【精華】選擇的作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的選擇的作文5篇，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
人生有許多十字路口，面對著一道道選擇題，望著備選答案，我的心一片茫然……
選擇高官厚祿?清貧顛沛?
無論是“但愿人長久，千里共嬋娟。”的婉約清麗，還是“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”的磅礴壯闊，或是“十年生死兩茫茫”的滄桑感慨，蘇軾用他的一生書寫著一位詞人所能達到的最高境界;用他的一生書寫著為官的責任，用他的一生書寫著怎樣無愧于心的做個真正的人……他的目光永遠停駐在遙遠的地方……面對腐朽古板的政客，他用自己的狂放不羈選擇了與他們的格格不入，面對高官厚祿，他用自己的曠達豪情選擇了閑云野鶴般的歸宿，站在天平稱上，他選擇了清貧顛沛……
選擇束縛?自由?
倚在窗前，望著鳥籠中的金絲雀，我發現原本亮麗多彩的羽毛，如今已變得黯淡無色;原本活蹦亂跳的身影，如今已變得郁郁寡歡，總是搭拉著腦袋，看上去寂寞又傷心，我照例給小鳥喂食，我小心翼翼地將籠門打開，倒入鳥食，鳥兒仍然打不起精神來，面對著她，我不禁嘆了口氣，望著她發呆，風輕輕地吹著，是那樣的凄涼，籠門被吹開了，突然一支離弦的綠箭以迅雷不及掩耳之勢，快速地飛向藍天，我看清了，看清了鳥兒身上的每一根羽毛，那樣的亮麗，那樣的碧綠。我剎那間明白了，鳥兒最終放棄了對人的束縛，選擇了自由，選擇與自己的同類嬉戲玩耍，選擇了與大自然擁抱……看著那空空如也的鳥籠，心中已不再悲傷……
人生答卷上選擇太多，一個正確的選擇可以把一個平凡的人生過渡到精彩的彼岸，人生如彩虹般綻放多彩，如瀑布飛濺美麗浪花……
選擇的作文 篇2
摘要：孟子說過這樣一句話：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”在數學上，當遇到一個除不盡的數時，我們要去取舍；有時為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當的答案進行取舍；同樣現實生活中，也是這樣。
孟子說過這樣一句話：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”在數學上，當遇到一個除不盡的數時，我們要去取舍；有時為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當的答案進行取舍；同樣現實生活中，也是這樣。
人們常常苦惱——是舍人情取公道，還是舍公道取人情？！
人情不可少，公道不可無啊！
在人際交往中，往往會因為一些事情找人情、拉關系幫自己辦事，由于親情關系，難以拒絕，只能做違背良心的事，否則別人說你假正經。那么你將出賣了你的良知。
相反，有些人并不會因私事找人情拉關系，也不會因私事幫別人辦事，只知道做為一個有一定權勢的人要我國家出力，要遵守國家的規章制度；但是，他會我了自己的良知失去“人情”，讓親友們“刮目相看”。
人情——通過親友關系，做一些違背良心事的工具。
公道——為正義而堅持自己的諾言去做一些對得起良心的事的一顆火紅的心。
唉！公道啊，人情啊，你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心，讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們，也許他們不會染白雙鬢，不會違背自己的良心，更不會走向絕境。但，正是因為你們，人們才發現一大批的所謂的“好人”和一大批對國家有用的人才。
人世間就是這樣，為了必要性必須選擇，因此，不同道路是行人，他們的目的地也不會一樣。
選擇的作文 篇3
古人常因月缺而黯然神傷，因花落而獨自垂淚，因此便有了“月有陰晴圓周缺”的哀婉詩句，有了“黛玉葬花”的千古絕唱。然而，換角度想想，我們就會得出截然不同的結論：月缺不正隨著時間的推移而向月圓周演變，花落不正默默地為下次花開而蓄勢嗎？
萬綠叢中的那翠綠，它失落了嗎？不，它因能成為“一點紅”的襯托而自豪、驕傲。
枝頭搖搖欲墜的落葉哭了嗎？沒有，它正為下次能再長生茁壯的枝葉而放聲大笑。
不必為落葉而惆悵，因為葉落了還有綠的希望；不必為落葉嘆息，因為葉落了還有生命的孕育。勇敢地對待人生，曾經的失落不再會有。萬綠叢中的小草，浩瀚海洋中的一顆水珠，巍巍大山上的一粒石子，他們痛苦不堪、自暴自棄了嗎？他們痛恨上天的不公平了嗎？
沒有！他們沒有。而是賦予了我們傲視困難的勇氣，賦予我們面對挫折的堅強，更賦予我們面對幸福的從容，面對成功的坦然……
也許是有了這樣一份寧靜的心境，世界的某個角落才又多了幾絲溫暖，幾分快樂；也許正是有了這樣一份坦然的心境，世界才能多了幾分溫馨，幾分甜蜜。
要想成為生活的成功者，心態是重要的，成為生活的強者不在于結果，而在于過程——過程的心境。
給生活一片蔚藍的天空，天空中會飛過翱翔的鳥兒，并留下一個美麗的身影。
看著春來春去，花開花謝；看世沉浮，世間百態。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑逸的神仙生活吧！
選擇一片蔚藍的天空——為自己。
選擇的作文 篇4
選擇在每個人的人生中都會屢次出現，每一次選擇都可能成為改變命運之舟方向的漩渦，而我在成長中做出的選擇，卻從未為之后悔，因為我知道，每一個選擇都是我聽從了內心的聲音，在深思熟慮后做出的決定。
小升初的時候，因為我上的小學劃片對口的沒有一類重點中學。所以我將面臨抉擇，是平穩進入二類中學，還是報考一類民辦，參加面試?如果選擇前者的話，優點是那里離家近，上學騎自行車就可以去，非常方便快捷，而且萬無一失，但據說那里的生源良莠不齊，學習氛圍，師資力量，設備設施，教學環境都可能要比一類學校略遜一籌，而且聽說二類學校的管理也非常嚴格，我害怕自己承受不了，我更害怕周圍會有不良學生，所謂近朱者赤，近墨者黑，我不知道會不會被他們感染，因為一次錯誤的選擇而走上一條不歸路，而選擇一類學校的好處就是師資力量雄厚，學習氛圍較好，但可惜離家太遠，如果在那里上學，必然要在附近租學區房，我真的不想讓父母在小升初上為我花那么多錢，付出那么大的代價，何去何從，為此我陷入了深深的思考。
曾經詢問過父母的意見，可爸爸媽媽總是說，你長大了，你應該學會做出最適合自己的選擇，學會抉擇，才能更好的成長，學會抉擇，才能在將來優勝劣汰適者生存的社會上更好的生存下來，我反復斟酌思量：難道自己就不能抵擋不良誘惑嗎，至于師資，畢竟是次要的外因，聽大人說，老師的能力并沒有太大的差別，只要自己好好學，沒有道理學不好的?但一類重點是所有同學都向往的圣地，那里人才云集，群龍薈萃，如果放棄，必將遺憾，但考慮到我的抗壓能力有限，我擔心自己會因為壓力過大而徹底喪失信心，相比之下，感覺自己的性格與家庭現狀更適合選擇二類中學，最終爸媽也支持了我的選擇。我第一次決定了自己的命運。
在初中的學習中，我認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，而且我們學校的校風校紀遠遠比想象中更嚴格，老師認真而負責人，所以，每次考試，我都能如愿以償地獲得優秀的成績，當我捧著鮮紅的證書，站在高高的領獎臺上，想起當初那
個艱難的選擇時，笑容不禁又掛在了臉上。
那個夏天，炎熱的陽光打在臉上，而我做出了最冷靜的決定，這樣的選擇最終讓我在最美的.年華里找到了最好的自己。
選擇的作文 篇5
大千世界，茫茫人海。在神秘莫測的人生中，我們總會面對千千萬萬的選擇。從我們降臨到這個世界的第一聲啼哭開始，我們就已經開始了面臨選擇的人生道路，這條道路上有許多的十字路口，也有許多的危險，看的就是我們能不能在危險的邊緣拉動正確的紅燈，停住我們迷茫的腳步。昨天我就面臨了一個重要的選擇，我已開始迷茫，可是在危險的邊緣，我終于停住自己無法控制的腳步。今天的陽光和往日的不太一樣，是我看待自己的人生有了一個新的目標，我從今天開始就會成為七年級學生會的宣傳員了，這是我人生中最重要的一個坐標，因為從今天起我身上就有了自己的責任需要我來擔當。昨天的這個時候，我的心還在不停地跳動，因為我被老師選為了七年級學生會的宣傳員，可是我的腦子里有兩個小人在不停的講話，一個小人激動的說“不要參加，否則以后你會得罪很多人的，你為什不為自己想想呢？”，另一個小人不甘下風的說“一定要把握好這次機會，這可是鍛煉你克服困難和面對困難不放棄的一個最好的機會了，一定要抓住呀”。我到底該怎么辦呢？我在心里問自己。這時侯我想起了愛因斯坦的一句話“一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得了什么”。我頓時醒悟了，我的心立即被腦海深處的那一抹清明的靈魂拉了回來。我決定了，我一定要加入學生會為廣大的學生服務。
今天我將開始完成我對學生及老師們的承諾，努力地做好每一個給我的任務，我會積極的參與學生會的會議，堅決的做到永不放棄，永不退出。
人生就像一盤未下完的棋，而每一次的選擇就決定了一步棋是好是壞，一步也不能走錯，走錯一步，就會全軍覆沒，但這一次的選擇我相信我沒有下錯，我也相信這將會是我一個永遠也不會后悔的決定。
鄭州市十九中初中部初一：高夢瑤
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