實用的選擇的作文合集8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的選擇的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

選擇的作文 篇1

　　他和她是兄妹，感情不是特別好，有著不同的成績，不同的選擇，不同的結果。

　　――題記

　　《一》

　　他上初一以前是個頑皮的學生。他用洗潔精擦黑板，使黑板不能用，父母賠錢，他也不在乎。老師說他將來沒好結果。

　　上了初一后，好朋友都上了重點班，他感到很孤獨。就想上重點班玩玩。上了以后，同學都鼓勵他，他自己也不知不覺努力起來。他知道這種動力是友情，而別人不知道，都說他變了。臨中考時，班主任把他叫到辦公室，對他說：“你這三年進步很快，但離重點高中還有點距離，希望你能更加認真學習，不留下遺憾。”他聽了很感動，有了老師的支持和同學的鼓勵，這個原本是個壞小子的男孩也學著他所厭惡的好同學一樣，沒日沒夜地學習。中考成績出來了，他比重點高中的錄取線少20分，別人看來已很不錯，但他卻傷心得要命。知道成績那天晚上，他獨自一人到籃球場打球，周圍都是黑的，但是籃球框在他心還明著呢！他知道自己的目標是不會變的！回到家已經(jīng)晚上11點了，他在父母面前哭著說：“爸，媽，請你們讓我繳高費讀重點高中吧，我會努力的，不會讓你們丟臉的.，相信我！”母親和父親都想：咱為人父母，孩子都這樣了，不讓他咋行啊？

　　他上了高中，成績還是不怎么樣。

　　《二》

　　她是一個好孩子，至少在老師心中是。由于會干活，歌又唱得好聽，老師都很喜歡她，說她將來有出息。當時他上初一，父母把希望全放她身上。

　　上了初一后，她才感覺到“生活的芬芳”，她發(fā)現(xiàn)大家都有筆友，寫信是漢英相結合的，都穿短裙，都交“男朋友”。她也開始過這樣的生活，和從前幾位“校花”玩在一起。對父母只是用優(yōu)班后幾名應付著。中考對她來說并不重要，在她心中最重要的是她的“男朋友”。中考成績出來了，她比重點高中少的錄取線200多分。父母指責她，她卻理直氣壯地說：“我和哥哥都不是讀書的命。命運讓人怎么樣就怎么樣，反抗是無謂的。你們不要逼我了。”

　　后來由于耐不住父母的罵，她和“男朋友”到外地打工。

　　《三》

　　后來，他考了二批一線，再后來當了總經(jīng)理；她失戀了，生活不能自理又下崗，不肯回家，跳河而亡。

　　人的命運是靠自己拼打的，記住：不要相信上帝，要讓上帝信你。

　　――后記

選擇的作文 篇2

　　在眾人皆醉的麻木空氣中，你選擇了清醒。

　　在眾人皆濁的惡濁世道上，你選擇了清白。

　　褪去了華服，你選擇了荷葉制的衣裳。

　　逐出了京城，你選擇了汩羅河的波濤。

　　于是你用生命為代價作出了自己心靈的選擇，

　　而且從未有過悔意。

　　你披散的.長發(fā)和放聲的狂吟就已經(jīng)全無遮掩地宣泄出你的任性和倔強。

　　你是不管別人詫異的眼光的，

　　你只一心一意地構筑那個神與人之間的美麗的幻境。

選擇的作文 篇3

　　我是學生，我的任務就是學習。什么年齡做什么事情。幼兒時自己就是天真爛漫，隨著年齡慢慢長大，自己就會懂得許許多多學習，工作，做自己事情的法門。自己不會做題，是沒有手機的搜題工具幫助自己完成。不會的題因為自己沒有詢問老師，同學。我看了一本書，自己想要做的事情自己就贏該努力去爭取，不然不會有結果，以前社會需要的是會打字的，會學習電腦的人，現(xiàn)在又需要的.是不同的人才，我們需要的是不同的人才，坐等吃山的人，遲早有一天，山會被他吃完。

　　自己跟不上學習，有自己的方法就好了。自己記憶不好就多抄幾遍，自己數(shù)學不好也可以多抄幾遍。不要一開始就說自己不會，自己應該報著必勝的決心，學習差可能是自己學習習慣不好，自己早自習就開始睡覺了，那怎么能學習好呢?做一些與學習無關的事情是不會使得學習好的。優(yōu)秀的人習慣于優(yōu)秀，平庸的人不會認為自己做的事情有什么不妥。燕雀焉知鴻鵠之志。不去嘗試就永遠不會有大的成功，自己專心致志一件事情，自己就會成功。自己只有在成功的時候才會看到失敗的人有多無知，自己討厭那樣的作為并且自己也不會那樣做。劉媛媛在超級演說家演說的時候自己給自己打氣，告訴自己多大聲讀這樣的稿子，就這樣她一遍遍地找出自己的錯誤，一次次地修改，劉媛媛就這樣得到了超級比賽的冠軍。

　　所有人成功的經(jīng)歷都難以睥睨，不是勇敢人還真是不敢做。那種經(jīng)歷會有痛苦，會有難過，會有失敗，我們應該有自己喜歡的事情，這樣我們才會持久。我們面對他人的勸阻不要有自己私自的想法，自己應該懂得他人的苦心，明白自己的處境，我們就會順境生長，逆境挺拔。

　　我們應該學習成功的人的品質，所以我們會也要做到，給自己一個好的愿望，希望自己會成功，加油堅持住。

選擇的作文 篇4

　　誠實，是一枚種子，把它埋進土里，給它除草施肥，它就會生根發(fā)芽，茁壯成長。

　　誠實是一個人美好心靈、崇高品質的最佳體現(xiàn)；誠實，是無價之寶，是金錢買不到的。時代在前進，社會在進步，我們也該跟著變化！！誠實，就似那夜空中一顆顆璀璨的星星！在我們的學校這個大家庭里，就有許許多多這樣的故事。

　　記得我讀五年級的時候……一天，老師走進教室，原本吵鬧的教室瞬間安靜下來，仿佛連一根針掉落的聲音都聽得見。“今天，老師要來檢查你們完成作業(yè)的情況。”老師一臉嚴肅地說。作業(yè)？一聽見這兩個字，我的心一下子垮了下來。作業(yè)，昨天有作業(yè)嗎？我怎么不記得了。我怎么會忘記做作業(yè)了呢？哎呀，這可怎么辦啊，這回肯定要挨批評了？“沒做的站起來！”老師還是一臉嚴肅地說。站起來，肯定會挨批評并失去老師心中的“好學生”的地位；不站起來，又要受到良心的譴責，失去誠實，我可一向是誠實的呀……我反復問自己：站起來還是不站起來。我的思緒被這兩種選擇占據(jù)著。思來想去，我還是選擇了“誠實”，因為我覺得“誠實”才是我要的。于是，我毅然站了起來。站是站起來了，可心里還是沒底。同學們驚奇的眼神紛紛向我投來。我不敢朝同學們和老師那兒看。

　　就在這時，老師面帶微笑徑直朝我走來，剛才那一臉的嚴肅早飛到九霄云外去了。“老師昨天布置作業(yè)了嗎？回答我。”老師笑著問。“有！”我輕聲地說。“有？那你為什么不做？”老師追問。“我，我忘記了是什么作業(yè)。”老師又笑了，說：“你當然不知道，我昨天根本就沒有布置作業(yè)。”老師望了望其他同學，失望地說：“但你們都做了作業(yè)？做了什么呀？”教室里鴉雀無聲，同學們的頭都埋得低低的，我的心也稍微平靜了一些。“以后，要學會講誠實，知道嗎？”老師語重心長地說。我回味著老師說的話，明白了老師沒有直說的、誠實的意義。

　　我永遠不會忘記它——老師那次檢查的特殊的作業(yè)——“誠實”！

　　讓我們用勤勞的.雙手，播撒下誠實的種子吧！等到誠實的春天來臨的時候，那誠實的花朵一定會開滿中華大地，開滿我們美麗的校園，開在我們每一個人的心中！

選擇的作文 篇5

　　此時此刻，我就在面臨著一個毫無人性的選擇：在您最親近的四個人中刪去三個人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。

　　我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動，鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽？不！媽媽整天為我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜；刪爸爸？不！爸爸每天不論狂風暴雨還是烈日炎炎，總是開車送我們，生怕我被淋著曬著；刪姐姐？不！姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶常粍h弟弟？不！他是如此活潑可愛，對我如此好.....可必須刪一個呀！我額頭上的汗再次滴落了下來.....幾分鐘過去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”！

　　.....

　　什么？還要刪一個，不，我已經(jīng)刪去了一個，不想再刪一個了！可是必須刪一個。父母的養(yǎng)育之恩使我無法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去.....又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他.....唉，我只有刪去了爸爸.....

　　一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的.，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著.....

　　在生活中，這樣的選擇還少嗎？父母離異，您選爸爸還是媽媽？倆位最好的朋友落入水中，您是救前一人還是后一人？路人被劫，您是見義勇為還是“安分守己”？

　　人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數(shù)計算。有時，A和B您都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴您，必須學會選擇，學會放棄。

選擇的作文 篇6

　　楷隸行草，予頗愛；山水竹石，予殊愛；詩詞歌賦，予甚愛。君，以書畫立身，以詩詞抒意，可謂藝術人士也，吾能品君乎？

　　晨星之際，步于北林，手捧《前后赤壁賦》卷，坐于土石之上，微風習習，秋高氣爽，手持狼毫，硯中盛墨，熟宣鋪展開來，不亦樂乎？臨摹你的作品，心中不免產生敬畏之情，品味著“蓋結字因時相傳，用筆千古不易”的用意，便在紙上揮灑開來，一筆一畫，流露著自己無限的熱情，在這方承載心緒的凈土上，我把自己融入了筆墨的世界，思緒也隨之回到了千年之前，此時的你仕途得意，但心中依舊黯然，朋友的冷漠與發(fā)自內心的某種抑郁隨著筆墨流淌，東坡的失意與灰暗同你內心的郁悶與悲涼都躍然紙上，我才知道并非后人所評判那樣，“叛國賊”的千古罵名壓得你喘不過氣來，你何曾不想念故國？你何曾沒有對那政府恨惡過？如今的你只不愿再讓傳統(tǒng)文化悄然逝去，在壓抑之下創(chuàng)造著新的奇跡，怎能不令我敬佩？吾能品君之意。

　　亦是這風姿颯爽的秋天，一群奔放的馬兒在牧人的尾隨之下，嬉戲著來到岸邊飲水，樹木清秀，河水平緩無波，從這幅《秋郊飲馬圖》中，我感受到，你是熱愛大自然的，你孜孜以求的“古意”，組合了一個由古趨近的序列，以唐人風尚為旨，往往筆線雍容，賦色高華，造型精嚴，意趣峻拔，將北宋以來古風漸湮的畫壇頹勢轉向質樸自然。因為我知道，你是高尚純潔的，你那“不假丹香筆，何以寫遠愁”的口號中，我品出你內心的深化，你早已融入了畫的意境中，探尋著奧秘，意求真理，你始終保持著廉潔與正直，正同你所熱愛的`大自然一樣，你努力表白著自己的清高，來彌補仕元之憾。我知道你是清白的，吾能品君之意。

　　在歷史的長卷中翻出你那千年的積蓄，亦是遺憾萬千。那“半生落魄江湖上，今日鈞天一夢同”的憂患意識，社會責任感與歷史使命感沖破世俗，我品出你是以道為重的。你這不避己患的儒士精神正是我敬仰之處，與姚子敬和詩，那種蕭瑟，壓抑的氣氛，從字里行間都顯現(xiàn)出來，原本天高氣爽的秋日，被你那“黃云”、“暮雨”、“冷煙”、“落照”，壓得人如此茫然。本也悅耳的萬籟，也被你那“斷鴻”、“畫角”、“胡笳”、“鬼哭”攪得悲泣沉重。我知道，你于家國破亡后極度絕望與驚悸的感受，惆悵滿懷，借詩消愁，我理解，我同情，吾亦能品君之意。

　　君，“上下五百年，縱橫一萬里，舉無其匹”。吾以好同而興，吾好藝術，好君，亦能明君之意，吾愿品君之意。

選擇的作文 篇7

　　當我們還浸泡在想象的海洋之時，仙女姐姐便帶領著我們走進了“媽媽選擇室”。我們在選擇室里俯身下望，透過層層云霧，看到了大地上的花鳥魚蟲，大街上的車水馬龍，道路兩旁的高樓大廈，構成了一幅熱鬧非凡人間畫卷。

　　仙女姐姐為我們篩選出了一些備選媽媽，有的'是運動達人，聽說跑50米只需要3秒，有的是愛書達人，精通文學歷史，“詩詞歌賦無一不佳”……

選擇的作文 篇8

　　電視現(xiàn)在已經(jīng)成為家家戶戶都有的電器了，而同學們也常常在閑暇之時看電視。但有些人卻不知道怎么看電視。看電視也需要講究方法，選擇合適的節(jié)目很重要。

　　一、觀看新聞類節(jié)目：我國著名的教育家顧憲成曾說過風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。這類節(jié)目往往都是講述一些時事，這些時事可以讓我們了解國家大事，國際要事以及身邊的小事，從好人好事中加以學習，從壞事中吸取教訓，引以為戒。最近，廣播新聞中也曾提到，以后的中考試題里面也會加入一些時事的題目。而且，多了解一些時事，你可以豐富自己的知識，在聊天時，你也多了許多話題。綜合看來，我們應該多看新聞。

　　二、觀看科教類節(jié)目：這種節(jié)目涉及了人文、自然、歷史、文化、科學等方面，它們寓教于樂，讓我們增長了許多課外知識，也開拓了我們的眼界，對中學的學習有很大的幫助，而且它生動有趣，將枯燥的知識以融入到故事中，讓大家更容易接受。既不失妙趣橫生，又學到了課本里沒有的知識。

　　看電視是一件快樂的事，他更大的`作用是是學到知識，如果只是漫無目地看一些沒用的節(jié)目，時間就白白浪費了。同學們，讓我們每個人都能正確的選擇電視節(jié)目，做一個會看電視的人。

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