關于困難的選擇作文四篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的困難的選擇作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
困難的選擇作文 篇1
人生要經過許多十字路口,要經歷許多的選擇。但今天作文班李老師卻讓我們做了一個艱難的選擇。
李老師一走進教室,就對我們說:“如果世界要發生一場前所未有的大災難,你會帶哪五樣你生命中最珍貴的東西離開?”全班沸騰了起來,“哪五樣”“什么東西?”……議論聲不斷,但馬上又安靜得連頭發掉地都能聽到,同學們都在深思。是啊,我們的生活中最珍貴的東西千千萬萬,卻讓我們只寫五個,這也太強人所難了吧!但師命難違,我還是忍痛割愛,寫下了:父母、生命、玩耍、金錢和健康。當我寫完時,還在呆呆地望著這行字,心里好像刀割一樣。
當有些同學還在難以接受時,李老師那響亮的聲音又響起了:“請大家畫去其中一個!”這句話真是雪上加霜,讓我們更難受了。讓我們寫出五種,已經很難了,現在又讓我們畫去一個,這還不如要我去下十八層地獄呢!可是,不畫哪行,我只好把筆尖放在玩耍上方,想著以后將無法快樂著玩耍了,我嘆了一口氣,畫了一道輕輕的叉,這時我的心更痛了。
李老師啊,可千萬別讓我們再畫了。但天不遂人愿,李老師那近似殘酷的話又響了起來:“請再畫去兩個。”聽了這話,同學們發出一聲殘叫,可又不能不畫,我把目標放在了健康和金錢上,我正要下手時,我猶豫了,想起以后的生活將在病床上度過,被人們視為命根子的金錢將要離我而去時,我閉上了眼睛,把健康和金錢畫去了。
現在我的本子上只剩下親情和生命了,我想老師肯定還要讓我們畫。果然,李老師催促的話回蕩在我們耳邊:“再畫去一個,留下你們最寶貴的一個。”同學們極度反抗,但反抗沒用,還要畫。這時,我陷入了極度的沉思,一邊是寶貴的生命,一邊是生我養我的父母,我到底選什么呢?是放棄生命,還是拋棄父母?回想在我的生活中,爸爸媽媽那點點滴滴的愛無處不在,沒有爸爸和媽媽,那里會有我呀。望著那猶如千斤的筆,我難以抉擇,在這一時,我的腦袋都要裂開了。最后,經過艱難的選擇,我還是選擇放棄了生命,留住親情。
這次活動結束了,以后在生活中我會愛惜生命,珍惜親情。如果真的生活中遇到了災難,我想我會用生命去留住親情的。
困難的'選擇作文 篇2
人生的道路中往往會遇到種種的困難。有的人選擇了繞道而行,而有的人卻選擇去面對困難、去克服困難。第二個人雖然很難做,可他比第一個人收獲卻多的多。繞道的人就不會做出偉大的事來,因為一點困難他都不敢面對,了還如何面對人生中更大的困難,那時一選擇繞道了要損失很多很多。而去面對、克服困難的人解決了困難,當然一份付出就有一份收獲,所以他得到了成功的喜悅和許多知識.
翻開古今中外名人錄,有那位有成就的人沒有經歷過困難?他們是向困難挑戰的勝利者。
困難就像是一座獨木橋,橋下是湍急的河水。
膽小的人,在過橋之前就害怕了。
懦弱的人,在過橋之后就害怕了。
堅強的人,在任何時候都不會感到害怕。
一個堅強的人,心中沒有害怕這個詞,他對任何事物都只是充滿了好奇,對任何事物都有求知欲。在經過困難的獨木橋之后,他被生活重用,像一顆閃閃發亮的金子,不論被世俗的塵土埋的有多么深,總有一天它會發出耀眼的光芒,因為它是金子,而不是普通的砂石。
膽小的人,他遇到困難之前,他就放棄了挑戰,他喪失了自信,自然一事無成,只能被社會淘汰,他不會受到重用,因為他放棄了自己。
懦弱的人,在世俗的洪流中被磨煉的圓滑了,像被磨去了棱角的鵝卵石,只是虛有其表,他只能被人捧在手中,任人擺布。他不會有自己的主見,自然也就放棄了自己。
在遇到困難之后,你一定要讓自己成為一個堅強的人,因為即使你失敗了,你也是一個堅強的人,因為你沒有放棄自己。
遇到挫折、困難之后,如果自己失敗了,不要氣餒,你只要記住失敗的教訓,然后忘掉一切,畢竟,那些都已經過去了。
記得剛上6年級的時候, 數學作業大部分都是應用題,又多又難, 寫的我心煩,慢慢的我不想寫作業了,每天只挑簡單的寫,后來我什么題也不會作了,媽媽開始沒有發現,后來看我每天回來都說沒有作業,終于開口了:“最近怎么不見你在家里寫作業呀!”我怕媽媽我寫那些又難又多的作業就回答道:“作業少在學校寫完了。”就這樣又逃過了一次災難。可是媽媽背著我問我們班的同學, 媽媽等我回來不聲不響的把我的作業拿來看!媽媽愣住了。完了,我完了,媽媽一定會批評我的,想到這里,我全身都在發抖。過了好長時間,媽媽還沒出聲我。小心翼翼的回頭看看媽媽,他哭了,媽媽看著我沒寫完的作業哭了。我深深的感到自己的錯誤,我真的很想對媽媽說“我錯了。”可是我沒有那個勇氣,看著媽媽那雙紅了的眼睛,我也哭了,我哭的是那么的傷心。第二天,媽媽的神色好了一點,她把我叫到身邊,摸著我的頭說:“你不小了,作業不按時完成怎么能學好呀!”停了一會兒,媽媽又問我為什么那么多作業沒寫,我想起媽媽昨晚哭的情景,想起我決定以后遇到困難絕不后退半步,我鼓足勇氣,把事情的經過一五一十的說給媽媽聽。媽媽聽了我說的話后,臉色又舒展了一些,語重心長的對我說:“你一定要記住,困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。所以你以后遇到困難一定不要退縮,要勇于面對它,只有這樣困難才能解決。”“嗯,我一定會記住的。”我發自內心得答應到。我一直努力使自己不哭,可是有一種說不出的悔恨,是我終于忍不住了,投入媽媽的懷抱,放聲大哭起來,而且不時的對媽媽說:“我錯了,我一定改,我以后遇到困難絕不退縮了……”
解決困難也有很多的方法。可以相信這樣一句話:我們現在碰到的每一個困難和問題在世界的某個地方一定出現過,而且有人已經找到了解決辦法,我們要做的是把這個解決辦法找到。或者告訴自己:最困難的時候往往就是你將要成功的時候。也可以拿起一本名人傳記,看看主人公是怎樣挺過難關的。解決的方法太多太多。總之,你只要相信一句話“人生沒有邁不過去的坎!”就可以了。
……
困難的選擇作文 篇3
人的一生在不斷地選擇,不同的選擇就有不同的道路。上學期的期末,我也有一次艱難的選擇,而這次選擇的結果不但豐富了我的知識,更鍛煉了我獨立生活的能力。
上學期期末,學校發布了一個通知:暑假將組織去美國的游學活動,并與美國羅比小學的學生結對子,借此機會雙方學校建立友好的橋梁。一聽這個,我便沒信心了。去美國肯定要通過英語測試,而我對自己的口語水平實在沒信心。所以,我根本就沒想把這事情告訴父母,因為我認為說不說沒什么區別。
學校組織報名的前一天,媽媽風風火火地拿來一張報名表,對我說:“你們學校不是組織訪美游學嗎?你怎么不和我們說啊?我向翁老師要了報名表,你快填起來,明天要參加選拔比賽的。”我漫不經心地答到:“我才不報名呢,要英語測試的,我口語那么差,肯定選不上的。”媽媽說:“你不去嘗試就放棄,這怎么行?”“反正我不想報!”我堅持著自己的觀點。就這樣,我們相持不下。屋外的小麻雀嘰嘰喳喳地叫著,好像也在討論要不要報名。最后,媽媽干脆幫我填了表格,放在我的書包里。晚上,我躺在床上輾轉反側,到底要不要報名呢?這個暑假,我的活動已經很多了,如果再加上近半個月的游學,那空閑時間連一個月都不到了。但是,這次去美國,機會確實很難得,而且能學到不少知識,日常英語的會話也不是那么困難的。心里矛盾了很久,最后我決定報名參加測試。
第二天,我參加了海選活動。參加海選的有80多名同學,最后只有20個名額。看著滿滿的一禮堂同學,我心里是七上八下。還好,昨天媽媽同我排練了英語的自我介紹。所以在輪到我的時候,比較順利地完成了任務。真是非常的幸運,我獲得了前往美國游學的名額。回家的路上,小鳥在樹上歡唱,好像也在為我歡呼呢。
生活中的選擇常常讓人左右為難,但正確的選擇能讓你走上成功之路。
困難的選擇作文 篇4
選擇困難癥是一種很常見的現象,但大多都是很輕微,就像我一樣。
作為選擇困難癥患者,我最花費時間的就是周天的衣裝了,每次打開衣柜時見滿滿的衣服,我都會精打細算,把配色想好,但我每當拿出幾件同色的衣服時就難住我了,選哪件好呢?這件圖案好看,這件外形好看,要不這件?不行時間就不經意地飄過了,那時我才發現自己好像20分鐘只穿了一件上衣,看這幾條同色的褲子和同色的外套,我頓時傻了眼。
記得有一次,我和爸爸媽媽去外面吃飯,爸爸爽快的點了份米線后就去買肉夾饃了,讓我自己點餐。我看著那種種菜名,每道菜看起來都能勾起我的食欲,我在店里轉了好幾圈兒,也沒想出要吃什么,我見一道菜叫老干媽炒飯,身為老干媽忠實粉絲的我,肯定不能放過,但想想這菜的名字,就知道這料理有多黑暗,我的嘴又合上了,我繼續看,連爸爸的米線上來了,都不知道。直到爸爸來了,發現我還沒有點餐,就幫我點了份魚香肉絲蓋飯,真是雪中送炭呀!
有時做作業也會因為選擇困難癥而作難,今天的作業有六項,我是先做語文呢,還是先做生物呢?我搔著后腦勺想先做語文?算了!先做生物?也不行!最后時間都過去20分鐘了,還沒有決定好到底寫什么作業,這也成為我每天寫作業寫到那么晚的原因之一。
希望有一天我能變得果斷,毫不猶豫,做事干凈利索,別當個拖他人后腿的"磨蹭鬼"了!
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