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我的選擇作文

時(shí)間:2022-10-08 14:34:11 選擇 我要投稿

我的選擇作文(通用33篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的選擇作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的選擇作文(通用33篇)

  我的選擇作文 篇1

  也許是我性格內(nèi)斂的原因,我不喜熱鬧,偏愛(ài)沉靜。平時(shí)笨嘴拙舌,不善言談。可能在別人的眼中,我是個(gè)不易接近的人,其實(shí),我非常渴望和有共同語(yǔ)言的朋友溝通、交流。

  對(duì)于名利,我不愿追逐,只想默默無(wú)聞的干好屬于自己的本職工作,做到內(nèi)心的無(wú)愧。對(duì)于金錢(qián),我不奢求,能維持正常的生活就行。我只愿平平淡淡的生活,安穩(wěn)的度過(guò)一生。我更不希望生活的大起大落,大悲大喜,因?yàn)椋瑑?nèi)心不強(qiáng)大的我根本承受不起。

  我常設(shè)想,假如,我生活在古代,就是只擁有幾間草房,一道疏籬,幾畝薄田,我也能怡然自得的生活。因?yàn)楣亲永铮揖褪且粋(gè)平凡、簡(jiǎn)單、平淡的人、一個(gè)清心寡欲的人。

  對(duì)于穿著,我要求更不高。只要大方端莊,適合自己就行。平時(shí),我從不關(guān)注什么品牌,確實(shí)需要添置衣服時(shí),才去服裝店,看見(jiàn)自己喜歡并適合的,便買(mǎi)下來(lái)。也不是我不舍得買(mǎi)高檔衣服,而是,我喜歡簡(jiǎn)潔素樸的生活方式。

  再說(shuō),作為一名人民教師,穿著得體,才更符合自己的職業(yè)。如果穿上花俏的奇裝異服,再濃妝艷抹的,又怎能在神圣的三尺講臺(tái)上為人師表呢?又怎能給學(xué)生留下良好的印象呢?所以,我認(rèn)為,作為教師,還是端莊大方的儀表,才會(huì)讓學(xué)生感到更親切,也更會(huì)受到學(xué)生的尊重。

  對(duì)于美容方面,我更是沒(méi)有過(guò)多的研究。以前,是孩子小,沒(méi)有時(shí)間,經(jīng)濟(jì)也不允許。如今,孩子大了,有了屬于自己的時(shí)間,經(jīng)濟(jì)也允許了,但我從沒(méi)有去過(guò)美容店,也只是買(mǎi)些適合自己膚質(zhì)的來(lái)使用。因?yàn)槲蚁矚g素顏,喜歡簡(jiǎn)潔。

  我認(rèn)為,與其花費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)去美容,還不如靜下心來(lái)多讀書(shū)學(xué)習(xí)。隨著年齡的增長(zhǎng),容顏的蒼老是必然的,任何人也不能幸免。即使用再昂貴的化妝品,化再濃的妝,也遮掩不了歲月留下的滄桑痕跡,消除不了面容的疲憊,驅(qū)散不了內(nèi)心深處的寂寥、空虛。而日積月累的讀書(shū)學(xué)習(xí),卻能逐步提升自己的思想境界,增長(zhǎng)智慧能力,開(kāi)闊視野。讓縷縷書(shū)香浸潤(rùn)自己的身心,不斷地汲取人類(lèi)文明的精髓,感受人類(lèi)靈魂的高尚美麗,才是最大的幸福。

  只要平時(shí)多注意鍛煉身體,合理膳食,養(yǎng)成良好的作息時(shí)間;保持樂(lè)觀、積極進(jìn)取的人生態(tài)度,心存善念,心情愉悅,就會(huì)有一個(gè)好的身體。擁有了最珍貴的健康,又何懼容顏老去……

  人的精力是有限的,如果過(guò)多的關(guān)注自己的穿著打扮,就很難再分出精力去讀書(shū)學(xué)習(xí),而我偏偏不太喜歡講究穿著打扮,喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)。那就把時(shí)間與精力用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)吧!選擇我喜歡的方式生活,跟著自己的感覺(jué)走,靜靜享受屬于我自己的那份閑情逸致……徜徉于文字之中,我感覺(jué)到了真正的幸福快樂(lè),我仿佛是海邊撿貝的孩子,時(shí)不時(shí)的就會(huì)發(fā)現(xiàn)一枚枚閃爍異彩的貝殼;我又仿佛身化成蝶,蹁躚于文學(xué)的百花園里,盡情領(lǐng)略那一朵朵花的驚艷!

  選擇我喜歡的方式生活,拋下塵世間的苦惱愁煩,在心中描摹一幅“桃花源”。朝賞旭日東升;暮觀殘陽(yáng)西沉。仰首品一片云的姿態(tài);俯首嗅一朵花的芬芳……只愿今生能和有緣人在歲月里靜享光陰,能用一只素筆,撿拾起生命旅途中的美麗詩(shī)意,便已足矣……

  我的選擇作文 篇2

  坦誠(chéng),是一個(gè)人一生中最重要的東西,也是用來(lái)衡量一個(gè)人是否可信、值得交往的基本標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人如果不坦誠(chéng),那么,可以說(shuō)他的一生能夠就因?yàn)檫@毀了,坦誠(chéng)待人是一個(gè)人最重要的事情,如果不坦誠(chéng),他根本就不會(huì)有朋友,因?yàn)樗麤](méi)有資格獲得朋友,在他們的眼中,朋友只是自己的傀儡,只會(huì)利用自己的朋友。

  從我記事開(kāi)始一直到現(xiàn)在,我一共碰到過(guò)兩個(gè)這樣的人。他們不但不把我當(dāng)做朋友,反而還可以說(shuō)把我當(dāng)做了“敵人”,可笑的是我竟然全然不知。他們對(duì)我正面上充滿了笑容,但卻是笑里藏刀。不坦誠(chéng)相待,做出了很多損人利己的事。當(dāng)時(shí)我知道以后,簡(jiǎn)直恨他們恨到了極點(diǎn)。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái),我不但不恨他們,反而還要感謝他們。如果我的人生中沒(méi)有他們的出現(xiàn),那么我到現(xiàn)在還是那么好騙,別人說(shuō)點(diǎn)什么我都會(huì)相信。有了他們,我又懂得了很多。我有了一定的分辨真假的能力,最起碼可以看出別人說(shuō)的話是不是真的,是不是謊言。這使我少了很多次受騙的時(shí)候。

  說(shuō)了他們,反過(guò)來(lái)再說(shuō)我自己。我感覺(jué)我還好,不像他們那樣當(dāng)面一套,背地一套。我選擇的更多的是坦誠(chéng)待人,不讓我的真正的朋友走很多彎路,用自己的親身經(jīng)歷告訴他們什么事情的可做與不可做。朋友交給我做的事情,我一定會(huì)極力去把它做到最完美。

  我的生活中,遇到了很多事情,困難與挫折,快樂(lè)與順心,艱難的選擇……我也因此做過(guò)許多令自己后悔的事。但,坦誠(chéng),是我覺(jué)得最值得的選擇,也是,我無(wú)悔的選擇。

  我的選擇作文 篇3

  人們都說(shuō)做一件事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,勇往直前。可某些錯(cuò)誤的事,要勇于半途而廢,絕對(duì)不可以堅(jiān)持到底。

  一天早上,早讀課下課,我的朋友氣沖沖的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“走,我們?nèi)ジ鷦e人打架!那個(gè)人竟然罵我三八,王八!”我說(shuō):“啊。竟然敢跟我們挑釁,走,我跟你一起去!”一看他們?nèi)擞衅甙藗(gè),里面竟然有個(gè)女的。看來(lái)不好對(duì)付,不過(guò)有我在沒(méi)關(guān)系,我們也有6個(gè)人,再加上我,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。

  就這樣,我們開(kāi)始打了起來(lái),我叫他們先上,我去對(duì)付那個(gè)最厲害的,我跑到他身邊,看到同伴們有點(diǎn)吃虧,就把渾身力氣都集中到了手上,一拳打過(guò)去。他胳膊受傷了,使不上力氣,就用力往我大腿上踢了一腳。我剛想還回去,突然想到等會(huì)會(huì)被老師罵的場(chǎng)景,我想老師肯定會(huì)重罰我們的。我連忙說(shuō):“大家別打了,大家有沒(méi)有想過(guò),如果我們打得鼻青臉腫的,怎么跟爸爸媽媽和老師交代,一定會(huì)被重罰的。那時(shí)同學(xué)們?nèi)坎淮蛄耍帐盅院汀D莻(gè)罵我朋友的人也主動(dòng)和我朋友道歉。

  老師慢悠悠的走進(jìn)教室,臉上帶著會(huì)心的微笑,說(shuō):”你們下課打架的事兒我已經(jīng)知道了,我要特別表?yè)P(yáng)徐銘蔚,因?yàn)樗鲃?dòng)制止了打架的人。“教室里響起了掌聲。

  當(dāng)遇到錯(cuò)誤的事情時(shí),我們一定要及時(shí)止住,防止造成不良的后果。

  我的選擇作文 篇4

  燕子離去,終有歸期;柳條枯萎,還可再綠;日頭墜落,仍將重升;惟有情,不可選擇錯(cuò)過(guò)。

  ——題記

  小時(shí)候,選擇是一顆小小的糖果,我在期待,爸爸不給買(mǎi)。

  在我梳著羊角辮活蹦亂跳時(shí),作為一個(gè)正常的小孩子,怎么可能抵擋糖果的誘惑?一日,路過(guò)某糖果店,便再也走不動(dòng)了。這里瞅瞅蝴蝶形狀的,那里看看一圈一圈的棒棒,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最終還是把渴求的小眼神放在了爸爸身上。“爸爸……”還沒(méi)等我說(shuō)明來(lái)意,爸爸就堅(jiān)決道:“不行!”我頓時(shí)蔫了下來(lái)。可是那一堆糖果像是有靈性,吸引著我的眼球:“快來(lái)買(mǎi)我們呀,快來(lái)!”再一瞥見(jiàn)旁邊一個(gè)小孩正躺在地上撒潑,纏得家長(zhǎng)沒(méi)辦法,最終糖果到手,我便猶豫了一下,我是不是也可以?這樣做肯定能得到糖果,但是爸爸絕對(duì)不會(huì)心情好,到底要不要試一下?躺,不躺?一邊是閃閃發(fā)光的糖果,一邊是最最親愛(ài)的爸爸,躺?不躺?最終,我還是決定放棄了這項(xiàng)明顯不明智的決定,跟著爸爸乖乖走出商店。

  這點(diǎn)小事爸爸肯定不記得了,但是每每獨(dú)自回想,都忍不住沾沾自喜,自己做了正確的選擇,選擇不錯(cuò)過(guò)親情。

  長(zhǎng)大后,選擇是一段矮矮的樓梯,是走下去,還是繼續(xù)等待。

  在我能夠抱起吉他胡亂彈唱時(shí),我也學(xué)會(huì)了和媽媽鬧鬧脾氣。記不清楚是因?yàn)殡y以忍受哪種食物,吵吵著要加紅糖,以“不吃菜”來(lái)威脅老媽大人。我躲進(jìn)自己的小屋子,一個(gè)人生著悶氣,又豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)門(mén)外的聲音。媽媽吃完飯了,媽媽刷完碗了,媽媽出去曬衣服了,媽媽?zhuān)祝趺催沒(méi)回來(lái)?我躡手躡腳地走出門(mén),看見(jiàn)媽媽背著身,站在大門(mén)外。我和媽媽之間,只有一段樓梯和幾步路了,去不去?要是不去,媽媽不回家怎么辦;要是去了,以后可就沒(méi)啥“威信”可言了。去,不去?一邊是自己稚嫩的賭氣,一邊是最最偉大的媽媽?zhuān)ィ坎蝗ィ孔罱K,我還是回屋了,抱起吉他邊走邊彈邊唱《世上只有媽媽好》,媽媽回頭,擁抱了我。

  再看這段往事,會(huì)覺(jué)得自己太過(guò)分,媽媽一定很傷心,但我仍是做了正確的選擇,選擇不錯(cuò)過(guò)親情。

  后來(lái)啊,選擇是一封輕輕的情書(shū),揣在懷中,心虛又緊張。

  花季,花開(kāi)的年紀(jì)。曾經(jīng)喜歡一個(gè)男孩,出色的成績(jī),傲然的身高,還有笑起來(lái)的酒窩,讓少女的心,莫名地悸動(dòng)。哪一天晚上,認(rèn)真地寫(xiě)了一封情書(shū),仔細(xì)折好,藏起,決定明日送出。可是到了他跟前,卻沒(méi)有了勇氣。很想用力一搏,將這份心意昭示,卻又怕就此失敗,再也不能嬉笑打鬧。送,不送?一邊是難言的心緒,一邊是最最珍重的友情。送?不送?最終,我松開(kāi)滿是汗水的手,笑著對(duì)滿臉狐疑的他說(shuō):“放學(xué)一起去圖書(shū)館吧!”

  曾經(jīng)以為的愛(ài)情呢,其實(shí)是最純潔的友情,實(shí)在慶幸沒(méi)有將情書(shū)遞出,我做了正確的選擇,選擇不錯(cuò)過(guò)友情。

  而現(xiàn)在,選擇是試卷上abcd的答案,是手邊正在充電的手機(jī),是至交好友的一份相約,是父母輕柔的一句囑托。

  做怎樣的選擇?選擇不錯(cuò)過(guò),不錯(cuò)過(guò)人生路上的“情”。

  我的選擇作文 篇5

  若能掬起一捧泉水,我選擇最清涼的;若能收藏一朵花瓣,我選擇最純潔的;若能參加一次旅行,我選擇最刺激的。也許我的選擇不是最好的,但我的選擇我喜歡,我無(wú)悔。

  那會(huì)兒剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē),技術(shù)還不很熟練,就像小雞剛學(xué)會(huì)走路那樣步履蹣跚。但天性好強(qiáng)的我決不甘于平庸,正值表姐一人在家,她家離我家足有五里路,也夠我練習(xí)的了。我毅然選擇崎嶇的小路只身騎車(chē)前往。

  空氣還微微濕潤(rùn),陽(yáng)光透過(guò)薄霧灑向地面。擁有燦爛的微笑,懷著“初生牛犢不怕虎”的沖勁,我踏上“雄關(guān)漫道真如鐵”的征途。

  走出村子轉(zhuǎn)彎處,對(duì)面疾馳一輛摩托車(chē),與我擦肩而過(guò)。原來(lái)虛驚一場(chǎng)!繼續(xù)向前走,似乎前方不遠(yuǎn)處有一不明障礙物,離得更近些,原來(lái)是一只可愛(ài)的小狗。小狗也會(huì)怕速度快的物體吧,出于垂憐,決定繞道而行。

  也許忘記道路的不平,忽然喜歡上這種在風(fēng)中前進(jìn)的感覺(jué)。路兩面的綠樹(shù)迎面撲來(lái),不時(shí)還有幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,纖塵不染。觸景生情,放松警惕,于是大聲叫喊著,“啊,我成功了,表姐我來(lái)了!”不知不覺(jué)中雙手已經(jīng)脫離手把舉得高高的,像一面旗幟揮舞著,早已忘卻這是崎嶇不平的小路!路上正鋪有一層瓦礫,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),為時(shí)已晚,“啪!”的一聲,大腦一片空白。

  隨即,疼痛叫醒了我,原來(lái)膝蓋擦破了皮,熱乎乎的,鮮血冒了出來(lái),腳踝碰到一石塊上,手指撞到磚塊邊沿,透過(guò)指甲蓋,里面已結(jié)了一小塊淤青。不可名狀的疼痛油然而生,看著自己這狼狽樣,欲哭無(wú)淚、欲言無(wú)語(yǔ)。該向誰(shuí)傾訴呢?誰(shuí)讓我堅(jiān)決選擇一個(gè)人行走呢?

  風(fēng)似乎大了些,掠過(guò)臉頰,像是肆意的殘笑。“我不要這樣,我既然選擇了、我雖然摔倒了,但我努力過(guò),我不該怨天尤人。”內(nèi)心的對(duì)白給我鼓勵(lì)。振奮振奮疲憊的精神,拼命站起來(lái),扶起自行車(chē),拍拍身上的灰塵,拭去流出的血,慢吞吞又顛簸的走著。路上行人詫異的目光,路邊小孩的笑聲感覺(jué)像是對(duì)我的侮辱。“我會(huì)讓別人無(wú)可挑剔的!”再次上路,“乘風(fēng)破浪,直掛云帆。”

  我更加小心翼翼的行走了,在快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我像脫籠的鳥(niǎo)撲向前去,留給路的只是背影。

  也許在別人眼里,我的經(jīng)歷滑稽可笑,有異想天開(kāi)、有善良純真、有痛苦作伴、有自我安慰……但我并不后悔我的選擇,我喜歡它帶給我真實(shí)的感受,同時(shí)我又增添了一段豐富閱歷。

  我的選擇作文 篇6

  朋友圈里,讀到一篇文章,寫(xiě)的“如何教好一個(gè)男孩”。當(dāng)我讀到“把選擇權(quán)交給孩子,讓他獨(dú)立”時(shí),我陷入了沉思。

  現(xiàn)在的中國(guó)家庭,無(wú)論大小事,只要關(guān)于孩子,父母總要替孩子做出選擇。孩子變得很依賴父母,不會(huì)獨(dú)立,沒(méi)有主見(jiàn)。

  想起了我的故事:老家有個(gè)習(xí)俗,在剛學(xué)會(huì)爬的孩子面前擺很多東西,皆為各行各業(yè)的代表性物品,讓孩子選。不同的東西有不同的意義,如:選筆,這個(gè)孩子會(huì)讀書(shū),長(zhǎng)大后有出息……于是,爸爸便把筆刻意放得離我很近,我就接過(guò)筆,拿來(lái)玩。爸爸何必自欺欺人,那時(shí)我還不記事呢。那是誰(shuí)的選擇?

  上小學(xué)了,爸媽還是很愛(ài)替我選:買(mǎi)衣服,常常是買(mǎi)媽媽認(rèn)為“適合”我的。即使是買(mǎi)了我喜歡的,媽媽也常常抱怨我“沒(méi)品位”;爸爸說(shuō),要和好同學(xué)交朋友。不管爸爸說(shuō)的對(duì)不對(duì),我都覺(jué)得我不是在給自己交朋友,而是在給爸爸交朋友……

  最有諷刺性的是:仁慈的國(guó)王允許死刑犯選擇其死法,而我連生活中的繁瑣的小事都無(wú)權(quán)選擇。

  現(xiàn)在,中國(guó)大部分的父母都會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),找個(gè)好工作。”我為這些孩子感到悲哀,他們的人生已經(jīng)被父母規(guī)劃為一個(gè)圈或一個(gè)點(diǎn),他們只能在這個(gè)圈里徘徊,游蕩。他們至少在離開(kāi)父母前,都無(wú)法決定自己未來(lái)的人生,從小生活在父母的陰影中。

  把選擇權(quán)還給孩子!別對(duì)他的人生指手畫(huà)腳,圈圈點(diǎn)點(diǎn)。“他還太小,不能做出正確的選擇。”是犯人在為自己犯下的罪行狡辯時(shí)的辯詞!孩子真正需要的不單是所謂“正確”的選擇,而是自由的人生和充滿無(wú)限可能和光彩的未來(lái)。

  我的選擇作文 篇7

  人生之路,來(lái)匆匆,去也匆匆。

  ——題記

  生命是短暫的。老師曾經(jīng)為我們分析過(guò),人生頂多能活三萬(wàn)多天,除去兒童時(shí)期的玩耍時(shí)間,除去老年時(shí)代的修養(yǎng)時(shí)間,再除去睡覺(jué)休息的時(shí)間,我們可支配的時(shí)間真的是少之又少的,我們真的應(yīng)該去珍惜它,去領(lǐng)悟生命的價(jià)值,去在有限的生命中實(shí)現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。不是有這樣一句話嗎,我們不能改變生命的長(zhǎng)度,但是我們可以改變生命的寬度。未來(lái)的路,對(duì)于我來(lái)說(shuō)還漫長(zhǎng),對(duì)于我這個(gè)剛過(guò)起點(diǎn)的幼者來(lái)說(shuō)。我應(yīng)該選擇哪一條人生之路呢?

  魯迅說(shuō)“直面人生!”,古人說(shuō)“舍我其誰(shuí)?”,現(xiàn)代人說(shuō)“瀟灑走一回!”,他們對(duì)人生之路,各自有自己的見(jiàn)解,而我卻很迷茫,不知道該怎樣面對(duì)我的人生之路,但我會(huì)直面人生的,盡管我的路還很長(zhǎng),但我會(huì)拼搏,會(huì)進(jìn)取,會(huì)為未來(lái)而戰(zhàn)。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”文天祥當(dāng)年的雄心壯志,是令人欽佩的。只有不斷追求與不斷奮斗,才會(huì)使自己的人生更加絢麗多彩。生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),也是對(duì)我們的最好的考驗(yàn),因?yàn)橹挥羞@樣才能戰(zhàn)勝自我。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)站在了第一個(gè)去往未來(lái)的門(mén)口,我要開(kāi)啟自己人生之路的大門(mén),所以我是否跨越它,是否會(huì)選擇它,只有我自己才能決定。時(shí)間是有限的,歲月是不會(huì)等待任何人的,我只有努力加上奮斗,才會(huì)開(kāi)啟這道大門(mén)。

  生命的價(jià)值,在于拼搏,所以我必須要選擇它,戰(zhàn)勝它,只有這樣才會(huì)使我的未來(lái)、我的人生更有價(jià)值,只有我才能掌握我自己,向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。

  我的路,我選擇!我選擇,我無(wú)悔!

  我的選擇作文 篇8

  生活中的一切,既然我們選擇了,就要去認(rèn)真面對(duì),努力奮斗,取得成功,并且有一個(gè)堅(jiān)定的信念:我選擇,我無(wú)悔!今天,我讀到了這樣一則材料:公園里一盆名花對(duì)一朵野花說(shuō):"沒(méi)人來(lái)觀賞,你還值得開(kāi)放嗎?"野花說(shuō):"我是花,我就值得開(kāi)放,我開(kāi)放,我就存在。"

  野花的這句話深深的印在我的心坎上,我也想說(shuō):"我選擇,我無(wú)悔。"那朵野花,她雖然不如名花那樣富貴,不如名花那樣?jì)善G,也不如名花那樣惹人喜愛(ài),但是她選擇了開(kāi)放,她給了自己一次機(jī)會(huì)——一次生的機(jī)會(huì)!也許當(dāng)秋天的寒風(fēng)襲來(lái)時(shí),那盆名花因受不了生活的挫折而慢慢凋零的時(shí)候,那朵小小的野花會(huì)依然頂著寒風(fēng)屹立在枯草們的擁抱中!雖然她只是一朵不知名的小野花,但她也會(huì)給大地帶來(lái)一絲生機(jī),她有她的價(jià)值,她的心中印滿了“我選擇,我無(wú)悔”。辛勤的園丁們,每天伴隨著東升的旭日,西下的夕陽(yáng),穿梭在家與學(xué)校之間,粉筆染白了她們的青發(fā),加深了他們的皺紋......

  但他們毫無(wú)怨言,面對(duì)著一張張升入重點(diǎn)中學(xué)同學(xué)的笑臉,他們心中印著:我選擇,我無(wú)悔"。生活中的我在書(shū)山與題海中前進(jìn)著,肩上沉甸甸的,因?yàn)樽约荷砩蠞M載著大家的希望,每天聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴踏上去學(xué)校的路,伴著星星在書(shū)桌前"奮斗",雖然學(xué)習(xí)生活中充滿乏味與苦澀,但是想到考試成功時(shí)爸媽有笑臉和自己精彩的未來(lái),心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅,我的心里也印著:我選擇,我無(wú)悔!生活中的一切,既然我們選擇了,就要去認(rèn)真面對(duì),努力奮斗,取得成功,并且有一個(gè)堅(jiān)定的信念:我選擇,我無(wú)悔!

  我的選擇作文 篇9

  “愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一逕長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫,是穿梭于荊葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”仁人志士[注: 原指仁愛(ài)而有節(jié)操,能為正義犧牲生命的人。現(xiàn)在泛指愛(ài)國(guó)而為革命事業(yè)出力的人。]的冰心這一番話直戳我心中最敏感的情愫,讓我回憶在一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,享受著現(xiàn)在超凡脫俗的自己,不禁呼出:選擇一中,我收獲了一份燦若朝陽(yáng)的成功。

  依稀記得:三年前對(duì)高中生活向往已久的我,站在一中門(mén)口,激動(dòng)之情溢于言表;踏入一中,思緒萬(wàn)千的我醉于一中的古色生香,癡于一中的欲火重生;行于一中,征服于生墨筆香勾勒出的“最佳讀書(shū)校園”的韻致中。

  依稀記得:那時(shí)的我擁有一份敬畏的心靈歌頌高貴的靈魂,憧憬于明日的美好。

  依稀記得:高一是時(shí)為我們適應(yīng)高中快且高的節(jié)奏,學(xué)校為我們開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),為我們傳授經(jīng)驗(yàn);資力高深,閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過(guò)適應(yīng)期,以我們?yōu)橹行模氡M一切教學(xué)方法,引導(dǎo)我們積極投入到學(xué)習(xí)生活中,成為瀟灑的一中人。

  依稀記得:為通過(guò)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,我們師生奮力拼搏;為取得驕人成績(jī)而留下歡欣的淚水。望著恩師期待的目光,我們信心倍增,望著恩師贊許的目光,我們留下自豪的姿態(tài)。

  依稀記得:我們師生同為高三奮斗的300多個(gè)日日夜夜,為離別同痛哭過(guò)。

  依稀記得……

  那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音,依稀的記憶,瞬間的芬芳,已成為永恒銘刻在心,任爾東西南北[注: 指四方、到處、各地、普天下或方向;亦指到處飄泊,行蹤不定。]風(fēng),也不會(huì)磨滅。

  “讓一中三年的教育,撐起你三十年的人生輝煌!

  ”選擇一中,伴著苦楝樹(shù),收獲成功!

  我的選擇作文 篇10

  蛹放棄了安全、溫暖的巢穴,終化為翩翩起舞的彩蝶;種子放棄了大地的庇護(hù),終破土而出長(zhǎng)成參天大樹(shù);菊花放棄了房屋的蔭蔽,終練就了“風(fēng)襲菊花尤艷麗”的獨(dú)特風(fēng)韻!

  古人云:“魚(yú)和熊掌不可兼得”。有舍才有得,有放棄才會(huì)有新的收獲!

  看,那將要孵化成小雞,毅然決然的放棄了那個(gè)可以庇護(hù)自己的溫暖小窩,最終,破殼而出,成為了一只可以隨意走動(dòng)、充滿生機(jī)的小雞。是放棄成就了它的自由!

  試想,一個(gè)雙手已拿滿金銀寶器的人,即使是面對(duì)一只觸手可及的珍奇異鳥(niǎo),不懂得放棄手中的器物,他將如何去得到那只觸手可及的珍奇異鳥(niǎo)?

  世間萬(wàn)物不可能匯集于一人之身,須有所放棄,有所舍棄,因?yàn)槲ㄓ心菢幽悴艜?huì)有足夠的機(jī)會(huì)與能力去收獲異樣的精彩!

  然而,放棄卻又不是輕而易舉所能辦到的,因?yàn)榉艞壭枰心銓?duì)新事物的強(qiáng)烈渴望以及放棄早已熟知的舊環(huán)境去迎接新環(huán)境的勇氣!

  不是所有的種子都有沖破溫暖土地,去迎接外面狂風(fēng)暴雨的洗禮的勇氣,所以有的種子終生都未曾鉆破過(guò)土地,甚至成為雞的果腹之食!

  不是所有的小雞都有打破堅(jiān)硬外殼,去接受外面自我保護(hù)、自食其力的境遇的勇氣,所以有的雞蛋終將難以孵化,難以變成鮮活的小雞,更有甚者,成為了人們的餐中之食!

  不是所有的人都有走出紅塵,進(jìn)入“空即是色,色即是空”的佛家境地,所以才有了佛家與常人之分,佛家才有了較高的悟性!

  放棄說(shuō)來(lái)容易,實(shí)則困難。因?yàn)橐艞壸约核F(xiàn)有的東西,該是需要何等的勇氣,需要對(duì)新事物何等強(qiáng)烈的渴望!

  而那真正學(xué)會(huì)放棄、懂得放棄、已經(jīng)放棄的人又將收到何等異樣的精彩!

  如果渴望波濤洶涌的大海,就放棄平靜如鏡的小河吧!因?yàn)槠届o中永無(wú)波濤!

  我的選擇作文 篇11

  小時(shí)候,大人們都喜歡問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,那就是“你喜歡媽媽些還是喜歡爸爸些”,問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的,有時(shí)候是爸爸或者媽媽?zhuān)袝r(shí)候是別的其他不相干的人,但問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的人,在我看來(lái)都是喜歡刁難人的人。

  人生有著做不完的選擇題,如果連喜歡媽媽和喜歡爸爸也要做選擇的話,不覺(jué)得小孩子過(guò)得太辛苦了嗎?從小被問(wèn)到那個(gè)問(wèn)題時(shí),我都是回答“都喜歡”,要是有讓我必須選一個(gè)說(shuō)的人,我會(huì)直接裝傻,說(shuō)不知道。這樣的問(wèn)題,說(shuō)出來(lái),被爸爸聽(tīng)見(jiàn)也好,被媽媽聽(tīng)見(jiàn)也好,誰(shuí)心里都是會(huì)不好受的吧?如果我的爸爸媽媽足夠愛(ài)我的話,一定會(huì)在意我的回答。

  我還記得我非常小的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ页38鵂敔斈棠套。【昧司驼f(shuō)出了“我不喜歡媽媽”這樣的話,媽媽聽(tīng)了這句話之后就反思了自己陪伴我的時(shí)間太少了,從此以后她便不管多辛苦也要把我?guī)г谏磉叄瑸榈镁褪亲屛腋惺艿剿龑?duì)我的愛(ài)。你說(shuō)要是我選擇說(shuō)“我更喜歡媽媽些”,媽媽會(huì)不會(huì)高興呢?一定是會(huì)高興的,可是相應(yīng)的,我的爸爸就會(huì)難過(guò)了,畢竟人心都是肉長(zhǎng)的,爸爸也愛(ài)著我,我卻更喜歡媽媽些,爸爸如果內(nèi)心敏感的話,也會(huì)被這句話所傷害吧!

  就這樣,由這個(gè)小小的問(wèn)題,我看到了我還未走多少的一生。我可不想自己所有的事情都要面臨選擇題,特別是在關(guān)于對(duì)爸爸媽媽的喜歡這個(gè)問(wèn)題上,讓我進(jìn)行選擇的人,我都會(huì)選擇回避或者裝傻,我的選擇就是不傷害任何一個(gè)人,我的選擇就是不要把自己丟進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的選擇題里過(guò)完這一生。

  我的選擇,也就是我的一個(gè)決定,如果選擇了什么,那就意味著做了怎么樣的一個(gè)決定,是要為此付出相應(yīng)代價(jià)的。人生有著做不完的選擇題,但千萬(wàn)不要在對(duì)父母的愛(ài)里做選擇,選擇誰(shuí)都是會(huì)傷害另一個(gè)的。

  我的選擇作文 篇12

  教室里,亂七八糟,吵鬧聲蓋過(guò)了隔壁班的讀書(shū)聲。正當(dāng)我們說(shuō)得激情澎湃時(shí),班里突然安靜下來(lái),像是暴雨正下大時(shí),突然停了下來(lái)。不用說(shuō),肯定是我們的老班——小峰哥悄無(wú)聲息走進(jìn)來(lái),正用蒙娜麗莎般神秘的.微笑望著我們。

  “來(lái),停下來(lái)。”他說(shuō)。一陣放筆聲后,班里鴉雀無(wú)聲,等待著“批判”。“下周四、周五,我們要舉行期中考試。”說(shuō)罷,老班瞪著眼,又抿抿嘴。下面則是一片哀嚎聲,嘖嘖的“贊嘆聲”此起彼伏。

  “這周回家,我一定要嚴(yán)格按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃去完成!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我呵呵一笑,心里默默懟了他一句:你能按計(jì)劃完成,世界未解之謎都能破解了。同時(shí),我內(nèi)心忐忑,到底我付出努力了沒(méi),如果期中考試還是考不好怎么辦?我質(zhì)疑著自己……

  “這次作文最高分49.5分。”語(yǔ)文老師說(shuō)。于是我向周?chē)瑢W(xué)吹道:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi),我肯定是49.5分。”隨后,我聽(tīng)到的都是不屑的聲音。卷子發(fā)下來(lái),作文紙上寫(xiě)著大大的“49.5”,我喜出望外,努力讓心情平復(fù),但還是情不自禁地笑出了聲。此時(shí)我真想大聲對(duì)全班說(shuō):“我的作文得了最高分!”我的心像是剛沐浴過(guò)陽(yáng)光一般輕松,讓我更有信心去奮斗。

  “篤,篤,篤。”聽(tīng),是數(shù)學(xué)老師走路的聲音。我屏息凝神,等待著成績(jī)的公布。“什么呀,我怎么才考94分?”我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的成績(jī)。我的心一下從高空墜落至低谷,像是被暴風(fēng)雨洗禮過(guò),難受。

  “一次考試成績(jī)不算什么,關(guān)鍵是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。”老班的這句話在我耳邊回響。是的,我必須要奮斗了,我不該在應(yīng)該努力的年齡卻選擇安逸。

  從現(xiàn)在起,我必須要認(rèn)真起來(lái)了。

  我的選擇作文 篇13

  畢竟在準(zhǔn)備中考的時(shí)候,作業(yè)和以前不一樣了。第二天,練習(xí)沒(méi)完沒(méi)了,兔子的紅眼睛也不一樣。

  我初三的生活是這樣的,我花一點(diǎn)時(shí)間忙碌。內(nèi)心深處,一個(gè)“聯(lián)合招聘”已經(jīng)不能滿足我的欲望,我的目標(biāo)是那些“老高”。我為之奮斗了三年。三年的努力沒(méi)有白費(fèi)。雖然離它還有一些差距,但a和b還是向我伸出了橄欖枝,我知道我只能填一個(gè)第一選擇,這意味著我必須在a和b之間做出選擇,這是一個(gè)艱難的選擇。a中學(xué)比b中學(xué)好,也是我夢(mèng)寐以求的天堂。b雖然在“軟硬件”上不如,但也在“老名校”之列,條件更“優(yōu)惠”。我迷路了。我在a和b之間沒(méi)有選擇,一邊是更好的學(xué)校,一邊是更大的機(jī)會(huì)。中考真的很“難”。一旦失敗,就像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵,“目空一切”,處處被歧視。但是我真的很向往,時(shí)間還是一天天過(guò)去,我還是很忙。

  就這樣,我一天一天下不了決心,但是父母和朋友再三催促我趕緊做出選擇。我的心真的很痛。“我要魚(yú)和熊掌,不能兼得。不知道為什么,我總是求助于這一課。也許這就是黑暗中的宿命。但是哪個(gè)是“熊掌”,哪個(gè)是“魚(yú)”?我,我不知道。"“最后通牒時(shí)間到了,我必須在這個(gè)夜晚做出選擇。我坐在書(shū)桌前,書(shū)桌是空的,除了兩個(gè)側(cè)面什么也沒(méi)有。

  不知道為什么,我又選擇了a,雖然b的“折扣”更大,誘惑更大。也許這就是黑暗中的宿命。我默默的說(shuō):“我選擇了一條更難走的路,卻無(wú)法回頭。我只是繼續(xù)前進(jìn),一步一步向前,即使不知道有沒(méi)有盡頭……”月亮還掛在天上,還在笑。顯然,它不知道在這個(gè)寧?kù)o的夜晚,有些人的眼里閃著淚光。

  我的選擇作文 篇14

  “堅(jiān)持”就是這么美好的一個(gè)詞,崇高的精神!沒(méi)有你,人類(lèi)社會(huì)不可能有如此繁榮。我好喜歡你,好佩服你!是的,我們確實(shí)無(wú)法控制客觀環(huán)境,但我們可以選擇自己的生活態(tài)度。所以,我選擇了你堅(jiān)持。

  剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,參加過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。一周學(xué)習(xí)四次很快就讓我厭煩了,但是我父母告訴我要堅(jiān)持下去。當(dāng)時(shí)我好像明白了,但隱約覺(jué)得父母說(shuō)的對(duì)。于是,我選擇一如既往的堅(jiān)持了七年的汗水沒(méi)有白流,讓我嘗到了成功的滋味,——優(yōu)異的英語(yǔ)考試成績(jī),還有很多關(guān)于英語(yǔ)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  堅(jiān)持讓我體會(huì)到成功的喜悅,放棄讓我感到莫大的遺憾。

  也是在我進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,參加了小提琴學(xué)習(xí)興趣班。但是僅僅三年的學(xué)習(xí),很難堅(jiān)持下去。原因很簡(jiǎn)單。我厭倦了枯燥的初始訓(xùn)練。所以,盡管父母反對(duì),我還是放棄了學(xué)習(xí)小提琴。

  三年了,他們把我從住處送到老師家,然后下課帶我回去,風(fēng)雨無(wú)阻。現(xiàn)在我要放棄了,父母三年的艱辛很快就要破滅了。雖然他們對(duì)我的表現(xiàn)很失望,但他們只說(shuō)了一句話:“一切由你決定。”

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到其他學(xué)生展示他們的才華,我就感到遺憾。從那以后,我明白了堅(jiān)持是一切的關(guān)鍵。無(wú)論是長(zhǎng)跑,學(xué)習(xí),還是其他,我都不輕易放棄。如果讓我重新選擇,我會(huì)選擇堅(jiān)持。

  堅(jiān)持,我選擇了你,所以我取得了優(yōu)異的成績(jī)。堅(jiān)持,我曾經(jīng)和你擦肩而過(guò),從而失去了多元化發(fā)展的機(jī)會(huì)。但是我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了,永遠(yuǎn)不會(huì)!

  如果我選擇堅(jiān)持,我選擇明天。我會(huì)因?yàn)閳?jiān)持而實(shí)現(xiàn)自己的理想。我不會(huì)讓放棄在生活中留下遺憾。我會(huì)用堅(jiān)持創(chuàng)造更美好的明天!

  我的選擇作文 篇15

  成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有許許多多的選擇。面對(duì)成功與失敗,有人選擇逃避現(xiàn)實(shí),有人選擇勇往直前;面對(duì)誠(chéng)信與欺騙,有人選擇一諾千金,有人選擇虛偽謊言;在我看來(lái),不管面臨哪些方面的選擇,我們都要義無(wú)反顧地去選擇自己認(rèn)為正確的。

  富蘭克林說(shuō)過(guò):“失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,也許你永難挽回。”

  記得有一次,我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著天空上出現(xiàn)一條白色“銀龍”,不一會(huì),風(fēng)越刮越猛,豆大的雨滴自天而降,一個(gè)勁兒向大地猛撲過(guò)去。

  媽媽在臥室里喊:“今天不要去車(chē)站接你朋友了,叫他自己過(guò)來(lái)吧!我當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到一樣照舊穿上鞋子,拎著兩把雨傘沖進(jìn)了雨簾中……

  我相信,選擇誠(chéng)信,快樂(lè)和友誼將伴你終生!

  “幫我去買(mǎi)點(diǎn)東西!”媽媽在廚房里喊道。

  “知道啦,我走了哦!”我邊說(shuō)邊飛出門(mén)外。

  來(lái)到了超市,我把媽媽要買(mǎi)的東西買(mǎi)了之后,就去結(jié)賬。售貨員找零給我,我看都沒(méi)看一眼,就把它放到口袋里。回到家,我發(fā)現(xiàn)售貨員多找了錢(qián),我立馬決定給她送回去。

  這時(shí)母親走過(guò)來(lái)說(shuō):“這種便宜落到你頭上你都不賺,你腦子壞掉了!”我看了看她,搖了搖頭,徑直走出門(mén)去,把錢(qián)還給了售貨員。她很是感激,我只是對(duì)他笑了笑。

  我覺(jué)得,選擇誠(chéng)信,坦然和面對(duì)將讓你無(wú)憾終生!

  選擇誠(chéng)信,我認(rèn)為為它比金錢(qián)更有內(nèi)涵。金錢(qián)是人立足于社會(huì)的必要工具,但并不代表金錢(qián)就是萬(wàn)能的。擁有金錢(qián)并不代表?yè)碛辛耸篱g的一切。古代的巨賈豪紳的名字又有多少為世人所記住?反倒是那些品德高尚的誠(chéng)信君子被人銘記在心。

  選擇誠(chéng)信,就意味著選擇了如高尚;選擇誠(chéng)信,就等于成全了你的人格魅力!

  我的選擇作文 篇16

  人生的道路上,會(huì)有誠(chéng)信、機(jī)敏、金錢(qián)、榮譽(yù)、才華、美貌……如果要你選擇一樣,你會(huì)選擇什么?我選擇誠(chéng)信。誠(chéng)信是人生最寶貴的財(cái)富。誠(chéng)信比機(jī)敏更重要,因?yàn)橄胱尣椒ジ映C健,最好的方法就是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,而不是投機(jī)取巧;誠(chéng)信比金錢(qián)更重要,因?yàn)橄胱尰ǘ溟_(kāi)的更芬芳,最好的方法就是辛勤培植,而不是讓花朵滿是銅臭;誠(chéng)信比榮譽(yù)更重要,因?yàn)橄胱専襞萦肋h(yuǎn)閃光,最好的方法是定期擦亮它,而不是只顧著炫耀它有多少閃亮,而不去改良它……

  今天我讀了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事,大意是這樣的:喜馬拉雅山上的一個(gè)景點(diǎn)本沒(méi)人涉足,后因?yàn)橐晃簧倌甑恼\(chéng)信,使許多人來(lái)此觀光。那是因?yàn)橛幸惶欤晃粩z影給這位少年很多很多錢(qián)讓他去幫買(mǎi)啤酒,三天后他也沒(méi)有回來(lái),就在大家都認(rèn)為他再也不會(huì)回來(lái)的時(shí)候,這個(gè)少年出人意料地敲開(kāi)了攝影師的門(mén),原來(lái)他在這座山上沒(méi)買(mǎi)到又跑到另一座山耽誤了時(shí)間。讀了這個(gè)故事我對(duì)這個(gè)少年肅然起敬,思緒萬(wàn)千。

  我們的生活中永遠(yuǎn)離不開(kāi)誠(chéng)信,誠(chéng)信就在我們周?chē)S浀梦疑弦荒昙?jí)時(shí),媽媽帶我乘公交車(chē),上車(chē)前媽媽也給我一枚硬幣,讓我記得自己投幣,上車(chē)后我發(fā)現(xiàn)和我一起上車(chē)的兩個(gè)比我大的小朋友沒(méi)有投幣,我好奇地問(wèn)媽媽為什么。媽媽告訴我,你的身高已經(jīng)達(dá)到投幣標(biāo)準(zhǔn)了,就應(yīng)該自覺(jué)投幣,不管別人怎么做,我們都要做一個(gè)誠(chéng)信于自己的人。我想如果人人都能做到誠(chéng)信,我們的生活會(huì)多完美啊。從那里起,我就明白了誠(chéng)信的重要,自己也要做一個(gè)誠(chéng)信的人。只要一直做到誠(chéng)信,我就會(huì)因此而美麗。并且我要將誠(chéng)信的種子傳播給身邊每一個(gè)人,讓我們的生活,我們的人生美麗天長(zhǎng)地久。

  擁有了誠(chéng)信,就擁有了人生最寶貴的、不能替代的財(cái)富。所以,人生的道路上,我選擇誠(chéng)信。

  我的選擇作文 篇17

  “堅(jiān)持不懈,勇攀高峰。”這是一句令我刻骨銘心的一句話。人生中也有許多讓人難以選擇的事,但如果將“堅(jiān)持”和“選擇”放在一起又會(huì)擦出什么樣的火花呢?

  八歲那年,我接觸到了街舞。那時(shí),我還是一個(gè)三年級(jí)的小朋友,學(xué)得是鎖舞,還是比較累的。在一次上課,我們?cè)谝粋(gè)大舞蹈教室里,面前有面大鏡子,音響在我們鏡子的兩邊挺立著,像兩個(gè)戰(zhàn)士。后面的墻上噴滿了涂鴉,看起來(lái)有趣極了。由于我跳得使勁,累得汗流浹背,頭上那一滴滴豆大的汗珠“叭噠叭噠”地往下掉,面前那一面面鏡子也被蒸氣熏得看不清楚。下課后,坐在我身邊的一個(gè)聲音深情地發(fā)問(wèn)了:“兒子,要不咱不上吧!我看你太累了!”聲音正是媽媽。剛開(kāi)始,聽(tīng)完她的話打起了退堂鼓,心想:哎呀,確實(shí)太累,跳三個(gè)小時(shí)街舞,還不如在家里喝喝飲料看看書(shū)呢!

  過(guò)了幾天,我過(guò)五關(guān)斬六將,從明星班升到了“團(tuán)訓(xùn)班”,這可是整個(gè)舞團(tuán)最好的一個(gè)班。中途下課后,我的街舞老師張鵬飛對(duì)媽媽說(shuō):“這孩子很有天賦,節(jié)奏感很強(qiáng),表情也很好!”可是啊!在這幾次上課,那是越來(lái)越累呀!以前我曾多次向媽媽請(qǐng)求“停課”,可是在老師夸我以后,我便將“停課”這兩個(gè)字拋到了九霄云外,我選擇了—堅(jiān)持。

  直到現(xiàn)在,我還在執(zhí)著地學(xué)著街舞。我和伙伴們獲得過(guò)無(wú)數(shù)金獎(jiǎng),獲得了“不朽的名聲”。那一次珍貴的選擇意義非凡。在學(xué)校里,幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)識(shí)跳街舞的我。總而言之,我的那一次選擇關(guān)乎了我的童年,讓我結(jié)識(shí)了一堆的好朋友,獲得了一屆屆比賽的名次!

  “堅(jiān)持不懈,勇攀高峰。”一直是我的座右銘,它激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我,而我的那一次選擇,我不后悔……

  我的選擇作文 篇18

  漫漫人生路,何處無(wú)選擇?不同的選擇,也總是匹配著不同的結(jié)果。

  那是前些天的一個(gè)中午,雖說(shuō)是中午,但我并未找到太陽(yáng)的蹤跡,一陣風(fēng)吹過(guò),寒氣毫不留情地?cái)D走了我身上最后的溫暖。吃過(guò)午飯后,我獨(dú)自一人走在回教室的路上。

  也許是天氣的原因,路上的同學(xué)們都不由自主地加快步伐,被風(fēng)吹起的發(fā)絲仿佛在痛斥這寒風(fēng)的喧囂。我沖進(jìn)教室,仿佛教室中有太陽(yáng)一樣,手中捧著裝滿熱水的水杯,心中不禁盈了幾分暖意。

  這時(shí),班里熱熱鬧鬧的,一個(gè)女同學(xué)湊到我身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“我有個(gè)事要告訴你,你可千萬(wàn)別生氣。”我不以為然地說(shuō):“好了你快說(shuō)吧。”于是她吞吞吐吐地說(shuō):“今天中午吃飯,有幾個(gè)女生在說(shuō)你幫她們買(mǎi)東西從中賺差價(jià),其中一個(gè)還說(shuō)……就是吃了你帶的東西才讓她生病的……”她的聲音越來(lái)越小,說(shuō)一句一抬頭,小心翼翼地看我的表情。說(shuō)到這,我大致明白了什么意思。前些日子班里有同學(xué)喜歡吃我?guī)У墓桑谑呛枚嗤瑢W(xué)都讓我?guī)兔ι訋В墒俏掖蟀“噙^(guò)來(lái)給她們,好心卻被當(dāng)成了“利欲熏心”賺同學(xué)的錢(qián)。我強(qiáng)擠出一個(gè)微笑,對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事,說(shuō)就說(shuō)吧。”

  不知不覺(jué)中,手中的水杯變得毫無(wú)暖意,身處溫暖教室的我也感受不到一絲溫暖。周邊同學(xué)的嬉笑聲也變得那么刺耳尖銳,我把頭埋在臂彎中,不想看見(jiàn)那些人,甚至萌生了躲避所有人的念頭。但轉(zhuǎn)念一想,世界上每天那么多流言蜚語(yǔ),如若當(dāng)事人總計(jì)較,那會(huì)有多少私怨糾紛呢?我選擇了釋然,將事情看淡,也是對(duì)自己內(nèi)心的救贖。

  我選擇了釋然,也選擇了解脫,不再困擾,也保留了同學(xué)間珍貴的情誼。在曲折的人生道路上,何不將所有雜念拋之腦后,思考接下來(lái)的路如何前行呢。

  我的選擇作文 篇19

  漫漫人生路,我選擇他,與我相伴同行。

  炎炎烈日下是“一望無(wú)際”的跑道,炙熱的空氣使氣氛更為凝重,“上跑道。”體育老師一聲斬釘截鐵的命令令我為之一顫。哨聲一響,我拼力沖上前去,但我的燃料很快耗盡,耳旁呼呼的風(fēng)聲也隨之寂靜。這時(shí)我聽(tīng)到了他的聲音:“別放棄,放棄就意味著逃避。”只見(jiàn)他奮力拉著我向前趕,我只感到一股強(qiáng)大的力量牽引著我,驅(qū)趕著我,令我不得不向終點(diǎn)沖去。

  我越過(guò)終點(diǎn)線,涼爽的風(fēng)中,洋溢著我自信的笑臉。我和他擊掌擁抱,我十分慶幸自己當(dāng)初選擇他為摯友。

  天氣漸涼,轉(zhuǎn)眼已到了深秋,秋風(fēng)蕭瑟,落葉滿地,我獨(dú)自走在校園里。我不想那么早就回到教室,不想面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),沒(méi)他在身邊,就沒(méi)人督促我學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也少之又少。

  極不情愿地回到教室,我拿起沉重的筆,筆尖在作業(yè)本上肆意游走,一橫寫(xiě)到尾也不知收筆,每一筆畫(huà)被我寫(xiě)的像刀。我的心也仿佛被凌遲,眼睛也被刺痛。連續(xù)幾場(chǎng)的考試給我?guī)?lái)了沉重的打擊,我痛苦、迷惘,甚至失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

  這時(shí),他又悄然來(lái)到了我的身邊,他的風(fēng)度是如此優(yōu)雅。讓我忍不住沉醉,悅耳的聲音又在耳畔響起:“聽(tīng)說(shuō)暴風(fēng)雨之后的彩虹最美,別讓挫折打倒自己。”我的心仿佛被灌注了無(wú)窮的力量,如一把利刃,劃破了黑暗的籠罩。

  他溫柔如水的話語(yǔ)和燦爛如花的笑臉,始終是鼓舞我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。于是夕陽(yáng)下,我和他攜手,在充滿艱辛的學(xué)習(xí)之路上,印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印。

  我十分慶幸自己當(dāng)初的選擇,我親愛(ài)的朋友,他的名字叫堅(jiān)持。

  我的選擇作文 篇20

  滾滾黑煙在空氣中彌漫著,仿佛要把整個(gè)天空吞噬,籠罩在黑暗中一般,以前高聳的大樓現(xiàn)在正在被火無(wú)情的焚燒著,顯得搖搖欲墜。

  警笛聲,指揮聲,呼喊聲,求救聲混為一片,給人一種非常恐懼的感覺(jué),大火仍沒(méi)有停下來(lái)的預(yù)兆,救援仍在緊張進(jìn)行中。劉隊(duì)長(zhǎng)穿梭在火海中,大聲呼喊著,但仍沒(méi)有聽(tīng)到任何回應(yīng)。劉隊(duì)長(zhǎng)的心在滴血,這時(shí)總指揮部發(fā)來(lái)消息,命令立即撤離,火勢(shì)愈發(fā)兇猛,如若不然,會(huì)沒(méi)命的,劉隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)到指揮后,整個(gè)人僵在了那里,隨后心一橫,咬咬牙,對(duì)身后的隊(duì)員說(shuō):準(zhǔn)備撤離!

  “不行!你們不能走!”只見(jiàn)一個(gè)女人沖了上來(lái),一把拽住劉隊(duì)長(zhǎng)的衣服,雙眼通紅,頭發(fā)散亂,淚水流在滿是塵土的臉上流下來(lái),變成了泥水,“大姐,對(duì)不起,我們盡力了。沒(méi)有任何生命跡象。”還沒(méi)等劉隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)完,女人伸手打了劉隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)耳光。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)身后的小張跑上前,攔住了女人,說(shuō):“大姐,您不能打我們隊(duì)長(zhǎng)啊!他為了救人整整一天沒(méi)有合眼了,身上還有多處被燒傷的地方。”“我不管!你們不能走我的孩子還在里面!”說(shuō)罷,便想往里面沖,劉隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)狀趕緊把女人拉了回來(lái),對(duì)她說(shuō):“我去!”說(shuō)完,不顧身旁人的勸阻,便沖進(jìn)兇猛的火焰里。

  外面的人焦急的等待,樓內(nèi)的劉隊(duì)長(zhǎng)也不停歇的尋找,終于,他找到了那個(gè)小男孩,抱起他便往外沖,這時(shí),對(duì)講機(jī)響了,要求劉隊(duì)長(zhǎng)馬上離開(kāi),大樓馬上要塌了,也就在這時(shí)他聽(tīng)到一個(gè)聲音,在求救,劉隊(duì)長(zhǎng)心如刀割,隨后便抱起那個(gè)小男孩往外沖。

  就在他沖出大門(mén)的那一刻大樓轟的一聲倒塌了。劉隊(duì)長(zhǎng)把孩子交到那個(gè)女人手里,望著眼前的一片廢墟,再也忍不住,坐在地上痛哭起來(lái)。

  “我的孩子還在里面啊!他才只有十歲,我都已經(jīng)看見(jiàn)他了啊!。”

  我的選擇作文 篇21

  選擇是塑造才能的機(jī)會(huì),能力的完善,有了正確的選擇,就有了你精彩的人生。

  我在生活中,也經(jīng)歷了許多次選擇的過(guò)程。那時(shí)的選擇發(fā)生在家里,媽媽突然問(wèn)了我一句:“王昊,周五不去打羽毛球了,球館的費(fèi)用我?guī)湍阃说袅耍貌缓?”這個(gè)問(wèn)題,顯得唐突又尖銳,要知道,羽毛球課能讓我放松,而且特別有趣,(當(dāng)時(shí)的我對(duì)選擇并沒(méi)有什么概念)。我聽(tīng)了這話心情特別不好,就沒(méi)有好氣地頂了回去:“想退羽毛球館費(fèi)用,不行,那里有我的同學(xué),是我和朋友一起玩耍的地方,你怎么能這么輕視我和朋友之間的友情,退了錢(qián)干嘛?去韓國(guó),去日本?”媽媽被我的話愣住了,連忙解釋到:“這些錢(qián)不是給我花的,是給你上畫(huà)畫(huà)課的,如果報(bào)畫(huà)畫(huà)課的話,和羽毛球時(shí)間相沖突,所以我才說(shuō)停掉羽毛球課。”可我就是不依不饒,為了這件事跟媽媽爭(zhēng)論不休。而且一直賭氣到睡覺(jué)時(shí)間,上了床,關(guān)了燈,媽媽輕聲對(duì)我說(shuō):“王昊啊王昊,你可別忘了你的明星夢(mèng)啊,你看如果你會(huì)畫(huà)畫(huà),又會(huì)唱歌,文化成績(jī)?cè)俦3趾茫敲茨憔褪且粋(gè)多才多藝的人啦,而且畫(huà)畫(huà)能培養(yǎng)一個(gè)人的耐心。”

  夜晚,我在床上翻來(lái)覆去,想著這件事。回想媽媽說(shuō)的話,是啊,我是有我的明星夢(mèng),而且,畫(huà)畫(huà)確實(shí)能讓我靜下心來(lái),在一幅幅美麗的畫(huà)作中暢游,是一件很奇妙的事情。第二天,我便跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)疫x擇了畫(huà)畫(huà)。”

  選擇很容易,這意味著我要告別悠閑的時(shí)光,走上一段未知的人生旅程,我不知道我的選擇是對(duì)是錯(cuò),但是既然我選擇了這條路,我就會(huì)一往無(wú)前地走下去,或許是另一種精彩人生呢!

  我的選擇作文 篇22

  選擇無(wú)處不在,我們的成與敗也許不在于我們的能力,而在于我們的選擇。“面朝大海,春暖花開(kāi)”是海子的選擇。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”是司馬遷的選擇。我們的網(wǎng)課上了兩個(gè)多月,平時(shí)很難拿到的手機(jī)是我們親密的伙伴。在這種情況下,我該怎么選擇呢?

  在我剛拿到手機(jī)時(shí),心里就個(gè)字爽!可以天天拿著手機(jī)也沒(méi)有大人看管。可真是一件好事!開(kāi)始,我還可以好好上課,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

  不玩手機(jī),可是時(shí)間一長(zhǎng),我就控制不住自己了,一下課,游戲玩上!作業(yè)還可以照常完成,但是心思已不在學(xué)習(xí)上了。

  一天下午,最后一節(jié)直播課下課,我伸了個(gè)懶腰,活動(dòng)活動(dòng)手腕,好了!該開(kāi)始淋漓暢快的游戲時(shí)間了!和之前一樣,我熟練的打開(kāi)游戲,等待游戲加載完畢。加載好了,我迫不及待的開(kāi)始了游戲,不知不覺(jué)十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘當(dāng)我正在游戲里殺的痛快時(shí),突然,一陣陣鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音打斷了我進(jìn)攻的思路,腦中突然浮現(xiàn)出一個(gè)人。糟糕,媽媽回來(lái)了!我急忙退出游戲,無(wú)奈發(fā)覺(jué)為時(shí)已晚,被抓了個(gè)正著。“就看你這幾天不對(duì)勁,肯定又背著我干壞事了,還好我回來(lái)的早,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,要是長(zhǎng)此以往,那還了得?”“唉,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我的游戲泡湯了。”憤怒、后悔、害怕種種情緒在我的心里上躥下跳橫沖直撞,久久不能平息。

  可是過(guò)了幾天,我好好想了想,媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),要是我選擇了玩游戲不好好上課,估計(jì)長(zhǎng)大后肯定找不到工作,如果想要有一個(gè)好的將來(lái),我就必須選擇好好學(xué)習(xí),必須用心學(xué)習(xí)。那么,同樣在上網(wǎng)課的同學(xué)們,你們的選擇是什么呢?

  我的選擇作文 篇23

  郭有恒為什么要起五個(gè)更多的睡眠,最不用說(shuō)害怕一天暴露十天的寒冷。記住生命就像紫色的藤蔓瀑布,有紫色的藤蔓的芬芳。短暫而倉(cāng)促。當(dāng)瀑布跳過(guò)三千英尺時(shí),它是一種寬宏大量的精神。波紋是積累力量的影響。這個(gè)想法沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細(xì)的梳理,有時(shí)是空的和沮喪的,但我莫名其妙地想到了堅(jiān)持。斜陽(yáng)染草幾次,洪水沖破了河上遠(yuǎn)帆的斜脈,遠(yuǎn)處的祥軍穿著白色的衣服,輕輕地拂過(guò)臉龐,柳樹(shù)像眉毛一樣。一個(gè)很好的犧牲了定州西杜若將離開(kāi)。滄海一般深情的自然聲音一般懷舊。

  這樣一個(gè)長(zhǎng)箱的生死存亡,作為后世美好的故事,愛(ài)情已經(jīng)成為一種永恒的遺存。我想我應(yīng)該選擇堅(jiān)持下去。

  墨水散落在黑暗的夜晚的天空中。少陵的老手拿著一袋白色的卷軸,在上面寫(xiě)了什么時(shí)候靠在虛假的掩護(hù)下,干燥的眼淚。像雨一樣揮動(dòng)墨水是一種無(wú)助的無(wú)拘無(wú)束。如果你不想在今生虛假,你將以文字作為朋友傾訴你的心。這位官員的名字是否應(yīng)該休息。它就像天地里的海鷗。

  因?yàn)樗非笊钋榈纳睿m然社會(huì)是麻木的,但他仍然選擇堅(jiān)持自己的個(gè)性和理想。當(dāng)權(quán)者為官員寫(xiě)生活。這時(shí),老杜的精神再次感染了我的整個(gè)身體,應(yīng)該充滿信念。也許這就是堅(jiān)持詩(shī)歌的方式。我不認(rèn)為它會(huì)像杜甫那樣芬芳多年。

  因此,我選擇堅(jiān)持僅僅因?yàn)槲业睦硐耄撼绨菸膶W(xué),追求誠(chéng)實(shí)。我情不自禁地聯(lián)系了自己。也許我現(xiàn)在的努力將是一位著名的作家。也許未來(lái)的理想將被打破,或許只是在幻想中。也許青春的無(wú)知可能是一種精神寄托。但我選擇堅(jiān)持。山舞銀蛇原來(lái)的蠟象想要高于天宮。理想仍然選擇堅(jiān)持。

  我的選擇作文 篇24

  看著窗外的落葉,我的思緒被落葉卷入了“悲傷”之中,心中有一個(gè)黑暗的角落,像蘇醒一樣,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。

  太陽(yáng)依舊東升西落,依舊是一天24小時(shí)。對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不會(huì)變,也不會(huì)變。但是,每天,我們要面對(duì)的選擇都在不斷變化和更新。每個(gè)人都要在人生、幸福、不幸的十字路口做出選擇。

  “不要惡小,不要善小。”善與惡的區(qū)別在于我們的思想。如果你選擇“積極”,你的未來(lái)會(huì)很光明。而你選擇了“邪惡”,那么無(wú)盡的黑暗就會(huì)像潮水般向你襲來(lái),你最終會(huì)倒下。樹(shù)葉選擇在秋天枯萎,成為土壤的伴侶,為來(lái)年的新芽提供營(yíng)養(yǎng)。我們呢?我們是否也選擇枯萎?沒(méi)有!我們不能!我們的枯萎只能帶來(lái)不幸和悲傷。

  我們做什么呢

  我,一個(gè)剛剛進(jìn)入初中的小女孩,在人生的十字路口迷了路,只能在原地徘徊;我面前有無(wú)數(shù)種方法——認(rèn)真完成作業(yè);不認(rèn)真完成作業(yè);按時(shí)完成作業(yè);未能按時(shí)完成作業(yè);上課認(rèn)真聽(tīng)講;上課不認(rèn)真聽(tīng)講;我很想選擇,但是我害怕!恐怕我不相信我所看到的。恐怕這一切都是假的。我害怕如果我做了錯(cuò)誤的選擇,我會(huì)掉進(jìn)無(wú)底的深淵。我害怕!我沒(méi)有勇氣面對(duì)一切!

  什么是“丁”響?這是什么?我抬頭,卻睜不開(kāi)眼睛。哦,是太陽(yáng)。太陽(yáng)?是太陽(yáng)!我心中的黑暗正在慢慢融化。我有勇氣面對(duì)一切,選擇一切!因?yàn)檫@光芒不僅融化了我心中的黑暗,也讓我感受到了光明和愛(ài),所以我可以拼命奔跑!

  我自信地奔向我的選擇。天空中似乎有一個(gè)蒼老而沉穩(wěn)的聲音在對(duì)我說(shuō):“加油,小姑娘,你是最棒的!

  我的選擇作文 篇25

  師范畢業(yè)后,我一直待在家里,因?yàn)閷W(xué)校分配的工作單位我不滿意。石頭鎮(zhèn)駱駝嶺小學(xué)--全縣條件最差的學(xué)校。 “你到底去不去?”爸爸問(wèn)道。“不去。”我干脆地答道。“不去總待在家里干啥?” “到外面打工。” “打什么工,你去也得去,不去也得去。”父親臨走時(shí)甩下一句話。 這幾天,為了工作的事,我和父親總在爭(zhēng)吵。駱駝嶺小學(xué)是全縣條件最差、最艱苦的學(xué)校,沒(méi)水、沒(méi)電、吃住條件都差。我才不去受那洋罪呢! 心里悶得慌,于是騎著車(chē)子到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),順便在書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)。

  當(dāng)我騎著車(chē)子往回走的時(shí)候,一不小心,車(chē)子被地上的西瓜皮滑倒了,幾本書(shū)撒得滿地都是,腳也扭傷了。正在這時(shí),一個(gè)十二三歲的小男孩跑過(guò)來(lái)。看著小男孩盯著書(shū)傻傻地笑著,我問(wèn):“小朋友,今年幾歲了?” “十二。”“上幾年級(jí)了?”“以前上四年級(jí)。”“怎么以前上四年級(jí)?”“現(xiàn)在不上了。”“為什么不上了呢?”“老師嫌我們那兒條件苦,都跑了。”“你是哪個(gè)學(xué)校的?” “石頭鎮(zhèn)駱駝嶺小學(xué)。” “石頭鎮(zhèn)駱駝嶺小學(xué)。”我默念道。這不正是我被分配的那所小學(xué)嗎?此時(shí),我的內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼。在這個(gè)求知似渴的小學(xué)生面前,我的心靈接受了一次莊嚴(yán)的洗禮。 我剛回到家,父親就風(fēng)塵仆仆地從外面趕回來(lái)。

  還沒(méi)等我問(wèn)他,他就嚷道:“你不去那兒算了,我去那兒看了,兔子都不拉屎的地方,去了活受罪。” “不!爸,我要去!我明天就去報(bào)到!”“你小子瘋了。”父親一臉愕然。“我考慮好了。”我自信地說(shuō)。“你小子,可別后悔。”父親指著我說(shuō)。聽(tīng)了父親的話,我笑了……

  我的選擇作文 篇26

  在日常生活中,我們總會(huì)遇到許許多多的誘惑,但我們?nèi)绻徽?dāng)?shù)倪x擇,事后就可能后悔。

  記得在我小時(shí)候,放學(xué)回家的路上,我和姐姐碰到兩三個(gè)手拿傳單的人。“肯定又是宣傳”。我悄聲對(duì)姐姐說(shuō),并加快腳步離開(kāi)。這時(shí),一位中年女子向前走一步,一邊攔著我一邊把宣傳單塞進(jìn)我的手里,臉上帶著笑容對(duì)我說(shuō):“小朋友要不要試聽(tīng)一節(jié)有趣的英語(yǔ)課啊?”這時(shí)旁邊突然走來(lái)一位穿著白襯衫的叔叔,他客氣地說(shuō):“試聽(tīng)還送面包呢,想不想吃?”

  這些人好像提前背好該說(shuō)什么,那些虛假的笑容好像在等待著我點(diǎn)頭,但我卻想:面包是好的,人說(shuō)的課程是好的嗎?于是我本能地?fù)u了搖頭。

  后面又冒出來(lái)一位阿姨,她急切地問(wèn):“是哪里不讓你滿意?”接著,說(shuō)了一大堆上課的老師是多么優(yōu)秀、課程是多么好……

  我正想呢,那位阿姨變戲法似的把一本有好多格子的本子拿來(lái),溫柔但又不失目的地對(duì)我說(shuō):“來(lái)小朋友,填下個(gè)人信息,或是你爸爸媽媽的吧。”看著那些“電話號(hào)碼”、“住址”等字,我就意識(shí)到那面包是個(gè)誘惑,誘惑我掉進(jìn)陷坑里。如果那些人利用現(xiàn)在的科技,這些信息都會(huì)給我們帶來(lái)麻煩。

  面對(duì)著這充滿誘惑的面包,但我渾身都在拒絕。我抬起頭,那三個(gè)人都在笑著看著我的臉,這虛偽的笑容令我討厭,我努力地勇敢地盯著他們問(wèn):“為什么要填這些?”“因?yàn)槲覀兒梅奖阏业侥悖梅奖愀嬖V你上課的地點(diǎn)。”那位叔叔說(shuō)。

  我把本子還給你們,“我們不想填這些,因?yàn)槲铱梢圆桓嬖V你們。”我說(shuō)完趕緊拉著姐姐跑。

  事后想起這件事,我覺(jué)得我的選擇是正確的,如果選擇填寫(xiě),將給我?guī)?lái)大麻煩。

  我的選擇作文 篇27

  風(fēng),吹拂著清晨的窗簾;光,照耀著餐桌上的炸雞,以及一碗粥。

  聞著這香氣,我的眼淚從嘴角緩緩落下。當(dāng)我正準(zhǔn)備撕開(kāi)雞肉,一個(gè)聲響打破了寧?kù)o的早晨……我的心門(mén)“咚咚”地響著,忽然,一道黑影踹開(kāi)了心門(mén)。“吃吃吃,就知道吃,現(xiàn)在外邊吃的不知加了啥七七八八的,你咋不想想這雞吃了什么?說(shuō)不準(zhǔn)吃了激素,對(duì)身體好不好你心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎?”

  我低下頭,將口水咽回肚子,剛想說(shuō)聲:“可炸雞香啊!”這黑影又開(kāi)始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)了,“你憋說(shuō)話,瞧你的雙下巴,你再吃,就成仨下巴啦!健康飲食!健康作息!瞅你那點(diǎn)出息!我跟你縮,想大腿胖三圈,就吃掉那只炸雞!想肚子粗一圈,就吃掉那只炸雞!你吃啊!”我看了看日漸膨脹的肚子,正自猶豫不決,而此時(shí)的黑影早已暴跳如雷,指著我吼道:“你害想啥呢,姐妹!喝粥吧,喝粥才健康啊!大姐,拿把鏡子照照你‘閉月羞花’的臉吧!你再擱著吃!你的額頭就要被痘痘侵略了!丑丑丑丑丑!你會(huì)變丑!你會(huì)去摳,然后更丑!你會(huì)又胖又丑又不健康。”

  我一驚,我已經(jīng)聯(lián)想到自己滿頭爆痘的模樣,冷汗流了下來(lái),可這黑影卻繼續(xù)補(bǔ)刀:“這外邊買(mǎi)的就是香香的,就不定是黑暗料理呢,粥它不香嗎,粥它不健康嗎,粥它不營(yíng)養(yǎng)嗎?你想好了沒(méi)!”說(shuō)罷,使勁地拍了一下桌子,將粥推向我面前,怒氣沖沖地夾了幾片青菜,然后用力地甩了一下我的心門(mén)兒,我的心門(mén)被關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),陽(yáng)光照射在粥上,粥在不停地閃光,又是安靜的早晨……

  看著墻上的標(biāo)語(yǔ)“健康飲食每一天”,我明白我該如何選擇了。

  我的選擇作文 篇28

  少年時(shí)期,我曾愿成為那個(gè)“留取丹心照汗青”的人,“人生自古誰(shuí)無(wú)死“成了我一生的座右銘。所以,我決心披戰(zhàn)袍,做馳騁沙場(chǎng)的將軍。

  在官場(chǎng)之上,我雖不是小吏,但沒(méi)有眾多人的支持。況且奸臣當(dāng)?shù)溃圬∪嗣杀问ブ鳎坪跷疫@樣不阿諛?lè)畛械某甲硬坏镁鳚M意。但我為對(duì)得起自己的良心,決定親率眾軍,與敵人一決高下。或許是少年就欽佩的文天祥震撼我的內(nèi)心,或許是汨羅江邊的屈原,或是精忠報(bào)國(guó)的岳飛,都使我燃燒起對(duì)敵人的熊熊烈火。我不忍再看見(jiàn)怨天尤人的百姓,即使是戰(zhàn)死沙場(chǎng),我作為大明的臣子,也死而無(wú)憾。無(wú)疑,似乎抱著信心的軍隊(duì)士氣高漲,為“報(bào)君意“不得不做出”為君死“的打算。當(dāng)然,作為軍隊(duì)統(tǒng)帥,我抱著必勝的信念沖向也先的陣營(yíng),一場(chǎng)惡戰(zhàn)在緊急的情況下展開(kāi)。

  我終于登上戰(zhàn)場(chǎng)這一犧牲與勝利的舞臺(tái),蒼茫的天地上,兩個(gè)敵對(duì)陣營(yíng)虎視眈眈,躍躍欲試。伴著一聲吶喊,雙方軍隊(duì)迅速進(jìn)入戰(zhàn)斗,刀光劍影的疆場(chǎng)上,很快沾滿鮮血。望著幾個(gè)倒下的戰(zhàn)友,我沖向敵軍陣營(yíng),迅速地趁敵人不備揮起大刀。將士們見(jiàn)我這般英勇,紛紛拿出拋頭顱,灑熱血的氣概奮勇殺敵。皇天不負(fù)有心人,在與也先的對(duì)擂賽中,我們的大明取得勝利。

  可無(wú)奈,雖讓我為國(guó)家立下戰(zhàn)功,但陰險(xiǎn)小人說(shuō)我欺君罔上。面對(duì)這樣的誣陷的死罪,我仍然挑戰(zhàn),臨刑前寫(xiě)下不假思索的絕筆:粉身碎骨全不怕,只留清白在人間。寫(xiě)完后,我長(zhǎng)笑,此生為國(guó)效力,是謙之幸,之幸呵!足矣。我只愿世間多留清白,少份奸詐。

  這樣,我選擇挑戰(zhàn),這個(gè)挑戰(zhàn)我不會(huì)后悔!

  我的選擇作文 篇29

  學(xué)會(huì)寬容,拉近了人與人之間的距離;學(xué)會(huì)寬容,生活會(huì)變得更加有滋有味;學(xué)會(huì)寬容,世界在你眼中會(huì)變得更加豐富多彩。

  紫羅蘭把它的香味留在了那踩扁了它的腳踝上,這就是寬恕。

  那是一個(gè)夏日的午后,太陽(yáng)當(dāng)空照,剛從操場(chǎng)上回來(lái)的我們個(gè)個(gè)大汗淋漓,爭(zhēng)著去灌水喝,于是,飲水機(jī)前圍攏了一群爭(zhēng)先恐后搶水和“旱人”,我自然也不甘落后,拿起我心愛(ài)的水杯——它是水晶做的,是阿姨送給我的生日禮物,上面是一幅美麗的畫(huà):天空中飄著一絲絲雪,房屋和樹(shù)梢都披上了一層銀紗,兩個(gè)小孩是用金子刻出來(lái)的。阿姨說(shuō),這是從遙遠(yuǎn)的地方帶來(lái)的。我一直把它看做寶貝。

  我把水杯小心翼翼地捧在手里,來(lái)到飲水機(jī)前,靜靜地等候,時(shí)間一秒一秒過(guò)去,前面還有一大堆人,我焦躁不安,剛想往后走的時(shí)候,背忽然被人猛地撞了一下,隨后,“撲通”一聲——水杯摔碎了。我呆呆地立在那兒,心如刀絞,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),那個(gè)撞我的人急忙向我道歉:“對(duì)不起,我不是故意的,是前面的人在推我,對(duì)不起!對(duì)不起!”我剛想破口大罵,可是“寬容”兩字映入眼簾,心想:難道我忘記了自己的誓言嗎?我要做一個(gè)寬容的人。

  于是,我微微一笑,輕輕地說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系。”他聽(tīng)了立刻說(shuō):“謝謝你,那我賠你錢(qián)吧!”“沒(méi)關(guān)系,錢(qián)也不用賠了,這件事就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)。”日后,我們倆成為了好朋友。

  風(fēng)吹書(shū)頁(yè)動(dòng),上面一行字閃閃發(fā)光:把別人的過(guò)錯(cuò)寫(xiě)在沙上,把別人的好處刻在心間。

  寬容似水,款款抹去彼此的傷痕;寬容似水,漸漸融去彼此的冰凍。

  “世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”品味著雨果的話,我甜蜜地笑了……

  我的選擇作文 篇30

  有人為民請(qǐng)命,鞠躬盡瘁,有人追逐名利,勾心斗角。有人信奉“人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡”,有人恪守“毫不利利己,專(zhuān)門(mén)利人”。有人選擇平庸,有人拒絕平凡。

  雄鷹之所以能展翅高飛,是由于它羽毛豐滿了,翅膀硬了,是因?yàn)樗?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試,積累了足夠的信心。

  期中考試成績(jī)下來(lái)了,面對(duì)每個(gè)試卷上紅紅的大叉,讓我心痛不已,眼里含滿了淚水。我知道,這又意味著失敗,意味著父母心里的傷心。

  每每當(dāng)我看到父母起早貪黑的背影,就會(huì)淚流滿面,他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵珔s又不求回報(bào)。也許正是這一絲的精神支持著我,鼓勵(lì)著我。都說(shuō)“世界上最高的山是珠穆朗瑪山”其實(shí)不是,而是“父愛(ài)如山”。

  一杯咖啡,歲月在輕輕升騰的熱氣中流失;一本書(shū),歲月在字行間的閱詩(shī)中流失;一只沙漏,歲月在緩緩流沙中流失;流失的歲月帶走往的一切。

  造成這次成績(jī)不理想的結(jié)果我心知肚明,一切都是因?yàn)槲易约旱牟慌Γ@次失敗打不倒我!我經(jīng)常用幾句話來(lái)激勵(lì)自己前進(jìn)。“你為什么不學(xué)?拿著父母的血汗錢(qián)來(lái)上學(xué),你有什么資格不學(xué)?”“哪有什么心情不好?心情不好了就刷題,給我往上爬,咱們高處見(jiàn)!”

  心里下了決定,從今以后好好加油!把拖延癥戒了,不要什么都等到明天,“明日復(fù)明日,明日何其多?”給了自己信心,又拿著卷子更改了起來(lái)。是的!那個(gè)自信的我又回來(lái)了!

  天空蔚藍(lán),心兒卻不在孤單。夢(mèng)想作伴,旅途千苦萬(wàn)難,窮山惡水迎難而上,一心向前看,只因夢(mèng)想有了飛翔的翅膀,終將飛向遠(yuǎn)方,飛向天空。

  這次,我選擇奮斗!

  我的選擇作文 篇31

  在生活中,選擇是命運(yùn)的齒輪。一個(gè)人的命運(yùn)很可能被那些無(wú)關(guān)緊要的事情改變。

  六年級(jí)下學(xué)期是沖刺階段。然而,當(dāng)每個(gè)人都有分手的心時(shí),我們開(kāi)始喜歡在課堂上閑逛,偷偷和同學(xué)聊天。雖然老師批評(píng)了我們很多次,但我們還是死了。

  那是一堂數(shù)學(xué)課。老師讓我們做練習(xí),然后交給她復(fù)習(xí)。這種時(shí)候,我們班總有一個(gè)現(xiàn)象:剛開(kāi)始還很安靜,大家都在努力。但是當(dāng)大部分人快講完的時(shí)候,班里開(kāi)始有點(diǎn)小聲了。老師坐在上面,沒(méi)怎么注意。很快,“話匣子”就傳遍了整個(gè)班級(jí),原本不是很安靜的教室突然變得熙熙攘攘,甚至有人離開(kāi)了自己的位置。老師最多叫一兩次“安靜”,沒(méi)用就放棄了。如果聲音不太大,老師很少阻止。

  我記得那天有很多作業(yè),但我們?nèi)滩蛔≡谀抢锪奶臁N易诮锹淅铮瑢?xiě)著。其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我也想聊天,但是我知道,這個(gè)時(shí)候,人比別人更有耐心。誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,保持良好狀態(tài)到最后,誰(shuí)就是WINNER。我一直告訴自己要忍,一開(kāi)口就輸了。這時(shí)同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)給我講這個(gè)講那個(gè),一些漫畫(huà)小說(shuō)。她說(shuō)的小說(shuō)是我最喜歡的小說(shuō),故事情節(jié)也是最新的。沒(méi)辦法。

  “嘿!最新劇情!你不想聽(tīng)嗎?”這句話就像一只手,輕輕抬起頭。我看到了同桌亮晶晶的眼睛。我張了張嘴,卻又猶豫了。要知道,一開(kāi)口就是輸!

  聽(tīng)著?不聽(tīng)?聽(tīng)著?不聽(tīng)?我掙扎著,卻無(wú)法選擇,但最后,我沉默了。

  “不聽(tīng)?這一次太精彩了!”同桌甜美的聲音再次響起。

  但這次,我咬著嘴唇,低著頭。我想說(shuō)算了,但是上課不要說(shuō)話。

  “不聽(tīng)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“嗯……”

  我終于松了一口氣,終于熬過(guò)來(lái)了,差點(diǎn)掉進(jìn)坑里。我知道,別看。只是小小的掙扎,小小的選擇就足以改變我的未來(lái)。

  我的選擇作文 篇32

  在我們的生活中,我們每天都會(huì)面臨著很多的選擇。現(xiàn)在展現(xiàn)在我們眼前的就有一個(gè)選擇,如果一年四季將變成一季,那么你會(huì)選擇四季中的那一季?

  有人會(huì)選擇春天,春天多好,氣溫舒適宜人,鳥(niǎo)花香的,豈不樂(lè)哉?有人會(huì)選擇夏天,夏天的光線是如此的明亮,夏日的荷花也是如此的迷人;有人會(huì)選擇秋天,秋天里有著吃不完的果子,有著求風(fēng)格卷舞的黃葉;還有人會(huì)選擇冬天,冬天滿天飛雪,白茫茫的世界那是只有童話里才有的。

  好了,你們都選完了,現(xiàn)在輪到我的選擇了。

  少了夏秋冬的一年,毫無(wú)變化的春天豈不單調(diào)。而少了春秋冬的一年,過(guò)于炎熱的夏天未免漫長(zhǎng)。接著少了春夏冬的一年,我想知道的是沒(méi)有了成長(zhǎng)的秋天果子是如何變來(lái)的?。最后少了春夏秋的一年,整年的嚴(yán)寒與一望無(wú)際的白色大地是否過(guò)于孤寂。這時(shí)候你們可能會(huì)說(shuō)了,那這樣你就不選嗎?

  不,我當(dāng)然會(huì)選擇,我會(huì)選擇從現(xiàn)在開(kāi)始好好的生活,好好的愛(ài)護(hù)我身邊的環(huán)境。因?yàn)槲蚁M业囊荒昀锸撬募窘惶妫写合那锒H缃瘢覀兯幍牡厍颦h(huán)境受我們?nèi)祟?lèi)的影響很大,曾有人說(shuō)過(guò),如果我們?nèi)祟?lèi)的某些行為再不加以制止,那么很有可能今后我們一年四季就會(huì)變成兩季,沒(méi)了冬沒(méi)了春。也還有可能在往后,我們的一年四季就會(huì)變成一季,或許是炙熱的夏,也或許是酷寒的冬。所以,對(duì)于一年四季變成一季的這個(gè)選擇題,我會(huì)選擇,我會(huì)選擇愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境,就算微不足道,但是這才是我心之所向。

  我很認(rèn)同一句話,當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇題時(shí),如果能在這個(gè)選擇題之前就做出了選擇,你無(wú)疑是偉大的。

  我的選擇作文 篇33

  成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有許許多多的選擇。面對(duì)成功與失敗,有人選擇逃避現(xiàn)實(shí),有人選擇勇往直前;面對(duì)誠(chéng)信與欺騙,有人選擇一諾千金,有人選擇虛偽謊言;在我看來(lái),不管面臨哪些方面的選擇,我們都要義無(wú)反顧地去選擇自己認(rèn)為正確的。

  富蘭克林說(shuō)過(guò):“失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,也許你永難挽回。”

  記得有一次,我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著天空上出現(xiàn)一條白色“銀龍”,不一會(huì),風(fēng)越刮越猛,豆大的雨滴自天而降,一個(gè)勁兒向大地猛撲過(guò)去。

  媽媽在臥室里喊:“今天不要去車(chē)站接你朋友了,叫他自己過(guò)來(lái)吧!我當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到一樣照舊穿上鞋子,拎著兩把雨傘沖進(jìn)了雨簾中……我相信,選擇誠(chéng)信,快樂(lè)和友誼將伴你終生!“幫我去買(mǎi)點(diǎn)東西!”媽媽在廚房里喊道。“知道啦,我走了哦!”我邊說(shuō)邊飛出門(mén)外。

  來(lái)到了超市,我把媽媽要買(mǎi)的東西買(mǎi)了之后,就去結(jié)賬。售貨員找零給我,我看都沒(méi)看一眼,就把它放到口袋里。回到家,我發(fā)現(xiàn)售貨員多找了錢(qián),我立馬決定給她送回去。

  這時(shí)母親走過(guò)來(lái)說(shuō):“這種便宜落到你頭上你都不賺,你腦子壞掉了!”我看了看她,搖了搖頭,徑直走出門(mén)去,把錢(qián)還給了售貨員。她很是感激,我只是對(duì)他笑了笑。

  我覺(jué)得,選擇誠(chéng)信,坦然和面對(duì)將讓你無(wú)憾終生!

  選擇誠(chéng)信,我認(rèn)為為它比金錢(qián)更有內(nèi)涵。金錢(qián)是人立足于社會(huì)的必要工具,但并不代表金錢(qián)就是萬(wàn)能的。擁有金錢(qián)并不代表?yè)碛辛耸篱g的一切。古代的巨賈豪紳的名字又有多少為世人所記住?反倒是那些品德高尚的誠(chéng)信君子被人銘記在心。

  選擇誠(chéng)信,就意味著選擇了如高尚;選擇誠(chéng)信,就等于成全了你的人格魅力!

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