學會選擇作文

時間：2022-02-06 09:29:32 選擇我要投稿

【熱門】學會選擇作文四篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的學會選擇作文4篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】學會選擇作文四篇

學會選擇作文篇1

　　窗外傳來“滴滴嗒嗒”雨打窗戶的聲音，而我此刻的心情，如窗外的雨滴一樣，難以平靜！

　　剛剛的游戲讓我經歷了一場艱難的抉擇。

　　上課了，老師笑盈盈地對我們說：“現(xiàn)在，我們來玩一個游戲。請大家寫出對你來說最重要的五樣物品。”我思考片刻，寫下了家人、朋友、書、水、食物。選家人是因為有家人的陪伴，生活才會多姿多彩；選朋友是因為和朋友一起玩耍、嬉戲、聊天，生活才不會孤單；選書是因為書會讓我們的生活更加豐富；選水和食物是因為它們都是生活中的必需品，是我們生命得以成長的基本保障。

　　我看著我選的這五樣物品，心里很激動。突然，老師讓我們劃掉一樣物品，我猶豫再三，到底劃去哪一個呢？最后，我劃去了書。當我心情還未平靜時，老師又讓我們劃去一個，我又要劃去哪一個呢？我又看向這剩下的幾樣，筆在空中徘徊，最后我劃去了水。我劃去它們之后，內心非常不舍，有種想反悔的沖動，可開弓已無回頭箭。“接著請大家再劃掉一樣”，老師的話又在我的耳邊響起，我萬般不舍地劃去了食物。最后還要劃一樣，可我只剩下朋友與家人，如果劃去朋友可是在我遇上困難的時候是她們幫助過我，給過我力量呀；劃去家人可他們畢竟是照顧我的人，是我最喜歡的人。我躊躇了一會兒，最終，我的筆還是劃去了朋友，留下了家人。

　　雖然游戲結束了，但這在我眼里不只單單是個游戲，而是一個慎重的選擇。

　　做一個選擇確實很難，這五樣都是不可缺少的，少一個，都感覺生活毫無意義。是呀，今后，我們一定要珍惜擁有的，珍惜每一個人每一樣物與我們共度的時光。

學會選擇作文篇2

　　有一個故事是這樣的：

　　一樵夫上山砍柴，不慎跌下山崖，危急之際，他拉住了半山腰處一根橫出的樹干，人吊在半空，但崖壁光禿且高，爬不回去，而下面是崖谷。樵夫正不知如何是好，一老僧路過，給他了一個指點，說：“放！”

　　放？既然不能上，既然唯一能夠想像活命的可能途徑已經證實沒可能，半天吊著肯定只能等死，那就只有往下跳了，不一定活，但也不一定死。也許可以順著山勢而下，緩和一點沖下去的重力。也許半途能夠有另一棵樹，那就可以再減掉一些沖力，也許可以抓到一塊石頭，也許沒有，也許真的得死，但還有一個可能性，也許不會死。

　　當在進退兩難的時候，選擇是最難的，繼續(xù)前行，需要堅定；放棄，更需要勇氣，然而最可怕的不是放棄，而是唉聲嘆氣，猶豫不決，消極地等待，那種無奈的表情更消極、更悲觀。放棄有可能就是盤活希望呢？選擇放棄并不是就等于死亡，在透支了所有的精力依然不能成功，那就選擇放棄，做最后一搏，也許就是這最后一搏成就了選擇另一種成功的途徑。

　　學會選擇，學會放棄，是一個人的處世態(tài)度，在某種特定狀態(tài)下可以說瞬間決定了一個人的命運。既然前進沒有可能，放棄也未必不是另一條路，沒有人能預知未來，那就不必在不可能的時候再想去如何突破。人們常說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”、“塞翁失馬，焉知禍福”說的都是這個道理。

　　在生活中遇到困境是不可避免的，遇到絕境也是可能發(fā)生的。有一段時間，因為遭遇家庭變故，情緒低落到了極點。短短幾天，整個人憔悴到了不能形容的地步，整日以淚洗面，甚至頭腦里時時流露出無法再活下去的念頭，與其茍且偷生，不如帶著孩子這個世界，可是孩子那企盼生的眼神和字字句句活下去的哀求沉重地敲擊著我不能再脆弱的心。

　　妹妹的一番話更是讓我感到心靈的震憾。“你以為負心的人會因為你的離去而傷心負疚嗎，不會的。你總這樣，只會讓疼愛你的人傷心。本來生活在這個世界上就是一件很讓人珍惜、很快樂的事，快樂過日子是一生，哭喪著過日子也是一生，為什么不選擇快快樂樂過一輩子呢？痛苦、傷心是任何事也挽不回的，何況我們都在幫助你，關心你，即使以后，我們還是一樣會幫你的。你不是為別人而活，你該為自己好好地快樂地生活，你才活得有價值有意義呀！你可以選擇適合你自己的快樂生活，活給讓你傷心的人看，你沒有他，會過得更好！”

　　是啊，來到人世間是一件不容易的事，是和生命結的緣，為何要和自己的生命過不去呢？我是為自己而活著的，不是為哪個人，如果一定要說是為哪個人，這個人就一定是我的父母，他們選擇了我，給了我生的權利，我沒有理由踐踏他們給我的生命，我應該放棄已經不可能得到的那種生活，選擇一份更適合我的重新開始，這才是我該做的和我能夠做到的。

　　人這一生就是一個不斷選擇、不斷放棄的過程，即使選擇的是一份錯誤，才可能慢慢認識自己，懂得如何保護自己。

　　生活不需要堅持和執(zhí)著，適度的放棄是豁達，是自信，是超越自我，是放下沉重給自己一份輕松。遭遇困境的時候，不要氣餒，不要猶豫，放下所有的負擔，調整好心態(tài)，迷霧不會永遠籠罩。

　　放棄的本身就是選擇，是選擇另一種對圍剿藩籬的突圍，是在一個更大范圍內選擇新的希望。生活沒有絕對的絕境，當無路可走的時候，鎮(zhèn)定一下自己，放棄，一份新的希望就會展現(xiàn)在你的.眼前。不要因為害怕選擇了錯誤就猶豫不決，因為錯誤常常是正確的先導，它教會我們逐漸學會放棄。為了一段得不到的感情，放棄了以后的整個人生那才是得不償失，因為沒有人會知道以后會怎樣，未來會如何發(fā)展。放棄，也許會遇到更美好的呢！也許那將是一個明媚的春天呢！

　　只有學會選擇和放棄的人才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。

學會選擇作文篇3

　　在生活中，我們無時不面臨著選擇與放棄。在學習的時候，在買東西的時候、在面臨困難的時候，都需要我們來選擇或放棄。選擇與放棄是我們一生中處處需要面對的關口。

　　人們總是被現(xiàn)實中的誘惑和自己本身的虛榮心所控制。同樣一件商品，一個樸實無華但卻很實用，一個華麗奪目卻只能養(yǎng)眼。相信大多數的人都會舍前而取后吧！為了滿足自己強大的虛榮心不惜花費重金去買一些中看不中用的東西，卻忽略了什么才是自己所需要的。被虛榮所蒙蔽雙眼的人永遠也不會明白。

　　我是學多媒體專業(yè)的，為了更好的學習這門專業(yè)，我向父母提議買一臺電腦，他們也表示支持。在買電腦的時候，我一眼就看中了一款粉紅色的電腦，可價格很昂貴，老板為了賺錢，當然說他們的電腦怎么怎么好，功能又怎么怎么齊全。媽媽卻認為我才剛入門，沒必要買那么貴的，可我的虛榮心就認定了那一臺。后來在這里巧遇了我們學校的專業(yè)老師，她對我說：“粉色的的確很漂亮，你們女生也固然喜歡，但它對你實用嗎？我們買東西不能只看表面，要選擇適合自己的，那電腦的功能雖齊全，可你未必用的上啊！”老師的這番話似乎讓我明白了什么，之后我便拉著媽媽默默地離開了那里。

　　是的，沒錯！那電腦也許并不適用于我現(xiàn)在所學的知識，再加上價格也那么昂貴，我不應該為了滿足自己虛榮心而加重父母的負擔。幾經商量，爸爸決定在外地給我買一個相對質量較好的電腦，再托人帶回來，我也欣然接受。

　　往往有些事，其實就在我們一念之間，我們的選擇意味著我們是否理智。我們不能被一些外表華麗的物質所蒙蔽了眼睛，要根據自己的實際情況，弄清自己要的是什么，什么才是我們需要的。或許，在明白了這些之后，今后才不會后悔！

　　同學們，懂得選擇，學會放棄，這將會是我們一生中一筆寶貴的財富！

學會選擇作文篇4

　　人的一生有太多的時候需要我們作出自己的選擇，在人生的十字路口，可在一些意外事件發(fā)生之時。為了使自己能正確處理好這些事，我們每個人必須學會選擇，學會作出自己的正確之選。

　　詩人裴多菲在生命、愛情和自由三者之中毅然選擇了自由，因為他明白沒有自由，生命和愛情也就失去了意義和價值；孟子在魚與熊不能兼得時選擇了熊掌，因為熊掌更稀罕，孟子又說：“生，我所欲也；義，亦所欲屆，二者不可兼得，舍生而取義也。”可見，大凡作出選擇，一定要選擇更有價值、更有意義的東西。

　　首先，在學會選擇之前，我們必須清楚何為更有意義、更有價值的東西。一般來說，這是相對的。就拿生命、愛情和自由來說，生命中沒有愛情點綴，必定不完整，所以愛情相對生命價更高，而自由比禁錮的生命和僵化的愛情更有價值，所以與自由相比，愛情就顯得膚淺了。這就是選擇時的“相對論”。有了明確的判斷后，我們可以作出正確選擇。

　　其次，在建立了相對的概念之后，我們要作出自己正確的抉擇，不要猶豫，不要優(yōu)柔寡斷。裴多菲用了“拋”來表明自己選擇的態(tài)度，而孟子更以“舍……取……”表明了自己鮮明的立場，可見作出選擇要堅定，千萬別走中間路線，這樣既耽誤了時機，又迷糊了自己。二戰(zhàn)時期，美國國會就是否幫助支援中國抗日而始終難以決定，結果助長了日本法西斯的囂張氣焰，最終自己吞下了苦果——珍珠港事件。許多這樣的事例無不告訴我們，作出選擇必須當機立斷，切勿拖泥帶水。

　　最后提到一點，作出正確的選擇不但要有魄力，更需要一定的經歷做保障，學會選擇的同時必須學會去積累人生經驗。因為一個經歷膚淺的人作出的選往往也是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這往往會帶來一系列潛藏的問題。反之則會比較全面，結果較完美，較庸人的選擇高明。

　　總而言之，人生的道路就是由一個個十字路口交錯而成，只有在每一個路口都作出自己正確的選擇，才能在自己絢麗的人生大道上走出一串串堅定的腳步，才能實現(xiàn)自己獨特的人生價值。

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