艱難的選擇作文

時間：2021-03-01 20:05:43 選擇我要投稿

艱難的選擇作文(通用15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的艱難的選擇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

艱難的選擇作文(通用15篇)

艱難的選擇作文1

　　有一條路，每個人非走不可，那就是年輕時的彎路。

　　題記

　　金秋九月，我們帶著信心與憧憬，邁走入中學校園，我邁著輕快的步伐走入中學校園，我們便有了一個新的名字“中學生”。

　　陌生的的一切在等待著我，一點一點地走進：新的老師，新的同學，新的學習環境，新的校園生活，一切都是嶄新又陌生的，一切都是又一個美好的開端。

　　而生命進程中的我都被一只攔路虎攔劫，在勤奮與懶惰之間，我究竟該怎么做？怎么才能走出攔路虎的籠子中？我該怎么走出這條岔路口的彎路？

　　踏入中學校園，我們面對陌生的環境，只得善于表達，我到新的朋友，或者在考試中大勝一番。這不，分班考試向我走來了，我帶著信心走入考場。拿起具有“魔力”的黑筆，前來對付狠心，惡毒的試卷“女巫”。真順利哈，考試，我又帶著數不勝收的喜悅走出了考場。回家等待著我的成果。

　　“一份耕耘一份收獲”果不其然，我打敗了“女巫”順利的使成績排名進入前三，從此正式上學的時候，頭抬得像花公雞一般高高在上趾高氣揚的交結朋友。把時間一點一滴的浪費掉

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”不錯的，時間想流水一樣日夜不停地流動著，又迎來了第一次周考，忙于玩耍的我，四處亂竄，怎么抓也抓不住，就這樣這頂著烏云走出了考場。

　　成績就像一部游戲機，我只要稍有一點懶惰就不會成功。你看，紅色的數字，如果是你肯定也不能忍受吧！在看看別人的成績眼里滿是羨慕，再想一想自己是怎么做的……

　　陳庚曾說過："我不是學霸，是我不休息，因此，可以看出勤奮與懶惰之間，勤奮雖然很累但很重要。畢竟有一句話不就是證明這一點嗎？“我不是一夜成名，誰成功之前不都是受到了一萬點的暴擊，”這個暴擊可以說成是勤奮，由此證明了想要成功，勤奮者一因素是不可少的。

　　終于，在最關鍵的時刻中戰勝了攔路虎，在艱難的選擇中，在懶惰與勤奮之間，選擇了勤奮……

艱難的選擇作文2

　　瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌;種子選擇了泥土，它才成就了一片蓬勃的綠;雄鷹選擇了藍天，他才能成為勇敢者的化身。艱難的選擇是生活給予你的另一種考驗。

　　天熱得像發了狂似的，地上好像著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。我奮力地跑著，眼看就剩半圈了，使盡了全力沖刺，“好，合格。”體育老師吹著響哨喊道。看著身后的同學在在流汗奔跑，一種自豪感油然而生。時間一分一秒過去了，同學們已經陸續到達了終點，只有一個人——小林還在拖著腳步追趕著，小林停下，喘了一口大氣才趕了上來。體育老師將他叫到一旁訓斥起來，諾大的操場，小林落寞地站在操場上，顯得無助。

　　這個時候，一只手輕輕地搭在了我的肩膀，“丁老師?”我回頭驚訝道，那是我的班主任。“小林又被罰站了嗎?”丁老師瞇著眼望向那孤單的背影，溫柔地說。我點點頭，心里卻五味雜陳。小林是我從小到大的競爭對手，各方面與我不相上下，唯獨體育，我比他更勝一籌。丁老師突然對我說：“我知道你和小林是學習上的‘死對頭’，那如果老師給你一個選擇，你會幫助他提高體育成績嗎?”丁老師微笑道。我詫異極了，這怎么可能，我會幫自己的競爭對手，我笑而不語，為難地將頭別向另一邊，掩飾內心的尷尬。丁老師沉默了一會兒，笑道：“這是一個艱難的選擇，老師希望你思考一下，做出正確的選擇。”我低下頭，瞥了一眼在烈日下罰站的小林，回想這幾十年來，求學路上若沒有小林給我的競爭，我怎么會一步一步向上，或許，這也是對我的一次挑戰，我心中仿佛已經有了這個所謂“艱難的選擇”的答案了。

　　我抬頭望了一眼丁老師，會心一笑，便跑向了小林。太陽似乎沒有那么毒辣了，溫和地灑在我和小林的肩上。

　　艱難的選擇并不是讓你所感覺到難辦，你只是過不了心里那一關，跨過去，你會發現，其實并不難。

艱難的選擇作文3

　　我們都是遠視眼,往往模糊了離我們最近的幸福。

　　——題記

　　模糊的記憶中，父親總是在外地出差，我與母親生活在一起，定然便于父親疏離了。這是父親的選擇。

　　如今，父親終于回了家。陌生的街道，陌生的家具，還有陌生的人……

　　病中，整個人像被擱淺在沙灘上的魚，喉嚨干澀，時不時的咳嗽伴隨著絲絲疼痛，心情也隨之降到了最低，心情煩悶。此時，父親進來了。

　　升騰的熱氣撲面而來，父親拿著水杯在我面前晃了晃說，：“喝口水吧，潤潤嗓子。”我瞥了一眼，搖了搖頭示意不喝。起身便推父親出門，父親拗不過我，只得放下了水杯，而在關門的那一刻，我卻沒有注意到父親那一閃即逝的失落。躺在床上便睡去了，并未理會那杯白開水。

　　再次醒來時，已是黃昏，夕陽的光輝灑在臉上，霎時覺得舒適了許多。但起水來，便覺得自己掬起一片夕陽，一飲而盡，卻感受到了一絲甜味，向杯中一探，心好似被什么撞擊了一下。杯底那晶瑩的幾塊是什么?是冰糖。起身便去尋父親。

　　瘦小的身子，微駝的背，父親正在廚房中忙碌著。手中的煙頭，泛起點點火紅。我摘下眼鏡，一步步地后退，想要在心中刻下父親的模樣。一步，父親的細瘦的臂膀不失力量，暴起的青筋纏繞。二步，父親那兩鬢的發和腮幫處的`胡茬，都白得刺目，點點霜花落。三步，父親的眼睛早已不復當年，如今卻渾濁，黯淡無神……

　　我總以為清山清，綠水長，我的父親永遠是父親，永遠飽含著愛，供我吮吸，可事實卻不是這樣的。他好似一棵樹，漸漸地掉葉了，光禿禿了，連窗外的夕陽落在肩上都快要扛不住了。

　　這是父親的選擇，拋下我，讓我獨自生活，只為讓我更好的生活，縱使讓我與他疏離，縱使自己表面黑斑叢生，可這就是他的選擇，艱難卻仍堅定。

艱難的選擇作文4

　　這一天，下廚的時候到了，一個高大、年輕的廚師已作好了準備。他哼著小曲，手拿如炭的黑鍋、雪白的鍋勺高興地來到森林里尋找獵物。

　　一群還不知道危險即將來臨的小動物們正圍在一棵大樹下開會。兔子說：“現在人們到外捕殺我們同伴，我真為人類犯下的這個罪行感到可恥！”青蛙補充說：“對！他們只顧自己吃喝、賺錢，卻一點也不把我們的生命放在眼里。”烏龜說：“他們從來沒有想過沒有了我們，大自然將受到嚴重的破壞，生態系統將出現危機。”松鼠也氣憤地說：“他們這是要將我們趕盡殺絕呀！我們得想想辦法才是。”

　　正當小鳥要說話時，廚師一下子出現在了大家的面前，一聲大吼：“哈！我可找到你們了！”小動物們見到他，嚇得半死，立刻四散逃竄，它們飛的飛、跑的跑，場面一片混亂。這個愚蠢的廚師卻還在想：我先捉哪個呢？烏龜吧，不行，雖然它走得慢容易抓，但它肉太少了。小鳥吧，還是不行，它會飛……終于，廚師想好了去抓兔子。

　　兔子眼看要被追到了，廚師忽然打了一個哈欠，更巧的是他恰好被腳下的一塊石頭絆倒，摔了個仰面朝天。他沒有灰心，爬起來一下子把手中的那口鐵鍋扔向兔子，鐵鍋正好砸在了兔子的頭上。廚師德意地說：“看你還往哪兒跑，想從我的眼皮子底下溜走，門都沒有。”

　　大廚高高興興地提著兔子的耳朵大搖大擺地走回了家。可憐的小兔，就這樣成了人們的美餐。

　　人類是貪婪的，在面臨生存面前，他們選擇了自私。這種自私是何等的殘暴、可恥！我不禁要問：人類啊！你們究竟該殘害動物滿足自己，還是與動物和諧相處，這二者之間將面臨怎樣的選擇呢？

艱難的選擇作文5

　　首先，老師要我們從其中劃掉一個。我輕松地劃掉了食物。還剩下我、媽媽、奶奶和爸爸。老師又要我們劃掉一個。話音剛落，我一下子變得好脆弱，好想哭，因為剩下的都是我心中最重要的人。他們都缺一不可啊！但是我還是把“我”劃掉了。

　　已經劃了兩個了，我想老師不會讓我們再劃了吧。可老師又讓我們劃了，雖然是游戲，仿佛真的要我取舍一樣，眼淚慢慢地滴到紙上，這讓我難以做選擇。我想，劃掉奶奶吧。可是奶奶把我從小帶到大，爸爸、媽媽上班去了，是奶奶給了我生活中無微不至的關懷。不可以劃掉奶奶。我左思右想，還是把這個疼愛我的爸爸劃掉了。只剩下媽媽和奶奶了。老師又說了一句：“再劃掉一個。”可是我們全班同學都“噢”了一聲，求老師別再讓我們劃了。老師說：“我可以再考慮一下。”過了一會兒，老師又說：“考慮的結果是——再劃掉一個。”原來老師在吊我們的胃口。頓時，我的腦袋像要爆炸似的，真不知道該怎樣選擇。是選——媽媽？不，不行，不能選擇媽媽，回想在我的生活中，媽媽那點點滴滴的愛無處不在。是選——奶奶？哦，不行，她也已經照顧我十年了呀！

　　痛苦的選擇使我的眼淚浸濕了本子。老師說：“再給一分鐘時間給你們。”一分鐘？在這一分鐘里，我難以抉擇。我懷疑我的前提是不是選錯了，讓我倍受情感的煎熬，要是早知道游戲的規則，我就不會這么選擇了。哎，究竟選哪個呢？想來想去，最后無奈，只好劃掉了奶奶。

　　我劃掉了食物，是因為沒有親人，我會痛苦一輩子，如果沒有食物，我至少不會那么痛苦。還剩四個時，我劃掉了“我”。是因為我寧愿委屈自己，也不愿失去親情。在我的心中，母愛的力量是偉大的。母親對我們的愛是大海，而我們對母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母親的力量偉大無邊！所以，艱難的選擇，我最后留下了媽媽。

艱難的選擇作文6

　　張老師讓我們做一個游戲：在紙上寫出你自己最親的四個人，然后依次刪去其中的一個，直到只剩下一個人為止。

　　一開始我以為這十分簡單，便十分輕松地寫出了我最親的四個人：姥姥、媽媽、爸爸、姨。可是當老師要我們一個接一個刪去時，我才意識到這個游戲沒有我想象的那么簡單。

　　先“刪去”哪位呢?爸爸?沒有他，誰來輔導我學習?誰又來支撐這個家呢?絕對不能“刪去”爸爸!媽媽?沒有媽媽，當我傷心時，誰來安慰我?當我無助時，誰又來幫助我呢?我的生活怎能離開媽媽呢?就這樣，我手中的筆，在親人的名字上來來回回地抖動，遲遲落不下去。此時，筆似乎變成千斤重，我拿不動了。

　　我不禁抬頭看看周圍的同學們，他們有的在咬著筆思考著，有的緊鎖眉頭，……沒有一個同學動筆。哦，大家也都不知從哪兒下手。

　　漸漸地，時間一分一秒過去了，當老師下令交答卷的時候，我們全班沒有一個人寫完!沒有一個人能做出這樣的選擇!

　　下課了，同學們聚在一起議論：“真是難以取舍，難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個!”

　　是呀，誰說這不是一個非常艱難的選擇呢?可再想想，平時，我們不是都討厭家中這些親人那沒完沒了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開”我時，我卻無法割舍，難以選擇。

　　因為我知道，他們不僅是我離開不了的親人，也是我所擁有的最寶貴的財富。

　　“子欲養而親不在。”如果有一天，親人們真像我所做的這個選擇題一樣，一一離開了我們，那時，當我們知道珍惜時，就已經晚了。

　　幸虧這次只是一次關于“選擇”的游戲，親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛我身邊的親人吧!更好地享受與親人們在一起的時光吧!

艱難的選擇作文7

　　上課了，王老師對我們說：“如果世界上要發生一場前所未有的大災難，你們準備帶走哪五樣生命中最珍貴的東西？”我想：我要帶的東西太多了，怎么才能選出五個呢？我鄭重地在紙上寫下了家人、食物、書、錢和水。想想只能帶走這五樣，我感到非常遺憾。

　　當有些同學還在猶豫不決時，王老師說：“情況有變，現在只能帶走四樣了。”我心想：不能沒有家人，水、食物是生命之源，書可以學習，錢以后可以再掙。沒辦法，一定得劃，我只好把筆尖放在“錢”的上方，想到：如果沒有錢，以后我可怎么買學習用品呀。我的心都快碎了，我咬緊牙關，狠狠心，下筆劃去了錢。

　　看著剩下的四樣，我心里在想，但愿情況不要再危機了，可是，這時，王老師冷酷的聲音又響起了：“情況十分糟糕，現在只能帶走兩樣，必須再劃掉兩樣。”聽到這話，我都快哭了，心想：不能失去家人，食物和水是生命之源，書可以學習知識。可又不能不劃，我只好把目標鎖定在食物和書上了，這時，聽到老師催促我們了，我只能艱難劃去了食物和書，真是太可惜了。

　　現在只剩下家人和水了，我的心情非常糟糕，心想：千萬不要再危機了。但是，這時，耳邊又傳來了王老師那催促的聲音：“現在危機萬分，只能帶走一樣最珍貴的，再劃掉一個。”話音未落，教室鴉雀無聲，同學們有的看樣子都快哭了，有的正在猶豫，有的難過極了……我陷入了沉思，一個是水，一個是家人，到底該選哪個呢？回想起父母對我一點一滴的愛……我實在是太難過了，然而人離開了水，是無法生存的，怎么辦呢？最后經過艱難的選擇，我還是劃掉了水，留下了家人。

　　雖然這只是個游戲，不是真的，但還是深深地觸動了我的心靈，讓我懂得了親情的重要。

艱難的選擇作文8

　　為我，千千萬萬遍。——題記

　　從來都不知道，你們在我的世界中有多重要，但卻一直知道，我是你們生命中的最重要。

　　他選擇為我剪去長發，溫和面對歲月褪去其青春的容顏。

　　在漫長的記憶中，很少看見她有什么追求……但這些，卻是我從未見過的，我腦海中想著他蒼老的背影，突然窺見了什么。也許她因將全部精力傾注在我的身上而無暇顧及自己稍顯臃腫的身材曾經那樣閃耀動人。時光荏苒，歲月無情，伴隨著我的成長，她卻一步步模糊了當初的模樣。突然憶起小時候我學畫畫時，曾纏著她給我畫，那時出乎意料地便被她幾筆勾勒出的荷花而迷住，短短的幾筆，紙上的荷花卻是靈韻動人。她，是我永遠無法想象的優秀，也許曾經才能過人志向遠大，但卻安于如今平凡生活傳來的飯菜香。

　　他選擇為我磨去棱角，一生追求做一個孩子眼中的大英雄。

　　他是一個傳統的父親形象。也許在外人面前能說會道，時常帶有恰當的幽默，但在回家面對我時，卻不善言語，鮮少表達。他是平凡的，卻一直努力成為一個不平凡的父親。在我第一次走路時對我緊張的撫慰，在我辛苦學習時遞上一杯溫熱的牛奶，在我生病時丟下工作送我去醫院，都包含著他對我的愛。也許他也曾年少輕狂，但選擇努力成為一個孩子心中不變的信仰。

　　世界上最永恒的便是親情，血液的融合可以抵抗世間的浮華。而親情中最永恒的便是父母，他們懷著天命所做的一切，只為讓子女無憂無慮的成長。也許你抱怨自己的父母平凡平庸，甚至沒能力為你的人生添磚加瓦，但請記住，他們便是因為你選擇放棄自己的遠大理想和追求，好讓你去更好的追逐夢想。

　　瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子飄回，聚成傘的模樣，太陽從西邊升起，落向東方，子彈退回槍膛，運動員回到起跑線上，我交回考卷，忘了十年寒窗，你在我身旁，選擇了犧牲與付出，依然是愛我的不變模樣。

艱難的選擇作文9

　　今天，老師帶我們玩了一個心靈游戲，就是選擇自己人生中最重要的五樣東西。那時，教室里還是一片喧鬧。而此刻，人生中林林總總的事物都變成了小小的幾個字，它們被放在了架子上，我提著小小的簍子走到它們面前，進行了艱難的選擇。

　　首先，我想到的是家人。如果我一無所有，能和家人在一起，也足以慰藉平生了。我不假思索地將“家人”二字寫下，然后開始冥思苦想，接下來寫什么好呢？

　　蒲松齡曾經說過：“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。”有了志同道合的朋友，在這漫漫人生路上行走時才不會覺得孤單寂寞。于是，在經過深思熟慮之后，我鄭重的寫下了“朋友”這兩個字。

　　有了家人和朋友，可以來點對生存最重要的東西，那是什么呢？我趴在桌子上抓耳撓腮，突然靈機一動，媽媽經常說：“身體是革命的本錢！”人要想活得快樂，前提就是要有健康的身體，有了健康的身體才能做其他的事情。于是我又寫下了“健康”二字。

　　只有最后兩個“名額”了，我頓時想到了人生存下去的必需品——空氣，趕忙寫下來。有了空氣，必須要有水，但是若沒有陽光也不行，在最后的爭奪賽中，水和空氣獲勝了，進入了我的小小籃筐。

　　這時，老師在黑板上寫出：刪掉一個你覺得沒那么重要的東西。哇，這可都是我千挑萬選才寫出來的，感覺每一個都很重要，都刪不掉，真是個艱難的抉擇！我思來想去，才割舍了一個。老師卻讓我們再刪掉一個……最后只留下一個的時候，教室里安靜極了，空氣也變得非常凝重，每一次的刪除幾乎就是生死的抉擇。最后我留下了家人，因為我覺得，只要家人都在，我依然能幸福地活下去！

　　雖然這只是一個小小的游戲，但卻讓我明白了深刻的道理：我們總會面臨艱難的選擇，這時要學會果斷放棄，學會珍惜所擁有的一切。

艱難的選擇作文10

　　今天下午，糖果老師突然跟我們說要玩一個游戲。當時同學們還挺開心的，誰知這游戲竟會是人生的抉擇！

　　糖果老師先是叫我們在練習本上寫上五個最親的人的名字。于是我迅速地寫下了奶奶、媽媽、老師、同學和朋友。那時我還納悶了，心想：“我倒要看看糖果老師葫蘆里賣的是什么藥呢！”

　　接著糖果老師對我們說：“如果有一天，你駕駛著小船帶著你最親的五個人去海島出游，那天天氣有些陰沉沉的，海面上開始興風作浪。小船因常年未修，船底也裂開了個洞，小船開始進水了。這時你需要從練習本中劃掉一個最親的人，你們才能有一線生機！”待老師說完，我的心中一直在糾結：“到底劃掉誰才好呢？”我抬頭望望，發現周圍有的同學已經劃好了，有的卻像我一樣還在糾結。最后我咬咬牙，拿起筆，在練習本上劃去了同學。

　　見我們劃完了，糖果老師又說：“這時天空下起了豆大的雨點，船的裂縫也變大了，你必須從船上再丟三個人到海里，請做選擇！”我驚呆了，丟下三個最親愛的人下水，誰會那么狠心呢？我真的是恨不得自己跳進水中，讓奶奶、爸爸、老師他們坐船回家！可老師說必須做選擇，于是我第一個劃去的是朋友，雖說這樣我有一些不仗義，但朋友還是沒家人重要。第二個我劃去了老師，雖說老師教會了我不少東西，但我不可能讓家人先跳啊！最后要從奶奶和媽媽中做出選擇了，我心想：“奶奶和媽媽在生活中對我都很好，但奶奶年老了，還是先把媽媽丟下去吧！”于是我眼中滿含淚花地把媽媽劃走了。

　　“最后，船的洞口又變大了，要把你最后的親人劃掉。”老師話音剛落，我抹了一把淚，狠下心把奶奶也劃去了。看著練習本上被自己劃去的最親的人，心像被刀插了一樣痛。

　　雖然游戲結束了，但大家還沉浸在剛剛選擇的難受之中。當老師把燈打開，我們才發現什么事也沒發生。我心想：“這種事絕不能發生在我身上，永遠也不可以。”

艱難的選擇作文11

　　上課了，老師先給我們放了一首歌曲，是關于母親的，老師又讓我們寫下了三個最愛的親人，我一筆一劃地寫出了六個字：爸爸、媽媽、姐姐。這時，我的心中對他們充滿了感激之情，是他們，一直在愛我、關心著我。

　　接下來，我們做了一個游戲。老師先讓大家從之前寫的三個人里劃掉一個，劃掉就代表著永遠離去。我心里特別糾結，劃掉誰我都難受，他們中的任何一個人我都舍不得，但是沒辦法了，游戲規則必須遵守，最終想著媽媽經常不在我身邊，就萬般不舍地劃去了媽媽，心里很難受，很痛苦，好像有一把利劍刺穿了我的心。

　　接著老師讓在剩下的兩個親人中再劃去一個。我是劃去姐姐呢，還是劃去爸爸呢？如果我把姐姐劃去，就剩爸爸了，雖然他很愛我，但是在我表現不好時就會大發雷霆，那時候誰來解救我呢？如果劃去爸爸，就剩姐姐了。雖然姐姐善解人意，對我很關心，總是陪我學習，陪我玩耍，但是姐姐如果嫁人了怎么辦，那時候就剩下孤零零的我了。時間在一分一秒地流逝，最后，我眼睛一閉，牙一咬，劃去了爸爸。畢竟姐姐陪我的時日更多些。

　　游戲還在繼續，老師竟然說讓我們劃去了最后的一個親人，我要崩潰了！如果姐姐也離開了我，我就變得孤苦伶仃、無依無靠了。沒辦法了，只好機械般的劃去了姐姐。這時的我好像從一個陽光明媚的早晨一下子來到了無比黑暗的夜晚，又好像從美麗的春天，一下子來到了寒冷無情的冬天。不知道如何使好，心里一片冰涼，眼前一片黑暗。原來親人們在我的心目中竟然有如此重要的地位！

　　游戲結束了。我在心里暗暗發誓：爸爸、媽媽、姐姐以及所有的親人們，我今后一定要關心、理解你們、愛護你們，我們永遠是相親相愛的一家人！

艱難的選擇作文12

　　在我上四年級時，經歷了一次艱難的選擇。

　　那是春游的前一天，回到家后，我異常興奮。可我剛想把這令人快樂的消息告訴媽媽，媽媽的話就像一盆冷水把我從頭澆到腳，讓我的心涼了個透：“明天上午讓你爸跟班主任說一下，不去上課了。已經和你馬力英語的老師說好了，明天去補課！”“為什么？”這三個字立刻從我的口中蹦了出來。“為什么？你哪根筋搭錯了？上周不是出去吃飯沒有上課嗎？”“可…可是……”我小聲地說，“明天我們要去春游啊！”這回媽媽可生氣了：“是玩重要還是學習重要？你明天不去上馬力，以后就永遠別去了！”說完，她關上房門，把我鎖在了房間里，還留下了一句讓我不知所措的話：“去春游，以后你就別去學馬力英語了；選擇上馬力英語，以后春游照樣去。你好好想想吧，在吃晚飯前告訴我你的選擇。”

　　我躺在床上，心里是十五個吊桶打水——七上八下。說真的，我想去上馬力英語，不僅老師對我好，那些單詞背誦、默寫對我來說都是小菜一碟；我更想去春游，那畢竟一年只有一次啊！如果錯過，是一大遺憾，小學里也就剩下兩次機會了……想著想著，我就睡著了。

　　醒來后，我鼓起勇氣，準備告訴媽媽我選擇去春游。我打開門，卻發現媽媽站在門口。她朝我笑了一下，那不是微笑，是無奈的苦笑：“明天你去春游吧，你爸爸說得對，與同學一起活動機會難得，不能讓你留下遺憾。”說完，轉身就走。看著媽媽的背影，不知為什么，我心里竟沒有一點點的驚喜，而是呆呆地站著，久久地站著……

艱難的選擇作文13

　　在我9歲那年，我做出的選擇讓我永遠也忘不了。說無所謂吧，心里卻明明感到疼痛；說痛苦吧，卻帶著堅定與無悔……對于9歲的我來說，那這是一次艱難的選擇。

　　那天恰逢我9歲生日，我無意間聽到爸爸媽媽在討論家里開支太大了，今年必須要有一個人出去浙江打工，但究竟誰去更合適，他們猶豫不決。我心想，我才剛過完生日，爸爸媽媽就要出去打工，我感到莫大失落。默默的回到自己的房間，拿起書架上的一本我珍藏的紀念冊看起來。里面有我和爸爸媽媽、妹妹一起去廣州、北京等地旅游的照片，一家人多開心呀！這一張是我過生日時拍的照片，照片中我帶著媽媽親手做的生日帽，開心地給家人夾蛋糕，多么幸福啊！可是，今天就有一位親人要離開我了，眼淚不由自主的流了下來。看著身邊什么都不懂卻玩得正開心的妹妹，我擦干眼淚，決定幫爸爸媽媽做一個決定，同樣也是我經過深思熟慮之后做出的艱難的選擇。

　　推開爸媽的房間，我鄭重地對爸媽說：“爸爸媽媽，你們打算今年有一個人出去打工，我知道這都是為了我和妹妹能生活的更好，究竟誰出去，就聽聽我的意見吧。”“妹妹還小，我也很不懂事，希望媽媽留在我們的身邊，但是去浙江，爸爸一不熟悉，二沒有認識的人，找工作會很難，而媽媽那邊熟人多，又有曾經工作的不錯的單位，我建議還是媽媽去吧，我會幫爸爸照顧妹妹的。”爸爸媽媽看著我，欣慰地說：“我們的女兒長大了！”

　　現在，媽媽仍然在外打工，一年難得見一次面，多少個夜里，會夢見和媽媽在一起，但對當初的決定我從未后悔。

艱難的選擇作文14

　　同學們，你最重要的五個人是誰？如果這里面需要消失三個人，你會怎么樣？今天的作文課，可可老師就是這樣問我們的。

　　測試之前，同學們都知道這和其他的測試是不一樣的，都特別開心。當時，我寫了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師，寫的時候有人很糾結，有人卻看起來很確定。

　　測試時，老師突然說：“如果發生了一場災難，這五個人都在里面，而你呢一個人在家。忽然有個人給你打電話，說那五個人里面需要消失一個人，你會選擇誰？”聽完這個話我特別難過，因為我一個人都不想失去，不過，我還是在思考后劃掉了可可。當時，我覺得特別對不起她，每當作文課時，她都不會批評我，而且我聽了她的課，我的作文也不再一塌糊涂了，但是她不是我的家人，所以我劃掉了她。

　　第二輪游戲開始，可可又說這里面還要消失一個人。我當時就哭了，但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經不在了，但我想奶奶如果還在，就因為這場災難失去的話，我還是會有點兒開心，因為奶奶她是在我快一歲的時候生病而去世的，我從小到現在從來沒吃過她做的飯，如果她現在才離去，我還能吃幾口。

　　最后一輪游戲，我選的是外婆，她畢竟是個老人，每天就是干活，但她對我很好，如果外婆去了天堂，這樣她就不用干那么多活兒了。

　　終于，游戲結束了，我看了一下同學們，好多人都哭了，包括我自己。我當時特別開心，因為游戲結束了，一切都沒有發生。

　　上完這堂課，我學會了要好好對待他們，雖然，我經常抱怨他們，但是他們都對我很好，所以我也要對他們好。

艱難的選擇作文15

　　今天，這一堂令人萬分痛苦作文課讓我深深懂得了“珍惜”這兩個字。

　　老師讓我們在一張紙上寫下自己最愛的五個人，我艱難地選擇了：寵愛我的外公、外婆，從小到大帶給我無數愛的爸爸媽媽，還有像媽媽一樣愛我，教給我無數知識的老師。接著，老師讓我們從這五個人里選擇其中一個人劃掉。我毫不猶豫地劃掉了老師。不是我討厭老師，畢竟她教給了我數不勝數的知識，但是我覺得沒有什么比親情更重要的。老師又殘酷地說：“大家再劃去一個。”“什么？還要劃？我如天堂墜入了地獄似的。劃掉了老師就已經給予了我沉重的打擊了。而且剩下的四個都是我的親人。”我的手不聽使喚，督促我快劃。

　　我只好劃去了對我有點兇的爸爸。劃去爸爸，不是因為他對我有點兇，況且我明白兇也是對我有愛。“爸爸，原諒我，我也是迫不得已”。這時，我仿佛看到了爸爸在對我微笑。老師說：“請大家再劃去一個”。“還要劃，我的心里好似有一只蝎子在蜇我。”沒辦法，現實就是那么殘酷。唉！手里的筆又像死神的鐮刀逼迫我劃，我只好劃去外公。外公在我的心里可是第一，而且，他總是把我當成“掌上明珠”。外公，對不住了。最后，老師讓我們全部劃掉。我對不起我的外婆，也對不起媽媽，外婆有什么好吃的都留給我這只“饞貓”。而媽媽是第一個看到我的人，她給了我寶貴的生命。我的心里一片空白，好似這個世界死氣沉沉的......

　　這次艱難的選擇令我覺得一切都是真的，我痛苦萬分。我希望這些永遠也不要發生。但這一堂寶貴的課，教會了我“珍惜”是多么的重要。

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