關(guān)于選擇作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的選擇作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇作文 篇1
多條選擇多條路，多個(gè)朋友多個(gè)門(mén)。有人說(shuō)，太多的選擇使人迷惑，選擇越少，方向越明確。
其實(shí)未必。你敢做下這么多的選擇，為什么要擔(dān)心被他迷惑呢？方向明確，不是因?yàn)檫x擇少，而是因?yàn)槟阈睦镏涝撨x哪邊。如果你的內(nèi)心都迷茫了，那么即使只選擇一條路，你又能走多久呢？你就這么肯定自己的內(nèi)心不會(huì)動(dòng)搖嗎？
在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，在這個(gè)機(jī)器人可以代替人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的時(shí)代，在這個(gè)“連銷(xiāo)售員都沒(méi)有辦法當(dāng)”的時(shí)代，我們要做的不是去努力增強(qiáng)自己在這一行的實(shí)力，去和機(jī)器人競(jìng)爭(zhēng)。而是提高我們的素質(zhì)，多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，爭(zhēng)取可以在其它行業(yè)生存下去，這種時(shí)候你會(huì)一點(diǎn)其他的東西，有其他的技能進(jìn)行選擇，就顯得尤為重要。
或許大家會(huì)說(shuō)不現(xiàn)實(shí)，機(jī)器人在怎么厲害也比不過(guò)人，他們又不能自己思考，沒(méi)有自己的意識(shí)，而我們?nèi)祟?lèi)是站在食物鏈頂端的人，我們是創(chuàng)造他們的人。
既然如此，那你們一定是孤陋寡聞。機(jī)器人和人類(lèi)比賽的事情你們知道嗎？我們?nèi)祟?lèi)的象棋王不是被機(jī)器人打敗了嗎？可能又有人要說(shuō)了那只是一次偶然。行，我們就說(shuō)它是一次偶然，但多個(gè)選擇總是一件好事吧。
或許沒(méi)有朋友，能夠站到很高的位置，但是他們卻能給你的幫助也不小。我父親說(shuō)過(guò)：“初中太小了，高中也太小，只有大學(xué)交的朋友在以后才能給你幫助。初中不行，高中也勉強(qiáng)，只有大學(xué)才有門(mén)道�！背踔械呐笥堰�稚氣未脫，高中的朋友還處于叛逆，他們只能混個(gè)眼熟。大學(xué)的朋友卻已經(jīng)有了自己的一套為人處世方法，跟他們交朋友會(huì)讓你的人生平坦許多。多個(gè)朋友就相當(dāng)于是多個(gè)門(mén)。朋友，其實(shí)不年齡，不論學(xué)歷，真心相交的就是朋友。
多條選擇多條路，多個(gè)朋友多個(gè)門(mén)。不要將自己車(chē)在這一方小小的天地外面的世界，其實(shí)非常精彩。
選擇作文 篇2
我叫**，是一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)的女孩。在生活中，我已經(jīng)博擊了自己整整14個(gè)年頭了。 我聽(tīng)我媽說(shuō)，在我5。6歲時(shí)候，我的愛(ài)好是唱歌。在6歲冬天的時(shí)候，我就聽(tīng)不到了，那時(shí)候我一直不知道我是個(gè)殘疾人。爸媽為了我那雙耳朵，不知帶了我去了多少醫(yī)院，媽媽流了多少淚。 從我懂事開(kāi)始后，就知道了我是一個(gè)聽(tīng)不到別人說(shuō)話(huà)的人。我也為這剛到自卑。 好在有關(guān)心我的老師和爸爸。媽媽。還有親戚。從我上學(xué)起，老師知道我的聽(tīng)力只有常人的十分之一，就特意把我排在教室里前面的座位上，爸爸和媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我多看書(shū)，也要快樂(lè)的日子。 我從小就聽(tīng)爸媽的話(huà)，只要爸媽說(shuō)什么，我就照著去做，我從書(shū)上看了很多快樂(lè)和正確的人生觀(guān)。我知道書(shū)永遠(yuǎn)是我真正的朋友。 我特別愛(ài)看的是《愛(ài)迪生》和《周婷婷的故事》。因?yàn)樗麄兩砩嫌性S多的痛苦，更堅(jiān)持地珍視是生命中的苦難。 是的，受了這類(lèi)好書(shū)的重陶。感染。我不僅發(fā)現(xiàn)世界上比我不幸的人很多。并比我懂事，正是因?yàn)樗麄冋鞣松械目嚯y才能救了他們?nèi)松妮x煌，才被人感動(dòng)。從此，我已經(jīng)不再自卑了。 經(jīng)過(guò)我艱辛的努力和老師悉心的教誨，每次在班里考的第一是我，每次美術(shù)比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)的還是我。。。。。。 我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但也有人在我背后給我，吹冷風(fēng)語(yǔ)說(shuō)：學(xué)習(xí)好有什么用？好不過(guò)是殘疾人！聽(tīng)完這句話(huà)后，我的心猶如刀絞，但我想起老師的鼓勵(lì)：能伸但其不幸的人才是生活的強(qiáng)者。我就記住這句話(huà)，堅(jiān)持地活下去，把別人說(shuō)我的事不放在心上，我更加努力地學(xué)習(xí)。雖然我是殘疾人，不過(guò)我從沒(méi)把我當(dāng)作殘疾人了，而努力的學(xué)習(xí)，也而不自卑。
選擇作文 篇3
選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故，誠(chéng)信不可拋
選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)：“美如果有真來(lái)添加光輝，那就會(huì)顯得更美、更美多少倍！”如果用誠(chéng)信來(lái)裝點(diǎn)我們，我們將會(huì)更美。
親愛(ài)的朋友們，讓我們用“誠(chéng)信”造就一個(gè)健康、和諧的社會(huì)！讓誠(chéng)信取代偽飾，有序取代無(wú)序，簡(jiǎn)單取代復(fù)雜，溫情取代冷漠，讓人人都沐浴在誠(chéng)信的晨暉中。
行動(dòng)起來(lái)吧，朋友們！
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放，結(jié)論似乎蘊(yùn)涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯：因?yàn)槟憔攘四莻�(gè)人，所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣，它的意思是誰(shuí)投資，誰(shuí)受益。于是，這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論：之所以這么做，是因?yàn)槭艿搅私Y(jié)果的利益驅(qū)動(dòng)。
和所有的童話(huà)和寓言一樣，好人受到了好報(bào)。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而，我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，借以換取升官發(fā)財(cái)，生雙胞胎一樣，并非是選擇，而是投機(jī)。當(dāng)好人的“好報(bào)”成為行善的動(dòng)機(jī)時(shí)，那就連一點(diǎn)善的影子都不復(fù)存在了。
選擇作文 篇4
人生就像一個(gè)個(gè)選擇題，選對(duì)了，就是在人生的考卷上加了一分。
今天，我就在人生的選擇題上加了一分。因?yàn)�，我選擇了善良。善良，是人們必須具備的！具備了善良，就等于具備了考試的利器！望向天上：太陽(yáng)由火焰般紅色和金閃閃黃色點(diǎn)綴而成，藍(lán)天由湛藍(lán)色抹染而成，白云由棉花般的白色所描繪而成，三種不同的景物，繪成了一幅美麗的圖畫(huà)。今天，我終于領(lǐng)到了媽媽給我的零花錢(qián)，我抱著高興的心情，踏著去超市的路，打算買(mǎi)一包期待已久的薯片，因?yàn)閶寢屩唤o我1塊錢(qián)。
突然，我看見(jiàn)在通往超市的路上，一個(gè)乞丐，拿著手中的搪瓷碗，向路上的行人要錢(qián)，一個(gè)身著高貴的夫人經(jīng)過(guò)那里，看見(jiàn)乞丐在旁邊，便給了他一腳，說(shuō)：“臭乞丐！別用臟手向我要錢(qián)！真惡心！”說(shuō)完，再給了他一腳。那名乞丐，落下了一滴晶瑩的淚珠。我剛想拿給他1塊錢(qián)，心里卻起了一陣漣漪：給他吧，他好可憐，應(yīng)該連飯都沒(méi)吃吧，把1塊錢(qián)給他，他就可以買(mǎi)幾個(gè)饅頭填飽肚子了！可是，給了他1塊錢(qián)，那就不能買(mǎi)薯片了！我的心里就一直在那里爭(zhēng)執(zhí)，最后，良心戰(zhàn)勝了欲望，我走到老乞丐面前，我把1塊錢(qián)投進(jìn)他的搪瓷碗，頭再次落下了淚滴，這一次，他落下的淚滴是感動(dòng)的……
人生就像選擇題！選對(duì)就得了一分！這一次，我在人生的考卷上得了一分。我選擇了善良。
選擇作文 篇5
一個(gè)富人，他白手起家，造就了今天的輝煌和成功。當(dāng)他看到貧窮家庭時(shí)，自然會(huì)伸出援助之手。在三個(gè)家庭做出他們不同的選擇背后也隱藏著他們對(duì)于人生理念和道德價(jià)值觀(guān)的不同。
第一個(gè)家庭十分感激，并選擇了接受這筆資金。他們這種做法看似是丟掉尊嚴(yán)，接受幫助，實(shí)則卻是為家庭前途而著想，頗有一種“委曲求全”的感覺(jué)。這種方式不僅讓富人心理上得到了滿(mǎn)足，也讓家庭的物質(zhì)方面也緩過(guò)了危機(jī)。我個(gè)人認(rèn)為第一種家庭的做法是屬于“考慮大局“類(lèi)的。躊躇
第二個(gè)家庭猶猶豫豫地接受了富人的捐助，但聲明定會(huì)償還。為什么他們會(huì)猶猶豫豫呢？就是因?yàn)樗麄兛紤]到了“面子”，“尊嚴(yán)”，“償還”的問(wèn)題。的確，如果換作是我，無(wú)故地接受了別人這樣一大筆資金，面子與尊嚴(yán)上真的是很難堪的。但如果不接受，家庭的生計(jì)又會(huì)難以維持。所以在一番猶豫之下，接受占據(jù)了上風(fēng)，但尊嚴(yán)還是驅(qū)使著他們以后定要償還。
第三個(gè)家庭的做法就和前兩個(gè)家庭截然不同了。他們選擇了拒絕，他們同樣考慮到了“尊嚴(yán)”，他們認(rèn)為富人的捐助是一種施舍，是富人與窮人雖只有一字之差但卻有天壤之別的關(guān)系。所以基于這種思想，他們選擇了“拒絕”，更準(zhǔn)確的說(shuō)是“拒絕接受施舍”。這一點(diǎn)我自身深有體會(huì)，身為21世紀(jì)的少年，自然都想成為”叱咤風(fēng)云，奔騰江湖”的好男兒，都希望有骨氣，有擔(dān)當(dāng)。有誰(shuí)會(huì)想接受別人的施舍呢？這在無(wú)形之中，就形成了一種地位高低的關(guān)系。我相信，21世紀(jì)的人們，選擇第三種家庭的做法的，也是不為過(guò)的。
三種家庭的做法，讓我對(duì)得到別人幫助后的選擇有了更深一層的理解與領(lǐng)悟。同樣，不同的選擇方式，也會(huì)造就不同的前途道路。
選擇作文 篇6
一天，小貓?jiān)谏至擞鲆?jiàn)了燈神，燈神說(shuō)：“小貓，我可以幫實(shí)現(xiàn)你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！毙∝堄X(jué)得太少了，說(shuō)：“一個(gè)不要！”因?yàn)樾∝埾胍恢幻琅�、一大筆金錢(qián)和一棟別墅。燈神無(wú)奈地?fù)u了搖頭，又縮回了神燈里。
這只小貓真貪心��！如果它放棄兩樣?xùn)|西，只要一樣的話(huà)，它也沒(méi)有什么損失。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的事例，比如說(shuō)“抽獎(jiǎng)”，很多人都想抽了一次又一次，可嫌抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)太少，就不抽了，到時(shí)后悔都來(lái)不及。
我可不貪心，有一次媽媽帶來(lái)了許多好玩的玩具給我和妹妹，可媽媽說(shuō)，一個(gè)人只能挑選一樣玩具，其他的就都送人。妹妹就開(kāi)始不滿(mǎn)了，說(shuō)：“為什么？我還以為這全部都是我的呢！才一個(gè)，我不要了，有什么好稀罕的！”我當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，隨手拿了個(gè)芭比。幾天過(guò)后，妹妹看著眼饞，實(shí)在忍不住，跑去找媽媽要玩具，可媽媽早已經(jīng)把玩具送人了，妹妹后悔得都哭了。
有時(shí)候，選擇放棄是對(duì)的，但放棄選擇肯定是錯(cuò)的。
選擇作文 篇7
如果你去旅行，打算帶什么去？——題記
當(dāng)然會(huì)有很多選擇，比如：一副撲克、一個(gè)隨聲聽(tīng)、一把手機(jī)、一個(gè)魔方還是一本書(shū)呢？
我會(huì)選擇一本書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)知識(shí)，給我?guī)?lái)寫(xiě)作靈感，給我?guī)?lái)一點(diǎn)對(duì)生活的領(lǐng)悟。當(dāng)然每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇，這點(diǎn)是一定不能強(qiáng)求的。
一副撲克，你可以和隨你一起出行的朋友一起娛樂(lè)。一個(gè)隨身聽(tīng)，可以給你孤獨(dú)的旅行帶來(lái)一點(diǎn)情趣。一把手機(jī)，可以給在思念你的家人報(bào)個(gè)平安。一個(gè)魔方，說(shuō)不定在旅行中給你帶來(lái)了幾個(gè)魔方迷。
看到這，覺(jué)得我的題目有點(diǎn)起得不好，因?yàn)槊總�(gè)東西都是有用的。不過(guò)在我看來(lái)，書(shū)的價(jià)值可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這一切，其實(shí)在某一時(shí)刻，我可以愿意讓我一切值錢(qián)的東西去兌換書(shū)。書(shū)是個(gè)好東西，如果能認(rèn)真領(lǐng)悟它，它會(huì)給你帶來(lái)許許多多的驚喜。書(shū)其實(shí)就是這樣的一個(gè)東西，你認(rèn)真看它，它就老老實(shí)實(shí)跟隨你，如果草草看看它，它會(huì)選擇停止腳步，等待下一個(gè)能認(rèn)真收留它的主人。
“哪里有天才，我只不過(guò)是用別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)”，這句名言對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不陌生吧。的確如此，魯迅在用別人合咖啡的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)才造就了他擁有多部名著且在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)上的提名。讀書(shū)也不過(guò)如此，認(rèn)真讀，認(rèn)真記，書(shū)自然存在你心中。書(shū)也是殘忍的東西，你不看它，這個(gè)社會(huì)有拋棄你，你觀(guān)看了它，有些人會(huì)討厭你，會(huì)進(jìn)退兩難是吧，如果是我，我會(huì)選擇后者。
書(shū)其實(shí)有許許多多可以理解的含義，你可以理解它的劇情，理解它的作者，理解作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)……當(dāng)然不只是這些。書(shū)靠大家慢慢領(lǐng)會(huì)，誰(shuí)都不可能一步可達(dá)到理解書(shū)的境界。
如果你去旅行，請(qǐng)帶上一本價(jià)值非凡的書(shū)吧！——后記
選擇作文 篇8
選擇背后有責(zé)任、榮譽(yù)、利益。但這些名詞對(duì)于選擇者本身不一定就代表“責(zé)任就是社會(huì)責(zé)任”，“榮譽(yù)就是國(guó)家榮譽(yù)”，“利益就是國(guó)家利益”。
每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，不同的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、文化水平，這就導(dǎo)致人們意識(shí)形態(tài)的不同。而意識(shí)形態(tài)的不同就影響人們的事物的看法。又因?yàn)橐庾R(shí)形態(tài)是支配人們行為的繩索。所以不同的人面對(duì)相同的.事情也會(huì)做出不同的選擇。所以我們無(wú)權(quán)評(píng)判別人的選擇。也許你認(rèn)為別人的選擇太自私，太不負(fù)責(zé)任，但他自己看來(lái)他的選擇是對(duì)的。面對(duì)同樣的事情，不同的人做出的選擇不會(huì)相同。正如一句話(huà):“有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。”所以我們不能隨隨便便評(píng)論別人的選擇。
人們對(duì)于選擇者的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)無(wú)非是“道德”、“法律”。人們認(rèn)為只要是符合社會(huì)道德的選擇就是對(duì)的，只要是法律允許范圍內(nèi)的選擇就是正確的。但事實(shí)果真如此嗎?網(wǎng)上曾有這么一個(gè)事件，一位父親不顧女兒的勸住堅(jiān)持酒后駕車(chē)，于是女兒打電話(huà)舉報(bào)了自己的父親。那么對(duì)于事件中女孩的選擇怎么看待呢?女孩認(rèn)為自己父親酒后駕車(chē)違背了交通法則，自己舉報(bào)是正確的。但文中的父親也一定這么認(rèn)為嗎?女兒竟然把自己的父親舉報(bào)了，在父親看來(lái)女兒的做法就是不孝、不懂事，是錯(cuò)的。所以法律和道德也不是評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)。
孔融讓梨的故事想必大家都有所了解。但在美國(guó)人看來(lái)這種做法就是令人費(fèi)解的，因?yàn)槊绹?guó)人直率大方，大的甜的梨肯定要自己吃才對(duì)。而中國(guó)人謙虛含蓄，大的甜的梨就理應(yīng)讓給別人。我們能說(shuō)美國(guó)人自私狡猾嗎?我們能說(shuō)中國(guó)人就是無(wú)私偉大嗎?不能。這正是因?yàn)槎叩囊庾R(shí)形態(tài)不同才導(dǎo)致二者行為選擇不同。我們斷斷不能拿自己的行為準(zhǔn)則去度量別人的言行舉止。
人類(lèi)是能獨(dú)立思考的動(dòng)物，正因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的見(jiàn)解才會(huì)有不同的選擇，而有了不同的選擇才能譜寫(xiě)出不同的人生，因此世界才如此繽紛而美麗。
選擇作文 篇9
由你選擇，自己選擇，不管是對(duì)或是錯(cuò)，只有走過(guò)，才知道前方的路有多遼闊。
我在家中是最大的孩子，也是最不愛(ài)受到管教約束的孩子。父母信任我，他們?cè)试S我做任何自認(rèn)為對(duì)的事。父親常常對(duì)我說(shuō)一句話(huà)：你自己要走的路，由你選擇。因此，我總會(huì)沖動(dòng)的去做一件事，不管對(duì)錯(cuò)，都要走到頂。
小時(shí)候，看見(jiàn)外婆屋后樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，我指著那鳥(niǎo)窩，用不可一世的語(yǔ)氣，對(duì)旁邊留著鼻涕的小男孩說(shuō)：“我要把它摘下，你看著吧！”那么高的樟樹(shù)，對(duì)于年幼的我而言，可以用“巨大”來(lái)形容，即使如此，我依然堅(jiān)持做。我踮起腳尖，長(zhǎng)得最低的枝椏，我都?jí)虿恢蛏弦卉S，指尖幾乎要觸到樹(shù)枝，可還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。連跳了幾次，我跳的高度越來(lái)越低，距離鳥(niǎo)窩越來(lái)越遠(yuǎn)。那小男孩為我搬來(lái)幾塊磚。我踩了上去，然后壯著膽沿著樹(shù)干往上爬，終于夠著了鳥(niǎo)窩。窩里滿(mǎn)滿(mǎn)一窩的鳥(niǎo)蛋，我準(zhǔn)備爬下來(lái)向別人炫耀我的成果時(shí)，腳沒(méi)踩穩(wěn)，直接從樹(shù)上掉了下來(lái)，鳥(niǎo)蛋全碎了，而我，也摔斷了自己的左手。
事后，父親問(wèn)我：“為什么錯(cuò)了的事你還要堅(jiān)持？”我沉默。父親就說(shuō)：“你自己要走的路，由你選擇。”
長(zhǎng)大后，有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)�！眿寢尰卮穑骸昂�，你的選擇，媽媽支持。但這次，我希望你做好。”兩天后，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，它沒(méi)有我想象中的有趣，拉直、描線(xiàn)、投射，我反復(fù)練習(xí)，有時(shí)畫(huà)上一天，也不覺(jué)得累。我明白，這是我自己的選擇，我的選擇是對(duì)的。，我要堅(jiān)持�？纯辞胺降穆�，風(fēng)景有多美，用畫(huà)筆細(xì)細(xì)描下沿途的風(fēng)景。
到現(xiàn)在，我終于明白父親話(huà)里的含義。人生的道路需要自己去經(jīng)歷，而這道路上有太多太多的選擇，只有選擇對(duì)的，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
由你選擇，自己選擇，找到對(duì)的，堅(jiān)持不懈，才能看見(jiàn)夢(mèng)想的芽開(kāi)出絢爛的花。
選擇作文 篇10
時(shí)間永不休止，曾經(jīng)在一起的我們現(xiàn)在初中了，我和她小學(xué)在同一所學(xué)校，同一間宿舍。初中科目的增多，成績(jī)的下滑，陌生的環(huán)境。我真的好想好像她……
與她在一起的日子，我的生活都是很糟糕的。這要得從她的性格說(shuō)起，她的性格很像男生，比較豪放，活潑，女孩子應(yīng)該所具備的淑女與她跟本沾不上邊。她用我的話(huà)來(lái)說(shuō)就是個(gè)瘋子，我記得有次。學(xué)校要評(píng)出文明寢室的時(shí)候，大家都很正經(jīng)，一起約定晚上熄燈后誰(shuí)也不許說(shuō)話(huà)。熄燈的時(shí)候她唱出了tfboys的一首歌，叫樣�！膀暄训难赝疽宦非郏袝r(shí)候相信的未必開(kāi)花結(jié)果“被她這么一折騰，全寢室都唱了起來(lái)。在唱的時(shí)候，查房的一位老師忽然闖了進(jìn)來(lái)，懵了。結(jié)果，文明寢室這個(gè)頭銜就給了隔壁。
她是大家都嫌棄的。因?yàn)樗�，我們寢室�?jīng)常被班主任點(diǎn)名批評(píng)，我們本應(yīng)該一起團(tuán)結(jié)起來(lái)把漏洞改進(jìn)時(shí)。我們則都指著她說(shuō)她的不是。
那天，是我最糟糕的一次，我在班上吃零食。違反了班規(guī)，應(yīng)該扣除班分�；氐綄嬍�，我的情緒失落到了谷底。我個(gè)人的行為，牽扯到了集體這很讓我內(nèi)疚。寢室室友也好似看穿了我的心思，得到的只是安慰。唯有她，在那天夜里給我講了許多笑話(huà)。唯有她，在那天夜里聽(tīng)我訴說(shuō)了許多事。唯有她，在我極度悲傷時(shí)打開(kāi)我的心結(jié)。
初中我遠(yuǎn)比小學(xué)付出的要多許多，成績(jī)卻和小學(xué)不能成比例。真的好懷戀好懷戀小學(xué)生活。
記憶中，在清晨6：00，我們一起爭(zhēng)先恐后地起床，搶位置洗漱。在中午10：30，我們應(yīng)該排隊(duì)到樓下食堂打飯，以最快的速度回到班級(jí)趕作業(yè)。在晚上8：00，我們一起打打鬧鬧擠進(jìn)人堆。陸陸續(xù)續(xù)回到寢室吃零食。
現(xiàn)在呢，在清晨6：00，一個(gè)人不緩不慢地起床，找到位置慢慢洗漱。在中午10：30，一個(gè)人懶懶散散地走到食堂打飯，不慌不忙地回到班級(jí)趕作業(yè)。再晚上8：00，一個(gè)人走道寢室寫(xiě)作業(yè)看書(shū)。
夜深了，此時(shí)便是一個(gè)人對(duì)她源源不斷的思念。對(duì)他們無(wú)限的感激，謝謝他們陪著我走過(guò)了六年……
六年級(jí)的你們，且行且珍惜。
【關(guān)于選擇作文十篇】相關(guān)文章：
關(guān)于選擇作文合集十篇02-14
關(guān)于選擇勇氣作文合集十篇01-04
【精華】選擇作文十篇02-11
【精選】選擇作文十篇02-09
【必備】選擇作文十篇02-08
【熱門(mén)】選擇作文十篇02-03
【實(shí)用】選擇作文十篇01-28
【推薦】選擇作文十篇01-27