選擇小學作文(通用27篇)
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的選擇小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
選擇小學作文 1
在一座山里,住著母子倆,兒子每天上山以打柴為生,母親則在家做飯,他們過著幸福而安寧的生活,然而,有一天這種生活被打破了。
這天,兒子像往常一樣上山打柴,途徑一條小河,突然看到一位美若天仙的姑娘在河邊洗衣服,那動作,那神情,深深的把他迷住了,好美“要是能做我的妻子該多好啊,可惜,可惜我窮小子一個”。第一天,也就是這種想想罷了。
但在接下來的幾天里,小伙子都能看見那位洗衣西施,終于有一天小伙子按捺不住心中那份愛,壯起膽子走向那位姑娘,他紅著臉對她說:“姑娘你,太美了,你能做我的妻子嗎?雖然我窮,但不管你要什么,我都盡力滿足你。”那姑娘先是一愣,后說:“我什么也不要,只要你媽媽的心,因為我父親病了,神醫(yī)說需要一顆老婦人的心才能醫(yī)好”。“什么”天啊,太不可思議了,世上居然有如此之事。“拿到你母親的心后,再來找我”,姑娘說完便消失了,留下那小伙子傻傻的.呆在那里。
這天,他也不知道是怎樣回到家的,母親還像往常一樣,把熱好的飯菜端給他吃,要在平時,他會狼吞虎咽起來,可今天,是那么的沒胃口。
當夜幕降臨,母親躺下準備睡覺時,他舉起砍刀邁著沉重的步子,逼近了母親,就在他準備砍下時,他想到了,她是生我養(yǎng)我的親生母親啊,我不但不報恩,還想殺她,我簡直連畜牲都不如,于是他丟掉砍刀,跑了出去。
第二天,天亮了,可他的心卻沒亮,他想我到底要母親還是要妻子?她是生我養(yǎng)我的親生母親啊,我怎么能殺了自己的母親呢。他去找了那個姑娘,說﹕“她是生我養(yǎng)我的親生母親,我下不了手。”姑娘說﹕我本想考研你,還在你通過了,我接受你的求婚。”之后,這家人幸福的生活在了一起。
選擇小學作文 2
讀書是一件快樂的事,它使我學會了選擇,當我感到難過時,它會給我啟示。
我在這悠長的童年中,一直按照別人的步伐前進,跟著人流走,我認為那是最好的'選擇。別人選什么,我也認為是好,如果沒有人和我一樣,即使那一定是對的,我也一定不會選擇。就在一次“你會游泳嗎?”的調查中,我明明是會的,卻偏偏寫上不會。我以為別人也和我一樣寫不會,當我暗自欣喜時卻發(fā)現(xiàn)我這種想法錯了。沒錯,我是在跟著人流走,但是我不應該這么選,我手中緊緊握著那一張通知,手心里全是汗,我在選擇,心里忽然決定把“不”字刪掉,不要騙人。這時候我的好朋友跑過來:“唉!你那張通知寫了什么呀?我寫了不會,聽他們說要參加考試呀!不要這么麻煩,干脆寫不會吧!”我正想說:“可是你明明會的。”她無奈地擺擺手說:“考不好要處罰的,我可不想受罰。”這時,我決定就這樣把通知交上去。事后,沒有考試,也沒有處罰。
當我又像從前一樣翻開書讀著,突然被這句話深深地啟發(fā)了我,“像小鳥一樣選擇自由吧!不要跟著鳥群走,也許你會到達不一樣的地方,到處走一走,闖一闖,如果遇到危險,請選擇自己的想法,不要和別人一樣,或許你會為自己的選擇而自豪!”是啊!這句話仿佛在告訴我選擇自己所想或許會失敗,但卻不會后悔,在這一段對自由的陳辭中,我感受到選擇的魅力,如果選擇自由就是選擇和別人不一樣,那有什么的,我本來就和別人不一樣。
這次,從讀書中我學會了選擇,選擇就是走與別人不一樣的路,你就會體會到不一樣的成就。當你能夠做出正確選擇的時候,就意味著你已經走向成功了。
選擇小學作文 3
星期六的早晨,陽光正好,微風不燥。奶奶和我坐在陽臺上,聊著家常。
陽臺上,我坐在一把小板凳上,奶奶坐在一張椅子上。奶奶摸著我的頭,溫柔地說:“在學校里過得開不開心啊?這周的考試考得怎么樣啊?”這時的我又會吐槽奶奶的普通話不標準。奶奶又開始喃喃自語:“奶奶啊,已經老了呀……”奶奶的神色變得恍惚,眉宇間流露出一絲悲傷。我趕緊安慰奶奶:“不老!不老!我的奶奶永遠是這世上最美麗的人!”奶奶笑了,露出了幾絲皺紋。
就這樣,我們祖孫倆依偎著,沐浴著溫暖的陽光中。猛然間的'一抬頭,我看到了奶奶的頭發(fā)已經花白,留下的幾根黑發(fā),夾雜在白花花的頭發(fā)間,顯得格外耀眼。奶奶眉宇間的皺紋也越來越多,很多條都已深深刻在奶奶的額頭上,揮之不去。她的手,漸漸變得枯黃而充滿褶皺,摸上去很是粗糙。剎那間,我意識到,奶奶是不是真的老了?回想起往事,我的眼睛泛上了淚光。
每到星期五我回來的那天,奶奶總是一大早出去買菜,做好一桌子的美味佳肴等著我。到了晚上,補完課的我回家已經很晚,天已漸漸蒙上了黑紗,大門口那個熟悉的影子——是奶奶。即使她的肚子早已咕咕作響,但她仍就等到我回來再吃。飯桌上,她一停不停地給我夾菜,自己卻還在吃昨天的剩菜。勸她不要吃了,她硬說浪費,丟了怪可惜的,還是把剩菜吃掉了。
周一到周五我都在上學,爸爸和媽媽也都在上班,家里就只有她空蕩蕩的一個人。雖說有“夏天”陪著她,但始終它只是一條狗,無法與她說話聊天。淚水越來越多,如傾盆大雨般瀉了下來。我緊緊地抱住了奶奶,不放手。奶奶摸了摸我的頭,會心一笑。
就這樣,我選擇了陪伴。每當我回家,我會抽出比較多的時間來陪陪這個孤獨的老人——我的奶奶。
最后,奶奶我想對你說:“你陪我長大,我陪你變老。我們永遠也不分開。”
選擇小學作文 4
如果你面對著兩杯水,一杯是金燦燦的黃色,一杯就是簡單透明的白色,而你只能選一杯,你會選擇哪杯呢?有人可能選擇黃色,有人可能選擇白色……今天,在興趣班的體驗課上,我也遇到了這樣的一個“艱難的選擇”。
體驗第一步:選擇什么顏色。老師的問題一出來,我的.心里便產生了矛盾。該選哪一杯呢?黃色有可能是有毒物品,選白色安全點。但是萬一黃色是好喝的、甜甜的、誘人的水蜜桃飲料或是橙汁呢?選白色不就虧了。就在我猶豫不決時,大多數(shù)人選擇了白色。于是,我也選擇了白色,但是選擇理由大家各不相同,各說一詞。而我是因為保險起見,感覺白水大不了就是白開水,不會出現(xiàn)太難喝的現(xiàn)象。經過金老師一個個“審問”,最終結果是:7︰7,打平!
體驗第二步:為什么選那種顏色。選擇白色的人有人說是因為白色比較解渴;有人說萬一黃色有毒,所以選擇白色;還有人說黃色有色素……各種理由五花八門,應有盡有。
體驗第三步:品嘗!但要求無論品嘗到什么味道,都不準在臉上露出任何表情。金老師端起黃色的水,讓選擇黃色的人首先品嘗。第一位喝了,臉上毫無表情。第二位、第三位……看著她們慢吞吞的樣子,我在一旁看著也著急呀!輪到選擇白色的同學喝了,我急忙拿起吸管吸了一口,啊!好甜,原來這白色的是糖水!
公布答案的時間到了,喝黃水的同學便七嘴八舌地問道:“金老師,這是什么呀?”金老師笑著說:“黃色的是黃連水,白色的是冰糖水。”我長長地嘆了一口氣,心想:還好還好,幸虧沒選擇苦苦的黃連水,但有些人喜歡黃連水,因為能清涼解毒。
兩杯水的選擇已經結束,但我們人生的選擇還有許多。人的一輩子有許許多多的選擇,苦中有甜,甜中也會有苦,選擇雖然艱難,但只要是我們自己的選擇,我們就要努力去把握。
選擇小學作文 5
放眼大千世界,無處不見選擇的蹤影。選擇是歡娛的過程;選擇是痛苦的過程;選擇是悲愴的過程......
此時此刻,我就在面臨著一個毫無人性的選擇:在你最親近的四個人中刪去三個人,而刪去,無疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖,鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動,鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞,她無怨無悔,記得上次,她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風暴雨還是烈日炎炎,總是開車送我們,生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛我,記得上次,姐姐回家時給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶常粍h弟弟?不!他是如此活潑可愛,對我如此好。可必須刪一個呀!我額頭上的汗再次滴落了下來。幾分鐘過去了,我那顫抖的筆尖在弟弟的`名字的上空停了下來,這是,我心一緊,牙一咬,一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”!
什么?還要刪一個,不,我已經刪去了一個,不想再刪一個了!可是必須刪一個。父母的養(yǎng)育之恩使我無法回報,我不可以刪去他們,那只有刪去。又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時,我腦袋里一片空白,望著爸爸和媽媽,我思潮起伏:媽媽肯定不能刪,她為了我含辛茹苦,可爸爸他唉,我只有刪去了爸爸。 一道艱難的選擇題做完了,我癱在了桌子上,腦袋像炸了似的,耳邊只有“嗡嗡”的聲音,心里悔恨著、難受著......
在生活中,這樣的選擇還少嗎?父母離異,你選爸爸還是媽媽?倆位的朋友落入水中,你是救前一人還是后一人?路人被劫,你是見義勇為還是“安分守己”?
人生就像一張試卷,它有大量的選擇題,但不可不選并且還不以分數(shù)計算。有時,A和B你都不想放棄,但它無疑是一道單選題,它告訴你,必須學會選擇,學會放棄。
選擇小學作文 6
心,慢慢疼,慢慢冷;淚,慢慢流,慢慢收。
爺爺,您早早地離開了奶奶,飛到了那個冰冷的地方,以至于狠心的都不讓我見您一面。朋友們口中的爺爺,或優(yōu)秀,或和藹,而每當聽到這個,伴著內心極大的痛楚,我只是諾諾。奪走您的,只是肺結核啊!我恨——我恨——恨那個可惡的病,恨那落后的醫(yī)術。
您的墳安放在一片金燦燦的向日葵身旁,奶奶執(zhí)意讓您留在田間,她說您身前就十分眷戀著那自然的芬芳。我想,喜歡那些美好氤氳在鼻間的.您,一定是個溫柔而細膩的男子。三年前,我們一家人在墳頭,二伯鄭重的告訴我:“看呀,聽吧,不滿十二歲的孩子可以感受到逝者的。”我認真地盯著墳的上空,希望辨別您在空氣中的形狀,聆聽到您發(fā)聲,燒著香的裊裊白煙,像一只扭動的蛇,暴露著恐怖而令人抓狂的姿態(tài),擋住了我的視線,什么,也沒有……我可以選擇感受您嗎?
我一度試著從奶奶的口中感受您的點點滴滴,可奶奶一提到這個便含糊其辭。留給我的,只有一張奶奶每天都擦的很干凈的玻璃片鑲的黑白照片。那個除夕,我閉著雙眼,右手去摸那張照片。我努力的感受著您,真的,我盡力了,摸到的,卻只有光滑與冰冷。可以讓我現(xiàn)在感受您嗎?
爸爸和奶奶一樣,從不對我提及您。可爸爸偶然從書柜里翻出二十多篇以前您寫給他的書信,爸爸盯著那剛勁有力的字體,分明流出了眼淚,他迅速離開了我旁邊,他不愿,不愿讓女兒看到堅強的爸爸也有脆弱的一面,那是一個和您一樣,眉宇間透露著冷峻、豪氣與堅韌的男人。爸爸和奶奶心中那根充滿著思念的弦,很輕,很薄,誰都不愿去撥動一下。
我夢到您了,爺爺,您微笑著,在一片白色霧靄中不語,只是不斷的搖頭。您是一個人處在冰冷的世界,難道也變得無情了?請您別強忍著笑容,為什么連給我選擇的權利都沒有,為什么我享受不到您的愛,爺爺,我可以選擇感受您嗎?
哪怕只有一秒,一秒……
選擇小學作文 7
蒲扇靜靜地掛在墻上。
它是寂寞了嗎?
昔日棱角分明的扇面已被時光打磨得油光滑亮,洋溢著一股復古的氣息。曾經散發(fā)著稻草清香的蒲扇,現(xiàn)在卻充滿了煙火的味道。束扇的草繩隱去了那一抹綠,松松地系著扇面。它太老了,似乎一碰就會散架,默默地掛在墻上,漸漸地被人淡忘。
難道它不怕冷清嗎?
曾幾何時,它捏在年輕的姥爺?shù)氖种小@褷敶髦敷遥蛞拢诙纠钡年柟庀聞谧鳌:顾畯乃念~頭沁出,滑過臉畔,滴入腳下的黑土地里。姥爺干完活兒,躺在涼棚下,蒲扇輕輕地搖著,田野里的稻香,扇子的清香和陽光特有的香味交織在一起,劃過扇緣,涼棚里清香四溢,陰涼舒適。姥爺滿意地看著眼前的累累碩果,扇子搖得更慢了……
曾幾何時,它捏在年少的舅舅的.手中。舅舅伏在破舊的書桌前,只有半根指頭長的鉛筆,在紙上窸窸窣窣地滑動,只留下淡淡的筆跡。空氣中的熱流逐漸升騰,充斥著狹窄的小閣樓,似乎連身上的衣服都擰出水來。舅舅搖著蒲扇,一縷縷輕風環(huán)繞身旁,為這炎炎夏日逐去了一番酷熱,迎來了一絲清涼,扇輕搖,筆緩寫……
曾幾何時,它還搖起在我的夏夜里。靜謐的夏夜,最喜歡躺在老院里的搖椅上數(shù)星星。姥姥輕搖著蒲扇,撩起陣陣微風,呢喃著古老的童謠,我的眼皮不由自主地打起架來。蒲扇輕輕地搖著,搖落了銀河的流星,搖睡了樹梢的蟬鳴,搖香了籬笆上的花朵……
我緩緩取下扇子,輕輕撫摸著,歲月在扇面烙下了深深的印痕。輕搖扇子,微風拂面,清香四溢,涼感不比空調差,妙哉!
慢搖蒲扇,細品生活。蒲扇取自天然,樸實無華,簡單實用,而在當今科技發(fā)達的社會,人們將一切都交給了機器來辦,殊不知,那昔日的情趣消散如煙,那老人,那老事,那老物,都將沉沒在時間的塵埃中。
這個夏天,我選擇那把蒼老的蒲扇,撿拾那過去的時光……
選擇小學作文 8
一天中午,媽媽告訴我,“明天早上,你要去百里路那邊當小醫(yī)生,你晚上要在哪里睡覺啊?”“有什么選擇?”我問。“楊府山或者開太(奶奶家)。”媽媽回答。“楊府山是哪兒?”我問。“是你姑媽家呀,你忘了嗎?”媽媽說道。“沒,沒有。”“要睡哪?”“讓我想一想。”就這樣,我開始了艱難的思考。
我說這個思考“艱難”是因為楊府山我不熟悉,但是機會難得,開太我很熟悉,而且比較熱鬧。我在這四個條件下想來想去,猶豫不決。
晚上吃晚飯的時候,我問媽媽,“媽媽去楊府山誰送我去百里路那邊?”“你姑媽。”媽媽說。“接呢,誰來接呀?”“還是我呀!”姑媽說。“那……在開太呢?”我又問。“奶奶送,姑媽接。”爸爸說道。“哦。”我心不在焉地回答,我的.心里還想著楊府山的爺爺奶奶……過了一會,我說:“楊府山不是還有爺爺奶奶嗎?我睡哪里呢?還有……”“楊府山奶奶去‘阿太’(溫州話)家里了。”我的話還沒說完,就被姑媽打斷了。接著,爸爸勸我去楊府山,姑父說:“來吧,來吧我們不介意。”奶奶說:“去楊府山也好,留在開太也好,你想怎么樣,就怎么樣。”我有點心動了,可是,正當我想說“我要去楊府山”時,爺爺笑嘻嘻地說:“我看啊,你們要是再多說幾句,她就心動嘍!”我被爺爺將了一下,便打消了說那句話的念頭,摸透了我的心思,爺爺好像是我肚子里的蛔蟲似的。
晚飯過后,媽媽問我,“想好了嗎?去開太還是楊府山?”“開太吧,楊府山我又不熟悉。”“確定嗎?”我猶豫了一下,爸爸看出我在猶豫,便說:“再猶豫下去,就住在這兒(開太)吧。”我猶豫了很久。七點三十五分左右,爸爸媽媽走了,我還在猶豫之中,我在想:到底是去還是不去呢?
七點五十分時,姑媽對我說:“去楊府山吧,待會兒我們去公園走走。”三分鐘后我回答,“好的!”因為,那是一個難得的機會,十年也碰不上一次!
其實,要不是爺爺當時說的那一句話讓我感覺不舒服,我才不會猶豫這么久!
選擇小學作文 9
平凡是快樂的,我可以同我的兒女們共度一生。但是,歷史將會為我的選擇失去些許光彩。
——題記
我是平凡的,在一開始。我可以盡情地享受童年山水環(huán)繞的快樂,但在踏進宮門的那一刻,命運鑄就了我傳奇的一生。
如果我選擇平凡,我會在寺廟中清燈佛影,了卻一生。但我不甘命運如此的安排,于是便有了“看朱成碧思紛紛”的感慨,利用李冶對我的`迷戀,我重新回到了皇宮。
如果我選擇平凡,我可以不與王皇后聯(lián)手殘害蕭淑妃,我可以選擇當一個普普通通的小妃子,不與任何人爭權奪勢。但我卷入了這一場本不應該我參加的后宮紛爭,同王皇后聯(lián)手把蕭淑妃打入冷宮,贏得了王皇后的信任,與她姐妹相稱。
如果我選擇平凡,我會看著我的第一位小公主快快樂樂的長大,享受一個做母親的無限快樂。可是我卻為了素不相識的后位,狠心殺死自己的親身骨肉,嫁禍給王皇后,讓我的第一位小公主做了我登上后位的最后一節(jié)臺階。
如果我選擇平凡,我會安心的做一位母儀天下的好皇后,做一位相夫教子的好母親。但是我參與朝政,積極地汲取政治知識,努力的學習治理國家的知識,甚至與李冶并稱“二圣”。
如果我選擇平凡,我會培養(yǎng)我的兒子當一位好皇帝,自己當一位優(yōu)秀的母親。但是,我卻兩廢皇帝,自立為王,成為歷史上的奇跡。
如果……沒有如果了,前面太多但是已經注定了我今生的輝煌。
我可以選擇平凡嗎?我可以嗎?如果那些如果成立,我會快樂嗎?但我不后悔,因為做事情有得必有失,我為歷史上一個最輝煌的時代做了奠基,我想我做的很值。
假如我有一次重生的機會,我可以讓那些如果實現(xiàn)嗎?我可以選擇平凡嗎?
選擇小學作文 10
人生道路漫長,似乎是一個旅程。在這漫漫的人生道路上,肯定會有一些事需要我們去選擇。而那次的選擇使我慶幸,我慶幸沒有失去我人生旅途的方向。
記得那一次,我們進行了考試,試卷被老師當場收走了。我猛然想起有一道題我做錯了,心里便很不舒服,總是想,要是能改過來該有多好啊!
正在此時,老師把我叫到辦公室,讓我?guī)兔﹂喚怼N覞M心歡喜,便一口答應了。閱卷半個小時后,老師有事出去了。這時,辦公室里就只剩下我自己了,我心里既高興,又害怕。高興這下我就能得滿分了,害怕的是如果被老師發(fā)現(xiàn)了,那我這個人可就丟大了。此時我的心里像有一頭小鹿似的.在怦怦亂撞,緊張極了。
我的手不自覺地抖動了起來,呀!這張正好是我的試卷。再往后一翻,是小芳的試卷,她平時學習不錯,一直是我最厲害的競爭對手,看看她做對了沒有——呀,還真做對了。
怎么辦?改還是不改?手邊有筆,只要拿起筆來涂改一個數(shù)字,滿分就是我的了。我抖動著拿筆的右手,剛要伸過去,腦海里卻浮現(xiàn)出了老師那嚴肅而慈祥的面孔,就是這張面孔教給了我做人的道理,教我要講誠信;又一張面孔出現(xiàn)了,是媽媽的面孔,里面飽含著對我的期望;同學們的面孔出現(xiàn)了,那一張張帶著倦意的臉,是因為復習功課而沒有睡好嗎?難道,我能這樣做嗎?我能這么卑鄙嗎?難道我就是要這樣來報答大家對我的期望嗎?想著想著我不禁把手縮了回來。
慢慢地我把心情平靜了下來,然后心平氣和地,用局外人的心態(tài)來閱卷,每一筆都誠心誠意,每一畫都公平公正。閱卷完成后,我走出辦公室,室外天是那么藍,空氣是那么清新。我深吸一口氣,好愜意呀!我想,如果之前我對試卷做了手腳的話,我還能這么坦然嗎?這么想著,我不禁為自己的選擇而慶幸起來。
那一次選擇,我不后悔。正是那次選擇,考驗了我的品質。還好,我經受住了考驗。人生,不就是這樣嗎?
選擇小學作文 11
人生,就像一條列車,它在名為時間的鐵軌上勻速前進。一路上,你會遇到許多條名為選擇的岔路。前方的道路代表未知,但有很多種可能。至于駛向哪條路,皆取決于你自己。
我曾經讀過一個故事,故事中的兩位主角都出生于皇室,且都是王位繼承人,也都是生來的強者,性子也一樣的桀驁不馴。
他們兩個是相似的,卻又是相反的。
一個是獨生子,一個有著重要的手足。或許天生的身世和家人無法選擇,但是人生在世,選擇不可避免。一條名為繼承人的鐵軌出現(xiàn)了分歧,左邊是離開和自由,右邊是承擔和責任。最后,在加冕禮上,一個選擇承擔身為王族的責任成為國家的王,戴上了沉重的王冠;一個選擇離開皇室自由闖蕩成為浪跡宇宙的海盜頭領,系上了飄揚的頭巾。同樣的地位,不同的結局。因為什么?因為他們選擇了不同的道路。那么誰選擇的.道路正確呢?都是正確的,因為他們對未來的看法不一樣。
人生因為有選擇,才會變得更加刺激,更加繽紛多彩。
然而有些人總是會因為選擇而苦惱,他們優(yōu)柔寡斷,猶豫不決,最后因為拿不定注意而選擇了放棄和逃避,從而錯失了成功的機會,一事無成。
我一開始和這類人也很相似,小到做試卷選擇題,大到為人處世,幾乎都在猶豫,浪費了時間,浪費了精力,卻很少成功。有的時候,我很羨慕那些勇敢果斷的人,他們像是從不懼怕選擇的后果是什么。漸漸的,我也開始學著那些人,大膽一些,放手一些,嘗試勇敢地面對未來,不懼選擇。
人生有許多條道路可走,不必擔心會選錯,放下畏懼,直面未來,這其中或許會有坎坷,會有失敗,但是前方代表未知,跟隨內心的指引,勇敢地選擇,你會發(fā)現(xiàn),未知就是已知。
選擇小學作文 12
那一年,我本可以放棄,放棄攀爬那挺拔的高山,可我......
住在外地,那兒有一座高山,郁郁蔥蔥,走近,一股特屬大自然的清香撲來,可一次,只見幾個小伙子踉踉蹌蹌從山上面走下來,自言自語道:“太累了,還好沒登頂。”“就是呀,再也不登這座山了!”
我聽后,望瞭望這挺拔的高山,無形中抹上了一層神秘面紗,可這次來,先是品嘗了放養(yǎng)的土豬肉,再來就是登山,我本以為是多簡單,便對家長夸下海口,獨自一人登山,可種種幻想,種種猜測,越想心越燥,正想找一頓說辭說服爸媽,只見父親來了,手里拿著一根登山杖,晃悠著,看著我菜色面容,已經猜到了七八成:“嘿,小朋友,去不去呀,要不乘游覽車?”我左右為難,徒步吧,有點害怕,乘車吧,雖然輕松,卻失去了登山的意義,我捂著頭,望著父親是嘲非嘲的眼神,“罷了,徒步吧,又沒說一定要登頂。”我突然松開手,接過登山杖,背起包,出發(fā)了。
一路上,不時有一車一車的纜車路過,看著他們不是低頭玩手機,就是邊吃零食邊玩手機,我不屑地笑道:這樣的登山有何意義!
可就是在這時而嘲諷時而與大自然的擁抱中,我竟已爬了近大半個山頭,來到了一個設在半山的`廟宇,從山上往下眺望,原本高大的房屋,變得矮小,人只是幾點黑點,我望瞭望,收回露在外頭的腦袋。雖速度不快,但我做到了,獨自一人,登上了連大人都選擇放棄的高山,甚至看見許多一般山沒有的獨特精致,還有一段路就登頂了,可時候不早了,只好將剩余的那點路,當成我以后再登此山的動力。
我本可以放棄登這座山,但我選擇與大自然擁抱,雖然因時間關系差那么一點就登頂了,不過俗話說:“留點遺憾才算美!”
選擇小學作文 13
站在十字路口,看著四條通往不同地方的道路,路口聚集了許多不同的人,那西裝筆挺的,或許是要去開重要會議;幾個正談天說笑的女學生,說不定是要去商場逛街;白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著菜籃,大概是要往市場的方向走去。我們在這兒偶然相遇,但是綠燈亮起的時候便又要各奔東西,前往自己的目的地。
人生就猶如十字路口一樣,很長,很寬,很多選擇,只是它雖長,卻還是可以到達目的地;雖寬廣,我們仍能自主的決定自己的位置,就算有再多的方向,我還是可以選擇一條屬于自己的路。
在我六、七歲的時候,幼兒園里常播著好聽又柔和的音樂,那時的我天真又無知,不懂得欣賞音樂,但是很希望自己也能製造出一樣好聽的音樂,于是和爸爸媽媽提出了想學“樂器”的想法,爸媽也很快就答應了,在剛開始學的前半年,每次上完課后,我總是會主動練個一小時,但就在我開始學更高的階段,更難的曲子時,我都會覺得好累,好難,好煩……漸漸的,我變得不再主動,變得想放棄,后來有了及爸媽的鼓勵與支持,自己也開始猶豫,掙扎,我在“放棄”和“堅持”之間,考慮很好久,如果放棄練琴,我多了自由的看電視,玩,看書的時間,這誘惑好大呀,堅持下去無疑我將要花更大的工夫,更多的時間,和淚水。年紀還小的我,真正的'開始思考,我在思考的時候彷彿看到兩條路,一條路的彼端是一個后悔的女孩,另一條路的彼端有一個彈琴的身影,我選擇堅持下去,雖然我不知道自己是不是適合做個音樂家,但是我選擇做個對得起自己的人。
“選我所愛之后就要愛我所選”,這句話是老師說的,我很喜歡這句話,自己選擇的道路,一定要努力的堅持下去,不是嗎?
選擇小學作文 14
人生就是最美好的,這一次的選擇,讓我刻骨銘心。今天,我們做了一個讓我百思不得其解的游戲——抉擇。我們先在紙上寫了四個人的名字,我正在疑惑之中老是說只有二十秒,于是,我馬上“動工”了。爸爸,媽媽,姨媽,姐姐的.名字依次出現(xiàn)在了我的紙上。
下一步是刪去其中一個人的名字。我便安慰自己,我們身在他鄉(xiāng),不常見面。沒關系,就把姐姐刪去吧!說著,姐姐的名字瞬間劃上了一條不舍的斜線。我剛剛從不舍的行境中走出,老師卻說,把剩下的親人名字依次劃去,只剩下一個人。這時,我的心酸了,把誰劃去好呢?這些可都是我最親的人啊,我怎么能舍得呢?姨媽對我百般呵護,爸爸對我疼愛有佳,媽媽給予了我寶貴的生命,我該怎么辦?游戲陷入了一陣僵持之中,我們的內心充滿了傷心與痛苦。
沒辦法啊,于是姨媽的名字在我的本子上出現(xiàn)了一道傷痕。那爸爸媽媽我來選擇誰呢?哎,真想讓這個游戲快點結束啊,但時間不等人,我好不容易將爸爸劃去了,因為爸爸老出差,但是我的手卻像不受我的控制一樣,你怎么往別處畫畫都行,但是一到那里怎么都下不去手啊!是啊!人生都要經歷這樣的抉擇,往往到了緊要關頭,都會想起他對你的好,但是早為時已晚,所以珍惜現(xiàn)在的美好時光吧!
選擇小學作文 15
生活中有許許多多的選擇,往往,你只能取一樣舍一樣。也許,你會覺得很迷茫,希望得到大人的幫助,讓大人幫你選擇。
生命是自己的畫板,需要自己選擇在畫板上涂抹上鮮艷的色彩,而不是靠別人幫你畫,即使爸爸媽媽也不好,如果這樣,你會依賴父母,什么事都要靠父母解決。反之,如果是你自己選擇,即使選擇錯了也沒有關系,最起碼,你在選擇中鍛煉出了獨立自主的珍貴品質。當然,我們也需要別人的幫助,也需要征求別人的意見,然后綜合起來作出最后的選擇,這才是最棒的.。
記我第一次面對選擇,是在我還是5、6歲的小毛孩兒的時候。那天,媽媽被我纏著去玩具店買玩具,我看中的一個紅色的布娃娃和一只粉紅的小兔子娃娃。我對媽媽說:“我能不能要兩樣。”媽媽回答說:“不行,你只能選擇一件玩具。”我拿不定主意,就央求媽媽代我買。媽媽懂得“選擇”中富含的道理,她是這樣否決的:“不行,你自己選擇你就不會后悔。而別人代你選擇,等你覺得不妥當時,就只會一味的怪別人。”那是我很小,聽不懂媽媽話中的道理,只聽懂了前面兩個字“不行”。我只好自己作出了選擇,你猜我怎么選來著,我是用“點名點到”的方式作出選擇的,最后,媽媽給我買了那只小兔子娃娃。
記住,當你在面對人生中的選擇時,要告訴自己:“相信自己的選擇,沒錯!”
選擇小學作文 16
“有錢,有工作,有閑,有愛,有家庭”,這幾樣人生中最重要的六項,你們會選擇哪三項最最重要的呢?
這是今天在一位朋友的博客中發(fā)現(xiàn)的,當時看到了,我就不思考慮的選擇了有閑,有工作,有愛。我為什么會選擇這三樣呢?也許是因為我這個人比較喜歡自由吧,因為我覺得有了閑就有了充分的時間可以做別的事,有了愛就會有了一份感情,而有了工作,我的生活就不會空虛。
也許,你們會選擇有錢,有工作,有愛;也許會選擇有家庭,有工作,有愛;也許也會選擇有工作,有閑,有錢;也許,你們也會選擇有閑,有工作,有愛。但是不論結果是怎么樣的,你們都會是要工作的。
不知道,我們心目中的生活是什么樣子的呢?
這個問題太過于深奧,也是大眾化問題,也是我們人人都想知道的問題。我不知道你們心目中的生活是什么樣子的',而我心目中的生活是這樣的:首先,我不想要太多的金錢,我不想每天過著緊繃繃著的生活,不想每天總是奔波于工作,而沒有一點兒的供自己支配的時間。不喜歡太吵鬧的地方,喜歡呆在寧靜著海邊。不喜歡枯燥乏味的生活,喜歡有滋有味的生活。不喜歡沒有一點自由的生活,喜歡能夠面朝大海,春暖花開的生活。
如果,讓你們回答的話,你們會選擇哪三項呢?也許會是前三樣,也有可能是后三樣,但是不論怎么樣,你們都不會忘記工作的。不知道會不會是這樣的呢?
選擇小學作文 17
深深的庭院,明眸的宮女,沉寂的粉蝶,慵懶的梳妝,猶如宮廷的車輪在昭君的心里緩緩過。
進宮有些時日了,卻遲遲不見皇帝的蹤影。珠杈玉飾金步搖,散落一地,銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了,一腔愁緒,兩彎娥眉。
迷茫的燈光下,一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上,發(fā)出噼里啪啦的爆鳴聲。昭君拔下玉釵,挑弄燈芯,試圖將娥兒救出來。
就在這時,傳來和親的消息。像春日里的地一聲驚雷,在死一般的后宮炸開了。
啪,玉釵落地,斷為兩截,昭君的手劇烈地顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉的火焰中狂亂地掙扎著,終于,像離弦的'箭一般,沖出火海。
烈焰吞噬了她粉嫩的外衣,卻沒有壓垮她不屈的心靈。在生之涯,死之角,幼小的心靈發(fā)出對生的呼喚,爆發(fā)出無窮的力量,讓她從壓迫、死亡中振翅飛出。
昭君震驚了,若有所思地看著蛾兒,看著她越飛越遠,飛出圍墻,飛出重重封鎖,飛向遙遠的自己的天地。
這一夜,昭君無眠。
她想到了宮廷的陰森,想到了和親的艱險,還想到了異域的清冷,兩國永久的安寧。宮廷的猜忌、冷落、傾軋、空虛像陰影死死揪住她的心,讓她顫抖;異域的寂寞、無助、排擠、思鄉(xiāng)卻又像寒流時時侵襲她的心,讓她驚駭。和親的隊伍浩浩蕩蕩,待嫁的少女舉目無親,戍邊的將士浴血奮戰(zhàn),無辜的父兄沙場喋血,一幕幕,在昭君腦海里,頻頻跳動。
選擇小學作文 18
選擇,曾經感覺是那樣美好,它給了我一個揮灑的范圍。但這次,是與眾不同的,選擇它只給了我兩個選項:生與死。這是一個游戲:有四個你最親近的人,試想歲月無情。你若必須將其總一個刪去,你會如何選擇,接著刪去第二個、第三個呢?緩緩地鋪開一張紙,輕輕地用鉛筆慢慢寫著四個人名,鉛筆與紙摩擦聲,都是那樣漫長,不忍。終于,還寫下了:爸爸、媽媽、妹妹、姑媽。
第一個刪去的是誰?我也不知道,本想快刀斬亂麻,卻剪不斷,理還亂。眼前閃過的,那些溫暖的畫面。我連提起筆的勇氣都已在不知不覺沒了。腦海中細細回想著。可愛的表妹,她還小,我怎么忍心讓妹妹第一個從我筆下逝去呢?再想一想那疼愛我的姑媽,每次見我都笑瞇瞇的,每次無論到哪兒玩,都不忘給我捎些禮物,有什么好事都不忘帶著我,我又怎么能讓姑媽第一個逝去呢?爸爸媽媽,他們對我那么關愛與呵護,我又如何能下得了手呢?那些剎間閃逝的畫面,我都好想留住。鼻子一酸,眼淚又悄悄地隨著面頰,落了下來。現(xiàn)在的我,已不再敢低頭看這些熟悉的名字。我這分明是抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。現(xiàn)在的心,如刀絞般的.疼。不記得,誰曾說過:有時候,有選擇比沒選擇更加痛苦。現(xiàn)在的我,我才明白這句話的奧妙。
我寧愿做一個命運的順承者,也不想再選擇。時光歲月若真是無情,那也只是命吧。不想再想未來,只想把握好現(xiàn)在,如若現(xiàn)在都把握不好,那更何談明天與未來呢?
選擇小學作文 19
“世上沒有后悔藥。”這句俗語說得好,一件事你做了,即使你再后悔,再難過也沒有用,不管你心情如何,也無濟于事。
我后悔我的選擇。
這天,我們學校舉行了藝術節(jié)。我報了寫字比賽。我為此每天回家都刻苦練習。誰知名額有限,班主任決定用抓紙團的方式選出參賽的同學。紙團擺在桌上,我隨便抓了一個,結果沒中。我后悔得捶胸頓足,我后悔不應該抓那個紙團,更后悔隨便抓而沒選中,我應該要左思右想一下的呀,哎,后悔也沒有用了啊,哎!
每次考試時,遇到不會的題目,我就咬指甲,啃筆頭,可惜答案不在指甲上,筆頭里,所以我每次都隨便選一個答案,填上去。后悔我的眼光太差,沒一次選對過,后悔我不應該選這個,如果寫那個,不就是響當當?shù)?100分了嗎?哎!每次一拿到試卷,我總是會心情低落,悔得腸子都青嘍,活像一個苦瓜臉!
還有一次,我們班讓同學們自己上班隊課,我就跑過去跟她們一組,誰知,離我們上課只有一天了,她們卻對我說,沒有名額了。直白地說-----我被踢出了她們這組。我后悔不應該跟她們一組。應該找?guī)讉有責任心的同學一組的。現(xiàn)在到好,我成了我們唯一一個“無業(yè)游民”了。
如果我能有更好的準備,有更好的心態(tài),有更強的實力,一切將為之改變。加油,做更好的自己,不讓自己在“后悔”中度日。
選擇小學作文 20
命運由自己決定。生活由自己選擇。在人生的道路上有很多選擇。選擇對了就不會遺憾。錯了就會承受代價。
一天。我正在從我最親的六個人中。劃去五個人。要從外婆。媽媽。爸爸。姐姐。妹妹。哥哥這六個人當中劃去五個。可我做不到他們都對我特別好!劃去媽媽?不!媽媽給我洗衣服。洗到三更半夜。劃去外婆?不!外婆那么大年紀了還給我做飯。劃去爸爸?不!爸爸在外面從早忙到晚。就為了讓我和哥哥姐姐妹妹上學。劃去姐姐?不!雖然姐姐經常打我。但她很關心我呀。劃去妹妹?不!妹妹每次買零食都分給我吃。劃去哥哥?不!他一直照顧我。但只能劃掉哥哥了。我咬著牙。用斜線劃掉了哥哥。什么?還要劃。可劃掉哥哥。以后我再也不想劃了父母的養(yǎng)育之恩我無法。外婆那么大年紀了還在照顧我。只能劃掉姐姐和妹妹了劃的那一瞬間。我快哭了。紙上只剩下三個人了。爸爸。媽媽。外婆。外婆對我特別好。班級。可是她已經老了。只能劃掉外婆了。那時我的'心空了。好像缺了什么心漸漸平靜下來了。我再度陷入沉思。到底劃掉哪一個?媽媽懷我10個月才把我生下來。可爸爸我沒有選擇的余地了。只能劃掉爸爸了。對不起!
選擇做完了。我的心中忐忑不安。我也不知道當時的選擇是對。還是錯。我只知道這個選擇讓我終生難忘!
選擇小學作文 21
如果有這樣一道選擇題:父母分散,你選擇父親還是母親?
如果有這樣一道選擇題:朋友與親人同時落水,你選擇朋友還是親人?
如果有這樣一道選擇題:親人觸犯法律,你會選擇公理還是選擇親人?
古往今來,許多容顏俊美的人卻并無作為:他們過于追求外形的美,而放棄內在的美。放棄責任等于放棄自由和向外部力量投降。放棄偏見永遠不會為時過晚。誰因為害怕貧窮而放棄比財富更加珍貴的自由,誰就只好永遠做奴隸。一個人放棄報復的'念頭,并敢于寬恕別人的中傷,其靈魂就會顯得無比堅強。有一則名言:放棄一個就會選擇另外一個,所以,放棄是自然選擇。
人生就像一張試卷,它每一道題都會給你多個選項,你總覺得有兩項是對的。但它毫無疑問是一道單選題,它告訴你:你必須學會放棄。
放棄了一道選項不是放棄選題和放棄整張卷子,它還有下一題,時間不可能永遠停留在這道題上。人生并非游戲,我們并沒有權利只憑自己的意愿選擇與放棄。
對于一些外美內丑的人,那無疑就是一種愚蠢、可笑、可恥,可悲的選擇。但對于外丑內美的人,那他的選擇則是真誠、善良、美好的。
從遠古到今日,選擇從來就是神圣的,它可以回到過去,穿梭未來。
選擇和放棄,可說是同義詞,可說是反義詞,不如叫“選棄”。
選擇小學作文 22
人一生有太多的選擇,我們都應該把握好每個就在自己眼前的選擇;不敢說每個選擇后的結果都會是自己渴望的,但我們都不應該放棄可以選擇的機會。當可以選擇的時候未必是最壞的,或者怕后果會令自己失望而放棄選擇,這種做法是消極的。
其實當我們有著可以選擇機會時,我們都應該積極點;同時,我們也應該為自己的選擇付出代價,當我們選擇一些東西,必定也要為這些東西而付出不論或多或少都要作出自己的貢獻,這是定律。而不是一味守城會得到自己需求的。也可能會因為自己選擇后的付出使得我們心理成長,強大起來,同時,承受力也變強!
或許有人錯過了太多的選擇機會,不是(她,他)們不去選擇,而是(她,他)們怕面對選擇之后的結果而不是自己所想的那般美好,因此就放棄了選擇。當有機會和時間讓你來選擇的時候,不論是事或是人等:我們都要樂觀地去選擇,因為有機會選擇的那些都未必會是最壞的,自我認為,連一個選擇機會都沒有的.時候才是悲哀!
所以我們把握好身邊的每個選擇,用積極樂觀的心態(tài)去選擇自己心里的認定,選擇之后的結果是自己需求的那便是美好的事:要是選擇之后的結果不是自己渴望的,其實同樣也能收獲很多;因為它使你以后更加小心謹慎地去做一個選擇或者一件事,并又使你心靈快速成長;成功往往是多次失敗換來的。然而,成功的選擇也就是樂觀積極的心態(tài)和多次的選擇失敗之后學會的小心謹慎而來的。
選擇小學作文 23
我和陳明是一對形影不離的好朋友,有一天我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的的小木船摔壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……
就在抬手的一剎那,我的腦海里不停的想著,我和他一起玩耍的美好時光,放風箏,寫生,種花……記憶最深的是有一次我們一起去游泳,那時候我剛學游泳,不料被水草纏住了,他冒著生命危險把我拉到岸上,自己卻被水嗆到了,抬起的手有漸漸放下了。
不行,這船畢竟是我辛辛苦苦做起來的!顏色也是我精心挑選才畫上去的,就這么摔壞了……真不甘心,放下的手有狠狠的`地抬了起來,可是又想,如果我現(xiàn)在摔壞船,那摔壞的就不僅是船了,而是我們之間的那真摯的友誼。摔,不摔?不摔。摔?唉!到底怎么辦?
算了,我懶的摔,我含著眼淚跑出了教室,又過了幾天到學校,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一樣東西---一艘精致的小船,上面刻著幾個小的幾乎看不見得字,“對不起!這是我賠償給你的”我就跑到辦公室去問老師,老師說陳明轉校了,這個消息如五雷轟頂砸在我頭上,放學后我連家都沒回,徑直向他家跑去,發(fā)現(xiàn)他已經搬走了,我垂頭喪氣往家走,看見信箱里有一封我的信,上面寫著“希望你看到這封信的時候,能忘記我們之間的不開心,雖然我們不在一個學校,但我們還是好朋友,下面有我的電話和地址,有什么事你就打電話給我,一起分享我們的喜怒哀樂。
看了這封信我突然醒悟了,那次我的選擇是對的!
選擇小學作文 24
這時有個聲音對她說道:“歡迎來到魔法世界,請問你要加入我們嗎?”曉晶被嚇了一跳,問那個聲音:“你是誰?”有一個粉色的小圓點出現(xiàn)在曉晶的視線里:“我是你的精靈,你如果需要魔法的話...我可以給你!而且我們還可以做朋友呢。”曉晶感到很奇怪,以為自己遇到鬼了呢,好久都沒緩過神來。
而與此同時,曉晶的班主任正在瘋狂的找她,把全校都找遍了,還是沒找到,當然,這也包括花園,全班同學都認為曉晶逃課了,只有張幸宇不這么認為,還要求去找她,一說完就跑走了。當張幸宇走到花園時,他發(fā)現(xiàn)了曉晶,便跑了過去。
曉晶的'小精靈被嚇了一跳,一下子掉進了泥坑里。張幸宇對曉晶說:“快回去吧,班主任正在找你呢!”剛說完,他就被從泥坑里跳出來的小精靈嚇傻了,小精靈抖了抖身上的灰,一本正經的說:“哎呀,被你發(fā)現(xiàn)了,看來不得不給你們倆魔法了!”張幸宇一聽魔法就帶勁了,連忙問小精靈是什么魔法,能持續(xù)多少時間,真的能給他嗎等一大堆問題,把小精靈都問暈了。小精靈緩了緩,說:“唉,跟你們說明了吧,我是魔法王國的精靈,我被國王派來找魔法使者的,我一直在這等著,終于等到了你們。
現(xiàn)在你們就是魔法使者了!”說完就變成了,一塊手表和一條項鏈,張幸宇和曉晶接過來了之后,身上都充滿了魔力,然后一下子就回到了教室里。旁邊的同學奇怪的問:“你們什么時候回來的?”曉晶看了看張幸宇,說……
預知后事如何,請看下一章。
選擇小學作文 25
我做過一次選擇,但那次選擇讓我現(xiàn)在想起來也很后悔。
到底是什么選擇讓我后悔呢?這還要從小時候說起。小時候我學了幾年鋼琴,但后來因為年級慢慢升高作業(yè)多了,每天晚上很難有時間來練琴。不過就算有時間,那么長長的一個小時,枯燥的來回彈著同一段音符,譜子熟練后還要注意音速,快了不行慢了又不對,所以我就討厭彈琴。每次到了練琴的點,我就無比厭倦,呆坐在鋼琴前,進不了狀態(tài)。
因為我不認真練琴、再加上懶散,媽媽就讓我先暫停一段時間,這正是我求之不得的事,于是家里的.鋼琴就成了擺設。偶爾看到烏黑的鋼琴上沾滿灰塵,我都懶得去擦,懶得打開琴蓋,給鋼琴透透氣。時間一長,我連音符都忘得差不多了,更不要說去彈奏了。偶爾幾次音樂課老師要求回家唱譜,我才不情愿地看著簡譜練習一下后,隨后就立刻蓋上琴蓋。
最觸動我的還是音樂課上,新學了一個樂器,但這個樂器我們在四年級課本中出現(xiàn)過,老師彈奏了一段,我腦子飛快運轉,聽著非常熟悉又很有親切感,好像是我以前學過的曲子,可就是想不起來……哦,對了對了,是《四小天鵝舞曲》中的糖果仙子舞曲里的段落。
后來我想,這么有名的曲子都記不起來,我真是太失敗了。如果我當時能選擇堅持把鋼琴練下去,說不定已經會彈很多很多好聽的曲子了,而音樂課上的那首“段落”更是小菜一碟。
選擇小學作文 26
山伯與祝英臺的故事,相信好多人都看過了看過,記得在小時候看這個故事的時候,自己特別羨慕的是梁山伯與祝英臺那種轟轟烈烈的愛情故事!
然后在我們的印象中,在整個故事里面,好像梁山伯與祝英臺都是好人,而壞的人,卻成了馬文才。馬文才逼死了,梁山伯之后,逼著祝英臺嫁給她,祝英臺提出的一些要求,馬文才也答應了!
剛才刷抖音的時候刷到這樣的一個視頻,好多人就評論說小時候看梁山伯與祝英臺,都選擇祝英臺,可是長大以后卻發(fā)現(xiàn),其實馬文才的愛也是愛得多么的卑微,愛多么的委屈!
其實在這個世界上,每次談到關于愛的.話題的時候,總覺得太過于空乏,又總覺得太過于飄渺!然后在我們的印象中,好像也只有說是兩情相悅的,兩個人在一起才是好的!
而愛而不得的,注定是容易被傷害的!
小的時候就覺得梁山伯與祝英臺的愛情轟轟烈烈的,特別的讓人感動,長大以后想一下,真正的愛又是什么呢?愛是一種成全,愛是一種包容,愛是一種理解,但是愛也是可以改變的!
有的時候看到身邊的好多人,分分合合,然后自己就忍不住再想,當初兩個人在一起的時候,肯定也是奔著白頭偕老去的,可是日子過著過著,怎么最后就都走散了呢?
關于愛情里面的選擇,年輕的時候總覺得選擇愛情是對的,長大以后才發(fā)現(xiàn)有面包的愛情,其實更加穩(wěn)固的,最起碼少了些許的雞毛蒜皮,最起碼多了好多的上層建筑!
可能每個時間段,每個人的選擇都不一樣吧!
選擇小學作文 27
今天我終于可以去操場上訓練了,等所有人都到齊了,老師說:“請大家從高到矮排好隊跑五圈!”聽到“5”這個數(shù)字我傻了!平時體育課上單單兩圈就已經讓我氣喘了,現(xiàn)在說要跑五圈,這不是要我的命嗎?我在心里暗暗叫苦,容不得你多想,他們已經像一股風似的沖了出去。我趕緊跟上,幸虧我跑步還算快,不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經明顯感到體力不支了,不僅腿發(fā)軟,還口干舌燥,心里不由的打起了退堂鼓。心想要是現(xiàn)在沒進田徑隊的話,說不定做完作業(yè),我就可以去看電視,玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經訓練了很久了,所以一點兒不覺得累,依舊很快的跑,為了不落下,我努力的咬著牙使勁提著兩條軟綿綿的腿,此時太陽卻像個頑皮的孩子故意和我做對,散發(fā)著渾身的熱。看來要當奧運會上的運動員還真不是件容易的事兒。
終于在不知不覺中我跑完了五圈,快要虛脫的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休,繼續(xù)毫不留情的說:“再坐500下深蹲!”“啊!”我快到了,這哪是人過的.日子呀?要不是一個姐姐硬把我拉起來,我就不干了。一下。兩下。三下——蹲到后來我都快沒知覺了,但老師才不讓你休息呢!馬上就來50乘6,接著再跑3圈——
一天。兩天。三天——過去了,現(xiàn)在短短的5圈已經不再讓我害怕,深蹲更是應對自如,果然功夫不負有心人,在運動會上我取得了比上學期好很多的成績。
我知道了只要堅持不懈,就一定會有成果的!
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