選擇的作文【推薦】
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的選擇的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
選擇的作文1
一個選擇,一個收獲,驚喜總是藏在選項的背后,等著你去發現,每當你看到選擇總會想起高二爸爸給我的選擇題。
我記得我二年級的時候,經常因為好玩不寫作業。我被老師叫了很多次家長,考試也慢了很多。
有一次,當我坐在座位上做作業的時候,一些尖子生早早的做完作業,打游戲。他們邊玩邊笑,那一陣笑聲勾起了我的心思。我放下筆,把作業一個人留在書桌上,想都沒想就去玩了。下午老師來收作業,我看著害怕別人交滿答案的作業只有我雙手緊握作業本,眼睛一直在躲閃。老師看到我,二話沒說就把我的作業抽了出來,然后給我爸媽打電話。
放學后,其他學生都迫不及待地跑出教室。只有我和爸爸呆在教室里,就像我早上忘了的作業本一樣孤獨。剛才,老師和爸爸給我講了我最近的犯罪看上去很生氣,紅著臉離開了教室。這時,父親背對著我,背又瘦又累,有一種說不出的失落感。教室里很安靜,只能聽到樹葉被風吹落的聲音,仿佛一瞬間,時間停止了,一切都靜止了。
過了很久,大約十分鐘,爸爸轉過身問:你喜歡玩還是學習?你想當差生還是尖子生?我聽了一會兒,心想:我喜歡玩,但是尖子生不能只玩& hellip& hellip我該怎么回答?不,我想成為尖子生,我想學習,我想讓爸爸笑!但是到了嘴邊就說不出來了。我好像不敢說出來,因為我看到爸爸哭了!他看著我,嘴巴動了動,好像想說什么卻沒說出來。淚水無法落在他的眼里,也許是因為這是他父親的尊嚴。我看著父親,感到非常抱歉和慚愧。
那天晚上,我一遍又一遍睡不著,想著爸爸的問題,終于下定決心選擇答案:我喜歡學習,我想成為一名尖子生!從此每天按時完成作業,成績突飛猛進,真正成為尖子生!
這似乎很難選擇,它會讓你失去一樣東西,但你會得到另一樣。雖然我失去了玩的樂趣,但我得到的是優秀學生題目是學習的樂趣,是老師和爸爸驕傲的笑容。讓我們學會選擇,傾聽內心的聲音,選擇最美的自己。
選擇的作文2
人生是坎坷的,不是一帆風順的。面對溝壑,有的人會繞開它而進,有的人會跳過去,有的人還會回頭……人生因選擇而不同。
六年級時,班上進行大隊委候選人選舉,我果斷的報了名,選擇了挑戰。“13票……16票……”聽著同學們的唱票聲,我心里挺緊張的。當我的名字在教室里回蕩時,我的心忐忑不安的如一只小鹿,心臟恐怕要從喉嚨里跳出來了。“21票!”頓時,我心中充滿了喜悅,我當上了大隊委候選人,并告訴自己,要抓住這次機會,不辜負自己的選擇。到了大隊委正式競選的日子,我抽了票,是第17個上場。
同學們真是多才多藝,熱情地演講結束之后還有各式各樣的節目。有的唱歌,有的跳舞,有的還詩歌朗誦……唱歌的同學如百靈鳥般聲音清脆悅耳,跳舞的同學如輕盈的小鳥上下翻飛,一陣鶯歌燕舞之后我想到了自己。我是個五音不全的人,跳舞就更甭提了,怎么辦,怎么辦呢?這可是我自己做的選擇,一定要堅持到底。我手心里全是汗,擦干了又冒出來了,眼看我就要上場了。就唱首歌吧,我腦海里突然閃現出同學們一片譏笑的情景;講個小笑話?不行了,已經沒有時間準備了。倏然耳邊響起了媽媽昨晚對我的鼓勵:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”“對!媽媽說的對,最大的困難就是戰勝自己,逆境不會久,強者必定勝!”到我上場了,我健步走上主席臺,望著千余名師生慷慨激昂地演講著,時而鏗鏘有力,時而舒緩柔情。演講結束后,我又引吭高歌一曲英文歌曲。我的表現贏得了老師與評委的好評,我光榮的當上了大隊委員。我選擇了競選,就是選擇了挑戰與磨練。
人生正是由一次次的選擇組成的,對于強者,人生正是由一次次挑戰組成的。我愿做這樣的強者,我要選擇別樣的人生。
選擇的作文3
今日的選擇,決定明天的生活,這話說得一點沒錯。有多少人因為一時的疏忽而毀掉了自我的生活?有多少人因為猶豫不決而斷送了自我的人生目標?該舍的就要舍,但要把握好自我的選擇。
教師給我們講了一個故事:有三個犯人被關進了監獄,他們的刑期是三年。監獄長在把他們關押進前,說要滿足三個人每個人一個要求。第一個美國人喜歡抽煙,所以要了三箱香煙;第二個法國人喜歡浪漫,所以要了三箱浪漫小說;而第三個猶太人卻要了一部通訊用的手機。三年后,美國人的嘴里、鼻孔里、耳朵里都塞滿了香煙,瘋狂地跑了出來。原先,他忘記了向監獄長要火柴了。之后,法國人扔掉了手里的浪漫小說,跑了出來,找到一臺電腦,寫起了自我編的小說。這時,猶太人從容地走了出來,握住了監獄長的手,說:“多謝您,這部手機不但沒讓我的生意垮臺,還漲了一百分之二百!為了報答您,我送給您一輛寶馬汽車!”這個故事告訴我們,一個人不要只研究眼前的利益,要想想以后該怎樣做。
之后,教師又要和我們做一個游戲。她讓我們寫上五個東西,什么都能夠。我首先寫了米飯和可樂兩樣食品,又寫了電話和電腦兩樣通訊用具,又寫了書這五樣東西。教師說:“此刻,你們都駕駛著作家的生活小舟在海上航行,你寫的五樣東西就是你的五樣行李,此刻海面風浪太大,你們要扔掉兩種東西。”我想:食品能夠不要,在海上能打些魚上來吃。所以,我毫不猶豫地劃掉了兩樣食物。教師說:“此刻又起了風浪,你們還要扔掉一樣東西。”我想:電腦比電話功能多,我扔掉電話吧!教師又說:“船太小了,你們還要扔掉一樣東西。”我忍痛割愛,最終劃掉了書。
選擇的作文4
在人生的道路,會遇到無數次的機會,可是,機會只有一次,一旦你錯過了,就再也沒有了。我也發生過類似的事,但有一件事卻還清晰的印在我的腦海中,讓我久久難忘。
記得那是晴空萬里的一天,同學們都安靜地坐在自己的位置上做作業。突然,一位同學疑惑不解地叫道:“老師,這道題目怎么做?”老師大聲地問我們:“誰會做第2題?”話音剛落,沒有一個同學舉手,都顧著自己埋頭做。
過了一會兒,也不知怎么的。各種各樣的想法在我的腦子里出現了。“要不要我去教她”“可是,如果我去教她的話,那我自己怎么辦?”我猶豫了一會兒,喃喃地說:“嗯.......還是我去教她吧!不管了,樂于助人總是件好事嘛!”于是,我自告奮勇地舉起了手,并說:“老師,我來教她吧!”“好的!”老師一邊批作業,一邊說,還沒等老師說完,我就已經輕悄悄地在向那位同學的身邊。我一邊畫圖,一邊細心地講著每個步驟,她認真地聽著。
過了許久,我終于講完了,她也聽懂了。但是卻早已下課了。她緊握這我的手,感謝地說道:“謝謝你,要不是你教我,恐怕我今天得留下來做了。”“不客氣,我們是同學嘛!同學之間本來就應該互相幫助的!”我微笑地說。
那一次,我做出了不惜自己的時間,而是去幫助別人的選擇。那件事,我永遠也忘不了,因為是它讓我真正體會到了幫助別人的感覺是美好的。
選擇的作文5
人生總會走到十字路口,有的無足輕重,有的卻會影響我們的人生。那一次,我就像一只被虎群包圍的鹿,倉惶驚恐,不知如何是好;又像一個在山中迷路的人,徬徨失措,找不到正確的道路。那時,我只覺得前方的路充滿了不確定,在交叉的路上流連徘徊。
我從小學三年級開始學大提琴,它開闊了我的視野,讓我在閑暇時間能陶冶性情,調劑心靈。我拉得也不錯,我有了成就感,我開始喜歡大提琴。到了五年級,我開始上個別課,老師會帶我去聽音樂會,音樂也成了我人生中極重要的一部分。不過,學生最主要的還是讀書、升學,父母對我的期望也挺高,所以我在課業上始終不敢怠慢,維持著不錯的水準。
但是,隨著年紀的增長,課業越來越重、壓力越來越大,娛樂自然也越來越少。到有一天,媽媽問我想學到什么時候,我就知道大提琴遲早要停了。我心想:初三還早,就使用了“拖延戰術”,拖過一天算一天,媽媽問起我也含糊帶過。那時的我有如一艘船,在海上漂泊不定,沒有指南針指引方向,聽天由命。
到了升初三的暑假,我才開始思考這個問題,該不該放棄大提琴?我舉棋不定,猶豫不決,思索了良久,仍然無法踏出決定方向的那一步。我內心的掙扎、交戰,日復一日地折磨著我。只覺得雙腳像綁了千斤的石頭一般,舉步維艱,卻也毫無退路。六年的學習,卻要這樣就放棄?何況我還沒有在中得過名!任誰都不甘心。有一天,我的大提琴老師傳短信給媽媽說要報名參加市級比賽,我心中就像點了一盞明亮的燈,前方的荊棘全都無影無蹤,手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心,跟媽媽說:“我學到比賽就好!”她似乎也挺滿意,同意了。
雖然有點可惜,但是畢業未必沒有機會再學。我對于自己做決定也很開心。長久以來被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個決定可以為我帶來快樂,因為我是戴著堅定的眼神,勇敢地踏出了這一步。
選擇的作文6
其實那些一直被我們糾結著的時光,在我們看起來總是顯得異常短暫。
未來其實我們感覺是那么長的時間,但其實都是彈指一揮間,所有的一切都在悄然流逝,有時候你越是珍惜生活,你越是感受到了生活的美好,就越覺得時光流逝的快。
在你的生活當中你能夠想象到那些遙遠的瞬間,那些我們無法觸及到的角落里,其實有很多地方都是我們所無法看清楚的局面,林一直都想要去體會更多,更不一樣
的生活,哪怕是讓自己風餐露宿,哪怕是晚年凄涼也沒有什么大不了的,因為你知道想要得到一些東西就必須要付出一定的代價。而為了得到這樣的你甘愿付出這樣的代價。
很多時候我很佩服那些有著一腔孤勇的人,他們在心目中似乎早就已經找到了自己的歸宿,即便是那些非常木不可及的遠方,即便是那些東西早就已經意味著消散的消失的再也不會回來,可是他們仍就鐵定了心在這條路上前行。即便是那些過往他們已經無法去忘記,但是那些影響仍然無法摧毀他們的內心。
堅強的人才是最美麗的,其次就是自信的人。
以前我總是覺得人生在世到底要追求什么才是更符合人生意義的,可是后來這個意義其實本身就是沒有意義的,他是虛幻的定義,是人類存在所賦予的一個含義,假如你無法忍受你無法跳出這樣的筐子里,你就懂得原來很多事情都給我們了一個不一樣的見解。
人生只要過得更好,其實你還可以多很多選擇。
選擇的作文7
風瑟瑟地吹過,筆尖劃過卷面。
老師一言不發,沉默地坐在講臺上,時不時掃視一圈,站起來巡視一圈。同學們大多伏在桌上,凝視試卷,右手握著筆行云流水地寫著,也有一部分人,被題海中的水草纏住了,怎么也掙扎不開,例如我。
反復在草稿紙上寫出一長串字,卻沒有一個正確答案。水草像八爪魚一樣纏在手上不放。我不經意偏頭一看,瞪大了雙眼,有人翻開書看,毫不在乎老師銳利的目光。
他抬起頭,看了看我,笑了笑,比了個噓的手勢,在試卷上寫下答案。沒有關系嗎?那我也?我只是這一次看嗎?
我抬頭看了看老師,正好與他的視線對上。我慌亂地低下頭,伏在桌子上,一只手摸進抽屜,一手用力捏著筆。我往下瞄了一眼,輕輕抬起上面的書,右手緩慢抽走我要的書,盡力不發出聲響。后面突然傳來啪的聲音,我匆忙把書塞回去,挺直背坐著,呼吸都變緩了。
我到底看不看呢?看吧,被人發現了怎么辦?萬一老師知道不看,這八分就一分不剩,媽媽失落的目光、老師不滿的目光、同學隱約嘲笑的目光
我再一次抬起手,抽出那本書,小心翼翼挪到中間,慢慢拉出一點,輕輕撩開書頁,翻到需要的頁數。再拉一點出來,我的手放在書上,眼睛極快瞥了一眼,大口大口喘氣,心臟響起炸彈爆炸前夕的警報。
我什么也沒看到,但我已經不想再翻書了。翻開書的那一刻我就做好了選擇放棄。
我們生活在選擇的時代,選擇伴侶、選擇工作、選擇朋友,與選擇共存的條件是失去。
例如轉學到一所更好的學校,意味著失去與老朋友朝夕相處的機會;例如跳槽去一家更優秀的公司意味著失去熟悉的同事;例如不翻書意味著放棄更好的成績。
不要問值不值得,既然已經做出了選擇,那就說明它在你心中更值得。
風輕輕吹過,筆尖停止劃動。
選擇的作文8
在考試中有選擇,在買東西時也有選擇,就連回家的早晚也是可以選擇的。從這樣看,選擇是無處不在的。其實,漫長的人生路又何嘗不是一張張布滿選擇的試卷呢?
在許多事物的面前,你是有許多選擇的,例如去勇敢地面對,或者逃避等等。但無論你怎樣選,只要你一決定便再也沒有回頭路,所以在處理時就必須慎之又慎。不過,一些稍縱即逝的機會是不容你去考慮的,必須在短暫的時間作出決定,要么抓住,把握它,要么放棄它。結果可能是你喪失了一次成名的機會,也可能讓你避過一次危險的陷阱。如果你選擇前者,你就應該努力追求與拼搏,哪怕明知會失敗,也要去搏一搏,事后你才不會后悔莫及。
在我所走過的人生路中,有許許多多的選擇。也正因為這樣,我才形成了現在的風格:任何事只要被決定,便要竭盡全力地去完成它,無論結果如何,都坦然接受,無怨無悔,否則的話便放棄,這樣也比后悔要好得多。
那年,大約是四年級,期末考已不足兩個星期了。父親突然打電話來說可以帶我去珠海玩。當時,那可是我最大的夢想。這在一些人眼中也許不算什么,但對于較為偏遠地方的我來說,那可是天大的事。考期臨近,去珠海玩,還是留在家里復習?這個問題不停地出現在我腦海中,不停地催促我作出選擇。我想了又想,還是不能在兩者之中作出選擇。
最后,經過徹夜不眠的思考,我終于放棄了去珠海玩。因為我覺得學習是一輩子的大事,不可馬虎;珠海嘛,長大后機會多的是,也不急于一時。無論這個決定會給我帶來什么,我也無悔,因為我相信自己做出了一個正確的選擇。
選擇,會改變每個人的路。有時,靜下心來好好想想自己以前所作過的選擇,再想想其他選擇的結果,也不失為一種樂趣,說不定還可悟出人生真諦呢!
選擇的作文9
我五歲了,同齡的小孩已經開始學跳舞、唱歌、吹口琴了,我都這么大了,一個特長也沒有,我媽媽非常著急。幾天后,我媽媽對我說:“奇奇,有兩個特長,一個是鋼琴,一個是古箏。選一個吧!”我說:“那好吧,我想想。”
這一天,我在小河邊散步。柳樹姑娘美麗的身影倒映在河面上。我走到了一架鋼琴培訓班,心里想:這就是我要去練鋼琴的地方吧。我昂著頭,望著高高掛起的牌子“鋼琴家”,一陣悅耳的聲音傳來,我把耳朵湊到門外聽著。聽!那優美的旋律像一個小姑娘在五線譜上跳舞,跳出了優雅的舞姿。我陶醉著,直到他們下課,我才踏著石板鋪的小路回家了。
星期五,我去商場買藥,微風吹拂著我的衣袖。在商場的旁邊望去,可以看到一家古箏培訓班——“百家箏鳴”,門是玻璃做的,可以清楚看到里面的情況。于是,我把眼睛貼到玻璃上看著,發現一個姐姐正在彈古箏。姿勢優雅美好,雙手靈巧生動,聲音優美動聽,就像那黃鸝在唱歌一樣。陶醉了好一會,我樂淘淘地回家了。哎呀,我把買藥的事忘了。
“煩躁啊,兩個特長都很好,學哪一個呢?”我在努力地思考著:“有了,我選我想學的、喜歡的'就行了!”于是,我興沖沖的跑到媽媽面前,鄭重的對媽媽說:“媽媽,我要學古箏!”
選擇的作文10
今天上午的作文課上,老師要我們玩一個游戲,這個游戲不是很歡樂的,而是比較悲傷地。
我們聽后都很奇怪,是什么游戲呢?老師先讓我們拿出一張紙,然后依次把你的家人在你自己心目中的順序寫出來,只能寫五個,我寫的是 ①媽媽 ②爸爸 ③姥姥 ④爺爺 ⑤舅舅 寫完之后老師又說,如果有一天,在這五個人中有一個人要去很遠的地方再也不回來,你會選擇誰?把他劃掉。我思考了一會兒把舅舅劃掉了。老師又說如果有一天,有一個人出車禍了再也不會回來了,你會選擇誰?從四個人中劃掉一個。我的心很沉重,因為我不想讓任何一個人出車禍,即使是假如的事情我也不想發生。我使勁地把爺爺劃掉了。老師繼續說,如果有一天,你的一位家人因為生病而走了你會選擇誰?把他劃掉。這時我的眼睛里已經充滿了淚水,我不想在劃掉任何一個名字,但是老師必須讓我們劃掉一個,我只好把姥姥的名字劃掉了。只剩下最后兩個人了,他們就是我的親生父母。老師還說,如果有一個人悄然的離你而去了你會選擇誰?把他劃掉。我很難做出選擇了,這兩個人都是我最親的人,我怎能舍得劃掉呢?淚水已經順著我的臉留下去了,我趕緊擦一擦做出了選擇:把爸爸劃去,只剩下最后一位了。老師最后說,如果最后一個人也離你而去,請把她劃掉。當時有很多同學都流淚了,我也不例外。
這使我知道了:如果有一天你的父母家人都離你而去,我們將自己生活下去,如果你現在還不懂父母家人對你的嚴厲的目的是什么,你就要記住要好好的珍惜父母對你的愛,如果等到父母家人都已經離你而去,你才明白要好好珍惜家人對你的愛,已經晚了。“子欲養而親不待”現在我們都要好好對待自己的家人,要努力學習才能報答他們。
選擇的作文11
那么對手是誰呢?無論你身在何處,你的對手永遠與你同在。如果一個人失去了他的對手,他就會失去前進的動力。如果對手太強大,那么膽小的人必然會失去信心,無法走出失敗的“陰影”;勇敢的人會激發斗志,試圖打敗對手,因為這個世界上沒有絕對的優勢和劣勢,矛盾的一方往往可以轉化。
1988年,美國陸軍最好的坦克裝甲專家巴頓中校接受了研制M1A2防護裝甲的任務。為了開發性能更好、質量更好的坦克,巴頓聘請了一位合作伙伴——舒瑪西。蘇馬西并沒有被要求和他一起學習,而是被要求摧毀它,因為蘇馬西是一位著名的破壞力專家。起初,巴頓發明了坦克裝甲,舒瑪西輕而易舉地就把它炸毀了。一旦坦克裝甲損壞,巴頓會找Shumaci進行溝通,找出問題所在,以便在下一步的開發中解決問題。舒瑪西一次又一次地摧毀了它。巴頓一次又一次地修改他的設計,一次又一次地更換材料……直到有一天,舒瑪西才想出辦法摧毀巴頓的新坦克裝甲。因此,巴頓宣布成功研制出M1A2坦克裝甲。
對手是你成長的助推器,是你成功的潤滑劑。只要處理得當,就沒有什么對手是完全不同的。感謝你的對手!正因為有了他們,你才會認識到自己的缺點,你才會激發自己的潛力,你才會激勵自己不斷進步,你才會被迫勇敢地前進,攀登高峰!
選擇的作文12
選擇是件人生命題。說大了它能決定一個人的命運,說小了它只是一條試卷上的選擇題。有的人選成功了,便是命運的主宰者;有的人選失敗了,也許就是一個沉重的打擊。
我現在很慶幸,自己當初沒有走錯這步棋。
小學,許多同學都被體育老師看中,選去打籃球。當初的我們身在福中卻不知福。我們只知打籃球很辛苦,天天要訓練,卻不知道它也有其樂趣。
想當初,我們班同學為了不打籃球,可是想盡辦法,有的說家長不同意,有的說身體不行,還有的上到體育課就躲在教室里,不肯下樓。我當時心里心在犯難,不知道該怎么選擇,有些不知所措。
直到一天,我正在草坪上做廣播操,班主任過來,邊推邊拉地把我弄到操場上。我當里心里極不情愿,班主任在那振振有詞:“你啊,就是有些文靜,打籃球可以讓你活潑堅強,還可以鍛煉你的體能和毅力”這句話至今在我耳邊回蕩,以至于現在我時常在想,我是不是因為選擇了打籃球,才有了現在“女漢子”之稱呢。
就這樣,我的選擇就被“逼”出來了。經歷了幾載酷暑和嚴冬的訓練,我的籃球水平當然大幅度提高。我很高興能學會打籃球,畢竟“技多不壓身,藝高人膽大”嘛,遇到困難也能勇敢面對,而且我的性格也變得活潑開朗多了。那時我經常代表學校女籃出征比賽,多次獲得不錯的成績,心里別提多得意!
不經歷風雨,怎能見彩虹?就像田野里的小草,一種很再平凡不過的植物,每當面臨狂風暴雨,對于它們來說,選擇也很重要。有些小草選擇在大雨傾盆中,努力挺直弱小的身軀,即使倒了,也能一次次的直起腰;而有些小草,卻是一開始就想著安穩地度過雨天,所以它們唯唯諾諾,對風兒雨兒百分百服從,永遠都哈腰點頭。因此,它們的命運截然不同:頑強的小草呢,收獲了光榮;彎腰的小草,則被投來鄙視;更甚者,被打斷了腰肢,再也直不起身來。
我欣賞那風雨中勇敢挺立的小草,哪怕渺小瘦弱,無人理會,但選擇了堅強,就有觀賞雨后那道絢麗彩虹的希望!
選擇的作文13
滴滴答答的雨,自空中落下,在地上匯集,形成了大大小小的水坑,混著灰蒙蒙的顏色,在這個濕漉漉的雨天不斷發酵,最后又停止了折騰,恢復平靜。
我一時憋悶得難受。
在文科上如魚得水的我,天真地以同樣的方式去對待物理,然后被現實一棍子打醒,獨自面對那個拙劣的結局。
手中的筆在紙上毫無章法地亂劃,拉出一條條斷斷續續的線,最終都堵塞在同一個結點上。
接下來的路,要怎么走?我自己也不完全清楚。
抬頭,不經意看到了物理筆記本封面上的一句話:在下雨天,你不得不奔跑。腦海中泛濫的記憶,編織出她的模樣。
她是位英語老師,教了一輩子的書。初次和她見面時,真是吃了一驚。一位年過半百的老太太,竟打扮得如同一個發光的小太陽。精心描繪的細眉,涂得粉紅的嘴唇,長長的旗袍,再加上一枚枚五顏六色的戒指,是她的“經典”打扮。她的書桌上,放著滿滿的試卷、練習和資料,密密麻麻的一堆,娛樂的電子產品在這里絕跡了。
真正觸動我的,是她的那段往事。她在國內一所高等大學畢業后,因為一時的猶豫錯過了出國進修的機會,也錯過了大好的前途。她回到故土,做了一名老師,將她的夢想留給了她的學生。
在最艱難的時候,命運似乎已經為她做好了所有安排,她依舊要往前走。一路來,她和學生說的最多的一句話是:Youhavetoruninrainydays。
拉回思緒,我又望向了物理筆記本。自己寫下的話,自己還會不理解嗎?
當你無法改變事實或現狀時,必須要有從中選擇一個新方向的勇氣和魄力。失敗固然令人難受,但也可能會是下一個未知起點的開始。走錯一步,以后未必會步步錯。相反,只要選好接下來的路,并走下去,即可。
外面的雨已經停了。窗上的水珠正在向上攀爬,準備升空。在這消失的過程中,它慢慢上升,最后,擁抱了太陽。
我想,新的選擇已在面前了。放棄凝結成冰,我想變成透明的,輕盈的水蒸氣,在空中與光的粒子一起共舞,然后,擁抱太陽。
選擇的作文14
在人生的旅途上,難免會有無數次選擇。選擇自己前進的方向,選擇自己的理想抱負,而現在的我是選擇一條未來的路。
夕陽的余輝中,樹林里分出了兩條路。我站在那里久久地凝望著這兩條一望無邊的路。可風,這兩條都是景色截然不同的路。一條是繁花盛開,蜂蝶成群的路,而另一條卻是荒無人跡,布滿荊棘的路。但這條路顯得更誘人,更美麗。因為我不能同時去涉足這兩條路,所以我毅然選擇了這一條人跡罕至的路。
走在路上,我的心里不禁涌起了一種生的得寧靜和喜悅。畢竟是因為滿地都鋪上了金黃色的樹葉,在瑟瑟秋風中,吹起的樹葉在天舞旋著,就像一群鑫色精靈在為路途上的涉足者而翩翩起舞。這份秋意,讓人不禁感到了暮秋的寒意,更讓人感覺到這的確是一條荒涼的路。
不知走了多遠,也不知究竟扒開了多少片重重陰礙前進的荊棘,我鴯對著遠處茫茫的遙遠的道路,開始感到漠然以及疲倦,當我俯下身準備坐下來休息的時候,突然,我腦海里浮現出弗羅斯物在他的人生旅途中,在一條同樣芳草萋萋,十分幽寂的小路上,大步向前邁進。想到這里,我改變了原本想坐下休息的念頭,站起身來,繼續往前走。
我不知道這條路是否有盡頭,但我既然選擇了走這條路,就必須堅持不懈地走下去。魯迅先生說得好“地上本來沒有路,只是走的人多了,便成了路。”而我也始終相信這條路會有繁花盛開,一片欣欣向榮的一天,畢竟每當有人們到這條路上涉足時,會在地上播下理想的種子。到時候,鮮花怒放,點綴著這條路,肯定比第一條路更美麗。
選擇的作文15
每個人生平會有許多次選擇,大大小小的“選擇題”圍繞在我們身邊,有時候,我們也會為之陷入迷茫,不知所措……
晨曦,東方露出一線溫暖的魚肚白。早起的我卻早已坐在教室,心里一片沉寂“唉,不知這次月考我又能考多少分……不該來的終究還會來的,發卷了……
我焦急地找到自己的卷子,拿正,一看,不―及―格,才59分!我不敢相信瞪大眼睛又看了一遍,依然如此……
夕陽中,太陽羞紅了臉,好像也著急回家,一不小心,把晚霞灑了半空,而我此時的心情與之恰好相反,因為到了放學的時間,回家又要受到媽媽的”審問“,想起媽媽為我的辛勞,想起媽媽對我的付出,心中油然而生,一陣酸楚,媽媽對我如此多的付出,換來的卻是這樣的成績,媽媽知道了一定會很傷心吧!我還是不要告訴媽媽了!我心想。但又想到媽媽不喜歡說謊的孩子,如果媽媽知道了,豈不是更傷心?我在“告訴”與“不告訴”兩個選擇間徘徊,“哎,豁出去了,還是告訴媽媽吧!”這就是我的選擇!
街角的路燈,昏黃,我徑自走在回家的羊腸小道上,到家了,拿鑰匙,開門,進屋……只見媽媽坐在沙發上,如往常一樣熱情的對我,“寶貝,回來啦!”我應付了一聲“嗯”,我在不經意間坐了下來,還是難以開口,我暗暗給自己“打氣”,嘴唇微微張開:“媽,這次考試我沒有考好,才考了59分……老師讓您簽字。”媽媽聽到后,先是一怔,微笑著說:“沒關系,孩子,人生是一場馬拉松,這并不意味著你的人生從此失敗,既然你選擇了告訴我,那說明你是一個好孩子,相信你能成功!”聽了媽媽的話,我出乎意料,已經準備好挨批的我,突如其來的一陣鼓勵,使我措不及防。這也證明了我當初的選擇是正確的!
選擇,是多種多樣的,但有時候,選擇也是一種幸運,是一種對待人生的態度!
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