實用的選擇作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的選擇作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇作文 篇1
在蘋果公司總裁庫克眼里，人工智能并不會發展到擁有人類的思想的地步，對于這是我認同的，本是人類發明出來的東西，人類是不會讓他們比得上自己的，不敢，也做不到。而他真正擔憂的，是人類像計算機一樣思考，這恐怕也是我們當下的嚴峻問題。
計算機與人類差距好像是越來越小了，但至少，他們還是有一些區別存在的。
計算機是冰冷的，是生硬的，卻也是包羅萬象的。它可以容納的信息不計其數，在知識的廣度上遠遠超過勝于人類，可是計算機沒有人類的邏輯，它們雖有一肚子的知識，卻不懂得歸納聯系，不會深入探究，那些知識永遠只是一棟僅用了磚塊疊起來的房屋，經不起風雨的砥礪，只是輕輕一觸，霎那間分崩離析。
人類是聰明的，是有溫度的，而在知識的儲備方面，永遠不及計算機，人類大腦的容量有限，現在的生活日新月異，每天都不斷有新知識出現，大腦早已不堪重負，這點同計算機相比，也不知欠缺了多少。但是人類是有思想和邏輯，懂得變通。人們會把擁有的知識聯系起來，并加以總結。所以人類有著計算機不可比擬的思維深度，這些剖析過的知識形成一張密不透風的網，雖然薄若蟬翼，但是其柔韌，不易破碎。
我曾經見過一個事例，那是一次審判，一個剛剛失去丈夫的女子，她到孩子也生了重病，她耗盡了所有的錢財給孩子治病，卻因心神不寧觸及交規而被開了幾張罰單。審判過程中，審判長聽說女子若繳完罰款，便僅剩幾枚硬幣，便免去了她一切的懲罰。
這真是人情的溫度啊，人類有同情心，不拘泥于那些死板條框，但計算機會怎樣？按照它設定好的程序作出判斷，然后女子再無力承擔自己的生活所需的費用。再然后呢？后果不堪想象。
如果人類真的像計算機一樣思考，那又會怎么樣？
整個世界中人才比比皆是，可是每個人都不近人情，世界毫無溫度，人們不懂得憐憫，這個社會就會變得弱肉強食，人們是非黑白分明，卻沒有價值觀，只會根據規章制度做事，什么事都抱令守律。
這樣行尸走肉的世界，除了計算機，誰還能接受？若真如此，那這個世界便真成了計算機的天下，在無人類那里的容身之所，那才是真正可怕的事情啊。庫克總裁的擔憂不無道理。
所以我們絕對不能像計算機一樣思考，要記住，我們是人類，是有溫度的人類，有了我們，這個世界才會充滿溫度。
選擇作文 篇2
有人說，人生貴在三得：沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭，句子簡練卻不簡單，它包含了一個道理：人在成功前要有能屈能伸的從容性格和低調謙卑的坦然胸懷，方能抬頭展翅，翱翔高飛。選擇沉潛，就是選擇了飛翔。
笨重的企鵝沒有翅膀，但它彎下脖子，向海水深處沉潛，換來了沖出水面時那仰頭的得意快活。
"沉"是要我們沉得住氣，從容不迫，面對名利不為所動，是大氣穩重，是泰然自若；"潛"是要我們向更深處潛行，迸發在生活的深處，人生的深處，思想的深處……未曾想換來了急功近利之人的不解，他們沉不住氣，是因為他們不相信自己的潛能有多大；他們彎不下腰，是因為他們無法估量前方的路有多遠多長。結果，沉潛之美在他們眼中成為了與成功背道而馳的方法。他們沉醉了一夜暴富的春秋大夢，使用著可以快速成功而不惜一切的方法：、賄賂，更有甚者偷竊、搶劫……表面上獲得了抬頭翱翔的得意快活，卻因為沒有經歷過沉潛之辛苦而迷失在半路。可見，急功近利是成功的大忌。沉潛不是不思進取，而是積蓄力量；不是計較于眼下的得失，而是著眼于一生的長遠發展。
所以，選擇沉潛，就是選擇了內心的飛翔。《菜根譚》中有"鯨豚沉潛于大海，幽蘭沉湎于山谷，從容沉靜與紛擾，清明沉淀于心靈。"無數先哲偉人用這"四沉",翱翔在屬于自己的那片天空：司馬遷選擇沉潛，書寫出流傳青史的絕唱，陶淵明選擇沉潛，送給后人《歸園田居》的清新之意。選擇沉潛，就是選擇了凜然的`大氣，選擇沉潛，就是選擇了對自由的坦然；選擇沉潛，更是選擇了人生大智慧，選擇了平穩遙遠的飛翔。
在繁忙的都市中，我們流連于快節奏的城市節拍，沉潛的企鵝，似乎已成為我們可望不可及的"標桿".我們為什么不在沉潛與飛翔之間找一個平衡點，過張馳結合的生活呢？用沉靜的心積蓄一段時間的力量，給內心世界一種生命的充實感，再如離了弦一般飛快地沖向成功的方向。這是一種生活態度，更是一門處世的哲學。在沉潛與飛翔間巧妙地尋找平衡點，尋找成功的聰明之道。
選擇沉潛，在人生路上以飛行者的姿態前進。當我們從容、沉潛之時，就是選擇了對希望的追求，不懈前進。
選擇作文 篇3
人生有各種各樣的路由你選擇，決定了一條路后就得堅持下去。
一只剛剛成熟的小鷹，好不容易通過了起飛這關，馬上，又要進行第一次的捕獵。
出生之后，我漸漸學到了很多東西，第一次自己獨立的站起來，往前邁步；第一次從嘴里發出清晰的詞語……上完幼兒園，馬上，就要跑進小學，去學學新東西。
小鷹左顧右盼地看，不知從哪里起飛，左邊是巨大的湖泊，右邊是黑色的森林。
進入小學，有一群課外的興趣班讓我參加，足球可以練腳的靈活，籃球可以練反映能力。到底選哪個好呢？
一只小鳥飛來，在鷹的左邊，它騰空而起，像支黑色的箭射了出去。
我看了看，想還是最喜歡兵乓球，喜歡那抽、扣的瀟灑，于是開始學。
鳥發現了鷹，越飛越快，鷹越來越累，越飛越慢，馬上，鳥逃遠了，鷹打算回去，可是又不甘心，于是接著追鳥。
學到一半兵乓球，覺得手越來越痛，心越來越苦，馬上，有一些不想學了，打算不學，可是當初已經選定了，不能再換。
鷹飛了一會兒，又發現了鳥，就在那一剎那，它以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，抓到了鳥，巨大的成就感充實著它，它美滋滋的享受獵物。
我一直堅持學到了六年級，在一次比賽中，我用所學的技術，打敗了對手，接著，我又開始挑戰更高的技術。
選擇還是放棄，只在一念之間，通向的卻是兩條不同的路。
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