選擇作文

時間：2022-06-05 17:46:11 選擇我要投稿

【熱門】選擇作文匯總八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的選擇作文8篇，歡迎大家分享。

【熱門】選擇作文匯總八篇

選擇作文篇1

　　“多讀書，讀好書，好讀書。”這是從一年級開始就回響在我們耳中的名言。一個人想讀好書，要先學會選書。

　　我記憶中有這樣一次經歷。

　　有一次，我去整理我的書柜。偶然間，發現我居然擁有兩本《城南舊事》。我慢慢地從書柜中抽出這兩本書，又仔細想了想，其中一本是我自己買的，還有一本是別人送的。我托著腮，瞅了瞅手里的兩本書的出版社和主編，居然都不一樣！

　　“如果主編不一樣，那內容是不是會有差異呢？”我若有所思地想。

　　我拉開凳子，坐了上去，迫不及待地想看看這兩本書的差別。我先把我已經看過的崔鐘雷主編的那本書打開到目錄，再把劉心武主編的也打開到目錄。章節都是一樣的，沒什么變化。唯一的不同就是劉心武主編的那本添加了林海音其它作品的片段。

　　我歪著頭，又翻開兩本書里面的內容，結果讓我大吃一驚。這兩位主編的書內容居然一模一樣。我有些坐立難安。“如果內容一樣，那讀者多半會選擇劉心武吧？”我小聲嘀咕道。因為劉心武主編的書里面不單單只有《城南舊事》整本書的內容，還有其它文章。或許其他人會隨波逐流跟著別人跑，但，我覺得如果要更深層次地去了解《城南舊事》和作者所要表達的情感，選崔鐘雷的會更好！

　　崔鐘雷主編的書雖然沒有像劉心武那樣添加其它內容，不過每個章節的開頭都有主要內容，章節結尾有思路分析，在最后還有讀后感可以閱讀。因此，讓我選，我會選擇崔鐘雷的。

　　在生活中，不要隨隨便便做出選擇，說不定會有更好的等著你！多做些比較總有不同的發現。這件事讓我學會了如何去選擇。

選擇作文篇2

　　同于得者，得亦樂得者,同于失者，失亦樂失之。——題記

　　世間萬物，都是如此。松柏放棄肥沃的土壤，扎根于懸崖峭壁之中，換來迎風斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環境，獲得傲立風雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽，迎來日出的壯麗;放棄萬紫千紅的春天，迎來金色燦爛的秋天。

　　在走上領獎臺的那一刻，腦海中必定思緒萬千……獲獎的是你，就是你——莫言。那一刻，你居然猶豫了，驚喜夾雜著惶恐……你沉醉在自己的成功中，自己的努力是值得肯定的;然而你也在擔心，被關注后的生活……

　　一舉成名天下曉!20xx諾貝爾文學獎的獲得者是莫言，這是你自己的驕傲，更是我們國人的驕傲!接踵而來的是媒體的采訪，各地的演講……有肯定同樣有否定，備受大家的關注。在那一刻，似乎沒有太多時間可以考慮，或許這是必由之路……

　　既來之，則安之。我們應該學會選擇，懂得放棄。在二者之間選擇其一，是在磨練我們的意志，懂得放棄，未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風景與通往高峰的路，只能選擇其一，這時我們應該明白自己的選擇。“魚和熊掌不可得兼”，有得有失，這是早已決定的，面對得與失都要保持一顆平常心。

　　有得必有失。商紂得到了妲已卻失去了大好江山;唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝。當他們在逍遙自得、衣食無憂過著生活，享受一時之樂時，往往卻失去了一片大好河山。換來的卻是他們囚禁之時，貪圖一時的樂趣，得到的卻是失去自由，甚至生命。只是因為被“貪”所困，得到的往往卻是得不償失。

　　有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷，他寧愿失去功名利祿，也不愿為“五斗米而折腰”，卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶，但他語出驚人“一蓑煙雨任平生”，貶到嶺南時，他也能富有詩意地吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豁達。失去的是官職，換回樂觀向上的生活。面對失去與得到，他們仍保持一顆平常心，笑傲人生。即使失去，也無怨無悔。他們不愿在官場上爭鋒相斗，而愿淡泊名利。不屬于你的東西終歸不是你的，何不換一種心態來面對生活呢!

　　一切在繼續，驚喜稍縱即逝，惶恐同樣是過眼云煙。才發現，擔憂不過是多慮。只要是對的，便可堅持不懈的為之付出。得失，本就是一體，無法分開，也無需分開。

　　樂于得必樂于失。有失才有得。人生便是如此，得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時候失去是為了更好的得到。但得與失同時也是一種考驗，從中吸取認識，在人生坎坷的道路上，切記不要患得患失，有時，享受努力的過程更重要!

選擇作文篇3

　　冬日午后，一個偶然，它從書架滑落，順勢拿起，撣去歲月的風塵，伴著點點陽光、濃濃香茗，再次走進簡·愛的世界……

　　從小寄人籬下的她，更早地學會了察言觀色，但她從不去迎合別人，那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁著實令我驚訝：面對約翰的羞辱、姨媽的強勢，她選擇抗拒；面對老師的屈辱、疾病的肆虐，她選擇堅強；面對羅切斯特，她選擇尊嚴；面對圣·約翰，她選擇自由……

　　簡·愛和我們一樣，一輩子都活在選擇之中，可她的選擇從不違背自己的靈魂，因為她只為自己而活。

　　當讀到簡·愛因為自尊自重，選擇離開桑菲爾德府，身無分文，在一個陌生地方的陌生街頭，蜷縮在陌生的角落時，我不禁打了個冷戰，頭往棉襖里縮了縮，此刻，甚至于窗外的陽光，都能清晰地感到那透骨的寒意——那是第一次我對她從心底生出了敬意。之前讀《簡·愛》，對于她在“地獄”——蓋茨黑德和羅沃德中遭遇的種種“烤炙”，坦白說，沒有同情，甚至覺得她有些活該，并非我冷血，只是不解。直到這回，我第一次開始理解她的高傲。

　　“生如蟻而美如神，簡單而高貴地活著。”我想是對簡·愛一生最好的寫照：她出身卑微，卻有一身傲骨；容貌平凡，卻有一顆高潔心靈；一路挫折不斷，卻又一路奮勇前進；世上的每一個靈魂平等，亦是她一生的追求；最后跟從內心，選擇愛情，回歸簡單生活。她像一顆小樹，透著倔強，頂風冒雪，一路成長，與云共舞，與風相依，最后像一個朝圣者一樣引頸向上，趨向天空。

　　讀罷合卷，少了份浮躁，多了份平靜，不管這世事喧囂，陷入自己的世界：比起簡·愛我們要幸福得多，卻總被太多事情牽絆，做出一個選擇，需要顧慮太多，到最后早已與心背道而馳；倒不如簡·愛，只為自己而活，不卑不亢，恰是活得自在。

　　窗外陽光猶在，屋內我帶著滿滿的力量繼續前行，沒有徘徊，沒有猶豫，因為我同簡·愛一樣，為自己而活！

選擇作文篇4

　　希臘神話中，有一號人物──杰納斯，他的臉分為兩張，再人們要做出抉擇時，他就會出現，兩張臉分別給人們不同的意見，來擾亂人們的抉擇。

　　我想，在日常，我捫要做出抉擇時，在那入口也許就會有向杰納斯一樣的在左右自己的選擇。小時候去超市，爸媽會給我和弟弟一個額度，讓我們自己去選擇要買什么？走到賣糖果的那一區，我們就會看到很多自己喜歡的糖果，這時，我們就必須面對抉擇了，到底該選哪一個好？

　　拿現在的我們來看，當弟、妹們在玩樂時，自己當然也會想去參與。可是另一邊又有功課再拖著自己時，是該選擇玩樂為先呢？還是課業為重？這樣子的選擇我覺得很困難。當選則玩樂樂為先時，心中又想個什么功課還沒寫，玩得不心安，選擇先寫功課時，如果定力不夠，又會一值想著，他們在玩什么？而不能認真，在這兩者之間的抉擇是要經過多方的考慮，每一件事有條有理的`分析，才能選擇對自己好的。

　　今年校慶是在星期六、日，可是星期日當天也是親朋好友為外婆過母親節的日期，他們要出去吃大餐，當時弟弟也有問我“為什么不要請假呢？”其實去年外婆的，我就因為管樂隊要表演而沒有去，今年的校慶我當然也很想去，他們是去玩去吃大餐，但是后來我還是沒有請假，因為班級的活動、班級的比賽榮譽是需要大家一起努力的，若今天換成別人請假，而活動要其它同學代為參加，這樣子好像不太好，有時候在抉擇時，要從比較有力的方向來選擇，而不是自己所希望的一方。

　　我們常在很多情況下要做抉擇，善與惡、好的與壞的、對的與不對的……當遇到A、B甚至C的選項時，要很清楚的知道這個選項有什么優缺點，優點有什么、什么……，缺點有什么、什么……，我選擇哪一個對我比較好，這些東西再我們面臨抉擇時，都是很重要的資訊。

選擇作文篇5

　　昨天，我一個人去書店看書，我坐著車來到了書店，在書店里，我到一樓拿了一些挑好的精品學習資料，放在袋子里．我上了樓，看見這麼多好看的書，我真是“口水三千丈啊”！趕快抓緊時間猛看書，我一會兒看童話故事，一會兒看世界名著，一會兒看兒童文學，直到我看得頭暈眼花，一會兒把自己當成了公主，一會兒又把自己當成了可憐孤兒我像喝醉了酒一樣左搖右晃地走出去了，剛出書店，我猛然想起剛才挑的書還沒付錢啊！怎么辦！？是進去付錢呢？還是，不！我不能那么做，我不能因為這一點錢，做這樣的事，有第一次還會有第二次，我不能做一個小偷，要是我再來看書，我的心就不會那么平靜了。

　　這時我想起了我曾經學過的一篇課文，記敘了一個感人至深的故事：在３４年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去釣魚，由于離捕撈鱸魚開放的時間還差兩個小時，爸爸要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里，當時“我”對爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮喪”，但最后“我”還是依依不舍地把魚放回湖里。３４年后，“我”成了一名著名的建筑工程師，功成名就的我，從自身成長的經歷中深深體會到“從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量”的道理。

　　那個令人難忘的夜晚，使“我”獲得的是終身受益的啟示──那是一份無法用金錢換取的人生財富。可是我生性膽小，還不敢進去付錢，咋搞靈？經過一番激烈的思想斗爭，我還是要做一個光明正大的人，于是我做出了選擇，勇敢地走進了書店。可是我怎樣給阿姨說呢？哈哈！我想起來一個好辦法，乘服務員阿姨沒看見，把書裝在袋子里走進去，再走出來付賬，沒想到我剛走一步，事情發展的不好，服務員阿姨就喊住我了！＂小姑娘！把袋子存了！”哎！倒霉！“哦，不用存了吧！”我呆頭呆腦的說，我竟然說出這話，“你這里面有書嗎？”“哦，有——有書！”，嚇死我了，別把我當小偷了！我害怕地把袋子遞給了阿姨，盡量平靜地走進去，突然我又轉過身，把袋子取了出來。我在門口想啊想啊，還是想不出來一個好辦法，還是直接給服務員阿姨說這件事吧。

　　我拿定了主意，走向那個阿姨。對她說：“阿姨，你好！我剛才把這本書忘記付款就直接走出來了，請你幫我結賬，對不起！”我的心蹦蹦直跳，終于說完了這段話，阿姨笑著說：“小朋友，你真誠實。”“謝謝阿姨！”哼！我才不是小朋友！給了錢后，走出書店。一陣秋風吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉，我的心情格外舒暢！對待這件事，我沒有“順手牽羊”，而是做出了正確的選擇！

　　命運由自己決定，生活由自己選擇。

　　在人生的道路上遇到難題時，是進還是退，是堅持還是放棄，是一個永恒的話題。從古至今，在歷史的舞臺上，演繹了一幕幕悲喜劇……

　　在十字路口上，一切都很迷茫……

選擇作文篇6

　　終于放學了，我心情特別好，猜猜我怎么了？對，沒錯！我學會了一首歌—-《琴師》。

　　當我正哼著歌：“我為君王扶琴時，轉頭看到了你……月光常常常常至故里。”

　　突然，我腳底好像有什么東西，一看，一張錢，還是一百元的！我急忙撿起錢，不怕臟拿在了手里，這時，我看了看兩邊，發現被我的好朋友看見了。

　　我瞇著眼想：她這個人是很“好”的，別人把撿到的錢塞在自己的兜里，她肯定會上告老師，那怎么辦呢？

　　哼！我才不管呢，走掉算了，告訴老師就告訴老師，這下我可成“富翁”了！哈哈哈！

　　正在進行思想斗爭時，一個年過花甲的老太太正低著頭在尋找什么。她背已經駝了，滿臉皺紋，那迷惘的神情更顯得可憐。

　　我走過去扶住老奶奶問：“老奶奶您怎么了？”“我的錢不見了，一百塊錢。”老奶奶用緩慢地語氣對我說。

　　不對，一百塊，那不是……給不給呢？給，不給，給，不給……

　　我看著那老奶奶飽經風霜的臉，仿佛看見了她不論是下雨天，還是晴天，都是靠撿垃圾換來的一百塊，我不經也流淚了。

　　“老奶奶，一百塊在我這里，我一直在找失主，原來是您的！”說完，我把錢交給了老奶奶滿是老繭的手。我終于做了選擇。

　　老奶奶原本著急的樣子變得開心了，這時，我也開心了許多。

選擇作文篇7

　　有人說，人生貴在三得：沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭，句子簡練卻不簡單，它包含了一個道理：人在成功前要有能屈能伸的從容性格和低調謙卑的坦然胸懷，方能抬頭展翅，翱翔高飛。選擇沉潛，就是選擇了飛翔。

　　笨重的企鵝沒有翅膀，但它彎下脖子，向海水深處沉潛，換來了沖出水面時那仰頭的得意快活。

　　“沉”是要我們沉得住氣，從容不迫，面對名利不為所動，是大氣穩重，是泰然自若;“潛”是要我們向更深處潛行，迸發在生活的深處，人生的深處，思想的深處……未曾想換來了急功近利之人的不解，他們沉不住氣，是因為他們不相信自己的潛能有多大;他們彎不下腰，是因為他們無法估量前方的路有多遠多長。結果，沉潛之美在他們眼中成為了與成功背道而馳的方法。他們沉醉了一夜暴富的春秋大夢，使用著可以快速成功而不惜一切的方法：賭博、賄賂，更有甚者偷竊、搶劫……表面上獲得了抬頭翱翔的得意快活，卻因為沒有經歷過沉潛之辛苦而迷失在半路。可見，急功近利是成功的大忌。沉潛不是不思進取，而是積蓄力量;不是計較于眼下的得失，而是著眼于一生的長遠發展。

　　所以，選擇沉潛，就是選擇了內心的飛翔。《菜根譚》中有“鯨豚沉潛于大海，幽蘭沉湎于山谷，從容沉靜與紛擾，清明沉淀于心靈。”無數先哲偉人用這“四沉”，翱翔在屬于自己的那片天空：司馬遷選擇沉潛，書寫出流傳青史的絕唱，陶淵明選擇沉潛，送給后人《歸園田居》的清新之意。選擇沉潛，就是選擇了凜然的大氣，選擇沉潛，就是選擇了對自由的坦然;選擇沉潛，更是選擇了人生大智慧，選擇了平穩遙遠的飛翔。

　　在繁忙的都市中，我們流連于快節奏的城市節拍，沉潛的企鵝，似乎已成為我們可望不可及的“標桿”。我們為什么不在沉潛與飛翔之間找一個平衡點，過張馳結合的生活呢?用沉靜的心積蓄一段時間的力量，給內心世界一種生命的充實感，再如離了弦一般飛快地沖向成功的方向。這是一種生活態度，更是一門處世的哲學。在沉潛與飛翔間巧妙地尋找平衡點，尋找成功的聰明之道。

　　選擇沉潛，在人生路上以飛行者的姿態前進。當我們從容、沉潛之時，就是選擇了對希望的追求，不懈前進。

選擇作文篇8

　　選擇在生活中無處不在。搖號也是我們家的一個重大選擇，這關乎我未來的走向和趨勢，十分關鍵，其中的利與弊是無法預料到的。

　　啊，端午節快到了！端午節到了也就代表期末考試就要來到了。五年級下冊的期末考試一過我就要升為六年級的畢業生了。所以，端午節放假的消息就是提醒我家要選初中了啊！別的同學早就在三年級就選好自己的初中了。而我呢？五年級就要過去了，才想起要選擇一個初中。

　　從六月初起，媽媽就問我：“你想上哪一所初中？”這個問題我一直在考慮，也在同學們口中打聽他們要上哪一所初中。但是，我心里一直沒有答案。最近，媽媽有了決定，她說就讓我去上私立初中吧！為什么要上私立初中呢？第一，我家的初中劃區十分不好，是全市重點高中錄取率最差的初中之一，每年考上溫一中的學生屈指可數，好的學校每年考上重點中學都有幾百位。第二，現在買學區房已經來不及了，南浦實驗和六中是上不了了，只能上一些排名稍微好一些的初中了。今年開始，上私立初中是需要搖號的，我媽相信我的運氣，畢竟我之前在一次抽獎活動中連續三次抽中電飯鍋。可是我還是很糾結，我們班大部分同學都上十二中，準備上私立初中的同學十分少，而且與我關系不是很好。我聽同學說，十二中的學區房越大越便宜，說不定用現在房子的錢買十二中的學區房，可以買一個大一倍的房子，我覺得還挺劃算的。媽媽說，私立初中的環境很好，有些私立初中的宿舍還是四人間的，還不是上下鋪，跟大學一樣的。我一聽不禁有些心動，但是身邊沒有好朋友該怎么辦呀！算了算了，在初中總會找到知心好友的。

　　最后，我選擇搖號上私立初中，雖然還有一年的時間，但愿我有好運。

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