容,疾筆如飛,考前的一幕又浮現(xiàn)在眼前:

  拖著千斤重的雙腿,我慢慢地挪向考場(chǎng),對(duì)這場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,我心里很是沒(méi)底,走向考場(chǎng)不亞于走向刑場(chǎng)。

  “嗨!”“眼鏡”一路狂奔,從背后來(lái)了個(gè)突然襲擊,帶著滿臉燦爛的笑容。

  “怎么笑得那么開(kāi)心,成竹在胸啊!”看著一向和自己在數(shù)學(xué)上“患難與共”的“眼鐿”,我的語(yǔ)氣中充滿了疑惑。

  “成竹在胸不敢說(shuō),但應(yīng)付這次考試還是綽綽有余!”他又是得意一笑。看到我滿臉愁,也許是出于對(duì)好友的關(guān)心,他謹(jǐn)慎地環(huán)顧四周,把嘴湊到我耳邊,輕聲地說(shuō):“我有數(shù)學(xué)答案,咱倆分享一下,準(zhǔn)能得高分!”

  “什么?”我大驚,張大嘴巴不禁叫出聲來(lái)。

  “眼鏡”趕緊捂住我的嘴,小聲地說(shuō):“輕點(diǎn),你想害死我啊,現(xiàn)在離考試還有二十分鐘,你趕緊把答案抄一下。”說(shuō)著,他便伸手掏出答案。

  怎么辦,到底該不該抄呢?抄吧,違背良心,欺騙自己;不抄吧,考試一蹋糊涂,又要受老師、父母的'責(zé)備。怎么辦呢?抄,不抄,抄,不抄……

  “快點(diǎn),抓緊時(shí)間吧!”眼鏡已拿出答案,遞到我手上。

  “不,我不要!”

  “什么?”“眼鏡”驚訝地問(wèn),“有沒(méi)有搞錯(cuò),你放棄的可是一次揚(yáng)名立萬(wàn)的機(jī)會(huì)……”

  “不要說(shuō)了,我不會(huì)要的。”說(shuō)完,我跑進(jìn)考場(chǎng),滿臉疑惑的“眼鏡”愣在原地。

  ………………

  看著“如有神助”的“眼鏡”,再看看我這留有空白的試卷,我不禁問(wèn)自己,這樣做值得嗎?值得!是的,值得!一次考不好不算什么,下次打個(gè)翻身仗,一樣是好同學(xué)。作弊的確可以取得好成績(jī),但那只是鏡中花,水中月,總有一天會(huì)自食其果,實(shí)在得不償失!

  走出考場(chǎng),一縷陽(yáng)光射入胸膛,我露出淡淡的微笑,心中有個(gè)堅(jiān)定的聲音一直在回響,如此選擇,我無(wú)怨無(wú)悔!

  選擇的作文 7

  人的一生猶如一艘在茫茫大海中行駛的帆船。在這漫長(zhǎng)的旅途中,有時(shí)我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)和日麗的美景,有時(shí)回經(jīng)歷另人膽戰(zhàn)心驚的狂風(fēng)暴雨。

  人生就如在這“旅途”中一樣,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)襲之時(shí),把握住航向,我相信堅(jiān)持就一定可以渡過(guò)“險(xiǎn)期”,迎來(lái)第二天清晨的第一縷陽(yáng)光。

  平常當(dāng)我們收看法制節(jié)目時(shí),可以常常看到某些有“背景”的人又犯事了,在這種人一開(kāi)始迷失了方向,誤入歧途一步步向黑暗中走去的時(shí)候,任憑身后有無(wú)數(shù)雙手在召喚他、想要捉住那漸漸遠(yuǎn)去的雙手,他卻頭也不回狠心的朝著黑暗一步一步走下去。由于他不聽(tīng)任何忠言的勸告,他的一生將在不見(jiàn)陽(yáng)光的“陰溝”里慢慢熬,渡過(guò)余生。如果反之,當(dāng)他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤后緊緊的`抓住了想要救他的人的雙手,他的人生將又是另一種樣子。我想他會(huì)大膽的呼吸這世界上的新鮮空氣、沐浴這世上溫暖的陽(yáng)光。這樣的生活與那“陰溝”似的生活相比,我相信只要是向往美好生活的人都會(huì)選擇后者。

  前些天,在北京電視臺(tái)播出了一部記錄片,主要內(nèi)容就是一個(gè)商人在自己的生意上有所成就時(shí),面對(duì)著花花綠綠的大千世界,選錯(cuò)了方向沾上了毒.品。他的妻子因?yàn)榕c他賭氣也沾上了這可怕的東西,最后因?yàn)槲车亩玖窟^(guò)大而身亡,就是由于他的一念之差,引起了一幕幕上演的悲劇,妻離子散、家破人亡。同時(shí)弄的自己人不象人鬼不象鬼,費(fèi)盡心血苦苦經(jīng)營(yíng)的公司也因財(cái)務(wù)虧空而倒閉。但后來(lái)他主動(dòng)去了戒毒所,經(jīng)過(guò)努力改過(guò)自新又重新找回了正確的人生方向,從戒毒所出來(lái)后,他積極的去宣傳毒.品的危害,不怕外界的輿論,坦然的把自己的戒毒時(shí)告訴他人以示警告。希望別人看見(jiàn)他的前車之鑒,找準(zhǔn)自己的人生方向,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地創(chuàng)造美好的生活。

  由此看來(lái),人生的方向是很容易由客觀原因而改變的,但我們必須要堅(jiān)持往好的方向走下去,留給邪惡的只有一雙雙蔑視的目光。

  選擇的作文 8

  決定你的不是你的能力,而是你的選擇。

  題詞

  環(huán)顧四周,塵土覆蓋了天空空,沒(méi)有生命的跡象。蒼白的天空空在向我哭泣。我猶豫地看著后面,一片充滿春天的景色模糊地夾雜著方向標(biāo)志。

  五年級(jí)的比賽很蒼白

  比賽前,學(xué)生們都粘在紙上,專心復(fù)習(xí)。然而,我在這里玩耍,看著鳥(niǎo)兒展翅飛翔,夢(mèng)想著成功的果實(shí)。起初,看著這個(gè)熟悉的話題只會(huì)喚起一種模糊的記憶,但我無(wú)能為力。當(dāng)它結(jié)束的`時(shí)候,我悲傷地在走廊里徘徊,立刻看見(jiàn)那只鳥(niǎo)從藍(lán)天上掉了下來(lái)。是因?yàn)槲业捏w力突破了極限還是受到了某種障礙的阻礙?這并不是因?yàn)檫@只鳥(niǎo)太驕傲了,不能在翅膀長(zhǎng)大之前在天空飛翔。它真的很無(wú)知。我像鳥(niǎo)一樣無(wú)知。我做了錯(cuò)誤的選擇。

  六年級(jí)從頭到尾都是金色的。

  看著理想的學(xué)校,我咬緊牙關(guān)走向沙漠。在路上,盡管我仍然猶豫了一點(diǎn),我還是一步一步地邁出了艱難的步伐。我沒(méi)有努力工作。

  對(duì)于那些有責(zé)任的人,在考場(chǎng)上,我認(rèn)真認(rèn)真地寫(xiě)完了試卷。在這片沙漠的盡頭是金黃色的果實(shí)。看著這些水果,很難想象它們是由沙漠培育的。我張開(kāi)笑臉,實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我的選擇是對(duì)的。

  現(xiàn)在期中考試是粉紅色的。

  離高中入學(xué)考試還有兩年時(shí)間。我應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?不禁想起一句話:“這一刻會(huì)打盹,你會(huì)做夢(mèng);此時(shí)此刻學(xué)習(xí)將幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”我又一次走向方向標(biāo)記,看到了我的粉色未來(lái)。

  時(shí)間只會(huì)流逝,不會(huì)倒流。看著一個(gè)接一個(gè)的方向標(biāo)志,這些選擇讓我放松了我的幻想。在讓我的選擇痛苦之后,岑蘭笑了。現(xiàn)在,這個(gè)選擇會(huì)對(duì)我產(chǎn)生什么影響?

  選擇的作文 9

  選擇是件人生命題。說(shuō)大了它能決定一個(gè)人的命運(yùn),說(shuō)小了它只是一條試卷上的選擇題。有的人選成功了,便是命運(yùn)的主宰者;有的人選失敗了,也許就是一個(gè)沉重的打擊。

  我現(xiàn)在很慶幸,自己當(dāng)初沒(méi)有走錯(cuò)這步棋。

  小學(xué),許多同學(xué)都被體育老師看中,選去打籃球。當(dāng)初的`我們身在福中卻不知福。我們只知打籃球很辛苦,天天要訓(xùn)練,卻不知道它也有其樂(lè)趣。

  想當(dāng)初,我們班同學(xué)為了不打籃球,可是想盡辦法,有的說(shuō)家長(zhǎng)不同意,有的說(shuō)身體不行,還有的上到體育課就躲在教室里,不肯下樓。我當(dāng)時(shí)心里心在犯難,不知道該怎么選擇,有些不知所措。

  直到一天,我正在草坪上做廣播操,班主任過(guò)來(lái),邊推邊拉地把我弄到操場(chǎng)上。我當(dāng)里心里極不情愿,班主任在那振振有詞:“你啊,就是有些文靜,打籃球可以讓你活潑堅(jiān)強(qiáng),還可以鍛煉你的體能和毅力”這句話至今在我耳邊回蕩,以至于現(xiàn)在我時(shí)常在想,我是不是因?yàn)檫x擇了打籃球,才有了現(xiàn)在“女漢子”之稱呢。

  就這樣,我的選擇就被“逼”出來(lái)了。經(jīng)歷了幾載酷暑和嚴(yán)冬的訓(xùn)練,我的籃球水平當(dāng)然大幅度提高。我很高興能學(xué)會(huì)打籃球,畢竟“技多不壓身,藝高人膽大”嘛,遇到困難也能勇敢面對(duì),而且我的性格也變得活潑開(kāi)朗多了。那時(shí)我經(jīng)常代表學(xué)校女籃出征比賽,多次獲得不錯(cuò)的成績(jī),心里別提多得意!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?就像田野里的小草,一種很再平凡不過(guò)的植物,每當(dāng)面臨狂風(fēng)暴雨,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),選擇也很重要。有些小草選擇在大雨傾盆中,努力挺直弱小的身軀,即使倒了,也能一次次的直起腰;而有些小草,卻是一開(kāi)始就想著安穩(wěn)地度過(guò)雨天,所以它們唯唯諾諾,對(duì)風(fēng)兒雨兒百分百服從,永遠(yuǎn)都哈腰點(diǎn)頭。因此,它們的命運(yùn)截然不同:頑強(qiáng)的小草呢,收獲了光榮;彎腰的小草,則被投來(lái)鄙視;更甚者,被打斷了腰肢,再也直不起身來(lái)。

  我欣賞那風(fēng)雨中勇敢挺立的小草,哪怕渺小瘦弱,無(wú)人理會(huì),但選擇了堅(jiān)強(qiáng),就有觀賞雨后那道絢麗彩虹的希望!

  選擇的作文 10

  在成長(zhǎng)的歷程中,挫折有如家常便飯,時(shí)刻伴隨著我們,但我們應(yīng)怎樣面對(duì)挫折呢?歷史上一位位風(fēng)流人物給了我們最好的回答——去戰(zhàn)勝它。

  戰(zhàn)勝挫折,就要對(duì)前程充滿信心,李時(shí)珍在三次考舉人,三次落榜之后,他并沒(méi)自暴自棄,反而從此學(xué)醫(yī),經(jīng)過(guò)三十多年的潛心研究,才留下了輝煌巨作《本草綱目》;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,勾踐敗給吳國(guó),屈身于吳,每日臥薪嘗膽,經(jīng)過(guò)“十年生聚,十年數(shù)訓(xùn)”打敗吳國(guó),重新站上權(quán)利的巔峰,如果李時(shí)珍面對(duì)一次次挫折,一次次落榜,因而自暴自棄,哪有最后的《本草綱目》的問(wèn)世呢?假使勾踐沒(méi)有屈身于吳,哪能重新站上權(quán)利的巔峰呢?

  戰(zhàn)勝挫折,就要對(duì)生活充滿希望。劉禹錫在“巴山蜀山凄涼地,二十三年棄置身”中也仍有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,李白在“將登太行雪滿山”;”拔劍回顧心茫然“也仍有”乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海“的豪情壯志;高適在”千里白云黃日尋,北風(fēng)吹雁雪紛紛“的情境中,也仍有”莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君“的`高歌,他們正是有對(duì)生活充滿期望與希望,才留下無(wú)數(shù)作品,為后人所激勵(lì)。戰(zhàn)勝挫折,就要學(xué)習(xí)他們對(duì)生活充滿期望與希望。

  戰(zhàn)勝挫折,就要把挫折化成前進(jìn)的動(dòng)力。周文王在獄中寫(xiě)成《周易》;孔子受到各國(guó)排斥,卻編成了《春秋》一書(shū);韓非子囚因泰國(guó)卻留下了《孤難》《說(shuō)憤》;司馬遷遭到刑罰而留下了輝煌巨作《史記》。我們不能說(shuō)沒(méi)有這些挫折,他們不會(huì)有任何成就,但就是因?yàn)橛辛诉@些挫折而給了他們前進(jìn)的動(dòng)力。

  戰(zhàn)勝挫折,首先我們應(yīng)正確對(duì)待,去面對(duì),才有如何去戰(zhàn)勝一說(shuō),否則,向劉備那樣,在面對(duì)關(guān)羽時(shí),起身伐吳,卻落下了“白帝城托孤”的悲劇。

  選擇的作文 11

  記得有位名人說(shuō)過(guò):人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。我們不停地向前奔跑,而旅途中總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的十字路口要你去選擇。但并不每個(gè)選擇都是自己想擁有的,都是正確的。有時(shí),我們不免覺(jué)得有或多或少的遺憾,但是我們也要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)任。

  不就前,父母讓我選擇是留在現(xiàn)在的`學(xué)校還是到城里的重點(diǎn)學(xué)校,這個(gè)選擇讓我猶豫不決。一邊是同窗兩年多的好朋友,一邊是能讓我受到好多教育和有更好的發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果讓別人選擇,他們也許會(huì)選擇城里的重點(diǎn)學(xué)校,但是,我選擇了留下。因?yàn)槿说囊簧灰欢ㄒ休x煌的成就,只要在自己平凡的崗位上努力工作,努力地學(xué)習(xí),同樣會(huì)有出色的成績(jī)。我們也一樣,不一定只有在條件好的學(xué)校才能有更好的發(fā)展,只要自己努力,環(huán)境的好壞就不是太重要了,平凡并不代表庸俗,艱苦的環(huán)境同樣能練就優(yōu)秀的人才,所以,我選擇了留下。除此之外,還有一個(gè)原因,那就是,這里有我太多美好的回憶,這是一個(gè)讓人自由呼吸的地方。

  不管將來(lái)的結(jié)果會(huì)怎樣,我對(duì)我所作的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

  每當(dāng)在我面對(duì)選擇時(shí),我都會(huì)認(rèn)真地去選擇正確的道路。因?yàn)槿绻谝粋(gè)十字路口選錯(cuò)了方向,那么就不可能在有重新選擇的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊恳淮芜x擇都意味著能否有美好的未來(lái)。

  每當(dāng)在面對(duì)選擇時(shí),我都會(huì)停下腳步仔細(xì)傾聽(tīng)心里的想法,跟著感覺(jué)走,這才是自己理想的道路。

  總之,人生的道路就是由一個(gè)又一個(gè)的十字路口交錯(cuò)而成的,只有選擇正確的道路,人生才會(huì)更加美好,更加絢麗多彩。

  選擇的作文 12

  對(duì)著你的心說(shuō),一路向前,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

  人生,無(wú)法重新編織的記憶,每一步都有不同的狀況,外界的阻攔??jī)?nèi)心的羈絆?我不管,我只對(duì)心負(fù)責(zé)。

  他,沒(méi)有陶公隱世的決然;他,沒(méi)有李白退仕的瀟灑;他,沒(méi)有岳飛為國(guó)盡忠的機(jī)會(huì);他,只能一次次地前進(jìn),又一次次地退后。他能放舟江中,歌閱人生,他會(huì)黯然傷神,思念故土。他人生的無(wú)奈,他無(wú)盡的才華讓我惘然,是外界的阻攔,還是他內(nèi)心的羈絆?讓他窮其一生,不得顯志。他就是蘇子,蘇東坡。

  他向往世外桃園的`生活,他厭惡官場(chǎng)的黑暗,他有雄心壯志卻無(wú)用武之地,因此他選擇了這樣,這樣一來(lái)以綿薄之力造福了一個(gè)又一個(gè)地方。他的不得志是外界的阻拌,他的不退仕是內(nèi)心的羈絆,他對(duì)著自己的心作出了選擇,造福了一方又一方的水土,僅能以自己的綿薄之力以自己的無(wú)奈去幫助他人。盡管如此,他仍然樂(lè)觀地笑談人生,他依然遵循自己的心而潛行。他不管外界的阻撓,他毅然前行,他忽略了內(nèi)心的那塊羈絆,作出了心中的選擇,是為自己,更是為了百姓。

  他,對(duì)了自己的心負(fù)責(zé)。

  也許他沒(méi)有陶公的閑然,也許他沒(méi)有李白的瀟灑,也許他沒(méi)有岳飛的英烈,但他,有自己的路。

  人生,就是一場(chǎng)雨,千絲萬(wàn)縷的雨變成了一個(gè)個(gè)水坑,選擇你要走的那條通道,才不會(huì)有雨的冰冷。當(dāng)年的絳珠仙子臨去的時(shí)候,心靈深處呼喊著"我要走了,寶玉你……"她選擇了走,為了自己的感情,為了那遙遙無(wú)期的期盼,她無(wú)悔,卻不舍,就是那份內(nèi)心的羈絆,讓她無(wú)法選擇走自己的路。

  一個(gè)人,也許一生平步清云,也許一生碌碌無(wú)為,你能預(yù)測(cè)你所走的路一定是對(duì)的么?不能!別管外界的影響,別理內(nèi)心的羈絆,走你的路,讓別人說(shuō)去吧。

  一路向前,只要對(duì)著你的心……

  選擇的作文 13

  夜深人靜的夜晚,我獨(dú)自一人坐在臺(tái)燈下,靜靜地寫(xiě)著作業(yè)。“唰唰唰”,筆尖與紙張摩擦的微響和著從窗外隱隱傳來(lái)的蟲(chóng)鳴聲,在夜晚新鮮的空氣中飄蕩。

  作業(yè)完成。我一頓筆,站起身,深吸一口氣,卻忽然想起了什么——明天要語(yǔ)文考試,今晚忘記復(fù)習(xí)了!我頓時(shí)一陣不安,想到裸考的刺眼的成績(jī)與老媽的“教育”,又是一陣哆嗦。

  我抬頭望了望掛在墻上的時(shí)鐘:9點(diǎn)45分了。一般來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)候我就該放下筆去洗澡睡覺(jué)了,可是,今天卻少做了一件大事。

  我又坐下來(lái),靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)我。一個(gè)我眼神里充滿了擔(dān)心,一臉認(rèn)真地說(shuō):“還是復(fù)習(xí)一下吧,這樣雖晚睡了點(diǎn),但心里卻安定一點(diǎn),更有把握,考試時(shí)就不會(huì)慌了。”另一個(gè)我卻眼眶紅紅的,一幅很疲勞的樣子,吐了吐舌頭說(shuō):“算了吧,反正每次上完課你都會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí),今晚不復(fù)習(xí)也沒(méi)什么大礙的。”可第一個(gè)我搖了搖頭,握緊了小拳頭又開(kāi)了口:“不復(fù)習(xí)的'話,明早到校馬上考試,一緊張,腦袋一片空白,那就慘了。”

  是呀,錯(cuò)誤往往出現(xiàn)在準(zhǔn)備不夠充分的情況下。我下了決心,從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)。可是,剛開(kāi)始看,我就一連打了三個(gè)哈欠。真的要堅(jiān)持下來(lái)嗎?那個(gè)疲勞瞌睡的我又開(kāi)始說(shuō)話了:“夢(mèng)鄉(xiāng)是多么美好啊!勞逸結(jié)合也很重要,如果晚睡,明天早上就沒(méi)有精神了。”“可如果不復(fù)習(xí),我會(huì)后悔一整天的!”另一個(gè)我撅起了嘴,有些生氣地說(shuō)。

  于是,我更加安心地坐下來(lái)開(kāi)始靜靜地復(fù)習(xí)了。窗外隱約的蟲(chóng)鳴聲帶走了我心頭的浮躁,好像一切都靜了下來(lái),全世界都在傾聽(tīng)我的朗讀。

  我選擇放棄休息和享受,獲得了安心與自信。

  選擇的作文 14

  夜來(lái)香淡了,蟬的鳴斷了。一陣突如其來(lái)的腹痛將我從淚洼旁驚醒,我打開(kāi)窗葉,天空湛藍(lán),前一日發(fā)生的又浮現(xiàn),好似一場(chǎng)令人膽戰(zhàn)心驚的夢(mèng)魘。

  “怎么可能交錯(cuò)答題卡?”每每想到這里,我忍不住將前額沉重地叩向房墻;然而,這樣似乎只是讓我變得更加消極。粗算已有兩天沒(méi)有出過(guò)房間,伴著饑餓,我一次又一次的為此哭泣,“我這不是自殘嗎?”

  早春的.夾竹桃沾露即開(kāi),不經(jīng)意間,一縷桃香飄入了我的鼻腔,我抹開(kāi)沾在鼻尖的夾竹桃瓣,把頭探向了窗外,視線穿過(guò)稀疏的夾竹桃枝,一個(gè)乘著輪椅的青年正攥著油墨條,對(duì)著夾竹桃間的青雀寫(xiě)生,恬靜的面龐微笑著,全身上下只有手行云流水般動(dòng)作著一線一點(diǎn),他似乎很享受這種靜謐的自然,他是那樣的安靜著,以至鳥(niǎo)兒都不敢打擾這寂而一動(dòng)不動(dòng)著。

  “相比平日好動(dòng)的我,他與自然的相互影響與享受,究竟是一種順應(yīng)、一種氣場(chǎng),還是一種選擇相互接受?”我不解。

  望著他嘴角不變的微笑,忽然想起母親告訴過(guò)我,他有脆骨癥,在十歲之后腿骨就無(wú)法支持他的上半身了。也許這就是為什么選擇靜靜地去仰望天空?也許他沒(méi)有辦法環(huán)游窗外的世界,但他選擇享受天空下得自然。

  忽然發(fā)現(xiàn)考試的挫折使我心靈負(fù)傷,但我也應(yīng)接受現(xiàn)實(shí)。

  我望著窗外的夾竹桃,沉靜在了對(duì)天空的思考。不知道過(guò)了多久,他已將畫(huà)完成,把目光投向了我。我在草稿本上寫(xiě)下了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)貼在窗上,好讓他看到。他卻在畫(huà)本上畫(huà)了一個(gè)鉤和一個(gè)差,他望向我,憨傻地笑了。

  我明白,也許你并不曾掌握命運(yùn)的選擇權(quán),也許命運(yùn)替你選揮了你不想要的,但,你只要選擇享受命運(yùn),選擇接受,命運(yùn)不曾會(huì)難為你。那個(gè)早晨,我不再哭了,因?yàn)槲疫x擇接受命運(yùn),接受內(nèi)心,享受平靜。

  選擇的作文 15

  人生處處是選擇,有的決定了當(dāng)下,有的卻牽連了一生。一個(gè)小小的選擇,就可能是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  記得去年的現(xiàn)在,我不是在琴行就是在去琴行的路上。陪練、樂(lè)理、視唱、專業(yè)課以上就是一整天。學(xué)校里的成績(jī)從中上落到了中下,黑眼圈也日趨加深。這一切只是應(yīng)為一個(gè)去考上海音樂(lè)學(xué)院的念頭。

  又是一個(gè)晚上,整個(gè)小區(qū)的燈都滅了,只有我家燈火通明。一陣又一陣的琴聲如雷貫耳,一次又一次的嘆息從弦上閃過(guò)。我盯著鋪?zhàn)樱矍皡s是一片空白。這一顆顆音符好像從譜子里爬了出來(lái),爬到我身體里,讓我對(duì)此產(chǎn)生極度厭煩。

  “媽,我不想練琴了。”這句話竟從我嘴里脫口而出。看著媽媽?xiě)嵟?臉龐,委屈、難過(guò)瞬間統(tǒng)統(tǒng)涌上我心頭。媽媽幾極具威力的眼光掃過(guò)來(lái)。一秒。兩秒。三秒。滾燙的淚水又一次不爭(zhēng)氣地打在琴板上,憤恨交織在唇齒之間。我終于克服了恐懼,鼓起勇氣說(shuō):“我可以承受學(xué)業(yè)壓力,我想留在杭州。”

  家里人的內(nèi)心也是矛盾的,其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇,鬧得氣氛異常壓抑。“堅(jiān)持她的想法吧,去做自己喜歡的事情才是對(duì)的。”爸爸一句普通的話打破了緊張的氛圍。媽媽也被觸動(dòng),她說(shuō):“我同意你,加油。但是你必須對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)任。”

  這一刻,我期待了許久。

  眼前的譜子又出現(xiàn)了,音符也回到了原來(lái)的位置上。我肩負(fù)著責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為自己的未來(lái)做出了第一次選擇。從此,學(xué)琴成了一種愛(ài)好,成為枯燥的生活中那抹彩色。我又拿起琴,推動(dòng)手中的弓,任音樂(lè)在心境里飄蕩,去做自己想做的事,做出選擇無(wú)怨無(wú)悔。

  選擇的作文 16

  人生中處處有選擇,有可能,你一個(gè)小小的舉動(dòng),就會(huì)影響到自己,或別人的一生。

  清晨,沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,它們都好像沒(méi)睡醒似的。陽(yáng)光帶著一絲愜意射入窗中。我朦朧地睜開(kāi)眼睛,急忙洗漱穿戴完畢。出了門,家中的貓咪照例跟在身后,依依不舍般地,直到走出大門外。它的兩只眼睛眨巴眨巴地望著我,似乎有什么想說(shuō)的話,我也沒(méi)多在意它。它忽然停下了腳步,我想它也許已回家了,便徑直走開(kāi)了,可是回頭瞧瞧,它似乎迷路了,走的不是回家的路,我本想上前拉住它的,可是看了看鐘表,還有十幾分鐘的時(shí)間,擔(dān)心上課遲到,也就沒(méi)有搭理它,狠心的丟下了它。

  回家后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽抽泣的聲音,心里暗自不安。一進(jìn)門,傳來(lái)了一個(gè)不幸的.消息,那只小貓自從早上出了門以后,就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我不禁嚎啕大哭,回想著貓貓和自己在一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。想著今早自己的行為,真是后悔極了。如果早知道結(jié)果是這樣,別說(shuō)遲到幾分鐘,做什么我都在所不辭。如果當(dāng)時(shí)再三考慮,就不會(huì)失去貓貓。

  看到我傷心的樣子,母親撫摸著我的頭一邊對(duì)我說(shuō):“人生中處處有選擇,你今天雖然做錯(cuò)了選擇,但你仍然可以從中學(xué)到道理,這僅僅是你人生的一個(gè)縮影,以后的選擇還很多。”聽(tīng)完這些話,心里不再那么傷心了,就像母親說(shuō)得一樣,這只是人生的一個(gè)縮影,將來(lái)會(huì)有更多地選擇等待著我們。

  當(dāng)一個(gè)人做了一次錯(cuò)誤的選擇,應(yīng)該分析自己的對(duì)與錯(cuò),發(fā)展好的一面,舍去不好的一面,當(dāng)面對(duì)更多的選擇時(shí),才不會(huì)畏懼,才會(huì)冷靜做出最好的選擇。

  選擇的作文 17

  人們總以為非對(duì)即錯(cuò),非黑即白,殊不知還有第三種選擇。

  ——題記

  去年冬夜,父親與我駕車前往貴州自駕游。西南山區(qū)的路自然是難開(kāi)的很,當(dāng)我們到達(dá)貴陽(yáng)時(shí),已是深夜。望著空無(wú)一人的街區(qū),饑腸轆轆的我皺了皺眉頭。

  夜已深,飯店自然早已關(guān)門,好不容易找到一家旅館住下,在背包中一陣亂翻,終于只找到了一大一小兩塊面包。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總認(rèn)為父親一定會(huì)將大的讓給我吃,便又從小面包上狠狠撕下一條,塞進(jìn)大面包里。我將兩個(gè)面包拿過(guò)去讓父親選,父親似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)面包的異樣。他抬頭看了我一眼,說(shuō):“你把這兩塊都吃了吧,你還年輕,要補(bǔ)身體,我不餓。”

  我猛地一怔,似乎沒(méi)有料到他會(huì)說(shuō)出這樣的話,我以為我早已看透了父親,卻沒(méi)想到他用最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的父愛(ài)擊碎了我的一切詭計(jì)。

  我再次仔細(xì)端詳起父親,濃密的頭發(fā)下不知何時(shí)已夾雜著些許白絲。幾道皺紋也不知何時(shí)悄然爬上他的額頭,在寒風(fēng)中開(kāi)了一天車的手指凍得通紅,臉上寫(xiě)滿了一天的憔悴和疲憊。父親就像黃昏夕陽(yáng)中的一只倦鳥(niǎo),在時(shí)間的長(zhǎng)河中不斷前行。

  我又一次回想起了父親所做的選擇們,在手邊緊急的工作和生病的我中好不猶豫的選擇了帶我去醫(yī)院,再熬夜完成要完成的工作。在出差的命令和即將到來(lái)的小升初考試中毅然決然的選擇了和我一起復(fù)習(xí)迎考……而我卻把父親艱難的選擇們,當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)。我沉浸在自己的'世界里,卻忽略了那些艱難而又果斷的選擇,總以為親人們還似從前那般健朗,卻忽視了生命的脆弱。待失去了,才猛然發(fā)覺(jué),那純潔樸實(shí)的父愛(ài)就是他這一生最艱難而又最簡(jiǎn)單的選擇。

  在大與小的面前,父親選擇了愛(ài)。

  選擇的作文 18

  “如果人生是一道選擇題,我會(huì)選擇我想要的答案,可是認(rèn)識(shí)卻是一道計(jì)算題,一切早已成定局。”

  真的是這樣嗎?有人說(shuō)命運(yùn)可有我們自己支配,而有人卻說(shuō)命運(yùn)在冥冥之中早已注定。到底怎樣?所謂的定局就是人一生的終結(jié)嗎?其實(shí)人生的結(jié)局并不重要,因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道。重要的是過(guò)程,用我們的生命換來(lái)的過(guò)程,有我們的歡樂(lè)愁苦筑成的過(guò)程。

  有時(shí)我會(huì)很茫然,因?yàn)槭チ朔较颍也恢朗前丛居?jì)劃的路一直走下去,還是中途彎去另外。而那陌生的路上有別人說(shuō)的美好,有我不確定的未來(lái),還有不熟悉的一切。也害怕會(huì)迷路,因?yàn)槟鞘且粭l不能回頭的路,迷路即是沒(méi)有了未來(lái)。

  原來(lái)的路也許一成不變,也許有我不喜歡的,但有我想要的未來(lái),有我握在手中的勢(shì)在必得……

  到底哪條路屬于我,也或說(shuō)我到底屬于哪條路?我該如何選擇?我不想一個(gè)人在迷霧中不停的迷茫的'穿梭——那樣很孤獨(dú)。有時(shí)很想有一位和我一樣的朋友為我指路,即使是我自己的路我也不想孤獨(dú)的去思考縈繞著我的問(wèn)題。

  也許選擇一個(gè)棒棒糖很容易,選你喜歡吃的就好;也許選擇一個(gè)洋娃娃和簡(jiǎn)單,選擇最好看的就好;也許選擇一個(gè)故事很簡(jiǎn)單,選擇最快樂(lè)的就好。棒棒糖選錯(cuò)了可以再買,洋娃娃不喜歡了可以再選,故事聽(tīng)錯(cuò)了可以再換……這么東西都可以任你選擇,直到滿意。可是人生的路只能選擇一次,錯(cuò)了,就不能回頭了,無(wú)論是水深火熱還是快樂(lè)美好都只有一次到底。

  人生路漫漫有如此多的選擇,我們都可以任我的選擇嗎?——可是我們不自由,我們被未來(lái)束縛了,選擇后的籌碼是,一生。

  選擇的作文 19

  最近呢,本人正面臨著一個(gè)“艱難的抉擇”,正在為報(bào)哪個(gè)興趣班發(fā)愁,到底報(bào)什么班好呢?

  現(xiàn)在啊,一到暑假,興趣班就泛濫成災(zāi),比如說(shuō)吧,在前幾天上學(xué)的時(shí)候,一到放學(xué),就看到自己的自行車?yán)锞陀幸化B花花綠綠的宣傳單,什么街舞啦,跆拳道啦,英語(yǔ)啦,吉他啦……真是應(yīng)有盡有啊。報(bào)一個(gè)班就要慎重考慮,左挑右選。我在心里物色了一下,覺(jué)得書(shū)法班和繪畫(huà)班不錯(cuò)。這是為什么呢?聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

  先說(shuō)書(shū)法班吧。因?yàn)槲覀兝蠋熋磕甓家喼匾荚嚨脑嚲恚詫?duì)字體的工整性深有體會(huì),給我們講了好多字體工整的重要性。想想也是的,我們的年級(jí)都這么高了,再不練好自己的字,恐怕以后想改也難嘍!而且老師說(shuō),重要的考試都是在電腦上評(píng)卷,字體寫(xiě)的不好的話,老師看不清,就給你打上一個(gè)錯(cuò)號(hào),就白白的失了很多分,在“一分壓千人”的時(shí)代,一分是很重要的。老師和媽媽都說(shuō)我的字有點(diǎn)小,所以我就很想在這個(gè)暑假練好自己的字。以防以后后悔。而且,俗話說(shuō)“見(jiàn)字如見(jiàn)人”“字是一個(gè)人的'門面”。把字練好了,別人看了你的字,自己也有面子。你們說(shuō)是不是這個(gè)理?

  再說(shuō)說(shuō)繪畫(huà)班。在現(xiàn)代,人人都有一個(gè)特長(zhǎng),沒(méi)有特長(zhǎng)則會(huì)淹沒(méi)在茫茫的人海中,成為一個(gè)普普通通的人。現(xiàn)在,趁空閑時(shí)間還很多,培養(yǎng)一下自己的特長(zhǎng),也是不錯(cuò)的喲。況且,畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好之一,人人都說(shuō)興趣最重要,暑假的時(shí)候閑來(lái)無(wú)事,畫(huà)上一兩幅畫(huà),讓暑假生活變得更加的豐富多彩。要我說(shuō)畫(huà)畫(huà)的好處啊,那可真多:培養(yǎng)想象力,鍛煉動(dòng)手能力,豐富業(yè)余生活……

  選擇的作文 20

  “滴答——”一顆小小的淚珠從我眼角滑落,掉在地板上。這顆淚珠為何會(huì)誕生在這世上?只因我手在重如千斤的“大刀”——筆。

  今天,張老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)五個(gè)最愛(ài)的人的名字,我猶豫不決,最終寫(xiě)下了:爸爸,媽媽、我、麥博、麥淵。剛寫(xiě)完,一句冰冷的話硬闖入我的耳洞:“同學(xué)們,現(xiàn)在拿起筆,劃去一個(gè)人,就好像他已經(jīng)不在了。”

  不,為什么……我,我……這些都是我最愛(ài)的人,為什么要這么做。一個(gè)詞,一直在我心中亂竄:不舍,不舍。算了,只要他們活著,我便會(huì)滿足。好!我努力拿起筆,只覺(jué)得把自己的生命握在手里。我們眼一閉,心一橫,劃掉了“我”字。

  我劃掉的第二個(gè)和第三個(gè)是麥博與麥淵,她們是雙胞胎,也是我的閨蜜。這時(shí),我感覺(jué)我的眼睛里波濤在洶涌,一幅幅畫(huà)面呈現(xiàn)在我的.腦袋里:我們一起嬉戲打鬧;一起上學(xué)、放學(xué);一起說(shuō)說(shuō)笑笑……我灰心時(shí),她們幫助我;我難過(guò)時(shí),她們安慰我;我沮喪時(shí),她們鼓勵(lì)我……她們給予了我太多太多。給了我真情,給了我友誼,給了我?guī)椭墒恰ィ液鋈挥X(jué)得我的心像被刀割,被針刺……“滴滴嗒嗒——”此時(shí)熱淚從我的眼眶里噴薄而出,打濕了我的裙子打濕了我的心……我的眼珠都差點(diǎn)兒被過(guò)波濤沖走了。

  這時(shí),我最不想聽(tīng)到的話卻在我耳邊響起了:“同學(xué)們,接下來(lái)劃掉最后一個(gè)人。”

  這,該怎么選,一個(gè)是愛(ài)我,我并愛(ài)著他的爸爸,一個(gè)是我愛(ài)她,她并愛(ài)我的媽媽……哎——對(duì)不起了!我咬緊緊嘴唇,淚水直往下涌,我仿佛又看到了爸爸在我生病的時(shí)候那焦急的樣子和我住院他在醫(yī)院里忙碌的身影。

  我面前的紙頁(yè)濕了一大塊……

  媽媽,我愛(ài)您!您若開(kāi)心,我便是最必幸福的孩子!

  選擇的作文 21

  人類之所以優(yōu)于其他生物,是因?yàn)槿祟愃季S豐富,做事有選擇,思維縝密,不輕舉妄動(dòng)。但是因?yàn)檫@個(gè)原因,為了做出更好的選擇,正確的選擇,沒(méi)有遺憾的選擇,人類開(kāi)始前思后想,最后不知所措……選擇成了困擾人類的大問(wèn)題。

  無(wú)悔是一種怎樣的選擇?坐在中考考場(chǎng)上,我用大字體寫(xiě)了一個(gè)大大的名字。看了一會(huì)兒,筆尖在紙上發(fā)出嘎嘎聲。過(guò)去,我從不揮霍;我從未錯(cuò)過(guò)過(guò)去的知識(shí)。擺在我們面前的試卷并沒(méi)有想象的那么難。每一個(gè)字,每一句話,每一句話,都不曾逃過(guò)我的印象。出了考場(chǎng),沒(méi)什么想法,就是覺(jué)得有點(diǎn)餓,想回家吃飯。收到喜歡的高中的錄取通知書(shū),嘴角微微上揚(yáng)。我對(duì)過(guò)去的努力和現(xiàn)在的結(jié)果不后悔。

  無(wú)悔是一種怎樣的選擇?進(jìn)高考考場(chǎng)前,看著別人低著頭嘆氣,我思緒萬(wàn)千。我不自信,只是因?yàn)槲腋咧腥昱Γ瑥奈捶艞墸驗(yàn)槲冶M力了,不在乎結(jié)局的成敗。考完試在等成績(jī),心里有點(diǎn)失落。但在過(guò)去,我不敢怠慢,也沒(méi)有遺憾。

  無(wú)悔是一種怎樣的選擇?在面試大廳前回望過(guò)去,你發(fā)現(xiàn)的是一顆火熱的心,一個(gè)掙扎的'身影,一首無(wú)悔的青春歌謠。過(guò)去的場(chǎng)景里,火熱的心不斷升溫,奮斗的步伐從未停止。我無(wú)法猜測(cè)面試的結(jié)果,但可以肯定的是,這個(gè)結(jié)果將決定我的余生。無(wú)論結(jié)果如何,努力奮斗之后都沒(méi)有遺憾。

  無(wú)悔是一種怎樣的選擇?作為一個(gè)初中生,我沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)中考,高考,求職,但我寫(xiě)的是對(duì)未來(lái)的肯定。過(guò)去的路平坦而筆直。不知道什么是遺憾。未來(lái)的路崎嶇多徑,但我選擇努力,在未來(lái)的路上我不會(huì)猶豫,不會(huì)后悔自己的選擇!

  選擇的作文 22

  我們的人生旅途中總會(huì)碰到很多次選擇,人生的岔道口,總是覺(jué)得稍有不慎就是一條不歸路。現(xiàn)在的我就站在這個(gè)岔道口,即將做出我對(duì)未來(lái)的選擇。

  馬上要升入初三了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分重要的一年,因?yàn)檫@一年面臨著我將要選擇我的高中,而之后就要選擇我的大學(xué),進(jìn)而選擇我的職業(yè)。所以,初三這一年,對(duì)我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是選擇我的未來(lái)。

  在小的時(shí)候,媽媽總是做一些讓我不理解的事情,那時(shí),媽媽總是讓我努力的學(xué)習(xí),總是要求我很嚴(yán)格很嚴(yán)格,那時(shí),我看著別的小朋友都跟那里開(kāi)開(kāi)心心的玩,心里不免有些怨恨媽媽,總是覺(jué)得媽媽剝奪了我的童年,那是我小,不能理解媽媽話的意思,現(xiàn)在細(xì)細(xì)想想,似乎明白了媽媽的用心。

  我想,那是媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格,就是為了讓我上一個(gè)好一點(diǎn)的初中吧,但是,上了初中之后,我越發(fā)的厭惡我媽媽的嘮叨,總覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要媽媽再嘮叨了。然而,我錯(cuò)了,快進(jìn)入初三了,我覺(jué)得我的準(zhǔn)備還是不夠,覺(jué)得有媽媽在,什么我都不用擔(dān)心。中考,不像小學(xué)的考試一樣,這個(gè)考試真的能決定我的未來(lái)了。我記得很小的.時(shí)候,媽媽跟我說(shuō)過(guò),要讓我去選擇未來(lái),而不是讓未來(lái)選擇我。

  現(xiàn)在,我終于懂得這句話的含義,是的,在未來(lái)中,我要做主導(dǎo)者,我要選擇未來(lái)。而要選擇未來(lái),我首先就要迎接好這次的中考,這只是我的一次小小的考試,而卻也許決定我的一生。

  中考,初三,多么令人膽戰(zhàn)心驚的字眼啊,但是面對(duì)未來(lái)的選擇,面對(duì)我的理想,我突然充滿了勇氣。我一定會(huì)通過(guò)我的努力,為我自己贏得一個(gè)最完美的選擇,一個(gè)最好的未來(lái)!

  選擇的作文 23

  冬,悄無(wú)聲息地走了,春伴隨著鳥(niǎo)兒的歌唱,泉水的嬉戲輕悄悄地走來(lái)。小草發(fā)出了嫩芽,花兒張開(kāi)了沉睡的小臉,在一棵古老的樹(shù)下,蒲公英也綻開(kāi)了嫩黃的臉兒……

  蒲公英說(shuō):“瞧,這世界多么美麗。我要讓這里的每一片土地都開(kāi)滿蒲公英!”于是,蒲公英伴隨著鳥(niǎo)兒,花兒,蟲(chóng)兒的.嬉鬧,等待自己的成長(zhǎng)。終于有一天,蒲公英成了母親,隨著和風(fēng)細(xì)雨將自己的種子飄向遠(yuǎn)方。其中有兩粒種子,它們都很膽小。

  蒲公英母親說(shuō):“孩子,你們有自己的路要走,向著風(fēng)一起飛吧。那里有你們的未來(lái)、夢(mèng)想和希望!”第一粒種子聽(tīng)了后說(shuō):“媽媽,可是遠(yuǎn)方很可怕,那里很陌生。”“是啊,是啊!”第二粒種子附和道。“孩子,你們看那樹(shù)上的葉子,他們到了秋天不也要離開(kāi)樹(shù)干嗎?他們?cè)陲L(fēng)中飛舞,不是在逃避,而是為更好地落到地上,化為泥土來(lái)滋潤(rùn)大地。”蒲公英母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  “真的嗎?媽媽,我也好想和葉子一樣去裝扮大地。”說(shuō)完這話,第一粒種子在風(fēng)中、在母親慈愛(ài)的目光中,歡快地飛走了。而第二粒種子因?yàn)楹ε履吧ε码x開(kāi)母親,一直“開(kāi)心”地生活在母親的保護(hù)下。

  第一粒種子飛到了小河邊,始終牢記著母親的話,終于有一天,它完成了自己的理想。那片寧?kù)o的小河邊,每到春天就是雪白、迷人的蒲公英的天堂,它果然把大地裝扮得非常漂亮。

  人的一生中,有時(shí)候也會(huì)站在這樣的十字路口,面前有許多條路讓你選擇。每一條路,都有著一個(gè)結(jié)果,我們要正確地選擇道路,就像那第一粒種子一樣,認(rèn)定自己的方向,實(shí)現(xiàn)自己的理想,因?yàn)槿酥灰皇シ较颍筒粫?huì)失去自己。

  人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!

  選擇的作文 24

  朋友,當(dāng)看到馬路上有一只貓有危險(xiǎn)時(shí),你會(huì)怎么做?行動(dòng)起來(lái)吧,別猶豫,別像我那樣做了一次后悔的選擇。

  那是一個(gè)下午,在放學(xué)回家的路上,我開(kāi)心地嘴里哼著歌走著,因?yàn)槲以趯W(xué)校里受到了老師的表?yè)P(yáng)。走到一個(gè)十字路口我停下了,因?yàn)楝F(xiàn)在是紅燈。我站在那個(gè)路口,左看看右瞧瞧,突然一只貓出現(xiàn)在我的世界里,只見(jiàn)它從小院的護(hù)欄上竄下來(lái),飛快地走了幾步,到了路口的中央。我不禁擔(dān)心了起來(lái),害怕它被車撞,我的心怦怦地跳著,我想嚇?biāo)屗s緊離開(kāi)這危險(xiǎn)的境地,也許是因?yàn)轭櫦懊孀拥脑颍吘古赃呥有人,我沒(méi)這樣做。

  可是就這兩秒的思考時(shí)間,不知我面前有多少輛車經(jīng)過(guò),幸好都沒(méi)有撞到那只貓,那只貓還挺幸運(yùn)的。馬上就是綠燈了,“三、二、一……”我的心平靜了。

  誰(shuí)想當(dāng)我過(guò)馬路時(shí),我的眼前又出現(xiàn)了一輛車,隨之我聽(tīng)見(jiàn)一聲凄慘的.哀鳴,貓給撞了!我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)把貓趕走。只見(jiàn)司機(jī)車也不停,還跑得更快了,地上只有一灘血跡和一只剛被車軋過(guò)的貓。我的心像被刀絞了一般,我佇立在那里盯著那只貓,看了許久,我的心在流血!剛才還是以和可愛(ài)的小貓,現(xiàn)在就成了……綠燈過(guò)了又是紅燈。我已經(jīng)走到遠(yuǎn)處了,眼睛還是盯著那只已經(jīng)死去的貓,我后悔極了!我為什么沒(méi)有挽救它,而使它遭遇橫禍!這是一個(gè)小生命呀!

  我不知道自己是怎樣到家的,心里一直想著那只貓,我感覺(jué)自己像是一個(gè)罪人,一個(gè)不顧及生命的罪人,我后悔自己做了錯(cuò)誤的選擇,我本可以不顧忌面子去把那只貓嚇走了,但是我沒(méi)那樣做。

  這恐怕是我最后悔的一次選擇了。

  選擇的作文 25

  所謂人生,就是不停地選擇、選擇、選擇。

  最近有一位小表妹正面臨著小升初擇校,她媽媽著急得不行,便拉著老媽問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短:孩子到底是送出去好,還是留在本地好?這倒讓我想起了三年前的自己,像一只向往藍(lán)天卻又不敢張開(kāi)翅膀的幼鳥(niǎo),舍不下溫暖的巢穴。爸媽都說(shuō),他們尊重我的選擇,而我呢,擔(dān)心這兒又擔(dān)心那兒,始終下不了這個(gè)決心。外公外婆也成天對(duì)爸媽說(shuō):“孩子才多大啊,衣服都洗不干凈,她體質(zhì)又弱,那么愛(ài)生病,你們放得下心嗎?送出去那么遠(yuǎn),幾個(gè)月才見(jiàn)一次,你們舍得嗎?”可難道我要永遠(yuǎn)被拘在這小城里嗎?不,我不甘心。

  所以我來(lái)了。是,有過(guò)身在異鄉(xiāng)為異客的孤獨(dú)無(wú)助,有過(guò)什么都不會(huì)的茫然失措,也有過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)親人的蝕骨思念。但是,我從未后悔當(dāng)初的`選擇,甚至無(wú)比慶幸。因?yàn)檫@三年,為我的青春帶來(lái)了無(wú)與倫比的光彩。我從那個(gè)稚嫩、膽小、無(wú)知的女孩,成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己。我可以鋪床、洗衣服、做衛(wèi)生,把寢室里的一切都收拾得妥妥帖帖;我可以一個(gè)人拖著笨重的行李箱,在相距七百公里的兩個(gè)城市之間往來(lái);我也可以勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn),努力學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力。或許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),這些事情跟本不算什么,可與過(guò)去的我相比,卻是翻天覆地的改變。我沒(méi)辦法知道如果那時(shí)選擇留下,自己會(huì)變成什么樣,我只知道,現(xiàn)在的我,沒(méi)讓三年前的我后悔。

  幾天前,高中志愿填報(bào)結(jié)束,我?guī)缀醪粠魏为q豫地選擇了南山,這是我追尋了三年的夢(mèng)想,它就要實(shí)現(xiàn)了。我堅(jiān)信,這次,我依然不會(huì)后悔。

  或許,人生就是一道選擇題,我們付出那么多的努力,不過(guò)是為了能多幾個(gè)更優(yōu)選項(xiàng)。我感謝自己的選擇,更感謝自己的努力,但這還不夠,這道選擇題需要用一生來(lái)做,所以,努力,也要一生。

  選擇的作文 26

  我獨(dú)自坐在學(xué)校的角落里,那時(shí),天上忽然下起雨來(lái)。我的身體任由那豆兒大的雨珠滴打著,不知該如何選擇……

  那天放學(xué),我的好朋友陳誠(chéng)來(lái)找我借kt板,她說(shuō)她要用來(lái)畫(huà)畫(huà)。我心想:嗯,kt板這幾天沒(méi)什么用處,干脆借她得了。又一想,萬(wàn)一陳誠(chéng)弄破了怎么辦?那可是媽媽送我的`生日禮物呀!是新的,我自己都舍不得用,哎!想來(lái)想去都想不好,我這是怎么了?

  陳誠(chéng)見(jiàn)我一副矛盾的樣子,問(wèn)道:“王易之,你有什么心事嗎?是不是……”我搶斷了她的話,說(shuō):“嗯,不了,我忘了告訴你,我今天忘記帶了。啊,你有什么用嘛?”“哦,是這樣啊,那就不打擾你了。”說(shuō)罷,便背著書(shū)包走開(kāi)了,現(xiàn)在,我不知怎么的,心里好像對(duì)她挺過(guò)意不去的,我打算明天一定借給她用,這樣心里才好受些。

  第二天一早,我就把kt板拿來(lái)了,可我剛到陳誠(chéng)桌旁(那時(shí)陳誠(chéng)還沒(méi)來(lái)),就聽(tīng)見(jiàn)李佳再叫我:“小王,你能把kt板借我嗎?”“啊,嗯李佳,我的kt板最近破了,所以……”我神情慌張,隨口答了一句。“哦,那樣呀,好吧。”她有些無(wú)奈的說(shuō)。我的話一出口就后悔了,明明手里抱著kt板,等會(huì)兒還要借人呢?怎么能說(shuō)破了呢?哎,這話已經(jīng)說(shuō)出去了,也不能收回。反正,陳誠(chéng)是不能借了,否則,要被李佳看見(jiàn),我就里外不是人了嗎?我好像自己做錯(cuò)了事似的,感到很自責(zé)。

  這一夜,我覺(jué)都沒(méi)睡好,總在想這件事該怎樣處理。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮,最終決定先安慰她們,我相信這一定是最好的選擇,相信她們也會(huì)理解的。

  選擇的作文 27

  人生之中,會(huì)有良多良多的選擇。進(jìn)入初中后,我選擇的次數(shù)就又翻了數(shù)倍。幸好,那次,我選對(duì)了。

  累了一天的陽(yáng)光無(wú)力地射在枯黃的葉子上,葉子好像又反射回一些光,一切都顯得更加荒蕪。

  在教室中,大家浮躁而又沉悶。雖已入秋,但還那樣悶熱。

  終于到了最后一節(jié)的自習(xí)課,向來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室,這次不知怎么了,人聲鼎沸。向后一瞄,有人哈哈大笑,有人竊竊私語(yǔ)……

  我坐在那兒,浮躁的心立即被激起。看著黑板上密密麻麻的小字,再看看說(shuō)得起興的大家,不免對(duì)那黑板起了厭倦心。

  我不知該做如何選擇:是和大家一樣隨意聊天,仍是埋頭苦寫(xiě)功課?看看堆積的功課,我硬是把熊熊燃起的貪玩之火澆滅了,拿起筆來(lái)——固然有點(diǎn)不情愿。

  大家是那么自由,我卻身處囚地,被囚禁在功課的籠子里,度秒如年。那個(gè)狂躁的我在心中掙扎著,又被我克制著。一次次要沖破防線,又一次次被遏制而回。那是多么痛苦與壓抑。有一個(gè)瞬間,我很困惑:為什么一定要克制,要忍受如斯折磨?

  可是,不是應(yīng)該戰(zhàn)勝自我嗎?于是,我很快打消了趁波逐浪的動(dòng)機(jī)。

  陽(yáng)光的腳步徐徐地移動(dòng)著。下課了,我終于松了一口吻,猶如囚禁的鳥(niǎo)兒終于可以翱翔。

  回到家中后,我的功課就少了。不到八點(diǎn)功課記實(shí)本上的紅勾就連成了一片——我的功課全寫(xiě)完了。

  第二天,良多的同學(xué)問(wèn)我功課幾點(diǎn)寫(xiě)完的'?我回答他們晚上八點(diǎn),他們露出驚訝的表情。我這才得知,昨天大多數(shù)同學(xué)寫(xiě)功課到了很晚。我恍然大悟,原來(lái)我選擇了一條準(zhǔn)確的路。

  我要感謝那次對(duì)的選擇,自此,我懂得了:選擇對(duì)的事情,可能當(dāng)時(shí)備受折磨,但結(jié)果是好的。

  選擇的作文 28

  我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。

  還記得那天媽媽跑來(lái)問(wèn)我要不要學(xué)書(shū)法。我看著媽媽手里那個(gè)叫毛筆的、酷似刷子的玩意兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起,我踏上了書(shū)法特長(zhǎng)生的道路。

  開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆,我才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)并不容易。也是,有那樣?xùn)|西是輕而易舉就能獲得成就的呢?先從握筆姿勢(shì)開(kāi)始。我至今深刻地記得第一節(jié)課下課時(shí)我右手的酸痛感。

  然后是筆劃。橫、豎、撇、捺……我嫌棄地看著當(dāng)時(shí)自己在紙上畫(huà)下的歪歪扭扭的“蚯蚓”——那張紙我還留著,然后突然驚奇地發(fā)現(xiàn),在記憶里,老師每次在寫(xiě)毛筆時(shí)總顯得格外輕松,而且還一臉陶醉。或許,這就叫喜歡?

  終于等到教寫(xiě)字的那天了。我依舊清楚地記得——或許這輩子都不會(huì)忘,老師教我第一個(gè)寫(xiě)的字:永。

  永,永遠(yuǎn),永恒的意思。

  我突然想起那天我想要放棄時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話:

  你自己選的,就不能后悔。要么不學(xué),要么永遠(yuǎn)堅(jiān)持。

  這么一堅(jiān)持,就堅(jiān)持了將近八年。

  現(xiàn)在我快十三歲了。

  我也不知道我是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。或許是媽媽的那句話;又或許,曾經(jīng)還是想過(guò)放棄,但是每次看到我參加書(shū)法比賽獲得的'獎(jiǎng)狀證書(shū),每次聽(tīng)到同學(xué)朋友們說(shuō)我寫(xiě)的字真漂亮?xí)r,我就想,這樣,好像也不錯(cuò)。

  如果能重來(lái)一次,我想,我一定還是會(huì)選擇學(xué)習(xí)書(shū)法的。

  自己選的,從不后悔。

  書(shū)法協(xié)會(huì)等級(jí)證書(shū)上,赫然一個(gè)八級(jí)。我突然覺(jué)得好滿足。這樣有什么好悔的呢?既然選擇了這條路,就要為此努力,付出汗水,好好地走下去,這樣才會(huì)有收獲,才能不悔。

  我想起一本書(shū)里說(shuō)的:

  自己選的路,哪怕跪著也要走完。

  我也從未后悔。

  選擇的作文 29

  人生,未免一帆風(fēng)順,難免出現(xiàn)一些選擇。請(qǐng)你們不要小看這些選擇,或許這些不起眼的選擇將會(huì)影響你們的一生。

  記得以前看過(guò)的心理習(xí)題上有寫(xiě)著:“如果你遇到一個(gè)困境,你會(huì)做出怎樣德選擇?”我想我會(huì)堅(jiān)持下去。人生也不是就如這道題所說(shuō)的那樣,滿是困境。不要放棄,渡過(guò)難關(guān),堅(jiān)持就是勝利。

  就像你遇到一道難題,不要急于解題,而是要善于審題。就像在人生道路上的選擇,不要頭腦一熱就直接進(jìn)行選擇,這或許會(huì)改變你的一生,甚至決定你的一生。要冷靜,先靜下心來(lái)看看人生道路上的風(fēng)景,看看路上的險(xiǎn)阻,情況。可以問(wèn)一下同行的人,以便探路。我覺(jué)得太著急成不了氣候,不慌不忙,有一個(gè)忍耐的心的人或許可以在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。

  我們還需要具備一種敢于冒險(xiǎn),嘗試的勇氣。這樣可以讓自己身心得到鍛煉,就像是你面前有兩條路,一條是別人為你鋪好的路,地上開(kāi)滿鮮花,陽(yáng)光灑滿路面;而另一條路荊棘遍地,陰暗潮濕。你會(huì)選擇哪條。或許風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹,或許所有的努力都會(huì)落空。我想我會(huì)選擇第二條,即使這條路不被看好,我也是有勇氣的那一位。我想即使不被看好,我也會(huì)一直堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@是我自己選擇的道路。我想這種冒險(xiǎn)的精神是我們今后在人生道路上所需要的,這條路不會(huì)好走,我想這也是人生道路上必不可少的'東西吧。

  選擇很多在人生的道路上,沒(méi)有道路是筆直,岔路很多,請(qǐng)不要后悔自己的選擇,也希望你們不要放過(guò)機(jī)遇,慎重選擇也許有不一樣的結(jié)果。

  所以當(dāng)你們遇到人生的分岔路口,不要害怕,勇敢選擇,慎重考慮,你一定會(huì)得到一個(gè)成功的人生。

  選擇的作文 30

  曾幾何時(shí),鞋子只是讓人穿著保暖或者不硌腳,可是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,鞋子也衍生了各種各樣的種類,這是女生的鞋子來(lái)說(shuō),基本上就是說(shuō)每一種鞋子都是和褲子所搭配的。

  就比如打底褲一般搭配的都是馬丁靴,牛仔褲一般搭運(yùn)動(dòng)鞋會(huì)好一些,還有女生不喜歡穿的小白鞋,板鞋,各種各樣的鞋子讓人感到琳瑯滿目。

  當(dāng)然還有職場(chǎng)女性需要的高跟鞋,總之就是女生的鞋子種類會(huì)更多一些。因此就是在鞋子的`選擇上面,也會(huì)讓好多人看花了眼。

  曾經(jīng)自己對(duì)買鞋子這件事情上來(lái)說(shuō),更多的考慮的是價(jià)格方面的因素。因?yàn)榭傆X(jué)得女生的鞋子穿一穿也就扔了,便宜一點(diǎn)也是沒(méi)有關(guān)系的。

  可是有一段時(shí)間,腳板底變得很疼,一開(kāi)始以為是走路多的原因,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是鞋子不合腳。鞋底太硬的原因?qū)е碌摹?/p>

  于是后來(lái)在鞋子選擇方面,就盡量選一些比較舒服的鞋子。

  當(dāng)然鞋子的舒適度,那鞋子的價(jià)格還是有著很大的關(guān)系。一般就是價(jià)位稍高的鞋子,穿著會(huì)相對(duì)舒服一些。而就是幾十塊錢的地?cái)傌洠┢饋?lái)基本上也就是好看歸好看,那穿上一段時(shí)間之后的就硬邦邦的,讓人看著不舒服。

  所以后來(lái)在鞋子的選擇方面,只是給更多的是選擇的鞋子的舒適度,而不是價(jià)格,或者說(shuō)是對(duì)衣服的搭配。

  就比如今年過(guò)年的時(shí)候穿著一個(gè)百褶裙,大家的推薦都是穿個(gè)馬丁靴應(yīng)該會(huì)好一些,就是相對(duì)來(lái)說(shuō)更搭配一些。

  可是自己考慮到自身的問(wèn)題,還是選了一直說(shuō)現(xiàn)在舒服的運(yùn)動(dòng)鞋。直到現(xiàn)在,穿著這雙運(yùn)動(dòng)鞋,還是覺(jué)得要比穿著馬丁靴舒服好多。

  都說(shuō)鞋子合不合適只有腳知道,這個(gè)做的時(shí)候我們作為腳的主人,是應(yīng)該選擇相對(duì)舒適的鞋子。

  畢竟就是一雙腳承載著全身的重量,選擇一雙相對(duì)舒適的鞋子,對(duì)腳來(lái)說(shuō)也是一種尊重和保護(hù)。

  選擇的作文 31

  人生是坎坷的,不是一帆風(fēng)順的。面對(duì)溝壑,有的人會(huì)繞開(kāi)它而進(jìn),有的人會(huì)跳過(guò)去,有的人還會(huì)回頭……人生因選擇而不同。

  六年級(jí)時(shí),班上進(jìn)行大隊(duì)委候選人選舉,我果斷的報(bào)了名,選擇了挑戰(zhàn)。“13票……16票……”聽(tīng)著同學(xué)們的唱票聲,我心里挺緊張的。當(dāng)我的名字在教室里回蕩時(shí),我的心忐忑不安的如一只小鹿,心臟恐怕要從喉嚨里跳出來(lái)了。“21票!”頓時(shí),我心中充滿了喜悅,我當(dāng)上了大隊(duì)委候選人,并告訴自己,要抓住這次機(jī)會(huì),不辜負(fù)自己的選擇。到了大隊(duì)委正式競(jìng)選的日子,我抽了票,是第17個(gè)上場(chǎng)。

  同學(xué)們真是多才多藝,熱情地演講結(jié)束之后還有各式各樣的節(jié)目。有的唱歌,有的跳舞,有的還詩(shī)歌朗誦……唱歌的同學(xué)如百靈鳥(niǎo)般聲音清脆悅耳,跳舞的同學(xué)如輕盈的小鳥(niǎo)上下翻飛,一陣鶯歌燕舞之后我想到了自己。我是個(gè)五音不全的人,跳舞就更甭提了,怎么辦,怎么辦呢?這可是我自己做的選擇,一定要堅(jiān)持到底。我手心里全是汗,擦干了又冒出來(lái)了,眼看我就要上場(chǎng)了。就唱首歌吧,我腦海里突然閃現(xiàn)出同學(xué)們一片譏笑的情景;講個(gè)小笑話?不行了,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備了。倏然耳邊響起了媽媽昨晚對(duì)我的鼓勵(lì):“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”“對(duì)!媽媽說(shuō)的對(duì),最大的困難就是戰(zhàn)勝自己,逆境不會(huì)久,強(qiáng)者必定勝!”到我上場(chǎng)了,我健步走上主席臺(tái),望著千余名師生慷慨激昂地演講著,時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而舒緩柔情。演講結(jié)束后,我又引吭高歌一曲英文歌曲。我的.表現(xiàn)贏得了老師與評(píng)委的好評(píng),我光榮的當(dāng)上了大隊(duì)委員。我選擇了競(jìng)選,就是選擇了挑戰(zhàn)與磨練。

  人生正是由一次次的選擇組成的,對(duì)于強(qiáng)者,人生正是由一次次挑戰(zhàn)組成的。我愿做這樣的強(qiáng)者,我要選擇別樣的人生。

  選擇的作文 32

  我看見(jiàn)了兩棵樹(shù)。

  一棵松樹(shù),矗立在沙塵飛濺的路邊。樹(shù)干是灰黑的、皴裂的——遠(yuǎn)不止粗糙。我明白了為什么人們常用松樹(shù)皮比喻老人的皮膚,實(shí)際上松樹(shù)皮更老、更滄桑。我不敢碰它,因?yàn)樗形矣|碰不到的深度。

  眼前的松葉,是令人壓抑的灰綠色,像極了濺了幾滴墨水的黃鵝絨,給予松樹(shù)漸變的幽深;那灰色,像埋入過(guò)細(xì)土一樣,每條縫都藏著陰灰的色彩。那塵埃應(yīng)不是與生俱來(lái)的.,可風(fēng)霜雨雪都沖刷不凈——它的滄桑與蒼老,已經(jīng)積累了太多歲月。

  我又看見(jiàn)法桐,眼前立即豁亮了。那層疊的、恣意渲染的金黃喲!看似靜謐安詳、實(shí)則溢滿狂放與青春的秋葉,純粹得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。它們推搡著、堆疊著,歡欣地?fù)u曳在秋風(fēng)拂過(guò)的樹(shù)枝。秋時(shí)的風(fēng)已不時(shí)夾雜幾分凜冽了,幾片輕巧的金葉,鬧夠了一般,順著風(fēng)打轉(zhuǎn)兒、翻滾,筋疲力盡地飄到地上,完成了短暫卻爽快華美的一生。

  松葉為何不落呢?年年坐觀繁花似錦與落紅無(wú)數(shù),自己卻成了恒久不變的旁觀者,它不厭倦嗎?它是否懷念初生時(shí)的活力,是否渴慕飄零時(shí)的唯美?它是否為“歲寒三友”“萬(wàn)古長(zhǎng)青”“真君子”“偉丈夫”的名號(hào)所羈絆?若真是這樣,松樹(shù)真是懦弱!松樹(shù)站在那里,依舊沉默。

  初雪之后,綿雪融化,空氣清潤(rùn)而冷冽。我又看到這兩棵樹(shù)。短短一周,法桐的金葉子落光了,一片片臥倒樹(shù)下,為雪水所粘連,為泥沙所覆蓋,再無(wú)輕盈。那受凍的曲枝,干癟瘦弱,在凜冽的風(fēng)中瑟縮,再無(wú)狂歡之力。松樹(shù)卻是依舊——只是在我看來(lái),經(jīng)歷了這清瑩的初雪與讓人神清氣爽的微寒,樹(shù)葉深綠而柔韌,樹(shù)枝沉穩(wěn)而遒勁,整棵樹(shù)更加精神、飽滿、潤(rùn)澤。我禁不住要贊美它了!然而,它還是沉默著,它還是它。

  松樹(shù)與法桐,也許只是兩種選擇。

  選擇的作文 33

  小時(shí)候,大人們都喜歡問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,那就是“你喜歡媽媽些還是喜歡爸爸些”,問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的,有時(shí)候是爸爸或者媽媽,有時(shí)候是別的其他不相干的人,但問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的人,在我看來(lái)都是喜歡刁難人的人。

  人生有著做不完的選擇題,如果連喜歡媽媽和喜歡爸爸也要做選擇的話,不覺(jué)得小孩子過(guò)得太辛苦了嗎?從小被問(wèn)到那個(gè)問(wèn)題時(shí),我都是回答“都喜歡”,要是有讓我必須選一個(gè)說(shuō)的人,我會(huì)直接裝傻,說(shuō)不知道。這樣的問(wèn)題,說(shuō)出來(lái),被爸爸聽(tīng)見(jiàn)也好,被媽媽聽(tīng)見(jiàn)也好,誰(shuí)心里都是會(huì)不好受的吧?如果我的爸爸媽媽足夠愛(ài)我的話,一定會(huì)在意我的回答。

  我還記得我非常小的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ页38鵂敔斈棠套。【昧司驼f(shuō)出了“我不喜歡媽媽”這樣的話,媽媽聽(tīng)了這句話之后就反思了自己陪伴我的時(shí)間太少了,從此以后她便不管多辛苦也要把我?guī)г谏磉叄瑸榈镁褪亲屛腋惺艿剿龑?duì)我的愛(ài)。你說(shuō)要是我選擇說(shuō)“我更喜歡媽媽些”,媽媽會(huì)不會(huì)高興呢?一定是會(huì)高興的,可是相應(yīng)的,我的爸爸就會(huì)難過(guò)了,畢竟人心都是肉長(zhǎng)的,爸爸也愛(ài)著我,我卻更喜歡媽媽些,爸爸如果內(nèi)心敏感的.話,也會(huì)被這句話所傷害吧!

  就這樣,由這個(gè)小小的問(wèn)題,我看到了我還未走多少的一生。我可不想自己所有的事情都要面臨選擇題,特別是在關(guān)于對(duì)爸爸媽媽的喜歡這個(gè)問(wèn)題上,讓我進(jìn)行選擇的人,我都會(huì)選擇回避或者裝傻,我的選擇就是不傷害任何一個(gè)人,我的選擇就是不要把自己丟進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的選擇題里過(guò)完這一生。

  我的選擇,也就是我的一個(gè)決定,如果選擇了什么,那就意味著做了怎么樣的一個(gè)決定,是要為此付出相應(yīng)代價(jià)的。人生有著做不完的選擇題,但千萬(wàn)不要在對(duì)父母的愛(ài)里做選擇,選擇誰(shuí)都是會(huì)傷害另一個(gè)的。

  選擇的作文 34

  堤岸邊潮漲潮落,流年的浪花奔涌向前,歲月如此告訴我:這蜿蜒成長(zhǎng)之路,一定要傲然走過(guò),我聆聽(tīng)著,選擇著,一直慢慢前行。

  ——題記

  時(shí)光,在記憶的塵埃里開(kāi)出花朵,帶著淺淺的亮光,照亮了湮沒(méi)在回憶里的歲月和選擇。

  那年我十二歲,趁著春節(jié)的最后一班列車去看望遠(yuǎn)方城市的父親。在人流散盡的出口處,提著沉重的行李和滿心思念的我,依然未見(jiàn)父親高大的身影。我在這座城市轉(zhuǎn)了一大圈,才找到他的居所,見(jiàn)面的那一瞬間,我全然不顧他的解釋,大吼大叫了半天,在我眼里,父親似乎不再高大。

  那個(gè)陌生的出口隔開(kāi)了我和父親。

  假期結(jié)束了,我要乘著列車重新回到學(xué)校,父親提前幾天便開(kāi)始忙碌,他把我的行李塞得滿滿的。早上看一眼,晚上清一下,生怕落下什么。有幾次我的淚水差點(diǎn)要流了下來(lái),我真想上前走一步,但看到父親過(guò)來(lái),我的眼淚又止住了。

  我鼓起勇氣叫住父親,父親停住了腳步,緩慢的轉(zhuǎn)身,父親的眼神讓我讀不懂,因?yàn)樗荒茄劭衾镩W著的.微光所掩蓋。我所看到的,是父親蹙起的眉,是父親顫抖的肩頭,是他悲傷失落的表情,更是他單薄的身軀,是他不動(dòng)聲色地衰老,父親老了,真的老了。我卻任由那些傷人的話語(yǔ)從我的嘴中掉落,質(zhì)疑他對(duì)我的愛(ài)與付出。在親情面前,在一個(gè)理由面前,那我要做出的選擇,似乎艱難而又迷惘。

  沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),我緊緊的抱住父親,像抱住了最堅(jiān)實(shí)的后盾,像抱住了最溫柔最漫長(zhǎng)的時(shí)光。

  歲月時(shí)光靜好,氤氳了朝夕過(guò)往,在親情的堤岸慢慢走,走過(guò)這長(zhǎng)夜的燈火未央,一如那人,那個(gè)艱難的選擇。與父親離別的那一剎那,我看見(jiàn)了,他留給我的是一片明媚的理由。

  選擇的作文 35

  曾幾何時(shí),我看到高年級(jí)的哥哥姐姐們筆直地站在校門口,對(duì)進(jìn)校門的同學(xué)問(wèn)好、對(duì)老師敬禮,那模樣,真是令人羨慕極了!我不禁油然產(chǎn)生一種敬佩之感。

  如今,我是一名高年級(jí)學(xué)生,成為了別人眼中的哥哥姐姐了,也成為了一名值周生了。我挺直了腰,朝著過(guò)往的同學(xué)打招呼、敬禮。

  “早上好!”“早上好!”……

  一聲聲,一句句,我從中感到了快樂(lè)和自豪。

  在來(lái)往的同學(xué)中,我突然看到了一個(gè)熟悉的面孔—是小王。他懶洋洋地走著,衣服上既沒(méi)有佩戴校徽,也沒(méi)有紅領(lǐng)巾。作為值周員的我,理應(yīng)將他所在的班級(jí)進(jìn)行扣分,然而他就是我們班的同學(xué),也是我的朋友,對(duì)他扣分無(wú)異是破壞友情、損害班級(jí)利益;可是,現(xiàn)在我不僅僅是班級(jí)的一員,我還是一名公正的'值周生,這紅紅的披帶上寄托著的是老師對(duì)我的信任、學(xué)校對(duì)我的信任,我不能偏袒朋友!

  在人群中,小王看到了我,他朝我眨了眨眼睛,示意我不要揭發(fā)他。

  怎么辦?我的心沉沉的,好像有一塊大石頭壓著似的。在我的靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,一個(gè)我堅(jiān)定地說(shuō):“你現(xiàn)在可是公平、公正的化身,你不能辜負(fù)大家的期待啊!否則你又怎么對(duì)得起身上這塊火紅的披帶?”另一個(gè)我萬(wàn)分可憐地說(shuō):“反正你放過(guò)小王一次又沒(méi)什么事,他會(huì)十分感激你的。不然的話,咱班拿不到“周文明班級(jí)”的稱號(hào),他一定告訴其他同學(xué),你的同學(xué)會(huì)因此憎恨你的。這樣做值得嗎?”

  兩個(gè)聲音都久久在我耳邊縈繞不去,我的腦海里濺起了陣陣漣漪。

  我望了望身上的紅披帶,又回憶起了兒時(shí)對(duì)哥哥姐姐們的敬佩之請(qǐng),如今我也做了值周員,一定要為弟弟妹妹們作榜樣。

  于是,我的眉頭舒展了,毅然在本子上記下了一個(gè)名字……

  選擇的作文 36

  在我們的漫長(zhǎng)的人生道路中,有許許多多的成功和失敗。在這些許許多多的事情的面前,我們要選擇勇敢的面對(duì)。而我今天要帶給大家的是一對(duì)勇敢的姐弟。

  在一個(gè)明媚的.早晨,許許多多的上班族已經(jīng)在車站等候。在這車站中間,有一對(duì)可愛(ài)的姐弟也上了車。他們帶著媽媽預(yù)備好的早餐在車上吃。他們吃著吃著,正當(dāng)他們吃的開(kāi)心的時(shí)候,有一個(gè)穿著黑色衣服的男子,忽然,他從口袋里拿出一把刀,那把鋒利的刀非常輕易刺到這兩個(gè)小孩。姐姐似乎發(fā)現(xiàn)了,她偷偷的往后看了一下,在這一瞬間,她心想:我要保護(hù)我的弟弟,因?yàn)樗菋寢尩墓詢鹤樱晕冶仨氁赂乙稽c(diǎn)。加油,加油,加油。小女孩趁男子不注重時(shí),立刻將他的刀拿下來(lái)。弟弟忽然說(shuō):“姐姐,我要保護(hù)你。”只是一句話,讓姐姐感動(dòng)得流眼淚。然后他們決定要一起對(duì)付這名男子。姐姐把刀子拿下來(lái)。弟弟將這名男子用腳踢下來(lái)。車上所有的人投來(lái)了贊許的眼光。他們的心里有一種甜甜的滋味。

  勇敢讓人在困難中戰(zhàn)勝一切,我們需要勇敢的力量。它在我們生命中占了巨大的位置。我們要擁抱勇敢。用你的剛強(qiáng)去戰(zhàn)勝它。

  當(dāng)我們碰到有人跌倒河里,在水里喊救命時(shí),你會(huì)奮不顧身的去救人嗎?當(dāng)你被人綁架時(shí),你會(huì)跟綁匪斗智斗勇嗎?在生活中,我們有太多意想不到的事情需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。

  加油,我們是勇敢的。我們是最捧的。讓我們用青春去擁抱勇敢,用剛強(qiáng)去對(duì)待勇敢,用見(jiàn)義勇為的精神去感動(dòng)生活中的每一個(gè)人。趕緊為勇敢喝彩吧。

  勇敢,你是我的漂亮的夕陽(yáng)。你是我的溫暖的棉被,你是我的強(qiáng)健的肩膀,你是我的夢(mèng)想的翅膀。謝謝你,勇敢。

  選擇的作文 37

  有些事情不是我們想做就能做,我們要考慮許許多多的因素。

  令人搞笑的是,現(xiàn)在有善心的人扶一個(gè)摔倒的老人,都要考慮自己腰包里的錢夠不夠多,這究竟是一個(gè)怎樣的世界,以前的善心,成為了碰瓷的人訛錢的助力,現(xiàn)在的我們害怕,害怕被訛的錢財(cái)盡空。

  有一年春晚上,有這樣一個(gè)小品,它的名字就叫“扶不扶”,主要講述的是一個(gè)現(xiàn)在我們關(guān)心的問(wèn)題,老人摔倒了該不該扶,小品中的老人摔倒了,一個(gè)年輕的小伙子去扶她,那個(gè)老人卻說(shuō)是他撞的,這種有口難辨的事,終究是被他攤上了,他也想過(guò)走,但看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的人,經(jīng)過(guò)老人的面前,不是拿手機(jī)拍照發(fā)朋友圈說(shuō)這樣的情況,還邊走邊罵說(shuō)沒(méi)有人扶老人,就是當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)一樣走過(guò),那個(gè)小伙子善良而又有責(zé)任的心使他回來(lái)了,雖然老太太還是冤枉他,但他的善心還在,最后警察的出現(xiàn),解除了這個(gè)誤會(huì),也讓做好事的人不寒心。

  這個(gè)小品告訴我們,善良的心還是要有的`,即便有時(shí)候你會(huì)被冤枉,但是我們要想到假如這是真的呢!有這樣一個(gè)事例,一個(gè)老太太摔倒在路邊,沒(méi)有一個(gè)人想著去扶起,仿佛這個(gè)老太太正如空氣一樣,有些車子沒(méi)有看見(jiàn),從老太太的身上軋過(guò)去了,結(jié)果可想而知,多么殘酷的結(jié)果,這也不是我們想看到的,所以以后的自己,能幫一個(gè)是一個(gè),不要怕被人誤解,因?yàn)榇蠹业恼`解終會(huì)水落石出,不要讓無(wú)辜的生命終結(jié)在這件事上。

  當(dāng)有扶不扶的事情發(fā)生,我們要堅(jiān)決的選擇扶,不管結(jié)果如何,你良心是安的。

  不要讓這樣的事情發(fā)生讓一個(gè)人的有善心感到寒冷,你想溫暖起來(lái)就很難。

  扶不扶,扶起的是一顆善心;扶起的是一個(gè)生命;扶起的也是一個(gè)世界。

  選擇的作文 38

  人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無(wú)奈的;有的抉擇是痛苦的;有的抉擇是悲傷的。今天,我就經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉擇,也是第一次做了個(gè)人命關(guān)天的`大抉擇。

  上課后,丫丫滿臉嚴(yán)肅地給我們發(fā)了一張紙,并讓我們?cè)谀巧厦鎸?xiě)出自己心里認(rèn)為最重要的五個(gè)人或物,但必須包括自己和媽媽兩個(gè)人。于是我毫不猶豫地寫(xiě)下了我、爸爸、媽媽、食物、知識(shí)。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“12年12月21日,有人預(yù)言地球會(huì)毀于一旦,我們將搭載飛船逃難,但因?yàn)槿藬?shù)太多,每個(gè)人只能帶三個(gè)人或物上飛船,所以現(xiàn)在你們要用‘刀’,也就是你們手中的鋼筆劃掉一個(gè)東西。”話音剛落,我遲疑了片刻后,便拿起筆輕輕地劃掉了食物。接著,老師又要我們劃去兩個(gè),于是我顫抖著手劃掉了知識(shí)和自己。

  我以為游戲結(jié)束了,可丫丫老師竟然說(shuō)還要?jiǎng)澋粢粋(gè)。可到底劃去誰(shuí)呀?老師啊!你怎么這么殘忍?老師呀!你怎么這么鐵石心腸?老師呀!你為什么要來(lái)這樣折磨我呀?我想了想:劃媽媽吧?可是媽媽辛苦懷胎十月才生下的我。劃爸爸吧?但是爸爸又是我們家的精神與財(cái)富的支柱啊!是不能缺少的!真的一定要?jiǎng)潌幔课乙Ьo牙關(guān),忍痛割愛(ài)地劃去了爸爸。我心里頓時(shí)心如刀絞,天旋地轉(zhuǎn)。

  教室里滿是“嗚嗚”的哭泣聲,有的同學(xué)已淚流滿面,眼淚像斷了線的珍珠似的,嘩嘩地流著。我的淚水也早已在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我強(qiáng)忍淚水,望著丫丫老師的眼睛,老師終于宣布游戲結(jié)束了。丫丫老師此時(shí)也有著一雙“兔子眼”。我很慶幸,幸好這不是真的。

  這一刻,我真真切切地體會(huì)到了親人的重要。

  選擇的作文 39

  決定你的不是你的能力,而是你的選擇。

  題詞

  環(huán)顧四周,塵土覆蓋了天空空,沒(méi)有生命的跡象。蒼白的天空空在向我哭泣。我猶豫地看著后面,一片充滿春天的景色模糊地夾雜著方向標(biāo)志。

  五年級(jí)的比賽很蒼白

  比賽前,學(xué)生們都粘在紙上,專心復(fù)習(xí)。然而,我在這里玩耍,看著鳥(niǎo)兒展翅飛翔,夢(mèng)想著成功的果實(shí)。起初,看著這個(gè)熟悉的話題只會(huì)喚起一種模糊的記憶,但我無(wú)能為力。當(dāng)它結(jié)束的時(shí)候,我悲傷地在走廊里徘徊,立刻看見(jiàn)那只鳥(niǎo)從藍(lán)天上掉了下來(lái)。是因?yàn)槲业捏w力突破了極限還是受到了某種障礙的`阻礙?這并不是因?yàn)檫@只鳥(niǎo)太驕傲了,不能在翅膀長(zhǎng)大之前在天空飛翔。它真的很無(wú)知。我像鳥(niǎo)一樣無(wú)知。我做了錯(cuò)誤的選擇。

  六年級(jí)從頭到尾都是金色的。

  看著理想的學(xué)校,我咬緊牙關(guān)走向沙漠。在路上,盡管我仍然猶豫了一點(diǎn),我還是一步一步地邁出了艱難的步伐。我沒(méi)有努力工作

  對(duì)于那些有責(zé)任的人,在考場(chǎng)上,我認(rèn)真認(rèn)真地寫(xiě)完了試卷。在這片沙漠的盡頭是金黃色的果實(shí)。看著這些水果,很難想象它們是由沙漠培育的。我張開(kāi)笑臉,實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我的選擇是對(duì)的。

  現(xiàn)在期中考試是粉紅色的。

  離高中入學(xué)考試還有兩年時(shí)間。我應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?不禁想起一句話:“這一刻會(huì)打盹,你會(huì)做夢(mèng);此時(shí)此刻學(xué)習(xí)將幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”我又一次走向方向標(biāo)記,看到了我的粉色未來(lái)。

  時(shí)間只會(huì)流逝,不會(huì)倒流。看著一個(gè)接一個(gè)的方向標(biāo)志,這些選擇讓我放松了我的幻想。在讓我的選擇痛苦之后,岑蘭笑了。現(xiàn)在,這個(gè)選擇會(huì)對(duì)我產(chǎn)生什么影響?

  選擇的作文 40

  章魚(yú)在自己被捕的情況下,為了保住生命,就忍痛放棄了自己的觸角,金魚(yú)為了能夠在魚(yú)缸里生活下去,就忍痛退化了自己的魚(yú)鰭,它們都放棄了,但是他們失敗了嗎?沒(méi)有,相反,它們擁有了生命中更多的東西。

  古代陶淵明又何嘗不是學(xué)會(huì)了放棄?年少時(shí),他懷揣著希望,努力考取功名,希望自己能夠報(bào)效祖國(guó)。可是,等他真正到了官場(chǎng),腐敗的官場(chǎng)并不知道他所想象的。他無(wú)力改變這種現(xiàn)狀。所以,他毅然的放棄了功名利祿,甘愿隱居田園,自耕自食,即使他沒(méi)有能力改變,也不愿同流合污,最后擁有了“問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”的心境。

  抗美援朝時(shí)期的黃繼光,放棄了自己的生命,用自己的`身體堵住敵人隱蔽的槍口,為自己的同伴開(kāi)辟出一條勝利的道路;邱少云,為了保家衛(wèi)國(guó),面對(duì)熊熊烈火,他毫不畏懼,任憑火勢(shì)蔓延到他自己的身上,火燒的疼痛,并沒(méi)有讓他因此而暴露,有了它生命的放棄,才有了后方救援隊(duì)伍突襲的成功。

  放棄,看似這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,做出了決定也亦是那么一瞬間的事情,但在作出的決定之前,也許是一個(gè)痛苦的抉擇過(guò)程。在放棄之后,更是兩個(gè)不一樣的世界。如果章魚(yú)沒(méi)有放棄自己的觸角,它就會(huì)被捕獵者捕獲;如果金魚(yú)沒(méi)有放棄自己的魚(yú)鰭,它也許會(huì)死在魚(yú)缸里;如果陶淵明沒(méi)有放棄官場(chǎng)的榮華名利,我們又怎么能體會(huì)到他那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。

  他們似乎是放棄了,但是,他們哪個(gè)不是獲得了更多了呢?

  那么,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該什么呢?放棄懵懂,放棄幼稚,放棄貪玩,放棄對(duì)父母的依賴,快快成長(zhǎng)起來(lái)。

  放棄,最終是為了獲得更多的選擇。該放棄時(shí),一定要舍得,就如梅花放棄春天,才有徹骨的芳香,就如小溪放棄幽靜,才能匯入大海……

  選擇的作文 41

  那一刻,地動(dòng)山搖了;那一刻,房倒屋塌了;那一刻,物損人亡了;那一刻,那里的天也忍不住流淚哭泣了。

  那一刻,方登和方達(dá),一對(duì)龍鳳胎姐弟倆也被這突如其來(lái)的災(zāi)難給驚呆了。當(dāng)知道爸爸媽媽已經(jīng)不在自己的身邊后,姐姐方登擔(dān)當(dāng)起了照顧弟弟的重任。但是災(zāi)難是無(wú)情的,隨著樓房的倒塌,他們也被壓在了廢墟下失去了知覺(jué)。姐姐方登清醒過(guò)來(lái)后的第一個(gè)念頭就是呼叫弟弟方達(dá)。聰明的方登為了保存自己的體力就近抓起一塊石頭敲打壓在身上的水泥板。沒(méi)有過(guò)多久,在水泥板的另一頭也響起了一個(gè)輕輕的敲擊聲。姐姐方登試著喊了聲弟弟方達(dá)的名字,那邊的回應(yīng)聲讓姐姐興奮不已,就是自己的弟弟。

  一個(gè)在板的這頭,一個(gè)在板的那頭。爸爸為了急于趕去救他們倆已經(jīng)失去了生命,而這時(shí)媽媽要面臨的更是一個(gè)艱難的選擇:是救水泥板這頭的姐姐還是救水泥板那頭的弟弟。媽媽當(dāng)然是希望兩個(gè)人都可以救活下來(lái),她跪著向救護(hù)人員乞求,但是救護(hù)人員告訴她只能救一個(gè)。舍去了姐姐,媽媽選擇了救弟弟。姐姐聽(tīng)到了媽媽的決定后留下了無(wú)聲的、傷心的、也是絕望的淚水,難以割舍的'骨肉親情也讓媽媽哭的撕心裂肺。

  看到了這一段我不由自主地也落淚了。那一刻,讓媽媽進(jìn)行的那個(gè)決定真是太艱難了。試問(wèn)天底下哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子?試問(wèn)天底下哪個(gè)媽媽愿意失去自己孩子的生命?有的是,如果有可能媽媽寧愿用自己的生命去換取自己孩子的生命。可是再難也要進(jìn)行選擇,再難也要進(jìn)行割舍。媽媽只好進(jìn)行了艱難的抉擇。

  選擇的作文 42

  風(fēng),吹拂著清晨的窗簾;光,照耀著餐桌上的炸雞,以及一碗粥。

  聞著這香氣,我的眼淚從嘴角緩緩落下。當(dāng)我正準(zhǔn)備撕開(kāi)雞肉,一個(gè)聲響打破了寧?kù)o的早晨……我的心門“咚咚”地響著,忽然,一道黑影踹開(kāi)了心門。“吃吃吃,就知道吃,現(xiàn)在外邊吃的不知加了啥七七八八的,你咋不想想這雞吃了什么?說(shuō)不準(zhǔn)吃了激素,對(duì)身體好不好你心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎?”

  我低下頭,將口水咽回肚子,剛想說(shuō)聲:“可炸雞香啊!”這黑影又開(kāi)始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)了,“你憋說(shuō)話,瞧你的雙下巴,你再吃,就成仨下巴啦!健康飲食!健康作息!瞅你那點(diǎn)出息!我跟你縮,想大腿胖三圈,就吃掉那只炸雞!想肚子粗一圈,就吃掉那只炸雞!你吃啊!”我看了看日漸膨脹的肚子,正自猶豫不決,而此時(shí)的黑影早已暴跳如雷,指著我吼道:“你害想啥呢,姐妹!喝粥吧,喝粥才健康啊!大姐,拿把鏡子照照你‘閉月羞花’的臉吧!你再擱著吃!你的額頭就要被痘痘侵略了!丑丑丑丑丑!你會(huì)變丑!你會(huì)去摳,然后更丑!你會(huì)又胖又丑又不健康。”

  我一驚,我已經(jīng)聯(lián)想到自己滿頭爆痘的模樣,冷汗流了下來(lái),可這黑影卻繼續(xù)補(bǔ)刀:“這外邊買的就是香香的,就不定是黑暗料理呢,粥它不香嗎,粥它不健康嗎,粥它不營(yíng)養(yǎng)嗎?你想好了沒(méi)!”說(shuō)罷,使勁地拍了一下桌子,將粥推向我面前,怒氣沖沖地夾了幾片青菜,然后用力地甩了一下我的`心門兒,我的心門被關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),陽(yáng)光照射在粥上,粥在不停地閃光,又是安靜的早晨……

  看著墻上的標(biāo)語(yǔ)“健康飲食每一天”,我明白我該如何選擇了。

  選擇的作文 43

  世事變幻莫測(cè),光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝。人生如夢(mèng),終究是一場(chǎng)孤獨(dú)的黃昏,時(shí)光匆匆,歲月蹉跎。生命或如陽(yáng)光斑駁,或如月光清冷,皆是心靈深處的感悟。

  那年冬天,雪花飄飄,輕輕地落在了凋零的大地上,將一切都染上了銀白色的顏色。寒風(fēng)呼嘯著掠過(guò),掀起了雪的裙擺,仿佛在洗刷過(guò)去的塵埃,讓世界重新煥發(fā)出清新的氣息。

  空寂的街道只有寥寥無(wú)幾的行人,卻也匆匆而行,他們的話語(yǔ)便是埋怨這樣的天氣,卻沒(méi)有人留意,那穿著破棉襖蜷縮在角落的老人。兩個(gè)穿著新棉襖的'年輕人也只是匆忙瞥了一眼,露出不屑地神情,便消失在銀白色之中。

  街上的行人越來(lái)越少,只剩下老人孤獨(dú)的忍受徹骨的寒冷。

  我看到一個(gè)老人在寒風(fēng)中顫抖著,心里實(shí)在不忍,于是我慢慢走向他,時(shí)不時(shí)回頭看看,生怕被別人發(fā)現(xiàn)我的“不齒”之舉。

  那幾步路很短,我卻仿佛走了一個(gè)世紀(jì)。

  最終,我停在了距老人一米遠(yuǎn)的地方,我卻怔住了。

  他的雙手凍得通紅,雙腿不停地顫抖,眼神卻如利劍般銳利,盯著我這個(gè)陌生的“觀察者”,充滿緊張和怒火。我感到左右為難,無(wú)計(jì)可施。

  我不確定是該離開(kāi)像其他人一樣,還是伸出援手幫助這個(gè)對(duì)我充滿敵意的老人。我不確定他是否把我當(dāng)作只是看熱鬧的“閑人”。

  那一刻,雪忽然下大了。

  那顆心浸在雪里,卻沒(méi)有融化雪的溫度,凝結(jié)成冰,刺得我的心陣陣疼痛。

  我迅速轉(zhuǎn)身跑回家,不顧路面的濕滑,拿出一件全新的棉襖和一些點(diǎn)心,然后匆匆忙忙地返回。

  我毫不在意周圍人異樣的目光和老人敵視的眼神,溫柔地為老人披上一件棉襖,再遞上手中的點(diǎn)心,然后我轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  我不知道老人眼中是否不再有怒火,也不知道眾人是否在議論我,我只知道——雪,停了。

  選擇的作文 44

  人世間的路有很多,有平坦的,有彎曲的路,而我偏偏喜歡上了這條彎曲的路,神秘的令我向往。

  ——題記

  作家秦文君說(shuō)過(guò):“人的生命是個(gè)燦爛的過(guò)程,每個(gè)人都是世上的一個(gè)過(guò)客,要做怎樣的過(guò)客,那是每個(gè)人的選擇。”

  弗羅斯特也說(shuō)過(guò)“一片樹(shù)林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中人們處在十字路口難以抉擇的心情,我們可以選擇一條路,然而選擇了這一條,卻懷念那一條。

  盡管選擇了之后百般后悔,但是選擇終歸是無(wú)悔的。

  早在選擇之前,已經(jīng)做了一番評(píng)估,之所以選擇他,是因?yàn)槟阏J(rèn)為他會(huì)更好,畢竟沒(méi)有人會(huì)去選擇認(rèn)為更糟的另一個(gè),既然這樣,心甘情愿的選擇有什么可以后悔的呢?

  如電影《岡仁波齊》中一行11人選擇了通向神山岡仁波齊的路便不愿回頭,既然選擇了就不抱怨,讓手上沾滿了酥油,口中不斷呢喃著六字真言,在朝圣的路上,跪拜前行,既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

  又如居里夫人放棄了青春的美好年華,潛心于科研,卻也無(wú)怨無(wú)悔,誰(shuí)能比這位偉大的物理學(xué)家更幸福呢?

  有時(shí),有舍才有得,正如魚(yú)和熊掌不能兼得,選擇也并非是一種遺憾,當(dāng)人沒(méi)路可選擇的時(shí)候才是真正的遺憾,其實(shí),人的一生也有許多路可走,有崎嶇不平的山間小路,也有平坦開(kāi)闊的.光明大道,都源于我們的選擇,盡管生活中會(huì)有百般無(wú)奈,舉棋不定,但總有一條路使我們堅(jiān)定地走下去。

  選擇永遠(yuǎn)是每個(gè)人生命中重要的一次,用心選擇美好的生活,選擇中的我們,選擇中的我們,生命只重于泰山,選擇守護(hù)自己最重要的東西。

  選擇的作文 45

  記得古時(shí)候有人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。所以,規(guī)矩是我們?nèi)巳硕家男械摹?/p>

  不知在多少年前的一個(gè)盛夏,本打算著與朋友一起去看荷花。可是,朋友臨時(shí)說(shuō)有一點(diǎn)兒事,不去了。無(wú)奈,只好只身一人前往,再加上這炎炎夏日的酷暑,心緒似乎有一點(diǎn)兒煩悶。當(dāng)我懷著沉郁的心情上了公交車,不知不覺(jué)中,人越來(lái)越多。

  “嘩——”司機(jī)打開(kāi)了后門,許多人一窩蜂地?cái)D上了車。由于人較多,隱約中聽(tīng)見(jiàn)前方有人喊著“投幣——”半晌過(guò)后,無(wú)人響應(yīng)。——好像都聽(tīng)不見(jiàn)司機(jī)的話。

  我抬起頭,冷冷地看了看,不語(yǔ),暗想:罷了,約莫又是一場(chǎng)集體大逃票。正合算著下車后干些什么,一聲稚嫩的童聲打斷了我的沉思。“請(qǐng)幫我刷一下卡。”聲音不大,卻十分堅(jiān)定。起先,我詫異地看了她一眼,猛然抬起頭,大家都似乎在關(guān)注那一個(gè)“傻”女孩,大人們互相望了望,彼此心照不宣,眼中閃過(guò)一絲異色,臉上流露出贊許的神情。有一個(gè)阿姨接過(guò)卡,傳給前一個(gè)人,聽(tīng)得“嘀”的一聲,又傳了回來(lái)。

  待這一系列動(dòng)作完成后,人們不約而同地拿出皮夾,抽出鈔票或卡,傳遞著,傳遞著一份誠(chéng)信,在這時(shí)——我到了站,下車時(shí)不忘回頭張望一眼,卻終究未能看清事情的結(jié)局。——不過(guò),這不重要,因?yàn)槟且粋(gè)女孩的稚嫩的孩童赤誠(chéng)的'心,打動(dòng)了在場(chǎng)無(wú)數(shù)人,這或許便連她自己也未曾發(fā)覺(jué)。

  因?yàn)檫@一個(gè)故事,在我每每道德和金錢的選擇中,從來(lái)都是果斷的。我想,那一天車上的人們這樣做的原因人為了求得一心安吧。

  其實(shí),公交車上的逃票又何嘗不是規(guī)矩,只要我們遵守規(guī)矩,相信這個(gè)世界便會(huì)更有秩序。任何的選擇,其實(shí)只在我們的一念之差,所謂一念成禍,約莫就是這個(gè)道理吧。

  選擇的作文 46

  選擇誠(chéng)信,是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后,在你層層過(guò)濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了誠(chéng)信,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!

  在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠(chéng)信,你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故,誠(chéng)信不可拋

  選擇誠(chéng)信,是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后,在你層層過(guò)濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了誠(chéng)信,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!

  英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò):“美如果有真來(lái)添加光輝,那就會(huì)顯得更美、更美多少倍!”如果用誠(chéng)信來(lái)裝點(diǎn)我們,我們將會(huì)更美。

  親愛(ài)的朋友們,讓我們用“誠(chéng)信”造就一個(gè)健康、和諧的'社會(huì)!讓誠(chéng)信取代偽飾,有序取代無(wú)序,簡(jiǎn)單取代復(fù)雜,溫情取代冷漠,讓人人都沐浴在誠(chéng)信的晨暉中。

  行動(dòng)起來(lái)吧,朋友們!

  如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放,結(jié)論似乎蘊(yùn)涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯:因?yàn)槟憔攘四莻(gè)人,所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣,它的意思是誰(shuí)投資,誰(shuí)受益。于是,這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論:之所以這么做,是因?yàn)槭艿搅私Y(jié)果的利益驅(qū)動(dòng)。

  和所有的童話和寓言一樣,好人受到了好報(bào)。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而,我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇,這和在佛前燒一注香,借以換取升官發(fā)財(cái),生雙胞胎一樣,并非是選擇,而是投機(jī)。當(dāng)好人的“好報(bào)”成為行善的動(dòng)機(jī)時(shí),那就連一點(diǎn)善的影子都不復(fù)存在了。

  選擇的作文 47

  今天,這一堂令人萬(wàn)分痛苦作文課讓我深深懂得了“珍惜”這兩個(gè)字。

  老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下自己最愛(ài)的五個(gè)人,我艱難地選擇了:寵愛(ài)我的外公、外婆,從小到大帶給我無(wú)數(shù)愛(ài)的爸爸媽媽,還有像媽媽一樣愛(ài)我,教給我無(wú)數(shù)知識(shí)的老師。接著,老師讓我們從這五個(gè)人里選擇其中一個(gè)人劃掉。我毫不猶豫地劃掉了老師。不是我討厭老師,畢竟她教給了我數(shù)不勝數(shù)的知識(shí),但是我覺(jué)得沒(méi)有什么比親情更重要的。老師又殘酷地說(shuō):“大家再劃去一個(gè)。”“什么?還要?jiǎng)潱课胰缣焯脡嬋肓说鬲z似的。劃掉了老師就已經(jīng)給予了我沉重的打擊了。而且剩下的四個(gè)都是我的親人。”我的手不聽(tīng)使喚,督促我快劃。

  我只好劃去了對(duì)我有點(diǎn)兇的爸爸。劃去爸爸,不是因?yàn)樗麑?duì)我有點(diǎn)兇,況且我明白兇也是對(duì)我有愛(ài)。“爸爸,原諒我,我也是迫不得已”。這時(shí),我仿佛看到了爸爸在對(duì)我微笑。老師說(shuō):“請(qǐng)大家再劃去一個(gè)”。“還要?jiǎng)潱业男睦锖盟朴幸恢恍釉隍匚摇!睕](méi)辦法,現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷。唉!手里的筆又像死神的鐮刀逼迫我劃,我只好劃去外公。外公在我的心里可是第一,而且,他總是把我當(dāng)成“掌上明珠”。外公,對(duì)不住了。最后,老師讓我們?nèi)縿澋簟N覍?duì)不起我的外婆,也對(duì)不起媽媽,外婆有什么好吃的都留給我這只“饞貓”。而媽媽是第一個(gè)看到我的'人,她給了我寶貴的生命。我的心里一片空白,好似這個(gè)世界死氣沉沉的。

  這次艱難的選擇令我覺(jué)得一切都是真的,我痛苦萬(wàn)分。我希望這些永遠(yuǎn)也不要發(fā)生。但這一堂寶貴的課,教會(huì)了我“珍惜”是多么的重要。

  選擇的作文 48

  生活中雖然有著丑陋,邪惡的一面,讓人不堪回首。但生活同樣是美麗的,他放出的光芒讓人無(wú)法睜眼。

  那天我去了世博會(huì),驕陽(yáng)似火,感覺(jué)就像在蒸籠里,但為了看到各個(gè)國(guó)家不同的特色,我還是加入了那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。

  雖然天氣如此炎熱,但小白菜們還是堅(jiān)守在自己的崗位上為路人指引方向。他們非但沒(méi)有被火熱的`太陽(yáng)弄得焦頭爛額,反而沐浴著陽(yáng)光,變得跟有活力了。

  突然,在這蜿蜒的長(zhǎng)龍中出現(xiàn)了幾個(gè)不和諧的身影——有人在插隊(duì)。那幾個(gè)人翻過(guò)了欄桿,站在了龍頭的位置,像勝利后的將軍一樣對(duì)著我們耀武揚(yáng)威。但是好景不長(zhǎng)小白菜憑著第一感覺(jué)迅速趕到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,試圖制止那幾個(gè)人:“您好,先生,我能體會(huì)您急于入場(chǎng)的心情,但還是請(qǐng)您遵守規(guī)則好好排隊(duì)。”小白菜還是保持一貫的風(fēng)度,請(qǐng)那幾個(gè)人去排隊(duì)。“我們都進(jìn)到隊(duì)伍里來(lái)了,你管那么多干嘛!”這人像辣椒一樣一觸即爆,態(tài)度惡劣。小白菜與辣椒的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了序幕,“我是個(gè)志愿者。”小白菜依然風(fēng)度翩翩,沒(méi)有被這幾句話激怒,“我負(fù)責(zé)管理秩序,您現(xiàn)在插隊(duì)了,這已經(jīng)打亂了秩序,所以請(qǐng)您去排隊(duì)。”“你有什么證據(jù)證明我插隊(duì)了”他被小白菜的凌威不懼給怔住了,有點(diǎn)底氣不足了。這時(shí),好多人都指證說(shuō)看見(jiàn)這人插隊(duì)了。他已驚慌失措,索性耍起了無(wú)賴:“我就是不排,你能拿我怎么樣。”在他后面的人早已被激怒了,都虎視眈眈地看著他。他漸漸地被憤怒的眼神殺死了,像個(gè)打完敗仗的將軍灰溜溜的到了龍尾。小白菜什么也沒(méi)說(shuō)又回到了自己的崗位上。長(zhǎng)龍也恢復(fù)到了起初的平靜。小白菜與辣椒的斗爭(zhēng)就這樣落下了帷幕。

  這條美麗的長(zhǎng)龍是生活中的美麗,他證明了生活是美麗的。這也要感謝那些小白菜們,是因?yàn)樗麄儾拍苡羞@么美麗的生活。

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