選擇作文

時間：2021-03-14 13:35:11 選擇我要投稿

精選選擇作文10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的選擇作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選選擇作文10篇

選擇作文篇1

　　今天，我翻開了曹文軒的短篇小說集《野風車》。往后翻，看到一篇感人至深的短篇小說——————《第十一根紅布條》。

　　看這個故事的時候，我發現我的眼角有流過淚的痕跡。沒錯，我是被感動了。這篇文章主要寫的是：村子里的麻子爺爺不與人交往，之和她的獨角牛一起生活。只有在小孩子落水的需要搶救時，人們才會想起他，準確地說他是獨角牛。文中，生病的麻子爺爺為了救一個落水的孩子，耗盡了全身的力氣終于把孩子救了上來，

　　可是麻子爺爺卻永遠閉上了眼睛。人們從麻子爺爺的懷里發現了一個布包，里面有十根代表救過人的紅布條，也就是說，麻子爺爺一生一共救了十一條小生命，麻子爺爺舍生取義，為了救那改天可能根本不認識的小孩子，永遠的閉上眼睛。

　　大家還記得“吳菊萍”嗎？沒錯她就是被稱為“最美媽媽”的吳菊萍。

　　7月2日，杭州很多人都在非常激動地講著同一件事：一個孩子從十樓墜落，被一個女人用雙手接住了。

　　張女士說：“我看著小孩先把右腿跨出窗外，然后雙手拉著窗戶，左腿也很快跨了出來。小孩爬得很快，大約只有一分鐘整個人就掛在陽臺上了。”

　　在陽臺上堅持1分多鐘后，孩子終于堅持不住了，掉了下來。就在這一發千鈞的時候，一位在樓下經過的女士伸手接住了往下掉的孩子，她叫吳菊萍，一個7個月大的孩子的媽媽。

　　“我當時也沒多想，心里很急，踢掉高跟鞋往樓下快速靠近幾步。下意識的雙手手臂一張，真是“搜”的一下，很快很快，左手臂一陣劇痛，我整個人就倒了下去。我知道，我接住了！”事件過后，吳菊萍講述起驚險的一幕時，只微笑著看淡淡地說：“這是本能，是一個母親應該做的事情！”

　　這樣的事，生活中有許許多多，數不勝數。

　　麻子爺爺為了救一個溺水的孩子，永遠的閉上了眼睛；“最美媽媽”為了救救一個墜樓女童，導致手臂嚴重骨折。是什么讓“最美媽媽”不顧自己危險救下素不相識的墜樓女童。是對生命的愛惜；也是“見義勇為”。“樂于助人”的社會主義公民道德的反應。

　　這些事件想表達的，我想所有人都應該感受得到吧！是善良。

選擇作文篇2

　　今天下午，我想去“沃爾瑪”超市買東西，可是游泳和買東西的時間沖突，所以爸爸就是不同意我去買東西，這該怎么選擇呢？

　　后來老爸靈機一動，對我們說：“我們還是先去游泳，游半個小時后就去“沃爾瑪”超市買東西，你們認為這個方法可以嗎？”我聽了后，開心地一蹦三尺高。

　　老爸老爸你真棒！

選擇作文篇3

　　王維筆下的清山麗水，如同水浸的墨，輕輕淡淡滴落，便在紙上留下那樣濃那樣厚重的印跡。而孟浩然所崇尚的田園生活，淳厚樸實，則更有一種別樣的快樂。這讓我相信，文字輕易之間就可打動人心。

　　我想，當上帝創造出兩種孑然不同的生活時，這兩位文學上的天才猶豫了。王維，自然而然選擇了前者。

　　Choice1[江流天地外，山色有無中]

　　詩中有畫，畫中有詩。

　　是一種意境。

　　王維夢想中的生活，是隱居山林，悠然自在，與世無爭地度過一生。閑時靜下來傾聽大自然的天籟，絢麗的花，嫩綠的草，竹葉在風中一陣又一陣嘩啦啦啦。偶爾觸景生情，將自己的感想串聯成詩，譜寫在時光的紙上。與世間一切的庸俗和丑惡徹底隔斷，如仙人般清凈。

　　于是，便出現了那么多描寫秀麗風光的詩篇，清澈如水的心境，讀來的確有一股特殊的韻味。如同細細品位一杯普洱，苦澀卻又清香四溢。

　　這是他的選擇。獨善其身的選擇。因為，他放棄了這個塵世。但也許，日子久了，這樣的孤單和落寞會使他感到厭倦。畢竟，他不是真正的仙人。

　　Choice2[待到重陽日，還來就菊花]

　　放眼望去，大片大片成熟的莊稼，那是金子的顏色。農民們都禁不住笑了。

　　孟浩然笑了。

　　這是他的選擇——快樂而充實地過完每一天。

　　看著朝陽從地平線上冉冉升起，新的一天開始了。充滿著希望的他們開始一天的勞作。犁地，鋤草，澆水，呵護著可愛的小生命們成長。休息時聊聊天，討論糧食的收成，而把那些政權上的爾虞我詐全部拋到腦后，無憂無慮。

　　多幸福啊。

　　沒有了那份孤傲和清高，而多了人與人之間的交流和關心，發自內心的真摯。沒有虛偽，沒有做作，沒有機關算盡的互斗心計。互相幫助，互相扶持。獨善其身又有何用？不過是一種無奈的自我安慰罷了。這樣的生活，是毫無意義的。

　　我們所要選擇和改變的，是一種對待生活的態度。

　　上帝看了兩人的答卷，笑了。

選擇作文篇4

　　人生沒有彩排，只有現場直播，漫長的人生道路不僅僅有坎坷，更有許多誘惑，一個人，從孩子開始就必須面臨生活的考驗。

　　一個孩子是沒有自由權的，一切想要想擁有的必須經過大人的認可，若家長允許孩子擁有，孩子便可光明正大的將它持于手中，反之，若家長不允許孩子擁有，則會成為孩子的一種選擇，要么當一個父母心中的乖孩子，將其拋棄，要么違背家長的意愿，如賊般將其持之，暗下無人時玩，面對其對你的誘惑，你應該極有可能選擇第二種吧！

　　但要想人不知，除非己莫為呀！可能有那么一天，當你正玩的不亦樂乎時，家長突然神不知，鬼不覺地出現在你的面前，將你抓了個正著，也可能你將藏在某個隱蔽的角落，卻被家長無意間查察出，但此時，欲哭無淚的你面對嚴厲的家長只可有兩種選擇；坦白從寬，抗拒從嚴。

　　面對這種情況，人生又會給你兩種選擇，或將此事的來龍去脈全盤托出，以求家長大發慈悲，警告后，將其還回；或花言巧語辯出一個能讓人信以為真的謊言，讓家長將其還回，雖然兩種結果一樣，但意義不同，一種是誠實的，一種是虛假的。

　　此刻，人生在你自問良心的時候，還會給你兩種選擇，將其如何處理？一種是繼續欺騙家長，將其更小心的藏入一個不為人知的地點；一種是將其拋棄，雖說會舍不得，但眼不見，心自靜，時間長了，自然將其淡忘。

　　茫茫宇宙，世間定律，因果只在人生的意智選擇，你在人生走路，人生為你出題，每一道題都有答案，對錯只在你的舉手投足之間。

選擇作文篇5

　　選擇—袁慧對于生活,我選擇平淡無慮的生活。因為它是圖案描繪的點綴。猶如平靜的湖面泛出的波紋。對于人生，我選擇了志當存遠的人生。猶如果子一樣有它的季節。對于機遇，我將準備后拿下。因為它是一瞬間的流星。猶如時間匆匆流逝。對于青春，我選擇用年輕的種子去播種。因為它是生命可遇不可求的靈魂。猶如青春是有限的智慧是無窮的。趁短短的青春去學無窮的智慧！

選擇作文篇6

　　人生日日在選擇，時時在選擇，在選擇中造就，在選擇中行走，從早晨睜開眼睛起不起床就開始選擇，到晚上幾點睡覺，一直都在選擇。選擇讓人快樂，選擇也讓人困惑，有時我們為沒有選擇的權利而不滿意，有時我們因不可選擇的無能為力而不滿意，有時我們因不能選擇的痛苦而不滿意。

　　什么是沒有選擇權利？比如，我如果不是千萬富翁，如何在買一輛豪車和買一棟別墅之間作選擇？明顯是不可選的。我未滿18歲，如何在大王和小李之間權衡？明顯是不可選的。

　　什么是不可選擇？比如，如果我身為一名官吏，便不可選擇接受不干凈的錢財，否則，會使成本激增，代價可能極大，這意味著選擇多意味著成本也更高，能力大，責任也就會越大。

　　什么是不能選擇？比如，我只能每晚陪伴愛人，而不能去外面花天酒地。否則，將會忍受感情破裂、社會指摘、悔恨和自責。這些權利，都在某些時候自愿被剝奪了。

　　當然，以上三種是舉出選擇的局限性，如果面臨機會性的`選擇，該何去何從？比如，我是考研還是工作？我該出國還是回國？在大的時代，我該北上還是南下，在特殊時期，我該忍辱含羞還是舍身取義？此時，選擇考驗志氣，智慧，和判斷。

　　我們的痛苦來自選擇。那么選擇是否有章可循？個人覺得，還是可以遵循一定規律的。

　　第一個原則，是確定性優先原則，就是無論在任何情況下，不根據外在的承諾和可能性作判斷，只根據已經可以確定的來判斷。常常適用于雙選一的情況。所謂確定性優先，就是在確定和不確定之間，永遠不要跟著不確定走，除非不確定愿意兌現為確定（多數情況下不確定是有誘惑的，也基于此，并不愿意兌現為確定），在婚姻和感情選擇上，這點尤其重要。

　　第二個原則，是重要性排序原則，人和人之間的沖突來自重要性排序的不同，比如一個孩子在暑假，他認為最重要的是玩游戲，而父母則認為補課重要，這個排序是他們沖突的來源。我們選擇的時候，也不妨來個重要性排序，以便于擇優而從。再舉個例子，放假了，是學習和休息，還是回家？兩個選擇都有機會成本，學習和休息意味著要獨自品嘗孤獨，還可能引來別人不滿，回家可以團聚，但難免嘈雜和麻煩，攀比和閑碎的糾纏。

　　第三個原則，是成本收益原則，考慮任何一件事情，不可以只考慮收益而忽略成本，那些看上去很美好的事情，之所以天上掉餡餅被你看見，只是因為你沒有看到它的成本，而理性人的選擇不是看收益最高，也不是看成本最低，而是最高收益和最低成本的交點在哪里，這個交點就是“最優解”，這意味著，很多事情看似有很多絕妙的解決方案，但真正一錘定音的往往只有一個，這個方案，就是“最優解”，也即最高收益和最低成本（相對）的交點，因此很多情況下，特別是人和物打交道的情況下，選擇是一種科學，它有個學名叫統籌學。

　　有很多選擇，是并列關系，我們容易擇優而從，有很多選擇，是背離的，我們只能擇善而從，這取決于我們的計劃和目標，很多時候選擇也意味著放棄，選擇也意味著犧牲和痛苦，選擇雖然扎根于理性，但又不能離開感性，男性和女性在此方面恐怕有天壤之別。在無窮的選擇中，可能會覺得精疲力竭，一次次的選擇，也雕琢出你的獨一無二的人生路徑，雖然充滿痛苦和掙扎，但也彰顯出你的個性和魅力。

　　因此，人生，是由選擇造就的。

選擇作文篇7

　　選擇，人生必然經歷的的過程。

　　題記

　　人生少不了選擇，人們時時刻刻都要進行選擇興趣愛好的選擇、學習專業的選擇、未來職業的選擇這些選擇，都決定著未來生活的顏色。

　　選擇必然是一個漫長而又痛苦的過程。寫一篇文章，要選擇怎樣的結構、怎樣的寫作手法等，這些選擇決定著這篇文章是否能打動人心；做一道菜肴，要選擇食材、烹飪方法等，這些選擇，又決定著這道菜肴是否能色味俱佳。每做出一個選擇，人們不僅要有做出選擇的資格，還要對這個選擇仔細剖析，分析這一選擇對自己今后道路有怎樣的影響，這就是所謂的有長遠計劃。

　　因此，做出選擇定然要有思想斗爭。但想要贏得這場斗爭，不僅要有贏的欲望，還要有過人的膽識，以及對未來的毫不畏懼。鷹，萬鳥之王，若不是它忍受劇痛磨尖長喙，拔掉鈍爪，它也不會獲得重生。

　　但有些人所做的決定對自己沒有絲毫益處，卻對他人的人生道路有深遠影響：沒有紅絲帶校長郭小平放棄院長的選擇，那么那些受感染兒童依舊是目不識丁的孤兒；沒有耶魯大學高材生秦玥飛放棄在國外發展的選擇，那些山村依舊貧窮落后。他們的選擇，必然是偉大的。

　　一個選擇，他的偉大并不在于所選擇的對象有多么出眾，而是要看它對社會、對他人所產生的影響有多么深遠。

　　一個偉大的選擇能使人獲得永生。

　　做一個偉大的選擇，也是一種品質。

選擇作文篇8

　　今天的生活源于我們昨天的選擇，明天的發展源于今天的選擇。人生是一種選擇，不一樣的選擇有不一樣的結果，我們今天的家庭、事業、成就、人際關系都是我們一連串選擇的結果。選擇正確，結果就一定正確。

　　選擇不對，努力白費。做正確的事，而不是正確的做事。因為人的生命是有限的，而人們所做的事是無限的，在短暫的一生中任何人也不可能把所有的事都做完，做好。因為我們的時間有限、資源有限，金錢有限、精力有限，所以只有集中精力，在某一個領域里把某一件事做好，才能獲取成功。我們只有專心、專注、專一的做事情，才能把事情做好。那么專注的前提就是必須做出正確的選擇、選擇最重要的事做、選擇最好的方法做、選擇最好的人去做、選擇最佳的時期做。只有這樣才在最短的時間內做最有生產力的事情,才能讓我們工作效益提高，辦事效益提高。成功是一種選擇。你選擇了奮斗，選擇了堅持，你就選擇了成功。想讓自己的事業成功，首先就得學會選擇。人的一生就是選擇的一生，上帝管兩頭，自己管中間。凡是自己做出的選擇，就一定把它做到最好。

　　既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;成功源于選擇，動力源于夢想，成長源于學習，運氣源于行動，強大源于合作，收獲源于付出，影響源于人格。人有三大悲哀，第一，學了一個沒有興趣的學科，第二，干了一份沒有興趣的工作。第三，找了一個沒有興趣的配偶。如果這三件做出錯誤的選擇，那么會讓自己喪失斗志，毀滅自己的一生。然而，這些選擇的關鍵都在于自己。如何才能做出正確的選擇呢?首先，選擇一定要符合自己的意愿，絕對不要因為其他原因而做出違背自己意愿的選擇。其次，選擇一定要自己的專業，力所能及,做得到的事情，而不要好高@遠、異想天開、做白日夢、急于求成，急功近利。否則你很難在自己的領域里出人頭地，揚眉吐氣。最后，選擇一定要符合社會發展規律，適應社會發展方向，而不要與社會發展相違背。否則也會全功盡棄，得不償失。只要我們能遵循以上三個規律，做自己想做的事，做自己能做的事，做社會需要做的事，堅持不懈，持之以恒，按部就班，認認真真做好，就一定能獲取成功。成功一定有方法，失敗一定有原因，成功是因為選擇正確，失敗是因為選擇失誤。要想成功一定要努力，但是努力不一定成功。只有做出正確的選擇后再努力才會成功，選擇需要知識、見識、勇氣、更需要智慧。我們一定要記住：選擇比努力更重要。作為腦子活著的這個人要理性，要很有責任感，家庭才會運轉得很流暢;作為心活著的人，就要讓家里有浪漫、有天真、有快樂、有夢想。這才是一個平衡的組合.

　　這是一個行動大于思考的時代;想做的事情，馬上行動，千萬不要等以后有機會再做，因為無數次的驗證證明以后不會再有機會。三思得過久，也許就會錯失行的最佳時機。摸著石頭過河也就是在思考同時的行動，在行動同時的思考

　　做思考的巨人、行動的矮子顯然是徒勞無功的。空有思維而不行動,你就完全沒有存在感和生存的價值,最終將一事無成。而只行動不思考,就會像無頭的蒼蠅一樣亂竄,最終也只會頭破血流,落得個凄慘而無為的下場。只行動，不思考的是蠢人;只思考，不行動的是做夢;先思考，后行動才是真正的聰明人。只思考不行動就像是畫餅充饑，是永遠也吃不到餡兒餅的。

選擇作文篇9

　　“都六年級了，本子還會丟，真是不像話，全班都給我寫反思，誰讓你們有這樣的同學！”張老師怒目圓睜，仿佛頭上燃燒著熊熊大火。我的《寫字課》這本書不見了，本想找張老師一起找，沒想到張老師突然大發雷霆。我感到有很多同學用一種埋怨的眼神看著我，十分厭惡地說：“哎，徐溱遙都怪你，我們還得要寫反思！”我也十分委屈，書又不是我丟了，根本沒發到，為什么要說我？但心中更多的還是憤怒，我才第一次丟，為什么要這樣對我！就這樣，我成了全班的大罪人，跳進黃河也洗不清了。

　　這幾天我明顯感覺大家都疏遠了我，就連我最好的閨蜜也很少主動找我玩。我到底做錯了什么？難道就是丟了一本《寫字課》嗎？我再也受不了了，幾天的委屈一下子發泄了出來！“你們為什么要這樣對我！”眼淚也不爭氣地流了下來，我的好閨蜜也理解我了，紛紛過來安慰。

　　如果可以選擇，我當時一定會保管好《寫字課》，不讓它丟了。或去好好找一找，也不會讓全班替我受罪，讓全班厭惡我，更不會連好朋友也不理我了。

　　世上有很多讓人后悔的事，但現在后悔也沒有用了，也只怪老師太狠了，什么時代了，還搞“連坐”！

選擇作文篇10

　　前幾天，我總是在找一個答案：前幾天剛買的兩條魚，怎么就只有一只呢？難不成變成神仙飛走了，郁悶！

　　今天早上要上學校上奧賽，換鞋的時候，發現了一個干枯的小小的東西，拿起來一看，原來就是那條神仙魚啊，蹦得夠遠的啊！可憐的魚，你跟我一樣，但我比你要幸運的多，我失去了原有的反抗能力，而現在只能安靜的學可憐的魚，你跟我一樣，但我比你要幸運的多，我失去了原有的反抗能力，而現在只能安靜的學習，而你卻為了自由，付出了自己的生命！魯迅曾經說：不在沉默中爆發，就在沉默中毀滅！我跟媽媽說過這句話，我說人本來就應具有反抗精神！而媽媽回答是：是，你可以反抗，可你反抗的結果你想到沒有呢？媽媽丟下這句話進了廚房。是，我明白我不能夠反抗，反抗的結果不僅僅是我遍地鱗傷，也許我的家人受到的打擊會更大。所以，我只好選擇了投降，選擇了做一個好學生。當我看到你那干枯的軀體，好想哭，但就是哭不出來。

　　你怎么不會學會投降呢？你看金魚缸里的另一條金魚它不是還生活的好好的嗎？有時候，我們在反抗的同時，我們需要考慮的有很多，我們需要考慮我們反抗后的結果。有時候，我不得不承認我們需要投降！！

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