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選擇的作文【范例15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的選擇的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文1
時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前,歲月的腳步匆匆而過(guò),一路走來(lái),我們的青春旅程像一場(chǎng)快速進(jìn)行的賽跑,錯(cuò)過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的'玩耍,錯(cuò)過(guò)了天真的嬉戲,錯(cuò)過(guò)了許許多多美麗的沿途風(fēng)光。青春就是如此,總讓我們?cè)谑ヅc錯(cuò)過(guò)之后收獲意外,用辛酸和汗水奏響無(wú)悔的歌。
——題記
許多事都令我們無(wú)以選擇,例如成長(zhǎng),但即使無(wú)法選擇,你卻有可以后悔的權(quán)利。一路走來(lái),我不覺(jué)后悔。
成長(zhǎng)真的很痛苦,有人說(shuō),它就像是蟬蛻殼,蛇蛻皮一樣很痛苦?晌矣X(jué)得,無(wú)論是蟬蛻殼還是蛇蛻皮無(wú)非不都是為了迎接那個(gè)新的自己啊,所以,既然如此,就請(qǐng)你不要在抱怨連連了。
等有一天,在一個(gè)安靜的午后,已是華發(fā)滿頭的你回望時(shí),才能知道其中的美好其中的甜。
成長(zhǎng)就意味著失去,也意味著尋找,循環(huán),往復(fù),肩上的擔(dān)子重嗎?不重,反而有一絲厚實(shí),你看啊,其實(shí)成長(zhǎng)根本沒(méi)有你想象中那般苦,那般累。
少年,你看啊,在不知不覺(jué)中,你已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),其實(shí),自己選擇的路,無(wú)論如何也要走下去。
你現(xiàn)在,還后悔成長(zhǎng)嗎?
選擇的作文2
終于放學(xué)了,我心情特別好,猜猜我怎么了?對(duì),沒(méi)錯(cuò)!我學(xué)會(huì)了一首歌—-《琴師》。
當(dāng)我正哼著歌:“我為君王扶琴時(shí),轉(zhuǎn)頭看到了你……月光常常常常至故里!
突然,我腳底好像有什么東西,一看,一張錢(qián),還是一百元的!我急忙撿起錢(qián),不怕臟拿在了手里,這時(shí),我看了看兩邊,發(fā)現(xiàn)被我的好朋友看見(jiàn)了。
我瞇著眼想:她這個(gè)人是很“好”的,別人把撿到的錢(qián)塞在自己的`兜里,她肯定會(huì)上告老師,那怎么辦呢?
哼!我才不管呢,走掉算了,告訴老師就告訴老師,這下我可成“富翁”了!哈哈哈!
正在進(jìn)行思想斗爭(zhēng)時(shí),一個(gè)年過(guò)花甲的老太太正低著頭在尋找什么。她背已經(jīng)駝了,滿臉皺紋,那迷惘的神情更顯得可憐。
我走過(guò)去扶住老奶奶問(wèn):“老奶奶您怎么了?”“我的錢(qián)不見(jiàn)了,一百塊錢(qián)!崩夏棠逃镁徛卣Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
不對(duì),一百塊,那不是……給不給呢?給,不給,給,不給……
我看著那老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,仿佛看見(jiàn)了她不論是下雨天,還是晴天,都是靠撿垃圾換來(lái)的一百塊,我不經(jīng)也流淚了。
“老奶奶,一百塊在我這里,我一直在找失主,原來(lái)是您的!”說(shuō)完,我把錢(qián)交給了老奶奶滿是老繭的手。我終于做了選擇。
老奶奶原本著急的樣子變得開(kāi)心了,這時(shí),我也開(kāi)心了許多。
選擇的作文3
“請(qǐng)問(wèn)一下,能否幫我們拍一下照片?”聲音從我身后傳來(lái)。
我回過(guò)頭,看見(jiàn)三個(gè)差不多比我大兩三歲的男孩站在我身后,其中一個(gè)手中拿著照相機(jī),正微笑地看著我。
“你們?cè)诟抑v話嗎?”我感到很驚訝。
“是啊,麻煩幫我們拍一下照,好嗎?”那個(gè)拿著照相機(jī)的大男孩對(duì)我說(shuō),臉上仍洋溢著的那個(gè)微笑,如三月春風(fēng)一般。
“當(dāng)然可以!”我接過(guò)他手中的照相機(jī),也給了他同樣一個(gè)微笑。
透過(guò)照相機(jī)的鏡頭,我看到他們笑得好燦爛;蛟S,照相機(jī)就有這么一個(gè)好處,能將人們最美的笑容永恒地保存下來(lái)!
相片拍好后,我將照相機(jī)還給他們。
“非常感謝。祝你今天旅途愉快!”又是他,還是那個(gè)微笑。
我沒(méi)有說(shuō)什么,只是禮節(jié)性地又給了他們一個(gè)同樣的微笑。
他們離開(kāi)了,帶著那個(gè)最美的微笑離開(kāi)了。但他們的離開(kāi),并沒(méi)帶走我的記憶。盡管現(xiàn)在我連他們的`樣子都忘了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們以及他們那個(gè)微笑。
每當(dāng)我微笑著面對(duì)他人時(shí),我會(huì)想起那個(gè)下午,會(huì)想起他們,會(huì)想起他們的微笑。我不可否認(rèn)他們的微笑竟使我在以后的日子中懂得了只有在微笑的時(shí)候,人才是最美的,最動(dòng)人的……
朋友,對(duì)待他人時(shí),也請(qǐng)您選擇微笑吧!
選擇的作文4
從呱呱墜地到幾近白頭,我們的人生面臨著一次又一次的選擇,好的選擇能帶領(lǐng)我們脫離困境,而有的選擇則只能讓我們掉入無(wú)盡的深淵。
人生,什么時(shí)候沒(méi)有選擇?我們從懵懂無(wú)知到學(xué)會(huì)選擇性刷題,學(xué)會(huì)選擇性得分;我們從迷茫到學(xué)會(huì)向他人索要幫助,以脫離苦海。人生何時(shí)都存在著選擇。但是,不是每一次的選擇都是壞的,我們要看情況后,思考再三,再做判斷,碰到選擇就放棄,是不可取的,塞翁失馬,焉知非福?
縱觀古今,有多少人為了世間的名利撞的頭破血流
,卻又到了一定時(shí)候開(kāi)始后悔莫及,當(dāng)初慶幸自己擁有了名利是人生一大成功,卻又后悔于自己幾十年后什么也帶不走,為了名利干了太多損人不利己的事情,到頭來(lái),全是一場(chǎng)空。名利與初心,何嘗不是人生的一次選擇?好壞,皆由自己來(lái)決定,人生該怎么走,也由自己的腳說(shuō)了算。
如今的社會(huì)或許有些燈紅酒綠迷人眼,但我們只要還有那顆初心在心底,跟著心靈走,也就永遠(yuǎn)不會(huì)被這個(gè)社會(huì)帶偏。不沉迷于表面,我們也就永遠(yuǎn)不會(huì)落得掉入無(wú)盡深淵的.下場(chǎng)。當(dāng)初當(dāng)中國(guó)成立需要大量人才的時(shí)候,面對(duì)國(guó)外的威逼,中國(guó)的青年們毅然決然選擇了回國(guó),這是他們的選擇,這也是中國(guó)興起的力量,他們選擇后不后悔,這才算人生吧。
拼過(guò),選擇過(guò),哭過(guò),最終卻能做到不后悔,這才是生活吧。人生宛若一道選擇題,選擇前沒(méi)有人知道是對(duì)是錯(cuò),但只要我們跟著心靈走,走后做到不后悔,人生這道選擇題方有自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
選擇的作文5
在生活或?qū)W習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的選擇,有的人會(huì)選擇畫(huà)畫(huà),有的人會(huì)選擇唱歌,有的人會(huì)選擇跳舞還有的人會(huì)選擇影視,而我的選擇是去上學(xué)。
一天我在家里午休時(shí),那時(shí)我累得睡著了。媽媽看到我睡著時(shí)不以為奇,可是,當(dāng)媽媽去叫我去吃飯的時(shí)候怎么叫都叫不醒,媽媽伸手摸摸我的`頭時(shí),發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,于是媽媽趕緊抱著我去看了病。
看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著休息,可是媽媽我對(duì)媽媽說(shuō):“我需要去上學(xué)”媽媽說(shuō):“你生病了,要好好休息,之后才能去學(xué)校!蔽椰F(xiàn)在處于一個(gè)選擇狀態(tài),不知該如何選擇,是根據(jù)自己的意愿呢,還是根據(jù)媽媽的意愿呢?我一直做不了主。
過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)媽媽說(shuō):“我決定了,要去學(xué)校,不在家休息。”媽媽也拿我沒(méi)辦法,只好送我去學(xué)校,下午的課是數(shù)學(xué)課,老師講的是新課,如果我不來(lái)的話,這節(jié)課我就沒(méi)有辦法學(xué),這也可能導(dǎo)致這類(lèi)題我不會(huì)。
大人們的選擇也不一定全對(duì),在大人給我們一個(gè)任務(wù)時(shí),要首先經(jīng)過(guò)思考再去做,拿不定主意時(shí),要學(xué)會(huì)遵循自己的意愿!
選擇的作文6
今天本來(lái)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,但在我的腦海中,它卻是一片黑暗。因?yàn)槲液屠铥愓媾R一個(gè)最難的.選擇,就是我們另外兩個(gè)好朋友談?wù)労妥Wt[矛盾了,現(xiàn)在她們要讓我們選擇倒底跟誰(shuí)繼續(xù)做好朋友。
事情是這樣的。上午我們正在玩游戲的時(shí)候,有一位男生喊到:“誰(shuí)要我的海綿寶寶呀?”談?wù)勔宦?tīng),就急忙跑到他那里去看,祝祝說(shuō):“我覺(jué)得她玩游戲好不專(zhuān)心,干脆不和她玩了!钡日?wù)剚?lái)過(guò)后,祝祝便對(duì)她說(shuō):“我們不想跟你玩了!闭?wù)勔宦?tīng)就火冒三丈:“不玩就不玩,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”不管我和李麗怎么勸,她們都不理睬對(duì)方,突然談?wù)剬?duì)我們說(shuō):“你們自己選一個(gè)吧,跟我玩還是跟她玩,我是一輩子都不跟她玩了,只給你們一上午時(shí)間,下午必須做出選擇!”
天啊,這可怎么辦啦!我和李麗商量來(lái)商量去,都是好朋友,我們可怎么選擇啊?大家快幫我們想想辦法,讓她倆快點(diǎn)和好吧。
選擇的作文7
在路上看見(jiàn)你的背影,總是那么高興和興奮,但每次還是命運(yùn)的玩笑,一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)在手中流失,或許還不夠勇氣,也許可能只是要一個(gè)小小的'理由,就能成功。漫步在狹窄的過(guò)道,眼神依舊沒(méi)有中心,是在尋找你的身影,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),披在肩上,依舊那么動(dòng)人心弦,或許那就是最美的風(fēng)景吧走過(guò)你的身邊,是在躲避你的眼神,緩緩的搖了搖頭,終究還是不敢看你,是我在逃避吧,希望是你開(kāi)口,但現(xiàn)實(shí)總是那么令人無(wú)奈回憶種種往事,總是令人微笑,但落花有意流水無(wú)情,何必強(qiáng)求,只是一段記憶,或許以后我會(huì)一笑而過(guò),但現(xiàn)在依舊刻骨銘心;蛟S這就是初戀的結(jié)局,向往唯美的愛(ài)情,收獲的只是一份苦澀的追憶,罷了窗外依舊寒風(fēng)肆意,彷佛又回到了那一天。沒(méi)有離愁,只是一番滋味在心頭。
選擇的作文8
人生就是一路負(fù)重的狂奔。在生活的每一個(gè)車(chē)道。我們都會(huì)面臨選擇。而不同的選擇往往會(huì)有不同的結(jié)果。
我經(jīng)歷過(guò)許多次選擇。其中是令我最難忘的選擇是三年級(jí)的一次。
在放學(xué)回家的路上。我看見(jiàn)曹景程和陳建勛還有汪川渝宇圍在一起。我打算過(guò)去一探究竟。沒(méi)想到他們?cè)诜皱X(qián)。曹景程今天帶了20元錢(qián)。我汪川與陳建勛和曹景誠(chéng)正好每人5元。可當(dāng)曹景程問(wèn)我。他給我5元時(shí)我猶豫了到底要不要?要的話怕他找我還錢(qián)。如果不要他就不會(huì)叫我還錢(qián)。可那時(shí)候。我很餓。因?yàn)橹形缥覜](méi)吃多少。正好眼前擺著的5元可以拿來(lái)去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我心里仿佛像一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在打“口水戰(zhàn)”。天使說(shuō):“不要拿。不要拿!
惡魔說(shuō):“你看你個(gè)子這么大。中午卻吃這么點(diǎn)。這5塊你收下吧。”
這時(shí)曹景誠(chéng)開(kāi)口說(shuō)道:“這是我給你的。不用還!甭(tīng)到這句話我放心了。過(guò)了幾天我和曹景程產(chǎn)生了一些矛盾。他讓我還錢(qián)。我可我沒(méi)錢(qián)。汪川渝他們都還了。我開(kāi)始慌了。曹錦程讓我當(dāng)他的“坐騎”當(dāng)上一學(xué)期。好景不長(zhǎng)。我受不了這種痛不欲生的折磨了。直接去告老師。雖然被老師臭罵了一遍。但再也不用受折磨了。
是啊。人生就是一路負(fù)重的狂奔。在生活的每一個(gè)岔道我們都會(huì)面臨選擇。而不同的選擇往往會(huì)有不同的.結(jié)果。一個(gè)正確或錯(cuò)誤的選擇可能改變你的未來(lái)。
選擇的作文9
我是一只被禁錮的鳥(niǎo)。記得那一天,天很藍(lán),我依偎在樹(shù)上,心中感到十分愜意。忽然,一張大網(wǎng)從天而將,蓋在我身上,從此我便被關(guān)在籠子里,我失去了自由。我開(kāi)始絕食,現(xiàn)在我感覺(jué)我快要死了。別了,藍(lán)天;別了,白云,如果我可以選擇,我希望我下輩子是個(gè)人,那該多好呀。
晚上十二點(diǎn),唉/還有這么多作業(yè),要做到幾點(diǎn),好困哦/坐在燈下,我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。我看到在湛藍(lán)的天空下,一群孩子在嬉鬧。忽然,我感覺(jué)到,我的一生再為學(xué)習(xí)而生。從小爸爸媽媽已為我構(gòu)思好將來(lái)的路要怎樣走的路、好好學(xué)習(xí)、考個(gè)好高中、好大學(xué)、然后找個(gè)好工作、只有那樣才有好的生活、但爸爸媽媽卻不知道、在沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下我好想。“逃”
慢慢地、我想到了每周、周末的早上、想睡個(gè)懶覺(jué)的'時(shí)候、一周的學(xué)習(xí)讓我感到十分的疲憊。忽然耳邊傳來(lái)一聲嚴(yán)厲的呵責(zé)、你都看幾點(diǎn)了還睡、趕快起來(lái)看書(shū)!你也不看看鄰居家的孩子、多愛(ài)學(xué)習(xí)啊!這次考試考了多好的高中啊!再看看你、整天光知道睡覺(jué)、你還想考個(gè)好高中!
收回拋錨的思緒、看著桌子上堆積如山的習(xí)題作業(yè)、我想、來(lái)世我一定不要再做一個(gè)人。人太累、有太多的負(fù)擔(dān)。我奢求不高、我只做天地間的一股風(fēng)、一朵云、哪怕是一朵蒲公英。只要有屬于自己的天空、哪怕是隨風(fēng)飄散也無(wú)怨無(wú)悔。
哎!睡吧!明天還要上學(xué)、也許在夢(mèng)里、我會(huì)是一朵蒲公英、隨風(fēng)在自由的天空里飄著。
選擇的作文10
你的選擇將決定你未來(lái)的人生道路,每個(gè)人都有面臨十字路口的時(shí)候,我們嘗嘗會(huì)覺(jué)得彷徨、迷茫,甚至是進(jìn)退維谷、不知所措,選對(duì)了升入天堂,選錯(cuò)了跌入谷底……
漫漫人生路,在我們的生命中,可能會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的選擇,從你開(kāi)口說(shuō)的第一個(gè)字,第一次為媽媽挑選的禮物,到將來(lái)想要成為一個(gè)什么樣的人,從事怎樣的工作。有時(shí)候很多人可能就是因?yàn)橐粋(gè)選擇,墮落了人生,精神萎靡,終日恍惚。每個(gè)人都有第一次,都有選擇錯(cuò)誤的時(shí)候,但智慧的人知道,在面臨錯(cuò)誤的選擇之后應(yīng)該去思考下一次的選擇,把握人生的方向,而不是終日懊惱,錯(cuò)失良機(jī)。
我們常常也會(huì)思考,究竟什么是我們的選擇?怎樣選擇才是對(duì)的'呢?就像一道題目,它可能是單選題,也可能是多選題,其中有錯(cuò)的,也有對(duì)的,我們究竟該選擇什么?確實(shí)是一件讓人彷徨不定的事,但越是處于這種時(shí)候,我們?cè)揭o下來(lái)想一想,我們最希望得到的是什么?當(dāng)我們有了目標(biāo),選擇也會(huì)變得更加清晰明了。
“一念天堂,一念地獄”,我們不要害怕選擇,當(dāng)選擇來(lái)臨,我們應(yīng)當(dāng)要勇敢面對(duì),在選擇中生存,在選擇中奮斗,也在選擇中成功!
選擇的作文11
晚輔回來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)了。我焦急地把書(shū)包往沙發(fā)一放,就趕緊到書(shū)房去找四年級(jí)寫(xiě)過(guò)的一篇作文。那篇作文跟今天老師布置的作文主題很相似,我想著就用那篇作文來(lái)修改充數(shù)了。今天累了一整天,我實(shí)在是不想再重新構(gòu)思了?蛇\(yùn)氣好像要跟我作對(duì)似的,我翻遍了所有的文件包也沒(méi)見(jiàn)它的`影子。我像泄了氣的皮球,癱坐在凳子上。
無(wú)奈之下開(kāi)始重寫(xiě)。思緒亂糟糟的,寫(xiě)兩句又刪掉,寫(xiě)兩句又刪掉。媽媽看我焦躁的樣子,心疼的說(shuō):“要不,我跟老師說(shuō)推遲一天交?今天已經(jīng)很晚了!碧美玻】墒切睦锺R上冒出來(lái)另外一個(gè)聲音:“今日事今日畢!”。我的回答言不由衷:“不行!”。
拿來(lái)媽媽的手機(jī)查找范文,希望能找到一些參考資料?墒欠瓉(lái)找去,半小時(shí)過(guò)去了,就是找不著一思靈感。我再次動(dòng)了放棄的念頭,不寫(xiě)了不寫(xiě)了……開(kāi)始不自覺(jué)地刷起“抖音”來(lái)。今天的抖音怪怪的,一點(diǎn)也沒(méi)讓我放松心情。心里總有個(gè)信念在拉著我往作文那想,不!我必須得完成我的作業(yè)!
我去向媽媽請(qǐng)教。媽媽笑著說(shuō):“你今天打算寫(xiě)還是不寫(xiě)這篇作文不就是一次選擇嗎?有時(shí)選擇不一定驚天動(dòng)地,它就藏在我們對(duì)每一件小事的態(tài)度中……”我恍然大悟,記下了這次寫(xiě)作的過(guò)程。
在生活和學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)遇到各種難題和阻礙,如果選擇披荊斬棘,我們將越來(lái)越強(qiáng)大;而如果總是退縮逃避,迎接我們的,可能就是落后和失敗了。
選擇的作文12
天很深很藍(lán),夜有點(diǎn)淡,有點(diǎn)微涼,心情迷迷惘惘,和天空交換沮喪。往夜空望望,乞求那天空的明星會(huì)告訴我北在哪。選擇,要面臨一次一念之間的決定,然后轉(zhuǎn)折,左轉(zhuǎn)右拐。
佇立在那么一個(gè)交叉路口,心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做,不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對(duì),去漸漸適應(yīng)。
或許會(huì)想起自己曾經(jīng)灑過(guò)淚水的一段段道路,或許會(huì)想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了,因?yàn)槲覀冞得匆匆走下去,也還將同樣地再次選擇。
時(shí)間足以沖淡一切,時(shí)間可以教會(huì)我們?nèi)ミm應(yīng)一切。沒(méi)有人生活在昨天,但憶起昨日的.那次選擇,是笑得那樣沉重,還是沉默無(wú)言的發(fā)呆,仍得靠時(shí)間去驗(yàn)證。
其實(shí)就在開(kāi)始與結(jié)束的輪回中游戲著,或被游戲著。開(kāi)始,結(jié)束,結(jié)束,又開(kāi)始。可是有些東西結(jié)束了還沒(méi)開(kāi)始,就在那一剎那間放棄了,沒(méi)有選擇到。
就象擲一枚硬幣,兩面有正有反。但是仍然不甘心,如果不是那時(shí)面臨,臨地的面是否會(huì)不同呢?其實(shí)猶豫之時(shí)已一些早初見(jiàn)結(jié)果了。
選擇是那么的簡(jiǎn)單,選擇又是那么的復(fù)雜,北極星,敢問(wèn)路在何方?
選擇的作文13
誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。它像一顆璀璨的明珠,成為無(wú)數(shù)中國(guó)人的立身之本和中華民族寶貴的精神財(cái)富。
我們?cè)谏钪写饝?yīng)別人的事一定要想辦法完成。這件事發(fā)生在我四年級(jí)的.時(shí)候:這一天陽(yáng)光明媚,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌。屋檐下,爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“一定要寫(xiě)完作業(yè)再看電視。”“我知道了!蔽宜斓卮饝(yīng)了。說(shuō)完就像火箭似的跑進(jìn)房間里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒,電視機(jī)播放著我最喜歡的電視劇[快樂(lè)星球]。我心癢癢了,這可是我最喜歡的電視劇呀!而且今天播的是大結(jié)局。我走出房間,走到房門(mén)時(shí),我想起了對(duì)爸爸的諾言,另一個(gè)念頭又在我耳旁提醒我;答應(yīng)別人的事一定要做到,不能失信于他人。這時(shí)我心中矛盾了,我前腳一踏,后腳有停下來(lái),心里惴惴不安。最后,我決定把耳朵捂緊,寫(xiě)完作業(yè)再看電視。三十分鐘后,我把作業(yè)寫(xiě)完了,我把學(xué)習(xí)文具一樣也不落地放進(jìn)書(shū)包里。我心里流淌著一股熱流。
我來(lái)到客廳里看電視。爸爸對(duì)我說(shuō):“女兒,寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我怡然自得地說(shuō):“恩,我已經(jīng)寫(xiě)完了。”“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!”爸爸一邊撫摸著我的頭一邊高興地說(shuō)。我心里美滋滋的。
人而無(wú)信,不知其可也。你答應(yīng)別人的事情可以做到,是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富。
選擇的作文14
“好!又進(jìn)了!”這節(jié)體育課打籃球,下節(jié)班會(huì)課要競(jìng)選班干部,真好!既可以痛痛快快打一場(chǎng)球,又可以拋下勞動(dòng)委員這個(gè)包袱,我5-6年級(jí)都是勞動(dòng)委員,希望別“扔了包袱,撿了金箍”。競(jìng)選開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)自告奮勇上去“毛遂自薦”,我盤(pán)算著:我不當(dāng)個(gè)官吧有些丟人,當(dāng)吧,管不住同學(xué)怎么辦?我絞盡腦汁的想啊想,最后決定,當(dāng)一個(gè)“七品芝麻官”小組長(zhǎng)好了。正當(dāng)我想的餓時(shí)候,輪到競(jìng)選勞動(dòng)委員了,班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲,這時(shí)“小齙牙”林丹強(qiáng)上去當(dāng)我的.“替死鬼”了,還有一名絕對(duì)輪不到我的啦,馮老師見(jiàn)狀,使出他的“必殺計(jì)”-投票,這招看似公平,其實(shí)是針對(duì)我來(lái)的……。坑质俏耶(dāng)?我得了28票!不過(guò)好險(xiǎn)“半路殺出個(gè)程咬金”與我票數(shù)相同,最后我終究還是沒(méi)逃出“魔爪”……放學(xué)后,我走進(jìn)辦公室,老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還想讓我當(dāng),我口服心未服。心里很沮喪…… 回到家,我想了又想,終于悟出了一個(gè)道理:1個(gè)人如果不愛(ài)勞動(dòng),他長(zhǎng)的啊肯定不是組國(guó)的棟梁。 我深信,我的選擇是正確的……
選擇的作文15
人的一生,總會(huì)遇到許許多多的選擇。如今,我也來(lái)到了人生的分岔路口前:一邊是分?jǐn)?shù)線高高在上的重點(diǎn)中學(xué),一邊是可以直接升學(xué)的普通中學(xué),是選擇努力一搏,還是選擇輕輕松松……
而我,在兩種選擇中徘徊不定。
寒雪梅中盡,正值春光爛漫時(shí)。溪水潺潺,燕語(yǔ)呢喃,外出一覽春光,感受大自然的無(wú)限魅力,實(shí)是甚好。但是,現(xiàn)在是拉開(kāi)學(xué)習(xí)“分水嶺”的關(guān)鍵期,大家都在家“埋頭苦練,奮筆疾書(shū)”。我心中也心知肚明,如果不好好奮起直追,我只能選擇去普通中學(xué)。
但,學(xué)習(xí)固然重要,可人都說(shuō)“莫負(fù)春光”?粗萃馍鷻C(jī)勃勃,晴空萬(wàn)里,我心中頓時(shí)糾結(jié)萬(wàn)分。
一個(gè)自己對(duì)我說(shuō):“春光無(wú)限好,出去走走,看看世景,瞧瞧蜂蜜般的陽(yáng)光傾瀉而下,照在身上暖洋洋的.,多好!”
另一個(gè)自己也對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在大家都在知識(shí)的海洋中遨游,而你選擇出去玩,不是與同學(xué)們拉開(kāi)距離了嗎?”
正在猶豫不決時(shí),抬頭一看墻壁,目光驀地被墻上的對(duì)聯(lián)所吸引:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”
對(duì)啊,“莫負(fù)春光”,可以說(shuō)是不要辜負(fù)大自然的給予,也可以說(shuō)是努力學(xué)習(xí)!我恍然大悟。
拼搏過(guò),才可以無(wú)悔。無(wú)限春光中,我在奮筆疾書(shū)……
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