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艱難的選擇作文

時間:2023-02-25 12:18:50 選擇 我要投稿

艱難的選擇作文匯編六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的艱難的選擇作文6篇,希望對大家有所幫助。

艱難的選擇作文匯編六篇

艱難的選擇作文 篇1

  我站在教室的窗口,望著窗外遠處想著:“到底要不要......”

  上午,我們正在興致勃勃地上著體育課,“誰要報名學校的接力賽跑?”一個熟悉的聲音傳到我們耳朵,我定睛一看,原來是班主任周老師。大多數同學都舉起了小手,就像一片“熱帶雨林”,而我呢?猶豫不決。我想報名,可跑得太慢了,會不會被班級拖后腿?一想到萬一比賽失利,面對同學的指責,我心里打了退堂鼓。

  晚上,我躺在床上,滿腦子都是接力賽的'事,翻來覆去怎么也睡不著,心里是十五個吊桶打水——七上八下。說真的,我想報名參加比賽,可是感覺自己的跑步水平實在有點拿不出手;如果不報名,那畢竟一年只有一次啊!錯過了也有些遺憾......想著想著,不知道什么時候,我迷迷糊糊睡著了...。我夢見媽媽對我說:“孩子,你應該去報名的,無論結果怎樣,你都要勇往直前,都要去努力嘗試一回”,但馬上另一個妖怪般的嘲諷聲音也在耳邊響起:“你也去參加比賽的話,那就等著全班同學看你笑話吧,哈哈哈”

  我突然被驚醒了,原來是一場夢啊,回想剛才夢里的情景,我思考了一會兒,下定決心,以后這種活動,我一定不怕困難,要積極參加!

艱難的選擇作文 篇2

  艱難的抉擇 人的一生中都會經歷許多的抉擇。有的抉擇是無奈的;有的抉擇是痛苦的`;有的抉擇是悲傷的,今天,我在作文班上幾經歷了一場艱難的抉 擇。

  上課了,老師給我們發了一條紅色的小紙片。讓我們在紙片上寫出心中最重要的五個人。我毫不猶豫地拿出筆,端端正正地在紙上寫上了我認為最重要的人:爸爸、媽媽 、外公、外婆 和老師,他們沒有一個人不讓我喜歡。 過了一會兒,老師神秘地對我們說年12月21日,有人預言地球會毀于一旦,在危險來臨之際,你們必須離開這個我們賴以生存的地球,但是你們必須只能帶上其他四個人,跟你們一起逃難。”話音剛落,窄小的房間里頓時炸開了鍋。

  有的說,老師你不是讓我們帶上五個親人嗎?那另外一個人怎么辦呢?有的說,難道我們要把一個人置身于外?同學們個個嘻皮笑臉,指手畫腳的討論著,老師的神情頓時嚴肅了:“你們必須放棄其中的一位親人”我遲疑片刻,拿起筆輕輕地劃去了“老師”,可我劃去了老師我后悔了

  。我本以為游戲就這么結束了,可沒想到老師說游戲才剛開始。 這時,老師又發話了:“由于逃難的人太多,飛船嚴重超載,你們只能帶上三個人,必須舍去一個人。”聽了老師的話,我頓時呆如木雞,思前思后,下不了筆。劃去外公吧,但外公那慈祥的面容又歷歷在目,我下不了筆;劃去外婆吧,但外婆對我的噓寒問暖使我又不能丟下;劃去爸爸吧,但爸爸又是我們家的精神與財富的支柱啊;劃去媽媽吧,但媽媽忍受了難以想象的痛苦才讓我平安無事地來到這個世上,經歷每一個精彩的生命瞬間。

  到底劃去誰呀?老師啊,你”為什么要這樣折磨我呀,這么不近人情啊!這么鐵石心腸啊!我咬緊牙關,忍痛割愛地劃去了外公。我頓時心如刀絞,天旋地。 游戲繼續進著,老師又一本正經地對我們說:“飛船上的燃料即將耗盡,請各位乘客再陸續劃去剩下三個人中的兩個人。;我凄然淚下,忍著痛,咬著牙,顫抖地拿去比劃去了外婆和爸爸。 我本以為老師不會再叫我們劃了,可 “天不遂人愿”,老師讓我們把最后一個親人也劃去了的時候,我淚流滿面,感覺心里一片灰暗。

  游戲到了末尾,當老師讓我們劃去最后一個親人時,整個房間一片寂靜,抽泣聲回蕩在房間里,同學們個個都沉浸在悲痛的境界了。 突然,老師大喊一聲:“發糖了!”我們猛然間回到了現實,幸好這是游戲,但讓我們懂得了親情十分重要,不要等到失去了才懂得珍惜。

艱難的選擇作文 篇3

  瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;種子選擇了泥土,它才成就了一片蓬勃的綠;雄鷹選擇了藍天,他才能成為勇敢者的化身。艱難的選擇是生活給予你的另一種考驗。

  天熱得像發了狂似的,地上好像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。我奮力地跑著,眼看就剩半圈了,使盡了全力沖刺,“好,合格。”體育老師吹著響哨喊道。看著身后的同學在在流汗奔跑,一種自豪感油然而生。時間一分一秒過去了,同學們已經陸續到達了終點,只有一個人——小林還在拖著腳步追趕著,小林停下,喘了一口大氣才趕了上來。體育老師將他叫到一旁訓斥起來,諾大的操場,小林落寞地站在操場上,顯得無助。

  這個時候,一只手輕輕地搭在了我的肩膀,“丁老師?”我回頭驚訝道,那是我的班主任。“小林又被罰站了嗎?”丁老師瞇著眼望向那孤單的背影,溫柔地說。我點點頭,心里卻五味雜陳。小林是我從小到大的競爭對手,各方面與我不相上下,唯獨體育,我比他更勝一籌。丁老師突然對我說:“我知道你和小林是學習上的‘死對頭’,那如果老師給你一個選擇,你會幫助他提高體育成績嗎?”丁老師微笑道。我詫異極了,這怎么可能,我會幫自己的競爭對手,我笑而不語,為難地將頭別向另一邊,掩飾內心的.尷尬。丁老師沉默了一會兒,笑道:“這是一個艱難的選擇,老師希望你思考一下,做出正確的選擇。”我低下頭,瞥了一眼在烈日下罰站的小林,回想這幾十年來,求學路上若沒有小林給我的競爭,我怎么會一步一步向上,或許,這也是對我的一次挑戰,我心中仿佛已經有了這個所謂“艱難的選擇”的答案了。

  我抬頭望了一眼丁老師,會心一笑,便跑向了小林。太陽似乎沒有那么毒辣了,溫和地灑在我和小林的肩上。

  艱難的選擇并不是讓你所感覺到難辦,你只是過不了心里那一關,跨過去,你會發現,其實并不難。

艱難的選擇作文 篇4

  清晨,五彩絢爛的朝霞簇擁著太陽,漸漸出現在槐樹尖,新的一天就在這朝氣蓬勃的場面中來臨了。

  我和父母一路狂奔,希望早一點達到四川省人民醫院。到了那里,我驚住了,雖說見過人山人海的熱鬧場景,可從沒在醫院里見過如此景象,我感覺此時仿若空氣也無法穿插在這擁擠的人群中,這里有醫術界的佼佼者,真可謂是高手云集,群英薈萃啊。等了很久,我終于從 嘈雜的等候區來到了較為安靜的就醫區。經過醫生的初步診斷,讓我到六樓的'尖針室進行治療。一路走,我一路就仿佛看見了恐怖的尖針刺進肉里的畫面。一向大膽的我開始不由的緊張起來,一會兒問爸爸:“疼不疼”,一會兒問媽媽:“打不打麻藥?”,一會兒又告訴媽媽的朋友:“我不想做了。”總之,心里像十五只水桶——七上八下的,狀態像發狂的東北風久久都難以平靜。不知不覺地,要接近目的地了,本來就不放心的心像海綿擠水一樣擠得更擠更不放心了。全身開始顫抖,冷汗一個勁地冒,我像跑了100圈步一樣,停都停不下來,心在嶙峋的胸腔里面撲撲亂跳,嚇得我腦子一片空白,就在這時,我心中突然掠過一絲恐懼,如同黑夜中三子幽暗的童話,我恐懼地畏縮著,感覺周圍的一切仿佛要把我吞噬掉,此刻,我只想快點離開這個地方。我試圖踏進一只腳試試,但那門口仿佛加了無線電網一樣絲一下,把我的腳嚇回去了。我的內心十分糾結,不想面對巨針的刺痛,又怕避免不了父母的責備。這一切像極了大腦和內心在辯論,又像極了魔鬼和天使在爭斗,最終我還是無奈地選擇了放棄治療。

  此時走出醫院,天空放晴了,天上的云彩似乎表演著一支變化多端的舞蹈,我的心也久久無法平靜,訴說著不同的味道。那種感覺如人飲水,冷暖自知。

艱難的選擇作文 篇5

  在經過一個星期的艱難學習后,又迎來了索然無味的雙休日。在這一個雙休日里,我終于知道了自己存在最大的一個問題——容易感情用事。

  我每個周末都可以玩一個小時的《和平精英》游戲,這個我已經和媽媽協議好的了。今天又和往常的周末一樣,我開始了游戲時間。

  在玩了兩局創意工坊后,我隨便開了一局雙排,進入游戲后,我發現匹配到了一個女玩家,我便習慣性地打了招呼,開始了演習。

  本來我是打算保護隊友,帶她贏的比賽的勝利的,但是我為了淘汰一個LVB為隊友拉了槍線,但不幸被敵人淘汰了。因為我的淘汰,為隊友爭取了進攻的機會,在一波完美的配合下,淘汰了敵人。

  看到淘汰敵人,我心里倍感慰藉,我竟無心退出觀戰,開始指揮著這名新手,在我的指揮下,她終于進了前十名,雖然并沒有獲得勝利,但這對于一名新手來說是一個不小的驚喜。

  但是,因為我不想讓這一名玩家的上分進度太慢,我提出了帶她上分的請求,她愉快地答應了。可是,剛剛觀戰隊友的時間消耗了我不少游戲時間,但不帶她打一局感覺有些對不起她,我只好冒著違規的風險,心事重重地按下了開始游戲的按鈕。

  在這一局的游戲里,我為了淘汰一名狡猾的敵人,和這名敵人僵持了十多分鐘的冷戰,這時,媽媽過來提醒我要交手機了,我請求道:“媽媽,再等一會兒,就一會兒!”媽媽只是冷冷地說:“如果你不交手機,那么你以后都不可以再玩手機了!”“可是……”還沒等我說完,媽媽便揚長而去。

  為了保護我的隊友,我違規了——違反了和媽媽只玩一個小時游戲的規定。就在我為新手如何淘汰敵人出謀劃策時,敵人擊倒了我的隊友,我想去救隊友,但是,如果冒險去救隊友的'話,我也可能遭受敵人的攻擊,造成團滅。我的隊友最終被淘汰了,而且信號接收區開始縮小范圍了,就在我想撤離時,想起了被淘汰的隊友,我情不自禁地開始發怒了:“你一個男生欺負一個女生算什么好漢?有種沖我來!”男生保護女生,這是天經地義的事情,一股正義感直沖上來!就在我憤怒之時,敵人也開始蠢蠢欲動,很顯然,他耐不住了,敵人開始撤離了,我抬起槍口,一槍打殘了敵人,我怒氣沖沖地換好一顆子彈,在敵人即將消失在我的視野之時,第二槍直接淘汰了敵人。“隊友,為你報仇了!”我吶喊著!

  經過我的努力下,我們隊獲得了冠軍,當然,我也得接受媽媽對我的懲罰。規矩是死的,我也無法和媽媽解釋清楚。如果當時退出游戲,很可能會傷了那一個女生的心,她還會感到很失望。但如果不退出游戲,我從此以后也沒有機會玩游戲了。

  在本周雙休日里發生的這件事情對我影響很大,也讓我對一個問題產生了疑惑,我做得到底對不對呢?我到底應不應該感情用事呢?

  誰能告訴我答案?

艱難的選擇作文 篇6

  今天下午,糖果老師突然跟我們說要玩一個游戲。當時同學們還挺開心的,誰知這游戲竟會是人生的抉擇!

  糖果老師先是叫我們在練習本上寫上五個最親的人的名字。于是我迅速地寫下了奶奶、媽媽、老師、同學和朋友。那時我還納悶了,心想:“我倒要看看糖果老師葫蘆里賣的是什么藥呢!”

  接著糖果老師對我們說:“如果有一天,你駕駛著小船帶著你最親的五個人去海島出游,那天天氣有些陰沉沉的,海面上開始興風作浪。小船因常年未修,船底也裂開了個洞,小船開始進水了。這時你需要從練習本中劃掉一個最親的人,你們才能有一線生機!”待老師說完,我的心中一直在糾結:“到底劃掉誰才好呢?”我抬頭望望,發現周圍有的同學已經劃好了,有的卻像我一樣還在糾結。最后我咬咬牙,拿起筆,在練習本上劃去了同學。

  見我們劃完了,糖果老師又說:“這時天空下起了豆大的雨點,船的裂縫也變大了,你必須從船上再丟三個人到海里,請做選擇!”我驚呆了,丟下三個最親愛的人下水,誰會那么狠心呢?我真的`是恨不得自己跳進水中,讓奶奶、爸爸、老師他們坐船回家!可老師說必須做選擇,于是我第一個劃去的是朋友,雖說這樣我有一些不仗義,但朋友還是沒家人重要。第二個我劃去了老師,雖說老師教會了我不少東西,但我不可能讓家人先跳啊!最后要從奶奶和媽媽中做出選擇了,我心想:“奶奶和媽媽在生活中對我都很好,但奶奶年老了,還是先把媽媽丟下去吧!”于是我眼中滿含淚花地把媽媽劃走了。

  “最后,船的洞口又變大了,要把你最后的親人劃掉。”老師話音剛落,我抹了一把淚,狠下心把奶奶也劃去了。看著練習本上被自己劃去的最親的人,心像被刀插了一樣痛。

  雖然游戲結束了,但大家還沉浸在剛剛選擇的難受之中。當老師把燈打開,我們才發現什么事也沒發生。我心想:“這種事絕不能發生在我身上,永遠也不可以。”

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