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成長中的選擇作文(通用75篇)
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的成長中的選擇作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長中的選擇作文 篇1
那天,女孩做的選擇,是她的成長。
記得是一次在奶茶店里,店里已經沒有位置了,于是她便和朋友拼了桌坐下。她點了杯青檸檬水。她們各自忙著自己的事,誰也沒有說話。朋友正苦惱著自己的作文,而她則在一旁做著題。“噔”隨著一陣鈴聲響起,桌子也隨著震動。朋友朝她的手機望了望,便看到了電話的備注是“爸爸”。朋友繼續做著作業。“什么時候回家?你在哪里?”她坐在旁邊,朋友可以清晰地聽到了她的爸爸正詢問她的去向。她不耐煩的應付了句:“快了快了”。并沒有說自己在哪。接著他又問著“在哪里?”她更加不耐煩的說著:“在奶茶店這里啊你怎么老是問我去哪,我才出來一會而已!怎么什么事都管!老是說說說煩不煩。”電話那邊沒有做聲……也沒有掛斷電話,就這樣沉默著……女孩繼續寫著題目,把手機放在了旁邊。“爸爸買了漢堡,怕等一下涼了不好吃了……想叫你快點回來……你想多晚就多晚回家吧……”女孩沉默了,她的心里猶豫著“我才剛剛出門而已,就要這么回去了嗎?可是……”。過了好久,她說著:“我一會就回去了不會太久的。”她的飲品還沒做好,于是她很抱歉的退了飲品。很快便收拾好了她的物品,騎著腳踏車回家了。
夕陽下,微風拂過女孩的發梢,她不由自主地加快了腳踏車的速度沖向家里。
回到家,媽媽就責怪她不應該那樣子跟爸爸說話。一股愧疚感涌上她的心里,怪怪的十分不好受。她覺得她做錯了,不應該那么任性的去說著爸爸。她低下頭,淚水朦朧了她的視線,一顆顆眼淚如同掉了線的珍珠啪嗒的掉在地上。她坐在桌子上,一口一口咬著那個還溫熱著的漢堡……
“我怎么可以這么任性,我不能那么說自己的爸爸,怎么就一時嘴快就說了出去了呢?”懊悔在女孩腦海里徘徊。
她沖到外邊,對著正在澆花的父親道了歉,那時,她的臉已經紅如天邊的晚霞。
其實人生當中有很多選擇,在你困窘的時候浮現出來,為你指明方向,使你成長。
那個女孩是我,那天的選擇,讓我褪去了青檸檬水般的青澀,變得更成熟懂事了。
成長中的選擇作文 篇2
人生當中,總會面臨許許多多的選擇。這些選擇,有些會讓你左右為難,不知所措。可是這種感受只有在時間面前不得不做出這樣的選擇時才能讓人體會到選擇的艱難。
隨著時間的推移,總會讓我們一生當中重要的人離我們而去。于是,我想到了我人生中最重要的四個人。他們是爸爸,媽媽,朋友和寵物。
當然,時間總會讓你做出這樣的選擇:四個人中,你要選擇一個人離你而去,你會選擇哪個人?我簡單地想了想,爸爸媽媽朋友都是比較重要的人,寵物相對來說不那么重要。所以,我選擇了寵物。
時間在飛快地流逝,轉眼間,時間又讓我們做出了這樣的選擇。這回我要好好思考一下了,爸爸媽媽是生我養我哺育我成長的人,而朋友是在我碰到困難給予我幫助的人,所以,我選擇了離開朋友。
現在只剩爸爸媽媽了,我真的不希望時間再讓我做出這樣可怕的選擇,恨不得讓游戲立刻結束。
當然,時間是殘酷的,他非要你去掉其中一人。
真的,我實在無法選擇了。我是喝媽媽的乳汁長大的,而且媽媽帶我那么辛苦,我一生都報答不了媽媽對我的恩情。爸爸是整個家的頂梁柱,撐起一個家。我一個也不能失去,我大聲喊道:“快讓這個殘酷的游戲結束吧!”
一瞬間,這個游戲就結束了,因為這只是一個夢。
對,要珍惜身邊每一個人,因為有這個人,只有唯一一個!
成長中的選擇作文 篇3
在人坎坷的道路上,面臨著許多選擇題。我當然也不例外。
那次是五年級時的一次數學測驗,考完試以后,我和同學們圍在一起對答案。突然,我發現,我只有一道題錯了。正當我后悔不該錯那道題,讓滿分離我而去時。唐老師把我叫到她辦公室,請我審閱當天的卷子。我欣喜若狂,心想:有機會得滿分了。
中午,我早早的就去了學校,唐老師交給我一疊試卷,要我到教室里去批閱我進了教室,手持一只藍筆,一只紅筆。翻到我的試卷了,剛想改,心里卻頓了頓。想:大人們都希望我能做一個誠實的好孩子,難道我真的要辜負他們,而做一個愛撒謊的孩子嗎?此時,我的心中好象出現了一個魔鬼,一個天使。魔鬼對我說:“孩子,快改吧,改完以后你就可以打滿分了,老師表揚你,同學崇拜你,爸爸媽媽獎勵你。再說,這件事只有天知,地知,你知,我知。多好呀!”天使說:“快別改了,孩子打消你這個念頭,做一個誠實的好孩子吧!雖然你改了以后會得到許多的好處但那終究不是真實的成績,你最終還是逃不過良心的責備的,考試最重要的不在于分數,在乎的是要考出自己真實的成績。”最終,良心使我聽從了天使的話。試卷發下來以后,雖然我只打了99分,但是我卻比打了100分還要高興。因為我是一個誠實的孩子。
我一定要做一個誠實的人,因為只有這種人,才對社會有好處。
成長中的選擇作文 篇4
誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。它像一顆璀璨的明珠,成為無數中國人的立身之本和中華民族寶貴的精神財富。
我們在生活中答應別人的事一定要想辦法完成。這件事發生在我四年級的時候:這一天陽光明媚,幾只小鳥在樹枝上歡快地唱歌。屋檐下,爸爸一本正經地對我說:“一定要寫完作業再看電視。”“我知道了。”我爽快地答應了。說完就像火箭似的跑進房間里寫作業。寫了一會兒,電視機播放著我最喜歡的電視劇[快樂星球]。我心癢癢了,這可是我最喜歡的電視劇呀!而且今天播的是大結局。我走出房間,走到房門時,我想起了對爸爸的諾言,另一個念頭又在我耳旁提醒我;答應別人的事一定要做到,不能失信于他人。這時我心中矛盾了,我前腳一踏,后腳有停下來,心里惴惴不安。最后,我決定把耳朵捂緊,寫完作業再看電視。三十分鐘后,我把作業寫完了,我把學習文具一樣也不落地放進書包里。我心里流淌著一股熱流。
我來到客廳里看電視。爸爸對我說:“女兒,寫完作業了嗎?”我怡然自得地說:“恩,我已經寫完了。”“你真是一個誠實守信的好孩子!”爸爸一邊撫摸著我的頭一邊高興地說。我心里美滋滋的。
人而無信,不知其可也。你答應別人的事情可以做到,是無形的力量,也是無形的財富。
成長中的選擇作文 篇5
人生的道路上會有很多選擇,在四年級的一次班干部競選會上,我就做出了一個錯誤的選擇。
那次,我自信滿滿,在家里做好了充分的準備,十分盼望競選的開始。
老師剛剛說了一聲開始,同學們個個躍躍欲試,積極地舉起手來。他們的演講不僅流利,而且神情十分自然。我看著看著,不禁緊張起來,他們講得這么好,我上去能行嗎?我不時有些想打退堂鼓。
不去?太可惜了,要知道我為了競選可花了不少功夫!白天,我天天對著鏡子大聲朗誦,一次就練了半個小時,就是在夢里浮現的也全是白天練習的情景。為了它,我可是一個月沒有消停過了!這么輕易地放棄,豈不是成了半途而廢了嗎?那就上?不行!那么多人講得都不錯,都不比我差我上去能成功嗎?萬一失敗了同學們肯定會嘲笑我,怎么辦?我豈是下不了臺?
這時,臺上的一個同學正好忘詞了,一下子滿臉通紅,頭深深的埋下了,引起了同學的哈哈大笑。
于是,我更緊張了,我剛舉起的手又放下了,想掛上了一個千斤大鐵鏈,再也沒能舉起來。
后來,當我看到被選上的班干部露出自豪而又興奮的神情時,我十分后悔。當看到他們履行著自己的職責而受到老師的表揚時,我心里酸酸的,不禁更加后悔了。
直到現在,我仍然后悔著自己當初的決定。
成長中的選擇作文 篇6
“太陽當空照,花兒對我笑……”今天,我心情甚好。我們一家四口整裝待發,去給我買新年衣服。
我們看了很多家店,都不太滿意,終于!我眼睛一瞟,竟然瞟到了一件面包服,我以迅雷不及掩耳之勢,跑到那家店里。把那件面包服拿了下來!姐姐和爸媽也緊隨其后,就在我欣賞著那件面包服時,媽媽也拿了一件黑色的棉襖。就這樣,一道世紀難題向我逼進,使我進也不是,退也不是!
我把兩件衣服分別在身上試了試,不得不說,黑色的那一件棉襖,更適合我。可我還是舍不得那件面包服,怎么辦呢?我陷入了兩難。一動不動的站著!“我家里沒有面包服,買面包服吧!可是,黑色棉襖更適合我一些啊!那我到底是買我沒有面包服,還是買合適我的黑棉襖呢?”我的大腦一時間短路,“馬思涵!馬思涵!”姐姐大聲的呼喊著我的名字。我才清醒過來。但不大一會兒。我又陷入了沉思。爸爸又一次問我:“你選哪一件?”我依然猶豫不決,選這一件也不是,選那一件也不是。媽媽見我這樣。小聲的提議道:“選這個吧!合適你一些!”
可是,媽媽絕對沒有想到,她這么一說,我臉色更凝重了。當時我的心已經有一點偏向面包服了。可是,經媽媽這么一說,我又不知怎么選了。我的大腦已經瀕臨崩潰。就在要罷工的時候,爸爸行使了一家之主的權利,把兩件衣服都買下來了,我頓時精神抖擻,神清氣爽!想逃離瘟疫一樣逃出了那家店!
在大千世界中,處處都有選擇的蹤影,而每一次選擇,都是決定你正確與否的!
成長中的選擇作文 篇7
選擇――有時會令你左右為難,有時會使你機智果斷,有時又會導致你犯錯。
人的一生有無數次選擇,在這無數次的選擇中,你又有多少次為難,多少次果斷,多少次犯錯呢?
大千世界,每個人有每個人的性格,都有自己對事物獨特的眼光,獨特的選擇,獨特的看法。
假若你面前擺放著一個非常具有誘惑力的物品,恰巧這時的你正需要它,你會如何選擇呢?品質高尚的人肯定會放下誘惑,靠自己的付出去取得果實;品德低下的人當然經不住誘惑去不勞而獲;也可能有人或猶豫不決。瞧,一件如此平凡的事情,就能看出一個人心靈的美與丑。
小的時候,我曾經聽過這樣一個故事:一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上,當他走到一個渡口時,他已經擁有了“金錢”、“美貌”、“健康”、“才學”、“誠信”、“榮譽”、“機敏”等七個背囊。渡船開出了,風平浪靜。過了一會兒,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環生,艄公說:“船小負載重,客觀須丟棄一個背囊方可安度難關。”年輕人哪一個背囊都不舍得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水中。到了彼岸,年輕人憑著其它6個背囊找到了一份好工作,有了一筆可觀的收入。但由于他拋棄了誠信,他的上司覺得年輕人不誠實,總是為了謀取利益,做一些有損公司信譽的事,于是便開除了他。后來,無論哪一家公司都不愿意接納這位年輕人,他成了一個無用的人。
成長中的選擇作文 篇8
人生在世,不免是選擇該做的事與不該做的事。
人面對的選擇太多,稍有不慎,便一發不可收拾,在選擇方面也是有很大的哲學理念,選擇就是一個概念。
世上可選與不可選太多,太多……
要選擇一個正確,不會使自己后悔的決定的選擇的幾率為零。
為什么這么說,其實人有一種貪性,當你在選擇兩個人,毫無頭緒的時候,當你被逼選擇一個時,得到后,心中總有一種感覺;唉,早知選擇另個一個就好了。
有這種心理,導致我們在選擇某事或某物時總搖擺不定,無從下手,甚至害怕選擇。
因為選擇了就改不了,即使要改也是會很尷尬,只有在選擇時,正確,不后悔的選擇對。
譬如鄙人,在選擇方面,總是敗在選擇,每次看到選擇,害怕去選。
在每次考試中我選擇題與填空題,總是失衡比例,當選擇題只有七道,我僅僅只得兩道,而填空題基本錯一兩道,而且每次都一樣,這個問題一直常繞著我,我總是問;“為什么我選擇錯誤?”雖然我也知道,選擇題很重要,但是我就是敗在選擇上。
在我道路上,很多重要的人,在她們之中,我總是選擇錯誤,每都很后悔,每一次選擇錯誤,都深深刺入我的心臟,心在不斷流淚。
那又如何,選錯就是選錯了,世上沒有后悔藥,我每次在譴責自己,早知如此何必當初。
在選擇方面,我從來沒有選對過,希望我可以重新再選一次,這一次我一定很慎重選擇,使自己不在后悔。
成長中的選擇作文 篇9
一件很普通的事,對某些人來說很有趣,對別人來說可能是無聊的,但是自己如果不嘗一下,永遠也不會懂得是什么感受。無論你做的選擇是對是錯,如果是對的那么更好;如果是錯的,你就當是一次歷練吧!人生也就是這樣,說長也不長,說短也不短,在這一段時間里,你必定有很多的選擇,在選擇中你必定會有很多的得失,在得失中,你必定會找到屬于你自己的答案。
在選擇中我失去過,在選擇中我得到過,在猶豫中我失去了更多。一生有太多的選擇,就當給自己一次機會,不嘗試一下永遠不會知道那件事堆自己是否重要。做什么事,對一件事非常好奇,別人對你說那不是你現在應該做的:“你現在的任務是好好學習。”可是別人的勸告你是否聽了下去?對我來說:只有親身經歷一番才會明白。對自己有益。
在剛上初中的時候,同學們都去網吧玩,說里面可好玩了,可刺激同學們就因為他們動聽的話語打動了,心靈上的好奇心。家長總說網吧里面不好,不是你們學生去的地方,你們的任務是好好學習,如果這件事到了你們頭上你們會做出什么選擇?是聽家長的話還是的去里面嘗試一下?只有自己經歷了才會懂得,才會得到一個屬于自己的答案。一件很普通的事,對一些人來說很有趣;對某些人來說可能是無聊,但是自己如果不去嘗試一下,永遠也不懂得是什么感受。
成長中的選擇作文 篇10
一天,我去姐姐家玩。我看見姐姐在彈古箏,動作很優雅,而且她帶著指套,手指頭變得修長起來,真好看。我邊喝飲料邊聽姐姐演奏著優美的音樂,不禁沉浸其中。聽著那美妙的樂聲,我心想:要是我能學古箏就好了!
回到家里,我問媽媽:“媽媽,我能學古箏嗎?媽媽說:“讓我考慮一下。我心想:媽媽平常很干脆的,這一次她為什么要考慮一下?難道她覺得很難做出決定嗎?
過了大半天,媽媽還是沒法做出決定。我決定用激將法。我清了清嗓門兒,說:“媽媽,我給你出一道選擇題行不行?媽媽正在切菜,她一邊點點頭,一邊說:“好啊!你怎么想出題了?
我笑了笑,心想:我要給媽媽出難題、挖坑,讓媽媽跳進去。我說:“題目是這樣的,您想讓我學什么樂器?選項有三個,A選項是古箏,B選項是小提琴,C選項是古箏和小提琴。媽媽聽著聽著,就皺起了眉頭。她很認真地停下了手中的活兒,深思了半晌,終于開口了:“我選擇B。因為古人常說‘行百里者半九十’。如果一條路要走一百步,你只走了九十步,還沒到達終點,就放棄了,那就跟沒走那九十步一樣。再說了,你已經學了一年多的小提琴了,老師們都夸你拉小提琴進步神速,有天賦,現在放棄,太可惜了。如果多學一個古箏,我怕你會貪多嚼不爛,還是只學一樣好!“
我想了想,表示同意。我發現媽媽說的話很有道理。我下定決心要好好學拉小提琴。
成長中的選擇作文 篇11
人生路十分漫長,到處都會有岔路口,為了繼續向前,你必須做出選擇。盡管這個選擇你不得不做,你始終還是要勇敢面對。兩害相權取其輕,兩利相權取其重。莎士比亞在《李爾王》中寫道:“你見了一頭熊就要轉身逃走;可是假如你的背后是洶涌的大海,你就只好硬著頭皮向那頭熊迎面走去了。”做了不同的選擇,所要面對的是不同的結果。如果你是剛才的那個進退兩難的人,選擇大海就要與海浪搏斗;選擇熊,就要與熊對抗,從某種意義上,二者也沒有太大的區別。正如莎士比亞還在《馴悍記》中寫有“兩只壞蘋果之間,沒有什么選擇”。
兩個不如意的年輕人,一起去拜望師父說他們在辦公室被欺負,太痛苦了,是不是該辭掉工作,師父閉著眼睛,隔半天,吐出五個字:“不過一碗飯。”就揮手,示意年輕人退下了。才回到公司,一個人就遞上辭呈,回家種田,另一個卻什么也沒動。轉眼十年過去了。回家種田的以現代方法經營,加上品種改良,居然成了農業專家。另一個留在公司的,忍著氣,努力學,總算做到了經理的職位。一天,兩個人遇到了,又去拜望師父,師父已經很老了,仍然閉著眼睛,隔半天,答了五個字——“不過一念間”,然后揮揮手。這故事的含義也驗證了我之前提到的一句話:兩害相權取其輕,兩利相權取其重。
人生道路的選擇很多時間都只是一念之間的事,但結果卻可能大相徑庭。所以,要想將來不后悔,不怨恨,就只有在那一念之間慎重考慮,仔細思量。
成長中的選擇作文 篇12
人生就是一場無數個選擇的游戲,因為有了各式各樣的選擇,才會出現行色各異的人。而那些偉人,便是選擇了一條適合他的,能讓他成功的路。
當你面對選擇時,選擇你認為正確的路,如果選擇了一條苦難的道路,不要慌張,適應它,面對它,總能看到它的美好。劉禹錫,大家都知道他是一位著名的詩人,詞人,但很少有人看到他背后的艱辛,劉禹錫被貶到一個小縣城里,縣令嫌棄他,嫉妒他,把他安排在了縣衙里最南邊的小屋里居住,面朝江河,劉雨欣沒有選擇抱怨,也沒有自暴自棄,反而開始享受,望江面淋漓,幾片白帆在江上飄蕩,欣賞這幅美景。縣令聽說了,很生氣,就又一次擅作主張,把劉禹錫的三間房屋縮減成一間半,并搬到了最北面,面朝溪流,劉禹錫還是沒有選擇抱怨,看著河邊垂柳,小河清澈見底,別有一番韻味。劉禹錫在困境中選擇了希望,選擇了樂觀,體會到了人間美景。
又比如茨威格筆下的斯科特一行人,他們前往南極點,卻發現早已有人抵達那里,第一批人擁有一切,第二批人卻一無所有。他們心灰意冷的往回走,燃料告盡,這在冰天雪地中可是致命的,一名同伴倒下了,另一名同伴走向死神的懷抱,最后三人在帳篷里與死神斗爭八天,決定不再向厄運走去,而是在帳篷中驕傲的死去,他們在絕境中自豪、嘲笑的死神的無能!這又何嘗不是一種選擇呢?
我們生活中的選擇或許不是像前兩者一樣重大,但我們仍然要慎重,選擇我們人生中的每一次抉擇。
成長中的選擇作文 篇13
人生就像一張試卷,經歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的,比如:父母、出生地????但更多的是你可以選擇的,比如:你給別人的映像、你成績的好壞???? 在這么多選擇題中,最難的,也是我現在正經歷的,那就是學習與絡。
學習。學習可以讓你從無知到知識豐富,從無想法到有想法。是他引領你走進書籍的海洋,是她為你打開知識的大門,也是他帶你更了解這個世界。學習有成就,就能考上好的學校,大學出來可以有一份好一點的工作。雖說認真學習,需要很多的努力與精力,但是用你生命五分之一的艱難來換取你生命五分之四的幸福,你覺得值么?所以在我看來,學習基本上只有利,沒有弊。
絡。絡就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話,他可以更好的幫助學習。因為如今的絡,基本上達到了要什么有什么的效果,所以我們可以利用它來搜索學習資料或時事新聞。我們便可以足不出戶,就把這個世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話,便會耽誤學習。通過絡,我們可能會接觸一些不良信息,或者沉迷于絡。所以,在我看來,絡及有利也有弊。理論上講,選擇學習是毫無疑問的,但是對于16歲的我來說,我是懶惰的,我還不情愿把時間花在痛苦的學習上,可是為了自己的前途著想,必須好好學習。
所以,這是一個艱難的選擇,我希望我能盡快找出答案,走到我人生正確的軌道。
成長中的選擇作文 篇14
每個人的人生都要面臨許許多多的選擇,選擇是很難的,它甚至決定你的一切,一次錯誤的選擇可能會把人生由喜劇變成悲劇。
記得我曾經的一場考試,那天,卷子剛剛發下來,我大概瀏覽了一遍,前面的題很簡單,我如魚得水,當我做到最后一道題的時候,就被難住了。我急得如熱鍋上的螞蟻,正在我抓耳撓腮的時候,腳下傳來一個紙團,我看了看監考老師,一個正喝著茶,一個正打量我們教室,我假裝我的筆掉了,彎下腰把紙團撿了起來,展開來看,竟是那最后一道題的答案,我興奮不已,提筆剛想抄,腦海里閃過一個念頭“這樣真的好嗎”,我的心里仿佛有兩個小人在打架,一個說“抄吧,這道題可是十分哦,抄了說不定你還是第一名哦”,另一個說“絕對不能抄,父母從小教育我們要做一個的人,況且,這樣的來的成績是不真實的”,我猶豫不決,不知如何選擇,最終還是沒有抄。
我從不后悔我的決定,因為,我得到了最真實的,那也是最美好的。每個人在面臨選擇的時候,總想兼得,但那是不可能的,一旦選擇了就無法回頭,所以我們要慎重的選擇,人生亦是如此,我們要慎重地選擇我們今后的每一條道路,那決定著我們的未來和人生
選擇是一場冒險,選擇是一場賭博,每個選擇背后是一扇門,門后,是幾條未知的道路。
成長中的選擇作文 篇15
隨著母親的一聲令下,我決定幫她扔垃圾。
我本是不大情愿的。可母親說要做好的給我吃,我便愉快地答應了。想著快點扔,然后上來享受美食。
天氣晴朗,雖是烈日但卻不熱。一陣微風輕撫我的臉頰,從前那顆弱不禁風的大樹變得挺拔了,翠綠了。看到這些,我的心情好像也變好了。
來到樓下,我的思緒好似兩支軍隊一般,勢不兩立,傷亡慘重。看看左邊,一堆小山般的垃圾兀立在一旁,可能是居民隨手扔的;右邊,遙望著一個綠色的大垃圾箱被放置到另一頭,一個百步,一個百米;一個污染,一個環保。一霎時,我很矛盾。一個兩全的方法?想不出。哎!為了能快速品嘗美食,我決定……
就丟垃圾堆吧,反正有人會清理的。這時,一個小妹妹出現在我的面前,扎著馬尾,穿著白裙子,個子不高,不到我的肩膀。原本哼著小調的她停下了,拎著小袋垃圾,小腦袋看看左邊,又望望右邊。顯然,與我遇到同樣的困難,我本以為她也會將垃圾扔向左邊。突然,她又開始哼起了小調,果斷地向著右邊,蹦蹦跳跳地走了。望著她的背影,瞬間高大了許多。我深吸了一口氣,轉頭走向了右邊。我捏緊手中的垃圾袋,面對著陽光,快步朝右邊走去。
每當我生活中想去“左邊”時,都會想起小妹妹的背影,向著正確的路,追心中的光。
成長中的選擇作文 篇16
一片未經開墾的土地,誰來誰做主。種上桃樹,便可以安居桃花園;種上菊花,便可以悠然見南山。在人生的旅途中,每個人都有選擇自己道路的權利,同時每個人都有最適合自己的生存方式。
而淘潛,他的人就和他的文字一樣純真清澈,他的心就像銀水晶一般玲瓏透明;他學不會在互相傾扎中生存,他不懂得在勾心斗角中周旋,他做不到在庸俗險惡中妥協。這樣的人,縱然有“大濟蒼生”的抱負,夢里蝴蝶夢外繭,在太過復雜的政治里,又可奈何?
滾滾紅塵可以形成堅硬厚重的痂,將柔軟脆弱的身體層層包裹,于是人變得堅強而麻木。但淘淵明一直都是敏感的,他看到云和鳥,感受水和風。而這份敏感也使他不能向生活低頭。抖落沾身的纖塵,最適合自己的路就是干干凈凈地,回去吧。
淘潛也許或多或少的有些微無奈,但和青蓮居士不同,他的歸隱是積極的,也是明智的。如果繼續置身于官場,淘淵明也許終身都在為五斗米碌碌無為。心之所向,于是春暖花開。
風揚起滿地花瓣,草木怎知愁。悄悄的人出生,悄悄的人過世。著生前身后,諸多起落,有多少是在自己的掌控之中?那么既然能夠選擇,為何不做到最好?
紅塵中聚散離合,每個人都會讓旁人有不同的領悟和思索。而選擇什么是他們的事,和任何人無關。也許只有自己,才明白什么是非走不可的路,什么是獨一無二的選擇。
成長中的選擇作文 篇17
四月的一個周日,我和表弟去購物中心玩,路過汽車站,一個神情焦慮、衣著樸素的中年男子朝我走來,說道:“請問你是中學生吧?能幫個忙嗎?”
“有什么事你就說嘛!”我答道。“我剛到這兒,正準備搭車去馬廠,沒想到錢包給丟了。你能……你能借點錢給我嗎?”
“又借錢?”我遲疑了,半晌沒吭聲,不知道是借還是不借。
表弟搶著說:“那怎么行!你還是去問問別人吧!”
“我早就問過了,沒人愿意。”中年男子顯得有些沮喪,正欲離去。
可能是出于同情,我最終選擇了借錢,“我很想幫你,可是我的錢不多,只怕不夠你到馬廠”。
“沒關系,三塊錢你有沒有?”“三塊錢倒有。”“嗯,就借你三塊。”“那行。”我滿口答應了。“真謝謝你,你有紙和筆嗎?寫上姓名和地址,以后我一定寄還給你。”我照著做了,交給他三塊錢和一張小紙片。
回家后,表弟便大肆宣揚此事,說我傻,又被人騙了,母親知道后,說:“八成又被人騙了,還好只是三元。”我最后只說了一句,“我相信我的選擇是正確的。”
事隔兩個星期,我仍沒有得到那位陌生中年男子的音訊,也許我真被騙了。
五月的一個周末,看大門的老爺爺給了我一封信和一個小包裹,我打開一看,是那個陌生人寄來的三元錢和一個精致的日記本。
人的一生將會有許多選擇,而對這人生的一次次選擇,我們應始終保持一顆純潔的心,用自己的心去溫暖他人,相信別人,相信自己,這才是對人生正確的選擇!
成長中的選擇作文 篇18
上課時,就倒數著哪天放假,剛放假就爽翻天了,可是放假時間一長沒事干的時候就很多人就想收假了。人,本來就是個矛盾體。不知道你有沒有同感,反正我是這么覺得的。
暑假來了,3個舍友,回家的回家,玩去的玩去,就剩我一個人沒節目呆在宿舍。因為期末作業把我的心都磨累了,首先就想睡懶覺。接著就追劇,可是第一天覺得還挺爽的,可是第二天、第三天,覺得好沒精神,因為沒一個人陪我聊天,悶得慌。
慢慢的劇追完了,對著一臺電腦,對著空空的宿舍,不知道做什么好。
此時,心是寧靜的。想著當初自己為什么會選擇來著里,想著自己喜歡做什么,然后想著自己該把電腦關掉然后干點什么。
正值下午,我把小桌子搬到門口有陽光處,我拿出畫本,翻到空白頁,找來一本雜志,挑個自己看著有感覺的模特,然后在畫本上一筆一筆地畫著,突然感覺陽光好像和高三時的那個下午的陽光一樣的溫柔,一樣的迷人。當時的我也是在畫著人像,不同的是我是在課室畫的。好想回到高中的課室,那時的我,那時可愛的人兒們,那些陪我們一起奮斗的老師們,都深深地印在腦海中,就是那個炎熱的夏天,就是那場名叫高考的考場,把我們分開了,把我們引向不同的方向,不同的道路,更讓我們遇見不一樣的自己。
人生誰又能說的出對錯呢,我們的現在,都是從每一個小小的決定、小小的選擇造成的,好的也好,壞的也罷,只愿我們都無悔自己的選擇。
成長中的選擇作文 篇19
人生有很多個階段,每一個階段都取決于我們的選擇。選擇,是一件有時讓人為難的事,也會讓人在選擇之后而感到幸運。它的重要性可能影響了自己的一生,也可能影響了別人的一生。
成長的道路上總少不了選擇,小時候我們會在琳瑯滿目的玩具店里選擇自己最心儀的那一款,長大以后我們會為自己以后的一生選擇一條最好的道路。選擇在大多數時候都是讓我們帶著一種為難的心情的,在考慮了很多后果之后我們仍無法做出讓自己滿意的答案,總是讓我們在中間徘徊,無法站穩腳根。
畢業季的到來,許許多多的人都將面臨著各種各樣的問題,高中的在考慮著要去那所學校,大學里絕大多數人擔憂要選擇那個方向發展。越來越接近尾聲的日子,他們越來越緊張到底怎么樣才能做出選擇。過往的我從來都是抱著一種旁觀者的心態去看著那些即將畢業的人,那時的我還無法體會他們的感受與心情。今年,我終于體會到他們當時的那種心情了,讀職校只有兩年的時間讓我們去學習,所剩無幾的時間里,許多人都在就業與升學中間猶豫了。各種各樣的未來在腦海里不斷的浮現著,我們考慮了所有的好與壞,還是無法定一個堅定不移的選擇。
我記得有人曾經對我說過,人生沒有兩全其美,無論做出怎樣的抉擇,沒有努力,就算最好的東西也留不住。所以我決定跟從自己的內心走,只要努力,什么樣的選擇都是幸運的。
成長中的選擇作文 篇20
有一天下午媽媽帶我去看書,按說我應該很滿足,可是我又挑剔了起來,說去看書沒意,想去游泳,沒想到我媽真的同意了。
到出門時,我媽又問了一遍去哪里;順便加的條件:要是去看書,現在就去,要去游泳,先在家把作業寫完再去,因為中午泳池不開,當時我本著不寫作業是好漢,能拖一會兒是一會兒的原則,一錘子買賣打定要去看書。可是我的運氣實在太差了,書店裝修不能進,只能回家。看來書肯定看不成了,游泳也不行了,只能乖乖回家寫作業了。回到家我就賴皮了:“媽媽書店關門了,我們還是去……”媽媽打斷我的話,“不可以,誰讓你運氣不好,誰讓你選擇去看書的,自己挖的坑要自己填”。
也是,一輩子有不少事情需要選擇,可能一天就有幾千個大大小小的選擇,比如走路至少都有三個:一走不走?二怎么走?三走到哪兒去?這都是選擇。有的人做錯了選擇一落千丈,有的人做對了選擇平步青云。
有人認為自己很倒霉,很不幸。是的,世界就是不公平,有的人一出生就能吃飽穿暖,有的人一出生就要干活,唯一公平的就是老天給每個人的時間都是一樣的,每個人都是一年365天,一天24個小時、1小時60分鐘、1分鐘60秒,不會因為什么事給某人多1小時,所有人只能在有限的時間內做選擇。
所以請大家做好選擇,做一個永遠都不會后悔的人。
成長中的選擇作文 篇21
天地茫茫,寒風凜冽。吹走了我旌節上的最后一根翎毛。
還記得匈奴帳中,那鑲金的配飾,那藏刀的笑臉,那丑陋的面孔,那嬉笑的神情——那是對我大漢朝的輕視,那是對我尊嚴的不屑。我把旌節重重的往下一放,怒斥道:“休得聒噪,我大漢雄風長存,我大漢世界無所畏懼。”頃刻,賬里寂靜一片,剛才的嬉笑神情仿佛被冰雪凍僵在他們的臉上一般……而我,被他們無情的關進了深藏罪與惡的地牢。不知何年何月何日又來了幾個令人憎惡的匈奴人。但他們之中還有一個熟悉的面孔——李陵。他怎么來了?還沒等我詢問一個匈奴人大笑道:“看到沒你們大韓將軍李凌戰敗也歸降了,你一個小小使者,何必在這冰天雪地里受苦呢?”是啊,人生短暫,我何必在這兒受苦呢?作為大漢使者,我一去不復返,或許天子早就把我忘了。重新選擇一種生活,豈不更好?
不!身旁的旌節堅毅地立著,他是漢王朝的使命,也是我的責任。抬頭遠望西北,那顆天狼星正在閃著明亮的光,我揮舞著旌節,就如同挽著一張雕弓。冬去春來又幾載,雁去雁回是何年?終于歷經十九個年華,天子又排大漢使者來了,我整理了身上殘破的衣服,理了理兩鬢如霜的白發,粗糙的手緊握那旌節,大步向前,向著長安的方向深情凝望。
我本可以選擇另一種生活,但生命最重要的,不是我經歷的是怎樣的生活,而是不屈的信念,不變的氣節。因此,我無悔!
成長中的選擇作文 篇22
人生旅途,不斷選擇,其實,生活,就是在不斷的選擇。那次,我選擇磨礪,收獲堅強。
那是一次英語講座,聽完老師講課后,有一個冬令營的活動,我十分感興趣,很想參加,媽媽也同意,我認識的一位同學,她也想去,可她媽媽怕價格昂貴,不讓他去,我是個幸運兒,被老師抽中了,有一個200元基金,可以減去200元,真是百人中的一個幸運兒。我很高興也猶豫不決,一是沒有陪伴的同學,二是冬令營中沒有認識的,真是難選擇。
本來媽媽就讓我參加這些的,而且這次是關于英語,價格也差不多。就想讓我參加,還聽了老師的建議,媽媽就很想讓我參加,但還是讓我選擇,我左思右想,還是定了下來,去參加,因為我沒有參加過,想嘗試嘗試,但也有些擔心,怕在那里當眾出糗,沒有同伴。
我終于下了決定:去。無論怎么樣,我就去,體驗一下沒有父母在的世界里,能否獨立,能否自信起來。
之后,為了寒假的冬令營,我每天堅持讀英語,因為我知道:選擇磨礪,收獲堅強,所以我要堅持。選擇不是輕易選擇,改變選擇也不是輕易能改變的。
在以后的日子里,選擇會越來越多,因為還有很多等你選擇的事,世界很大,我們很小,我們選擇的事也很多。選擇不是一件簡單的事,而是一件重要的事。
成長中的選擇作文 篇23
這世上有兩種人,一種安于現狀,疲憊于追逐。有的人卻精力充沛,勇于追尋。而我在以前可能是第一種吧。那段時間熱衷于各種味道的心靈雞湯。記得有這樣一句話,有的人活在別人的世界里,而有的人活在自己的世界里。那時的我立志要高傲有姿態的活在自己的世界里。所以,隨心所欲不問世事的我好像對什么都不在乎,就差沒在臉上寫我:不想理你們這些凡人,離我遠點兒!現在想想真是萬分可笑。
那是一個艷陽天,我興致勃勃的在河堤捉蝴蝶。等蝴蝶飛走時,弟弟邁著小短腿追了上去,而我則在原地不動。奶奶看見了,就放下手上的活。拍了拍手里的土,說:丫頭怎么了?你不是也喜歡那只蝴蝶嗎?怎么不去追呢?我脫口而出:我為什么要去追?
不是應該他來追我,來到我的世界嗎?奶奶愣了一下,隨即用最嚴肅的語氣說:丫頭你怎么可以這么想呢?奶奶沒讀過書,不懂什么大道理,可我卻明白我想要莊稼就必須去勞作,否則他一輩子都不會來到我的世界。我愣了一下,對呀!我不去追尋,難道要等天上掉餡餅嗎?
別人的世界在哪里?我的世界又在哪里?我們不是在同一個世界嗎?我只不過是懦弱,不敢追尋而羞于承認……喜歡就去追尋。這才是勇敢的我嘛!朝著緋紅的黎明出發,朝著想要追尋,因為我勇敢!
成長中的選擇作文 篇24
小草懷著堅強的信念破土發芽,花兒抱著驚人的毅力含苞欲放,小樹揣著剛勁的意志茁壯成長。是什么使他們“風雨浸衣骨更硬,野菜充饑志越堅”呢?是由于它們跨出了勇敢的一步。
我是一個快樂的人,當別人向我討教快樂的秘訣時,我總會笑著回答:“勇敢”。
勇敢,是一首歌,在路上、學校、家里總蕩漾著我的歌聲。當我委屈時,它是我傾訴的對象,當我害怕時,它是我心中的光亮,當我開心時,它是分享的伙伴,它能讓我快樂地面對每一天。
還記得那天,我參加學校里組織的一次歌唱比賽。大家都認為我能贏了,可出乎意料的是,我失敗了,那時的我猶如一個泄了氣的皮球,把自己關在房間里,淚水沖破了閘門,一瀉而下。這時,是歌聲讓我重新找回了信心。我拿起筆筒,在陽臺上,面對著陽光,唱起了我最愛的那首歌,唱著唱著,我不禁再次淚流滿面,但這并不是因為失望而流,而是因為自己的堅強而流淚,我品嘗著那一滴滴咸咸的淚,但它們卻是我一個個甜甜的人生經驗,使我在將來的人生路上越勇。
白天,我再次站上了那個舞臺,用心歌唱,最后,我贏了。我知道我會贏,因為我已經跨出了勇敢的一步,今后,不再彷徨,讓勇敢在心中飛翔。
到現在,我依然記得,當我跨出那勇敢的一步時,陽光灑在了我的身上,幸福會慢慢在我的心頭蕩漾。
成長中的選擇作文 篇25
當困難向我們走來,你會無比害怕嗎?小草就不害怕。當暴風雨把小草澆得垂頭喪氣的時候,它會逃避嗎?不,不會的!因為小草非常的勇敢,所以它才什么都不怕!我也有小草這樣的品質。不信嗎?那就看看吧!
那天,爸爸、媽媽決定讓我自己去上學。我們家離學校很遠。我充滿了信心對自己說:“加油!你能行的!”
吃完早飯后,我背著書包,像一只快樂的小鳥出發了。我連蹦帶跳很快就走到了馬路邊。這里的車真多呀,我左看看,右瞧瞧。“呀!沒有車了,可以走啦!”可是,我剛要過馬路,一輛面包車突然“飛”了過來。我馬上向后退了三步,嚇得我的'小心臟要跳出來了。“太險了!嚇死我了!”于是,我又重復了第一次過馬路的動作:左看看,右瞧瞧,見沒有車,我便加快腳步小心翼翼地走了過去。過馬路,完成!
過完馬路,我又拐進了七扭八歪的羊腸小路上,我“呼呼呼”地跑了過去。“太暈啦!”我不禁叫著,穿小路,完成啦!
穿過幾棟民房,我聽到了“汪汪汪”的狂吠聲,不行,我真的好害怕,放棄吧!可是,學校就在前面。最后,我想了媽媽曾說過的一句話:“做什么事都要勇敢,勇敢也是一種品質!”于是,我的勇氣頓時升到了最高點,勇敢地跑到了“終點”!
勇敢是快樂,勇敢是幸福,勇敢也是一種品質。我很快樂,我很幸福,因為我學會了勇敢!
成長中的選擇作文 篇26
終于放學了,我心情特別好,猜猜我怎么了?對,沒錯!我學會了一首歌—-《琴師》。
當我正哼著歌:“我為君王扶琴時,轉頭看到了你……月光常常常常至故里。”
突然,我腳底好像有什么東西,一看,一張錢,還是一百元的!我急忙撿起錢,不怕臟拿在了手里,這時,我看了看兩邊,發現被我的好朋友看見了。
我瞇著眼想:她這個人是很“好”的,別人把撿到的錢塞在自己的兜里,她肯定會上告老師,那怎么辦呢?
哼!我才不管呢,走掉算了,告訴老師就告訴老師,這下我可成“富翁”了!哈哈哈!
正在進行思想斗爭時,一個年過花甲的老太太正低著頭在尋找什么。她背已經駝了,滿臉皺紋,那迷惘的神情更顯得可憐。
我走過去扶住老奶奶問:“老奶奶您怎么了?”“我的錢不見了,一百塊錢。”老奶奶用緩慢地語氣對我說。
不對,一百塊,那不是……給不給呢?給,不給,給,不給……
我看著那老奶奶飽經風霜的臉,仿佛看見了她不論是下雨天,還是晴天,都是靠撿垃圾換來的一百塊,我不經也流淚了。
“老奶奶,一百塊在我這里,我一直在找失主,原來是您的!”說完,我把錢交給了老奶奶滿是老繭的手。我終于做了選擇。
老奶奶原本著急的樣子變得開心了,這時,我也開心了許多。
成長中的選擇作文 篇27
在生活的過程中,我們隨時隨地都會面臨選擇。有些選擇是無關緊要的,比如喝什么飲料,吃什么午餐等等。有些選擇會影響一生的幸福或者方向,比如選擇人生伴侶,志愿參加考試。面對人生重要的抉擇,可能有人會深思熟慮,很多人會隨波逐流,隨波逐流。
選擇沒有絕對的對錯。有時候我們覺得這是正確的選擇。過了一段時間,我們開始后悔。但是生活就像一條單行道。時間不會倒流。我們再做一個選擇。這也是為什么我們經常聽到成年人說,如果早知道后悔,該如何等待。畢竟花錢難,早知道。
如果非要我做出選擇,如果是一般的日常生活選擇,我會以輕松的心態去面對,因為生活會少一些嚴肅,多一些樂趣。比如我和朋友在一起,大家都想吃冰。雖然我心里想喝果汁,但是我會選擇像朋友一樣的東西,因為會感覺很好,但是我會小心翼翼的面對重要的選擇。首先我會認清環境,方向,可選目標。
很多人遇到選擇的機會,不僅僅是考慮眼前的利益,還要思考未來是否真的好,就是不能有見樹不見林的心態。就像我們玩圍棋的時候,如果只想著一直吃對方的棋子,最后可能會把整盤都吃了,淪落到拋棄孩子投降的地步。所以在面對選擇的時候,一定要循序漸進,冷靜思考,這樣才能做出最好的選擇,以后才不會后悔。
成長中的選擇作文 篇28
每個人心里都有一個小小的夢想。因為他們想追求它,實現它,所以他們總是盡最大努力去完成它。有的會實現,有的會在歲月的沉默中被世人遺忘。因為不重要,因為已經不重要了。
幾乎所有的父母都希望自己的孩子成為成龍心中的鳳凰,都在為自己的成功做準備。只有極少數,極少數父母把自己的孩子認作普通人。他們只是不明白,普通人其實很好,至少不用整天為衣食住行發愁,只是有時候可能會有點不甘心,有點懊惱。其實不用我去想那些挺明星的,就算真的成為明星了。一切都被監控,到處都是狗仔隊,沒有人身自由。再說了,想當老板的,精英之類的。不會睡個好覺。我一整天都很害怕,害怕幾十萬辛苦掙來的人會失去。歸根結底,過平凡的生活就好,不是為了榮華富貴,而是為了平靜的生活。
過去無法追溯,來世無法等待。雖然這種“做個好人”的想法真的讓人覺得不值,但還是挺有道理的!人生的路只有這么長,想全身而退并不容易。如果完了,連“死”都不安全,讓全世界的人都知道,盡管葬禮場面很美,其實是在激怒死者。說著說著,聊了一輩子。很容易跑題。言歸正傳。平凡沒有錯。就算你很普通,也可以活的很自由。如果你是一個普通的老師,那就太好了,因為每天,隨著學生的歌唱和笑聲,你可以感受到學生對自己的尊重。這種生活還是很需要的!無憂無慮。
我們是隨著長大慢慢追求未來的,想象自己在未來的世界里會扮演什么樣的角色,很普通。還是精英?我一直在這兩者之間掙扎。
成長中的選擇作文 篇29
我們每個人從一出生起,就要學會面對與選擇。從那一刻起,我們就要微笑。
年輕熱的心中都是充滿熱忱,向往的。但是我不知道太早仰望,會不會是“脖子”更累呢?如今我們都有自己的職業了。時刻面對著自己的職業,會不時遇到一些挫折,但是我們沒有退縮,而是選擇了微笑,用堅強的微笑去面對困難,去打到挫折。
面對平淡的那一刻,我們選擇微笑,把笑容留給生活。過者我們無憂無慮的生活。
其實,生活中也有小小的不平淡,我們一步步學習,從小事中感受愛的存在。學習可以很忙,作業可以多一些也無所謂,我們可以戰勝它們;工作可以很累,生活可以很忙,我們也能戰勝它們。所有的困苦,煩惱和疲倦,只要我們選擇微笑去面對,便有了堅定的意志與動力去戰勝它。
所以生活的平淡更是一道奇妙的題目,我們要學會使平淡有一番滋味,這是我們應該做的,所以,在我們平淡的生活中,面隊別人送上微笑,面隊自己也要微笑,面隊佳人,即使生活每天的規律幾乎相同,也要微笑,這就是選擇!
面隊困難的那一刻,我們也選擇了微笑!所以,我們不怕風雨的侵襲,不怕狂風的肆虐,不畏暴雪的欺壓:所以,我們有著更加堅韌和頑強的生命力“所以我們感悟了生活中的困難并不難去克服。
只要我們用微笑去面對生活中的點點滴滴,那你就會感受到這個生活圈的美好與奇妙……
那一刻,我們選擇微笑,用微笑抹去了平淡……
那一刻,我們選擇微笑,用微笑戰勝了困難……
那一刻,……
成長中的選擇作文 篇30
往往選擇在一瞬間。——題記
有時我們的選擇即使是艱苦的,但會有一束燦爛的光環戴在吃過這些艱苦的人身上。從二年級的時候,我經常羨慕舞臺上那些翩翩起舞,宛如蝴蝶般的舞蹈者,于是我便選擇了它——舞蹈。
初學·堅辛
在我的強烈要求下,媽媽只好妥協,對我說:“既然你選擇了這條路就會遇到許多艱辛,你要用你的堅持克服困難。”一開始我就有些跟不上了,因為我比其他的女孩子晚學了一年,但我堅信比別的人付出雙倍的努力就一定會成功,我堅信著……
熟悉·開心
過了不久,我憑著自己的努力,終于跟上了她們的腳步。我現在正準備考級了,我對這些音樂,這些動作己經和它們成為了朋友。在考級時,我己經從容自若,不像以前那么慌忙。在評分員前,我用了最大的努力。這一次,果不其然,我的考級證上有一個紅紅的大字——優,并且獲得了金牌。回到了家,給母親看,我看到了母親打轉的淚花,而母親看到了屬于我堅持的證明。她燦爛的笑了……
舞臺·激動
過了大概一年后,我被通知演出,我十分激動,我終于也可以像那些舞者一樣上臺了。在縱橫交錯的燈光下,我上臺了,在舞臺上,我覺得自己正猶如我當時羨慕的人一樣,宛如一只美麗的蝴蝶。舞蹈結束,雷震般的掌聲打破了靜謐的夜。這一次,我為我的選擇而感動。
在光鮮亮麗的背后,沒有人會知道你的努力,但你要知道,你為你的選擇而努力。
不辜負選擇,正視它,讓它開出美麗的花。
——后記
成長中的選擇作文 篇31
在《釣魚的啟示》一書中,作者回憶了他十一歲時的一段經歷:那天夜里,“我”和父親去釣魚。在離鱸魚捕撈還有兩個小時時,“我”釣到了一條大魚。雖然四周并沒有人,但“爸爸”還是叫我把鱸魚放回湖中去。“我”看著這條大大的鱸魚有那么一絲絲不舍,但最終還是把魚放回了湖中。
是呀!這雖然是一個很簡單的問題,但還要面臨很大的道德問題,放了,就損失一條大魚;不放么,又違背一個道德問題。這種道德問題在我們生活中已經多得數不清。當你買東西老板多找了你10元錢,你會收下嗎?當試卷上老師給你少扣了10分,你又會怎么做?這些問題看似簡單但卻是考驗我們道德水準的問題。
記得前幾天,我在影院的地上看到了5元錢,我表哥立馬把它撿起來放到了口袋里。我說:“哥哥,這是別人掉的,你為什么占為已有?”哥哥說:“什么嘛,不就是5元錢嘛,用得了那么認真嗎?”我說:“你不能占有已有,失主或許就因為掉了這5元錢而不能買電影票了。”哥哥聽了,臉紅了,他立馬將這錢放回了原位。
一個人需要這樣,那一個企業也要這樣。前兩年的“毒奶粉事件”為什么鬧得沸沸揚揚呢,追根到底,就是一部分企業在金錢和誠信中選擇了金錢。為了追求高額利潤在奶粉中添加了有害物質,這樣既害了人也害了自己。
一個人要想擁有高尚的道德是艱難的,所以要三思而后行。
成長中的選擇作文 篇32
選擇,這個大家一定都體驗過,像在做選擇題時。艱難的選擇,你體驗過嗎?我相信大多數人都沒體驗過,可是小明卻在上小學時,就經歷了一場艱難的選擇。
小明原有一個幸福的家庭,健康的父母,優異的成績。就在那一天,他的父母因為公司破產吵了起來,在這場可怕的爭吵中,小明的父親竟意外地打傷了小明的母親,接著小明的母親痛苦地喊出了那讓所有家庭都害怕的字“離婚!”小明一下子呆住了。
之后,小明的父母一直在爭奪小明的撫養權,小明面臨著一個極其艱難的選擇:和父親生活,還是和母親生活。他們因為這件事,甚至爭上了法庭,一次又一次,他們誰都不想放棄這個優秀的兒子。最后,當法官鄭重地問小明想和誰生活時,他沒有回答,法官答應給小明一個星期的時間考慮,過了一個星期必須明確答復。
在這一周里,小明常常會想起他和父母在一起時的快樂時光,每當他想起時,就會默默地哭泣。他的成績下滑了,老師幾次找他談話,但這始終沒有安撫小明心中的傷痛。
一個星期到了,小明必須選出和誰生活,一邊是對自己十分嚴格但深愛著他的父親,一邊是無微不至和藹可親的母親。在最后一刻,小明說出了他的選擇:我誰也不選,寧愿獨身去孤兒院。小明的話震驚了父母。法官選擇了另一種可能,讓他們全家冷靜地考慮。
幾個月后,在小明的堅持、法官的努力下,小明的父母放棄了爭執,選擇了和好。
他們的家庭又恢復了往日的平靜。
成長中的選擇作文 篇33
我們在豐富,廣闊的生活中,每天所需要的,除卻物質之外,是不可缺少的。因為在閑余課后閱讀書報,不但可以調劑緊張的生活和增長知識,還可以說是精神上的一種享受。
世界上的一切事物,每天都在不停的演變。我們生活在這日新月異的社會里,假如不去多接觸,不去求取更多的新知,便會被這個瞬息萬變的社會所淘汰。我們從學校里所得來的知識是有一定限度的,我們應該接受更多更廣義的教育,應該多多的閱讀那些有益身心的書報來充實自己。
市面上的書報,汗牛充棟。我們不能夠一一盡讀所有的書報,要選擇一些適宜我們在校學生閱讀的刊物。書報的內容和性質好壞不一,有些對于我們是完全不適合的。好的書報,可以充實我們的知識,陶冶我們的情操。萬一選擇了壞的書報,不但不能夠學到好的知識,還會使人墜落,誤入歧途,甚至會影響自己一生的大好前途。
所以我們在購買書報的時候應該選擇內容健康,適合我們在校學生閱讀的書報。概括說來:具有教育意義,主題健康的書籍,才能算是最好的書;言論公正,消息翔實的報紙,雜志也是良好的益智讀物。一旦讀到判別有困難,不易抉擇的時候,我們應該向老師,家長或有知識的認識請教,請他們幫助我們選擇,這樣才不會受到一些不健康書報的影響。
成長中的選擇作文 篇34
我是一只被禁錮的鳥。記得那一天,天很藍,我依偎在樹上,心中感到十分愜意。忽然,一張大網從天而將,蓋在我身上,從此我便被關在籠子里,我失去了自由。我開始絕食,現在我感覺我快要死了。別了,藍天;別了,白云,如果我可以選擇,我希望我下輩子是個人,那該多好呀。
晚上十二點,唉/還有這么多作業,要做到幾點,好困哦/坐在燈下,我的思緒漸漸飄遠。我看到在湛藍的天空下,一群孩子在嬉鬧。忽然,我感覺到,我的一生再為學習而生。從小爸爸媽媽已為我構思好將來的路要怎樣走的路、好好學習、考個好高中、好大學、然后找個好工作、只有那樣才有好的生活、但爸爸媽媽卻不知道、在沉重的學習負擔下我好想。“逃”
慢慢地、我想到了每周、周末的早上、想睡個懶覺的時候、一周的學習讓我感到十分的疲憊。忽然耳邊傳來一聲嚴厲的呵責、你都看幾點了還睡、趕快起來看書!你也不看看鄰居家的孩子、多愛學習啊!這次考試考了多好的高中啊!再看看你、整天光知道睡覺、你還想考個好高中!
收回拋錨的思緒、看著桌子上堆積如山的`習題作業、我想、來世我一定不要再做一個人。人太累、有太多的負擔。我奢求不高、我只做天地間的一股風、一朵云、哪怕是一朵蒲公英。只要有屬于自己的天空、哪怕是隨風飄散也無怨無悔。
哎!睡吧!明天還要上學、也許在夢里、我會是一朵蒲公英、隨風在自由的天空里飄著。
成長中的選擇作文 篇35
不言放棄是一種明智的表現,但有時候在面對一些選擇的時候,或許放棄才是一個聰明的選擇!
如果說,堅持是劈砍成功之門的斧頭,那么,放棄有可能就是解開謎底的錦囊;如果說堅持是披荊斬棘的寶劍,那么放棄有可能是調整方向的舵盤;如果說堅持是生命的一把鑰匙,那么,放棄有可能是人生的另一條路。那么,我們為什么不嘗試著去放棄,去尋另一條路?
古往今來,在歷史的天空里,總有那么一些星星,應為選擇了放棄而閃耀著非同尋常的光芒!
面對爾虞我詐、勾心斗角的官場生活,陶淵明選擇了放棄,隱居田園,吟出了“采菊東南下,悠然見南山”的詩句;面對毒蛇的齒痕和迅速擴散的毒液,小男孩選擇了砍斷受傷的腳趾,用腳趾的殘缺換來了生命的完整……
正是放棄,使他們避開不利,千古留名;正是因為放棄,使他們轉危為安,化險為夷。
我覺得,放棄是一種智慧。在特定的條件下,唯利是圖是小聰明,懂得放棄才是大智慧。所以,我們要知道:為了更好的發展自己的長項,必須放棄自己的短項。舍取之間,有時候需要多一份理智的選擇,少一份盲目的堅持。有時候,善于放棄是通向柳暗花明的捷徑,是一個聰明的選擇!知足的放棄是一種更好的選擇。
在人生的道路上,學會勇于放棄、樂于放棄、善于放棄,這將是一個聰明的選擇!
成長中的選擇作文 篇36
人的一生會面臨許許多多的選擇。不同的選擇會帶來不同的結果。現在我將面對我人生中的第一次重要選擇。
如果我選擇了新高,那我的未來與我選擇了別的學校將會是完全不同的。而我選擇哪個學校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的高中呢?
我認為首先要正確認識自己,結合自己的實際情況來確定自己的目標。不會使目標過高而脫離實際。翻看初一到初二的成績,雖然沒有特別理想的,但大部分的成績對照錄取分數線完全可以上新高統招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間。可提升的空間主要在哪里呢?第一,對基礎知識掌握不夠牢固;第二,考試總是留有遺憾,總是有沒考好的科目;第三,學習效率不夠高,浪廢了許多寶貴的時間。
綜合以上問題,制定一個長計劃,指引自己上新高。同時對自己的學習、生活有一個詳細的安排。要突出重點,有目的地分配自己的時間,提高學習效率。集中時間、集中精力保證重點。計劃要全面,與長計劃要統一,對時間安排合理,勞逸結合。
那除了有計劃外,還該如何做去提高學習效率呢?節約時間,根據自己的情況進行自我修養。如早晨聽英語,晚上背歷史。注意力集中,提高課堂效率。注意力不集中的時間,做自己最感興趣的題目。
注意效果,及時調整。總結得失,找出偏差,真正付諸行動!
我的選擇是新高,我要努力實現它!
成長中的選擇作文 篇37
人生如糖果,糖果如人生。——題記
牛奶糖
如果人生是甜蜜的,那就像是牛奶糖。
牛奶糖在市面上的銷量一直都很好,因為她很甜蜜,容易讓人感到愉悅和滿足。但是如果人生就是一顆牛奶糖的話,那就不好,因為如果一個人整天含在嘴里的都是牛奶糖,整天都沉浸在甜味中,就無法體現人生,真正品嘗到人生的滋味。這樣的人生是殘缺的、不完整的。
咖啡糖
如果人生是苦澀的,那就像是咖啡糖。
咖啡糖一直都有忠實的粉絲,因為她很苦澀,能讓人產生共鳴,能與人一同分享人生中的種種不如意。但是如果一個人整天含著咖啡糖,連四周空氣都是苦澀味,這樣的人生太黑暗了。因為不懂得歡笑,不懂得享受,這樣又能否懂得何謂真正意義上的人生呢?
酸梅糖
如果人生是酸甜的,那就像是酸梅糖。
本人一直都十分喜愛吃酸梅糖。因為她不僅口味獨特,而且還是一個人生的縮影。酸梅糖嘗起來總是酸中帶甜、甜中夾酸,就像我們的人生——總是淚中有笑,笑中帶淚。酸梅糖和人生都是平凡而不平淡,普通但又非凡的。但是酸梅糖只有兩種滋味,而人生有無數種滋味,她不像酸梅糖那么簡單,但是人生又有多復雜呢?
其實,糖果是多種多樣的,就如每個人多姿多彩的人生!關鍵的是,你如何選擇糖果?又如何選擇人生?
成長中的選擇作文 篇38
我是一個非常誠實的孩子,還記得數學課上的那次道德的選擇。
當時正在上數學課,劉老師讓我們做題,我不小心做錯了兩題。當時劉老師因我們的數學作業一塌糊涂而火冒三丈,似乎一盆冷水都澆不滅她頭上的怒火。我們也是特別害怕,怕劉老師請我們吃“紅燒豬蹄”
哎呀,我敲了敲自己的腦子想: “這粗心的毛病怎么還沒改掉,怎么就好像只一張漁網,我就只那只可憐的落網之魚,無論我怎么努力掙脫,還是在里面。錯了兩題,老師在氣頭上,我該怎么辦,真是苦惱。
我過我站起來,告訴老師錯了兩題,可能會吃到哪我永遠也不想吃到的“紅燒豬蹄”。如果我不站起來,選擇了欺騙,我就可能瞞天過海,不用吃“紅燒豬蹄”不過,如果選擇了欺騙我就會失去了道德,是一個不誠實的壞孩子。
“做錯的站起來”劉老師大聲叫道,好糾結,爸爸媽媽和我說過,做人不要騙別人,不騙老師,不騙同學,不騙家長,做一個好孩子。但考慮到我不想吃“紅燒豬蹄”這一個簡單的選擇讓我難以抉擇。
我做出了我最后的決定,我堅定地站起身,因為我要誠實、道德,我不欺騙。“好啊!”劉老師拿出黃色尺子,我很害怕。但我不后悔我做出這樣的決定。我有城誠實的品格,使用錢買不回來的。“你錯了幾題?”劉老師問“錯了兩題”我小聲應道
沒想到老師原諒我了,所以我就不用吃“紅燒豬蹄”了,噢耶!
不要欺騙,我要誠實。
成長中的選擇作文 篇39
如果有一天我失戀了,他對我再無半分眷戀,我一定會決絕地轉身就走。再痛再哭不能讓他看見。因為他心里沒有了你,即使你再可憐,也不可能得到他半分憐惜,他會以為你是做作,矯情,故意挽留他。
轉身就走。至少,愛情沒有了,還有自尊。
也許,心中會有不甘,身心都會很累。然而,既然已看不到結果,又何必苦苦糾纏。
有一個鄰居,她丈夫出軌了,當著她的面和別的女人勾搭。她已經孕有三個孩子,此番確是可憐。我覺得她應該丟下一切轉身就走,留一個決絕的背影,讓那負心男人知道失去她是他的損失。
可是她怎么做的呢?整日整夜的去小三家門口叫罵,像個瘋狗,像個潑婦。本身她是受害者,被她這么一鬧,也沒有人覺得她很可憐。反而更引起丈夫的反感。
女人,你要么忍,要么狠。你面臨的選擇,決定了你要付怎樣的代價。如果你舍不得丟下孩子,丟下原本苦心經營的家,那么你就得容忍你的丈夫繼續出軌;如果你容忍不了丈夫背叛,要做個了斷,你就必須舍得拋下一切。
畢竟,事發了,魚和熊掌不可兼得。
有人事后后悔道歉自責,說自己是年輕一時糊涂做錯了事,在請求傷害的人原諒,可想想,將心比心,人家憑什么原諒你?既然敢做,就要敢當,做錯了就是錯了,沒有什么理由。
成長中的選擇作文 篇40
最近因為身邊同學都在考慮自己今后自己的學習或工作方向,多多少少都有一個明確的目標了,而對比于我自己,我還不知道我自己下一步該怎么走呢?我其實特別想實現經濟獨立,幫家里減輕一點經濟負擔,但是我的自身能力卻是無法滿足我的愿望,我還是要依靠父母才能走得更好。
我如今都大三了,大大小小的考試都經歷過了,嘗試過成功的滋味兒,也有失敗的滋味兒。成功的時候覺得前途一片光明,失敗的時候懷疑人生,不知道自己該怎么吧!雖然說一兩次的失敗決定不了什么事情,但是但你錯失一次又一次的機會的時候,你就會明白,時間不等人,你不主動抓緊時間,你是沒有后悔藥可以吃的。
你還在等什么呢?該出手時就出手,多一個機會就像多一條選擇,就算此路不通,起碼我還可以選擇其他的事情做。嘗試過起碼自己不會有遺憾,知道自己幾斤幾兩,沒有嘗試過你永遠也不知道自己的潛力有多大。你要相信一個人的力量是無窮大的,上帝為你關上一扇門的時候,必定會為你打開一扇窗,人生沒有什么過不去的坎兒,失敗都是為成功鋪的墊腳石。
即使我出身平庸,但我也會努力向前奔跑,努力不會辜負每一個曾經熬夜付出的人,我們努力的意義就是不讓自己落下遺憾。聽過別人的經歷,對我們的選擇也能起到很好的提示,要以此為鑒,總結自己失敗的原因,繼續努力,終會成功。
成長中的選擇作文 篇41
轉眼又到了人生的岔路口。
文理分科,又到了選擇的時候。我一直于極度糾結又特別放松的心態中。其實我自己心里已經想好了要選什么要干什么。但是我怕我現在走錯一步,未來每一步都在犯錯之中徘徊。雖然我現在對它充滿了興趣,又后怕哪天忽然就沒有了興趣,我知道時間改變的不是一點兩點而這樣的迷惘也使我后怕。
我必須為我的未來負責任,現在的每一步都必須小心翼翼的摸索。必須考慮到現在的每一步對未來有哪些或多或少的影響,青春不可以再來一次,它不像失敗了可以重新振作,對于它,自己只能慎重。
曾經出過《高考之外》的競賽題目,說高考之外還有成功,但我一直認為我自己除了高考就真的沒有什么出路了。高考猶如一道圣潔的光在哪不知名的遠方,我也只能去追尋它。
人的欲望是無窮的。我有欲望所以我來到這個世界,我有欲望所以我參加中考坐在現在的教室中,我有欲望所以我追求物質。在這個弱肉強食的21世紀,物質達不到一定程度是無法追求精神的。
小的時候看到電視上的反派人物,就用手指著說:壞蛋壞蛋!!小時候的喜怒哀樂全都表現在臉上,卻沒有想到越長大反而成了自己小時候厭惡的那種人了。
現在的我正在奔跑,奔跑著摘取最好的成績,奔跑著進入一所好的大學,奔跑著想要得到一個高分,奔跑著想給自己一個好的未來。
成長中的選擇作文 篇42
既然我憑借父母的引領,來到這多彩的人間,踏上這人生的起點;既然我要從這起點出發,奔向遙遠的彼岸;既然彼岸連接著眾多的通路,并非只有一條狹長的橋面。那么,請允許我大膽冒昧,率性而為,發表我少年的人生感言--------
如果我不具有博擊長空的強勁的翅膀,就不該用企圖的幻想來滿足騰飛的意愿;如果我不具有千里馬的才智,技能,就不要用雙腳去丈量塵世的距離,實現我人生的期盼;如果我不具有舵手的膽識,艄公的雙眼,就不憑舟船的工具,使用航行的手段,去追逐事業的渴念。
媽媽,我的五指粗短又笨拙,它如何彈出那琴鍵的悠揚?爸爸,我的雙眼分不清赤橙黃藍,它怎能調好畫盤中的色彩的斑斕?爸爸媽媽,你們的女兒的大腦最不善抽象的邏輯思維,它無論如何也摘取不了數學的皇冠!
我啊,我必須三者乎己,審時度勢,量力而行,作出明智的選擇--------
我啊,我就選擇絪度,盡管它遍布激流險浪,充滿艱難困苦,前進會十分的緩慢。
我懂得:我單薄的雙肩激起的浪花遠比不上巨瀾的壯美,但它同樣是人生舞臺上一個難得的畫面。我深信,我的腎軀每一分一寸的前進微小的可憐,但它同樣是人生巨著中不可缺少的字句,標點。我堅信:自己的路段----我才能有效地通過生活的每段里程,才能順利地登臨事業的各個站點,才能順利地到達屬于自己的人生彼岸。
我的路,我選擇!
期盼爸爸媽媽的理解!
成長中的選擇作文 篇43
一口幾米深的古井,迎來了暴風雨的襲擊。古井之中渾黃的水漸漸逼來。水波漾起,形成圓圈的樣形。突然雙蛙躍起,旋轉的動作像兩名跳水運動員,配合得如此默契。它們如此賣力地跳躍正是為啦同一個目標——逃離古井。
天公作美,讓他們逃出了死亡。最先逃出井的死亡,最先跳出井的是綠皮蛙,在他發現井外的生活如此美好,自己的腮幫子鼓得像皮球一樣圓。蹦著跳著享受著大自然的滋潤,享受低飛的蠅蟲,唱著歡樂的歌,踏著松軟的紅土,逍遙快活去了。
純樸善良的豹皮蛙,出井并沒有出去玩耍。他聽從母親的話,在陰涼的樹腳下挖了一個寧靜安祥、不會被雨水浸沒的家。這時他餓得快昏倒了,他忍著饑餓的痛苦,找到了一個清澈的湖水,他一咕咚跳入水中,貪婪地咀嚼著蚊子的幼蟲,像一個乞丐一下撲在面包上,大口大口咀嚼,從死亡中奇跡般地活了過來。
一年后,當二只蛙雙雙死去時,那是個冬季,湖水結冰了,冰面上有個凸起,上面披上了白雪凍得硬梆梆的,它不是別的,正是綠皮蛙。這只綠皮蛙天天享受著天倫之樂,可是冬天的到來,他受不住冬日的嚴寒,正要跳出水面時,卻永久地沉睡了。但在厚厚的冰雪下,豹皮蛙用自己的努力,找到了人生伴侶,他們用心血化為了生命的延續。這生命的小蛙們各自在溫室中靜靜的沉睡,但他們的父親在沉睡中漸漸死去。
成長中的選擇作文 篇44
人生在世,就總會遇到那么幾件讓自己舉棋不定、猶豫不決的事情。當你做出最終的選擇,無論主動或被動,都是你自己的決定;某段時期的人生,也許只有一種味道,內心再苦再累,再羨慕他人,你都只能沉浸在這種味道里,要么麻木沉淪,要么振作自救。而最終結局好壞與否,都取決于你最初的選擇。
也許有人會說,我真的沒有選擇,其實路有千萬條,任何時候都不是華山一條道。該扛起時,別推卸責任,別把抱怨養成習慣。因為,推卸責任只是一種不負責的表現,而抱怨也并不能改變現狀。我們能做的,就是在面對“路”的時候,選擇結局最好的那一條或是絕不會讓自己后悔的那一條。
也許有人會問:怎樣才能做出讓未來不會后悔的選擇?
未來,這個本身就具有許多不確定因素的詞,是不被任何人和事物所左右的。也許當你做出選擇時并不能保證未來就一定不會后悔,但你一定要保證這是你當下最需要的或最滿意的選擇。以后的事誰都說不準,我們能做的就是好好把握當下,而一個美好的、讓自己不后悔的未來,不就是由一個個讓自己滿意的當下構成的嗎?
自己種的因,就算是哭,也要和著眼淚把果吃完;自己選的路,就算是爬,也要執著堅持把路走完。若你已做出選擇,那就請不要后悔,一定要昂首挺胸、大步向前。要記住,這是你自己的路,你的選擇。
路與選擇,始于當下。
成長中的選擇作文 篇45
在一個萬分晴朗的天氣里,也許出門曬曬太陽是一個很好的選擇。就好像很多人選擇在閑暇的時間里去公園逛街,在墻角里曬太陽。
但是很多行為本身就是沒有年齡之分呢,就好像雖然是老年人常常的去曬太陽,但是作為年輕人我們同樣也有享受陽光的權利。就好像在很多電視劇中所演的那樣,很多故事都有著他們自己特定的階級和權利。
你以前那么欣賞審美,你喜歡的東西那么多,可是間接地你發現人了很多東西都并不是你所想象的那樣單一而簡單。他們說那些人生和歷練都是沙發果斷的。
可是如果你也在這里看的清楚自己的定位,那么未來的一切似乎都不是那么麻煩。因為你可以給自己一個最果斷的選擇,也可以給自己一個最輕松的借口。
要是每個人都可以利用自己的時間來做那些有意思的事情吧,但是從一開始的時候他們決定選擇了一個方向,那么就按照這個方向繼續前行,不會放棄。
我也是直到現在才感覺到自己需要學習的東西那么多,居然是不能有仙俠的。但是你有時間自己去放松一下也未嘗不可,因為有了更好的休息才有更高效率的學習。
阿們,一直都在去尋找自己的新奶酪,一直都走在路上。
因為不能停留,所以才有更多的選擇機會,因為有更好的技能才會有更好的選擇。
成長中的選擇作文 篇46
什么時候,你我都變得那樣叛逆,與潮流的方向背道而馳。
是紅燈,無情地阻礙了你我前進的腳步,于是你一次次地在每一個紅燈下問我:“哪邊?”而我則永遠選擇摒棄世俗,用挑逗螞蟻的那樣感覺去調侃人生,每一個十字路,無論紅燈的亮與否。
“連人生都如此乏味,…”“不,是你自己沒有情調。”
我在某個站點被趕下車,憤怒之余稍帶點兒竊喜——售票員保佑我錯過家只有幾里地,可我終究還是錯過了,于是,即便再有日月變換,斗轉星移也換不回來我頭頂幾分鐘的繁星點點。
我徒步回去,感到這段路程那樣長,長的已沒有了距離可言,再沒有了用以炫耀的資本。于是,你又回來,回來到我身旁。
城市的自駕車攔住了我只身向前的道路,“自駕車?”夕陽下頓感自己的身影那樣矮小加以蕭索,你很早以前就已經學會了排除萬難,(這是你的資本,而我,現在沒了)所以,我有幸沾得你堅強的光芒,得以順利地走向下一個十字路口。
“你選哪邊?”
“不知道。”
“你說太宗會選哪面?”
“昭君罷!”我回答的那樣決絕。
“君你個頭啊!走那面!”
你輕抬起你的手指,而又不得不很快尾隨著我的腳步。
“你的媽媽告訴你,人生,就是一張有去無回的單程票,只要你的資本夠多,夠硬。它便可以載著你,慢慢地駛向死亡,所以,請珍惜你每一天的正式演出。”
我,仍然孑然一身,夕陽下。
“喂,下一個十字路口,哪邊?”
成長中的選擇作文 篇47
人生就像是在做選擇題,一直都在做選擇。人生就像走分叉路,你也得選擇該走哪一條。人生可以像螞蟻一樣生活,也可以像神一樣美麗,一切都是自己的選擇。
補習班里的夏令營馬上就要開始了,我本來可以懷著美好的心情去好好的游玩一番,可是一想起這次夏令營正好與我們補習班沖突我卻怎么也開心不起來了。因為這次夏令營是我期盼了好久的,畢竟一年也就這一次。而補習班卻是無窮的知識,我怎能放棄呢?夏令營和補習班就像是親人和知識一樣難選。我放棄夏令營就是放棄一次去歷練的機會,我放棄補習班,就是放棄我那無窮的知識,我別無選擇。
想著我坐著大巴,踏上了游玩的路途。而在補習班里,大家都整整齊齊地坐在教室里津津有味地聽著老師講課,傳授給他們知識。在這幾十位好學的學生們中,除了我。如果我選擇留在這里上補習班的話,我只能看著大巴車發動,大家都開開心心的去玩了,我只能坐在那里寒窗苦讀。我多次詢問媽媽的意見,她告訴我:“夏令營也是一次歷練的機會,也是一次學習的經歷。而補習班則是知識的殿堂,你可以在里邊學習很多的知識。至于怎樣選擇,取決于你。”最終我決定選擇去夏令營,但這并不代表我放棄了補習班里那無窮的知識。
去玩并沒有錯,我堅信在夏令營這幾天中,我一定會學到比補習班里還要貴重的知識,并且我會把這美好的經歷點點滴滴記錄下來。
成長中的選擇作文 篇48
在《走遍天下書為侶》這篇課文中,作者很充分地說明了他選擇一本書的理由和他的讀書方法,這使我受益匪淺。不過,世界上有沒有比書更十全十美的東西呢?當我找遍了所有東西時,我把目光投向了筆記本電腦,對,就是筆記本電腦,它只要插入無線網卡,就能天下無敵、戰無不勝。如果讓我像作者似的選擇旅游帶的一樣東西時,我會毫不猶豫地選擇一臺筆記本電腦作為自己的旅行伴侶。
首先,我可以通過電腦和故鄉的親朋好友聯系,讓他們不要擔心;其次,網上擁有世界上的所有書,你想看哪本都可以,電腦本身就像一本永遠讀不完的百科全書,上面記載了中西知識、古今知識和文理知識;我還可以將旅行中的事情記在電腦上,就跟寫日記一樣,真有意思;我還會在閑暇之余玩玩游戲,去體會那之中的樂趣;當然,我會認真地保護眼睛,時不時地看看遠方那蔥郁的樹木。
啊!電腦的作用可真多,它帶領我們走向知識的海洋;它帶領我們飛向那神秘的世間;它也帶我們去體會游戲的樂趣,它像一位上知天文下知地理的學者,它像一位神奇的老師,為我們傳授無窮的真理和知識,它,幾乎沒有什么是能難得住的,世上的所有知識都蘊含在它那小小的身體里。帶上它,就像帶上了世界上所有的智慧,帶上它,就像帶上了一位無所不知的朋友與你同船而行,帶上它吧!朋友!只有帶上它,才會使你的環球之旅變得更加有趣!
成長中的選擇作文 篇49
“叮鈴鈴……”稍稍生銹的鈴兒無力的呻吟聲慢慢消失了……
眼睛眨開的瞬間,我看到了您,親愛的老師。您今天很英氣,因為比往常多了一絲微笑。
“這節課我們繼續學習28課,——《岳飛》。”依然是那樣溫柔慈祥的語氣,讓人聽了很舒服。上了多半節課,您的一句話宣布了28課內容學習完畢——“現在開始做練習冊,請同學們認真完成。”似乎還沉醉在您剛才講故事似的講課中,我并沒有乖乖地翻開練習冊認真答題。不覺中,小心翼翼的腳步聲提醒了我,您悠閑地踱著細步來到了我們組的空廊。我的心提到了噪子眼兒,心想您又會說我不聽話了。束手無措的我只好向同桌借了她的練習冊,隨便地翻了翻。可心急的我卻沒有考慮全面,救了自己,害了別人。您皺了一下眉,小聲地責問同桌:“你為什么不寫作業呢?”同桌漲紅了臉,著急地瞟了我一眼,沒有作聲。您仍然盯著同桌不放,想要知道答案,您不放手地追問著。同桌很仗義,沒說出實情。我頓時開始厭惡自己,覺得自己好自私,好慚愧。我再也忍不住了,揚起手中的同桌的練習冊,對您擺了擺。您很疑惑,滿臉不解地望著我,我支支吾吾地說:“老師,您要怪就怪我吧!我不聽話,這本作業本是她的……”您更疑惑了,不緊不慢地問:“你的呢?”
“沒能找到。”回答您的是我越來越小的聲音。您像毫不關己地走開了,我有些后悔,后悔對您講課的眷戀,更后悔自己的自私心理……
成長中的選擇作文 篇50
每個人一生中會有多次選擇的機會,然而選擇的道路會決定一個人一生的命運。所以,人生的選擇是至關重要的。
選擇的關鍵在于你如何去正確看待它。就比如我,曾經做過一些選擇,當時自我感覺是非常正確的選擇,過后看卻是錯誤的選擇,有時其實根本就懶得選擇!當你沒有選擇的目標的時候,就會像只無頭蒼蠅一般四處亂碰,所以,有時一個正確的選擇,就好比大海上的燈塔一般來指引你前進的方向。
選擇有正確與錯誤之分,有時你會覺得選擇是很難判斷對錯的一件傷腦筋的事情,為什么呢?因為,如果你費盡心思選擇了,卻因為遇到一些困難,無法堅持而前功盡棄了。如有的人,他會選擇酗酒、吸煙,那是因為他認為選擇這樣的生活是瀟灑,其實那樣的選擇是拿自己的健康做賭注!而有的人,他會選擇寒窗苦讀,勤奮好學,為社會貢獻一份力量,他認為這樣的選擇是正確的生活方式。選擇可能會決定或改變一個人的命運、喜好、行為等,然而,選擇也不僅僅只局限于人類,動物、植物,也是一次又一次地選擇自己的成長。
小鳥選擇了天空,擁有了飛翔;小草選擇了土地,擁有了生機;溪流選擇了大海,擁有了深邃。
一個人降臨地球的那一刻起,就如同一張潔白無瑕的紙,在經過許多次的選擇之后,有成功有失敗,一次次的成長,一次次的蛻變,最終才會選擇人生中的最正確的方向與目標!
成長中的選擇作文 篇51
我們家一般都是媽媽做主,但我卻總是不聽媽媽的話。
記得有一次,我們去住酒店,那天特別冷。我站在陽臺上,看著天上那皎潔的月亮,還有樓下草叢中那些爭奇斗艷的花,就有一種沖動:想穿著裙子,在樓下花叢中跳舞。正好這時媽媽說:“走啦,換一件衣服,我們下去玩嘍!”
我急忙跑過去,拿起一件吊帶裙就準備穿。被媽媽看見了,說:“不行,這么冷的天氣,還是晚上,怎么可以穿吊帶呢?”
“不行也得行,我很熱的,不要穿那么多!”我轉過頭,跺著腳,很不開心地豎起食指,搖了搖。
“怎么可以穿吊帶呢?雖然你現在很熱,但外面很冷的!”媽媽皺著眉頭,不經意間流露出一種嚴肅的神情。
“哼!我就不要,你能拿我怎么樣!”我嘟著嘴,緊握拳頭,把“氣憤”兩個字寫在了臉上。
“不可以,這樣你會感冒的!絕對不行。”媽媽叉著腰,不容爭辯。
“可是我很熱啊!你怎么可以這樣對我。好歹我也是你親生的呀!”我擺出蠻不講理的表情。
“行行行,隨你便,但是如果發燒了我可不管哦!”媽媽妥協了,用手扶著額頭,很無奈地告訴我。
太好了,我連忙跑去換衣間,迫不及待地把吊帶裙穿上。
到樓下后,我在花叢中轉圈,調皮的風寶寶一個勁地往我臉上跑,好涼快啊!
玩的倒是很開心,結果第二天我就發燒了。
哎,以后我一定要聽家長的話,絕不再做錯誤的選擇了。
成長中的選擇作文 篇52
我最喜歡踢足球。不管什么時候,只要閑下來我都想練一會兒足球。我家就有好幾個足球,現在我已經會很多動作了,比如:弧線球、吊門、過人打門等,爸爸您也很支持我踢球。
最近有一次,您很堅定地說:“你總是踢足球,每天都踢,都不能練點別的?像畫畫、英語、籃球之類的,以后你得報一些特長班!”說著,便氣急敗壞地拉著我的手,用驚天動地的口氣讓我拿著英語書本反反復復讀了很多遍。我看著您那不容置疑的神色。不一會兒,您堅定地說:“今天就得給你報個特長班。”您先給我報了個口才班,一晃兩個多月,之后您讓我說了個繞口令,您聽我說的吞吞吐吐就失望地搖了搖頭,但還是讓我繼續學。過了一段時間,您有給我報了英語班,沒事的時候就教我下跳棋、圍棋、象棋以及軍棋這“四大天王”,然后還讓朋友家的孩子與我對弈。過了將近十幾分鐘,最后結果讓人不可思議、大吃一驚,我倆居然打了個平手,二比二平,但您卻臉面無色。過后,您繼續讓我學棋,根本沒有時間來練足球的我,臉上雖然沒顯得那么傷心,其實我心里邊是非常痛心的,我學這些東西也很不情愿。
終于有一天,我跟爸爸進行了談話交流,我表達了我的想法:“爸爸我喜歡踢足球,這是我的愛好,請您允許我每天有一些練足球的時間。”您也給我說這樣是為我好。爸爸,請您以后能尊重我的選擇。
成長中的選擇作文 篇53
在你的成長過程中,經歷過哪些選擇?在遇到困難的時候,你是選擇退縮,還是選擇前進呢?
記得那是個風和日麗的星期六,今天奶奶一大早就要去田里干活,他走之前吩咐我說:“阿英,今天我有可能下午才能回來,我已將小豬們的食物放在桶里了,大豬的是大桶,小豬是小桶,小豬的你還要加開水,如果太燙就加冷水,大豬的直接倒進去就行,如果仍做不了就留下來,我來做,好吧。”我答應了以后,又睡著了。
到了下午,奶奶還沒有回來,我的艱巨任務即將開始,因為是第一次喂小豬,而且當時我才10歲,我先將開水加入小豬的食里,攪拌好后,太燙了,我往桶里加入了冷水,就好了。
我家的小豬一共有12頭,突然我心里有了一絲絲的畏懼,看著這12頭活力四射的小豬,我心里立刻害怕了,小豬們雖小但力氣可不小,更何況還是12頭,我完全可以被它們一起推倒。心想:怎么辦?我現在面臨著兩個選擇,一、放著等奶奶來做;二、不管三七二十一我就拼一把。我猶豫不決,最后決定拼一把。
我小心翼翼地走進了豬圈,12頭小豬向我擁過來,我用盡全身力氣,終于完成了使命,雖然,豬食有些被它們闖灑了,但我成功了,把奶奶交給我的任務順利完成了,奶奶回來還夸我做得好。
這就是我的選擇,當你遇到困難時千萬別退縮,努力拼一把,或許會有奇跡發生。
成長中的選擇作文 篇54
上課一開始,老師就叫我們拿出一張最純潔的白紙,寫上五位自己最親最愛的人。我們是多么無奈,因為愛我的人太多,我愛的人也太多。我還是寫下了媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、表哥。其他愛我的親人還很多,我只能跟他們說“對不起”了,你們的愛永遠都藏在我的心里。
過了一會兒,老師叫我們劃去一個親人。一開始,我們歡歡喜喜的,可這一說讓我們沉默起來。我先劃去了表哥。表哥很會跟我玩,就像親哥哥一樣,一幅幅與表哥一起玩的情景在我眼前掠過。我想劃掉表哥,是因為他老在外地工作,我們很少見面的緣故吧!回想以前的快樂的日子,我的臉上沒有一絲笑容。
現在,我只有四個親人留在紙上。我知道還要劃去,果然沒錯,老師又叫我們劃去一個。大多數人劃掉了爺爺,我也是這樣的想法。當然,也有人例外。
“再劃掉一個”,耳邊響起老師的指令。我拿起“刀”,任它來傷害我的心靈,我劃掉了奶奶。奶奶在我1歲時就開始帶我,直到我讀幼兒班中班結束,現在遇到爸爸出差時間久,奶奶就來陪我。又是一陣哭泣……
“再劃掉一個”,又是這個平靜的聲音。有沒有搞錯,我們不舍劃去任何一個親人。但是,這是游戲規則,我只好無情的劃去了爸爸。我似乎沒有原因,我怕老師叫我回答,使全班同學知道我在哭。
這節課,全班同學在悲傷中度過。
成長中的選擇作文 篇55
人的一生,總是會面臨很多選擇,求學、就業、擇偶……遇到這種時刻,很多人會覺得迷惘,總會覺得不知所措,總想有人能指引你作出抉擇,而我的選擇是——自己決定!
朋友也好,長輩也罷,他們會用他們的價值觀、他們的閱歷,從他們的角度來給出意見,供你參考。誠然,他們的見解都有可取之處,可他們,僅僅是他們,往往忽略了你的內心。人,要是一直生活在別人的意見中,那和提線木偶有什么區別?這就是你想要的人生嗎?
決定的過程是糾結的,是艱難的,甚至是痛苦的,可能輾轉反側,難以入眠,遠沒有聽從別人的建議來得輕松。在你數度徹夜難眠之后,給你帶來的好處也是巨大的。首先,思考促使人成長。被蘋果砸到的人不少,像牛頓那樣會思考的人卻不多。經歷過幾次重大事情的抉擇,你思考問題起來就會更深入,更全面。想要做一個成功的人,首先就必須成為一個善于思考的人。其次,自己決定給你帶來更強的動力。“自己選的路,流著淚也要走下去。”這是我們經常聽到的話。一個人遇到挫折,肯定會有種種抱怨,可一想到自己選的,就沒啥好抱怨了,有時間怨天尤人還不如抓緊時間自力更生,馬云也不是一帆風順獲得成功的,不管前路多少艱辛,人總要活出自己的精彩!
天行健,君子以自強不息!相信自己,披荊斬棘,無畏風霜,雖九死而猶未悔,這就是我的決定!
成長中的選擇作文 篇56
我們要面臨許多選擇,有失敗,有堅持,有放棄,而每當我們進行選擇時,是否會逃避,會彷徨。而這次,我,選擇了堅持。
那是一個去年的六一節,正值酷暑,而作為節日主人公的我們,本該在家里享受的三天假期。可是,我們卻頭頂烈日,進行著出生以來前所未有的魔鬼訓練——軍訓。那是我人生中第一次軍訓,也會是最難忘的一次。
第一天,教官就給了我們一個下馬威,嚴厲的眼神、嚴格的紀律、炎熱的天氣,一下子就把我們這些“小皇帝”,“小公主”們的氣焰消滅的一干二凈,只能任教官“摧殘”。終于,挨到第一天訓練結束,我躺在床上,兩腿酸痛極了。可是居然沒有開空調!一夜未眠……我不禁心生了些許悔意。
第二天,教官變本加厲,讓我們跑了好幾圈,就算是晚上,也讓我們做體能訓練。看著同學們因為體力不支而倒下,我終于心生退意。
就在我快要支持不下去時,同學們給我鼓勵。回想在軍訓中一片片歡聲笑語,一聲聲鼓勵話語,一點點加深的友誼,這些給了我莫大的鼓勵:堅持下去,永不放棄!別人做得到,我有什么理由退縮?有了信念,我竟然一步一步的走了下來。當我用雙手拿著“優秀學員”的獎狀站在領獎臺上時,我真想自豪的說:“我選擇了堅持!”不再退縮,不再軟弱,毫無畏懼,勇往直前。
如果那一次軍訓我沒有堅持下去,我就不會像今天一樣無所畏懼。所以,那一次,我選擇了堅持!
成長中的選擇作文 篇57
生活中,我們經常都在做選擇。如果做了不正確的選擇,將會對自己造成損失和傷害。
四年級時,因為英文補習班的租約到期,必須和其他分校合并。但是另一間分校太遠了,在接送方面會造成困擾,所以爸媽想讓我試一試去上朋友推薦的英文補習班,我也欣然的答應了。
隔天,媽媽帶我去新的補習班考試級數,那時候,我覺得題目有一點深度。結果出爐后,我是中級。服務人員跟媽媽說得頭頭是道,我在旁邊聽,發現服務人員講話時有點結巴,語調也怪怪的。離開之后,我告訴媽媽那家補習班可能有問題,她說我想太多了。我心想:搞不好真的是我想得太復雜,所以也就沒有多心了。
后來,媽媽還是堅持己見,送我上那家補習班學英文。上完一堂課后,我認為那應該不是中級的課程,有點像是初的,上課的內容和分級考試的程度相差太多。而且我們是看教學影片上課,所以電燈一下開,一下關,非常傷眼睛。老師都不講課,只會講自己的故事,也不問我們有沒有疑問就隨便帶過,考卷也不講解,就這樣一直到下課,什么也沒學到。補了三個月后,媽媽發現我的英文似乎沒有進度,便辦了退費手續,讓我再去另外一家補。這次找對了,我的程度才又恢復以往的水準。
由于媽媽當時做了錯誤的選擇,讓我白白浪費了三個月的時間,還好媽媽及時領悟到事情的異常,把我從枯井里救了上來。經過了這次的選擇以后,我們找補習班都會特別留意打聽,不希望再做出錯誤的決定。
成長中的選擇作文 篇58
人生每一刻都在選擇,而選擇同樣也是一種放棄。
今天,我們玩了一個游戲。這是一個被我一度稱為“糾結癥患者噩夢”的游戲。這個游戲的玩法就是把你最重要的六件物品在紙上寫出來,然后根據自己的選擇一項項地劃去。最后只留下一項。
我首先選了淡水、食物、太陽、家人、朋友、生命這六樣東西。因為,沒有淡水和食物就無法維持生活。沒有太陽,地球上會凍得全是冰層。沒有家人就會覺得人生沒有歸屬感。沒有朋友,就會讓你寂寞無比。沒有生命,一切就都結束了。
游戲開始,我猶豫不決,無法下筆,最后我只能劃去了朋友。因為其他的選項都是威脅到生命的。雖然朋友沒了,我還有家人撐著一片天。
接下來,進入第二關,我糾結極了,這怎么劃啊?每一樣都沒法舍棄接著進入第三關,第四關我更糾結了,無從下手,因為剩下的物品全都是不可或缺的,根本無法做出選擇。
我思考了很久,決定劃去生命選項,因為沒有了其他三樣中的任何一項,生命都是沒有意義的,可生命多么寶貴啊!我又思考起來,半晌,我才下定決心要劃去生命選項,既然生命少了最重要的一部分,活著又有何意義?更何況太陽如果沒有了,人類又怎么可能出現在地球上呢?
經歷了這一次的游戲,我明白了這些物品對我的重要性,還明白了選擇其實也是一種放棄。
成長中的選擇作文 篇59
我們今天學了《釣魚的啟示》這篇課文。里面主要講了:三十四年前,鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚,“我”和父親去釣魚。由于距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時,父親讓“我”把好不容易釣到的一條大鱸魚放回湖里,“我”從中獲得了終生的啟示。說明只有從小受到嚴格的教育,才有可能獲得道德實踐的勇氣和力量。我學過這篇課文以后,想起了我小時候也有很難選擇的時候。
那時候,學校放暑假了,我回到爸爸的魚廠里。在那里,我跟著魚廠里的阿姨去后面地里摘棉花在那里,我們一人拿一個袋子記在腰上,然后,從棉花頭里掏出棉花塞進袋子里,我摘了很多棉花,當我們的袋子裝不下時,我們就回去了。我回到屋里,剛要打開電視機,外面就來了一輛車,我好奇地問:“爸爸,是誰來了?”爸爸說:“是買魚的。”我一聽,高興的不得了。我飛快的跑出去,拿著板凳坐下,等待著看魚。一會兒,爸爸撈了一桶魚。我跑到魚盆面前,欣賞著小魚。一會兒,他們開始裝魚了,先拿出15個塑料袋,然后在蓄水,再裝魚,最后在往里面充氣。就這樣一直裝,一會兒,裝完了15帶魚,買魚的車走了。我回到屋里,爸爸去喂魚了我看見爸爸一不小心掉了100塊錢,當時,我想把拿到媽媽那,可是我又想了想:爸爸那么辛苦,我怎么能說拿就拿。最后,我還是沒有拿。
成長中的選擇作文 篇60
我相信我是清晨葉片上露珠中很閃亮的一顆,所以我不選擇沉默。
老師的問題沉重地掠過,同學們的手似荒漠中倒下的小樹,放眼望去,沙漠還是沙漠。
然而,我的手也是一棵小樹,它正搖晃著,不知是很勇敢地站直還是繼續倒在荒蕪的沙漠,它在思考。
但我能站起來的!為什么不站起來?它就在這個想法冒出了的一瞬間,猛地站了起來,甚至有時還帶動起了另外幾棵樹。沒錯,它不選擇沉默。我能站起來,就要站起來!讓自己的一身綠裝完美地展現在別人眼前,即使別人看不到。
又要競選廣播員了,雖然我并不否定自己的能力,但是我害怕自己會在那么多人才中緊張,影響發揮。可我不選擇沉默。
站在臺上,我微笑著看著臺下的每一個人,看他們的眼神。他們看的是我,聽的是我的聲音。在那個時刻,我感到好開心。他們的每一個認真、鼓勵、期待的眼神,深深地刻在了我的心中。講演完畢,我深深地向臺下的人們鞠了一躬,聽到他們的掌聲,我的臉上泛起了紅暈,抬起頭,輕輕掠一下頭發,微笑著向臺下走去。
每一次或許我都沒有成功,但當我看到那些關注我的人們在對我微笑,看到他們認真的眼神,聽到那些掌聲,我就知道,自己的選擇沒有錯。
機會留給有準備的人,也就留給了每一個不想沉默的人。
我不是沉默的羔羊,所以,沉默永遠不會是我的選擇,除了當我的能力達不到的時刻。
我的選擇,不是沉默!
成長中的選擇作文 篇61
弟弟龍龍今年下半年要上四年級了,可是他還像個幼兒園的小孩子,個頭雖然不矮,可一說起話來,稚嫩與天真表露無遺。
弟弟很懶,在外面學琴回家,總是不練,因此,琴藝只有下降,沒有上升。而我的小姨每次督促他時,他就會一臉的不耐煩,有時還會和小姨大吵一頓,然后就哇哇大哭起來。那一段日子,小姨和表弟都過得不開心。
飯桌上,我們一家和小姨一家一起吃飯,弟弟也許是因為害怕彈琴,所以在大家聊天時,他冷不丁冒出一句:“待會兒是要練琴嗎?”小姨不動聲色,弟弟就大喊道:“我不練琴!”小姨說:“你敢不練?真是個懶鬼!”緊接著,龍龍放下碗筷,“哼哼”了一聲,不吃飯了。
大家都勸小姨:“要不,還是別讓龍龍練鋼琴了吧,他不是那塊料,你越逼他,他越不練!”老媽說道:“龍龍連學校里的功課都沒學好,你還讓他學琴,這不是給自己添事嘛!”我心想:凡事都不能強求,龍龍既然不喜歡鋼琴,現在又因為鋼琴把家里弄得雞犬不寧,那就別讓他練嘛!“強扭的瓜不甜”,再說了,學鋼琴這方面,龍龍一點天賦也沒有……
在大家的極力勸說下,小姨終于想通了,她見龍龍喜歡畫畫,就下決心放棄了鋼琴讓龍龍轉學畫畫去了。現在看來,這是個明智的選擇。因為龍龍不但畫畫有了提高,而且小姨和龍龍之間的關系融洽多了。
成長中的選擇作文 篇62
生活中往往會用到選擇,比如說,選擇要上什么高中,選擇要上什么大學,以及你將來在社會上,你要找什么樣的工作。
人的一生中,需要做出很多的選擇,每一次選擇都關系著此后人生的走向,而不同的選擇會導致不同的結果,錯誤的選擇會讓人走盡彎路。為什么會有這么多的人走上犯罪的道路?因為他們選擇錯了路,一次錯誤的選擇促成了他們終生的遺憾。
正是因為有了選擇,所以每個人都應該對自己的選擇負責。我也曾聽說過一個故事:轉眼間,大學就要畢業了,每一個人都面臨著不同的選擇。有些人選擇聽從父母的安排進了大公司,其中有些人便靠著父母的關系,一進公司就是高層人員,要風有風,要雨有雨,面對不聽從的下屬,立刻就把他們開除。而有些同學卻選擇從底層開始做起,最后一進公司就是高層人員的那些人,大多數的事業一塌糊涂。而從底層開始做起的人那些人,大多數事業有成。
這就說明了選擇的重要性。如果在最美好的年華里,你比別人多努力一點,比別人多勤奮一點,你就會比別人多一點選擇。
人生時刻面臨著選擇,大到人生方向。可以說,人生就是一次一次選擇與被選擇組成的。所以,會選擇的人,一生風光無限,看盡天下暖色;不會選擇的人,一生坎坷不平,狼狽不堪,嘗盡人間酸辛。
選擇是一次保險,每一個選項后都是一扇扇門,而門后,就是不同的幾條道路。所以,選擇很重要。
成長中的選擇作文 篇63
錯誤是不可避免的,但是請不要重復錯誤。——題記
人都有一個錯誤,同時,錯誤也可以讓你明白,自己的努力結果是否成功和生活中的一些小細節。也包括動作、語言上,在兒時,犯了錯誤,勇敢的去承認,大人們高興的說:“承認錯誤永遠是好孩子。”
當然,有的人是不會承認的,那是在沒有大人時。但有時很少見,卻聽說不少,還是第一次見到。一個夜晚,我們都在小區外面玩,弟弟被一個陌生鄰居傷到。當弟弟讓她道歉的時候,我也附和著。她倔強死活不道,最后,女孩逃跑了,我和弟弟也沒有辦法。
不管我們有沒有記仇恨,如果有機會下次見到那位女孩,她始終都是一種錯誤的選擇。正是因為你仍然沒有道歉。
名人和英雄或許也有一些錯誤,如果沒有錯誤選擇,或許每一個人都不會醒悟,自己的路,是否對的?一種錯誤的選擇,是人生的一條道路,同時,在語言上也能給你指正,而不是一直面對尷尬的場面,久久說不出話來。
行動上也是一樣的,既然錯誤有很多的含義,那里面也有它的道理。錯誤,有對也有錯,選擇好也有壞,只希望明白它的意思,知道它有多么偉大。
每個錯誤都是避免,所以,走到那一步,該如何去解決,都要去理解錯誤的含義。不要因為一件小事情變成大事錯誤,這樣一來,你會失去,也得不到你想要什么。
做一件正確的事,同時,理解選擇,不要當你失去以后,才醒悟。錯誤也有它自己的選擇,只是你真的沒有發現而已。
成長中的選擇作文 篇64
“哇!真真假假,假假真真,真實就藏在虛假當中,虛假當中就藏著真實,這是什么感覺呢!”這是霧的感覺,在霧里看的東西,有時一不像是一,二不像是二,也在霧里做了選擇,卻迷失了方向。
“又是個充滿陽光的好天氣,早晨的晴朗讓人覺得光明四射。”早晨的我是這么說的。但是,下午時分,天空又染起了大霧,在大霧里我的視角瞬間縮小了起來,我回憶起在山上的小木屋時光……
我和父親在陽光下散步,在霧里我看不清楚前方,前方是充滿了蒙蒙的景象,瞬間,無心的我們撞上了車輛,車輛的摩擦聲音帶給我們驚恐不已,也在那剎那間我體悟到霧是多么的殘酷無情,霧的奇幻多變卻也帶來危險的一刻。
在城市里,霧無視一切的限制人們的行蹤,在這奇妙的霧里,也許不能輕易相信自己的眼睛,霧給我們的啟示要用心去體會身邊的人事物,身邊的是你的敵人還是你的朋友?每個人的個性就是捉摸不清,就像戀愛一樣到開花結果之前也要勇敢追求人生的真愛,也像練武術一樣,與敵人決斗之際還沒到比賽最后一秒也難以判定高低輸贏,我們不用心去體會身邊的人事物將會錯過一些苦澀的過程。
人生的選擇像是一場場的告示牌,這人生的歷程里又布滿了迷霧來左右我們的心智使我們想看清楚真相卻又無能為力,我們必須按部就班的來厘清告示牌理透露的訊息,仔細聆聽霧里的聲音給我們的心靈暗號,心靈選擇了方向,就在霧里步步為營拼出自己的人生地圖。
成長中的選擇作文 篇65
微微的風吹過,我卻沒有感受到涼意,熾熱的太陽升起,籠照大地的,讓人走幾步路就想趕快回家,享受吹冷氣的“涼”!
說到夏天的享受,讓人聯想到的,都是吃冰、吹冷氣、游泳,當然,我也不例外,不過一個人在家時,就不一樣了。一個人在家,沒有冰吃,怕吹冷氣會浪費錢,也不能一個人去游泳吧!我們家又沒有游泳池,所以,當一個人在家時,去附近的書店無疑是最好的選擇。
書店里,悠揚的音樂輕輕播放,整齊的文具,多樣的書籍,涼爽的冷氣,一切都那么的美好,一進書店,心情都會變好,站在書柜前挑啊挑,拿出上次沒看完的書,找了一個位置坐下,我便進入了書的也界。
所謂“書中無甲子”,一進入書的世界,時間悄悄流逝,不知不覺都忘了時間的轉動,常常看到忘我,直到一抬起頭,天哪!周圍的人都不見了,只剩下一兩個人還不想離開那美麗的世界啊!
看完書走出書店,哇!熱氣環繞在我周圍,我快中暑了,一路上昏沉沉的,感覺步伐好沉重……終于回到家了,我趕緊打開冷氣,再忍下去就要中暑了!拿起放在旁邊看到一半的小說,哈哈!夏天最棒的享受就是在冷氣房里看小說啰!在冷氣房里,才能集中精神,不會有煩燥的感覺,沉浸在書的世界中,我露出了幸福的表情……
成長中的選擇作文 篇66
人生就像是一幅五彩的畫卷,也像是一艘遠航的帆船。人生不可能總是一帆風順,也不可能總是充滿險惡。正如有時選擇也會創造快樂。選擇也像生活一樣,既簡單又困難。有時創造快樂,有時創造痛苦,也有時創造悲哀,可選擇對我來說,是快樂無比的。
記得一年級時,有一次語文測試,我考了98分,本來是第一名。可是后來,聽老師講解下來,發現自己又錯了一題,是一道3分的題。那時,我不知道該如何選擇,是告訴老師呢,還是自己放在心中?我選擇了放在心上。可是我的心從此就像被一塊沉甸甸的大石頭壓住了。我的心中似乎有兩個聲音在吵架。一個聲音說:“你千萬別告訴老師,否則你就不是第一名啦!”另一個聲音說:“你身為一班之長,就應該誠實,要勇敢地向老師坦白。”
第一個聲音又說:“不行,不是第一名,又怎么能在同學面前立威呢?”
“你怎么可以誤導他呢?要知道誠實是人最堅固的堡壘,是最圣潔的心靈之花。一個人如果失去了誠信,將無法立足。”另一個聲音極力反駁著。
聽完這兩種聲音后,我的心中有了一個選擇,我決定把試卷交給老師。因為我覺得誠實守信就像面明鏡,謊言在它面前根本就不堪一擊。誠實是每一個人都不能丟棄的美德,它是我們學會自律的第一步。不管結果如何,我都要做一次勇敢的選擇。
我原以為老師會批評我。沒想到老師居然表揚了我。那一次選擇是我覺得最快樂的一次選擇,使我受用不盡。
成長中的選擇作文 篇67
風,劃過我的耳畔,陳舊的石板路被歲月抹上了塵埃。上學的鈴聲已開始倒計時,可我,依然選擇穿過這條小巷。
這條小巷對我這種厭倦了日復一日的枯燥生活的人,似乎有一種奇妙的牽引。路很美,仿佛將穿過它的人點綴上一層朦朧的細紗。我渴求的東西,也蘊藏在其中了。
曾在《哈佛凌晨四點半》中看見一個標題:面對現在的生活,你會選擇什么?正文有兩個答案:未來與從前。那時的我躊躇了,未來的憧憬,從前的回憶,如今的懵懂,三者交織在一起,散發出奇異的色彩。
我選擇了這條小巷。
周圍熟識的人與我打著招呼,我微笑著向他們點頭,腳下的步子并沒有停下。這條陳舊的小巷,曾有著一棟陳舊的房屋—那是我從前的家,如今,那棟房子,成了那個飛奔的人兒的影子。
想起一句話:“曾經的逝去,換來如今的倉促,曾經的幻想,化作未來的道路。”雖沒有完全理解,但在心中的觸動非凡。不愿曾經逝去,于是我依然選擇穿過這條小巷。
巷的盡頭,是一個十字路口,我呆滯在那,心中有一種難以言述的情感。
“命運十字路口,謝謝你曾挽留,站時間盡頭,再回首,世界如此溫柔……”莫然回首,望著那條小巷,想起了許多往事,可不遠處學校的鈴聲在那刻響起。
霎那間,我做出了抉擇:猛一回頭,沖向對面,便再也沒回首看這條小巷。
萬物新陳代謝,我依然選擇穿過這條小巷,因為這條小巷中,有回憶,有快樂,還有靈魂……
成長中的選擇作文 篇68
當我們翻開一冊厚厚的報紙時,看到那密密麻麻的文字時,是否覺得眼花繚亂,不知從哪里讀起呢?是呀,在這一冊報紙中,有許多版內容供我們閱讀,可是,我們沒有時間讀完所有的版面,這就要求我們對版面進行認真的選擇。
我們可以選擇那些版面讀呢?
第一, 可以讀頭條。頭條一般都是最熱門、最重大的事情。讀了頭條,我們就能和別人有共同的話題,也能知道當今最重要、最重大的事情,了解正在發生的事情,能讓我們更了解世界上的大事。
第二, 可以讀新聞大事、世界大事。俗話說得好:“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。”新聞大事通常會寫世界上發生的各種國家大事,它會向我們展現世界上發生的大事;展現一些重要的節日慶典;展現國家與國家之間友好的關系。關心天下事,了解天下事,對我們的成長也是有意義的。
第三, 可以讀報紙上優秀的文學著作片段、哲理故事。這些故事可以讓我們從中獲取知識,明白道理。
第四, 可以讀一些同學發上去的作文。在別人的作文中,欣賞作文,找打方法,對自己的寫作也是有幫助的。
選擇什么樣的版面,往往因人而異,我們可以根據自己的興趣愛好選擇合適的版面,在自己感興趣的內容里,了解世事,尋求道理,開闊視野。社會在不斷進步,科技在飛速發展,我們應該有選擇的閱讀報紙,通過報紙,來了解世間大事。
成長中的選擇作文 篇69
如果可以選擇,我想回到四年級那天,不要為了和同學開玩笑,把他的衣服扔進垃圾桶。那天,吃完午餐值日生開始掃地,值日生看見一件衣服掉在了地上,并沒有放回原位,他大聲地嚷了嚷,說:“誰的衣服啊?如果不要了,我當垃圾掃了啊!”我聽到了,手癢,去管了管這閑事,協助值日生將衣服扔進了垃圾桶。過了一會兒,失主匆匆忙忙地回來啦,發現衣服不見了,急忙向老師“報案”。老師見狀,立馬幫他一起查“兇手”。那些值日生不留余地的將我供出,我萬分委屈的向老師解釋,不是自己干的,是值日生先起的頭,老師不管三七二十一,罰我們一人寫一篇五百字的檢討書,還需要家長簽字,我嚇到了不禁嚎啕大哭。
如果能回到值日生將要把衣服扔進垃圾桶的時候,我當時應該控制一下想管閑事的情緒,馬上去阻止那個值日生,并告訴他,扔同學衣服是不對的,說不定他還會感謝我對他的提醒哦!大家也會相安無事,那個同學也不會告訴老師,大家也不用寫檢討書,也不會挨老師長達半個小時的“唾沫噴射”,更不會動搖這兩年我在老師心目中的‘好學生’地位(這個老師是三年級新調過來的)。又或許在那個陽光明媚的中午,我可以和好朋友們去書吧看看書,去操場玩玩捉人游戲,去美術室幫老師登記同學們的美術成績。干嘛去管那個閑事。
現在回想起那件往事,覺得自己太不應該了,后悔沒有可以再選擇的機會。
成長中的選擇作文 篇70
太陽炙烤著大地,她和她的媽媽興高采烈地來到了她們日思夜想的地方——海灘邊。她們穿上比基尼泳衣,在淺水區里玩耍著,玩累了,就躺在沙灘上,用沙子做一床天然的棉被。母女倆沉浸在無盡溫馨中。
大海就如一只巨大的野獸,他的心情時好時壞,有時溫柔得像一個母親,而兇狠起來,就像饑餓的霸王龍。“轟隆,轟隆”,這是咆哮的前奏,但人們以為只是普通的潮漲潮落,并知道災難即將降臨在他們頭上。
海嘯來了!帶著無數吼聲,炮響聲,尖叫聲;帶著無窮地破壞力;帶著無情地殺傷力……奔騰而來,真可謂是不速之客。人類在大海面前,十分得渺小,很快卷走了許多人的生命,毀壞了許許多多的建筑物,那些建筑人有的甚至被殘忍地“截肢” 了——只剩下下本身。那對母女也難逃惡運,被大海吞噬了,但他們掙扎著,就如一只飛娥在人類手中掙扎,手拉著手,一起走向了那唯一還留下地基和殘缺的墻體的建筑物。但這座房子只能容下一個人站在屋頂,如果兩個人同時站上去,只有一個答案:房屋倒塌,兩個人都得被死神接走。這時,偉大的母親將自己的女兒推上了建筑物,只來得及說聲,女兒我愛你,就被海嘯給卷走了。
海嘯依然繼續著,可女兒的生命得到了延續,母親的事跡得到了永生!
成長中的選擇作文 篇71
人生中的選擇,似乎成為了當今社會的一個熱門話題,在我們的一生中,無數次的選擇像雪花似的灑向我們的人生。面對理想的選擇,我想了許多……我的理想并不是當一位白領、一位科學家。我卻想當一名普普通通的、默默無聞的人民教師。
也許我在學校的時間久了,老師們的形象深深地吸引了我。在我心里,老師這個職業是神圣的,就像天上的神靈。在我身邊,老師這個美麗又可愛的職業,一直在我心中根深蒂固。就說說我的語文老師宋建良老師吧!他認真、仔細,又很幽默,但又不失嚴厲。我的英語老師田青雅老師,她作為我們的班主任,她認真負責,對我們像親生孩子一樣關懷……老師,你可以說他們是花園中辛勤的園丁;可以說是上帝;也可以說是春天的微風。他們是我們知識的導師,是我們迷路是的指南針,指引我們駕駛著知識的風帆不斷前進。
對于我來說,成為一名老師,是很不容易的。當然,成為一名好老師,更不容易。在這個高尚的職業里,老師們所付出的是為了他們可愛、朝氣蓬勃的學生健康成長,為了祖國的明天更美好!
老師,默默無聞,大公無私;老師,認真負責,關懷備至。我贊美老師們。我會選擇老師這個平凡的職業,努力學習,爭取成為一名默默無聞的、為祖國教育事業做貢獻的普通人民教師!!!
成長中的選擇作文 篇72
今天晚上是農歷八月十五,正是月圓之夜。我和爸爸媽媽搬了凳子,來到屋外,一邊吃月餅,一邊欣賞圓圓的明月。
這時,爸爸的手機響了,原來是他的一個朋友約他去打牌。爸爸二話沒說,站起來就走了。過了一會兒,鄰居家的女孩小紅突然跑過來,對我說:“陳霞,今天晚上你準備討多少袋糖呀?”我一聽,一下子怔住了:“什么討糖呀?”“哎呀,你還不知道吧,我家隔壁鄰居家的女兒今晚要定親,正在擺酒席分糖呢!”小紅笑著給我解開了謎底。聽了小紅的話,我興奮得跳了起來:“啊,真是太好了,那我們趕快去吧!”說著,我一把拉住她的手就往外跑。
“喂,小霞,這么晚了你還要上哪兒?”媽媽在我身后呼喚著,但我此刻心里只想著去看熱鬧,哪有心思停下來。“唉,你這孩子,你爸爸剛走,你就不能留下來……”媽媽還在后面叨念著,我的心早已飛到鄰居家。
到了鄰居家,我和幾個小伙伴玩夠了,也要了很多糖,才依依不舍地回家了。在回家的路上,我望著夜空中的明月,猛然想起自己今天的選擇錯了。今天是中秋節,是家人團圓的日子。可我卻為了討幾包喜糖扔下媽媽一個人在家里。此時媽媽一個人該是多么孤單失落呀。唉,我真是太自私了!
我走進家門,屋子里靜悄悄的,媽媽已經睡了,我輕輕走進媽媽的房間,悄悄地把一包糖放在媽媽的床頭……
成長中的選擇作文 篇73
盤古開天辟地后,各種在黑暗中孕育的生命萌動了,它們逐漸成熟了,它們作出了各種各樣的選擇。
鳥兒選擇了飛翔,它們堅信只有飛翔才能自由。飛翔時,高度自己選擇,速度自己控制,舞姿自己把握,一切都隨著自己的意愿飛翔。
渴望飛翔——亙古的飛翔,哪怕在風雨中折斷了翅膀,迷失了方向,它們仍無悔,自由永遠是它們的向往。
樹選擇了站立,在狂風襲來時不肯倒下,大雪壓頂時,不肯屈服;洪水肆虐時,不肯折腰。它們在歲月的長河中書寫著英雄的人生。
站著,給大地一片綠蔭;站著報答大地的養育之恩,它們的站立體現了無可抗拒的力量。
水選擇了流動,腦海中總會有這樣一幕:湍急的流水,浩浩蕩蕩的向前奔涌,遇到了藏而不露的暗礁,擊起了陣陣白色水花,濺落下來,接著它們又匯入了河流,勇敢地向前進軍。
無數次撞擊后,它們總會迅速恢復,繼續挑戰未知的道路,它們不怕什么,以為它們有勇氣。
生命選擇了什么?
生命選擇了自由,選擇了飛翔。渴望飛翔不是自己簡單地拋入高空,而是用心去感知,體味。渴望自由是對生命的最佳詮釋。
生命選擇了堅強,選擇了占立。堅強的生命是值得學習與稱頌的。堅強的生命在積蓄著力量,創造撼天動地的奇跡。
生命選擇了挑戰,選擇了一次次挫折,有勇氣的生命總會穿過荊棘,通過苦難,走向成功,勇氣是一切困難的天敵。
生命的選擇是為了構成更完全的人生。
成長中的選擇作文 篇74
心中的牽記使你憂傷,卻沒能讓你忘記堅強。——題記
你細致地描繪著兩彎娥眉,銅鏡前的少女笑面明麗如花。心中又涌起一腔愁緒,你畏懼著異域的寂寞無助與排擠,那遙遠的異國他幫,那未知卻又注定了的孤獨與冷清,像陰霾一樣死死籠罩住了你心上的那輪太陽。你對充滿記憶的故都戀戀不舍,你牽掛著親人的喜怒哀樂,你知道此去將是從此與他們分隔兩地,再相見已是隔著萬重江山、千道流水的困難了。但腦海中又浮現的是戍邊的將士浴血奮戰、無辜的父兄喋血沙場的場景,大漠上的夕陽殘紅如血。你眉頭緊蹙,那些沙場上正流著血、受著苦的漢族父兄又何嘗不是自己的牽掛呢?或許他們的妻兒正倚門而望,而心中時刻記掛著的人卻遲遲未歸。一幕幕,在你的腦海里,隨著明亮的燭光頻頻跳動,再精致的妝也遮不住你臉上流露出來的憂傷……
終于,你堅強得忘記了憂傷。你告別了燈火輝煌的繁華,告別了錦衣玉食的舒適,自紫臺向長安一別,你回頭,望見秀麗的江山在右道上漸行漸遠,斑駁的古城在炫目的日光中隱遁了蹤跡。天上自由的大雁使你落下淚水弄花了妝容,抱起琵琶,彈奏一曲鄉愁,愿大雁能懂鳳冠霞帔后那顆憂傷而又堅強的心。
是對沙場喋血父兄的牽記,讓你忘卻憂傷,選擇堅強;是對兩國永久安寧的牽記,讓你忘卻憂傷,選擇堅強。你抹干了淚水,堅定決心去大漠上尋一方凈土來播種和平的種子,種下的,也是你因牽記而選擇的堅強的心。
成長中的選擇作文 篇75
人生在世,總會有許多的問題去解決,要解決,我們逃不了去選擇。
頗如面對感情。拿友情與愛情用天秤來衡量,大家認為重的那一頭該是誰呢?認為友情重的人,此人值得我們去認識了,可想做情人的聽到這話,便會對這種人士失去好感。認識愛情重的人,想做情人的該心足了,只可惜他污蔑成重色輕友之徒。但事實并非如此,有可能友情與愛情之間輕重的質量只介乎于0.1的碼值。
是否有點無從選擇?
再拿一個例子分析。遭受失戀打擊的人,假若敢拿生命來開玩笑,我只好鄙視他們的選擇太失敗了。世界上更美好的東西太多,應該珍重的事物亦更加多,何必為一個情字去輕生?一個不能翻身的選擇啊!因一時情欲蒙閉眼睛,胡亂鉆入牛角尖,入死胡同,待不到冷靜去剖析輕重,就此作出錯誤的選擇,毋容置疑是逃避著問題,我只能憐憫他們的愚昧,竟為一件事而放棄一切。
現在應該了解到正確的選擇沒有?
一時的沖動而作出錯誤的選擇,我稱之為輕狂的選擇。因小失大,為傷痛而放棄快樂,為短暫而放棄未來,只要還活著,我們還有重新的選擇的余地啊。
理智的選擇勝過盲目的放棄。
所謂的輕狂選擇,其實是一種放棄,因他的而且確是放棄了所有選擇。我們每決定選擇的時候,首先是擁有理智的頭腦,平靜的心情將煩惱暫拋云霄,不以感情親疏遮望眼,權衡利弊,從客觀的心態代入各種角色去體會,自自然然正確的選擇便水落石出。
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